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教育局長(zhǎng)就職發(fā)言篇一
莊嚴(yán)的國(guó)徽下,,今天這個(gè)春光明媚的上午??h地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)審議任命縣人民政府組員這樣一個(gè)特別莊重的場(chǎng)所,榮幸地作為被任命人員代表之一,,這里作個(gè)簡(jiǎn)要的表態(tài)發(fā)言,。
今天縣xx屆人大會(huì)第一次會(huì)議又審議任命我擔(dān)任這一職務(wù)。當(dāng)我從張主任手中接過(guò)《任命書(shū)》時(shí),,繼 年3月13日縣十四屆人大會(huì)第二十二次會(huì)議決定任命我為騰沖縣教育局局長(zhǎng)后,。理解:這是代表人民群眾的一種授權(quán),同時(shí)也是一份責(zé)任的托付,。此時(shí)此刻,,發(fā)自內(nèi)心地感激黨組織的悉心培養(yǎng),感謝縣xx屆人大會(huì)組員的信任,,感謝各方面,、各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持!這里,鄭重地表態(tài):將嚴(yán)格要求自己,,朝著做一名盡職的公務(wù)員,、一名合格的員、一名稱職的基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的方向一步步地努力,,決不辜負(fù)大家的信任!
今后我將努力做到以下幾點(diǎn):
一,、努力加強(qiáng)黨鍛煉。
作為縣政府組員之一,、縣教育行政部門的主要負(fù)責(zé)人,,古人講“為政以德”教育工作是以立德樹(shù)人為根本任務(wù)的工作領(lǐng)域。將進(jìn)一步增強(qiáng)在改造客觀世界的同時(shí)不時(shí)改造自己主觀世界的自覺(jué),,努力加強(qiáng)黨鍛煉,,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,,多方面增進(jìn)精神涵養(yǎng)和道德修為。其中最重要的樹(shù)立正確的權(quán)力觀,,具體講就是要擺正位置,,很好地認(rèn)識(shí)個(gè)人與組織、與社會(huì)、與他人的關(guān)系,,明確權(quán)為誰(shuí)所授,、位因何而予,強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,,把 提出的權(quán)為民所用,,情為民所系,利為民所謀”要求落實(shí)到行動(dòng)上,,全縣教育系統(tǒng)率先垂范,,特別注重充分地發(fā)揮非權(quán)力影響力的作用。
二,、堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),。
始終堅(jiān)持政治上的清醒堅(jiān)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,一是學(xué)習(xí)政治理論,。較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,,用馬克思主義中國(guó)化的最新效果武裝自己的頭腦,做到政治上清醒堅(jiān)定,,實(shí)際工作?鑾咳?婀岢溝車慕逃?秸氳淖躍?,,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到國(guó)民教育的全過(guò)程中。二是學(xué)習(xí)法律法規(guī),,提高依法行政的能力,。三是學(xué)習(xí)歷史文化知識(shí),特別是教育管理理論和教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),,增強(qiáng)做好本職工作的實(shí)際身手,。四是適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)等新知識(shí),,提高應(yīng)用能力,。
三、恪盡職守,。
成天下之才者在教化,,致天下之治者在人才。職教化者在師儒,,宏教化而致之民者在郡邑之任,,而教化之所本者在學(xué)校。北宋時(shí)期教育家胡瑗的這段話道出了教育的重要,,并就辦教育各方面所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)提出了自己的主張,。歷史發(fā)展到今天,,教育已被列為以民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的首要任務(wù),處在縣教育行政部門負(fù)責(zé)人的位置上,,將圍繞“打造滇西教育強(qiáng)縣,,辦好騰沖人民滿意的教育”這一目標(biāo),與本單位班子成員一道積極當(dāng)好縣委,、政府抓教育的顧問(wèn),,力爭(zhēng)做到謀全局、抓大事,、求善治,、創(chuàng)佳績(jī),以蓬勃的暮氣和昂揚(yáng)的銳氣,,奮發(fā)有為的精神狀態(tài),,狠抓落實(shí),勇于創(chuàng)新,,竭盡全力地推進(jìn)騰沖教育的改革和發(fā)展,,決不能虛占其位,,蹉跎歲月,,誤事害民。
四,、嚴(yán)格自律,。
正也”從正面對(duì)為政者提出了要求;那么法國(guó)著名思想家孟德斯鳩所作出的一切有權(quán)力的人都容易濫用權(quán)力,如果說(shuō)我國(guó)最早的教育家孔子所言“政者,。這是一條萬(wàn)古不變的經(jīng)驗(yàn)”判斷,,則是從反面向?yàn)檎咛岢隽司尽?yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到今天推進(jìn)市場(chǎng)化的大潮中,,校園已不再完全是一片凈土,,反腐倡廉建設(shè)已赫然成為了擺在教育系統(tǒng)面前的一道嚴(yán)肅命題。作為基層教育戰(zhàn)線的一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,,決心首先抓好自己的廉潔自律,,用黨紀(jì)條規(guī)嚴(yán)格約束自己,做到清正廉潔,,絕不公權(quán)私用,,絕不以權(quán)謀私,工作中嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,,做到科學(xué)民主決策,。同時(shí),依照“管行業(yè)必需管行風(fēng)”要求,,切實(shí)履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制第一責(zé)任人的職責(zé),,縣委,、政府和紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下,人大,、政協(xié)的監(jiān)督下,,監(jiān)察部門和各執(zhí)法部門的指導(dǎo)下,下大力氣抓好本系統(tǒng),、本部門的黨風(fēng)廉政建設(shè),,用教育系統(tǒng)所發(fā)生的案件作為反面教材,深入抓好警示教育,,重點(diǎn)抓好人民群眾關(guān)注的制止教育亂收費(fèi),、推進(jìn)教育公平等突出問(wèn)題,重視抓好校長(zhǎng)隊(duì)伍廉潔從政,、教職工隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)等重點(diǎn)工作,,切實(shí)做到依法治教,廉潔從教,,促進(jìn)全縣教育事業(yè)的健康發(fā)展,。
五、主動(dòng)自覺(jué)接受監(jiān)督,。
就是始終不忘毛澤東主席要求的兩個(gè)務(wù)必”切實(shí)增強(qiáng) 要求的三個(gè)意識(shí)”全方位接受各方面的監(jiān)督,。具體說(shuō)來(lái):
一是認(rèn)真執(zhí)行《黨內(nèi)監(jiān)督條例》落實(shí)行政問(wèn)責(zé)制;
二是認(rèn)真執(zhí)行騰沖縣人大會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)對(duì)縣人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)選舉任命的國(guó)家行政、審判,、檢察機(jī)關(guān)工作人員監(jiān)督的決定》切實(shí)增強(qiáng)人大意識(shí),,總的講。主動(dòng)自覺(jué)地接受監(jiān)督;
三是認(rèn)真接受輿論監(jiān)督;四是虛心聽(tīng)取各個(gè)方面對(duì)自己工作學(xué)習(xí)生活各方面以及所負(fù)責(zé)系統(tǒng)的意見(jiàn),、建議,,虛心接受社會(huì)各界的批評(píng),開(kāi)好民主生活會(huì),,勇于開(kāi)展自我批評(píng),,針對(duì)存在問(wèn)題切實(shí)加以改進(jìn)。
教育局長(zhǎng)就職發(fā)言篇二
主任,、副主任,、各位委員:
我叫××,現(xiàn)年××歲,,……?,F(xiàn)被××縣縣長(zhǎng)提名為縣××局局長(zhǎng)人選。如果今日我能被人大會(huì)正式任命,,我將傾注全力為發(fā)展和振興教育事業(yè)殫精竭慮,、恪盡職守、勤奮耕耘,。并在工作中努力做到以下三點(diǎn):
一,、依法治教,,自覺(jué)接受人大監(jiān)督
努力學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針及政策,全面貫徹《教育法》和《教師法》等法律法規(guī),,堅(jiān)持依法治教,、依法治學(xué)、民主決策,,自覺(jué)接受縣人大及社會(huì)各屆的監(jiān)督,,認(rèn)真辦理落實(shí)人大代表的建議和議案,推動(dòng)全縣教育事業(yè)在法制化軌道上開(kāi)創(chuàng)新的局面,。
二,、謀事創(chuàng)新,努力提高教育質(zhì)量
立足我縣實(shí)際,,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,。以開(kāi)發(fā)智力、培養(yǎng)能力為重點(diǎn),,鞏固優(yōu)化義務(wù)教育;以配強(qiáng)師資,、質(zhì)量立校為重點(diǎn),擴(kuò)張?zhí)嵘咧薪逃?以突出特色,、規(guī)范管理為重點(diǎn),,加快發(fā)展職業(yè)教育。積極探索和創(chuàng)新教育行政與教研教學(xué)管理機(jī)制,,抓好學(xué)校管理,,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),,強(qiáng)化教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),,增強(qiáng)師資力量,改善辦學(xué)條件,,充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力提高全縣教育的整體質(zhì)量,,確保高考升學(xué)率穩(wěn)步提升,,并盡快在考入全國(guó)一流名牌高校的人數(shù)上實(shí)現(xiàn)重大突破。
三,、廉潔自律,,建設(shè)一流教師隊(duì)伍
認(rèn)真執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干廉自律的若干規(guī)定,堅(jiān)持警鐘常鳴,,做到自省,、自警、自重,、自律,,不斷增強(qiáng)自身拒腐防變的能力,。切實(shí)抓好班子建設(shè),堅(jiān)持民主集中制原則,,努力做到總攬不包攬,,兼聽(tīng)不偏聽(tīng)、放手不撒手,、愛(ài)護(hù)不袒護(hù),、直率不輕率、果斷不武斷,。狠抓基層領(lǐng)導(dǎo)和師風(fēng)師德建設(shè),,樹(shù)立與弘揚(yáng)為人師表、忠于職守,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)尚。實(shí)行專干校長(zhǎng)輪崗競(jìng)爭(zhēng)和教師擇優(yōu)聘任等制度,,不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。
總之,如果我能有幸肩負(fù)教育局長(zhǎng)的重任,,我將在縣委,、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在人大的監(jiān)督支持下,,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)教育局一班人,,不負(fù)重托,不辱使命,,謀事敬業(yè),,開(kāi)拓創(chuàng)新,用辛勤和汗水,,為振興教育事業(yè),、打造教育強(qiáng)縣做出無(wú)私的奉獻(xiàn)。
謝謝
三
尊敬的主任,、各位副主任,、各位委員、各位領(lǐng)導(dǎo):
莊嚴(yán)的國(guó)徽下,,今天這個(gè)春光明媚的上午,。縣地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)審議任命縣人民政府組員這樣一個(gè)特別莊重的場(chǎng)所,,榮幸地作為被任命人員代表之一,,這里作個(gè)簡(jiǎn)要的表態(tài)發(fā)言。
今天縣xx屆人大會(huì)第一次會(huì)議又審議任命我擔(dān)任這一職務(wù),。當(dāng)我從張主任手中接過(guò)《任命書(shū)》時(shí),,繼 年3月13日縣十四屆人大會(huì)第二十二次會(huì)議決定任命我為騰沖縣教育局局長(zhǎng)后,。理解:這是代表人民群眾的一種授權(quán),同時(shí)也是一份責(zé)任的托付,。此時(shí)此刻,,發(fā)自內(nèi)心地感激黨組織的悉心培養(yǎng),感謝縣xx屆人大會(huì)組員的信任,,感謝各方面,、各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持!這里,鄭重地表態(tài):將嚴(yán)格要求自己,,朝著做一名盡職的公務(wù)員,、一名合格的員、一名稱職的基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的方向一步步地努力,,決不辜負(fù)大家的信任!
今后我將努力做到以下幾點(diǎn):
一,、努力加強(qiáng)黨鍛煉。
作為縣政府組員之一,、縣教育行政部門的主要負(fù)責(zé)人,,古人講“為政以德”教育工作是以立德樹(shù)人為根本任務(wù)的工作領(lǐng)域。將進(jìn)一步增強(qiáng)在改造客觀世界的同時(shí)不時(shí)改造自己主觀世界的自覺(jué),,努力加強(qiáng)黨鍛煉,,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,,多方面增進(jìn)精神涵養(yǎng)和道德修為。其中最重要的樹(shù)立正確的權(quán)力觀,,具體講就是要擺正位置,,很好地認(rèn)識(shí)個(gè)人與組織、與社會(huì),、與他人的關(guān)系,,明確權(quán)為誰(shuí)所授,、位因何而予,,強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把 提出的權(quán)為民所用,,情為民所系,,利為民所謀”要求落實(shí)到行動(dòng)上,全縣教育系統(tǒng)率先垂范,,特別注重充分地發(fā)揮非權(quán)力影響力的作用,。
二、堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),。
始終堅(jiān)持政治上的清醒堅(jiān)定,。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,,一是學(xué)習(xí)政治理論,。較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,用馬克思主義中國(guó)化的最新效果武裝自己的頭腦,,做到政治上清醒堅(jiān)定,,實(shí)際工作?鑾咳?婀岢溝車慕逃?秸氳淖躍?,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到國(guó)民教育的全過(guò)程中,。二是學(xué)習(xí)法律法規(guī),,提高依法行政的能力。三是學(xué)習(xí)歷史文化知識(shí),,特別是教育管理理論和教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),,增強(qiáng)做好本職工作的實(shí)際身手。四是適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求,,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)等新知識(shí),,提高應(yīng)用能力。
三,、恪盡職守,。
成天下之才者在教化,致天下之治者在人才,。職教化者在師儒,,宏教化而致之民者在郡邑之任,而教化之所本者在學(xué)校,。北宋時(shí)期教育家胡瑗的這段話道出了教育的重要,,并就辦教育各方面所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)提出了自己的主張。歷史發(fā)展到今天,,教育已被列為以民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的首要任務(wù),,處在縣教育行政部門負(fù)責(zé)人的位置上,將圍繞“打造滇西教育強(qiáng)縣,,辦好騰沖人民滿意的教育”這一目標(biāo),,與本單位班子成員一道積極當(dāng)好縣委、政府抓教育的顧問(wèn),,力爭(zhēng)做到謀全局,、抓大事、求善治,、創(chuàng)佳績(jī),,以蓬勃的暮氣和昂揚(yáng)的銳氣,奮發(fā)有為的精神狀態(tài),狠抓落實(shí),,勇于創(chuàng)新,,竭盡全力地推進(jìn)騰沖教育的改革和發(fā)展,決不能虛占其位,,蹉跎歲月,,誤事害民。
四,、嚴(yán)格自律,。
正也”從正面對(duì)為政者提出了要求;那么法國(guó)著名思想家孟德斯鳩所作出的一切有權(quán)力的人都容易濫用權(quán)力,如果說(shuō)我國(guó)最早的教育家孔子所言“政者,。這是一條萬(wàn)古不變的經(jīng)驗(yàn)”判斷,,則是從反面向?yàn)檎咛岢隽司尽?yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到今天推進(jìn)市場(chǎng)化的大潮中,,校園已不再完全是一片凈土,,反腐倡廉建設(shè)已赫然成為了擺在教育系統(tǒng)面前的一道嚴(yán)肅命題。作為基層教育戰(zhàn)線的一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,,決心首先抓好自己的廉潔自律,,用黨紀(jì)條規(guī)嚴(yán)格約束自己,做到清正廉潔,,絕不公權(quán)私用,,絕不以權(quán)謀私,工作中嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,,做到科學(xué)民主決策,。同時(shí),依照“管行業(yè)必需管行風(fēng)”要求,,切實(shí)履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制第一責(zé)任人的職責(zé),,縣委、政府和紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下,,人大,、政協(xié)的監(jiān)督下,監(jiān)察部門和各執(zhí)法部門的指導(dǎo)下,,下大力氣抓好本系統(tǒng),、本部門的黨風(fēng)廉政建設(shè),用教育系統(tǒng)所發(fā)生的案件作為反面教材,,深入抓好警示教育,,重點(diǎn)抓好人民群眾關(guān)注的制止教育亂收費(fèi)、推進(jìn)教育公平等突出問(wèn)題,,重視抓好校長(zhǎng)隊(duì)伍廉潔從政、教職工隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)等重點(diǎn)工作,切實(shí)做到依法治教,,廉潔從教,,促進(jìn)全縣教育事業(yè)的健康發(fā)展。
五,、主動(dòng)自覺(jué)接受監(jiān)督,。
就是始終不忘毛澤東主席要求的兩個(gè)務(wù)必”切實(shí)增強(qiáng) 要求的三個(gè)意識(shí)”全方位接受各方面的監(jiān)督。具體說(shuō)來(lái):
一是認(rèn)真執(zhí)行《黨內(nèi)監(jiān)督條例》落實(shí)行政問(wèn)責(zé)制;
二是認(rèn)真執(zhí)行騰沖縣人大會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)對(duì)縣人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)選舉任命的國(guó)家行政,、審判,、檢察機(jī)關(guān)工作人員監(jiān)督的決定》切實(shí)增強(qiáng)人大意識(shí),總的講,。主動(dòng)自覺(jué)地接受監(jiān)督;
三是認(rèn)真接受輿論監(jiān)督;四是虛心聽(tīng)取各個(gè)方面對(duì)自己工作學(xué)習(xí)生活各方面以及所負(fù)責(zé)系統(tǒng)的意見(jiàn),、建議,虛心接受社會(huì)各界的批評(píng),,開(kāi)好民主生活會(huì),,勇于開(kāi)展自我批評(píng),針對(duì)存在問(wèn)題切實(shí)加以改進(jìn),。
教育局長(zhǎng)就職發(fā)言篇三
主任,、各位副主任、秘書(shū)長(zhǎng),、各位委員:
市長(zhǎng)提名我為 市教育局局長(zhǎng)人選,,提請(qǐng)市人大會(huì)審議,深感信任與責(zé)任,。如果市人大會(huì)審議通過(guò)任命我為 市教育局局長(zhǎng),,在今后的工作中,我將以黨的xx大精神為指導(dǎo),,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,認(rèn)真履行職責(zé),自覺(jué)接受市委市政府領(lǐng)導(dǎo),,自覺(jué)接受市人大監(jiān)督,,依法行政,不辜負(fù)組織的信任,,不辜負(fù)全市人民的希望,,大膽創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),,全力開(kāi)創(chuàng)工作新局面,。
一、堅(jiān)持教育為 市經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展服務(wù)的理念,,全力推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展
認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)夏市長(zhǎng)在政府工作報(bào)告中提出的“樹(shù)立人才是第一資源的理念,,建立健全人才工作體系,構(gòu)建人才高地”的工作要求,以服務(wù)高等教育,,發(fā)展職業(yè)教育,,辦好基礎(chǔ)教育為工作思路,為“充分挖掘各類教育資源,,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”服務(wù),。面對(duì) 市豐富的高等教育資源和 市經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展對(duì)創(chuàng)新型人才的要求,工作中將努力當(dāng)好“服務(wù)員”,,深入高等學(xué)校,,搞好服務(wù),做高校與政府之間的橋梁與紐帶;為率先實(shí)現(xiàn)老工業(yè)基地全面振興和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,,使人口資源變成優(yōu)質(zhì)的人力資源,,工作中將大力推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展,研究新問(wèn)題,,合理設(shè)置專業(yè),,為 市經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展服務(wù);為實(shí)現(xiàn) 市建設(shè)“現(xiàn)代化國(guó)際城市”的目標(biāo),工作中將全力辦好基礎(chǔ)教育,,培養(yǎng)合格的公民,。
二、堅(jiān)持關(guān)注民生需求,,工作著力點(diǎn)向“提高質(zhì)量,、發(fā)展內(nèi)涵”轉(zhuǎn)移
在各類教育入學(xué)率有了大幅度提高之后,教育的主要矛盾表現(xiàn)在市民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求日益增長(zhǎng),。提高教育質(zhì)量,,豐富優(yōu)質(zhì)教育資源,減小校際差距,,推進(jìn)教育均衡發(fā)展,,關(guān)注弱勢(shì)群體,維護(hù)教育公平,,成為 基礎(chǔ)教育發(fā)展的本質(zhì)要求?,F(xiàn)在要著力解決教育自身的深層次矛盾和問(wèn)題,注重內(nèi)涵發(fā)展,。認(rèn)真研究解決調(diào)整教育結(jié)構(gòu),、理順內(nèi)部機(jī)制、改善外部環(huán)境等重大問(wèn)題,,努力辦好“人民滿意教育”,。
三、堅(jiān)持城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,,努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育跨越式發(fā)展
繼續(xù)將農(nóng)村義務(wù)教育作為重中之重,。鞏固工作成果,,進(jìn)一步完善農(nóng)村教育的保障機(jī)制。以推進(jìn)北三市“提高普九”工作為重點(diǎn),,圍繞農(nóng)村薄弱學(xué)校辦學(xué)條件改善,、農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展,、農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展,、農(nóng)村師資隊(duì)伍建設(shè)積極開(kāi)展工作。
四,、堅(jiān)持教育現(xiàn)代化建設(shè),,不斷提高辦學(xué)水平和效益
把握時(shí)代脈搏,用信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化,,用教育現(xiàn)代化提升教育質(zhì)量與效益,。珍惜并用好教育現(xiàn)代化資源,站在時(shí)代的高度,,落實(shí)教育的“先導(dǎo)性”原則,,培養(yǎng)有時(shí)代特征、 市特色的“現(xiàn)代人”,。
五,、堅(jiān)持深化教育內(nèi)部的各項(xiàng)改革,正確處理好教育發(fā)展,、改革與穩(wěn)定的關(guān)系
以“發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)”,,在科學(xué)發(fā)展中解決教育面臨的各種問(wèn)題和矛盾。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,,正確處理好擴(kuò)增教育資源,、提高教育質(zhì)量和規(guī)范教育秩序的關(guān)系;正確處理好提高教育效率與維護(hù)教育公平的關(guān)系,為構(gòu)建和諧社會(huì),,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定服務(wù),。
六、堅(jiān)持“優(yōu)教先優(yōu)師”的理念,,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
以教師的能力建設(shè)為根本,,以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向,以“師德教育,、新課程,、新理念新技術(shù)”為主要內(nèi)容,“面向全體,、突出骨干,、傾斜農(nóng)村”,認(rèn)真抓好師資隊(duì)伍建設(shè),,提高教師的專業(yè)化水平和師德水平,。
七,、堅(jiān)持優(yōu)化教育內(nèi)容與方式方法,推進(jìn)以課程改革為核心的素質(zhì)教育
穩(wěn)健推進(jìn)新一輪課程改革,,推進(jìn)素質(zhì)教育,,倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐能力和熱愛(ài)勞動(dòng),、艱苦奮斗精神,。
八、堅(jiān)持依法行政,、標(biāo)本兼治,,加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)
繼續(xù)貫徹《義務(wù)教育法》,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,,推進(jìn)依法治教,。加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)干部特別是校長(zhǎng)的教育,嚴(yán)格執(zhí)行省,、市各項(xiàng)規(guī)章制度,。加強(qiáng)師德建設(shè),特別是“愛(ài)心”建設(shè),。加大對(duì)各種違法,、違紀(jì)行為的查處力度。通過(guò)工作,,逐步解決百姓關(guān)注的教育難點(diǎn),、熱點(diǎn)問(wèn)題。
以上是今后工作的基本思路,。如果市人大會(huì)未通過(guò)我的任命,,我服從組織安排,并在今后的工作實(shí)踐中努力學(xué)習(xí),,繼續(xù)做好本職工作,。