總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫,？以下是小編精心整理的總結范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

寒暑假社會實踐活動總結篇一

此刻這已經成了我難忘的記憶,，我將永遠藏于心中,，繼續(xù)攀登人生的境界。20__年的暑假我以學生的身份進入公司打工,，這是一次有意義的社會實踐活動,，從中學到以前不曾涉及的知識。憧憬明天的道路上舉目眺望墊上了一個新的臺階,。讓我見得更多,，識得更廣。

一,、知識就是力量,，唯有牢牢掌握,，才能在人生的職場上春風得意

僅有懂得多,，識得廣，才能勝任工作,。這一點我有親身體味,。記得有一回，公司里成品區(qū)門前長長的成龍車箱里已裝滿一了箱箱的貸物,，在即將完成的時候才發(fā)現出了問題,，只得一箱箱地御下來檢查，但由于地上的空間有限沒有得到很好地分類,，御下后一箱疊一箱地放著,。可檢查完畢又出現了問題,，當時部門經理,、主管、總收發(fā),，師傅都在那場,，他們都急了，因為貸物要準時出發(fā),，而貸物的顏色,，規(guī)格，大小,，批次,，發(fā)貸地點等全都寫著英語，沒人看懂,，無法分門別類,。就在這時候我告訴了主管說我全看懂箱子上頭的英文,。剛開始沒人相信，可我沒有放棄,，繼續(xù)說服主管“我把箱子上頭的英文翻譯出來,，然后再打開箱子看看里面的東西是否與我翻譯的相符,，如果相符那就說明是對的”,。就這樣我說服了主管，貸物能夠按時出發(fā)了,。記得那天氣溫不是很高,。可我一人四顧八方地指揮員工,，出得滿身是汗。之后我得到了賞識,，在公司里參加了許多管理工作,，工作中我深刻認識到知識就是力量，是一個人最大的資源寶庫,。

二、工作一絲不茍才能實現每一個領域的順利完成

對工作唯有認真對待才會有條不紊,。才會順利進行,，構成周期的良性循環(huán)，有一回也是出了錯,，公司里有一種批號的衣服無法貼上標簽，所以弄錯了好多,，之后才明白衣服的正確分法是把里面的翻出來,，看看后幅上打結的個數。許多人進了公司許久,，后幅指的是衣服的那個部位卻不明白,。并且后幅上打的結很小，手自然是模不著,，唯有用眼睛盯著才看得到,，這樣一來工作進展很慢，廠長明白后，竟然把辦公樓里的行政部和財務部的人員都調過來,，一齊分碼衣服,。其實廠長不認識我(畢竟我是公司里的無名小卒)師傅卻讓廠長叫我指揮行政部和財務部的所有人，廠長聽師傅說我工作向來一絲不茍不會出錯就答應了,。我想只要一絲不茍的工作,，是金子總會發(fā)光。

三,、在現實中要認識人性的復雜,，僅有了解人性，在生存的空間里才會游刃有余

我們工作要努力,，對人要友好,，這是對自我的必然要求，那樣你才會有更多的機遇和朋友,?？墒侨诵缘臇|西很復雜，有善良也有丑惡,，我們要認識到這一點才能更好地把握人生,。異常是從普通的員工剛進入管理層，這時要懂得如何保護自我,，畢竟現實的競爭太殘酷,。有一回我拿衣服給某個師傅,，他見我年紀輕輕就對我不屑一顧,，其實我明白他是在故意整我，因為這件事情如果不完成就有人算到我的頭上,，我見他傲慢的態(tài)度便對他拍著桌子說到“你這種態(tài)度,，要不要我在會議上提一下”他沒話說了。

以上三點,，是我在這個假期中社會實踐的認識,，畢竟我們大學生還呆在學校，對一個完整的現實社會沒有認識得很全面,，或多或少還存在著距離,，“欲窮千里目，更上一屋樓”,，今后我要找更多的機會參與社會實踐,，繼續(xù)從中學習。

寒暑假社會實踐活動總結篇二

不知不覺,，歷時一個月的實習過程已經結束,。為了給自我的實習工作作一個交待，我異常擬寫了以下這份___實習報告。

大學的最終一個暑假,，我往區(qū)___實習,，時間是從20__年_月_日至_月_日。實習期間努力將自我在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,，盡量做到理論與實踐相結合,，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到,、早退,，認真完成領導和檢察職員交辦的工作，得到院領導及全體檢察干警的一致好評,，同時也發(fā)現了自我的很多不足之處,，以下是我的畢業(yè)實習報告。

此次實習,，主要崗位是審查起訴科,，所以主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目,。在(中國報告網)實習中,，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序,，真正從課本中走到了現實中,，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),，認真觀摩一些律師的整個舉證,、辯論過程，并把握了一些法律的適用及適用范圍,。跟隨干警提審,，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理,、動機,。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴職員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,，做好案卷的裝訂回檔工作,。

實習期間，我利用此次難得的機會,，努力工作,，嚴格(中國報告網)要求自我，虛心向領導和檢察干警求教,，認真學習政治理論,，黨和國家的政策,，學習法律、法規(guī)等知識,，利用空余時間認真學習一些課本資料以外的相關知識,，把握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自我所學到的知識,，為以后真正走上工作崗位打下基礎,。

紙上得來終覺淺，盡知此事要躬行,。在短暫的實習過程中,，我深深的感覺到自我所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過,。在學?？傄詾樽晕覍W的不錯，一旦接觸到實際,，才發(fā)現自我明白的是多么少,，這時才真正領悟到學無止境的含義。這也許是我一個人的感覺,?？墒怯幸稽c是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段間隔的,。法學是一門實踐性很強的學科,，法學需要理論的指導，可是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的,。所以,，我們的法學教育應當與實踐結合起來,，采用理論與實際相結合的辦學模式,，具體說就是要處理好三個關系：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題,，經過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐資料與實踐規(guī)模同步調進展,。

在實習過程中,，也發(fā)現法律的普及十分重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,，取得了很大成就,。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高?？墒窃谄辗ǖ纳疃扰c廣度上還有一些不足,。比如有些時候，人們對有些法律條文是明白的,，但卻不明白如何適用它,，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不一樣法律對同一題目的規(guī)定不明白，不明白該適用哪一部法律,，有一個案件就是這樣的,，被告人原是某村會計，之后在改選中落選,，這樣一些會算帳簿,、會計憑證需要移交，可是他一向以為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,，所以就堅持不交出,，結果被以隱匿會算帳簿、會計憑證罪逮捕,。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,，要深進實際，真真正正的讓人們了解法律,、法規(guī)的含義,。并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰,，確立法律神圣地位,，僅有這樣法治建設才有希看,。

再有一個題目就是青少年犯罪,。在實習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的,。不研究被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說,，我覺得社會也有一些職責的,。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期,。這一段時間對精神禮貌建設有些放松,，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣,。所以說,，教育從娃娃抓起,，不能只是一個口號，要真正落到實處,。

千里之行,，始于足下，這近一個月短暫而又充實的實習,，我以為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷,，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教,，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導,，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習報告總結也讓我深刻了解到,，在工作中和同事堅持良好的關系是很重要的,。做事首先要學做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的題目,。

對于自我這樣進社會的人來說，需要學習的東西很多,，他們就是的教師,，正所謂三人行，必有我?guī)?，我們能夠向他們學習很多知識,、道理。學習法律的終極目的是要面向群眾,，服務大眾,，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的,。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的主角,，其培養(yǎng)的具備必須基本理論知識，技術應用本事強,、素質高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用?，F代的社會是一個開放的社會,，是一個處處布滿規(guī)則的社會,，我們的國家要與世界接軌,，高素質法律人才的培養(yǎng)必不可少,。所以，對人才的培養(yǎng),，應當面向實際,，面向社會,，面向國際,。法學教育本身的實踐性很強,，所以采用理論聯系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公,、檢、法,、律師事務所等部分建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識,，培養(yǎng)學生對法學的愛好,，避免畢業(yè)后的眼高手低現象,，向社會輸送全面、合格,、優(yōu)秀的高素質法學人才,。

以上是我的實習報告,，多謝大家,。

寒暑假社會實踐活動總結篇三

今年是我進入高中后的第一個暑假，天氣格外的炎熱，在一學期結束之后,，我也終于可以回家,，雖然家在外地,，但是仍然沒有忘記學校給我們布置的任務,。于是，一到家我就開始思考,，這次的社會實踐到底要做寫什么才好,。

后來經過媽媽的幫忙,，我來到了姑姑的飯店里面幫忙，為此,，我還賺到了一筆小小的報酬,。雖然不多，但畢竟是自己勞動換來的,，特別值得去珍惜,。

姑姑安排我做服務員，幫別人點單,，上菜,。剛開始的時候，我顯得很懶散,，總覺得既然不是正式來工作,，也不用那么買力，每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時早退,。工作的時候mp4也總不離手,，大概是因為如此，其他的工作人員也跟我走的很遠,，平時不怎么跟我說話，直到我覺得太無聊,，跟媽媽說想換一份工作來實習,。

后來媽媽告訴我，對待每件事,，我們都必須有一個認真的態(tài)度,，別人看你是因為親戚過去，平時又總是不合群的一起努力,，當然會遠離你,。你可以試著改變你的態(tài)度看看。

第二天,，很早我就到了店里,，幫忙收拾，果然大家都露出驚訝的眼光,，一天下來,，雖然比平時累了很多，但一起工作,，一起下班,，一起吃大排擋真的尤為特別。讓我比前段任何時間都開心,，充實,。

漸漸的,，關于平時的一些工作任務我也做的順手多了，得到的也是更多的贊揚,。

大概是幾個星期都的一天,，一個大概20多歲的女孩帶一群朋友來這邊包場過生日，好不熱鬧,，點菜后一會,，他們拿給我一張定單，讓我?guī)兔θト〉案?，我來到蛋糕店,，天啦！這蛋糕可真大,，而且還是3層的,。

蛋糕拿回店里，突然我開始擔心一個問題,，于是我走到旁邊用很委婉的語氣告訴他們千萬不要到處砸蛋糕,。

結果到最后，他們還是到處開始砸蛋糕,，整個墻壁,，凳子上都粘著蛋糕，我變的生氣起來,，畢竟明明跟他們說好了不要扔,，結果還搞成這樣，到時候怎么清理??？我正想出去與他們理論，結果姑姑拉住我說,，我們多一點辛苦,，讓別人多一分快樂，不是很值得嗎,？

這真是對我?guī)椭囊淮紊鐣嵺`,，它不僅給我的是勞動的快樂，而且給了我不少做人的道理,，社會實踐對我們將要走如社會的學生是一項很有幫助的活動,。

寒暑假社會實踐活動總結篇四

思想品德教育離不開社會實踐活動，只有在實踐中親身體驗,，高尚的思想,，良好的品德才會不斷地內化為學生自身的素質。為此,，我校今年開展了一些社會實踐活動,，現總結如下：

一,、活動內容具有針對性、教育性,、實踐性,。

一至三年級開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動，引導學生回歸自然,，走進自然,，認識了多種常見的花草樹木。四至五年級通過“—北京,，我來了”長走活動,，激勵了學生學習奧運健兒的拼搏精神。另外,，在活動中還對全體學生進行環(huán)境教育,，組織了環(huán)保行動，在游覽過程中,，每位同學手拿一個環(huán)保垃圾袋,，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社區(qū)奉獻一份力量,，融入社會大家庭,，做一名合格的小主人。

二,、活動形式從實際出發(fā),，因地制宜。

本次活動利用了我鎮(zhèn)有的的植物園,、林地及等，通過讓學生走看,、等親身體驗,，使他們認識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活,?；顒又校蟮湍昙墝W生認識5至6種花草樹木,，高年級學生在終點處“——北京,，我來了”，的橫幅上簽名,?；顒咏Y束后，要求學生們說一說自己認識的花草樹木,，并要求高年級學生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記,，既是對話動的記錄,，也是對活動的總結。

三,、時時處處注意安全,，確保了活動的順利的開展。

安全問題是活動順利進行的基本前提,，活動開始前,，校長室、教導處,、體育組先到活動的地方踩點,，學生處下發(fā)的活動方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個年級；體育組和計算機組的老師負責組織學生并在各重要的路口把關,；班主任老師在出發(fā)前強調了組織紀律,，提醒了學生做好外出的各項準備工作，切實注意安全,；科任老師分到各班,，協(xié)助了班主任老師開展活動。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成,，活動結束時,，無一例安全事故發(fā)生。

通過這些活動,，學生們在實踐中增長了見識,，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉,，孩子們也學到很多書本上學不到的東西,。我們將在今后的工作中，為學生們提供更多體驗實踐的機會,。

寒暑假社會實踐活動總結篇五

火紅的七月,，激昂的青春，在20xx年的暑期即將到來的時刻,，數學學院里一群懷揣著青春夢想的大學生,，開始了本次“三下鄉(xiāng)”的活動之旅。它是這個夏天最讓我懷念的時光,，它給了我一個像夢一樣的夏天,。我非常慶幸自己加入了這個團隊，很有幸認識了團隊的其他39位成員,，與大家共度這流金般的日子,。“三下鄉(xiāng)”是我的人生課堂中重要的一課,，也是我人生中的一筆寶貴財富,?！叭锣l(xiāng)”活動在我大學生涯里留下了濃墨重彩的一筆，絢麗而精彩!

我們的支教之旅支教,，它帶給我們無數珍貴的情誼,，帶給我們的喜悅與憂愁，帶給我們許許多多的美好回憶……今天的支教生活使我們明白到,，什么是無私的奉獻,，什么是艱苦的喜悅，每次支教回來,，那些“小老師”都非常疲憊,，但是他們并沒有抱怨，因為他們知道,，他們得到的比付出的更多,，而且更加有意義。支教的經歷在他們心里是一道不可磨滅的風景線,。

我們的調研風景

在本次“三下鄉(xiāng)”中,，作為調研組的一員，調研是我的主要工作,。

這次“三下鄉(xiāng)”的調研活動中,，令我最難忘的是深入農村農戶，與農民親切近距離交談,，并且深入調查當地居民對“建團xx周年”的認識,，對“民生”的看法，以及進一步了解“農村空巢老人生活狀況”,。

雖然我和當地的居民在語言上不是很通,，但是，從與他們的交談中我可以深深地感受到當地人們的熱情好客,，當地人民的淳樸民風,。我們調研組的同學都說，他們并不是為了回答問題而回答問題,。我覺得他們真的做到了這一點!和他們聊天真的很輕松，而且從他們口中我也了解到了當地的一些風俗習慣,，感覺收獲很多,。我認為那種感覺只能意會而不能用言語來表達。

在調研交流中,，我學會了怎樣與他人更好地溝通,。尤其是當面對不同年齡段的人的時候。通過短短的調研,，我們發(fā)現當地教育存在的一些問題,。通過家訪和調查,，我們收集到了大量的第一手資料，為我們研究各個課題以及撰寫調研報告提供了可靠的原材料,，這對我們來說是一筆寶貴的財富,。當我們采訪一些家長，問他們是否希望他們的孩子接受更多,、更好的教育時,，家長們都紛紛表示：“希望孩子能夠好好學習，多學點知識,，像你們一樣,，考上大學?！?/p>

微微的夕陽下埋著閃爍的金子,，而閃爍的光芒背后，是村民充滿希望的眼神,。

我們的生活

都說“三下鄉(xiāng)”的生活條件非常地艱苦,，但這樣看來,，我們算非常幸運的了。因為我們“三下鄉(xiāng)”去的是雨湖區(qū)護潭鄉(xiāng)紅星村。在紅星村,，這里的居民都對我們非常熱情。紅星村居委會的書記還十分盡力地在為我們改善條件,，讓我們感動不已,。還把我們安排在了居委會的會議室。我們午休的時候更是在小會議室吹著空調,。

我們的收獲

雖然我們的行程才剛開始,，但是，這段日子將會成為我心底最美好的回憶,，這次活動將為我的人生增添輝煌的色彩,，給我的人生寫下重要的一筆!這是一次難忘的旅程，這是一份讓我終身受用的經歷,，我將把它刻在記憶里終身收藏,，雖然我們大家相處的時間才只有2天，但是我永遠也不會忘記這段時間里相識的每個人,，不會忘記這段時間里遇到的每一件事和做過的每一件事,。佛說，前世的五百次回眸,，才換來今世的一次擦肩而過,，不知道前世我們回眸了多少次，才換來今生的同舟共濟!

今天一整天下來，我個人有很大的收獲,，是一個內心深處的洗禮：尊重是贏得尊重的第一步：不管是面對領導,、同事還是學生，想要獲得尊重,。首先得尊重他人;把握大局,，注重細節(jié)：在做工作的時候，應該做到膽大心細,。要認真的分清主要矛盾和次要矛盾;發(fā)揮團隊效應,，共同進步：我們前去三下鄉(xiāng)的同學來自不同的年級不同專業(yè)，有著不同的經歷和性格,。雖然我們的目的都是鍛煉自我,，服務學校，但在一些具體的工作方式方法上還是存在一定的差異性,。為了避免爭執(zhí)于問題,我們經常在工作之余抽時間進行交流,，互相學習，提出自己的不足,。碰到什么問題,，提出來共同探討和商議，以期不斷進步和不斷完善,。

茫茫碌碌的今天,，留給心的那份充實，讓我開心,，這也將會讓我受益終身,。今年的夏季酷熱依舊，今年的夏季雨急驟如昔,，然而今年夏季我們有著不一樣的使命,，有著不一樣的感動。短短的一天,，我們收獲一生中難以得到的東西——團隊的精神,，工作的經驗，堅強的意志,，真摯的友誼,，村民的愛…….

我知道，一路的艱辛與微笑,，所學只是開始,，日子已成回憶，我會把它珍藏,，未來的日子還在繼續(xù)。我們會把一切的厚望盡收在心底最深處,。我們知道以后的路,，我們需要,，一直一直，一路前行……

寒暑假社會實踐活動總結篇六

美麗的風景,，似乎總在遠方,。

于是許多人選擇在這個季節(jié)，信步去看一場花事,，渡船去賞一湖碧水,。

一路風塵，赴時光之約,。

我們明了“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”，風塵仆仆的二十余載,，我們竭力的在學校里,、書本里汲取或是有用或是無用的知識，卻始終不得以付出實踐,。

蟬鳴荷開,，我們也終于有了一次接觸社會的實踐的機會！

社會實踐是我們大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),，對于促進大學生了解社會,、了解國情、增長才干,、奉獻社會,、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用,。

而學校對每年的假期實踐都相當的重視,，為學生提供了一個良好的平臺與機會，并為我們保駕護航,，期待著我們能從中得到鍛煉,，學到在學校里學不到的知識與能力。

而我們也正是本著對自己負責對社會熱心的態(tài)度,，積極響應學校的號召參加了這次實踐,。

我們此次實踐的目的地是。

以xx市為中心,，在周圍的縣市包括xx市進行我們的實踐活動,。

為了防止活動過于單一，在出發(fā)前,，我們每一位隊員都盡自己所能,，為我們的實踐策劃了各式各樣的活動。

這也是我們這支隊伍的特點之一。

有中學里的東華資助育人政策宣講,；有小學生的思想,、道德等方面的拓展活動；還有關于教育資源分配問題的調查,、更有農村環(huán)境問題狀況的調查和社區(qū)宣講,。

而我，作為這次實踐隊的一份子,，這項活動亦給了我更多的責任與挑戰(zhàn),，同時，我也從中獲得了更多的的能力與認識,。

從課題選定的一開始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動奔赴往返,，到最終完成我們的成果，一步步一天天,，我與它同在,，牽掛著它，與它一起成長,。

我明白了要和大家去做成一件事,，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的想法,，并且要有一定的自信,。

同時，溝通,，這是一個不容忽視的問題,，隊員之間相互交流彼此的看法，我們要的是一個開放自由的合作氛圍,，大家各抒己見,，不時的改善我們的活動，使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展,。

由于我們是第一次參加進行暑期社會實踐,，所以盡管我們在出發(fā)前做好了充分的準備，我們在真實的實踐中還是遇到了各種各樣的問題,。

比如說在xx市的理工學院附中的宣講,，當時恰是學生考試前期，學生可以分配給我們的時間少之又少,，所以我們面臨著時間極其有限要講卻很多的困難,。

寒暑假社會實踐活動總結篇七

大一暑假才剛開始，就有同學到處忙碌起來了,，關注通告,，招聘,，為的只是不想浪費這黃金般的兩個月，充實的安排好這大學期間的第一個暑假,，想合理利用,，磨練自我！

作為一名在校學生,，能在大一期間參加社會實習，是一次難得的機遇,，少兒培訓班做美術老師,。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用,。鞏固學習成果,。這是學業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,，我們在實習中成長的更加成熟,，無論是思想還是心理上。由于我們習慣生活在校園中,，時刻有老師,、家長和同學關愛，生活得無憂無慮,，很少接觸社會,，也很少吃苦。在實習中,，困難時刻嚴峻的考驗著我們,。

同時，也想通過社會實踐更多的了解社會,，在實踐中拓寬自己的視野,，增長自己的見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的耐力,，使自己在獨立自主和為人處事的能力上得到更大的提升；更重要的是想檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否得到社會的認可,，能否在社會中實現自己應有的價值。

以我個人暑期時間的安排來講,，我自我感覺是很充實的,，從大一下學期開始，我和另一們同學就在專業(yè)老師的推薦下當上了一名少兒培訓班的美術老師,，開始了我們的第一份工作,，開始以一位老師的身份來面對我們將要教授知識的那一群小朋友們,，他們純真的笑容打動著我們，那只可意會不可言傳的技體語言深深吸引著我們的雙眸,。盡管我所學的是環(huán)境藝術設計專業(yè),，但當一名人們教師是我小時候的一個理想，現在正在努力的實現著,。

在與老師,、家長和孩子們的交談中，鍛煉和增強了我們的交際,、溝通能力,。

從生活、學習,、心理三方面著眼,，以家長、老師,、學生本人三個角度出發(fā),，通過與學生家長進行電話回訪，老師每天的詳細記錄,，學生心態(tài)動向,，了解孩子家長在供子女上學、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況,，和學生在家中的反映情況,，及時了解學生思想動態(tài)，與家長做最及時的溝通,。

與家長知學生的接觸過程中更加體會到父母的良苦用心,，那望子成龍的心切和期盼，記得有次突然感悟很多,，打了個電話回家,，跟父母說了句：“爸媽，我終于知道你們是怎樣把我扶養(yǎng)長大的,！”,，然爸媽只是會心的微笑了下，也許在想,，這天終于來了,，孩子終于明白了我們的用心啊,！提升了對親情的認可,，那一幅幅躍顯生氣的畫面，體現著每個孩子的不同心緒,。

站在學生們努力付出汗水和淚水的畫展前面,，心感到十分的欣慰,，那是付出后的一種回報啊。學生們努力的在裝飾著自己的夢想藍圖,，要山盡是山,，要水盡是水，快樂自由的在海洋世界里流淌,。

那次的成果展不僅鍛煉了我們自身的實踐能力,、創(chuàng)造能力和溝通能力，提高了自身素質,；增強了和工作伙伴的團體協(xié)作精神和團隊意識,，積累了豐富的活動策劃和實踐經驗。從中我明白了一個基本的道理,，一份真心，加一份耐心,，加一份專心,，加一份動力，再加上自己對美術的熱愛是一個好的老師必備的東西,。

寒暑假社會實踐活動總結篇八

盼望著,，盼望著，在七夕的前一天,，又迎來了一次社會實踐,。這一次社會實踐，與以往不同,，我們來到了一位同學的奶奶家中,，請同學的奶奶教我們烙七夕巧果。

所謂七夕巧果,，也叫做“巧餑餑”,，通常是用模子刻出來的，做成既可觀賞又能食用的小面食,。

這樣一次特別的社會實踐,，立即吊起了許多同學的胃口，于是,，7月5日上午八點,，同學們準時到達學校集合，不到八點半便到了同學的奶奶家,。

同學的奶奶早已準備就緒,，面粉、雞蛋,、水,、白砂糖,、酵母、牛奶,、模板,，一應俱全，我們一到,，工作就開始了,。

首先，是揉面,，我們按照奶奶所說的比例,，把水、雞蛋,，白砂糖,、面粉、牛奶調在一起,，然后攪勻,，不停的揉搓，當然了,，我們揉的面,，都不成樣子，稀的稀,，干的干,，沒有一塊正常，一塊看的起眼的,，也是揉成了麻繩,，一節(jié)一節(jié)的，還是奶奶揉的好看,，光滑不說,，形狀也很好，我們很是佩服,。

接下來,，我們開始發(fā)面，直到過了半個多小時后,，面才發(fā)好,，這意味著，最令我們興奮的一步到了把揉好的面塞進模子里,。

一見到可愛的魚樣的模子,，我就愛不釋手，抓起一大把面就往里塞,，結果面多出了模子,，我再揪下一大把,，可是模子里的面又少了。無奈之下,，只好請教奶奶,，奶奶為我們做了個示范：她熟練地把面塞進模子，再多出的地方輕輕一揪,，模子里的面不多不少,，揪面揪得恰到好處，我們對奶奶的敬佩又多了幾分,。

最后,，在奶奶的指導下，我們將做好的巧果放進大鍋里,，漫長的等待就開始了,。

回想剛才的幾個步驟，突然覺得,，原來我也可以親手做一次飯,，原來我也能做的這么好，我甚至有些不可思議,，我本來是不怎么會做飯的，頂多是煎個雞蛋,，蒸個饅頭,，能把面粉，從揉到蒸的變成巧果,，是我從來都沒有過的事,，可見，學會一項生存技能,，是多么的重要,。

生活中，只有那些善于生存,、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者,。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領,。

寒暑假社會實踐活動總結篇九

不知不覺之中,，暑假又到了，回頭想想自己大一的生活,，又想想自己將如何面對暑假,，是回家還是在外面找工作，一時茫然,。

畢竟身在學校,，接觸社會的機會很少,，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷,，因為在以后的學習工作中,，需要有更多的體驗，更多的經歷,。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會,，好好的大干一場。

放假之后的一個星期我都在市中心找工作,，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,，就是怕自己累到。到最后三天過去了,，我還是一無所獲,，我終于知道原來自己一直是眼高，覺得只有那種體面的工作才適合自己,，眼看我就要放棄了,，可是又想到我和家人說過我一定會找到工作，仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄,。我就不放棄,，我就要做給他們看，讓他們知道,，我能行,！

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。

這次我不再把眼光放的那么高,，我想到自己是學市場營銷的,，所以我就專門去找那種大型超市，看下是否需要導購,，終于在一個商場里面找到了一份導購工作,。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定。

1、嚴格遵守商場的規(guī)矩,。俗話說：國有國法,，家有家規(guī)。自然,，作為一個單位也有相應的規(guī)定了,。

2、做事勤快,，不能偷懶,，不僅要做好本職工作，還要幫助其他人,。

3,、虛心向別人學習，努力完善自己,。

4,、對待客人要面帶笑容，耐心服務,。

5,、要與同事和睦相處，爭取在大家心中留存一個完美的形象,！

就這樣我開始了工作,，也許是由于自己制定了完善的計劃，所以工作還是很順利的,，雖然有些客人很叫真,，很難纏，只要耐心解答就會解決問題,；同事還是很友好的，也許是由于我的工作時間短,，對他們沒有競爭吧,！

社會實踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中,，通過獨立生活,、獨立思考、獨立自主的去面對問題,，分析問題,、解決問題，對社會的認識更加清晰,。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,，對我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現了不足之處，讓我們面對社會更加自信,。希望以后學校多開展一些這樣的活動,，從各方面鍛煉我們！

寒暑假社會實踐活動總結篇十

今年暑期,，我校根據《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》和《關于組織開展20xx年江蘇省大中專學生志愿者暑期社會實踐活動的預備通知》的統(tǒng)一部署和要求,，以“三個代表”重要思想為指導，以弘揚“三創(chuàng)”精神,，投身新江蘇建設為主題,，共組織院系近100支小分隊在內的近6000多名大學生志愿者深入扎實地開展了文化科技衛(wèi)生大學生志愿者“三下鄉(xiāng)”和大學生暑期社會實踐活動。引導廣大青年學生在服務實踐中受教育,、長才干,、做貢獻，為我省“全面達小康,、建設新江蘇”宏偉目標做出了積極貢獻,。

為表彰先進，總結經驗,，我校根據江蘇省學生社會實踐活動領導小組辦公室《關于認真做好20xx年全省大中專學生暑期社會實踐活動總結表彰工作的通知》的要求,，現將我校今年暑期社會實踐的情況進行總結如下：

一、精心策劃,，認真組織,，社會實踐活動準備扎實。

俗話說,，“凡事預則立,，不預則廢”，從五月上旬開始我校團委就開始策劃今年的暑期社會實踐活動,，首先校團委在五月上旬就開始進行了暑期社會實踐的前期調研工作,，先后和幾個大企業(yè)聯系實踐意向，制定實踐策劃書,，隨后起草制定了《常熟理工學院關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》,、《社會實踐管理辦法》、《社會實踐評比辦法》等,，這些都為今年我校社會實踐取得圓滿成功作下堅實鋪墊,。

六月份，我校根據中共江蘇省委宣傳部,、江蘇省文明辦,、江蘇省教育廳、共青團江蘇省委,、江蘇省學生聯合會《關于組織開展20xx年江蘇省大中專學生志愿者暑期社會實踐活動的預備通知》,，認真研究今年社會實踐的主題和要求，校黨委宣傳部、校團委召開專題會議研究和布置暑期社會實踐工作,。隨即,，校團委積極展開對社會實踐的布置和團隊的組建中去。今年校團委為了把“三下鄉(xiāng)”活動落到實處而不流于形式,，針對學校的暑期社會實踐小分隊開展了“立項遴選”活動,。

學生自主申報立項，學校組織現場答辯,，對遴選上的小分隊給予一千至三千的經費資助,。截止六月二十七日，經過專家組仔細遴選,，最終遴選出15支校級重點實踐團隊,，各系共組建系級重點團隊30個，確定了以宣傳實踐“三個代表”重要思想,、政策宣講,、科技推廣、文化宣傳,、企業(yè)幫扶,、醫(yī)療服務、義務支教,、環(huán)境保護,、法律援助、社會調查等為內容活動主題,。在面上,，通過校內廣播，主題團日活動,，對在籍大學生進行了廣泛而深入的宣傳,。使全體學生理解了參加社會實踐的重要意義，激發(fā)了參與社會實踐的熱情,。同時,，校團委統(tǒng)一下發(fā)《大學生社會實踐合格證書》和《大學生社會實踐情況表》到在校大學生手中，并提出明確要求,，每一位大學生都必須認真參加社會實踐活動，使大學生明確社會實踐的任務,。

結論證明：精心策劃,，認真組織，是今年我校社會實踐取得好成績的主要原因之一,。

二,、發(fā)動及時，火熱開展，社會實踐活動內容豐富,。

為了讓全體同學進一步提高參加社會實踐的積極性,。我校團委于6月9日晚上在常熟石梅廣場策劃設計了隆重的暑期社會實踐啟動儀式。在啟動儀式上,，我校團委徐志堅副書記首先講話,。對于今年的暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”活動，他要求各系“早準備,、重規(guī)劃”,，做到切實體現“全心全意為人民服務”的宗旨，樹立當代大學生正確的人生觀,、價值觀,、世界觀，組織動員學生積極參加到活動中去,。

隨后,，學生代表作了發(fā)言。然后常熟理工學院副院長陳建華教授講話,，并向社會實踐活動基地單位代表授牌,。接下來，我校有關部門領導以及常熟市有關部門領導向社會實踐活動小分隊授旗,。最后,，副院長陳建華教授宣布20xx年我校暑期社會實踐活動正式啟動。以次為標志,，我校大學生暑期社會實踐活動全面展開,。

1、情系蘇北,、共建和諧,、建設新農村服務篇

為積極響應我省蘇北計劃和團省委《關于組織大學生報名參加蘇北計劃的通知》精神，我校已組織選拔優(yōu)秀大學生參加蘇北計劃,。在今年暑期社會實踐中,，為體現我校大學生對蘇北的關心和對建設蘇北社會主義新農村的支持，我校教育與音樂系和物理與電子科學系各組織一支校級重點小分隊赴蘇北泗洪縣進行有助于蘇北計劃的社會實踐服務活動,。

暑假一開始地處淮北蘇皖邊區(qū)的革命老區(qū)泗洪縣就掀起了一股大學生下鄉(xiāng)實踐的旋風,，常熟理工學院的百名師生遠行千里來到該縣城市廣場和開發(fā)區(qū)，深入農村小學和農戶家庭,，為泗洪的父老鄉(xiāng)親送文藝,、送科技、送醫(yī)藥,。此次百名師生赴泗洪社會實踐服務團由常熟理工學院黨委書記許霆帶隊,，社會實踐服務團活動主要包括“走進西南崗,，建設新農村”文化下鄉(xiāng)，關心貧困百姓,、送醫(yī)下鄉(xiāng),，關愛留守兒童，緬懷革命先烈,、傳承愛國精神,，泗洪農村環(huán)境生態(tài)狀況調查，當前農民所面臨的問題調查,，走進農村,、感受生活，走進泗洪——黨關心下的新農村調查等活動,，還為泗洪人民帶去三臺精彩的巡回文藝演出,。常熟理工學院高度重視此次社會實踐項目，為活動走進泗洪西南崗提供了10多萬的資金,。

黨委書記許霆表示,，了解泗洪，認識社會,，接受教育,，建設社會主義新農村是本次活動的出發(fā)點。學校今年組織了上百個社會實踐小分隊開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，特別重視結合學校特色和學生特長組建重點團隊,，以起到示范帶動作用，從而號召廣大大學生積極投身服務新農村建設,，把愛國熱情和成長成才強烈愿望轉化為建設社會主義新農村的實際行動,。

2、大學生文明奧運宣講篇

今年中央精神文明建設指導委員會研究部署深入開展“迎奧運,、講文明,、樹新風”活動。廣泛開展“迎奧運,、講文明,、樹新風”活動,國民應當從現在做起,從我做起。為弘揚奧運精神,，常熟理工學院文明奧運宣講團“宣講奧運精神,，弘揚文明風尚”活動由計算機科學與工程系團總支組建，以201x年北京奧運為契機,，組織大學生通過宣傳板報,、圖片展、奧運知識讀本等群眾喜聞樂見的形式,，面向基層群眾大力開展“綠色奧運,、科技奧運、人文奧運”的奧運理念和奧運精神的宣傳活動,，積極營造全社會關注奧運,、心系奧運、喜迎奧運的良好氛圍,，增強廣大群眾參與奧運,、奉獻奧運、服務奧運的主動性和自覺性,。

此次文明奧運宣講活動取得實效,，在常熟地區(qū)取得了一定的影響，活動廣受社會媒體報道,，先后有常熟電臺,、常熟電視臺、常熟日報,、天下常熟網,、常熟郵政網、常熟體育信息,、網蘇州體育信息網,、中新常熟網、中新蘇州網,、中新江蘇網,、搜狐網、中國體育報等十五家新聞媒體對此活動進行了相關報道,。

3,、大學生形勢政策宣講篇

我校組織大學生通過報告會、座談會,、專題講座,、文藝演出、宣傳板報,、圖片展等群眾喜聞樂見的形式,，擺事實，講道理,，著力宣傳黨和政府以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領的各種政策法規(guī),。前年，常熟市就出臺了《生活垃圾分類收集處理辦法》,，要求市民將垃圾分成可燃垃圾,、不可燃垃圾、生活裝修垃圾和大件廢棄物等四類收集,，其中裝修垃圾和大件廢棄物由環(huán)衛(wèi)部門上門有償收運,。

然而雖然垃圾桶有了紅,、綠、黃三種顏色但市民在倒垃圾的時候,，還是混亂一片,，為此常熟理工學院生物與食品工程系深入開展青年志愿者垃圾分類“五進”宣傳活動，本次實踐活動是由常熟市委宣傳部,、常熟市共青團委員會以及常熟市建設局主辦,常熟市環(huán)衛(wèi)處和我校生物與食品工程系聯合承辦,。常熟理工學院的50多名大學生志愿者利用暑期分成10個小組，走上街頭,，走進機關,、工廠，深入社區(qū),、家庭,，向路人和市民發(fā)放倡議書，進行垃圾分類知識宣傳,。

另外外語系的“洞悉常熟交通,，牽系大眾心聲”宣傳小分隊，在常熟市開展了以“宣傳交通法規(guī),，營造和諧社會”為主題的交通宣傳活動,。信息與控制工程系有一支小分隊以常熟市為重點還有鹽城市、揚州市,、徐州市等部分城市廣泛開展青少年思想道德現狀調查。而且信息與控制工程系還組建了一支校級小分隊在張家港市樂余鎮(zhèn)圍繞“保護未成年人的合法權益,，遠離不良文化場所”的主題開展學習“兩法”、“藍天行”簽字宣講學習活動,，向市民和青少年進行未成年人保護法的宣講教育活動，樂余電視臺對此次活動進行了跟蹤報道,。

4、理論聯系實際,、知識運用于生產實踐服務篇

我校為發(fā)揮了理工院校的專業(yè)優(yōu)勢，使大學生能夠把所學的專業(yè)知識運用到實際中去,，由機電工程系組建了赴常熟方圓機械制造有限公司的養(yǎng)殖水體臭氧消毒設備的試驗和改進技術改進服務團和赴常熟平冶機械有限公司的軸承產品零件生產工藝過程的改進實踐團,，另外還有數學系赴常熟市董浜鎮(zhèn)創(chuàng)美工藝有限公司的企業(yè)生產檢驗中的數學方法實踐團和藝術設計系的“走進常熟紅木雕刻,，傳承非物質文化遺產”實踐團,。通過這些活動，進一步貫徹了科教興省,、人才強省戰(zhàn)略,，大力開發(fā)青年人力資源，提高青年科技文化素質和職業(yè)技能水平,。同時也鍛煉了我校大學生的實際運用知識的能力，使我校大學生朝高技能人才方向發(fā)展,。

5、關注農村生活與教育篇

我校管理工程系關注貧困地區(qū)制定了百戶困難家庭幫扶計劃,，此次計劃以調查了解貧困地區(qū)居民生活為主，然后做一些力所能及的幫助,。除了農村的生活,，我校大學生還積極主動的了解農村的教育和醫(yī)療現狀。由我校教育與音樂系組建的蘇南蘇北幼兒園師資隊伍情況調查分析小分隊和人文社會科學系組建的蘇北農村醫(yī)療保障體制改革現狀調查分析小分隊,，他們分別對農村的教育和醫(yī)療進行調查分析，為促進社會主義新農村建設做一份貢獻,。

寒暑假社會實踐活動總結篇十一

今年暑假,，懷著對紅旗渠文化與精神的敬仰,，xx大學暑期社會實踐團隊“探源紅旗渠”文化小組成立了，在經過一個暑期對紅旗渠實地探訪與詳細了解后,，小組成員都對紅旗渠精神有了全新的認知,，這個暑假，他們都說是自己過得最有意義的一個暑假,。

活動初期,，在隊長的帶領下大家來到學習、xx縣,。首先隊員們先對紅旗渠負責人進行了采訪，通過這次訪談,，隊員們了解了紅旗渠筑渠的艱辛歷程,。

xx縣山多地少,，石厚土薄，鑿井無泉,，引水無源,，自然條件十分惡劣,。1960年,，以”為首的縣委縣政府領導班子提出“用林縣人民勤勞的雙手，重新安排林縣河山”的誓言,，他們決定在太行山開鑿一條引水渠,，從xx縣把漳河水引入林縣,，并給這條渠取名為“紅旗渠”,。

紅旗渠的施工期正值三年自然災害時期和的迷亂時期,，修渠工程浩大,，施工環(huán)境惡劣,，技術裝備簡陋，資金和物資短缺,，民工每天只有6兩糧食摻和著野菜充饑,。20萬林縣民工克服種.種困難在太行山上劈山開石，架起157個渡槽,，打通211個隧道,，終于修成寬8米，高6米，全長71公里的總干渠,，林縣人民依靠自己的力量創(chuàng)造了這個奇跡,，就算以今天的眼光來看，也堪稱為人力,、人智,、人氣的絕筆。不要說在當時那樣的條件,，就以現在的科技水平,，也是相當因難的,。紅旗渠蜿蜒于太行山區(qū)崇山峻嶺之中的懸崖峭壁上，如同“人工天河”縱貫林縣全境,。它的建成,，結束了林縣“水貴如油”的歷史,，大大改變了林縣人民的生產和生活條件,，還創(chuàng)造了聞名中外的一大觀景,。

在接下來的幾天里,，隊長率領隊員們參觀了紅旗渠紀念館,。

館由全國政協(xié)副主席初題寫?zhàn)^名,，該館占地4000多平方米,，由序廳,、干涸歷史,、太行壯歌(上,、下篇)，今日紅旗渠,，親切關懷和影視廳等展廳組成,。陳列了修渠時的文物,，布設了210幅珍貴的歷史照片,，總展線長316米,，影視廳全天滾動播放新聞紀實片，通過動靜結合,，全面系統(tǒng)地反映了那段難忘歲月的英雄壯舉,。偉大的奇跡,，壯麗的景色,，永恒的精神,，不朽的史詩,。參觀紅旗渠紀念館，隊員都被它反映出的精神所感動,。

紅旗渠精神是自力更生,、艱苦奮斗的精神,。 40年過去了,，中國人民走過了艱苦的歲月,。在現實的繁榮和富庶之中，回望那渠清水,，招展的紅旗和沸騰的人群,，不由感慨萬分,，似乎有一種精神力量吸引著我們，凝聚著我們,，感召著我們,。紅旗渠精神以其雄渾博大,、蕩氣回腸的魅力，融入我們的民族精神，也給予我們深刻的啟示,。

紅旗渠精神是一面永恒的旗幟,，紅旗渠精神折服了一代又一代人。一個民族需要有民族精神,，一個時代需要有時代精神,。新的歷史時期,，雖然條件好了,，但前進道路上還有高山險阻，還有激流險灘,。在社會主義初級階段,，我們的建設任務還很繁重,，實現現代化的理想,，還需要幾代人十幾代人的艱苦奮斗。新世紀新階段,，我們仍需呼喚紅旗渠精神，弘揚紅旗渠精神,，賦予紅旗渠精神以新的時代,，讓紅旗渠精神化為改革開放和現代化建設的巨大力量。