無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

教師演講比賽的稿件篇一

大家下午好!

今天我演講的題目是《安于三尺講臺,，用愛在教育夢中書寫師德》

4年前的這個(gè)時(shí)候,，我，身著職業(yè)裝,，腳蹬高跟鞋,，每天忙著奔波于公司的各部門之間,，上傳下達(dá)各種文件,，安排各項(xiàng)會議,，偶爾還得陪著應(yīng)酬，拿著對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,，還不錯(cuò)的薪水,，日子忙碌也看似充實(shí)，卻似乎缺少了些什么,。每當(dāng)空閑的時(shí)候,，我總在思考,，這是我想要的嗎?內(nèi)心得不到肯定的聲音,。

三個(gè)月后，我辭掉了工作,，9月,，有緣結(jié)識于麻高，從此,，踏上了教書育人的道路,，4年教育路，讓我找到了最初內(nèi)心想要的那份安寧,。讓我更加深刻的理解了大學(xué)教學(xué)樓門口的8個(gè)大字：身正為師,，德高為范。

提到教師,，人們自然就會想到三尺講臺，有人這樣戲謔的稱教師行業(yè)：說它一身正氣,，兩袖清風(fēng),，三尺講臺，四(視)死如歸,。也許有些夸張的成分,，但是在這狹小的三尺空間里，卻激蕩著多少人民教師最崇高的師德,。他們用青春熱血甚至生命守衛(wèi)著這一方凈土,。

張麗莉,，面對如脫韁野馬般的汽車沖向一群柔弱無助的孩子們,，她毅然將安全“推”給了他們，自己卻永遠(yuǎn)地失去了健全的雙腿,，這樣一個(gè)普通的女子,，用她的青春和熱血譜寫了一首動(dòng)人的篇章,，她有一種舍己的大愛，譜寫著對人們教育的責(zé)任與忠誠,，她的大愛灑滿了中國的每一寸土地,，也春風(fēng)化雨般影響著我，鞭策著我,，

4年前,，我踏上了這小小的三尺講臺，成了麻高的一名普通教師,，4年來,，我始終以愛為本，用自己的一言一行在教育夢中踐行師德,，記得著名教育家歐陽代娜說過：教育是愛的事業(yè),，用愛才能點(diǎn)燃學(xué)生的心靈。從踏上講臺的第一天起,，從與學(xué)生們一雙雙渴求知識的眼神相碰撞的那一刻起,，我明白了，“教師”這就是我所尋找的夢,。

教師這個(gè)行業(yè),，外表看似光鮮。在外人眼里,，我們拿著不錯(cuò)的工資,，每天上2，3節(jié)課,，是個(gè)輕松的活兒，只有我們老師自己心里清楚,，老師是一個(gè)多么辛苦,，是一個(gè)需要付出多少心力的行業(yè)，當(dāng)學(xué)生生病的時(shí)候我們要噓寒問暖,，當(dāng)學(xué)生煩惱的時(shí)候我們要充當(dāng)心理醫(yī)生------而我們麻高的老師更是如此!曾有人戲說麻高是典型的611工程,，又何止如此呢?記得當(dāng)班主任的時(shí)候，那年冬天,，天寒地凍,，學(xué)生半夜生病，生活老師一個(gè)電話,，得立刻帶他們?nèi)タ瘁t(yī)生,，試問麻高有多少的班主任，深夜了仍然忙碌在寢室,，叮囑孩子們打掃好衛(wèi)生,，蓋好被子,，甚至凌晨1，2點(diǎn)了,，只要學(xué)生有需要,，就立刻出現(xiàn)在學(xué)生面前。雖然辛苦雖然勞累,，但每當(dāng)我們看到學(xué)生從最初的懵懂無知到后來的成熟懂事,，看到學(xué)生們一天天進(jìn)步一天天成長又何嘗不覺得欣慰呢，這就是老師,，平淡的生活中踐行著身上的責(zé)任與使命,，踐行著教育的夢想。

猶記得初站講臺時(shí)兩股戰(zhàn);也記得剛接班主任時(shí)的徹夜不眠;還有學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)我的“恨鐵不成鋼”,。而今三年過去,，這一屆學(xué)生即將畢業(yè)，當(dāng)看到他們在周記里寫到：老師,，謝謝你三年來的陪伴,，是你，讓我們從什么都不懂的小屁孩成長為一個(gè)小大人,。學(xué)會了獨(dú)立生活,，學(xué)會了面對困難和煩惱，學(xué)會了尊重他人,。當(dāng)聽到他們說因?yàn)檎债厴I(yè)照我的未及時(shí)出現(xiàn)而愿意交錢重照時(shí)------

那一刻,，我笑了，感動(dòng)了,，我知道,，其實(shí)作為一名教師，學(xué)生的收獲就是對我自己最好的回報(bào),，

當(dāng)然,，我只是一名普普通通的教師，我也成就不了驚天動(dòng)地的事業(yè),，我只知道,，作為一名教師，就要愛學(xué)生,，就要為學(xué)生,，出現(xiàn)在學(xué)生最需要的地方，第一時(shí)間給學(xué)生最無私的幫助,，想學(xué)生之所想,，急學(xué)生之所急，一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，我想，這就是最基本的師德,，

百年大計(jì),，教育為本，教育大計(jì),，教師為本,，教師修養(yǎng)，內(nèi)德為本,，師德心則教育心,，教育心則民族心，我很榮幸,，我從事著太陽底下最光輝的事業(yè),，在這樣的三尺講臺上，我突然想到一首詩,，艾青,，她在《我愛這土地》詩中說的非常好，她說：為什么我的眼里常含淚水,，因?yàn)槲覍@土地愛的深沉,。而三尺講臺正是我熱愛的土地，雖然,，仍然有人會說,，教師這樣的行業(yè)，穿的素淡,，吃的清淡,，出去辦事還得遭人冷淡，但是,，我仍愿意“一燈如豆,，四壁清輝”，在物欲橫飛的時(shí)代,，堅(jiān)守三尺講臺,，守住一方熱土,，用愛在教育夢中書寫師德,，因?yàn)槲覉?jiān)信，總有一天,，這愛會灑滿人間,。

站在這個(gè)講臺上，我惶恐,、不安,，但更多想到的是感謝：感謝命運(yùn),，讓我成為一名老師，感謝領(lǐng)導(dǎo),、同事以及所有關(guān)心我的人,，讓我平庸的生命，因?yàn)榻虒W(xué)而精彩,。我特別要感謝我熱愛的學(xué)生們,，是他們煥發(fā)出我生命的活力，永葆青春的魅力,。最后,，我用《感恩的心》結(jié)束我的演講：“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己。感恩的心,，感謝命運(yùn),，花開花落我一樣會珍惜?！?/p>

教師演講比賽的稿件篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!對于“美”，有很多種理解,，人之美,，有外貌之美，體格之美,，心靈之美,，那么教師的“美”是體現(xiàn)在哪里呢?又該如何成為這眾多教師之中的“最美”教師呢?我認(rèn)為想要成為一名合格的，優(yōu)秀的,，甚至最美的教師,，需要做到以下幾點(diǎn)：

一、具有強(qiáng)烈的責(zé)任心

作為一名教師,，每天面對的是一群天真可愛的孩子,，他們的世界純潔如白紙，沒有沾染任何不良習(xí)氣和惡念,，作為給他們傳授知識和建造世界觀的教師,，在這時(shí)扮演著一個(gè)極為重要的角色。因此,，我們的心中應(yīng)時(shí)刻有一份責(zé)任感,，而這份責(zé)任感，我認(rèn)為就是作為一名人民教師最為基本的素質(zhì)，并且要始終踐行于實(shí)際工作中,。責(zé)任心,，是一種態(tài)度，只有對教學(xué)工作心懷強(qiáng)烈的責(zé)任感,，才能以最好的狀態(tài)完成教學(xué)任務(wù),。責(zé)任心，也是一種能力,，教學(xué)有能力高低之分,，但是只要心中有這份責(zé)任在，盡職盡責(zé)才能盡善盡美,。

二,、做事要細(xì)心

教師每天面對著一個(gè)有著數(shù)十人的班級，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,，有著各自的問題,，有學(xué)習(xí)上的也有生活中的。這時(shí)就需要老師用一顆“細(xì)心”才能發(fā)現(xiàn)問題,，并且解決問題,，讓學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)。在批改作業(yè)和日記時(shí),，要仔細(xì)的審閱,，并且循循善誘，和學(xué)生之間建立一定的心靈溝通和紐帶,，取得學(xué)生的信任,，為學(xué)生解決困惑，啟發(fā)他們的思維,。這樣能夠達(dá)到很好的育人目的,。讓他們能夠在心理發(fā)育上，更加健全,，而這也是新時(shí)代的教師應(yīng)該關(guān)注一個(gè)重要教育內(nèi)容,。

三、要有關(guān)愛心

學(xué)生年齡小,，同時(shí)也代表著心理上的不成熟,，承受能力較輕。教師在教學(xué)過程中,，應(yīng)該要注意其身心發(fā)展的均衡,。在教學(xué)中，不要對后進(jìn)生感到厭煩,，不要用體罰的方式來處理問題,，對學(xué)生遇到的心理問題及時(shí)關(guān)注并疏導(dǎo),，避免悲劇發(fā)生,，讓學(xué)生能夠從老師身上感受到溫暖和呵護(hù),，尤其是當(dāng)今社會中存在大量留守兒童，因?yàn)槿鄙俑改傅年P(guān)心和教導(dǎo),，教師更要擔(dān)負(fù)起教育引導(dǎo)的責(zé)任,。讓學(xué)生找到正確的人生方向，得到愛,，懂得回報(bào)愛,。

四、要有恒心

“最美”教師的成功,，貴在恒心,。對待教學(xué)，要時(shí)刻準(zhǔn)備好教學(xué)內(nèi)容,，以,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度貫穿自己的工作。特別是在處理班級事務(wù)的時(shí)候,，不要放過一件小事,，要做到多和家長溝通，多和孩子交流,。特別是在我們的教育教學(xué)中,，會遇到各種不同類型、不同性格的孩子,，但是對于一名人民教師而言,，沒有壞的學(xué)生，只有不懂得教育的老師,。每個(gè)學(xué)生身上都潛藏著優(yōu)點(diǎn)和特長,，作為教師，應(yīng)該耐心地去發(fā)現(xiàn),、去鼓勵(lì),、去關(guān)注，讓孩子和家長都能感受到老師的關(guān)心,。

最后,，我覺得作為“最美”教師，應(yīng)該從一些小事做起,，從現(xiàn)在做起,，并且以自己的責(zé)任心，關(guān)心,，愛心,，恒心來實(shí)踐于教學(xué)中，自覺的做好每一件小事。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

教師演講比賽的稿件篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、評委、老師： 大家好!今天我演講的題目是《我驕傲,，我自豪,，------我是光榮的人民教師》

小的時(shí)候，我為自己生長在新中國,，長在紅旗下而驕傲,，我滿懷豪情壯志，好好學(xué)習(xí),，天天向上,。長大后，我為自己是炎黃子孫而驕傲,，黃帝立國,、大禹治水、萬里長城,、四大發(fā)明,，使中華民族五千年的發(fā)展史絢爛而輝煌。

今天,，我為自己成為一名教師,，干起了太陽下最光輝的職業(yè)而自豪。

我愛教師這個(gè)職業(yè),，因?yàn)檫@里揮灑了我的汗水,，耕耘著我的夢想!從一個(gè)剛剛涉世、莽莽撞撞的大學(xué)畢業(yè)生,，到現(xiàn)在的穩(wěn)重大方,，用愛心來培育祖國花朵的教師。我找到了放飛自己夢想的地方,。因?yàn)檫@里有我學(xué)習(xí)的榜樣,，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。正是他們引導(dǎo)著我航行的坐標(biāo),，他們的敬業(yè)精神,，鼓舞和激勵(lì)我們朝著目標(biāo)，同舟共濟(jì),，奮勇向前,。

我愛教師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)榻處熓瞧椒驳?，不像農(nóng)民,，種瓜得瓜,，種豆得豆;不像商人，出賣商品,，收獲金錢;不像科學(xué)家,，能創(chuàng)造出驚人的杰作;不像服裝設(shè)計(jì)師，能設(shè)計(jì)出新穎的奇服……我們只能在三尺講臺上,，默默地耕耘著自己心中誰也無法理解的希望。雖說我們物質(zhì)上不富有,，但我們精神上是充實(shí)的,。我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;有誰能像我們一樣,，天天面對的是一張張可愛的笑臉,，一雙雙晶瑩的眼睛，一顆顆透明的心,，一個(gè)個(gè)青春的夢?!有誰能像我們一樣,，一舉手，一投足,，一絲美麗的微笑,，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)切的話語,，就能撥動(dòng)一根根美妙的心弦,，就能帶給他們無限的歡樂?!

我愛教師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槟阒灰袗鄣母冻?，就會有愛的回?bào),。記得，我曾經(jīng)教過的一個(gè)學(xué)生,。那時(shí),，他的學(xué)習(xí)成績非常好，還是我的課代表,，可是他是一個(gè)性格倔強(qiáng),、內(nèi)向的人。有一次,，他和數(shù)學(xué)老師鬧情緒,，只要是數(shù)學(xué)老師上課，他不僅不聽,，還上課搗亂,。我知道了這種情況，先是和他做了一次長談,，從小學(xué)到初中,，從同學(xué)到老師從理想到現(xiàn)實(shí),，從自由到到紀(jì)律，最后說到了他和數(shù)學(xué)老師之間的關(guān)系,，直到他露出會心的微笑,。原來，有一次,，上課期間他向前面的同學(xué)借東西,，老師說他不遵守課堂紀(jì)律，他覺得委曲,。我對他說：“如果我們班上的同學(xué)都像你一樣,，隨意的向別人借東西，班上的紀(jì)律會成為什么樣子?你為什么不先把學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好呢?”他小聲說,，我不想再向爸爸要錢了,，他掙錢太不容易了。他是一個(gè)非常懂事的孩子,，能體量大人的不易,，真是難得。第二天我買了一套三角板,、圓規(guī)送給了他,，并且還送給他幾個(gè)作業(yè)本。后來他主動(dòng)向數(shù)學(xué)教師承認(rèn)了錯(cuò)誤,。原來,，他父母離異，他跟著父親生活,，父親收入微薄,，生活十分困難。一至到他考上高中,，我在生活和學(xué)習(xí)方面都對他給予很大的關(guān)懷,。在畢業(yè)之前，他對我說：“謝謝你,，老師,。”現(xiàn)在他已經(jīng)是一名大學(xué)生了,，還時(shí)常給我寫信,。

我愛教師這個(gè)職業(yè)，當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí),，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上,，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子還活著,，而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱著孩子的手臂已經(jīng)僵硬,，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出,。這就是該校29歲的老師張米亞?！罢挛业某岚?，送給你飛翔?！倍嗖哦嗨嚒⒆類鄢璧膹埫讈喞蠋熡蒙忈屃怂钕矚g的這句歌詞,，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門,。地震中這樣的老師還有很多很多，請大家記住他們,，記住這些在地震來臨時(shí),，把生的希望留給學(xué)生,、留給孩子的人民教師們,。

雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,，時(shí)刻襯托著鮮花的美麗。用勤勞收獲喜悅,，用智慧創(chuàng)造奇跡,。在我們廣大教師的共同努力下，教育事業(yè)的明天會更加美好!我驕傲,，我自豪,，因?yàn)槲沂枪鈽s的人民教師!

教師演講比賽的稿件篇四

各位老師、同學(xué)們：

下午好!為弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，開創(chuàng)我校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步新局面,，豐富民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，我們今天在這里舉行了“民族團(tuán)結(jié)頌”的演講比賽,。這次比賽取得了圓滿成功,，在此，我代表學(xué)校向各位評委及參與組織演講比賽的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、選手表示衷心地感謝!

此次演講比賽是以“民族團(tuán)結(jié)頌”為主題，同學(xué)們講述了各民族之間共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步,、共同繁榮發(fā)展,，同呼吸,、共命運(yùn)、心連心的濃厚感情;講述了各族人民抓住機(jī)遇,、迎難而上,，實(shí)現(xiàn)長治久安和跨越式發(fā)展的堅(jiān)定信心和必勝信念;熱情謳歌身邊的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型;用身邊看得見的人和事，教育和引導(dǎo)我們同學(xué)們高舉民族大團(tuán)結(jié)的旗幟,，用實(shí)際行動(dòng)踐行民族團(tuán)結(jié),。

我們知道，我國是個(gè)多民族的國家,，56個(gè)民族組成了中華大家庭,。各民族都有悠久的歷史，各有自己的文化傳統(tǒng),、語言文字,、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣，在漫漫歷史長河中,，共同創(chuàng)建了中華民族絢麗多彩的優(yōu)秀文化,。通過今天的主題演講比賽活動(dòng)，相信大家能樹立“民族無小事”和“漢族離不開少數(shù)民族,、少數(shù)民族離不開漢族,、少數(shù)民族之間也相互離不開”的重要思想，樹立自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一,、反對民族分-裂,，奠定民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的思想基礎(chǔ)，進(jìn)一步形成師生平等相待,、團(tuán)結(jié)和睦,、友好互助、共同發(fā)展的良好學(xué)校教育環(huán)境,。

老師們,、同學(xué)們，民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮,，是關(guān)系國家前途命運(yùn)的重大問題,，作為新時(shí)期的我們，一定要對反對分-裂斗爭的尖銳性,、復(fù)雜性有清醒的認(rèn)識,。必須自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一，反對民族分-裂,，同一切分-裂祖國的行為做斗爭,。我們更要珍惜寶貴時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí),、不斷充實(shí),、提高自己,，切實(shí)增強(qiáng)應(yīng)對競爭和挑戰(zhàn)的能力，為創(chuàng)建和-諧集體,、和-諧校園,、和-諧社會做出自己的貢獻(xiàn)。

老師,、同學(xué)們,，在我國歷史上，中華民族精神從來就是每個(gè)炎黃子孫所應(yīng)有的骨氣和膽識,。是各族人民共同的精神支柱,，是激勵(lì)中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟!一個(gè)民族，缺少了民族精神,，就缺少了支柱和力量;一個(gè)民族,，有了民族精神卻沒人把它發(fā)揚(yáng)光大，那這個(gè)民族只能走向衰亡,。因此,，弘揚(yáng)中華民族精神就應(yīng)成為我們每一個(gè)中華民族特別是我們青少年學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們還應(yīng)該投入到學(xué)習(xí)和生活的每一件小事,，每一個(gè)細(xì)節(jié)中去,。為“中華騰飛”而讀書!在學(xué)習(xí)上生活上互相幫助,，友好交往,，善待對方，學(xué)會謙讓,，講文明,、懂禮貌、勤學(xué)習(xí),。多為整個(gè)民族的利益著想,，努力盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，能多做一些有益的事,，那就是為弘揚(yáng)中華民族精神出了一份力,。同學(xué)們，只要我們牢記中華民族精神,，勿以善小而不為,，我相信，我們中華民族精神一定會發(fā)揚(yáng)光大,。

通過此次演講比賽,，希望我們逐步形成 “人人都講民族團(tuán)結(jié)的情，人人都說民族團(tuán)結(jié)的話,，人人都做民族團(tuán)結(jié)的事”的良好局面,。為實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定,、發(fā)展、和-諧的校園而努力奮斗,。

謝謝!

教師演講比賽的稿件篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師們：

大家晚上好!我今天演講的主題是《愛的傳承》。

五年前,，我躊躇滿志地來到華龍學(xué)校,，滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂。純真的孩子,，讓我仿佛又回到了童年;稚氣的笑容,，讓我深深陶醉;

求知的眼神，激勵(lì)我孜孜不倦,。

在我的身邊,，有這樣一群老師，他們學(xué)識淵博,，默默耕耘在三尺講臺上,，播撒知識和道德的種子;在教書育人的道路上，披荊斬棘,，昂首闊步;他們是平凡的,，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就,，他們教書育人,，就像一塊黑板，曾經(jīng)寫滿了神奇和真理,，最后擦去的是功利和歲月……

這就是在座的每一位華龍人,。

為了明天更加燦爛輝煌的華人龍，我們前進(jìn)著,，求索著!

有位詩人說：如果你種下的是希望,，秋天收獲的就是成功;如果你種下的是玫瑰,秋天收獲的定是浪漫;如果你種下的是自己的一顆愛心，那么收獲的一定是感動(dòng),。

記得上學(xué)期,，我因感冒聲音嘶啞了,第二天早上，一(4)班的張何希同學(xué)竟然給我送來了一盒“金嗓子”,，我當(dāng)時(shí)真的感動(dòng)極了,沒想到,，這個(gè)平時(shí)并不起眼的孩子竟然會有這樣的心意，就因?yàn)樵谧呃壬?，我和他談話的時(shí)候,，輕輕地抱了他一下，這么簡單的動(dòng)作，竟然能夠讓他如此關(guān)心我,。

三八節(jié)的前一天下午,，放學(xué)后，我和往常一樣在教室打掃衛(wèi)生,，以前教過的兩個(gè)孩子來找我聊天,，看似不經(jīng)意地問：“吳老師，你有什么特別的愿望嗎?或者說你有什么特別想吃的東西嗎?”我知道她們想在節(jié)日送點(diǎn)禮物給我,，一股暖流頓時(shí)浸滿我的心田,。塵世間還有什么禮物比得上孩子們的愛呢?

生活中，這樣的感人小事還有很多很多,，數(shù)不勝數(shù),。

如果說一個(gè)孩子是一粒希望的種子，那么我們?nèi)A龍學(xué)校就是一片孕育希望的土壤,，而我們則是播種希望,，播種愛的使者。冰心同志說：有了愛,，就有了一切,。我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)，不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,，我都一如既往,，絕不退縮。――繼續(xù)用愛譜寫我教師生涯中的新篇章,，為實(shí)現(xiàn)我們的“中國夢”加油!

教師演講比賽的稿件篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位嘉賓，老師們,，同學(xué)們：

大家晚上好!

學(xué)校隆重舉行的本次“我的夢,，中國夢”主題演講比賽圓滿結(jié)束了,，此時(shí)此刻,，我和大家一樣，感到精神振奮,，心情愉快!

前不久,，學(xué)校成功舉行了“嵐海國旅杯”經(jīng)典古詩文誦讀比賽，比賽反響熱烈,，收到了很好的效果,。值此“五四”青年節(jié)之際，學(xué)校又隆重舉行了本次“我的夢,，中國夢”主題演講比賽,。這些比賽的舉辦充分體現(xiàn)了學(xué)校對于開展學(xué)生活動(dòng)和加強(qiáng)校園文化建設(shè)的高度重視，同時(shí)也生動(dòng)展現(xiàn)了我校師生開展各種活動(dòng)的飽滿熱情與巨大活力。

這次演講比賽質(zhì)量高,，意義大,，特別值得肯定。首先,，演講的主題很鮮明,，很深刻。人生出彩的“我的夢”與民族復(fù)興的“中國夢”緊密相連,，“我的夢”是“中國夢”的細(xì)小分支,，“中國夢”是“我的夢”的根本依托。思考并把握二者的內(nèi)在聯(lián)系,，有助于同學(xué)們更好地樹立遠(yuǎn)大理想,、奠基美好未來。其次,，選手們的表現(xiàn)很出色,，很給力。從演講中可以聽出來,，選手們所確立的夢想都比較真切,，比較理性，比較明晰,，他們所講述的“我的夢”很有可行性,，他們所暢談的“中國夢”很有感召力。并且,，從選手們身上,，我們能夠深刻感受到附中學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和銳意筑夢的青春風(fēng)采，這令我們感到非常欣喜!青年是最富有開拓精神和創(chuàng)造活力的,，希望廣大同學(xué)今后能夠進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,，采取有力行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展!

在這里,，我代表學(xué)校向本次比賽的組委會,、協(xié)辦方、全體參賽選手和工作人員表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)榇蠹彝瞥隽诉@樣一場有內(nèi)涵,、有水平,、有意義的精彩比賽!今后，學(xué)校將舉辦更多形式多樣的有益于學(xué)生發(fā)展的文體活動(dòng),，為同學(xué)們的健康成長創(chuàng)造更加充分的條件!

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,、老師們和同學(xué)們工作順利,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬事如意!

謝謝大家!

教師演講比賽的稿件篇七

**學(xué)校第二屆教師演講比賽活動(dòng)方案

20xx年是我校建校的第五年,，也是我校規(guī)劃的第二年,，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在精誠團(tuán)結(jié)的校委會帶領(lǐng)下,，在全校4000余師生的共同努力下,，年青的**學(xué)校克服了重重困難,，奪取了一個(gè)又一個(gè)的勝利,，正邁步走向新的征程。這一切成績的取得離不開全體教師,，更離不開默默耕耘在各條戰(zhàn)線的工作者,。為激發(fā)全體教師的愛校之情，展示新時(shí)期**教師追求真知,、勇于創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采,，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全體教師中開展第二屆教師演講比賽,。

一,、活動(dòng)主題

做一名幸福的**教師

二、活動(dòng)對象

本次活動(dòng)以年級組為單位,，每個(gè)年級組推薦兩名教師參賽,。

三、比賽形式

1,、各年級組可自行組織選拔賽,。

2、比賽前參賽教師通過抽簽決定上場順序,。

3,、演講時(shí)間為5分鐘。

4,、比賽采用100分制,。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)(100分制)

1,、形象風(fēng)度(20分)：衣著整潔,、儀表大方、舉止得體,。

2、語言表達(dá)(30分)：普通話標(biāo),、表達(dá)流暢,、激情昂揚(yáng)。

3、思想內(nèi)容(40分)：緊扣主題,、富有號召力,、富有教育意義。

4,、綜合印象(10分)：基本功扎實(shí),、發(fā)揮出色、振奮人心,。

五,、比賽規(guī)則

1、演講文章應(yīng)避免使用詩歌體裁,，要求脫稿演講,。

2、演講時(shí)間：演講限時(shí)5分鐘,，超時(shí)扣2分,。

3、比賽計(jì)分：各位參賽教師得分計(jì)算方法為去掉最高分和最低分,，取其他評委平均分,。

4、演講可以配樂,，參賽教師需自帶光碟或u盤,。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)個(gè)人一,、二,、三等獎(jiǎng)若干名。學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金,，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金為100元,，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金為80元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金為50元,。

六,、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

1、比賽時(shí)間：20xx年10月25日14：30

2,、比賽地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳

七,、相關(guān)要求

1、各年級組須于10月22日前將參賽教師名單,、演講題目,、演講音樂或光碟交教科處主任。

2,、演講稿電子稿于10月22日前發(fā)送至教科處郵箱(),。

3,、各年級組負(fù)責(zé)邀請20名家長代表觀摩比賽。

八,、主持人

九,、評委

十、工作人員

1,、：負(fù)責(zé)賽前抽簽,，收集評分表。

2,、：負(fù)責(zé)制作評分表,、統(tǒng)分表，制作獎(jiǎng)狀,。

3,、：負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)并作最后一分鐘倒計(jì)時(shí)提示。

4,、：負(fù)責(zé)統(tǒng)分,、算分。

5,、：負(fù)責(zé)電腦操作,。

6、：負(fù)責(zé)音響設(shè)備及攝影,。

教師演講比賽的稿件篇八

尊敬的各位評委,、老師們：

做"四有"老師。這是____在教師節(jié)同北師大師生代表座談時(shí)的講話內(nèi)容,，再次閱讀深感責(zé)任重大,、意義重大、使命重大,，迫不及待推薦給全體老師,，好好閱讀，改過提高,，

咱們老師這行不同于任何行業(yè),，教育是育人、影響人的事,，一位老師的理想,、信念深深地影響感染著周圍的孩子，老師在精神面貌,、言行舉止上是孩子模仿的對象,，老師的楷模、師表作用定會在一代又一代孩子身心留下印痕,。

我特別不贊成把教師和育人分離,，這是很可怕的事情,。只有理想信念堅(jiān)定的老師才能培育出活生生的社會人,，在我任校長的這些年里,，我堅(jiān)決反對老師簽到簽退,，雖然一時(shí)有人不遵守、不理解，但作為老師的第一條就應(yīng)該是自覺和主動(dòng),，學(xué)會守時(shí)。為人師表,，自己先有表,，無表不可為師。如果一位老師被強(qiáng)迫著教學(xué),，那他也會培養(yǎng)被強(qiáng)迫著的學(xué)__的學(xué)生,。牛和馬雖離不開皮鞭抽打，但也有不用揚(yáng)鞭自奮蹄的牛馬,。有多少人喜歡校長辦公室掛著的皮鞭,。你看，老師的理想信念多么重要啊!她是根本啊!

康德墓志銘上兩種東西值得敬畏：一種是頭頂上的星空,，一種是心中的道德,。由此，什么地方都能污染獨(dú)學(xué)校不能,，什么都能世俗和功利獨(dú)學(xué)校不能,，什么地方都能有消極頹廢現(xiàn)象獨(dú)學(xué)校不能。老師的道德情操應(yīng)該如天上的星空一樣燦爛,，心中固守高尚的道德法則,。有人說教師也是人，也有酸甜苦辣,，也有人的不足,，有什么才是人，沒有就不是人,，但是看放在什么地方,，放在學(xué)校就不同于菜市場，蒼蠅亂飛,、臭氣熏天,，學(xué)校神圣之地，沒有高尚道德情操豈容胡作非為,。豈容下害群之馬!在每個(gè)人的心目之中,，學(xué)校教師是高尚的，人人心中有一個(gè)默識：教師的境界比一般人都高,。這些年為什么不高了?都是我們自己造成的,，最根本的是我們太隨俗了,，放棄了自身的道德修養(yǎng)，別人也看不起我們了,，我們的地位,、尊嚴(yán)、師表全在自己所樹,、所望,、所為，你想成為道德情操高尚的人沒有阻攔著你,，為人師,，做人師之事，樂人師之業(yè),，人們才為你唱贊歌,。

扎實(shí)的知識、技能全是學(xué)來的,，今天的信息沒人攔得住,，只要想學(xué)、想做沒有不成功的,。那些靠別人崔,、逼、壓學(xué)__的永遠(yuǎn)生活在黑暗的書庫里,。我天天都有一種學(xué)__的沖動(dòng),，好像看到許許多多的書，這些書中的知識,、觀點(diǎn),、作者的情感深深地與我碰撞，時(shí)時(shí)激起思維的火焰,，燒得我日日不知疲倦,，日日與激情為伴。當(dāng)一個(gè)人跳出書本串聯(lián)知識的時(shí)候,，這世界就是一本書,，這人生、這教育何嘗不是一本書呢?

知識技能不僅是一位老師的基本功,，社會上的每一個(gè)人又何嘗不是如此呢!這一點(diǎn)不具足,，當(dāng)老師肯定不行，為人之師應(yīng)該在知識的大道上如逐日般地勇敢和執(zhí)著,，當(dāng)知識在日后涌動(dòng)的時(shí)候,，你才是一位智慧的老師。

愛是崇高和偉大的,，愛一定不可停留在嘴邊,，愛也不可許愿,，愛是行動(dòng)，愛是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，我在辦公室寫在瓦片上的"片片愛心"愛心是生活里無數(shù)個(gè)行動(dòng)的組合,，愛是行動(dòng)。____說："教育是一門‘仁愛’事業(yè),，愛是教育的靈魂,，沒有愛就沒有教育,。"教師的愛在哪里,，怎樣施與學(xué)生，什么樣的仁愛才適合于我們的教育?我覺得老師的愛在教育生活里,，教育的生活在課堂里,、在操場里、在三味書屋旁邊的竊竊私語里,。而一些為愛而愛的愛永遠(yuǎn)不是愛,，因?yàn)閻凼乔楦械牧髀叮挥幸孕榧?，愛生如子的老師才能流露出這樣甜蜜一樣的愛,。

我深深地為教育祝愿，四有好老師不等待培養(yǎng),，愿做四有好老師!

教師演講比賽的稿件篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!前面的老師表現(xiàn)得非常精彩，今天站在這里,，明知不敵,，也要亮出寶劍!很榮幸有機(jī)會站在這個(gè)講臺上演講，這是我第一次參加演講比賽,，這將成為我人生具有里程碑意義的一次演講,，那么在這次演講中我要談我一生最大的理想：我的理想是成為一名優(yōu)秀的人民教師，再過30年退休的時(shí)候,，我將是桃李滿天下,。這就是我的理想，我的理想很美好,，也很樸素,，我愿用一生的心血去澆灌這朵理想之花。

20xx年8月我與廣西二輕技校結(jié)緣,這里注定成為我找到自我的福地,。

一次上課中我鉆到桌底修一臺電腦,，我兩手烏黑百思不得其解的從桌子底下爬出來，很郁悶,，正當(dāng)這時(shí)我身旁一個(gè)學(xué)生不合適宜問了我一個(gè)問題,，我耐著性子給他解答完后,，她輕聲說：“謝謝，老師!”這輕輕一聲,，短短一句,，是那么震撼人心，我頓時(shí)覺得精神為之一振,，全身的勞累和煩悶仿佛飛到了九宵云外,。老師是一個(gè)多么厚重的尊稱，這可是天底下最榮耀的職業(yè)阿,，我雖不是教師,但此時(shí)我要成為一名優(yōu)秀教師的信念油然而生,。

沒當(dāng)過老師，怎么當(dāng)老師?這一問題在我腦海里縈繞多時(shí),，“沒吃過豬肉，還是見過豬跑的”,，當(dāng)我有機(jī)會上課時(shí),，我想起了我以前中學(xué)的英語老師是怎樣教我的，一次我在她面前隨口說我音標(biāo)不好,，那次以后,，她每次下課就來到我的坐位,坐到我旁邊，非常耐心,，不厭其煩的,，一個(gè)一個(gè)音節(jié)教我發(fā)音，我非常感動(dòng),，我覺得她很關(guān)心我,，很賞識我,，我覺得她真的很善良,很崇高,于是我下定決心一定要學(xué)好她那一門課，否則我就愧對她,。我現(xiàn)在中學(xué)畢業(yè)十年有余，在參加今年的職稱英語考試中,我依然能探囊取物,，手到拿來,。思考我今天我仍有吃不完的老本,，我得出一個(gè)結(jié)論，只有愛學(xué)生 、賞識學(xué)生才能當(dāng)好老師,。然而她的一舉一動(dòng)我至今銘記在心,，所以在課上，有學(xué)生問我問題時(shí),，我決不敷衍，快步走到他跟前,，然后坐下,，手把手耐心的教他，教完后,，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)生對你投感謝的目光,。我是希望用我的舉動(dòng)能觸動(dòng)他們，讓他們認(rèn)可我,，喜歡我,，從而愛屋及烏喜歡學(xué)我的課。

愛學(xué)生要首先要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的可愛之處,，剛到學(xué)校不久,我應(yīng)藤老師邀請,當(dāng)了06財(cái)一班的副班主任,這一非官方認(rèn)可的副班主任讓我第一次嘗到了做老師的快樂。在走近她們的生活,，平等,、坦誠的與他們交流的過程中，我真的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)學(xué)生是很可愛的,，難道不是嗎?她們正值花季,、天真爛漫、雙眼清澈明亮等等.......除了這些共性外,，許多學(xué)生還有很多很多各色各樣可愛之處,，只有等我們老師用心去發(fā)現(xiàn)。

現(xiàn)在她們頂崗實(shí)習(xí)了,，前路也許風(fēng)雨兼程,于是我更是牽掛著她們,，因?yàn)槲乙苍?jīng)象她們一樣，在剛出社會時(shí)對社會難以適應(yīng),，在求職的道路上歷盡百轉(zhuǎn)千回,，抱怨過, 自卑過，前路茫茫,，看不到自己的路在何方,于是有空我就去看一下她們,每次走到她們身邊彼此都感受到溫暖,，我告訴她們，工作要學(xué)會從最底層做起,，要學(xué)會吃苦耐勞,， “天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,，所以動(dòng)心忍性,，曾益其所不能?！币膊灰г?，時(shí)間會在抱怨中匆匆而過，不要自卑,，你們藤老師起點(diǎn)跟你們一樣,，關(guān)鍵是我們要樹立人生目標(biāo)，腳踏實(shí)地,，一步一步的去走,，總有一天你們也會變得很優(yōu)秀，甚至比你們景仰的藤老師還要優(yōu)秀,。我要讓她們知道我還在想著她們,在支持著她們,讓她們有勇氣去走屬于自己的路,在與她們相處的日子里我贏得了一個(gè)我認(rèn)為天籟般的稱呼,，“小陸老師”，這對于我來說除了是那么的親切動(dòng)聽外,，也是對我的認(rèn)可,。

愛學(xué)生做起來有時(shí)確實(shí)是有難度，記得今年五月我第一次有機(jī)會做真正的班主任時(shí)候,，這真是是大姑娘上花橋,，頭一回阿。他們是剛招到學(xué)校的新生,，以男生為主,，很調(diào)皮搗蛋，心態(tài)不穩(wěn)定,，當(dāng)時(shí)學(xué)校老師人手不足,，抽不出老師給他們上課，于是我整天帶著他們,，疲于給他們上課,，安排活動(dòng)，還要處理很多入學(xué)及生活上瑣瑣碎碎的事,，碰上學(xué)生之間鬧矛盾,、宿管阿姨、別的老師或是隔壁宿舍學(xué)生告狀更讓我焦頭爛額,，面對這一切我一臉茫然,，不知如何是好,，于是我就去向有經(jīng)驗(yàn)的老師取經(jīng)，還天天下了課就往學(xué)生宿舍跑,，深入他們,跟他們聊天,，聊到他們睡覺，剛開始也不知道聊什么,，想到就聊,，后來我發(fā)現(xiàn)在聊天過程中除了可以拉近師生之間的距離外，還可以了解到他們許多的想法,，比如他們會問這學(xué)校為什么那么小?是不是野雞學(xué)校?這學(xué)校是不是經(jīng)常有人打架?等…….針對他們的想法盡量想辦法去開導(dǎo),、去安撫。學(xué)生還常常會有許多的瑣碎事情,，我盡量認(rèn)真解答,，認(rèn)真幫他們處理，整天的精力都放在處理繁瑣的事情上,，但千萬不要認(rèn)為做這些事情沒出息,，漢水不會白流，學(xué)生是懂事的,，他們會看在眼里,，記在心上，此時(shí)學(xué)生覺得被關(guān)心,、被重視和尊重,，我和學(xué)生就建立了良好的感情，這樣學(xué)生對我就有了安全感和信任感,。接下來對他們的訓(xùn)導(dǎo)就起作用了。跟他們接觸的過程中我還發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生喜歡打籃球,，為了更拉近和學(xué)生的距離,，使老師和學(xué)生能成為朋友一樣的關(guān)系，我組織他們跟別班進(jìn)行籃球比賽,，周末也花時(shí)間來學(xué)校跟學(xué)生打球,，打球的時(shí)候相互配合、團(tuán)結(jié)互助,，學(xué)生與學(xué)生之間,，學(xué)生與老師之間增進(jìn)了友誼。著名教育家魏書生曾說過：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng),，不是站在這個(gè)世界的對面發(fā)牢騷,、嘆惜，而應(yīng)該在這心靈世界中耕耘,、播種,、培育、采摘、流連忘返,?！?/p>

最后反思過去的一切,只有覺得學(xué)生可愛的老師才有動(dòng)力全情投入去愛護(hù)學(xué)生、教育學(xué)生,。學(xué)生才覺得老師可敬,，愿意靠近老師，愿意聆聽來自老師的諄諄教誨,，愿意把他們的快樂,、他們的煩惱，甚至他內(nèi)心的小秘密告訴你,，久而久之,，學(xué)生會把老師當(dāng)成他們的親人、朋友,，這樣老師在教學(xué)過程中才能取得事半功倍的效果,。

我相信，總有一天我會成為一名優(yōu)秀的人民教師,，因?yàn)槲覑畚业膶W(xué)生,，愛學(xué)生是老師一切一切的動(dòng)力源泉。

教師演講比賽的稿件篇十

各位親愛的同事們：

下午好!

很高興學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)交流的平臺,，在五四青年節(jié)這一天,，歡聚一堂，暢所欲言,。

看了剛才的短片《中國夢》,，深有感悟?！皩?shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想,。”近代以來,，無數(shù)有志青年為了國家和民族,，點(diǎn)燃了自己的青春夢，用滿腔的熱血和激情鑄就著偉大的中國夢,。青年作為國家民族建設(shè)和發(fā)展的棟梁,，在各個(gè)角落散發(fā)著自己的光和熱。想到這里,，我不禁捫心自問：我的青春夢想是什么?

依稀記得,，懵懂孩提，恍如昨日,。一算命先生對母親說：“這個(gè)孩子長大后會是一位教師……”記憶中只覺得那位算命老先生“指點(diǎn)江山,，揮斥方遒”的樣子很好笑,，熟料，他的這句讖語卻成了我一生追逐的夢想,。也忘不了大學(xué)的第一堂課,，講授古代文學(xué)的王教授說了這樣一段話：“你們將來從事的是語文教師的職業(yè)，為人師,，必有為師之德,，也必有淵博的學(xué)識。希望你們樹立學(xué)科自豪感,，靜以苦讀,，動(dòng)以創(chuàng)新，踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問……,。” 大三的下學(xué)期,，學(xué)校安排我們?nèi)ヂ尻柺械母鱾€(gè)縣,、鄉(xiāng)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)。時(shí)至今日,，回憶起那段與學(xué)生們共處的美麗的日子,，一種感傷就會飄然而至。此行更加堅(jiān)定了我的信念：我愿做一盞燈,，陪伴他們一起成長,，去點(diǎn)燃他們的夢想，也成全自己的夢想,。

我深知自己的知識水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到“一盞燈”的要求,，為了夢想，我毅然選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí),。在靖江王府的校園里,，我終于知道了什么叫做“讀書萬卷，知書海之浩瀚,。”也深刻體會到了“書聲朗朗,，恐胸中墨水之匱乏;神思悠悠,，急天地奧義之不參?！钡男木?。

轉(zhuǎn)眼又是金秋，我從一個(gè)追夢的人變成了一個(gè)要成點(diǎn)燃別人夢想的人,。在心底涌起一種難以言說的幸福感的同時(shí),，我也感受到了那份沉甸甸的份量,。我的課堂要達(dá)到什么樣的效果?我該以何種方式來教育孩子?又期待孩子們成為什么樣的人呢?無數(shù)個(gè)問號從我的腦海里冒出來，在寂靜的夜里困擾著我,。所幸的是,，生本教育為我指明了方向。我特別認(rèn)同它的一個(gè)教育理念就是：推進(jìn)閱讀,。

閱讀,，從來都是關(guān)涉中小學(xué)語文素養(yǎng)的重要行為之一。除了課內(nèi)閱讀,，還有課外閱讀,。我經(jīng)常告訴孩子們，課外閱讀往往更加自由,，更寬泛,，也更有樂趣。希望他們可以在這一片天空中采擷到屬于自己的精神云朵,，找到真正屬于自己的那本書,，找到自己所渴望的人生暖意所在。通過大量的閱讀,，讓每一個(gè)孩子都能夠在心中立起一個(gè)精神標(biāo)桿,，進(jìn)而形成獨(dú)立自主的文學(xué)、美學(xué)乃至精神世界的建構(gòu),。挪威兒童文學(xué)家喬斯坦說過這樣一句話：“如果我有一個(gè)夢想,，那就是期待著將來有一天，閱讀對于孩子們來說,，就像我們每天要刷牙一樣必不可少,。”同樣,，我的夢想就是：孩子們用雙眼看到的文字,、用雙手觸摸過的紙張，有足夠的的力量變成一個(gè)無限大的世界,，既是微觀的,，又是宏觀的，能折射出個(gè)人內(nèi)心的光芒,。給孩子的一生罩上詩意的光芒,，讓他們的一生都有一股溫暖向上的力量相伴，讓孩子們體悟到什么是愛,、什么是善良,、什么是勇氣、什么是信念!

在追求這個(gè)教育夢想的道路上,，我一直在努力,。利用優(yōu)秀的文學(xué)資源,，向孩子們推薦大量的經(jīng)典著作。但愿這種推進(jìn)閱讀的教育能夠培養(yǎng)起孩子們的文學(xué)趣味,，促進(jìn)主流閱讀趨勢的形成,，讓孩子們從知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度價(jià)值觀等多方面有較大的收獲,。通過閱讀去打造孩子們堅(jiān)實(shí)和寬廣的精神世界!

曾子有言曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn),?！睂?shí)現(xiàn)這樣的教育理想的確是長遠(yuǎn)而又艱巨。不過我相信夢想的份量,，沒有夢想的生活像是游走在空氣里,，隨風(fēng)飄散，有夢想的生活才會沉淀下來,，時(shí)時(shí)刻刻附著在心頭,。

路，還在延續(xù)……對教育夢想的追逐永不停止!

教師演講比賽的稿件篇十一

尊敬的：

站在這里,，我很驕傲,，因?yàn)槲沂且幻處?望著你們，我很驕傲,，因?yàn)槲液湍銈円粯?，是一名光榮的人民教師!教師，這是個(gè)多么溫馨的名字啊!古往今來,，無數(shù)的哲人,、詩人飽含深情地歌頌教師，教師是辛勤的園丁,，是人類靈魂的工程師,，是無私奉獻(xiàn)的蠟燭，生活清貧卻精神富有,，工作平凡,，但事業(yè)崇高。

印度詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是尊貴的,，果實(shí)的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~總是謙遜的垂青著它的綠蔭?！蔽覒c幸我從事了如綠葉一樣的、平凡而謙遜的事業(yè)——教師,。我不是詩人,，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉頌詠我的崗位,。但我知道,，選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè),，每天做著平凡的工作,，默默奉獻(xiàn)著我的青春，就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,，時(shí)刻襯托著鮮花的漂亮,，與花相伴的一生，注定富有詩意而美好,。

光陰荏苒,，轉(zhuǎn)瞬間我在教育戰(zhàn)線上已度過十八個(gè)春秋?；厥走@幾千個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間,，在摸爬滾打中我徐徐認(rèn)識了教師這個(gè)事業(yè),，默默耕耘中痛并快樂地收獲著。

去年八月,，我離開工作了十幾年的中學(xué)崗位,，投入到另一個(gè)嶄新的工作環(huán)境——長南路小學(xué)，這塊優(yōu)美的校園凈土,。我做一個(gè)幸福的教師的信念又一次被刷新,，在這個(gè)全新的環(huán)境里又一次讓我深深地感受到了教師身上那獨(dú)有的魅力!這是我夢想已久的學(xué)校，因?yàn)槲蚁矚g挑戰(zhàn),，喜歡在新的領(lǐng)域充實(shí)自己。而這兒正是我實(shí)踐夢想,、挑戰(zhàn)自己的新天地,。這里有優(yōu)美的環(huán)境,、和諧的氛圍,，是我們教師勤學(xué)苦練、開拓創(chuàng)新的好校園,。正是因?yàn)橥聜兊臒崆樽屛腋惺艿搅思业臏剀?正是因?yàn)榇蠹业膱F(tuán)結(jié)讓我感受到了集體的力量;正是因?yàn)槟銈兊木鲝?qiáng)干年輕有為讓我有了一股向上的力量!于是我又開始日夜兼程,，無怨無悔,。無數(shù)個(gè)喧囂的白天，我與那清風(fēng)白云作伴,，在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空,。多少個(gè)寧靜的夜晚，我安于寂寞,，筆耕不輟。有時(shí),，為了備好一堂課,，我要認(rèn)真鉆研教材好幾遍;有時(shí)，為了寫一篇論文,，我要翻閱大量書籍,，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念;有時(shí),，為了想個(gè)精美的過渡語,，我反復(fù)琢磨，細(xì)細(xì)推敲;有時(shí),，為了完成學(xué)校交給的緊急工作,，我放棄休息加班加點(diǎn)直到雄雞報(bào)曉。

可能有人會問我：“你不覺得累么?你不后悔么?”我會淡淡一笑,，默不作答,。因?yàn)槲倚睦镏篮臀覀儗W(xué)校那些可愛的人們相比，我這些又算得了什么呢?我們的李老師生病住院,，在病床上還念念不忘她的那群孩子們,，我們的饒老師為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，自己出錢在班上為他過生日,，我們的周老師天天幾乎要改幾百個(gè)本子,，不斷地穿梭在四(1)班與(2)班的走廊上，鄒老師呢,，雖然年紀(jì)大,，可每天來得最早的是她，走得最晚的也是她,，鄺老師的孩子小,，須要人照顧，可她卻把更多的愛獻(xiàn)給了自己班上的孩子,。還有嗎?還有,。我們的領(lǐng)導(dǎo)為了學(xué)校的發(fā)展，經(jīng)常要顧大家，舍小家,，他們要忍受多少的委屈呀;我們的那一群班主任們,，就像孩子們的母親，要照顧好這么多的孩子,，得付出多少的耐心、細(xì)心與愛心呀;還有那一位位優(yōu)秀的教師們,，他們能上出一堂堂出色的好課,，這背后需要付出多少的聰明與汗水呀!你們應(yīng)該問問他們累嗎?他們后悔嗎?我相信他們的答案也一定是否定的。因?yàn)樗麄兺乙粯?，選擇的也是這驕傲的事業(yè)!

幸福不是物質(zhì),，是一種心態(tài);快樂不是偶然，是一種習(xí)慣,。我們每個(gè)人都有條件體驗(yàn)到幸福;工作不是生活中的負(fù)擔(dān),，工作是生活的過程，我們應(yīng)該準(zhǔn)備好享受這個(gè)過程!細(xì)想一下,，我們每天把絕大部分時(shí)間花費(fèi)在教育工作上,，這是一種現(xiàn)實(shí)。碌碌無為是一天,，精彩絕倫也是一天,，而這個(gè)精彩誰來賜予你?當(dāng)然就是我們自己!我們有十足的必要在自己的事業(yè)中進(jìn)行自己的幸福人生。

我的啟蒙老師曾對我說：“在老師的手中,，握著無數(shù)的金種子——那便是希望,，也是教師的全部財(cái)富?！焙⒆幽菭N爛天真的笑臉是天底下最美麗迷人的圖畫,，教室里傳出的瑯瑯讀書聲是世界上最美妙動(dòng)聽的音樂，為了摯愛的教育事業(yè)和全體學(xué)生,，我們付出了全部心血,，于是我們成了天底下最幸福的人。

記得法國作家雨果說過：比陸地更大的是海洋,，比海洋更大的是天空,，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當(dāng)我們心中充滿了對孩子們的愛,，我們會覺得,，我們的工作也會發(fā)出動(dòng)人的光彩。因此,，當(dāng)筆灰染白雙鬢,，當(dāng)青春燃燒殆盡，我仍要大聲說：我很驕傲，因?yàn)槲沂且幻處煛?/p>

謝謝大家!