演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

最新告別的演講稿一

尊敬的師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xx班的xx,。今天我在演講的主題是：《告別童年,，擁抱春》。

林花謝了春紅,，太匆匆,。時(shí)間的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲，彈指揮間,，四個(gè)春秋就這樣悄然流逝,。轉(zhuǎn)瞬之間，最后那個(gè)屬于我們的童節(jié)也悄然過(guò),。伴著聲輕輕的嘆息,，伴著絲淡淡的感傷。童年,，我們的童年,，我們的的童年，懵懂的童年,，夢(mèng)幻般的童年,，正在離我們遠(yuǎn)去，如今我們將要摘下紅領(lǐng),，告別幼稚與單純,，向春，向的第個(gè)驛站――年,，也向成熟，向理想的彼岸,。

在這,，我想和同學(xué)們談?wù)劥海f(shuō)說(shuō)年,。

先說(shuō)春,。什么是春？有詩(shī)說(shuō)："春不是年華,，是境,，春不是桃朱唇，春是種深沉的意志,、恢弘的理想,、熾熱的感情，春是命的深泉在涌流。"這就是春,，它是命之花最燦爛的綻放,，是命激流最澎湃的洶涌，它代表熱情,、淘文庫(kù)收集整理,，樂(lè)觀，代表執(zhí)著的追求,，頑強(qiáng)的奮,，代表堅(jiān)忍不拔、百折不撓的意志,，代表不達(dá)的決不罷休的決,。與狼共舞，也許我們稚嫩的翅膀還未翔便被打濕,，但我們不抱怨,，不怨腳下的路總是坎坷不平，不怨天空總時(shí)時(shí)下著,，因?yàn)槲覀兛梢詽L燙的春去踏平所有的坎坷,，我們可以熱情的信念去烘才打濕的翼，我們深信,，不經(jīng)歷,，怎見(jiàn)彩虹？

再說(shuō)年,。誰(shuí)是年,？是不是年滿四歲？不,，光憑這點(diǎn),，還不夠！年,，應(yīng)該是這樣的：他們有理想,，他們深知志當(dāng)存遠(yuǎn)，敢"問(wèn)蒼茫地,，誰(shuí)主沉浮",；他們有責(zé)任感，明"天下興亡,，匹夫有責(zé)",，要"為中華之崛起讀書(shū)"；他們有勇,，"可上九天攬,，可下五洋捉鱉",，勇時(shí)代潮頭，敢與強(qiáng)者爭(zhēng)鋒,；他們有激情,，可以"到中流擊，浪遏飛",；他們信,，信"天我才必有，千散盡還復(fù)來(lái)",；他們樂(lè)觀,，呼著"仰天笑出去，我被輩豈是蓬蒿",；他們堅(jiān)信"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海"――這，便是年,，是我最仰慕的年,！

同學(xué)們，春是沃,，讓我們把天真幼稚的童年游戲和美妙純潔的童年時(shí)光,，存歷史的檔案，不必惋惜"年華似"去不復(fù)返,，也不必感嘆"歲如梭"梭梭催,。于春這塊沃，以科學(xué)為種,，勤奮作犁去耕耘,，秋天，我們定收獲累累的和撲的芬芳,！

親愛(ài)的同學(xué)們,，"路上春正好，天上太陽(yáng)正晴",，來(lái),，擁抱春，享受你的春吧,，享受你蓬勃的命，享受你燃燒的激情,！趁著你春的潮正在澎湃,，趁著你紅的熱正在沸騰，去拼搏,，去奮吧,！

我的演講完畢，謝謝大家。

最新告別的演講稿二

林花謝了春紅,，太匆匆!

時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月,，光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝，那樣釋然,、從容,。

轉(zhuǎn)眼間，十三個(gè)春秋就這樣乍然流失,，猶如雁過(guò)般不留痕跡,。——啊，最后一個(gè)“六一”了!

抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼,，被火光映在手掌,，每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗,。還記得我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔?ldquo;宮殿城堡”嗎,？雖被水淹沒(méi)而散滅，它的痕印卻不曾卻退,，因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^,；還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處,，它的光輝卻不曾磨滅,，因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>

記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去,，已成了回憶,。我們還是無(wú)知的，我們還需要去追求,、去奮斗,。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷,，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

是的，林中的通幽小徑,，是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性?shī)意和味道,；人生也一樣，正因?yàn)樯壽E的變化,，才使人對(duì)人生的哲理收獲得更多,，吸取得更全!

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),。終于,，我們到達(dá)了十字路口,，正面向未來(lái)做出選擇和邁躍；終于,，我們不再年幼!終于,，我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!

終于要告別童年了!——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂!

前輩說(shuō)，你要告別幼稚,，去追求成熟,；

強(qiáng)者說(shuō)，你要告別柔弱,，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立,；

學(xué)者說(shuō)，你要告別無(wú)知,，去接收更多的知識(shí),；

偉人說(shuō)，你要告別從前的人生觀,，去擁抱真理,；

……

過(guò)去，是那樣清晰,、透徹而耐人尋味,；而未來(lái)，卻是那樣朦朧,、虛渺而神秘,。

是的。未來(lái)是一道無(wú)限解集的方程,，總需要更多方面性的思考和演練,；未來(lái)又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多的創(chuàng)新理念,。在這個(gè)間接于過(guò)去和未來(lái)的橋梁上,，需要一定的信心和頑強(qiáng)不屈的毅力。

人越長(zhǎng)大,，就越注定要經(jīng)歷更多波折,，承受更大的考驗(yàn)。這已經(jīng)成了定局,，無(wú)法改變的事實(shí),。人生路途上的荊棘，也成了命運(yùn)的安排,。這都是偶然中的必然!

是的,，我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌，這是當(dāng)然的,；那就更需要我們的努力,。在即將邁入的道路上，會(huì)有更多的波折和考驗(yàn),，我們要微笑著去面對(duì),，平靜地去迎接，勇敢去較量,。相信這個(gè)轉(zhuǎn)折后會(huì)有春光的旖旎,，會(huì)有燕雀的啁啾，會(huì)有一條更為寬闊的陽(yáng)光大道!

這個(gè)“六一”,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)全新的開(kāi)始!待我們以最充謐的自信和活力,，去感受靈魂舞蹈如花之綽約,，我們不再無(wú)知、我們不再無(wú)助,，展開(kāi)在我們前面的是那樣光年之遙,，卻又近在咫尺。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈和理念,，告別歷史,，為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅(jiān)固基石。

我們?yōu)槟闫诖?

最新告別的演講稿三

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

冰心說(shuō)過(guò)“童年是真中的夢(mèng),，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑,。”沒(méi)錯(cuò),！童年，原本就是每個(gè)人最純真的年代,，也是每個(gè)人回憶時(shí)最美好的記憶,。如今，我就要告別童年了,，哪怕心里有萬(wàn)分的不舍,，但這是必須面臨的。雖然童年的往事早已成為過(guò)去,，但是回憶起來(lái)總能讓我含淚微笑,。

昨日的童年，是天真的,。記得兒時(shí)的我,，每天下午放學(xué)，便和爺爺?shù)缴缴先シ排?。有一次,，突然想到,，不知道拉牛尾巴好不好玩？于是,，我便青親自去嘗試,。當(dāng)我剛拉上牛尾巴時(shí)，沒(méi)想到牛就像發(fā)了瘋似的向前跑去,，一下子把我甩出幾百米,，被旁人當(dāng)眾笑話。

昨日的童年,，是無(wú)憂無(wú)慮的,。每到夏天，我就會(huì)和幾個(gè)小伙伴,，到河里去抓魚(yú)摸蝦,。每次抓到大魚(yú)或是大蝦就會(huì)像伙伴們炫耀自己的戰(zhàn)績(jī)，讓伙伴們都羨慕自己,。晚上,，大家便圍著火堆，一起分享自己的戰(zhàn)利品,，那日子別提有多美了,！

昨日的童年，是調(diào)皮搗蛋的,。吃櫻桃的季節(jié)到了,，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)和妹妹們一起去偷櫻桃吃,。每次都是自己在樹(shù)上吃的津津有味,，而把妹妹留在樹(shù)下被鄰居罵。然后回家被父母罵,。有些時(shí)候,，雖然回憶是悲觀的，但卻仍然會(huì)微笑,。

昨日的童年,，是……

“童年啊,！童年?。?rdquo;自己心里千萬(wàn)遍的呼喚著,，眼睛里滿是不舍的淚水,。如今，童年的一切一切，都深深地刻在我的腦海里,，伴我童心飛揚(yáng),，茁壯成長(zhǎng)！

最新告別的演講稿四

大家好!

隨著科技的發(fā)達(dá),，手機(jī)成為了市場(chǎng)上熱潮的商品,。全國(guó)人均大約擁有0.945部手機(jī)，可見(jiàn),，手機(jī)與我們已經(jīng)變成了十分普遍的通訊工具，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)手機(jī)已經(jīng)變成了必不可少的娛樂(lè)及生活設(shè)備,。

前段時(shí)間,，有一條網(wǎng)絡(luò)新聞，是關(guān)于三個(gè)人和手機(jī),，描述了他們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)都目不轉(zhuǎn)睛的看著手機(jī),，沒(méi)有一個(gè)人注意觀察信號(hào)燈的變化和來(lái)往車輛的情況。結(jié)果三人均被正常行駛的汽車撞飛,，一人當(dāng)場(chǎng)死亡,，一人重傷，另一人搶救無(wú)效身亡,。這是一起因沉迷于手機(jī)而忽略了安全的事故,，令人感到痛心，同時(shí)也為逝去的兩位年輕的生命感到惋惜,。

目前,，有相當(dāng)一部分人像上面的年輕人一樣，沉迷于手機(jī),，無(wú)法自拔,，主要表現(xiàn)為：只要有時(shí)間就拿出手機(jī)，睡覺(jué)前要看手機(jī),，早上一睜眼就要玩兒手機(jī),，無(wú)論何時(shí)、何地,，都會(huì)不自覺(jué)的拿出手機(jī),，好像微信朋友圈里總是有看不完的消息。

這其實(shí)并不是一種正?，F(xiàn)象,，而是一種病，這種人就是我們俗稱的“手機(jī)控”,。我有時(shí)“機(jī)不離手”,，偶爾閑暇在家，我也會(huì)打打游戲消磨時(shí)間,，可手機(jī)的用途不止如此,，手機(jī)對(duì)我的吸引力也不止如此,。

我每周末都要去打一次籃球，手機(jī)剛好派上用場(chǎng),，我一邊打籃球一邊聽(tīng)音樂(lè),，十分愜意，音樂(lè)也多種多樣,，或傷心憂郁的,、或自由奔放的、或搖滾暴躁的,、或舒緩歡快的……可我的好奇心還是沒(méi)有得到滿足,，繼續(xù)在手機(jī)的茫茫大海里遨游，微信使我認(rèn)識(shí)了很多朋友;qq使我知道了同學(xué)們的課余生活;微博使我成為了許多明星的粉絲……

但我有時(shí)會(huì)在打游戲的時(shí)候時(shí)間過(guò)度,，雖然沒(méi)有他們那么嚴(yán)重,，但也可以稱得上是“手機(jī)控”。

“手機(jī)控”的危害很大,，很多人就是因?yàn)槭謾C(jī)視力急劇下降,，并且頸椎嚴(yán)重變形，有癱瘓的危險(xiǎn),，并且有很多虛假信息在網(wǎng)上流傳,，很容易誤導(dǎo)他人，而且長(zhǎng)時(shí)間看這種碎片化的信息很容易使人注意力不集中,，有些人沉迷于手機(jī)游戲無(wú)法自拔,，甚至有猝死的現(xiàn)象。

最新告別的演講稿五

三尺講臺(tái),，三年陪伴,，這三年已有太多的畫(huà)面永駐記憶。

忘不了語(yǔ)文李聿亮老師,，您博學(xué)多識(shí),，聽(tīng)您的課是一種享受，如沐春風(fēng),，那些娓娓道來(lái)的散文詩(shī)篇,，帶領(lǐng)我們挖掘靈感領(lǐng)域，是您的認(rèn)真與負(fù)責(zé),，才讓我們?cè)谖淖值牡缆飞弦徊讲角靶小?/p>

忘不了郭永清老師,，課堂上的悉心教導(dǎo)，認(rèn)真講解,，您靈感多變,，像奇妙活潑的英文字母，帶領(lǐng)我們走進(jìn)英文的國(guó)度。正是您的兢兢業(yè)業(yè),，讓我們收獲了無(wú)窮的知識(shí)

忘不了政治曹慧芹老師的伶俐口齒,，妙語(yǔ)連珠，是您把原本枯燥的政治理論變成了跳躍的音符,，讓課堂成為了充滿激情的交響樂(lè),。

忘不了歷史田利文老師，您縱觀古今中外,，博古通今,，訴說(shuō)歷史的長(zhǎng)河，像鴻篇巨制的百科全書(shū),，展開(kāi)了一幅壯闊的歷史畫(huà)卷,。

忘不了化學(xué)尚利敏老師帶領(lǐng)我們從生活進(jìn)入化學(xué)，認(rèn)識(shí)了微觀世界,，認(rèn)識(shí)了那一個(gè)個(gè)復(fù)雜難懂的化學(xué)方程式，正是您的溫聲細(xì)語(yǔ)引領(lǐng)我們探索那未知的奧秘,。

更忘不了班主任關(guān)宏宇老師,，三年來(lái)，你與我們風(fēng)雨同舟,，您用辛勤的汗水,，用火一般的情感，溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,。在我們的生命中,，您既是老師，更是親人,。與您朝夕相處的每一天都讓我們感受到您的關(guān)懷,，您不僅教授我們數(shù)學(xué)知識(shí)，更用自己的一言一行,，教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)“大寫的人”,。

更忘不了三年同窗的友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此信賴相依,，品味三年艱辛,，我們心中充滿了對(duì)友誼的眷戀。難忘我們?cè)?jīng)哭著喊著,，踩著兄弟們的肩頭翻越4米2團(tuán)隊(duì)墻,。難忘曾一起在藝術(shù)節(jié)上一展風(fēng)采;難忘曾經(jīng)在一起在難題探究上唇槍舌戰(zhàn)。這一切的一切,，可能青澀幼稚,。但卻一定是永恒的甜蜜。是一切的一切將化為深沉的回憶，永遠(yuǎn)珍藏在你我心里,。

親愛(ài)的老師,，是你們，讓我們變成了更好的自己;親愛(ài)的同學(xué),，是你們,，讓我找到了最真的自己。三年的相處,，我們相識(shí)相知,，三年的緣分，我們歡笑過(guò),，悲痛過(guò),，未來(lái)的我們，將各奔東西,，但我們不會(huì)忘記,，不會(huì)后悔，這無(wú)憾的三年,。

最新告別的演講稿六

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

首先我代表_高中所有老師對(duì)畢業(yè)的同學(xué)，對(duì)即將踏入新的征程的你們,，表示衷心的祝賀,。

和同學(xué)們一樣，老師也有著愧疚和遺憾,。有人說(shuō)：“教育永遠(yuǎn)是一種留有遺憾的藝術(shù),。”但這并不減輕我內(nèi)心的負(fù)擔(dān)，因?yàn)槲抑?，雖然你只是我的一個(gè)學(xué)生,，但對(duì)于你還有你的父母卻是整個(gè)天下。有時(shí)我們會(huì)悔：那件事當(dāng)時(shí)如果能換一種方式處理多好,，那個(gè)同學(xué)的問(wèn)題如果能早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)多好,，那一天如果和他們?cè)谝黄鸲嗪?hellip;…有時(shí)我們會(huì)恨：恨自己拙嘴笨腮不能更好地說(shuō)服你，恨自己才疏學(xué)淺不能更好地改變你,，恨自己技窮智短不能更好地成就你……但一切都已成過(guò)去,，一切都不可挽回，在此,，真誠(chéng)地請(qǐng)同學(xué)們?cè)?

和同學(xué)們一樣,，老師也有著欣慰和驕傲。得英才而教之,，是人生一大快事,。也許老師平時(shí)在用一種近乎苛責(zé)的方式在激勵(lì)你,，但我今天要告訴你一句發(fā)自心底的話：同學(xué)們，你們,，是老師最優(yōu)秀最出色的學(xué)生!我們驕傲,，“上善若水，因?yàn)楹竦螺d物“的精神在你們身上得以彰顯,，“國(guó)學(xué)底蘊(yùn),，六藝多能”的目標(biāo)在你們身上得以實(shí)現(xiàn);我們驕傲，因?yàn)槟銈兂瘹馀畈?，個(gè)性張揚(yáng);因?yàn)槟銈冇掠趧?chuàng)新,，追逐夢(mèng)想;因?yàn)槟銈兏挥袗?ài)心，勇于擔(dān)當(dāng),。我們驕傲,，因?yàn)槿觌m短，我們卻看到你已練就一雙堅(jiān)硬的翅膀,，來(lái)日方長(zhǎng),，我們堅(jiān)信你必能在九天高翔。是你們讓老師體驗(yàn)到了自己的價(jià)值,，是你們讓老師感受到了生命的意義,。同學(xué)們，老師衷心地謝謝你們,。

和同學(xué)們一樣，老師也有著對(duì)未來(lái)的企盼和渴望,。從今天開(kāi)始,，你們將進(jìn)入新的天地，開(kāi)拓自己人生的夢(mèng)想,，從今天開(kāi)始,，你們將張開(kāi)青春的翅膀，在更廣闊的天地翱翔,。我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句,，無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我們的心始終和你們的心連在一起,。同學(xué)們,，以后你們無(wú)論是在哪里，都不要忘了?；丶铱纯?，回家看看你們的老師，看看你們的同學(xué),，看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿生機(jī)和活力的母校,。

同學(xué)們,，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,，_中學(xué)只是你們?nèi)松囊粋€(gè)驛站,，我們無(wú)法預(yù)知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，但我們堅(jiān)信,，未來(lái)一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲?，希望與你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們!

謝謝大家!

最新告別的演講稿七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天非常榮幸，由我代表20_屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言,。

青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),，我們匆匆翻過(guò)人生的一千多頁(yè)，緊握拳頭,，似乎還想抓住什么,，可終究是無(wú)濟(jì)于事了,?？扇艏?xì)嗅指尖，時(shí)光早就為我們保留了記憶的味道,，讓我們慢慢追尋,。

我們掩起青春的浪漫,，插上拼搏的翅羽，匯聚在一中這片毓秀的土地上,。以前總以為,，我們是風(fēng)箏，一中是線,，她輕輕地拉扯,，慢慢將我們托上了藍(lán)天;驪歌奏響，難舍的分離中才發(fā)現(xiàn),，我們雖有直上青云的壯志,，卻總是被線兒牽住心扉。站在畢業(yè)的門檻上,，再回首,，才發(fā)現(xiàn)那些母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已深深地鐫刻在我們生命深處，無(wú)聲地見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),，溫暖著我們的高中時(shí)光,。

你還記得嗎?還記得在刻骨銘心的軍訓(xùn)中撒下的汗水與歌聲嗎?高一的元旦聯(lián)歡，我們久難散場(chǎng),。五四話劇展演,，我們用自己的感受與體悟在舞臺(tái)上塑造了一個(gè)個(gè)活的靈魂,。笑臉墻上綻放的笑容，定格了我們的青春片段,。跑操時(shí)震撼人心的

口號(hào)

現(xiàn)在請(qǐng)我們,，再把目光投向站在你們身后的老師，認(rèn)真看這些如父母般疼愛(ài)我們的人,。是他們,，用淵博的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫助我們成長(zhǎng);是他們,，照顧我們生活，讓我們感受到家的味道;是他們,，白天幫我們攻克學(xué)習(xí)難關(guān),，深夜還在批改作業(yè)。我在最后一次為班主任趙老師擦黑板時(shí),，依舊是十分費(fèi)力,，畫(huà)圖時(shí)一個(gè)個(gè)重點(diǎn)的標(biāo)記，總要我們?cè)诤诎迳夏パ侥ゲ拍懿粮蓛?。我拍拍身上的粉筆灰,，傻傻的想，十年后,，二十年后,，三十年后,，等到您成了老教師，您還會(huì)有這么大的勁兒寫板書(shū)嗎?還有寒冬時(shí)也在外督促的生活老師,，體貼我們?nèi)粘Ｉ畹乃薰馨⒁?，每日上下五樓的送水阿姨，總?wù)部的老師們,，都值得我們深深地感謝與懷念,。同學(xué)們，如果我們無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)對(duì)老師的感謝,，就讓我們謹(jǐn)記老師的教誨,，讓我們用努力來(lái)證明老師的努力沒(méi)有白費(fèi)。

畢業(yè)又像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào),。青春散場(chǎng),，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。高中時(shí)光只是人生旅途的一個(gè)小小的驛站,。畢業(yè)并不代表結(jié)束,，而是歡呼開(kāi)始;不是慶祝完成，而是宣布前進(jìn),。我們要到星圖上去尋找自己的新位置,。不管走到哪里，不管在什么地方繼續(xù)學(xué)業(yè),，都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表,，為母校爭(zhēng)輝添彩。

高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,，讓我們用自信與勇敢,、頑強(qiáng)與無(wú)畏、沉著與冷靜,，在考場(chǎng)上展示出一中學(xué)子的王者之氣,，奮勇拼搏，勇創(chuàng)佳績(jī)!

謝謝,。

告別

演講稿

敬愛(ài)環(huán)境的老師,、環(huán)境親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！光陰似箭,，日月如梭,。日子過(guò)得真快！彈指之間我已快到了畢業(yè)的日子,、回憶當(dāng)初,，在校園的生活給了我許多快樂(lè)的回憶！

看著我胸前掛著的?；?hellip;…,，我非常感謝我的環(huán)境——xx學(xué)校,。哺育我成長(zhǎng)的搖籃：非常可敬的老師們———“我們辛勤的園丁”,，辛苦了,。是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗，讓我們茁壯成長(zhǎng),。

多少年的歲月?那即漫長(zhǎng)又短暫,，幾年的歲月，與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,，一幕幕出現(xiàn)在我的眼前…………,。最讓我難忘的是，老師在黑板前,，用洪亮的聲音引導(dǎo)這我們的思維一起學(xué)習(xí),。最難忘的是，老師用那永不疲倦的身影在給我們備課,，批改作業(yè),。最難忘的是，老師您即教環(huán)境又育人,，更重要的是老師用自己的對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著可敬的職業(yè)精神,，教會(huì)我們?nèi)松淼牡览恚萌绾稳プ鋈?，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上有了一盞明燈,。

我的母校———xx學(xué)校！我將快要離開(kāi)您了,，去接觸新的學(xué)習(xí)環(huán)境了,，但你留給我美好的回憶和給我諄諄的教導(dǎo)，我將永生難忘,，永遠(yuǎn)銘記在心中,。我一定不會(huì)辜負(fù)母校對(duì)我的期望，我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),，用學(xué)習(xí)報(bào)答對(duì)您的養(yǎng)育之恩,。

祝您：桃李滿天下！

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