使用正確的寫作思路書(shū)寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇一

大家下午好!

今天我演講的題目是《誦讀經(jīng)典,，愛(ài)我中華》,。

翻開(kāi)傳統(tǒng)文學(xué)的經(jīng)典著作，指腹悄無(wú)聲息地掠過(guò)一個(gè)個(gè)溢滿靈動(dòng)的字符,。伴隨著幽幽的墨香,，在五千年書(shū)海中徜徉，追尋中華五千年民族精神的脈動(dòng),，捕捉那刻骨銘心的心靈感觸,。

翻開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》,，攀登這座我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的巔峰，令人心馳神往,?？窗桑拜筝缟n蒼,，白露為霜,。所謂伊人，在水一方,?！边@是對(duì)心上人執(zhí)著的思慕;“昔我往矣，楊柳依依,。今我來(lái)思,，雨雪霏霏?！边@是常年在外的征人離家日久的感懷;“知我者謂我心憂,，不知我者謂我何求,。悠悠蒼天!此何人哉?”這是故都顛覆后的錐心泣血;“豈曰無(wú)衣?與子同袍，王于興師,，修我戈矛，與子同仇!”這是戰(zhàn)士同仇敵愾的熱血,，共御敵辱的決心!這樸實(shí)敦厚的詩(shī)歌巨著，讓中國(guó)詩(shī)歌獨(dú)特的藝術(shù)之旗,，在整個(gè)文學(xué)史上空獵獵揚(yáng)起。

翻開(kāi)《離騷》，徜徉在這片我國(guó)浪漫主義詩(shī)歌的瀚海,，令人魄動(dòng)心驚,?！吧砑人蕾馍褚造`，魂魄毅兮為鬼雄?！边@是屈原保衛(wèi)祖國(guó),，視死如歸的豪邁氣概;“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱,。”這是屈原對(duì)廣大勞動(dòng)人民的關(guān)注與同情;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”這是屈原不畏艱難,，勇于探索的精神;“亦余心之所善兮,，雖九死其猶未悔?！薄半m體解吾猶未變兮,，豈余心之可懲?！边@是屈原對(duì)美好理想九死未悔的執(zhí)著追求,。這部宏偉的詩(shī)篇，屈原是用他的理想,、遭遇,、痛苦、熱情,，以至于整個(gè)生命熔鑄而成,。

唐詩(shī)宋詞前所未有的展現(xiàn)了中華民族藝術(shù)的生命力。陳子昂“念天地之悠悠,，獨(dú)愴然而淚下”,，蒼涼悲愴;李白“天生我才必有用,，千金散盡還復(fù)來(lái)”，高昂明朗;杜甫“無(wú)邊落木蕭蕭下,，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”,，雄渾壯闊;李商隱“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”的典雅深沉,。誦讀唐詩(shī),，領(lǐng)略唐人蕩氣回腸的悲與喜。宋詞文采斐然,，字字珠璣,。李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的深幽,，柳永“多情自古傷離別,，更那堪，冷落清秋節(jié)”的深情,，蘇軾“大江東去,，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁,，辛棄疾“醉里挑燈看劍,，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的慷慨。誦讀宋詞,，那深蘊(yùn)的內(nèi)涵,，細(xì)膩的筆觸，優(yōu)雅的格調(diào),，豐厚的底韻,，不能不讓人感慨，感慨其精神,，感慨其文采,，感慨中國(guó)文化的瑰麗神奇。

誦讀經(jīng)典,，愛(ài)我們中華文化的博大精深,。

誦讀經(jīng)典，愛(ài)我們中華智慧的燦爛晶瑩,。

誦讀經(jīng)典,，愛(ài)我們中華精神的浩瀚深沉。

誦讀經(jīng)典,，愛(ài)我們中華民族堅(jiān)毅剛強(qiáng)的風(fēng)骨,，愛(ài)我們中華民族挺拔偉岸的精神!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇二

我愛(ài)讀書(shū),。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí),，有精彩的故事，有大自然的奧秘,，有生活中的趣事,，有幽默、笑話,、漫畫(huà),、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理,。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí),，我會(huì)抱著新書(shū)，愛(ài)不釋手,，然后就看得廢寢忘食,。吃飯時(shí)，媽媽喊七,、八遍,，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。因此,，我三天就能看完一本書(shū),，有的書(shū)半天就看完了。

正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),，爸爸媽媽就不停地給我買書(shū),。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》,、《青少年百科知識(shí)大全》,、《史記故事》等等。現(xiàn)在,，我的書(shū)裝了滿滿幾柜子,。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書(shū)，就在新華書(shū)店讀者俱樂(lè)部給我辦了一張會(huì)員卡,，我隨時(shí)都可以去那里借書(shū)看,。每次我去借書(shū)，就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游,，書(shū)太好看了,，我拿了這本，又想拿另一本,。為了盡快看另一本書(shū),， 我就把看書(shū)的速度放快。

我愛(ài)讀書(shū),，我從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí),，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,，而且文章也越寫越好，我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,，作文在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表過(guò)呢!

讀書(shū)是我最高興的一件事,，我讀書(shū)，我快樂(lè),。

在日常生活中,，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂(lè)趣,，如我們最喜歡的跳繩,、游泳、打乒乓球,、看電影......既娛樂(lè)了我們的身心,，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,，還有一個(gè)最大的樂(lè)趣,，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅,，那就是——讀書(shū),。

有一次，我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū),，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書(shū)吸引了,，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái)：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐,，聽(tīng)說(shuō)要分家,，衣服都扯破(打一食物),這是什么食物，我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),，我搜腸刮肚,，絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎,，回家問(wèn)爸爸吧,，我放下書(shū)，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書(shū)籍,。突然,，我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子,，于是,，我若有所思地說(shuō)：“橘子，一定是橘子,?！蔽遗d高采烈地跑回家,，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我給你講個(gè)謎語(yǔ),，是我剛才在書(shū)店的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的,。”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“別賣關(guān)子,，快說(shuō)?！蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了,，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單的很，我們幾乎每天都在吃,?！薄安粚?duì)，今天都沒(méi)吃,?！卑职帚读艘幌拢f(shuō)：“明明剛才吃晚飯,，媽媽在菜里面放了嘛,。”橘子怎么會(huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍,，是呀,，橘子沒(méi)有中間的小圓柱，那是什么呢?“

孩子,，讀書(shū)不要只讀字面,，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠?，我才真正的找到了謎底——大蒜。

是呀,，讀書(shū)是一種樂(lè)趣,，它能開(kāi)發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理,。生活中沒(méi)有書(shū)籍,，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧了沒(méi)有書(shū)籍,，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,，讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧!

小學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇三

尊敬的家長(zhǎng)、老師,、同學(xué)們：

大家上午好!

通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)文,，我了解了什么是儒家風(fēng)范,，什么事道家精髓，什么是千古美文,。

其中我對(duì)“三人行,，必有我?guī)熝伞庇泻苌畹囊?jiàn)解。這句話的意思是：有許多人行走,，他們之中必定會(huì)有我的老師,。這居然去您給我受益匪淺的詩(shī)句，就是出自儒家的圣賢孔子之口,。

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，每個(gè)人都有我學(xué)習(xí)的地方，就拿我們年級(jí)來(lái)說(shuō)吧!在這個(gè)100多人的大集體里,，就有我許多的良師益友：學(xué)習(xí)天才羅曉輝,，跳舞能手王心怡，唱歌能手王蕓,，小書(shū)法家肖元,。他們的才華和智慧都值得我好好學(xué)習(xí),。這樣我不就可以在這萬(wàn)頃綠田中增添自己更多知識(shí)的養(yǎng)分嗎?這正是《論語(yǔ)》孔子傳與我的做人學(xué)習(xí)的道理啊!

人的一生猶如一條長(zhǎng)路，有許多岔道，我們有時(shí)候會(huì)走錯(cuò)路,，但有人會(huì)來(lái)提醒你,，他就是國(guó)學(xué),，就是經(jīng)典詩(shī)文,，因?yàn)樗奂怂谐晒θ说慕?jīng)驗(yàn)，是民族智慧的結(jié)晶,，其價(jià)值歷久彌新,，我們沒(méi)有理由不繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族的瑰寶。而且對(duì)于我們少年兒童來(lái)說(shuō)讀誦經(jīng)典,，自幼就開(kāi)始接受五千年文化的熏陶,，就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時(shí)也可以提高我們的`古文和白話文水平,，有助于我們對(duì)其它知識(shí)領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通,，更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步。

假如說(shuō)我們的心田是一塊最普通的土地需要陽(yáng)光,、雨露,、肥料和辛勤的耕耘，那經(jīng)典詩(shī)文就是那陽(yáng)光,、惠風(fēng)和細(xì)雨,。只要你愿意時(shí)時(shí)刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠，那我們的理想之花一定會(huì)開(kāi)得更艷持得更久。

那我們就繼續(xù)誦讀吧!好好地?fù)碛兴?，記住它,。讓它?lái)凈化我們的心靈，讓它來(lái)耕耘我們心中的土地,，提升我們的品位,，弘揚(yáng)中華民族之精髓，更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難,，向成功邁進(jìn)吧!

小學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇四

尊敬的老師,、各位評(píng)委：

大家好!今天我演講的題目是“取之不竭的智慧之源——國(guó)學(xué)經(jīng)典”。

我從來(lái)不知道,，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),，媽媽教會(huì)的第一首古詩(shī)就是漢語(yǔ)言的精華;我也不知道，獨(dú)自玩耍時(shí),，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶，我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來(lái)也出自于中華的傳統(tǒng)文化,。后來(lái),，在老師那里，我知道了詩(shī)詞歌賦的對(duì)仗工整,，詞采艷麗;知道了古風(fēng)古韻的情思格律,、平仄平收;知道了論語(yǔ)的和諧自然、淡泊,、清靜,。我終于明白，媽媽,，為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子;老師,，為什么在我學(xué)習(xí)的路上使我們又誦讀又實(shí)踐。

這些言簡(jiǎn)意豐,，言少意深的文字深深地影響著我：

小時(shí)候,，當(dāng)其他小朋友丟失橡皮時(shí)，我會(huì)不自覺(jué)地將自己的橡皮遞過(guò)去;當(dāng)有的小伙伴摔倒時(shí),，我會(huì)鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái);當(dāng)我的繪畫(huà)作品得獎(jiǎng)時(shí),，我會(huì)說(shuō)出來(lái)和好友分享。因?yàn)槲抑馈百?zèng)人玫瑰,，手有余香”的道理,。

因?yàn)閺男∠矚g誦讀經(jīng)典，我和其他同齡的孩子便有了幾分不同,，老師們都夸獎(jiǎng)我是最懂禮貌,、最善良的好孩子。當(dāng)同學(xué)們?cè)谙抡n盡情嬉戲的時(shí)候，我會(huì)捧著一本散發(fā)油墨香的書(shū)靜靜的讀著;當(dāng)他們因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)得面紅耳赤時(shí),，我會(huì)笑著去勸慰他們;當(dāng)他們因?yàn)槲矣螒蜃龅貌缓枚裨钩庳?zé)我時(shí),，我會(huì)一笑置之;當(dāng)他們有了困難而需要幫助時(shí)，我會(huì)挺身而出,，毫不猶豫,。因?yàn)槲也粫?huì)忘記：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”的點(diǎn)睛之筆。當(dāng)村里的孩子們守在熒屏前時(shí),，我會(huì)神游于故事中的精彩世界,，當(dāng)天色已晚，月光朦朧時(shí),，我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng),。

因?yàn)橄矚g讀書(shū)，在無(wú)意中我的積累量多了起來(lái),。精彩紛層的語(yǔ)文課堂,，總是我施展才華的好地方。當(dāng)老師提問(wèn)“花有重開(kāi)日”的下一句時(shí),，我會(huì)脫口而出“人無(wú)再少年”,。不得不令其他同學(xué)瞠目結(jié)舌。他們哪里知道,，在課余時(shí)間,，我早已把《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》,、《增廣賢文》,、《百家姓》等當(dāng)成了我最好的伙伴!

與經(jīng)典為友，伴幸福同行,，經(jīng)典是我成長(zhǎng)的道路上最好的朋友,。使我們一起背誦經(jīng)典詩(shī)文，接受經(jīng)典的熏陶吧!

小學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇五

有人問(wèn)我,，假如世界末日就要來(lái)臨,，在那最后一刻，你最希望自己在干什么?我毫不猶豫地回答道：“讀書(shū),?！?/p>

因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。

我愛(ài)在細(xì)雨綿綿的日子輕聲吟誦戴望舒的《雨巷》而感到溫馨浪漫;我愛(ài)在夕陽(yáng)西下的黃昏中高聲朗誦岳飛的《滿江紅》而感到激動(dòng)萬(wàn)分;我愛(ài)在萬(wàn)物俱寂的夜晚輕輕翻閱李清照的《聲聲慢》而感動(dòng)得淚流滿面……

不錯(cuò),，我愛(ài)讀書(shū),。

我愛(ài)魯迅雜文的尖銳深刻;我愛(ài)冰心散文的清新雋永;我愛(ài)王安憶小說(shuō)的細(xì)膩溫潤(rùn);我愛(ài)柳永詞的婉約動(dòng)人;我愛(ài)李白詩(shī)的奔放豪邁……

對(duì)，我愛(ài)讀書(shū),。

我希望回到先秦,，親眼看看令人“寤寐思服”的“窈窕淑女”;我希望回到唐代,，看一看“傾國(guó)傾城”的楊貴妃;我希望回到宋代，感受一下“獨(dú)上西樓,，望斷天涯路”的思鄉(xiāng)之情;我希望回到近代,，望一望那個(gè)動(dòng)蕩而黑暗的時(shí)代……

真的，我愛(ài)讀書(shū),。

我希望可以與屈原一起“上下而求索”;我希望可以和李煜一起“問(wèn)君能有幾多愁”;我希望可以和巴金一起變成飛蛾,，勇敢地?fù)浠稹?/p>

我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)使我的生活斑斕,，豐富多彩;讀書(shū)使我感受到世界上一切的美好情感,，讀書(shū)使我明智，領(lǐng)悟到更多深刻的道理,。

如果還有人再問(wèn)我：“假如世界末日來(lái)臨,，你希望在最后一刻干什么?”我還是會(huì)毫不猶豫地答：“讀書(shū)!”

小學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇六

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

讀書(shū)能增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí),，豐富人的視野,，讀書(shū)，就如同和一位高尚的人談話,，書(shū)是十分珍貴而富有價(jià)值的,。下面，我就和大家一起分享一下我的讀書(shū)之感,。

從小我就喜歡讀書(shū)，《唐詩(shī)三百首》,、《安徒生童話》,、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》……每天,，我都會(huì)像勤快的小蜜蜂一樣在書(shū)的花園里辛勤“勞動(dòng)”,，書(shū)給我?guī)?lái)的好處太多了。在書(shū)中,，我得到了一個(gè)又一個(gè)的人生哲理,，獲取了一個(gè)又一個(gè)的百科知識(shí)。書(shū)給人以慰藉,、溫馨,、幸福、鼓勵(lì),，書(shū)獨(dú)具魅力!每每讀書(shū)時(shí),，我都會(huì)不由自主地贊嘆：“讀書(shū)真好!”

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)教給了我做人的道理：廉頗讓我明白什么是知錯(cuò)就改;居里夫人使我懂得什么是堅(jiān)持不懈;魯濱遜讓我知道什么是勇敢無(wú)畏;保爾·柯察金使我記住什么是迎難而上;宋慶齡讓我學(xué)會(huì)什么是人人平等……

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)槲页Ｅc書(shū)中的主人公共同接受命運(yùn)：《三國(guó)演義》讓我忍不住穿越到漢末時(shí)期,，與諸葛亮一起出謀劃策;《魯濱遜漂流記》使我巴不得生活在那個(gè)小島上，和魯濱遜一起喝酒聊天，追趕野獸;《寶葫蘆的秘密》讓我迫切地想和玉葆一起享受寶葫蘆的神奇;《草房子》使我激動(dòng)地想與桑桑一起奔跑在鄉(xiāng)間的小路上……書(shū)的用途太多,、太多……

最近,，我正在讀一本著名作家葉圣陶寫得《稻草人》，由于《稻草人》這本書(shū)是由一篇篇精美絕倫的小說(shuō)構(gòu)成的,，所以我精心挑選了其中《稻草人》這篇發(fā)表我的看法與感悟,。

讀過(guò)全文，我的心情不是愉快高興的,，而是充滿了沉悶與無(wú)奈,，稻草人那高大的形象一直在我的眼前浮現(xiàn)，而那頭發(fā)花白的老婦人也在我的腦海里揮之不去,。稻草人雖然是用稻草做的,，可它卻有一顆善良、忠于主人的心啊!它全心全意地為它的主人看管田地,，可就是因?yàn)樗男袆?dòng)不便而無(wú)能為力,，它是多么想為自己可憐的主人作出貢獻(xiàn)啊!面對(duì)其他老百姓的悲慘，它是多么想幫助他們,，可它卻有話說(shuō)不出有忙幫不上,，它的心里有急、有怨,、有恨,、有慚愧，它恨自己無(wú)能,?？梢?jiàn)，稻草人是多么的助人為樂(lè),，盡職守則,，我也要向稻草人學(xué)習(xí)?？涩F(xiàn)實(shí)生活中,，有幾個(gè)像稻草人這樣處處為他人著想，樂(lè)于奉獻(xiàn)呢?恐怕只有那些清潔工和一些為祖國(guó)奉獻(xiàn)的人吧!

清潔工每天早晨天不亮就起床,，早早地拿起大掃帚開(kāi)始掃地,，為我們營(yíng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的綠色家園，她們不怕累,，不怕臟,，為城市默默地奉獻(xiàn)著，為人類默默地付出著,，她們都有一顆熾熱,、勇于幫助別人,，奉獻(xiàn)自己的心啊!這種品質(zhì)是多么可貴，多么值得大家學(xué)習(xí)!

讀書(shū)有益于育德,、有益于勵(lì)志,、有益于啟智、有益于明史,。同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在起樂(lè)于讀書(shū)，享受讀書(shū)的樂(lè)趣,，讓書(shū)成為我們永生的伙伴!

謝謝大家!