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暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-23 11:41:39
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要(七篇)
時(shí)間:2022-12-23 11:41:39     小編:zdfb

在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要篇一

今年暑假,,我有幸參加了由軟件學(xué)院xx同學(xué)組織的,、經(jīng)校團(tuán)委審批的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),。我們一行十一人于7月19日奔赴xx市xx縣xx村,,開展了為期12天的活動(dòng)。正如隊(duì)長(zhǎng)向孩子們介紹的那樣,,我們帶去了我們帶給大家四個(gè)東西1電腦基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)2勵(lì)志知識(shí)培訓(xùn)及拓展3趣味性電影故事4書籍,,也在活動(dòng)結(jié)束后帶回了我們想要的1跟大家在一起的快樂2跟大家建立的友誼3你們身上天真的品質(zhì)。

我們的活動(dòng)場(chǎng)地是由村里的一個(gè)臨時(shí)幼兒園和會(huì)議室改成的,,雖然酷暑炎炎,,但是村民們送來電風(fēng)扇關(guān)懷我們;雖然條件處處受限,,但是隊(duì)友們盡心盡力將那里的電視、電腦,、桌椅板凳全都物盡其用,;即使我們都沒有來得及廣泛宣傳,四面八方趕來聽課的孩子們讓我們熱情洋溢!

按照預(yù)先擬定的計(jì)劃,,我們有序地開展活動(dòng),。早上,一名隊(duì)友會(huì)為孩子們講解論語,,潛移默化地告訴他們做人的道理,,與人相處的原則,為人處事的態(tài)度,。

上午則進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識(shí)普及,,一人主講,其他人從旁輔導(dǎo),。我們充分利用帶去的10臺(tái)筆記本電腦,,充分發(fā)揮11名大學(xué)生牢固的電腦技術(shù),在短暫的時(shí)間里讓孩子們對(duì)電腦有了一定了解,,熟悉掌握了word,、ppt等軟件。

下午主要是勵(lì)志講座,,責(zé)任篇,、自信篇、理想篇,,無論是理論知識(shí),,還是趣味故事,無論是游戲,,還是競(jìng)技,,讓孩子們?cè)跉g笑聲中明白了很多道理,成長(zhǎng)了很多,。正如一個(gè)成績(jī)不好的初中生羅維所言,,以前他沒有理想,可是現(xiàn)在經(jīng)過我們的“教導(dǎo)”他毅然決定要好好念書,,要上大學(xué),!

晚上我們一般會(huì)放些電影或者視頻,或者陪他們聊天,、玩耍,,抑或?qū)σ恍└吣昙?jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo),然后分頭送孩子們回家,,順便進(jìn)行家訪,。

其中,我們還抽空慰問當(dāng)?shù)氐墓鹿牙先?,家訪留守兒童,,進(jìn)行問卷調(diào)查。還特意準(zhǔn)備了一次辯論比賽和演講比賽。從學(xué)習(xí)經(jīng)典比賽,,到分組培訓(xùn),,到最后的小試牛刀,孩子們的成長(zhǎng)讓人震驚,!他們的才能更是在小小的xx村里閃閃發(fā)光,!而臨時(shí)準(zhǔn)備的太極拳教學(xué)更是吸引了男女老少、甚至我們自己的隊(duì)員呢,!即使因?yàn)橥k姏]法開展我們既定的活動(dòng),,我們還是沒有驚慌,帶著他們學(xué)唱英文歌,、兒歌,,做游戲,聽故事等等,。

在這次活動(dòng)中,,我任務(wù)不輕。最開始,,我參與輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),,從打開電腦到怎么打開文件夾,怎么新建文件,,到教他們學(xué)會(huì)在電腦上打上自己的名字,,會(huì)畫圖等等,很有成就感,!而我也了解到,,興趣是最好的老師,因?yàn)樗麄兊暮闷?,因?yàn)樗麄儗?duì)知識(shí)的渴求,,所以才能如此迅速地掌握所學(xué)的新知識(shí)。

在活動(dòng)第三天,,我又和杜涌,、羅登瑤兩位隊(duì)友一起開展了自信篇的勵(lì)志講座,我們通過做游戲,,講名人軼事,,我還現(xiàn)身說法將自己大學(xué)里從自卑到自信蛻變的故事將給他們,告訴他們尋找自信的方法,。其中,,我發(fā)動(dòng)孩子們向我們?nèi)l(fā)起挑戰(zhàn)。他們的興趣一下子上來了,,古靈精怪的腦筋急轉(zhuǎn)彎等問題將我們一個(gè)個(gè)難倒,,而他們眼里閃耀的分明就是自信呀,!這次講座可以說,讓孩子們?cè)诤竺娴幕顒?dòng)中勇敢了很多,,自信了很多。

活動(dòng)第五天一直沒電,,我們?cè)扔?jì)劃的活動(dòng)都進(jìn)行不了,。于是我?guī)ьI(lǐng)孩子們學(xué)唱他們熟悉的《小星星》和《幸福拍手歌》的英文版,有一點(diǎn)兒英語基礎(chǔ)的孩子學(xué)得非常出色,,更是答應(yīng)要在最后的晚會(huì)上為大家表演,!他們不只是學(xué)會(huì)了兩首英文歌而已,更是對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣,!第六天我們舉辦了辯論賽,,我自覺充當(dāng)了兩方的“副教練”,一會(huì)兒為正方出謀劃策,,一會(huì)兒又幫反方小朋友分析辯題,,我為孩子們閃動(dòng)著的靈感而自豪。

第七天我們的演講比賽開始進(jìn)入培訓(xùn)階段,,我?guī)ьI(lǐng)了五個(gè)小孩子,,憑著自己在學(xué)院英語演講比賽第一名的經(jīng)驗(yàn),給他們分析“我的未來我做主”這個(gè)主題,,指導(dǎo)他們寫稿子,,糾正他們的語音語調(diào),指正他們的臺(tái)風(fēng)臺(tái)姿,。他們?cè)谘葜v稿里寫出的真情實(shí)感,,他們對(duì)待這次比賽的認(rèn)真程度,他們?cè)跊Q賽中表演的精湛才藝,,他們熱情似火的演講……讓人眼前一亮,。

而兩天后的初賽中,我的小隊(duì)員們中有三名進(jìn)入了決賽,,最終都取得了好成績(jī),!我大為得意!第十一天,,作為公共衛(wèi)生專業(yè)的我,,和何艷給孩子們進(jìn)行了衛(wèi)生知識(shí)和安全知識(shí)講座。

首先,,我們就先前分發(fā)的衛(wèi)生知識(shí)宣傳資料上的衛(wèi)生和營養(yǎng)常識(shí)進(jìn)行了講解和強(qiáng)調(diào),,就人們常見的衛(wèi)生誤區(qū)進(jìn)行了解剖,就農(nóng)村孩子常犯得錯(cuò)誤進(jìn)行了指正,。然后又著重針對(duì)溺水,、觸電,、燒傷、咬傷和地震等危急情況的處理進(jìn)行了指導(dǎo),,教給他們正確的急救方法,,讓孩子們掌握了必要的自救技巧??芍^是完成了我的專業(yè)使命,!活動(dòng)最后一晚,我們舉辦了送別晚會(huì),,盡管時(shí)間倉促,,出了很多狀況,我們的隊(duì)友和小孩子們還是十分盡興,,將彼此的留戀與不舍化作可愛的歌曲,,優(yōu)美的舞蹈,巧妙的小品和魔術(shù),。我呢,,則和小孩子一起表演了幾首歌,自己也獨(dú)唱了京劇里紅燈記的片段,。

此外,,在村民的請(qǐng)求下,我負(fù)責(zé)輔導(dǎo)八個(gè)英語不好的初二學(xué)生,。萬事開頭難,,當(dāng)我得知他們是只能100分考30、40的基礎(chǔ)時(shí),,我心里直打顫——我害怕辜負(fù)他們父母的期望,,害怕讓隊(duì)友失望??墒撬麄兊姆e極進(jìn)取,,他們的上進(jìn)心,他們的堅(jiān)持不懈,,他們的認(rèn)真勤奮,,讓我很感動(dòng)!短短的10天里,,我緊緊抓住基礎(chǔ)的語法,,通過自己長(zhǎng)期積累的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫助他們,他們對(duì)我十分感激,。而我最后將他們聽課時(shí)所記得筆記作為禮物贈(zèng)送給了他們,,鼓勵(lì)他們!

都是城里的大學(xué)生,,對(duì)于灶臺(tái),,對(duì)于做飯,,對(duì)于地鋪,相差太遠(yuǎn),。但是既來之則安之,,我們11個(gè)人沒有一人說苦說難,在第一夜的失眠后迅速進(jìn)入了生活的角色,。

跟著鄰舍的大嬸學(xué)著切菜,,學(xué)著生火,學(xué)著摸魚……剛開始做飯要兩個(gè)多小時(shí),,都還只能圍著涼拌黃瓜、黃瓜蛋花湯等等轉(zhuǎn)悠,,到后來我們學(xué)會(huì)了享受,,吃點(diǎn)土豆泥,水煮魚,,炒面,,呵呵,甚至隨孩子們把小昆蟲烤熟了吃吃野味……大概那個(gè)小小的廚房真的讓我們學(xué)會(huì)了創(chuàng)造奇跡,!

男生們的臥室白天是活動(dòng)室,,晚上是會(huì)議室,夜里才能鋪張席子躺了睡了,,中午困極了沒辦法就只能在女生的席子上湊合,。女生們則天天對(duì)著一塊即將砸下來的天花板,同樣是睡了地鋪,。外面小雨,,屋內(nèi)必定大雨;外面刮風(fēng),,我們必定蜷縮在一起,。第一晚我們會(huì)為席子上蹦蹦跳跳的蟑螂、蛐蛐,,為碩大的蜘蛛,、飛蛾惱火,可是后來這種與之同眠的情景竟然也成了情趣了,。

十幾天,,沒有好好洗過一次澡??墒?,有時(shí)候覺得這樣子看起來是不是更能融入鄉(xiāng)村生活呢!所以我們幾個(gè)女生都自己默默打盆水在屋子里擦一擦,,有空再洗洗頭發(fā),,保持形象,。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束了。如果問我最大的收獲,,那必定是那些孩子給我的那許多的真摯的感情,,隊(duì)友們給我的那許多的真誠的幫助。那一聲“趙靜姐姐”“妹妹頭姐姐”“teacher”讓我很是滿足,!而最后離別時(shí)孩子們的眼淚更是對(duì)我們的肯定與不舍呀,。就連謝嬸最后的擁抱,她的關(guān)懷,,她的照顧,,都讓我受用一生!萍水相逢亦是緣,。每一個(gè)隊(duì)友更是那么的真誠,,最初雖然陌生,朝夕相處的我們卻建立了深厚的情感,,亦師亦友,,甚至是兄弟姐妹。樂觀,、開朗,、沉穩(wěn)、儒雅,、堅(jiān)強(qiáng),、勇敢、自信等等品質(zhì),,讓我深刻地反省了自己,,讓我學(xué)會(huì)提升自己,讓我懂得思考自己,。

而在一路的困難,,一路的艱辛,一路的勝利,,不斷的磨練,,不斷的洗禮,不斷的思考,,更是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想,。人生能有幾回搏!我能夠教給孩子們?nèi)绾稳绾斡袎?mèng)想,,有自信,,有責(zé)任,我自己又能做到多少呢,?,!

村民們,,孩子們,都一直問我們能否繼續(xù)留幾天,,能否再去,。他們真心留我們,真心感謝我們讓這個(gè)暑假那么精彩,,真心愿意我們這樣的大學(xué)生能多去幾次,,將知識(shí)、信息,、快樂帶給他們,!所以我意識(shí)到,在貧困的農(nóng)村地區(qū),,山區(qū),,西部,進(jìn)行這樣的志愿者活動(dòng)是多么必要和有意義的,!如果可以,我會(huì)再次參加,;如果有機(jī)會(huì),,我會(huì)趁著年輕的激情為他們帶去我所擁有的知識(shí)!如果有機(jī)會(huì),,我會(huì)動(dòng)員周圍的年輕大學(xué)生都能響應(yīng)國家的號(hào)召,,學(xué)校的號(hào)召,積極為改善我們國家農(nóng)村教育做點(diǎn)兒事情,!

此時(shí),,坐在窗口寫著總結(jié),回憶著三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,零零碎碎,不經(jīng)意間,,它們將隨時(shí)間風(fēng)干,,珍藏在我記憶深處。流水沉沙,,也許很多東西我們會(huì)遺忘,,有些卻將隨時(shí)間永遠(yuǎn)沉淀。我堅(jiān)信,,留下的,,必將是珍貴的。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要篇二

早在我還是一名大一新生的時(shí)候我就聽說學(xué)校鼓勵(lì)大學(xué)生去鄉(xiāng)村里面支教,,去幫助農(nóng)民做一些力所能及的事情,,這樣一方面可以鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力以及社會(huì)生存能力,,還可以幫助加快城鄉(xiāng)差距的縮小,提高鄉(xiāng)村小孩的科學(xué)文化素質(zhì),,為新中國的發(fā)展是有一定的積極意義的,,這也是當(dāng)今社會(huì)對(duì)大學(xué)生的一些小小的要求和期盼。

當(dāng)我的一位同學(xué)問我想不想去三下鄉(xiāng)去的時(shí)候,,我果斷說我去,,不管去哪里,因?yàn)槲覒训氖且环N體驗(yàn)生活的感覺,。所以我早早報(bào)了隊(duì),,就為了可以體驗(yàn)一下生活,感受一下其他地方的特色和不同,,為我以后的人生之路可以做一些很好的鋪墊和準(zhǔn)備,。

盡管三下鄉(xiāng)之前我們經(jīng)歷了殘酷的軍訓(xùn)生活,可是這反而是一種好的事情,,軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了再大的苦都是浮云,,有什么還比軍訓(xùn)更苦呢。在軍訓(xùn)結(jié)束后我們僅僅休息了一天便開始啟程前往赤水,。之前我對(duì)這個(gè)地方是十分茫然的,。當(dāng)我們經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)5個(gè)小時(shí)的車程是,我們每一個(gè)人都變得十分憔悴,,那個(gè)路不是一般彎,,是相當(dāng)?shù)膹潱瑢?dǎo)致我們?cè)谲嚿暇蜕贤孪聻a,,甭提有多么痛苦了,。可是當(dāng)我們到達(dá)目的地是,,每一個(gè)成員都顯得異常興奮,,可能是想到自己可以休息一下,躺在床上就無比的幸福啊,。

可是因?yàn)槿蝿?wù)緊時(shí)間還短,,所以在經(jīng)過短暫的休整后,有的人便去找政府的人說一些事情,,做一些前期的準(zhǔn)備工作和調(diào)查,,而其余一些人就去了解一些這個(gè)地方周圍的環(huán)境,為以后出行和做活動(dòng)服務(wù),,方便,。在第一天的晚上,我們開了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的會(huì)議,主要圍繞我們今后幾天的活動(dòng)而開展的,,人物分配很是詳細(xì)和具體,,每一個(gè)人也都有他自己的人物和負(fù)責(zé)的方面,第一天就這樣過去了,,正式的活動(dòng)還在今后幾天,。

一個(gè)活動(dòng)往往有一個(gè)比較正式的開幕儀式,當(dāng)然我們的也不例外,,我們?cè)谡枇艘粋€(gè)小家就開始了,,興奮地是竟然是副鎮(zhèn)長(zhǎng)來致詞,而接下來便是在外面的一個(gè)外場(chǎng)宣傳,,為我們的支教招生,,令我們沒有想到的是這里的人竟然這么熱情,報(bào)名的異常多,,這也是對(duì)我們的一種信任,,所以我們每一人都倍感壓力很大,為的是不讓這里的家長(zhǎng)和小孩失望,,希望我們可以教給他們一些真正的有用的東西,。

最令我們記憶深刻的還是我們幾個(gè)人去看一個(gè)留守兒童,他的父母外出打工,,在他5個(gè)月大的時(shí)候就離開她去浙江打工了,,照顧她的是一位年事已高的老奶奶,腿腳都不是很方便,。我們由于只有一個(gè)地址,所以我們便一路問,,為了表示我們的一份心,,我們便買了一桶油和一袋米??墒撬麄兗易〉恼娴氖翘h(yuǎn)太偏僻了,,我們拿著“裝備”一直走,開始的路還好點(diǎn),,當(dāng)走到深山中的時(shí)候是,,那已經(jīng)不是路了,到處是樹和山路,,而那位人家住在山的頂端,,周圍沒有一戶人家,周圍也全是山和樹,。當(dāng)我們終于找到時(shí),,那位小女孩竟然不在,她奶奶說她去割草了,為了他們家的牛和羊,,還帶的一位比他小的妹妹,。我們不禁驚嘆,好無奈,,我們便開始幫助奶奶干一些活,,可是還是有一些我們做不到,因?yàn)閺膩頉]有做過,。過了一會(huì),,那位小女孩回來了,她看到我們十分高興,,我們開始和她交流,,并且我們中午飯還在那里吃了,真正的吃了一頓深山中的“大餐”,。在離別時(shí)我們十分不舍,,真的好想帶這個(gè)小女孩去大城市去讀書,給她許多人都很不屑的學(xué)習(xí)環(huán)境,,可是一切都是那么的無奈和蒼白``````````

支教才是我們最為重要的活動(dòng),,大學(xué)生教一群小學(xué)生還是綽綽有余的,可是令我們頭疼的事他們不是那么的乖,,太吵了,,太亂了,叫得聲音太刺耳,,聽得就頭疼,。可是每當(dāng)你生氣的時(shí)候,,看到他們那張?zhí)煺鏌o辜可愛的臉,,你也就不是那么的氣憤了。誰讓他們是一群比你小很多的孩子呢,。在支教的這幾天,,我真正當(dāng)了一回全能老師,不僅教數(shù)學(xué)和英語,,就連語文我都教他們,,感覺自己好有才呀!

三下鄉(xiāng)馬上就要結(jié)束了,真的很懷念這幾天的生活,,大家一起吃飯,,一起出去辦事,所有都是集體行動(dòng),,這是對(duì)于集體的一種忠誠和信賴,。一次軍訓(xùn)已經(jīng)讓我明白了很多東西,,給我許多的啟示,苦和累在我面前算什么,,我也只是輕輕說那只是浮云,。而這次的三下鄉(xiāng)更加讓我懂得了什么叫友誼,什么事社會(huì),,怎樣在社會(huì)中生存,,怎樣與人交流,怎樣做一個(gè)合格的大學(xué)生,,怎樣為新中國的發(fā)展做一些力所能及的事情,。真的舍不得那些小孩,盡管才教了他們4天,,可是感情真的很濃厚,。真的好希望那個(gè)留守兒童將來可以有一好的學(xué)習(xí)環(huán)境,真的真的好希望我們還可以為人再做些什么````````````

盡管要回了,,但是這次的三下鄉(xiāng)我是不會(huì)忘記的,,它會(huì)在我的人生路上留下它應(yīng)有的足跡,而我的腦中也會(huì)為它永遠(yuǎn)留一個(gè)位置!

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要篇三

覺得這次暑期社會(huì)實(shí)踐是在進(jìn)入大學(xué)后做的最有意義的一件事,。

一直想找一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)出去走走,,這次真的是收獲頗多,實(shí)踐的過程是每個(gè)人的必經(jīng)之路,,在這個(gè)路上,,你不在是個(gè)孩子,會(huì)鍛煉,、會(huì)成長(zhǎng),、跌跌撞撞、且歌且行,。

青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂譜,,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,,也許每天都要走到腳疼的山路,,但我們是快樂的,。

不再是“不為浮云遮眼之勢(shì),更在一覽眾山之軀”,。

我們?cè)诩以L的過程中收獲著不一樣的感動(dòng),,在幫助互進(jìn)中收獲了真摯的友誼,在走過的每一個(gè)地方得到了很多的觸動(dòng),,接觸過的每一個(gè)人都讓我們懂得了不少道理,。我們真的是成長(zhǎng)了不少。

在沒有去小南溝之前,我們都知道,,在這個(gè)世界上自己比很多人都幸福得很多,,但是我們不會(huì)有很深的感觸,我們雖知道這些,,但每天還是在抱怨和不滿,。

去了小南溝,當(dāng)我們每天走十幾公里的山路,,采訪完每一個(gè)孩子,,團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人都會(huì)有很多很多感觸,突然覺得世界那么美好,,自己是那么幸福,,覺得都長(zhǎng)大了不少。

記得在進(jìn)入“拍賣愿望”不久,,我們有一次活動(dòng)就是為環(huán)縣小南溝鄉(xiāng)粉子山小學(xué)捐體育器材去義賣師大紀(jì)念品,,記得剛開始我們都覺得在天橋上去叫賣真的不好意思,大家都沒有叫喊之類的,,后來發(fā)現(xiàn)成果真的不是太顯著,,大家都漸漸嘗試著去喊著賣,后來就越來越膽大了,,真的是收獲不少,。

覺得跟這次我們剛到環(huán)縣一樣,因?yàn)榛顒?dòng)經(jīng)費(fèi)不夠,,我們就開始拉贊助,,跟著學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)拉了差不多一天多的贊助,看著可能對(duì)于鍛煉自身效果不大,,可是慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn)自身能力提高了不少,,比如與人溝通的能力、說話的技巧,,心里承受能力,、能不能受挫折的心態(tài)等,都會(huì)有所提高,。

在家訪中,,每個(gè)孩子的家離學(xué)校都很遠(yuǎn),每天有十幾公里的路,,晚上回到宿舍渾身都覺得疼,。但是團(tuán)隊(duì)里沒有一個(gè)人在抱怨,都是很努力很努力的在走,。

一個(gè)人在影響著一個(gè)人,,滿滿的正能量,,我們實(shí)踐,我們快樂,。

每次采訪完一個(gè)主人公,,主人公的介紹詞真的是難倒了我們,前兩個(gè)介紹詞是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們寫的,,沒有感覺到這寫起來會(huì)那么費(fèi)功夫,,可能就像俗話說的,“站著說話不腰疼”吧,。

后來他們?yōu)榱隋憻捨覀?,就讓我們?nèi)ネ瓿桑瑢懙拿恳粋€(gè)真的是修改了好多次才滿意,,但是誰都不會(huì)去說,,我不會(huì)寫,我寫不了之類的話,。都在很用心地去寫,,每個(gè)人都在認(rèn)真地思考著。

寫了很多遍過去,,覺得大家在這一方面的能力肯定是提高了不少的,。在這次實(shí)踐中,環(huán)縣人的熱情以及淳樸,,也在無時(shí)無刻感動(dòng)著我們,,去了四所小學(xué),每一所小學(xué)的人都是特別熱情的接待我們,,真的是很感動(dòng),。

這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,在每個(gè)人的身上都學(xué)到了不少東西,,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中都關(guān)心著對(duì)方,,真正做到了團(tuán)結(jié),奮進(jìn),有激動(dòng),,有感動(dòng),,有觸動(dòng)。我們付出著,,我們收獲著,,我們快樂著。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要篇四

為了拓展自身的知識(shí)面,,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),,在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂,,在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí);在活動(dòng)中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情,。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,,卻是截然不同的體會(huì),。

這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村,在這里開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。實(shí)踐,,一方面,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零,。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月,回顧那段難忘的日子,,我感慨良多,,留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長(zhǎng),。對(duì)比以前,,感覺自己成長(zhǎng)了不少,變得更加成熟,、勇敢,、自信。生活對(duì)我如此慷慨,,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理,。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色,,這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備,,主要內(nèi)容涉及以下六個(gè)方面:

2.1、“法制下鄉(xiāng),、法律宣傳”

我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),,發(fā)揮我們的特色,根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的情況做一些法律宣傳,。我們可以通過彩頁宣傳,,傳單宣傳,走訪宣傳等,。

2.2,、法律調(diào)研

利用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí),結(jié)合國家制定的有關(guān)政策法律法規(guī),,深入實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)民對(duì)“保護(hù)自己合法權(quán)益”的認(rèn)識(shí),。調(diào)研主要有三個(gè)大的課題:

(一)留守兒童合法權(quán)益的保護(hù);

(二)農(nóng)民工打工難;

(三)農(nóng)民的維權(quán)途徑;

2.3,、模擬審判

在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡(jiǎn)易程序”,,即我們現(xiàn)在所說的“炕頭審案”,所準(zhǔn)備的“模擬審判”項(xiàng)目可以讓村民了解真正的審判程序,,認(rèn)識(shí)法律的威嚴(yán)性,。為此我們準(zhǔn)備了兩個(gè)案子,,一個(gè)民事案子,一個(gè)刑事案子,。

2.4,、支教

在支教方面,我們結(jié)合自身的特長(zhǎng),,給初中孩子們進(jìn)行授課,,內(nèi)容有,首先,,我們講述我們的大學(xué)生活,,讓他們更好的了解大學(xué)校園,促進(jìn)他們的求知欲,。其次,,我們將自己成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,幫助他們提高學(xué)習(xí)效率,。

2.5,、文藝演出

將我們將為為村民準(zhǔn)備兩臺(tái)臺(tái)晚會(huì)節(jié)目有印度舞、話劇、獨(dú)唱等,,以進(jìn)一步滿足廣大農(nóng)民群眾對(duì)文化的需求,。

2.6、支農(nóng)

在業(yè)余時(shí)間,,我們將深入基層,幫助農(nóng)民干農(nóng)活,,真正的走進(jìn)農(nóng)民,,了解他們的心聲,了解他們的生活狀況,,同時(shí)也是實(shí)踐與知識(shí)的一個(gè)結(jié)合過程,,是我們的“第二課堂”。

2.7,、支持環(huán)保,,低碳宣傳

當(dāng)今社會(huì)環(huán)境問題越來越嚴(yán)重,環(huán)保意識(shí)也逐漸在人們頭腦中淡化,,加之我們實(shí)際行動(dòng)的破壞,,整個(gè)地球的環(huán)境問題不能忽視,熱愛我們的地球,,熱愛我們的家,,就讓我們獻(xiàn)出自己微笑的一點(diǎn)點(diǎn)力量,所以我們?cè)O(shè)計(jì)了這次活動(dòng),。

2.8,、電影法律宣傳

通過農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映,提高農(nóng)民的法律意識(shí),,增強(qiáng)農(nóng)民的法制觀念是農(nóng)村社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的精神因素,,更是農(nóng)村法制建設(shè)的艱巨任務(wù),農(nóng)民的法律意識(shí)將直接影響社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程,。

支教,、法律宣傳、低碳宣傳,、趣味心理游戲,、文娛匯演?、模擬審判……這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我仍然歷歷在目,,卻無法用筆一一記錄。每次,,當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上激烈討論的情景,,我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí),我滿懷感動(dòng);當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí),,我滿盈開心……成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情,,但我知道,,我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng),,何其珍貴!

從活動(dòng)進(jìn)入最后的籌備開始,,我就深深感受到了大家團(tuán)結(jié)的力量。我們齊心合力的備課,,我們認(rèn)真的排練,,我們激勵(lì)的討論。這一切都是“我們”,,而不是“我”,,團(tuán)隊(duì)凝聚力、團(tuán)隊(duì)合作精神就應(yīng)該是這樣的,。十八名隊(duì)員在陌生的地方,,面對(duì)陌生的人群,總有眾多挑戰(zhàn)和艱難,,但是,,當(dāng)十八個(gè)人的智慧融合在一起,任何問題都可以迎刃而解,。團(tuán)結(jié)互助,,挑戰(zhàn)艱難,這是本次活動(dòng)的主旋律,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,,明天做些什么,但在這里,,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,,你必須要知道做什么,要自己地去做,,而且要盡自已的努力做到最好,。

在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,,都存在著競(jìng)爭(zhēng),,在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),,但我總覺得校園里總少不了那份純真,,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。在這次實(shí)踐中,,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,,理論的學(xué)習(xí)很多,,而且是多方面的,,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,自己的能力也得到了提高,,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會(huì),,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),,這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,,事半功倍。別人給你的意見,,你要聽取,、耐心、虛心地接受,。在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,,就能克服心理障礙,,那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的,。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,,人缺少了知識(shí),,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),,對(duì)我來說很陌生,,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),,對(duì)其各方面都有深入的了解,,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,,這不僅是一次實(shí)踐,,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。作為當(dāng)代大學(xué)生,,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過,并沒有過多的糾纏,。大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活,、學(xué)習(xí)。很多東西都可以唾手可得,,但是在某個(gè)遙遠(yuǎn)的角落里,,卻有一些人過著與我們截然不同的生活。山村里,,面對(duì)知識(shí),,孩子們露出如饑似渴的眼神;面對(duì)生活,農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神,。誰能不為之震憾,,不為之動(dòng)容呢?此次,我們走進(jìn)山區(qū),,是星星之火,,可以燎原,。是一場(chǎng)心靈的碰撞,一種關(guān)心,,一份感動(dòng),。

我們是社會(huì)未來的建設(shè)者,我們應(yīng)該積極走出象牙塔,,到社會(huì)中去,,了解國情,服務(wù)社會(huì),。暑期 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐就是讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì),、服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我的有效途徑,。這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,,使我認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置,明確了自己肩上的使命,,更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情,。我深刻認(rèn)識(shí)到,老師是學(xué)生的榜樣,,我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里,。所以,,我們?cè)诮淌趯W(xué)生的同時(shí),,也要努力提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到,,老師除了要傳道,、授業(yè)、解惑,,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。此次暑期社會(huì)實(shí)踐不但培養(yǎng)了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神,,磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過程中“服務(wù)社會(huì),、鍛煉成才”的目標(biāo),。記得有人曾說過:一個(gè)畢業(yè)生是不是人才,一看學(xué)歷,,二看社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。因?yàn)楣庥欣碚撝R(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,沒有一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐能力,,就無法與快速發(fā)展的社會(huì)接軌,。于是有了此次的龍頸行,。

一次活動(dòng),一個(gè)過程,,一段難忘的記憶,。我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。無限的過去,,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,,都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。現(xiàn)在,,對(duì)我而言,,這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),在這里,,我將懷揣著這一段美好的記憶,,帶著感動(dòng)與思考起程,去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河,,投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的,是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步,。我通過積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,認(rèn)識(shí)了社會(huì),認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置,,明確了自己的歷史使命,,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),,戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,,鍛煉自己的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備,。動(dòng)結(jié)束后,,我們每個(gè)人,都洋溢著笑容,,可以看出這次的活動(dòng)是圓滿結(jié)束的!

今后如果有機(jī)會(huì),,我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,。為祖國的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn),。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要篇五

--點(diǎn)亮希望火種開啟幸福之門

為進(jìn)一步落實(shí)我校《關(guān)于組織開展20xx年暑期文化,、科技,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意見》的文件精神,為構(gòu)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)一份力量,,也為豐富大學(xué)生的假期生活和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,按照校團(tuán)委的統(tǒng)一部署,xx大學(xué)愛心社于7月8日至7月19日在新鄉(xiāng),、商丘開展了暑期支教實(shí)踐,,幫助扶持河南教育。

積極籌備無微不至

為了保證支教活動(dòng)的有序進(jìn)行,,xx大學(xué)愛心社邀請(qǐng)前支教團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀骨干隊(duì)員為支教志愿者講述經(jīng)驗(yàn),。在學(xué)習(xí)交流中,學(xué)長(zhǎng)們從他們的教育方法到怎樣與學(xué)生相處,,從對(duì)支教環(huán)境的描述到如何適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境,,從對(duì)那些調(diào)皮學(xué)生的無奈到最后分離時(shí)的啜泣,他們用詼諧幽默的語言將支教的美好回憶和感動(dòng)講述給志愿者,,讓志愿者對(duì)支教有更深層的了解,,堅(jiān)定志愿者們走進(jìn)支教的步伐。

交流會(huì)結(jié)束,,志愿者經(jīng)常把備課時(shí)遇到的問題拿出來討論,,隊(duì)友之間總能商議出一個(gè)解決問題的好方法。志愿者本身就是通過嚴(yán)格篩選,,層層選拔出的優(yōu)秀人員,。交流會(huì)這個(gè)平臺(tái),使支教團(tuán)隊(duì)的實(shí)力變得更強(qiáng)大了,。

朝陽背影腳踏實(shí)地

7月5日,,早上六點(diǎn)一刻。xx大學(xué)愛心社支教團(tuán)隊(duì)集聚于我校東門國旗下,,伴著灰蒙蒙的天,,志愿者們踏上了支教的道路,。第一站是火車站西廣場(chǎng),,以初生的紅日為景,大家在街邊買早飯,,不耽誤一時(shí)一刻,,所有人的早飯都邊走邊吃?;疖囌?,川流不息的人群中,這個(gè)團(tuán)隊(duì)是如此特殊,,盡管人數(shù)眾多,,舉足間都能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的意蘊(yùn)。

下午1點(diǎn),,我們到達(dá)支教地點(diǎn),。短暫的會(huì)議之后,,志愿者開始打掃衛(wèi)生,安排住宿,。條件限制,,男生只能睡辦公桌,女生則是睡著5個(gè)床的大通鋪,。我們的床只有一遍遍地澆水擦拭,,才能把蜘蛛網(wǎng)和層層的灰塵清理干凈。我們沒有褥子,,只有把紙箱撕開鋪在我們自帶的床單下,。這里條件艱苦,但看著大家一起忙前忙后,,讓人覺得樂融融的生活開始了,。

下車伊始慷慨激昂

得益于前期的學(xué)校宣傳和進(jìn)村宣傳,支教報(bào)名火熱進(jìn)行,。村民和孩子積極的態(tài)度讓我們覺得這是一個(gè)好的開始,。招生過程中,志愿者各司其職,。發(fā)表,,填表,注意事項(xiàng),,志愿者耐心地為每一位家長(zhǎng)講解相關(guān)問題,。

報(bào)名結(jié)束,我們和孩子們一起在學(xué)校做游戲,。其間,,一個(gè)孩子的腳不小心受傷,我們的支教老師劉藝為孩子清理傷口,,親自為傷口撒了藥粉,。待孩子休息好,我們把孩子們送出校門,,給孩子說了再見,。

8日上午七點(diǎn)五十,校門正式打開,。孩子們沖進(jìn)了校門,,騎車的學(xué)生通過老師的指引把車子放到制定地點(diǎn),剩下的則是擁在升旗臺(tái)的黑板前查看自己的分班,。經(jīng)過老師的指引,,孩子們順利到達(dá)自己的教室。各班班主任進(jìn)班點(diǎn)名,,孩子們充滿朝氣地答道,,使我們內(nèi)心的激情像火一樣燃燒,。

第一節(jié)課間,四個(gè)班的學(xué)生聚集在國旗下,,進(jìn)行開學(xué)典禮,。寨門張?zhí)鞎r(shí)小學(xué)張校長(zhǎng)在同學(xué)們面前發(fā)表講話,同時(shí)替孩子家長(zhǎng)向鄭大學(xué)子致謝,。志愿者在學(xué)生面前進(jìn)行宣誓,,全體隊(duì)員士氣振奮,激情昂揚(yáng),。他們承諾傳播先進(jìn)文化,,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛,、共同進(jìn)步的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量,。

誨人不倦持之以恒

來到這里好幾天了,這里的一切對(duì)志愿者不再陌生,。課堂上,,可以聽見他們互相交談,互相了解,,互相學(xué)習(xí)的聲音;太陽下,,可以看到他們一起上體育課,一起流汗,,一起休息的身影;樹蔭下,,還可以看到他們?cè)谝黄鹛璨⒖鞓分?/p>

他們?cè)谶@里相識(shí),他們?cè)谝磺锌赡艿臅r(shí)間里嘗試去了解孩子,,接近孩子,。他們們小心觀察學(xué)生的一言一行,從平時(shí)的生活,、學(xué)習(xí)中去了解學(xué)生,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足,然后去幫助學(xué)生,。他們希望在這最短的時(shí)間里,,幫助這里的孩子樹立起自信,確立好自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),,然后引導(dǎo)孩子一步一步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),自己的夢(mèng)想,,并永不放棄!

愛在支教今時(shí)往昔

支教最后一天的師生聯(lián)歡會(huì),,我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看表演。雖然下著大雨,,但家長(zhǎng)還是應(yīng)邀到來了,。聯(lián)歡會(huì)正式開始,,老師、同學(xué)輪番上陣盡其所能,。學(xué)生合唱《蟲兒飛》《奔跑》博得一片掌聲,,小班的《弟子規(guī)》朗朗上口,《江南style》的舞步,,讓在場(chǎng)的家長(zhǎng),、學(xué)生捧腹大笑。聯(lián)歡會(huì)最后,,雨停了,。全體支教老師,面對(duì)全校學(xué)生唱《再見》,。還沒唱到副歌部分,,學(xué)生們卻已經(jīng)淚流滿面了。幾步的距離,,老師奔向?qū)W生抱著他們,,為他們擦眼淚,學(xué)生一擁而上摟住老師,。聯(lián)歡會(huì)在一片哭聲中結(jié)束,。老師們站在學(xué)校門口,不是第一次送孩子出校門,,但看著學(xué)生們離去的背影,,一切就這樣結(jié)束了嗎?

回到辦公室,還來不及收拾亂糟糟的心情,,聽到校門口學(xué)生的吶喊,。全體老師都出去見我們的孩子們,和一群群的孩子講話,,他們是哭著回來的,。師生情,短短兩周的相處,,讓他們彼此守護(hù),。孩子一張張面孔在支教老師生命中留下的烙印,根深蒂固,,不可磨滅,。而孩子為數(shù)不多的牽掛之人中,又多了老師的名字,。我們收獲了笑臉,,孩子收獲了知識(shí)。來時(shí)的宣誓,我們做到了!

晚上6點(diǎn),,全體支教老師在辦公室開總結(jié)大會(huì),。每個(gè)人都要談自己的感想,收獲,。幾乎所有人提到,,除了收獲孩子們,還有這些一起生活的隊(duì)友,。會(huì)議持續(xù)了四個(gè)小時(shí),,大家暢所欲言。北航的四個(gè)隊(duì)友在此次總結(jié)大會(huì)上扮演了特別的角色,,誰說分別就再也見不到,。北航教會(huì)我們,也許不曾想起,,但是從未忘記,。

會(huì)議期間被打斷過兩次。第一次,,是聽到孩子們?cè)陂T外齊聲唱《奔跑》,。雖然這是大班孩子的歌,但中班孩子也會(huì)唱,。聽到這么親切的調(diào)子,。中班班主任和任課老師沖了出去。第二次,,是從外面回來的副隊(duì)長(zhǎng),。他說外面下著雨,門口用膠帶貼著一袋石頭,。是孩子們精心挑的,。墻上還貼了好多紙條,紙條上面都是話,。石頭,,代表最堅(jiān)硬的東西,永存,。像支教的時(shí)光留下的烙印,,永存。

這次活動(dòng)使大學(xué)生深入生活,、深入基層,,切實(shí)關(guān)注貧困、邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育現(xiàn)狀,。志愿者將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合,,服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì),、甘于奉獻(xiàn),,在實(shí)踐中勤于學(xué)習(xí),提高了能力,,為將來就業(yè)做好準(zhǔn)備,。

更重要的是,它能夠在一定程度上幫助當(dāng)?shù)卮迕裉岣咚刭|(zhì),,改善生活環(huán)境,,還可以讓成長(zhǎng)中的孩子們了解到外面世界的美好,開闊眼界的同時(shí),,使他們感受到外界的關(guān)心,,燃起他們學(xué)習(xí)的希望!

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要篇六

xx年暑假,我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐,。抱著貼近社會(huì),、鍛煉自己的愿望,也希望為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)一份力,,我積極爭(zhēng)取成為了校青協(xié)赴宜昌社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員,,并進(jìn)行了為期8天的走訪和調(diào)研。希望通過自己的努力,,能夠運(yùn)用所學(xué),,為百姓貢獻(xiàn)一份力量?;蛟S是蚍蜉撼大樹,,但相信只要堅(jiān)定意志,真心投入,,總會(huì)收到可觀的效果,。

經(jīng)過這次三下鄉(xiāng),我個(gè)人認(rèn)為,,社會(huì)實(shí)踐給我們這些生活在象牙塔的大學(xué)生提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會(huì)。這次實(shí)踐,,讓我長(zhǎng)了不少見識(shí),,增強(qiáng)了敢說敢做的能力,在個(gè)人品質(zhì)上也得到了很好的培養(yǎng),。同時(shí),,也磨練了我的毅力,增強(qiáng)了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,。社會(huì)需要的是真正的實(shí)干型人才,,那么我們就應(yīng)該努力讓自己符合社會(huì)的需求。

八天,我們走訪和調(diào)查了120多戶農(nóng)家,,交流中了解其生活現(xiàn)狀,,傾聽其心聲。發(fā)放問卷,,拜訪當(dāng)?shù)卣?,收集許多有效資料。這個(gè)過程中也遇到了很多問題和挫折,,或熱情的招待,,或冷淡的排斥。但我們始終沒有氣餒,,即使天降大雨,、道路泥濘也阻擋不住我們前行的腳步。翻山越嶺走過千江坪,、樹坪,、高峰埡等十幾個(gè)村,將真心投入這一事業(yè)中,,使對(duì)沙鎮(zhèn)溪有了更深入的了解,。

那些調(diào)研的日子早已遠(yuǎn)去,可回眸,,依然歷歷在目,,感觸頗深。實(shí)踐中讓我體會(huì)了很多東西,。

第一,、要善于溝通。溝通的學(xué)問很深,,可謂一門需要長(zhǎng)期鍛煉的技術(shù),,也是一門藝術(shù),無論和隊(duì)友還是和團(tuán)隊(duì)之外的人,,它需要技巧和禮貌,,需要聆聽和回應(yīng)。和諧融洽的氣氛往往可以令事半功倍,。讓人感受到我們的真誠才能很好的交流與合作,。

第二、要保持自信的心態(tài),,克服膽怯心理,。作為唯一本地隊(duì)員,我擔(dān)負(fù)著和農(nóng)家接洽的任務(wù),,要簡(jiǎn)單明了的讓他們明白我們所為何事,。我一直害怕 在公共場(chǎng)合出趟,,這個(gè)任務(wù)于我是一種挑戰(zhàn)。然經(jīng)歷此行后,,自信明顯提升,,遇事不再是唯唯諾諾。自信,、積極向上的姿態(tài)不僅可以激勵(lì)自己,,也可以感染他人,。一個(gè)人的自信做成一件件小事,,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的自信則做成一件件大事。

第三,、要善于總結(jié),。古人一日三省,不思不足以知得失,。每一次的總結(jié)為接下來的行動(dòng)提供有效性的借鑒和指導(dǎo),,避免資源浪費(fèi),行動(dòng)冗雜,,也提高了行事效率,。

第四、要有團(tuán)隊(duì)合作精神,。俗稱:“眾人劃槳推大船,。”個(gè)人力量有限,,個(gè)人能力也有差異,,能力再強(qiáng)的人也會(huì)有他不可達(dá)到的領(lǐng)域。合作時(shí),,把眾人的價(jià)值和能量充分合理挖掘出來,,那么,團(tuán)隊(duì)的力量就能擴(kuò)大無限倍,。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不需要很多優(yōu)秀的人,,但需要發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)秀之處。

第五,、做事情要有計(jì)劃,、有條理,循序漸進(jìn),,有條不紊,。計(jì)劃不僅是實(shí)際行動(dòng)方案,還要有預(yù)見性,。未來有太多的不確定性,。有預(yù)見性的計(jì)劃清晰明了,,在突發(fā)和變故來臨時(shí)不會(huì)措手不及。

第六,、要有良好的身體素質(zhì),。這是實(shí)踐順利進(jìn)行的基本要求,于個(gè)人,,影響自己行動(dòng)能力,,于團(tuán)隊(duì),不會(huì)讓團(tuán)隊(duì)行動(dòng)脫節(jié),。此次我深有體會(huì),,當(dāng)走過鄉(xiāng)間小路,翻山越嶺遠(yuǎn)眺峰群時(shí),,當(dāng)攀上峰頂,,踩著云彩俯瞰大地時(shí),感慨我們之前有過的體能訓(xùn)練等素質(zhì)拓展,。

第一,、城鄉(xiāng)差距之大。據(jù)中國統(tǒng)計(jì)年鑒xx年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,,xx年,,我國城鎮(zhèn)農(nóng)村居民的可支配收入差距高達(dá)4倍以上。而xx年沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)人均純收入1916元,。許多家庭只能基本解決溫飽問題,,低保戶數(shù)量也比較龐大。有的村民看著城鎮(zhèn)的繁華也不禁舉債換新家居,。城市的發(fā)展之快,,是否真的拉動(dòng)了鄉(xiāng)村的前進(jìn)?

第二、官民差別之大,。記某一村委書記以少量田地少量收入建起豪華洋房,,西裝革履,家居潮流,,而許多村民雖有大片柑橘園卻任然寄住于飄搖土屋中,,衣衫襤褸,生活拮據(jù),。這樣是否真的可以以先富致后富?看他大氣的言語,,感受不到為民致富的誠意,那么做官所為何?

第三,、政策對(duì)策差別之大,。相關(guān)部門介紹到,在發(fā)展上,,安排有技術(shù)人員指導(dǎo),,也有技術(shù)方面的講座,。但是,也存在很多問題,,比如先進(jìn)政策與農(nóng)民落后思想的沖擊,,產(chǎn)生誤會(huì)以至于農(nóng)民感受不到政府的好;再如指導(dǎo)的形式虛化,沒有落實(shí),,使農(nóng)民有種愚弄的感覺,,對(duì)政府更是有了抵觸情緒。這樣幾乎等同于農(nóng)民自己摸索著前進(jìn),,要改變現(xiàn)狀前景不佳,。必須解決好政府與農(nóng)民之間的矛盾才能推進(jìn)更快的發(fā)展。

第四,、投入收入差別之大,。無論是柑橘、茶葉等種植戶還是生豬養(yǎng)殖戶,,因化肥農(nóng)藥、飼料價(jià)格之高,,柑橘等產(chǎn)品收購價(jià)格之低,,凈收入無幾。純樸農(nóng)民也頗為無奈,,想棄田打工,,卻不忍拋棄多年心血,年復(fù)一年地輪回這個(gè)高投入低收入的狀況,。他們的熱忱和真誠又該以何為報(bào)?

“紙上得來終覺淺,,覺知此事要躬行?!鄙鐣?huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,,一份付出,一分收獲,。讓我得到錘煉,、啟發(fā),讓我多了一份生活體驗(yàn),,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力,,所帶給我的是在書本上無法得到的知識(shí)。

此行,,體會(huì)到了實(shí)踐的快樂,,也感到了所學(xué)知識(shí)的不足。在今后必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),,學(xué)好專業(yè)知識(shí),,全面發(fā)展自己,,在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在今后還將面對(duì)更多問題,,將承擔(dān)更大責(zé)任,,要認(rèn)清自己的位置發(fā)現(xiàn)自己的不足,對(duì)自身價(jià)值有客觀評(píng)價(jià),,不斷突破,,才能不斷進(jìn)步,并在其中更加成熟和真正走入社會(huì),。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要篇七

目的:了解國情,,體察民情,增長(zhǎng)見識(shí),。

形式:深入農(nóng)村,,與村民攀談,搞調(diào)查,。

時(shí)間:2019年7月1日——7月19日

地點(diǎn):

組織者:

第一,、概況

xx鄉(xiāng)位于xx市xx縣境內(nèi)。xx縣糧食作物主要以小麥,、玉米,、黃豆為主;經(jīng)濟(jì)作物主要以油菜、葵花,、瓜果,、蔬菜為主;經(jīng)濟(jì)林果主要以核桃、板栗,、蘋果為主,。縣境內(nèi)有豐富的礦產(chǎn)資源,,已探明的有金,、銀、銅,、煤炭,、陶土、大理石等1多種;有羚羊,、獐子,、水獺、大鯢,、麝,、錦雞等珍稀動(dòng)物;有紅豆杉、鐵杉,、銀杏,、香樟,、合歡、白皮松等珍稀樹種;有油松,、華山松,、落葉松、紅樺等用柴樹種;出產(chǎn)鹿茸,、麝香,、豬苓、五靈脂,、天麻,、杜仲、黃姜等中藥材4多種,。

二.農(nóng)村婦女受教育情況

2歲—4歲之間受教育情況稍好,,沒有文盲的情況出現(xiàn)。4歲之上文盲的情況較為普遍,。同時(shí),,2歲到4歲之間的婦女初高中文化水平比較普遍,基本占到7%左右,。

三.經(jīng)濟(jì)收入狀況 經(jīng)濟(jì)收入以經(jīng)濟(jì)作物為主,。經(jīng)濟(jì)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入8%。經(jīng)濟(jì)作物包括油菜,、葵花、瓜果,、蔬菜為主等,。經(jīng)濟(jì)林果主要以核桃、板栗,、蘋果為主,。

第二、活動(dòng)介紹

一.指導(dǎo)思想:大學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,對(duì)于引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹重要思想,,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,促進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),,積極拓展大學(xué)生思想政治教育,引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情,、充實(shí)精神生活,、提高道德境界、增長(zhǎng)知識(shí)才干具有重要意義,。同學(xué)們應(yīng)把自己的人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)與祖國興衰緊密聯(lián)系起來,,以“服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè),,正確樹立社會(huì)主義榮辱觀,提高思想政治素質(zhì)”為主題,,全面宣傳落實(shí)黨的各項(xiàng)重要政策為主要活動(dòng)內(nèi)容,。為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)民主法治、公平正義,、誠信友愛,、充滿活力、安定有序,、人與自然和諧相處的社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)而作充分準(zhǔn)備,。

二.活動(dòng)目的:本次活動(dòng)旨在培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí)向下鄉(xiāng)地點(diǎn)滲透和諧社會(huì)思想。運(yùn)用大學(xué)生所學(xué)知識(shí)向當(dāng)?shù)剞r(nóng)村婦女宣傳法律,,科學(xué)等,。而當(dāng)?shù)氐靥幤h(yuǎn)山區(qū),信息的傳播,、人口的素質(zhì)都不及發(fā)達(dá)地區(qū),,對(duì)于黨和國。所以需要深入到他們中間加強(qiáng)宣傳,、教育,,提高當(dāng)?shù)孛癖姷乃枷氲赖滤刭|(zhì)。同時(shí),,通過活動(dòng)的實(shí)施,,引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活,、提高道德境界,、增長(zhǎng)知識(shí)才干。

三.活動(dòng)主題:“情系農(nóng)村婦女,,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展”

第三,、活動(dòng)成果

1.農(nóng)村婦女道德狀況的調(diào)查

在日子里,我們首先對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村婦女進(jìn)行了調(diào)查,,共有32人參加了此次調(diào)查,。在調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn),在教育程度,,以及對(duì)待家庭生活兩方面中,,農(nóng)村婦女較之以前來說素質(zhì),道德狀況都提高了不少,。在贍養(yǎng)老人,,照顧孩子這兩項(xiàng)中,9%的婦女選擇了好好盡義務(wù),這也就是說,,農(nóng)村婦女對(duì)于自己的責(zé)任能很好地認(rèn)識(shí)并履行,。同時(shí)在婚姻破壞的原因調(diào)查中4%的婦女選擇了婚外情,還有1%的婦女選擇了家庭暴力,。同時(shí)在婚外情是否嚴(yán)重的調(diào)查中6%以上的人選擇了嚴(yán)重,。對(duì)待家庭矛盾的態(tài)度中5%的人選擇了體諒,剩下的選擇了溝通,。在婚姻維持不下去,,師傅離婚的調(diào)查中8%的婦女選擇了離婚。而在不離婚的原因中孩子的原因占到了99%,。綜上所述,,農(nóng)村婦女在對(duì)待一系列家庭問題中,已經(jīng)不再盲目,。在婚姻問題中也有了一定的自主權(quán),,對(duì)待家庭生活不再一味的妥協(xié),有了一定的抗?fàn)幮?,文化程度的提高也讓農(nóng)村婦女有了看世界的眼睛,。但是,根深蒂固的傳統(tǒng)思想讓她們?nèi)圆荒軌虺蔀樾聲r(shí)期的高素質(zhì)女性,。2.農(nóng)村教師生存狀況調(diào)查

在調(diào)查了農(nóng)村婦女后,,我們開始調(diào)查當(dāng)?shù)氐慕處熒鏍顩r,教師是一個(gè)地方發(fā)展的重要條件,,教育是重中之重,。參加此次調(diào)查的有女教師7人,男教師8人,。其中3歲以下的女老師有5人,,男老師4人。十年以內(nèi)教齡的占9%,。而學(xué)歷方面本科文憑占8%,其余都是大專文憑,。對(duì)教學(xué)知識(shí)的掌握,,大多數(shù)人選擇了還好。同時(shí),,在最關(guān)心的問題中,,9%的人選擇了對(duì)自身教學(xué)能力的提高。而在是否有電腦中,,8%的人選擇了有,,并且充分利用了電腦。在學(xué)校里,有一位校長(zhǎng),,一位教導(dǎo)主任,,一位教研組長(zhǎng),均為男性,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否重視教育方面,,55%的人選擇了重視,剩下人則選擇了一般,。在調(diào)查叫聲的過程中我們發(fā)現(xiàn),,三十歲以下,也就是畢業(yè)不久的學(xué)生在這里當(dāng)老師的較多,,然而那些有經(jīng)驗(yàn)的是否在教齡期滿之后就調(diào)離了這個(gè)小山村,,不再回來。這樣雖然孩子們接受的都是比較新的知識(shí)但畢竟經(jīng)驗(yàn)不足,,而教得好的老師卻又在幾年之后相繼調(diào)走,,這就使這個(gè)小山村的教育稍微顯得不足。

3.解決方案

(1).在農(nóng)閑,,或晚上,,組織農(nóng)村婦女開展看電影,讀書,,學(xué)習(xí)法律等主題活動(dòng),。

(2).積極組織參加村里的婦女聯(lián)合會(huì)活動(dòng),阻止家庭暴力,,婚外情的發(fā)生,。(3).在政策允許的情況下,給教的好的老師適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),,并鼓勵(lì)他們留下來,。

(4).組織老師們利用電腦,讓孩子們了解世界,,好好學(xué)習(xí)走出村子,,走向世界。

第四,、感想

在這些日子里,,我學(xué)會(huì)了許多,做飯,,給農(nóng)家?guī)兔?,和小孩子們一起玩,給他們講大學(xué)里的趣事,,讓這幾天變得充滿了樂趣,。真理出自于實(shí)踐,,生活是一個(gè)復(fù)合型人才體現(xiàn)才能的試金石,在實(shí)踐中磨礪自己的意志,,挖掘自己的潛能,,發(fā)揮自己的才能,把個(gè)人成才的主觀愿望同社會(huì)的客觀需要有機(jī)的結(jié)合起來,,到基層工作,,增長(zhǎng)知識(shí)經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的意志,,為祖國的繁榮富強(qiáng)多做貢獻(xiàn),。

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