工作學習中一定要善始善終,，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習。

去敬老院社會實踐活動總結篇一

鄉(xiāng)里的敬老院就坐落在我們村附近,。由于缺少資金,，敬老院的建筑和設施都很簡陋，院里的工作人員,，包括院長在內,，也只有四位。為了節(jié)省資金和工作方便,，鄉(xiāng)里任命的院長就是我們村的村長,，以至于最后實踐活動開展地鑒定的簽章都是我們村居委會的簽章。

xx月號是我們去敬老院的第一天,。老人們看到特地趕來看望他們的學生,，立刻關心起來，詢問我們各方面的情況,。院里的工作人員也很熱情,，很歡迎我們的到來，畢竟院里確實是需要人幫忙的,。

我們也詳細詢問各位老人的生活起居情況,，與老人們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生,，整理床鋪,。我們從村長那里了解到，敬老院里共有40位老人,，其中近1/3的老人身體不好,，分別患有不同的疾病。一般3至4名老人共住一間20平方米的平房,。政府每月的補貼只有190元/每人,。平時，身體好的老人會幫忙打掃衛(wèi)生,，夏天的時候會幫忙修剪花草,，其他老人一般只呆在房里,，看看電視，聊聊天,。大部分老人是孤寡老人,，只有少數是因為子女工作忙，沒人陪他們,。在這里與同齡人朝夕相伴,，共同的興趣愛好，相近的人生觀念,，讓他們生活得更加快樂,。

去跟呆在房間里的老人聊天的時候，我們六個人通常分為三組,，分別去不同的房間慰問老人,。起初，我們還顯得有些拘謹,，倒是老人們的熱情帶動了我們,。有時遇到耳聾耳背的老人，不得不一遍遍大聲的重復回話,，我們仍然很耐心地跟他們聊天,。一方面講述我們自己的校園生活，另一方面傾聽老人們的故事和經歷,。老人們精彩的故事是如此令人著迷,，老人們艱辛的經歷又是如此令人心酸。

跟老人們聊完天我們就去幫工作人員整理備案,。令我想象不到的是,，整理備案居然異常的繁瑣。我們要幫忙記錄40位老人的基本信息和生活情況,。由于有限的工作人員,，每天要忙于照顧老人,，這項工作一直被擱置,。我們到處翻找資料，尋找老人們的信息進行備案,。有些老人根本沒有舊資料可尋,，我們只能像做社會調查一樣，去訪問那些老人,，記錄信息,。

第三天我們做了清潔工作，幫老人們打掃房間,。掃地,，擦玻璃,，擦拭家具，我們忙得不亦樂乎,。最后的難關是院里的積雪,。院里的工作人員每天照顧老人已經忙的不可開交了，根本沒有空去清除積雪,。厚厚的積雪已經結成了冰,。老人們本就腿腳不方便，如果走在這樣的路面上,，是很容易滑倒的,。我們一下下地鏟雪，一次次地推車倒雪,，每一次的穿梭間,，都看到映在夕陽余暉里的老人們幸福的微笑。于是我們覺得很滿足,，很充實,，干得更加起勁了。

敬老院的工作并不是很累,，但卻很繁瑣,，什么事情都要考慮到，哪一個老人都要照顧到,。接下來的兩天里,，我們照樣幫工作人員做些繁瑣的工作，如洗衣服,，買菜,，甚至喂飯。每一樣都挺有挑戰(zhàn)性的,。洗40位老人的衣服,，每次都是一大堆，那臺舊舊的洗衣機都要轟隆好幾個小時;平時從不過問柴米油鹽的我們,，買菜的時候,，就也要像家庭主婦一樣跟菜販討價還價，爭得面紅耳赤;有幾個老人患有中風,、癱瘓,，吃飯的時候需要別人喂，雖然肚子餓得咕咕叫,，我們也只得先給老人喂飯,。

從xx月號到xx月號的五天里，我們每天都去敬老院看望老人,，幫老人們做些力所能及的事情,。老人們看到我們來也特別的高興,。鄰村的一位趙大爺，特別喜歡下象棋,，在院里是難逢其手,。他讓我們陪他下棋，我高調應戰(zhàn),?？吹轿易孕艥M滿的下棋，卻接二連三的輸棋,，他很是高興,。我不知道他是因為依然沒遇上對手，還是覺得我故意謙讓,，總之,，能讓他高興就行了。

xx月號是我們在敬老院的最后一天,。想到還有幾天就要過年了,，我們提議給老人們包餃子。有了我們的幫忙,，工作人員也就答應了這麻煩的活計,，

平時連飯都不怎么會做的我們，包出來的餃子都是不成樣子的,?？墒抢先藗円渤缘煤荛_心，因為他們理解,，那是我們的心意,。

臨走的時候，我們還跟老人們合影留念,?？粗R頭前夕陽下的老人們，綻開的微笑里依然掩飾不住歲月的滄桑,。畢竟,，正值青春年華的我們，是根本無法體會和理解他們的孤獨和悲涼的,，我們只能用自己微薄的力量為老人們做點實事,。

去敬老院進行社會實踐不僅是一種鍛煉,，更是一種教育,。走進社會，鍛煉自己的同時,，我們也體會到,，老人,，是一個需要我們關懷的弱勢群體。以后,，只要有機會,，我還會再去敬老院的。讓我們大家一起用實際行動為關愛老人這一公益事業(yè)做出一些努力吧,，從身邊做起,，從每一個人做起。

此次活動的時間雖然短暫,，但卻給老人家們帶來了快樂和溫暖,，也讓同學們懂得敬老愛老的重要意義，讓同學們收獲了服務他人的快樂,。即便是短暫的陪伴,，也能驅散老人家的心里孤獨的陰霾。同時我們希望出門在外的兒女記住?；丶铱纯?，你們的父母需要你們。還有,，也希望社會上更多的人把自己的愛變成大愛,，把愛傳遞下去。愛,，因為在心中;愛,，其實可以感染的;愛，其實可以沒有國度的,。伸出你的雙手,，世界就會充滿愛。

最后,，祝愿老人家們都能幸福健康,，同時也希望能有更多的人加入禮孝的行列，弘揚德義精神,，把中國傳統美德發(fā)揚光大,。

去敬老院社會實踐活動總結篇二

通過到養(yǎng)老院開展獻愛心活動，了解青少年是否有愛心和責任心,。讓老人感受到社會的溫暖感受到世間人情的溫暖流動,。

內容：

我們買了一大袋水果，剛一進去就看到養(yǎng)老院里有個很大的院子,，里面有很多鍛煉身體用的運動器械,。有相當多的老人在鍛煉身體，原來我們還很拘謹，以至于不敢向他們打招呼,，但他們看到我們后很興奮地向我們打招呼,，漸漸地我們被這些可愛的老人用他們熱情的歡迎感染了，一起聊起了天,。在聊天的過程中我們知道這些老人在這兒住的時間長短不一,，有剛來的，也有已經住了好幾年的,，他們都準備在這兒養(yǎng)老了,。接著，我們自愿舉手幫助養(yǎng)老院的工作人員做了一次大掃除,。

隨后我們挨個看望了老人們,，給老人們送去了溫暖，在即將干完活時阿姨拉過我們,，給我們講這些日漸年邁的老人,，給我們講他們的思念，給我們講他們的傷心,，給我們講他們的病痛,。這些都與他們的孩子，一個個出門在外,，一個個以賺錢為借口的不孝子,。而這些老人之所以選擇養(yǎng)老院，因為子女工作忙,、家里樓層高,、沒人陪自己聊天，一人自說自話,，在孤獨中老死;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,，共同的興趣愛好，相近的人生觀念,，讓他們更能感到夕陽無限好,。而那些子女卻不曉得，待到“子欲養(yǎng)而親不待”之時才知道為時已晚,。他們何時才會明白這些守候他們的父母希望的是每天見到自己,。

小時候，父母牽著我們的手,，教你慢慢用湯匙,、用筷子吃東西、教你系鞋帶,、扣扣子,、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā),、擰鼻涕,。從不厭煩,，從不要求什么回報，他們只是一心的希望我們好,。怎么當他們老了,，我們卻厭煩他們的抱怨，厭煩他們的遲鈍了呢?曾看到過一句話：孩子!當你還很小的時候,，我花了很多時間,。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已,。所以,，當我想不起來，接不上話時,，請給我一點時間,，等我一下,，讓我再想一想······正如古代先賢所提倡的，“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣,，善待天下所有的老人,，尊老愛幼是我們應該做的事,。

下午三點左右，天開始刮起了大風,，烏云也慢慢遮住了天。老人們開始催促我們可以回家了,，天要下雨了,，要晚了。其實今天天氣預報報道說多云,，而這些老人就是擔心,，害怕我們淋了雨感冒,，緊張我們晚了路上會有危險,。他們就是這樣總是時時刻刻在為著每個人擔心著，為了出門在外的孩子擔心，為著每一個忙碌的人擔心,，為著每一個善良的人擔心,。因為他們都是一群善良的人，可是這個世態(tài)炎涼的社會有過擔心他們嗎,，有過為他們做什么嗎?答案似毫沒有,，他們給善良的他們是冷眼觀看。

老人,，是我們這個社會的弱勢群體,。“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”,。我們應身肩重擔，將尊老愛幼的中華民族傳統美德發(fā)揚光大,。這次社區(qū)實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力,，增加了同學們的愛心，并且通過這次的活動我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義,，大家都希望下次還有機會參加這樣的活動,，把雷鋒精神繼續(xù)傳揚下去。

結果：雖然這次敬老院之旅只有短短一天,。我們卻受益匪淺,。雖然我們不能從根本上解決老人的孤單問題，但我們確實給老人帶去歡樂,。并且從老人身上我們學到了很多東西,。更加體會到了父母時刻為子女著想的心。

總結體會：政府應履行號提供社會公共服務的職能,。加強公共基礎設施,、公共衛(wèi)生設施、建立養(yǎng)老院基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,。提供老人健康水平,。還應堅持從群眾中到群眾中的去的工作方法。誠心誠意為老人服務,。盡心盡力解難事,。堅持不懈做好事。我們作為高中生也要發(fā)揮自己的作用,、,。弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。不僅要尊重那些孤寡老人,，更要尊重家中的父母,。父母為我們做了很多事情,。我們不能對父母大聲呵斥。我們應該與父母好好相處,。即使有所謂的代溝,。我們也應該靜下心和父母溝通。而不是火冒三丈得去和父母較真,。父母對我們的愛是世界上最無私的愛,。對于他們的愛我們怎么能傷害?

去敬老院社會實踐活動總結篇三

在寒假假期，在x協會的號召下,，為社會建設貢獻一份力量,，為提高自己各方面的能力,，加深自己對社會的了解,，我到自己所屬的社區(qū)居委會進行了為期一周的實踐活動。

在這一周的時間里,，我和一起前來的伙伴們在領導的帶領下來到社區(qū)養(yǎng)老院,，早晨六點集合，從上午七點三十到下午四點,，我們一直和老人們在一起,，陪他們聊天，和他們一起吃飯,、下棋……,，老人們的臉上卻還洋溢著笑容，這種笑容是從內心里發(fā)出來的,，和老人們在一起的時候,，看到他們開心，我們也無比的開心,。

正月十五那天,，我們按照時間再次來到著養(yǎng)老院，今天也是我們實踐活動的最后一天了,，我們沒有告訴老人們,，不希望在這個日子里有著不舍，因為我們的到來,，老人們已經把我們看成是自己的孫子孫女,，其實我們的心里也是不舍。上午十點左右,，陸續(xù)的來了幾個叔叔阿姨,，原來他們也是志愿者，來給老人們送祝福,，呵呵,，好事成雙,，我們這幾個小伙子更是忙前忙后，向志愿者們學習經驗!

雖然我們實踐結束了,，但我們那幾個人還不時去看望老人們,，和老人們的相處是我的這個假期過得很愉快，很充實,。

實踐結束之后,，我感到自己有很大收獲：

一、待人要真誠

第一次踏進居委會辦公室,，只見幾個陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候,。我總覺得,，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達了對同事對朋友的關懷,，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,，我就和伙伴們打成一片,，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,，應該是我的真誠,，換取了同事的信任。他們把我當朋友,，也愿意和我一起完成工作任務,。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,，時時都要巧妙運用,。認識一個人，首先要記住對方的名字,。了解一個人,，則需要深入的交流。而這些,，都要自己主動去做,。

三、要有熱情和信心

其實,，不管在哪個行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,，力求做好每個細節(jié),，精益求精。激情與耐心互補促進,，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才一能做到。

四,、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理,，”這是劉經理給我的忠告。其它的工作也一樣,，講究條理能讓你事半功倍,。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當部門經理時,，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,，“雖然每天信件很多,，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理,?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序,，效率也提高了,。養(yǎng)成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點,。尤其是我們學生,，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化,。

短期的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現,，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉,。

去敬老院社會實踐活動總結篇四

依照區(qū)教育局，大橋教育總支的工作要求,，我校利用寒假組織全校師生開展了形式多樣的節(jié)能減排社會實踐活動,，引導他們樹立了節(jié)能減排觀念、增強了環(huán)保意識,、倡導低碳環(huán)保生活方式,，用自己的實際行動為我市兩型社會建設與和諧武漢構建貢獻力量。

1,、“我為節(jié)能減排獻一策”金點子征集活動,。

以創(chuàng)新素質實踐行活動為載體，學校在五六年級開展了“我為節(jié)能減排獻一策”金點子征集活動,。學生通過研究性學習,、社會調查、社區(qū)服務等形式,，記錄參與了節(jié)能減排的經歷,，撰寫以切實改善或解決身邊、學校,、所處地域資源能源問題,、減少污染排放為內容的合理化建議，參與以節(jié)約資源能源,、減少污染排放,、循環(huán)利用為目的的科技小發(fā)明與小制作,，在實踐活動中培養(yǎng)學生節(jié)能減排環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜環(huán)境資源能源,，愛護環(huán)境的良好行為習慣,。

2、“帶環(huán)?；丶?，倡綠色生活”創(chuàng)意體驗活動。

為了廣泛宣傳節(jié)能理念,，在全校開展了“帶環(huán)?；丶遥G色生活”創(chuàng)意體驗活動,。通過“我的低碳生活”,、“爸爸媽媽聽我說節(jié)能”等體驗與創(chuàng)意活動，讓學生把簡潔,、節(jié)能,、文明的綠色生活理念帶回家。引導學生了解個人及家庭能源使用方式對節(jié)能減排的意義和作用,，樹立了節(jié)能環(huán)保觀念,，關注生活中的節(jié)約方式，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法,，節(jié)約一滴水,、一張紙,、一粒米,、一度電等點滴小事做起,，小手拉大手帶動家庭，輻射社會,，用實際行動迎世博、慶新年,。并在學校通過演講的方式向廣大師生傳播節(jié)能減排理念,。

3、“學習用品循環(huán)用,，愛心傳遞連你我”行動,。

在全校開展了“學習用品循環(huán)用，愛心傳遞連你我”行動,。高年級學生向低年級學生傳遞教科書,、學習筆記等，引導學生在節(jié)約,、環(huán)保使用學習用品的同時,，培育團結友愛的道德素養(yǎng)和關愛他人的社會責任感,。樹立節(jié)約理念。

在假期初切實加強安全燃放煙花爆竹,、交通安全,、禁毒宣傳、反邪教警示等專項教育,。在整個寒假過程中,，我校師生沒有出現一起煙花爆竹、交通安全事故,。

1,、我校按照市委、市政府,、區(qū)教育局統一部署,，突出了節(jié)能減排這一主題，科學,、合理開展了寒假社會實踐活動,。積極整合社會教育資源，發(fā)揮家庭,、社區(qū)作用,，不斷豐富活動載體和形式，凸現師生自覺參與,、自主教育,、自我提高的活動特色。

2,、牢固樹立了“安全第一,，生命至上”的思想，高度重視了防寒防凍工作和學生公共衛(wèi)生,、個人衛(wèi)生指導及維護工作,。切實加強了對寒假社會實踐活動的組織領導，細化工作任務,，明確工作責任,，落實工作措施，使活動有組織,、有計劃,、有條不紊地開展成功。

3,、加強了對寒假活動的過程管理,，抓好了督查與指導。學生社會實踐活動以班級為單位，在教師,、家長指導下開展,。在活動中不斷強化了節(jié)能觀念，樹立節(jié)能責任,，增強了節(jié)能創(chuàng)新精神和實踐能力,。

去敬老院社會實踐活動總結篇五

這個寒假，我進行社區(qū)服務,。我每日都去服務中心幫忙,，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾,，了解社區(qū)居民的生活情況,。

剛開始，我并不適應那里的工作,，覺得很無聊,，很沒用。但是,，通過與當地居民和工作人員的接觸,，我越來越喜歡社區(qū)服務。我知道了如何整理資料,，如何照顧老人,，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛,、努力——這一切的一切,，若是沒有走出家門，參與服務,，就不會體會到的,。

通過這次社區(qū)服務，我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,，增強了社會責任感和使命感,，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位,，不僅發(fā)現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實和理想的差距,，這對我們的學習,、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

通過這次的社會實踐,，讓我學會了很多東西,，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要成就一番大事業(yè),，就必須付出加倍的努力,，憑著一個人對工作的執(zhí)著，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

在實踐的這段時間里,，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現自己是最幸福的,。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎，只是,，我覺得個別慚愧,，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,，整天都無所事事,，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,，同時也給了我一次記憶深刻的經歷,。

在實習的過程中，我認真,、負責地做好每一件自己該做的事,，對自己產生，都得到了一個滿意的答案,。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長,，不能只安于現狀,，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠不能站起來,。一定要相信自己，因為我總是對自己說勇敢點，挫折怕什么,，風雨過后一定會有彩虹的,。于是，我便有著一個堅定的信念,，那就是克服自己在成長中的困難,，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。社會實踐雖然比較辛苦,。是慶幸?還是依戀?回想起來,，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜,。

通過本次社會實踐活動，一方面,，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,，我們也表現出了經驗不足,，處理問題

不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題,。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎,。

去敬老院社會實踐活動總結篇六

為認真貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神,幫助我院大學生堅定理想信念,外國語學院團總支認真學習省委宣傳部,、省團委、院黨委下發(fā)的關于做好20xx年寒假學生社會實踐活動的文件精神,，并組織全院學生認真做好寒假社會實踐活動,。我院學生在寒假期間深入社會，在實踐中辦實事,、受教育,、長才干，積累了許多寶貴的經驗,，為實現宏偉目標打下了堅實的基礎,。

（一）組織得力，行之有效

外國語學院團總支本著“實現宏偉藍圖,，奉獻青春智慧”的主題，以及“同人民緊密結合，為祖國奉獻青春”的口號,，引導廣大學生進行扎實有效的社會實踐活動,，并通過開展動員大會等活動提前做好宣傳發(fā)動工作，使學生充分認識到了參加社會實踐的重要性,。廣大學生均以積極的熱情和認真的態(tài)度投于社會實踐之中,。

（二）內容新穎，形式多樣

外國語學院廣大學生在寒假期間結合本專業(yè)的實際情況,，進行了一系列卓有成效的社會實踐活動：深入農村基層,，為貧困地區(qū)的中小學生提供義務教育，切實體驗了為人師表的不易以及知識的重要性,；通過實地調查研究,，了解各地大學生人才市場需求的具體情況，分析新時期人才需求狀況和水平的變化,，樹立自己的成材目標,；認真調查中央農村政策在當地的落實情況，更好地了解并體會了中央政策的重要性和時代性,。通過這一系列的調查研究,，廣大學生更好地認識了自己，切實得到了鍛煉和提高,。

（三）反饋良好,，收效頗豐

外國語學院團總支于開學后第一周組織召開寒假社會實踐總結交流會，學生們一起暢談寒假期間的社會實踐心得,，認真分析總結,，為步入社會打下堅實的基礎,。

總而言之,，外國語學院20xx年的寒假社會實踐工作取得了令人滿意的成果,，廣大學生在社會實踐中開闊了視野,，鍛煉了本領，培養(yǎng)了能力,，找出了自己的有優(yōu)勢與不足，為今后更好的發(fā)展奠定了扎實的基礎,。外國語學院團總支將繼續(xù)本著“以學生為本”的原則，從學生的實際情況出發(fā)，將今后的各項工作開展的更加出色。

去敬老院社會實踐活動總結篇七

20_年1月2日，我有幸來到冠捷顯示科技〔廈門〕有限公司,。它是一家全國500強企業(yè),。作為一名即將畢業(yè)的學生，我能夠在這樣的公司里實習，我感到非常榮幸,。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事,。凡事得謹慎小心,，否則隨時都可能因為一個小小的錯誤而承擔嚴重的后果，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的,。

從學校到社會的大環(huán)境的轉變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成了保姆一路上為我們保駕護航,，同學變成同事,，大家相互打氣加油,，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,，我感覺到彷徨,，迷茫,。不過,，經過慢慢的適應,，自己也就和產線上的同事,，也可以說是各位叔叔阿姨們都打成一片了。也許因為我年齡小的原因無論在工作上還是在生活上,，大家都很照顧我,。在工作上，如果我遇到有不會的東西,，請教他們，他們都很樂意的解析給我聽和教我,。實習時間雖然不長,，但是我從中學到了很多關于做人，做事的知識,。在生活上,，他們對我噓寒問暖。如果我遇到什么煩心的事,，他們也會耐心的聽我嘮叨并給我鼓勵和支持,。

我實習被分配到一條流水線的后段工作，主要工作就是刷條碼,，分為優(yōu)良產品與不良品,，每天都會因為各種原因產生許多不良。如果忙的時候,，還會出現漏刷或錯刷的情況,，每天下班前，還要打掃自己的崗位,，而且還要交接班,。因此，這項工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細心。

打包入庫這塊也我做過一段時間,，打包入庫工作量非常大,，首先要打包好已裝箱的產品然后用叉車運送到倉庫，特別重要的就是外箱標簽,，如果出現破損或漏貼,，被倉庫的驗收員發(fā)現一天的加班費就沒有了。

在冠捷實習的這段時間里,，讓我體會到做事的艱難,。以前什么事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手,，經過這次實習,，我明白了四個道理：

一、掙錢的艱辛

整天在公司辛辛苦苦上班,，天天面對的都是同一樣事物,，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我才真正的明白,，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二,、人際關系的重要

在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面,，大家都知道社會上人際交往非常復雜,，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚,，只有經歷了才能了解,。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起,，每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了,。我想說的一點就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學著適應它,。如果還不行，那就改變一下適應它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決,，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三,、管理的藝術

在公司里邊,，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部,。要想成為一名好的管理,，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬,，你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,，要用到不同的管理方法,，意思就是說：在管理時，要因人而異!

四,、自強自立

俗話說：“在家千日好,，出門半”招“難!”意思就是說：在家里的時候，有自己的父母照顧,，關心,，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是,，只要你去到外面工作的時候,，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自己一個人去解決,，在這二個多月里，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自己!現在,，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自己獨立!

最后，非常感謝學校,，感謝冠捷顯示科技動力給了我這次難得的實習機會,。這次實習讓我拓寬了視野，增長了見識,，體驗到社會的競爭殘酷,，為自己以后的工作積累寶貴的經驗。所以,，今后我會更加努力,，不斷豐富知識，不斷積累工作經驗，不斷提高工作能力,，爭取做一個對社會有貢獻的人!

去敬老院社會實踐活動總結篇八

一個學期的學習暫時告一段落,，同學們可以過個愉快的寒假了。同學們的寒假生活到底怎么樣呢,？我通過我的親身經歷,，細致調查，發(fā)現同學們在寒假里的生活方式并不相同,，少部分同學把自己的寒假生活安排得有條不紊,，他們在寒假剛開始就為自己制定了周密的寒假計劃，把寒假里的學習,、實踐活動,、鍛煉身體都列入計劃之中。每天作息,、活動都嚴格按照計劃執(zhí)行,，什么時候做作業(yè)，什么時候錘煉身體,，什么時候起床,、睡覺，都很有規(guī)律,，這樣,，他們的寒假生活非常充實，既學到了知識,，又參與了各項活動,，還錘煉了身體，收獲很大,?？墒牵蠖鄶低瑢W的寒假過得并不理想,，我在調查中發(fā)現,，主要存在以下問題：

許多同學認為反正不用上學，晚點起床也沒什么關系,，天天睡到九,、十點，有的甚至整個上午都窩在被窩里,，不肯起床,；到了晚上，豐富多彩的電視節(jié)目又把他們吸引住了,，遲遲不肯睡覺,，這樣就產生了惡性循環(huán),，嚴重影響了身體健康。

有些同學認為寒假主要是玩的,，于是把學習拋到腦后,，沒有很好地利用時間復習知識，閱讀書籍,。至于老師布置的作業(yè),，那也是應付了事。有些同學認為寒假很長,，一開始作業(yè)少做些沒關系,，過一天是一天，當這種惰性慢慢發(fā)展起來,，作業(yè)越積越多,，寒假過了一大半后拿起作業(yè)本一看，“??！”大吃一驚，然后就開始“臨時抱佛腳”,，拼命地補作業(yè),，作業(yè)質量當然不高；還有些同學是“急性子”,，總想著快點把作業(yè)做好,，然后就可以放放心心地去玩，作業(yè)很快就做好了,，質量也是令人大跌眼鏡,。

部分同學的寒假生活不是做學校布置的作業(yè),，就是看電視,、玩游戲,，寒假的時間就這樣被白白浪費了,，失去了參與活動,、開闊眼界，錘煉自己的機會,。

怎樣讓同學們的寒假生活變得充實而有意義呢,？我認為應該向第一種學生學習,，在假期之初就要制定好計劃，安排好假期要做的事情,；家長要重視孩子的假期生活,，要關心和督促孩子養(yǎng)成良好的習慣；街道社區(qū)也要關心少年兒童,，利用社會資源,，組織學生進行豐富多彩的活動。這樣,，我們的寒假生活一定會更加精彩,！

去敬老院社會實踐活動總結篇九

這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質,。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯,，我毅然踏上了社會實踐的道路,。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。

在現今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我來到了，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合,。

另一方面，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。

在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿組織后,，國內外經濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現自已,。

在實踐的這段時間內,，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不會有人會告訴你這些,，你必須要知道做什么，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到,。在學校，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份。

接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間,。在這次實踐中，我感受很深的一點是,，在學校,，理論的學習很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。

回想這次社會實踐活動,，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高,，而這些在學校里是學不到的,。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。社會經驗缺乏,，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

去敬老院社會實踐活動總結篇十

時光飛逝,，轉眼間寒假實習的日子已經被悄然的畫上了一個句號。閉上眼睛,，靜靜地回想這二十幾天和成都人才交流中心的各位哥哥姐姐,，還有整個川師團隊一起度過的日子，真是讓人感慨萬千,，收獲頗多,。

還記得剛去實習的時候，我們還是一群茫然無措的學生,，面對著那么多與的檔案不知該如何下手,，在那里的工作人員的指導下我們開始漸漸地熟悉流程，剛開始真的是一個很艱難的過程,，由于對整理檔案的方法并不太熟悉,，所以而我們的工作速度很慢，也很容易出錯,，經常會遇到各種各樣的問題,，幸虧有大三的師姐們在旁邊為我們解答，這才使我們的疑惑一個一個逐漸解開,。那里的工作人員每天都會統計工作量,，對于表現優(yōu)秀的同學，他們會點名表揚,，并希望他們再接再厲,，對表現相對較弱的同學他們會予以鼓勵，希望他們能夠加油,。于是在這種制度下我們形成了一種競爭心理,，大家都想多做一點，得到更多的表揚,。而對于這次活動的感想主要歸結起來有以下幾個方面：

一,、工作篇

在成都人才交流中心上班的我們在工作期間都會穿上統一的制服，這使得整個工作氛圍更加濃烈,，同時穿上這里的制服后人顯得更加精神,。這里的工作時間是早上九點上班，下午五點下班,，是標準的朝九晚五,。在我們剛去的那幾天由于檔案比較多,，所以那幾天每天都會加班，不過在加班期間那里的工作人員會給我們送上冰激凌或者是棒棒糖,，真的是讓我們感受到了集體的溫暖,，在星期六加班時，公司會請我們到食堂吃飯,，這讓我感覺又回到了高中時代,，集體在食堂吃飯的感覺真好。

二,、團隊建設篇

我們的整個實踐團隊一共有十四個人,，其中有負責攝影的就是唐蜜，也有負責記賬的,，就是我,，也有負責管錢的，就是___,，也有負責會議記錄的，就是___,，還有負責團隊安全的,，就是余廷。整個團隊分工明確,，將我們這個團隊打造成了一個無敵的精英團體,。在平時中午去吃飯時，有的是兩三個人結伴而行,，有的是八,，九個人一起去，而我就是這八,，九個人中的一個,，其中有兩個男生的飯量特別大，就是___,、___,，當我們其他女生已經放下筷子的時候，他們還在和飯菜做斗爭,。當___胃口不好時要吃七碗,，___一般要把飯倒在盤子里一起吃。很多時候我們會把他們吃飯的樣子照下來,，每當他們把飯吃完的時候,，盤子已經干凈的可以照鏡子了，這讓我想起了一句話“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統美德”,。

三,、收獲篇

在這次實踐活動中我們收獲了寶貴的經驗,，也收獲了珍貴的友誼，我們這個有著十幾人的團隊從互不認識到后來的互幫互助直至難舍難分真是一段蕩氣回腸令人難忘的回憶,。辛苦了二十幾天后我們都拿到了自己的報酬,，雖然錢不多，但是卻是我的第一份正式的工資,，這和平時父母給我們的錢有著不一樣的感覺,，因為這是通過我們自己的勞動換來的，具有不一般的意義,。同時在這次活動中我學到了一個非常重要的東西就是做事情一定要認真,，千萬不能馬虎，很有可能一個小小的食物會釀成一個大大的災難,，特別是在整理這一塊,，每一份資料對于我們來說可能一文不值，但是對于他們來說卻是重要的材料,，所以我們手中掌握的很可能就是他們美好的前程,，千萬馬虎不得。

在我們離開的前一天,，那里的工作人員請我們吃飯,，我們把酒言歡，聊得很開心,，雖然我們離開了,，但是這份美好的記憶會永遠留在我們的心底，天下沒有不散的宴席,，有聚有散方知相聚可貴,。

去敬老院社會實踐活動總結篇十一

短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期,，內心充滿著激動,，也讓我有著無限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作,。打工實踐實踐雖然很短,，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質,，同時積累一些社會經驗和工作經驗,。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻,，它們的作用就會顯現出來,。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能,。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉,。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學生,，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會,，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后可以盡快走上軌道,。

雖然實踐的一個月，并不能說算得上是酷暑,，可以說是比較幸運,，因為我擔任的是大學生勤工儉學所擔任的最普通的工作之一—家教。在過去的一年里,，我一直不敢嘗試,，原因之一，我一直對自己缺乏自信,，不相信自己的實力,，總害怕誤人子弟。原因之二,，求學在外,，家長一直也不放心。所以遲遲不敢邁出第一步,。所以,，這次我不能再讓機會悄悄溜走,，不管有多艱辛，我都要堅持下去,。因為我知道這就是考驗,，這就是體驗，這就是奉獻,，我為之無怨無悔,。

在這短短的一個月中我碰過壁，受過累,，流過汗,，但是我卻成長了，我?guī)椭粋€初中小孩兒學習英語,，剛開始,，我精心準備了三套學習方案，但是教完第一節(jié)課時,，我的計劃一一泡湯,，他英語基礎比較差，詞匯量很少,，基本句型掌握不扎實,，最重要的是，他對英語學習沒有興趣,，為此,，我盡量減少學英語的枯燥與乏味，充分調動他學習的積極性,，課下,，我們還討論我們的理想，追求,，并且還傳授我的學習心得和體會,。孩子兒在不斷的學習，我也不斷的成長,。通過社會實踐活動,，我深入學習領會了“三個代表”重要思想，繼承和發(fā)揚了大學生勇于實踐的光榮傳統,，樹立和落實了科學發(fā)展觀,。用實際行動贏得了社會的認可和好評，也通過走進基層,、走進市民了解了更多現實問題,，樹立了正確的成才觀。做家教的日子,，有喜有憂,，有歡樂,，也有苦累，也許這就是生活吧,。我不知道多少人有過這種感覺,，但總的來說，這次的家教生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的?，F在想來，一個月的家教生活,，所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經歷,，是一生寶貴的財富。同時,，在這次社會實踐中,，我充分的體會到了父母們“望子成龍”的殷切期盼，更體味了父母的艱辛,。

在這次學習過程中,，我得到了學生家長的肯定，他們的支持給了我極大地鼓勵與支持‘同時,，我也發(fā)現了自己的不足,，有時，上完課,，回到家,，我會通過不同途徑尋找答案，在這一過程中,，我也學到了很多以前沒有接觸的知識,，對自身學習也有了一定的認識與提高,。

社會實踐期間,，在提高實踐能力的同時，我還學習到了人際交往和待人處事的技巧,。人與人的交往中,，要看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你自然會得到很多朋友,。對待朋友,，切不可斤斤計較,，要相互理解，包容,，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想,、關心別人,、支持別人。相信別人,。

或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢,，僅僅七百多元而已，可是我們在這個現實的社會中懂得了該怎么樣生存,，該怎樣去感恩,，感謝那些支持你、幫助你的人,，該怎樣去回報父母,。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。

暑期雖然只有一個月時間,，在這段時間里,，有時過的真的很難受、很憋屈,，可生活還得繼續(xù),，還得面對學習，面對走出校門,，面對找工作.不過,，讓我們體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質,，同時積累一些社會經驗和工作經驗,。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，為以后走向社會,，起到一個橋梁的作用吧,。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

暑假的社會實踐，對我來說,，是一個開始,，也是一個起點，也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,，不斷的學習,、不斷地成長

去敬老院社會實踐活動總結篇十二

一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,，誰說意氣風發(fā),，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書?走出校園,，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望,，為自己書寫一份滿意的答卷……

在注重素質教育的今天,，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視,。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質教育進程的重要手段,。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會,。同時,，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學生服務社會,、回報社會的一種良好形式。多年來,，社會實踐活動已在我校蔚然成風,。

大學是一個小社會,，步入大學就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會,，了解社會,，服務于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現自身的不足,，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,，在實踐中成才,，在服務中成長,，并有效的為社會服務,，體現大學生的自身價值。今后的工作中,，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情,，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,，堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,，它讓你開闊視野,、了解社會、深入生活,、回味無窮,。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會,、了解國情,、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長,、成才有著極為重要的作用,。

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗,，提高實踐能力,，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會,，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少,。我認為以下四點是在實踐中缺少的,。

一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

二.在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,，知道要打假期工時,，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,，自己的社會經驗缺乏,，學歷不足等種.種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼,。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應付,，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了,?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕,，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄?！?/p>

四.工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目,。

大學是一個教育我、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學校學的知識聯系于社會,。 實踐是學生接觸社會，了解社會,，服務社會,，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,，而不是閉門造車,。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題，分析問題,，解決問題的能力,。為認識社會，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎,。

去敬老院社會實踐活動總結篇十三

又是一年暑假，大學生活已經匆匆過了一半,，是時候該想想步入社會該作何打算.所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受.

炎炎夏日列日當頭,。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。“沒有實踐,，就沒有發(fā)言權”,，只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同,。其實學校要求我們參加社會實踐,，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會,，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,，于是我才決定今年要真正的去接觸社會，品嘗社會的酸甜苦辣,。

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,。雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應該做的,。社會實踐報告范文

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的,?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友,，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心,，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人,、支持別人,。打工的日子，有喜有憂,，有歡樂,，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的?，F在想來，二十四天的打工生活,，我收獲還是蠻大的,。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧?，F今人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都有工作經驗。

所以,，大學生不僅僅要有理論知識,，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,，同等學歷去應聘一份工作,，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工,。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質,，同時積累一些社會經驗和工作經驗,。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻,，它們的作用就會顯現出來,。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能,。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉,。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學生,，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會,，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道,。在這次暑期的工作中,，我懂得了理論與實踐相結合的重要性,，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個開始,，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟,。社會實踐報告范文

我的老板在走之前也給了我一些指點，他說：“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本,，增長見識,，鍛煉能力，尤其在大學學習時候,，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,，賺錢不是主要的，作為學生,，能賺多少錢,，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,，然后他給我說了他讀書時的事,，他說他讀書的時候，也是求知欲非常強烈,，想方設法地想多學點東本,，放假的時候，經常往全國各地跑,，不為別的,，就為了增長見識”。

以前也想過,，學我們英語專業(yè)的,，也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺，所以,，這短短的兩個月的經歷,，對我來說，無疑是一個很好的煅練,，而且,，專門機構統計的現在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作，因而,。,、在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己,，不斷的對自己要求,，把手上的活,，當做是自己的本職工作，而老板常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事,，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求,，

在這種地方，看得到的機會,，的挑戰(zhàn),，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距,，當然,，這種差距并不是一時一日而起，所以,，出到外面,，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然,，常常因為比較把自己看得很不平衡,，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們,，可以當作是榜樣,，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度,，應該有一個很明了很中性的認識,，不能過于攀比，更不可自以為是,。

因而,。結束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺,，明白了自己與社會所需的要求,，因為現在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人,，的時侯是社會,，職業(yè)選擇自己，面是不是的自己去選擇職業(yè),，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,，總結我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的一次社會實踐,，但我認為是一次成功的,，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。

去敬老院社會實踐活動總結篇十四

--年10月25日至26日,，郭村中學初二年級全體學生赴曹王,，參加了為期兩天的秋學期實踐基地活動。由于學校領導高度重視,，參訓老師盡職盡責,，本次活動組織有力，有條不紊,，取得圓滿成功,。活動內容豐富,，形式多樣,，使參訓學生獲益頗豐。現作如下總結,。

(一) 活動準備充分細致,。

此次學生校外實踐基地活動，學校領導高度重視,，成立了以何兆生校長為組長,，政教處主任為副組長的活動領導小組，召開專門會議,，研究活動方案和具體措施,。主要開展了以下幾方面工作：

1、確定參訓學生名單,，按規(guī)定足額收取活動費用;

2,、召開初二班主任會議,，落實責任,，明確活動具體方案和組織要求;

3、召開班長會議,，布置各班文藝節(jié)目,，確定通訊員名單;

4、召開全體參訓師生會議,，進行活動組織紀律教育和安全文明教育;

5,、準備活動用品。

(二) 活動過程組織有力,。

整個活動實行軍事化管理,。每天活動前，各連隊按時在操場集合,，整隊前往各活動室;活動過程中,，各班主任盡職盡責，自始自終跟班活動，協助基地活動指導老師,，指導學生按規(guī)程進行活動和操作,。活動進行得有條不紊,，富有成效,，受到基地老師高度評價。在生活管理上,，班主任全面指導和監(jiān)管,。從學生起身到就餐、就寢,，嚴格按基地作息時間和紀律要求,，集體行動，杜絕參訓學生脫離集體,，放任自流,。宿舍管理也井然有序，學生按時整理內務,，始終保持宿舍干燥整潔,。

(三) 活動成果豐厚殷實。

由于組織有力,，紀律嚴明,，整個活動過程嚴謹高效，收到良好的教育效果,。豐富多彩的手工制作等實踐活動,，讓學生們豐富了知識，開闊了視野,。在活動中,，學生學會了合作，增進了友誼,。在實踐中,，培養(yǎng)了創(chuàng)新的精神和實踐的能力。兩天離開父母的生活,，也讓學生們學會了生活,，培養(yǎng)了自理自立的生活能力，增強了集體意識和紀律觀念,，懂得了團結友愛,、樂于助人的道理。一場自編自演精彩的文藝晚會,，更讓學生盡情展示了藝術才華,，充分享受了生活的美好。

兩天的課外實踐基地活動，讓同學們鍛煉了能力,，增強了自信,，感受了歡樂，衷心感謝實踐基地老師們?yōu)榇烁冻龅男燎诤顾?。郭村中學的師生們將乘著實踐基地創(chuàng)新實踐的春風,，在生活的大舞臺上去創(chuàng)新，去實踐,，譜寫出美好的人生篇章,。

去敬老院社會實踐活動總結篇十五

為了深入開展爭當“四個好少年”陽光假日活動，提高小學的思想道德水平和社會實踐能力,，不斷探索并拓展德育新途徑,，引導學生用親身體驗的感受去了解新家鄉(xiāng)的變化，進一步增強民族自豪感和國家榮譽感,。我校在認真總結以往寒假社會實踐活動的基礎上,，結合我市創(chuàng)建全國文明城市和我校實際調整了今年學生社會實踐活動實施方案。通過“深入社區(qū)進行義務勞動”“慰問社區(qū)里的孤寡老人”,、“閱讀紅色書籍”“利用身邊的廢舊物品制作小制作”等活動,，引導學生過一個既飽含親情又富有教育意義的寒假，同時在活動中讓學生體會溫馨親情,，體驗生活樂趣,，了解社會、增強創(chuàng)新精神和實踐能力,，使學生在實踐中受教育,、長才干、揚正氣,。

為了夯實此項工作,，學校在寒假前給全校學生下發(fā)了活動安排，將活動內容,、對象,、形式，逐項落實到不同的班級,。因此，在寒假期間學校有各年級都踴躍參加了不同形式的社會實踐活動,。綜觀我校寒假道德實踐,，主要反映在以下幾個方面：

一、師生高度重視,，活動內容安排扎實到位

為了保證寒假社會實踐活動不流于形式,，學校認真總結了過去開展社會實踐活動的得與失，汲取了以往工作經驗，在安排工作之前,，組織教職工充認真學習了海勃灣區(qū)教體局寒假道德實踐有關要求,，讓全體教職工充分認識開展道德實踐活動的重要意義。結合本校實際,，將道德實踐活動歸結為大主題,。一是積極參加“我為社區(qū)做貢獻社區(qū)”活動;二是開展“我是文明勸導員”活動，教育宣傳文明行為,。三是繼續(xù)開展“六個一”活動,。包括：

1.寫一篇文章。

2.參加一次(種)健康有益的群眾文化活動,。

3.做一件感恩父母的事,。

4.每一天干一件家務活。

5.讀一本好書,。

6.開展一次科技創(chuàng)新活動,。各班均能按時按要求完成任務，扎實開展了不同形式的道德實踐活動,。

二,、活動內容豐富，形式靈活多樣

我校社會實踐活動形式多樣,，有集體性的,，也有單個開展活動的，通過查看活動記錄單和各班,，反映出學校寒假道德實踐活動內容比較豐富,。一是要求五、六年級學生利用寒假收集一些國內外的大事,，并做好記錄,。通過看新聞寫出自己的感受，進一步是學生了解祖國的變化和黨對人民群眾生活的關注,。這樣大大拓展了學生的知識視野;二是開展各種體驗活動,，讓學生通過親身體驗感悟做人道德;三將過年期間的壓歲錢做好收支記錄，讓學生了解錢是怎樣花出去的,，從而懂得節(jié)約,。四、為了培養(yǎng)學生的動手能力,，要求三,、四年級的的學生用身邊的廢舊物品制作一些小制作。

三,、活動效果非常明顯,，社會整體反響較好

在今年寒假社會實踐活動中,，從活動記錄單反饋的信息可以看出，廣大群眾對道德實踐活動都非常滿意,，滿意率達100%,，對我校今后的教育教學工作也提出了中肯的建議。全體學生能嚴格依照新頒《守則》,、《規(guī)范》要求自己,，文明守紀、禮貌大方,，約束自己的行為,。在寒假期間我小學生沒有出現任何違法違紀事件，無一例不安全事故發(fā)生,，學生能高高興興回家,，平平安安返校。由于我校能夠充分利用校外德育資源,，思想匯報專題對學生進行良好的道德教育,，因此，今春開學學校僅用一天時間就報到就緒,，并于2月28日教學秩序步入正軌,。學生的不良行為習慣也較以前有所減少，這足以說明開展道德實踐活動是非?？尚械?。

總之，學校利用節(jié)假日不失時機地開展道德實踐活動,，有效地抑制了學生放假放任自流的惡習,。雖然寒假已經結束，但是在今后的教育教學過程中一如既往的堅持下去,，把道德實踐活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內涵常抓不懈,，使我校德育教育工作真正形成社會、家庭,、學校齊抓共管的好局面,，為把學生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力。