范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
雪中即景作文300字篇一
凜冬已至,，我漫步在南京的街道上,。突然，天空中飄下了一片潔白的雪花,。她是那么純潔,，那么招人憐惜，我忍不住伸手接住它,?？墒牵瞧┗▌傦h落到手上,，轉(zhuǎn)眼就消逝不見了,，我都沒來得及看清楚它的形狀！
沒輪到我傷感太久,，第二片,、第三片、第四片……這些小精靈就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上降臨人間,。不一會兒功夫,，已經(jīng)是漫天的飛雪了,！
生長在廣州的我,，十一年來第一次置身在這么壯觀,、這么震撼的大自然饋贈的美景中，那份激動,、那份新奇簡直是無法用言語來形容的,。待到用心仔細(xì)欣賞時，我最終看清楚雪花的形狀了,！它們有的是六邊形,，還有的是五邊形；有的中間呈方形,，還有的中間呈圓形,。各色各樣的雪花在我眼前紛紛飄過，模糊了我的視線,。我不禁伸出雙手,，想要接住那一片冰涼。果然,，那些雪花一碰到我的手就立刻消散,，但我還是清楚地感受到了一道道冰涼的水留下的痕跡。我又揚(yáng)起臉來,，任由越下越快的雪花雜亂無章地灑在臉上,，真是舒服極了！
北方的冬雪這般令人陶醉,、讓我流連忘返,，一點兒都沒感覺到時間在流淌。突然像想起了什么似的,，我又掬起雙手,，真想把這雪帶回南國的廣州，跟小伙伴們共同欣賞,。
時間不長,，大地已經(jīng)是白皚皚的連成了一片，平日繁華的景象不見了,，只剩下銀裝素裹的高樓大廈鱗次櫛比,。而穿著純白羽絨服的道樹，就沿著寬闊的雪白或平直或蜿蜒,，一向延伸到了遠(yuǎn)處連綿不斷的雪山之中……
這場瑞雪使南京又換上了一身新裝,。我拿出相機(jī)，想把這個銀白色的世界全部定格在這一時刻,。
冬天是那么完美,！我伸出雙手就能夠接住雪花，然后把這完美的景色記下。
雪中即景作文300字篇二
冬天,，本來不是一個很受歡迎的季節(jié),，就是因為有了雪，才讓本來死氣沉沉的冬天,，變成了最受人們歡迎的季節(jié),。
昨天，下了今年的第一場雪,。上午，雪越下越大，不想去看，是因為想在最后,，看雪精靈帶來的禮物——新世界,。
下午,，雪仍在下，似乎，是一批又一批的雪花娃娃,，上完課,，放了學(xué)，來到人間,，盡情地玩耍。
我讓手套與風(fēng)反著來，讓雪花飄到我的手套上，看一看它們的“真面目”。那一刻，腦中出現(xiàn)一絲想法：那雪花,，是不是織女做出來的呢,？那樣的柔美,！
放學(xué)后，我站到一個空曠的地方，靜靜地感受著雪給大自然帶來的變化,，它讓車換上了新裝，它讓小種子不再感到寒冷，它讓那光禿禿的老樹,，變得高貴,。
休閑的時候,，待在屋著,，看著雪花被風(fēng)指揮著，飄到地上,。
今天，太陽沒有休息,，天又變回了原來的顏色,，走在道路上，那耀眼的光芒和這無瑕的白雪多么和諧啊,，只是到中午,，太陽越升越高,，天氣越變越暖，雪幾乎都化了,，讓人感到有些惋惜,。
我非常愛，有著白雪的冬天。
雪中即景作文300字篇三
雪是冬天的使者，潔白的象征,。她以自我獨(dú)有的身姿點綴大地，讓每個人的心中都泛起幸福的感覺,。雪把一切都映得明亮。
在這寒風(fēng)凜冽的冬天，迎來了第一場雪，當(dāng)大雪紛飛的時刻,，同學(xué)們驚呼著、開心興奮的玩耍著,。每個人的臉上都綻放出花一般的笑容,。
雪從陰云密布的天空中灑落下來，這些鵝毛大雪,，潔白晶瑩,。有的落在地上,，頑皮地蹦來蹦去,；有的打在樹枝上，還在上頭翻個筋斗,；有的飄正在樓頂,，“沙沙”地演奏著冬天的交響曲。
抬頭仰望天空,，只見雪兒漫天飛舞,，我情不自禁的伸開雙手，想要抱住她們,，可淘氣的雪兒或者躲開——用她們曼妙的舞姿,，或者乖乖地落在我的手上、身上,，然后悄無聲息地不見了,。
不一會兒，雪下得更猛了,?？吹饺藗儚哪沁叺侥抢铮畷r間,，衣服被雪覆蓋的失去了原先的本色,。頓時變成了雪人,。這使得天呈現(xiàn)出一片暗紅色，綴著那潔白無瑕的雪,，如天女散花一般,，讓人贊不絕口，還沒反應(yīng)過來,，上課鈴響起了,，我懷著戀戀不舍的心境，踏入了教室,，度過了一節(jié)煎熬般的課,，最終等到那清脆、悅耳的下課鈴再次響起,。就立刻跑出教室,，再次欣賞那無與倫比的雪……
這一時間，地上已經(jīng)下了一尺多厚的雪,，鋪滿大地,，蓬松松的，我踩上去,，那“吱吱”的聲音,，好聽極了！此刻,，教學(xué)樓,、樹木、大地都成了一片潔白的世界,。雪地上,，同學(xué)們打雪仗、堆雪人……這時,，我在領(lǐng)略到雪真正的美,。
我張開雙臂，擁抱著這銀裝素裹的雪景,，接觸著這帶著純真的氣息,、殷切的期望、無限的生機(jī)覆蓋大地的白雪,，我陶醉在這冬雪的情趣里,，感到雪是那樣可愛，那樣親切,，那么的迷人……
雪中即景,，總是給人帶來驚喜……
雪中即景作文300字篇四
昨日午時，千呼萬喚的雪最終飄落。臨出門前,，我隨手拿了一把雨傘,。走到半路，毫無來由的就百感交集起來,。記得過去,，我是最盼望下雪的。每次下雪,，總要跑到外邊,，任雪花飄飄灑灑，將自我變成一個雪人,。什么時候起,，我也變得如此矯情，竟然怕雪打濕了身上的羽絨服,。我在心中長嘆：莫非這就是“老了”的感覺,？
聊發(fā)少年狂
到了學(xué)校，雪越下越大,，像極了那個無數(shù)人說過的比喻：“如鵝毛般”,。并且更讓人驚喜的是：地上居然有了積雪！開始有人提議：“我們?nèi)ヌぱ┌??！痹葠垩┑牟恢刮乙粋€人。我進(jìn)取響應(yīng),。當(dāng)雪在地上鋪了厚厚一層時,，我和平利出發(fā)了，來到后操場,，又多了一位“同道”—海萍,。操場上,，一幫學(xué)生在追逐著打雪仗,，我們一時興起，也團(tuán)起雪球往遠(yuǎn)處扔去,。管他呢,？什么斯文不斯文，“老夫聊發(fā)少年狂”,！蘇軾寫下這詩句時,，也可是四十多歲。我們這幫“準(zhǔn)四十”的女人更該發(fā)發(fā)“少年狂氣”,。
一會兒,，我們幾個就成了雪人。海萍望著教學(xué)樓的窗戶說：“我猜，必須有人在窗里看我們呢,?！蔽覀儍蓚€接道：“看就看唄?！闭f不定,，窗內(nèi)的人還在羨慕我們呢，羨慕我們還有這份“青春朝氣”,。哈哈……
恰同學(xué)少年
今日早上,，地上的積雪居然有半尺多厚，好多年沒有下過這樣的大雪了,，我的心抑制不住地興奮,。但迫于學(xué)校制度，只好領(lǐng)著學(xué)生們在教室內(nèi)讀書,，但我明白：其實他們也像我一樣,，“身在曹營心思漢”，都想去雪地里瘋玩一場,。
上了多半節(jié),，對面樓上有一個班將學(xué)生放了出來，班主任孟教師也正好走來,。我們商量了一下,，我來到教室宣布：“去外邊玩兒吧?！睂W(xué)生們用懷疑的眼光看著我身后的班主任,，不敢動身。孟教師重復(fù)了一遍：“出去吧,。注意安全,。”幾秒鐘,，孩子們都沖出了教室,。隨即，一片歡聲笑語夾著尖叫響徹學(xué)校,。這才是“真學(xué)生”：天真,，活潑，無憂無慮,。這樣真好,！孟教師拿著手機(jī)給孩子們拍起照來。
下雪真好,！“望學(xué)校內(nèi)外,，惟余莽莽！”“恰同學(xué)少年，玩樂正酣,！”羨慕,！羨慕！
雪中即景作文300字篇五
雪是冬天的使者,，潔白的象征,。她以自我獨(dú)有的身姿點綴大地，讓每個人的心中都泛起幸福的感覺,。雪把一切都映得明亮,。
在這寒風(fēng)凜冽的冬天，迎來了第一場雪,，當(dāng)大雪紛飛的時刻,，同學(xué)們驚呼著、開心興奮的玩耍著,。每個人的臉上都綻放出花一般的笑容,。
雪從陰云密布的天空中灑落下來，這些鵝毛大雪,，潔白晶瑩,。有的落在地上，頑皮地蹦來蹦去,；有的打在樹枝上,，還在上頭翻個筋斗；有的飄正在樓頂,，“沙沙”地演奏著冬天的交響曲,。
抬頭仰望天空，只見雪兒漫天飛舞,，我情不自禁的伸開雙手,，想要抱住她們，可淘氣的雪兒或者躲開——用她們曼妙的舞姿,，或者乖乖地落在我的手上,、身上，然后悄無聲息地不見了,。
不一會兒,，雪下得更猛了?？吹饺藗儚哪沁叺侥抢铮畷r間,，衣服被雪覆蓋的失去了原先的本色,。頓時變成了雪人。這使得天呈現(xiàn)出一片暗紅色，綴著那潔白無瑕的雪,，如天女散花一般,，讓人贊不絕口，還沒反應(yīng)過來,，上課鈴響起了,，我懷著戀戀不舍的心境，踏入了教室,，度過了一節(jié)煎熬般的課,，最終等到那清脆、悅耳的下課鈴再次響起,。就立刻跑出教室,，再次欣賞那無與倫比的雪……
這一時間，地上已經(jīng)下了一尺多厚的雪,，鋪滿大地,，蓬松松的，我踩上去,，那“吱吱”的聲音,，好聽極了！此刻,，教學(xué)樓,、樹木、大地都成了一片潔白的世界,。雪地上,，同學(xué)們打雪仗、堆雪人……這時,，我在領(lǐng)略到雪真正的美,。
我張開雙臂，擁抱著這銀裝素裹的雪景,，接觸著這帶著純真的氣息,、殷切的期望、無限的生機(jī)覆蓋大地的白雪,，我陶醉在這冬雪的情趣里,，感到雪是那樣可愛，那樣親切,，那么的迷人……
雪中即景,，總是給人帶來驚喜……
