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部隊慶八一新聞稿篇一

20xx年9月9日,，武漢理工大學物流工程學院同學前去16軍，開始了自己的部隊生活,。

他的這一舉動是我們全班同學始料未及的,，從得知他要去參軍的時刻起，他便已經(jīng)通過了審核,，等待他的就僅僅是前去部隊報到的時間安排了,。當筆者問起他是如何做出這一舉動時，他的回答是：“想去部隊好好鍛煉一下,，無論是身體上還是心理上,，都要得到較大的提高；并且暫時放下學業(yè)能讓自己有一個好的緩沖時間,，能夠為自己的未來進行一個好的規(guī)劃”,。

身高：男性162mm以上女性160mm以上

身心健康，體格健壯即可,。

對于此次的離開,，大家都十分的不舍，班級還特意為為其召開了一次餞別會,，并拍照留作紀念,，體現(xiàn)出了深厚的友誼,。

部隊慶八一新聞稿篇二

11月11日下午，“xxx”第26屆xx省大學生籃球決賽在xxx大學體育館落下帷幕,，我?；@球隊以xx的比分完勝xx大學籃球代表隊，奪得總決賽爭霸賽冠軍,。

“xx”四強聯(lián)賽是xx高?；@球最高榮譽的賽事之一，是xx大學生籃球聯(lián)賽的重要組成部分,，此項賽事已舉辦3個賽季,，大學生籃球聯(lián)賽通過幾輪主客賽較量來爭奪此項賽事桂冠。出席此次賽事的有xx等,。

比賽首先由一段街舞表演和拉丁舞表演點燃全場激情、活躍觀眾氛圍,，伴隨著哨聲的響起,，現(xiàn)場的氣氛極具攀升，狹路相逢勇者勝較量,，雙方很快進入了激烈的角逐,。賽場上，雙方比拼很激烈,，團隊之間的默契傳球,、完美配合引來圍觀同學一陣陣地喝彩。最終我校以一分之差勝出,。比賽在和諧歡快地氛圍中圓滿結束,。最后由嘉賓進行了頒獎。在11月11日下午本屆xx省“xx”圓滿落下帷幕,。

比賽由xx開球,，總決賽開始，一開始就以xx的比分形成壓倒性優(yōu)勢,，xx大學緊接著又以一個三分遠投讓隊友歡呼,、賽場尖叫，雙方選手出現(xiàn)的換人情況讓比賽進入緊張,，隨后以xx的'比分結束第一節(jié)比賽,，休息中進行文藝表演緩解雙方隊友壓力。競爭愈發(fā)激烈,，比賽的氣氛也愈加緊張,，參賽隊員體現(xiàn)出了極強的競技意識。進攻,、防守不斷演變,，球場對手你追我趕，擊鼓納威聲接連不斷，xx球員不斷發(fā)起進攻,，xx也接連防守試圖抓住機會改變局勢,。雙方選手不斷突破極限，上演著球技與體能之間的較量,，分數(shù)板上不斷變換的數(shù)字令人心驚膽戰(zhàn),，最后以xx比分結束上半場，雙方比分的接近顯得下半場壓力山大,。中場的休息進行三場精彩的文藝表演,，緩解球員的疲憊和觀眾的緊張。下半場比賽再次迅速進入白熱化階段,，比賽場上戰(zhàn)火燃燒,，場下觀眾情緒激昂、奮力吶喊,，鼓聲震天,，吶喊聲夾雜著鼓聲充斥著整個球場，賽場上他們熟練地運球,、傳球,，積極地拼搶、精準地投籃,，場外的喝彩聲也一浪高過一浪,。雙方選手奮力拼搏，努力實現(xiàn)更快,、更強的精神品質,，xx球員一路拼殺以xx比分與亞軍失之交臂、含淚奪冠,。場下一片歡呼,、沸騰，xx大學為之驕傲,，xx人為之自豪,。

學校體育是學校教育中必不可少的部分是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設人才的重要方面，正如近代著名教育家蔡元培所言：“完全人格,，首在體育”,。可見,，當體育最終進入精神層面的構筑,，涵養(yǎng)起文化價值，才能令人久遠受益,，為此我校將繼續(xù)發(fā)揚體育精神,。

部隊慶八一新聞稿篇三

11月11日下午,，“xxx”第26屆xx省大學生籃球決賽在xxx大學體育館落下帷幕，我?；@球隊以xx的比分完勝xx大學籃球代表隊,，奪得總決賽爭霸賽冠軍。

“xx”四強聯(lián)賽是xx高?；@球最高榮譽的賽事之一,，是xx大學生籃球聯(lián)賽的重要組成部分，此項賽事已舉辦3個賽季,，大學生籃球聯(lián)賽通過幾輪主客賽較量來爭奪此項賽事桂冠,。出席此次賽事的有xx等。

比賽首先由一段街舞表演和拉丁舞表演點燃全場激情,、活躍觀眾氛圍,，伴隨著哨聲的響起，現(xiàn)場的氣氛極具攀升,，狹路相逢勇者勝較量,，雙方很快進入了激烈的角逐。賽場上,，雙方比拼很激烈,，團隊之間的默契傳球,、完美配合引來圍觀同學一陣陣地喝彩,。最終我校以一分之差勝出。比賽在和諧歡快地氛圍中圓滿結束,。最后由嘉賓進行了頒獎,。在11月11日下午本屆xx省“xx”圓滿落下帷幕。

比賽由xx開球,，總決賽開始,，一開始就以xx的比分形成壓倒性優(yōu)勢，xx大學緊接著又以一個三分遠投讓隊友歡呼,、賽場尖叫,，雙方選手出現(xiàn)的換人情況讓比賽進入緊張，隨后以xx的比分結束第一節(jié)比賽,，休息中進行文藝表演緩解雙方隊友壓力,。競爭愈發(fā)激烈，比賽的氣氛也愈加緊張,，參賽隊員體現(xiàn)出了極強的競技意識,。進攻、防守不斷演變,，球場對手你追我趕,，擊鼓納威聲接連不斷,，xx球員不斷發(fā)起進攻，xx也接連防守試圖抓住機會改變局勢,。雙方選手不斷突破極限,，上演著球技與體能之間的較量，分數(shù)板上不斷變換的數(shù)字令人心驚膽戰(zhàn),，最后以xx比分結束上半場,，雙方比分的接近顯得下半場壓力山大。中場的休息進行三場精彩的文藝表演,，緩解球員的疲憊和觀眾的緊張,。下半場比賽再次迅速進入白熱化階段，比賽場上戰(zhàn)火燃燒,，場下觀眾情緒激昂,、奮力吶喊，鼓聲震天,，吶喊聲夾雜著鼓聲充斥著整個球場,，賽場上他們熟練地運球、傳球,，積極地拼搶,、精準地投籃，場外的喝彩聲也一浪高過一浪,。雙方選手奮力拼搏,，努力實現(xiàn)更快、更強的精神品質,，xx球員一路拼殺以xx比分與亞軍失之交臂,、含淚奪冠。場下一片歡呼,、沸騰,，xx大學為之驕傲，xx人為之自豪,。

學校體育是學校教育中必不可少的部分是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設人才的重要方面,，正如近代著名教育家蔡元培所言：“完全人格，首在體育”,?？梢姡旙w育最終進入精神層面的構筑,，涵養(yǎng)起文化價值,，才能令人久遠受益，為此我校將繼續(xù)發(fā)揚體育精神,。

部隊慶八一新聞稿篇四

雙方隊員也迅速進入狀態(tài),。賽場上,，117班的同學拿到籃球后迅速運球，左躲右閃,，躲開了對方隊員的阻攔,，三大步跑到籃板前，一個跳躍,，手腕一壓,，籃球應聲人網(wǎng)！首先奪得開場的2分,！

雙方隊員激情高漲,，你爭我奪，展開了一輪輪的投球,，防守,，動作帥氣利落。隊員們表現(xiàn)出強烈的取勝欲望,，出色的配合以及迅速的回防,，給場上制造了緊張刺激的氣氛。

同時場下啦啦隊更是熱情高漲,，吶喊助威,，堪比一個小賽場，氣氛十分活躍,，比賽甚是精彩,。同學們的團隊協(xié)作精神場上場下隨處可見。場上球員一個個積極拼搏,，一路奮勇表現(xiàn)了運動員的風采,，使這次的籃球賽格外絢麗多彩,！

我系的籃球友誼賽就這樣如火如荼的進行中