工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經驗和教訓，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動,。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!

少先隊半年工作總結篇一

一、強化隊員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣,。

在少先隊工作中，根據(jù)少年兒童的年齡特點,，通過多渠道,、全方位組織各大、中隊隊員,，進行思想教育,。

利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日等有機契機,，通過組織活動及每周一的升旗儀式,、國旗下的講話，在隊員中深入開展了以愛黨,、愛祖國,，愛社會主義為重點的宣傳教育，培養(yǎng)了少年兒童熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起為建設祖國,、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向,。使我校少先隊員在思想上得到了熏陶，做到了教育的實效,。

在少先隊工作中,，認真領悟、貫徹少工委文件精神,，為了進一步加強和改進我校少年兒童的思想道德建設,，全面提高我校育人質量，組織各大中隊認真學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，組織了守則和規(guī)范的競賽活動,。通過對守則和規(guī)范的基本要求的學習，對少年兒童樹立正確的理想信念,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，促進身心健康發(fā)展，起到了重要作用,。

同時,，結合本校實際情況，加強對少先隊員的文明禮儀教育和行為習慣養(yǎng)成教育,，加校年級值日生值日制建設,，清潔衛(wèi)生的管理，成立了少先隊中隊監(jiān)督崗,，要求每一個少先隊員佩戴紅領巾,，愛護紅領巾;見到老師行隊禮問好，同學之間經常使用文明禮貌用語,，讓文明禮儀在校園處處可見,。

二、推進少先隊基礎設施建設,，促使自身建設上新臺階,。

我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,，促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持著力加強少先隊自身建設,，在深化主題教育活動的同時,，基礎建設得到了切實加強。

堅持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育,。

堅持“先進班集體”和“文明班級評比”制度,，本學期加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查。由大隊部對全校學生的衛(wèi)生,、兩操,、禮儀、等方面進行檢查,。檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔,、齊,、美，使校園“文明之花”常開,。

三,、強化活動，少先隊工作豐富多彩,。

為切實加強少年兒童思想道德建設,豐富我鄉(xiāng)學生的校園文化生活,提高小學生的綜合素質,展示我校少先隊的工作成果,結合我校實際情況,，我少先隊大隊部在我校少年兒童中廣泛開展了一系列活動。

在建隊日那天,，大隊部發(fā)展了一批新的少先隊員,，發(fā)展的新隊員在少先隊輔導員的組織下，進行了莊嚴的少先隊入隊宣誓儀式,。少先隊老隊員和新隊員代表相繼發(fā)言,。通過入隊儀式，少先隊員進一步理解了入隊的意義,、少先隊的職責,，學習了少先隊知識。讓每一名隊員都為自己能成為少先隊的一員感到光榮,，感到驕傲和自豪,，增強了組織的凝聚力。之后,，大隊部相繼組織了“文明禮儀歌謠誦讀比賽”,、“校園集體舞比賽”、“迎新年繪畫比賽”、“校園小明星評選”等一系列活動,，隊員們積極參與,，取得了良好的效果。

20xx年,，芙蓉中心小學大隊部嚴格遵照上級少工委文件精神,，積極探索，勇于創(chuàng)新,，圍繞學校教育工作整體思路和縣少工委工作部署,，有計劃、有組織地開展了少先隊工作,，使我校少年兒童在活動中得以加強鍛煉,，提高素質，健康成長,。

在今后的工作中,，我們將總結經驗，找出不足,，再接再勵,，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎建設力度,，加強少先隊理論研究力度,，推動素質教育的實施，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻,。

少先隊半年工作總結篇二

一學期來,，我校少先隊部緊緊圍繞學校及上級部門有關文件精神開展工作。通過抓日常規(guī)范,，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣,，使學生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長學校建設,，形成社會,、學校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡,。

一,、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重,。大隊部主要通過以下途徑進行：

1、紅領巾監(jiān)督崗：由學校紅領巾監(jiān)督崗實行落實,，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，以每日檢查與定期抽查相結合,，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍,，同時也起到一定的模范帶頭作用,。

2、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行,。老師們都能積極準備,，激情演講，達到了教育的良好效果,。

3,、加強校園文化建設：每月一主題，月頭布置,，月尾檢查,、評比，效果明顯,。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎,，構思奇妙，布局精巧,，得到了廣大師生的一致好評,。

二、開展豐富活動,，提高學生優(yōu)秀的綜合素質

本學期，我們開展了多項活動,，讓隊員們在活動中享受成長的快樂,。

1、常規(guī)知識競賽,，培養(yǎng)學生行為習慣

本次活動歷時較長,，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關要求進行了布置,，學校領導重視,，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記守則和規(guī)范的洪流中,。學生不僅在口頭上能熟背于心,，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣,。

2,、堅持兩課兩操，增強學生體質,。

積極配合學校的工作,，以傳,、幫、帶的形式,，大隊委對中隊委和小隊委進行手把手的輔導,，得到了學校和家長的一致認可。

3,、做好校園十五防工作,。

本學期進行了兩次防火，防震演練,，4次防溺水教育,。

4、保證熱水供應,。

為保障學生全天熱水供應,，學校又新買電熱桶和保溫桶2個，少先隊員主動請纓負責起維持秩序的日常工作,，幫助低年級學生接水,。

三、加強隊伍建設,，樹立輔導員明確的崗位意識

眾所周知,，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中,，我們也體會到,，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力,。因此,，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓,，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識,，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員,，積極做好少先隊的工作,。培訓內容豐富多彩。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺,。

四,、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

社會,、學校,、家庭三維網(wǎng)絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實,，也已成為教育工作者的共識,。為此,，在本學期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓,。由各年級組長負責落實,，各班主任積極配合，成功開展了二次家長會,，社會影響較好,，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信,，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法,，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成,，相互促進,，形成合力，更好地促進學生健康發(fā)展,。

少先隊半年工作總結篇三

本學期,，我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨,，以加強未成年人思想道德建設為指導,，狠抓學生的養(yǎng)成教育，以為主線,，以少先隊活動為載體,，開展豐富多彩的教育活動，從而為素質教育服務,，為少年兒童健康成長服務,。

一學期來，大隊部著重做好了以下幾項工作：

一,、狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育

本學期一開始，大隊部就以爭創(chuàng)__省教育強市,、__市行規(guī)示范校為契機,，以創(chuàng)“__市行規(guī)示范學校”為目標,，開展了一系列的活動,，進一步加強在校學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

首先,，大隊部開展“四項競賽”活動,。大隊部根據(jù)、等有關規(guī)定,，制定四項競賽的內容為：儀表,、文明言行,、衛(wèi)生、兩操,，每塊都有具體的實施辦法,。評比為一天一檢查，一周一評比,，雙周一小結,。評比以經常性檢查和抽查相結合，采用扣分制衡量執(zhí)行情況,，每周公布一次各班總分,。分高、低段各取總分前六,、五名為優(yōu)秀中隊,。評為優(yōu)秀中隊的在班主任考核時，一次加2分,，依此類推,。

同時，完善“班級”---“學?！?--“大隊部”三級檢查制度,，自下而上進行自主管理，自我教育,。班內組織班級值日崗,，開展經常性的自檢工作，學校紅領巾監(jiān)督崗由值周班級輪流負責檢查,。此外,，大隊部再抽調人員加強四項競賽檢查力量，負責全校的四項競賽檢查工作,。檢查要做到扣分與激勵并舉,，要對四項競賽中表現(xiàn)突出的事跡，通過紅領巾電視臺等陣地,，及時,、快速地進行表揚。在平時,，加強例會制度,，加強對四項競賽檢查人員的培訓，每周一中午12：00在電腦室集中,，內容有反饋分數(shù),、情況說明等。

“四項競賽”活動得到了班主任的重視,，各個班級為了爭奪優(yōu)秀中隊你追我趕,，不甘示弱,。有了班主任的管理與班級的一系列相應措施的監(jiān)督。在管理與被管理中,，學生的民主意識得到增強,，因而煥發(fā)出管理的積極性和對班級的責任感，最終,，使學生的行為規(guī)范得到了加強,。于是，校園比以往整潔了;隊員行為比以前規(guī)范了;中隊比以往有活力了,，更溫馨了……

二,、開展系列教育活動

這學期，大隊部開展了各種各樣的教育活動,，豐富了學生的生活,，主要有以下幾方面的活動,。

1,、日常工作

如行為規(guī)范教育,、班報校報的刊出、四項競賽檢查及展示,、大隊委員培訓,、宣傳窗的布置及更新。其中,，班報,、校報為一個月更新一次，班報9月份的主題是新學期寄語,，10月份的主題為慶祝國慶,，11月份的主題為家校聯(lián)系，12月份的主題為學習園地,，1月份的主題為迎新年,。校報由各個班級輪流刊出，分別有安全教育,、時事新聞,、家校聯(lián)系，以及創(chuàng)強?？取４送?，本學期的宣傳窗的內容有：大隊委員展示,、安全知識宣傳、禽流感宣傳,、四項競賽展示,、小記者專欄等等,。每一期的板報和宣傳窗都成為了校園和各個班級對外的一個窗口，成了一道美麗的風景線,。

2,、校級競賽

為了豐富校園生活，為了創(chuàng)設優(yōu)美的校園環(huán)境,，提升整個校園的學習氛圍,，體現(xiàn)教室春風化雨、潛移默化的教育功能,，同時,，在活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力以及保持環(huán)境衛(wèi)生的意識，大隊部開展了校黑板報比賽以及教室環(huán)境創(chuàng)設比賽,。教室布置包括：學風,、教風的張貼;布告欄、衛(wèi)生角,、班隊角,、學習園地、墻面張貼,、黑板布置,、低年級的競賽角，以及各班根據(jù)自己的實際情況,，創(chuàng)設的生活角,、圖書角、心愿角等各種溫馨角,。

同時,，為了促進校園精神文明建設，豐富和活躍我校學生的課內外生活,，進一步提高學生的綜合素養(yǎng),，發(fā)展學生的個性。大隊部開展了“‘迎元旦’詩歌朗誦比賽”,。此次活動,，一至三年級以“快快樂樂迎新年”為主題;四至六年級以“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，歌頌英烈”為主題,。選擇抒情,、內容積極向上，有助于促進學生身心健康發(fā)展的詩歌為朗誦比賽內容,。每一次活動都得到了班主任的重視,，取得了良好的效果。

3、教育活動

包括：大隊委員競選;向一年級新生獻小黃帽,，暨交通安全教育;入隊儀式;交通安全知識競賽;在“十一前夕”觀看交通安全教育錄像;觀看德育教育錄像;參加__市少代會;利用直播系統(tǒng)開展了幾次電視講座,，內容包括：校園安全教育禽流感預防法制教育;小記者報名;感恩父母書信活動;新一屆鼓號隊員選拔與培訓，等等,。

下學期,，大隊部將繼續(xù)努力，以“兒童為本,、道德為先,、隊建為基、發(fā)展為重”理念為指導,，發(fā)揚好的,，改善差的;認真向別校學習經驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,，更好地為學校的教學工作服務,，培養(yǎng)出德、智,、體,、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,。

少先隊半年工作總結篇四

我校少先隊工作本著“以人為本,，以德為先”的宗旨，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點,，以各類活動為載體,，以少先隊的組織建設為抓手，加強對少年兒童進行思想品德教育,，以“做有道德的人,，我快樂，我自豪”教育活動為主線,。通過深化少先隊主題活動,，全面提高少年的綜合素質，強化少先隊組織的自身建設,，良好的完成了本年度的少先隊任務?，F(xiàn)將本年度的工作匯報如下：

一、基本情況：

現(xiàn)有班級20個在校學生總人數(shù)392人,，其中少先隊總數(shù)211人,，占全校人數(shù)54%，,，團員教師9人,。

二,、抓好少先隊的常規(guī)管理：

1、發(fā)揮大隊部的作用,，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工

作。

2,、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度,，新生隊前

教育;學期末評出一個“陽光班級”。

三,、努力加強少先隊組織的基礎建設,，確保少先隊工作的穩(wěn)步推進。

1,、組織各班輔導員定期學習《少先隊輔導員工作綱要》,，并

能夠在平時教育工作中貫徹落實，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成阿克陶縣喀熱克其克鄉(xiāng)小創(chuàng)建于1956年9月,，

文明禮貌,、誠實守信、助人為樂,、愛護公物,、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質,。

2,、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神,，樹立正確道德

觀,，以“知榮辱樹新風我行動”為內容，深入開展了“做一個有道德的人”為主題的系列活動,，利用晨會,，進行“做一個有道德的人”的承諾活動。引導廣大未成年人樹立感恩父母,、關愛自己,、善待他人、報效祖國的人生理念,，勇于擔當個人責任,、家庭責任、社會責任,，實現(xiàn)自己的道德人生,，釋放自己的人性光芒。

四,、堅持“活動育人”,，大力開展豐富多彩的少先隊活動,。

從學生思想道德建設的實際出發(fā)，遵循他們的身心特點和成長規(guī)律,，弘揚社會主義榮辱觀,，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊的事情做起,，從一點一滴做起,，踐行道德規(guī)范、增強道德意識,，養(yǎng)成良好習慣,、培養(yǎng)高尚品質，做一個有道德的人,。在家庭“做有道德的人,，我快樂，我自豪”提倡學生主動分擔家務,，幫助父母洗碗,、做飯、洗衣,、疊被,、掃地、澆花,，培養(yǎng)自理,、自立能力;引導他們孝順父母、尊敬長輩,，向父母道一聲辛苦,、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母,、給父母過生日,、關心父母的身體健康，理解父母,、感謝父母,，培養(yǎng)孝心，學會感恩;鼓勵未成年人不挑吃穿,，不亂花錢,，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的好習慣,。

利用家長會這一有利時機開展了“給父母的一個承諾”主題活動，讓每個孩子說出本學期在家庭要做到幾件力所能及的事,，制作承諾心語卡寫在上面送給家長,，讓每個孩子都能體驗到孝敬父母的快樂,。

在學校“做有道德的人,，我快樂,，我自豪”組織學生學習《小學生文明禮儀規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為載體,，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。管住自己的嘴,，不說臟話,、粗話;管住自己的手，不亂涂亂畫,，不攀摘花草,，不亂扔雜物;管住自己的腳，不追逐奔跑,，不踐踏三葉草坪,。大隊部用實際行動倡導文明，踐行文明,，從而樹立了良好的學風和校風,。

少先隊半年工作總結篇五

一個學期又將結束了，在本學期,，我少先隊工作本著抓牢基礎,，突出特色這一原則，開展了豐富多彩的活動,。形成了本校的教育特色,。作為一名大隊輔導員，我就本校少先隊工作做一簡單的回顧,。

一,、兩報、廣播,、文明崗,、百分賽等陣地活動效果明顯

1、 兩報：開學初,，大隊對各班出報骨干進行了專業(yè)培訓,。從版面設計到內容的選材編寫，小隊員們學得認認真真,。使我校的兩報水平有了飛躍性的提高?，F(xiàn)在的兩報都是由隊員們自己制定主題,、排版、征稿,、抄寫,。尤其是三中隊的小隊員們，他們中隊人人會出小報,。每個月到了交報時間,，不用催，一張張美觀的小報一期期有特色的黑板報到會按時出現(xiàn)在大家面前,。成為我校德育教育的一面窗口,。

2、 廣播 ：廣播站采取中隊輪換制,，各中隊根據(jù)自己的教育小專題自行制定每期廣播,。在大隊的培訓下，隊員們完全做到了自編,、自主持,。水平提高很快。

3,、 百分賽：本少先大隊在各中隊實行百分賽活動,。少先隊的各種活動均納入百分評比。評比結果每周一公布并在墻上公示,，作為學期末優(yōu)秀輔導員,、優(yōu)秀班集體評選的重要依據(jù)。以此激勵全體成員的集體榮譽感和上進心,。

二,、開展豐富多彩的少先隊活動

1、遠足野炊活動__月__日我校組織全校師生開展遠足野炊活動,，隊員們邊走邊唱,，在路上舉行了“拉歌”活動，氣氛熱烈,，愉快向上,。到了目的地隊員們親自動手埋鍋造飯。這次活動既鍛煉了隊員的意志,，也培養(yǎng)了他們的吃苦精神與合作意識,、社會實踐能力。

2,、“我與爸爸媽媽一同過六一”活動在六一兒童節(jié)那天,，我校組織全校師生、家長一同歡度六一兒童節(jié),?；顒影才帕擞H子游戲,、學校教學成果展示、節(jié)目表演等豐富多彩的內容,。在家長與學生交流感情的同時,，也使家長更了解學校、更支持學校的工作,。其特點如下：

(1)親子游戲其樂融融這次的六一活動,，設計了七組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長之間,、家長與教師之間充滿了愉快的情緒,。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個校園,。同時,，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果,。動員會上，大隊提出請同學們用自己的聰明才智為家人贏得一份豐盛的午餐,。并親自下廚為爸爸媽媽做一頓“愛心午餐”的倡議,。孩子們情緒高漲，家長感動萬分,。他們又重溫了久違的親子關系,。

(2)入隊儀式意義非凡一年級的小同學在這一天，由媽媽給戴上了鮮艷的紅領巾,。并得到了媽媽的一份寄托希望的禮物。媽媽們當眾表達“你永遠快樂,、希望你永遠努力學習”等殷切的希望,。新隊員備受鼓舞,，他們紛紛表示一定記住媽媽的希望,，努力做好每件事,。這一刻將是他們終身難忘的一刻,。

(3)表彰活動儀式隆重這次的表彰活動，共表彰了三十多個優(yōu)秀個人和班集體,。受到表彰的隊員當著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品,，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容,。同時這些有益的成績,，也給在座的家長們深深的震撼。他們從新認識了學校的教學成果,。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用,。

(4)文藝演出展示風采今年的文藝節(jié)目都是隊員們自己編排的，他們各盡所長如：一年級的古詩擂臺展示,、四年級的諺語相聲,、五年級的現(xiàn)代舞蹈等。這些節(jié)目都充分的展現(xiàn)了本班學生的特長,。

校園里一陣陣歡欣雀躍,，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸,。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了,，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了,。

3,、知識全方位——“家鄉(xiāng)植物知多少”活動由于本校處于山區(qū)，有著豐富多彩的植物資源,。根據(jù)這一優(yōu)勢我校組織學生開展了“家鄉(xiāng)植物知多少活動”,。各中隊少先隊員以小隊為單位利用節(jié)假日收集、采集當?shù)刂参飿吮?、為植物畫像,、攝影或植物實體進行養(yǎng)殖。并查閱資料了解收集植物的名字,、科別等簡單資料進行交流或對植物的某一項為課題進行調查型收集研究,。例如：調查本地植物葉子有多少種形狀等。培養(yǎng)了學生的觀察實踐能力,、創(chuàng)新研究能力,、社會實踐能力、與他人合作能力以及愛家鄉(xiāng),、愛科學的情感,。為培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素質的高質量人才打下了良好的基礎。

三,、加強兩支隊伍建設

輔導員隊伍,、小干部隊伍工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用。因此，我校重點對這兩支隊伍進行了培訓,。輔導員培訓每一月一次,，小干部培訓每兩周一次。每次培訓都聯(lián)系工作實際,，側重一點,，深入展開學習與討論。對各項工作起到了具體的指導作用,。具有一定的時效性,。

總之抓基礎、抓時效,、開展豐富多彩的少先隊活動是我校本學期工作重點,。培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素質的人才是我們追求的目標。在工作中我們積累了豐富的經驗,，收到了好的效果,。但其中還有一些不足，有待提高,。相信在我們的努力下,，我校的少先隊工作會越來越出色。

少先隊半年工作總結篇六

光陰似箭,，日月如梭,，轉瞬間一學期的少先隊工作又結束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領導的關心和指導,，同事的理解和幫忙,。一學期來,，我們堅持以愛國主義為主線,，以行為養(yǎng)成教育為基礎，以班群眾建設為重點,，認真開展少先隊工作?，F(xiàn)將工作總結如下：

一、認真對待每一次升旗儀式,。

國旗是祖國的象征,，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課,。透過升旗活動的開展,，同學們變得更加懂事了。

二,、認真抓好校內紀律,、衛(wèi)生督促檢查工作。

從開學初到學期末，學校經常強調紀律衛(wèi)生狀況,，教育學生講禮貌,、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生,。發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實,，在各位領導和老師的督促下，各位同學的認真努力下,，不禮貌現(xiàn)象基本杜絕,，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少,，校容校貌有了很大的變化,。

三、認真開展好大,、中隊活動,。

根據(jù)學校開學初的安排，我們認真開展了以下幾方面工作：

1,、開展了豐富多彩的少先隊活動,。透過植樹節(jié)、掃墓,、勞動節(jié)等大型活動,，加強了學生們對環(huán)境的保護、祖國的熱愛多方面的認識和教育,，使學生們思想有所進步,。

2、學生們嚴格要求自我,，從禮貌禮貌方面做起,，使學生從小養(yǎng)成良好的品德習慣。

3,、根據(jù)開學計劃部署,，認真組織好主題班隊會，學生不一樣程度的受到了關愛他人,、奉獻愛心的教育,。并透過講故事、競賽等形式各項紀念活動,。

4,、學生的安全至關重要，我們經常對學生進行安全教育,，時時刻刻把學生安全放在首位,，發(fā)現(xiàn)狀況及時解決。比如：遵守安全規(guī)則，避雷措施,，預防食物中毒,，地震中的自救，做到經常強調,、教育,。

5、針對總校規(guī)范書寫要求,，學校組織學生進行書法比賽,，調動了學生們練習書法的用心性。

回顧一學期的工作,，我們簡單的走了過來,。此刻我校的學生們體驗著收獲與快樂，我們將一如既往地踏實工作,，努力進取!

少先隊半年工作總結篇七

本學年,，少先隊大隊部在學校領導的正確指導下，在全體中隊輔導員和少先隊員的共同努力下,，以形式多樣的活動,，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極,、開拓,、自立、創(chuàng)新的作用,，少先隊工作穩(wěn)步向前推進,。

一、完善各項制度,，切實抓好少先隊基礎建設,。

1、加強輔導員的隊伍建設,。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高(班主任)輔導員的工作水平,，同時組織輔導員積極參與上級相關部門組織的培訓,，提高少先隊工作技能,。

2、加強少先隊陣地建設,。充分利用校園有效資源,，利用宣傳欄、黑板報等陣地,，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,。

3、加強少先隊干部的培養(yǎng)。堅持把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,，重視提高少先隊干部的工作能力和工作熱情,。教給他們工作的方法，鍛煉服務技能,，增強服務意識,，培養(yǎng)工作能力，拓寬隊干部的視野,，增長見識,，增長才干。

二,、強化思想品德教育,，培養(yǎng)學生良好文明行為習慣。

小學生求知欲旺,、可塑性大,、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,?！耙匀藶楸尽⒁缘聻橄取钡淖谥?，在開學初,，由德育處、大隊部對學生的禮儀,，紀律,，規(guī)范做出明確的規(guī)定和要求。各中隊狠抓養(yǎng)成教育,、及時糾正隊員不規(guī)范言行,。 從見到老師主動敬禮問好、放學排路隊,、樓道內玩耍抓起,，有步驟地進行常規(guī)教育。

一是要求中隊輔導員嚴抓實管,，經常,、系統(tǒng)、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,、《中小學生守則》要求隊員認真學習,，并逐一對照落實;二是對規(guī)范隊員行為采取正面教育為主的辦法，對在文明守紀,、勤奮學習方面表現(xiàn)突出的隊員進行鼓勵和表揚,，充分發(fā)揮他們的典型示范作用,。加強學生文明禮儀的檢查，將檢查的結果記入到班級考評中,。

三,、堅持“活動育人”，注重教育實效,。

根據(jù)小學生成長的特點和新形勢的要求,，以培養(yǎng)好習慣為主線通過豐富多彩的活動加強以下幾方面的教育。如：良好行為習慣教育,、安全教育,、法制教育、社會實踐教育,、誠信教育,、禮儀教育、道德教育等,。充分利用重大節(jié)日,、紀念日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。

四,、抓常規(guī)教育、提升少先隊工作質量

在開展好各類主題活動的同時,，堅持抓好常規(guī)教育,，利用少先隊教育的主陣地對少先隊員進行思想引領。

1,、堅持規(guī)范的升旗儀式,，國旗下講話緊跟時事和節(jié)日紀念日，富有教育意義,。

2,、 充分發(fā)揮紅領巾監(jiān)督崗的監(jiān)督作用，不斷提升學生的禮儀和紀律,。建立紅領巾值周制度,，從三年級開始，每個中隊輪流值周,，這樣既監(jiān)督了同學們,，同時規(guī)范了自己的行為。

3,、組建紅領巾監(jiān)督委員會,，成員共30人,，分為5組,，每組6人,，每天根據(jù)學校的安排，檢查兩次,，進行打分比較,。檢查項目根據(jù)學生的近期表現(xiàn)靈活應變。

4,、隊干部培訓和會議定期召開,，為少先隊工作的有序開展奠定基礎。

五,、存在不足和反思

本學期少先隊工作雖然開展的有聲有色,，也取得了一定的成績。但是也存在不少問題,，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、主題隊會的開展有些流于形式，各中隊沒有認真挖掘隊會內容和開展形式,，不能從深層次對學生起到教育引導作用,。

2、少先隊禮儀有些不規(guī)范,，比如,，召開隊會時中隊輔導員不佩戴紅領巾，隊會議程不規(guī)范等,。

3,、隊員在少先隊活動中的創(chuàng)新精神有些欠缺，表現(xiàn)在只是按照老師的要求按部就班的做,，缺少靈活性和創(chuàng)造性,。 針對以上存在問題，我們將在今后的少先隊工作中加以改正和提升,，不斷內化少先隊組織文化建設,，從根本上解決以上問題，以少先隊基礎建設促進少先隊工作再上新的臺階!

少先隊半年工作總結篇八

本學期,，我們開展了多項活動,，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1,、常規(guī)知識競賽,，培養(yǎng)學生行為習慣

本次活動歷時較長，從學期初開始,，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關要求進行了布置,，學校領導重視，學生也緊密配合,，全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中,。學生不僅在口頭上能熟背于心,，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣,。

2,、堅持兩課兩操，增強學生體質,。

積極配合學校的工作,，以傳、幫,、帶的形式,，大隊委對中隊委和小隊委進行手把手的輔導，得到了學校和家長的一致認可,。

加強隊伍建設,，樹立輔導員明確的崗位意識

眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用,。在實踐中,，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍,，學校的少先隊組織就不會有生機與活力,。因此，本學期,，少先隊大隊部認真組織班主任培訓,，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型,、科研型的輔導員,，積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩,。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺,。

堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

社會,、學校,、家庭三維網(wǎng)絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實,，也已成為教育工作者的共識,。為此，在本學期,，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓,。由各年級組長負責落實，各班主任積極配合,，成功開展了二次家長會,，社會影響較好,，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信,，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法,，完善家庭教育,，使其與學校教育相輔相成,，相互促進，形成合力,，更好地促進學生健康發(fā)展,。

總之，一個學期以來,，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,，做了一些工作，取得了一定成績,。然而,，掩卷深思，還存在著很多問題與不足,。所以,，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新,。期待明年的工作更精彩!

少先隊半年工作總結篇九

在過去的一學期里,，我校少先隊工作與時具進，以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以體驗教育為基礎途徑，圍繞“抓落實,、促規(guī)范,、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念,，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體,，全面開展豐富多彩的少先隊活動,，使大學生在少先隊組織中健康成長，全面提高大學生的綜合素質,，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新臺階,。在20xx年，少先隊輔導班在社團聯(lián)合會的領導下和全體社員共同努力下,，完成了各項工作,，取得良好的成績,。并開展了一系列富有成效的教育活動。現(xiàn)總結如下：

一,、注重管理,，培養(yǎng)良好習慣。每次召開例會我們都要求社員按時到達,，加強培訓社員的紀律意識,，要求他們遵守各種規(guī)章制度。另外,，少先隊以中隊會的形式,，認真深刻的教育每一位少先隊員：“每個人的心中都有一盞紅綠燈，它時時刻刻告訴人們,，什么事情是該做的,，而什么事情是不該做的。促使社員養(yǎng)成良好的習慣,。

二,、積極學習各種樂器，提高對樂器的興趣度,。每周一到周五的早上分兩批訓練社員們,，第一批是從6：45分到7：15分第二批是從7：15分到8：00。當社員們對某種樂器熟悉了,，規(guī)范做到了,，可以更換另一種樂器，為社員的提高構建一個平臺,。在學習中社員與師姐相互交流,，社員互相學習，極大地激發(fā)了社員的學習熱情,，有效地提高了社員的興趣,。

三、努力訓練,，提高綜合能力,，深入了解少先隊的意義。我們的訓練除了每周一到周五的早上,，還讓他們自己對練,，并找出對方的不足，這都是提高社員的綜合素質,。此外,，要讓每一位新老隊員都認識到了我們是祖國的未來，是民族的希望，我們要為中華明天的崛起而讀書,，我們今天是光榮的少先隊員,，在隊旗下努力學習成長，明天將在團旗下奮勇爭先,、奉獻汗水和力量,，未來將在黨旗的指引下為國增光。

四,、豐富生活,，激發(fā)思維活動。我們時不時舉行內部活動,，每位社員發(fā)揮想象力提一個活動游戲,，并理出該活動的過程,。這樣不但增進大家的感情,，還激發(fā)他們的思維活動。

五,、提供平臺,，展示創(chuàng)作才華。在每周的訓練中最終是為了能給社員們有一個展示的舞臺,，我們可以通過系運會,、院運會出席儀仗隊等各項活動來展示。激發(fā)社員們有動力,，增強學習意識,。

一年來，飛少先隊輔導班在全體社員的共同努力下,，做出了很大的成績,，但也有很多方面需要努力的，例如要努力增進與其他社團的交流,，要努力把每種樂器練好,，要增強樂器的規(guī)范性，等等,。

展望未來,，我們相信：只要不斷地努力，少先隊輔導班的天空將會越來越開闊,，越來越絢麗多彩!共同創(chuàng)造出大家的一片天地!

少先隊半年工作總結篇十

本學年,，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以“以人為本,，以德為先”為宗旨,，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體,，開展豐富多彩的教育活動,，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓,、自立,、創(chuàng)新的作用，取得了一定的成績,。

一,、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設,。

1,、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備,、培訓工作,，為輔導員的學習、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平,。進一步加強了輔導員隊伍建設,，為表彰先進，樹立榜樣,。

2,、加強少先隊陣地建設。抓好隊室,、班級文化建設,，內容豐富多彩，班級中每個月至少出好一期主題黑板報,，利用中隊園地認真開展了爭當“四好少年”,，熱愛偉大祖國，民族團結等傳統(tǒng)教育,。學校宣傳欄,、竹韻電視臺為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,創(chuàng)設濃厚的氛圍，豐富了隊員的校園文化生活,，增強學生的道德觀念,。

3,、重視大中隊干部的培養(yǎng)，每月一次的例會,。抓好少先隊員的管理,，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)發(fā)揮好隊員的自主管理能力,，大隊委配合紅領巾監(jiān)督崗,，為開展日常常規(guī)檢查活動。

二,、深入開展“學守則,、學規(guī)范，促養(yǎng)成”教育活動,，抓好養(yǎng)成教育,。

在去年開展的爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”活動的基礎上，本學年少先隊繼續(xù)深入開展了“學守則,、學規(guī)范,，促養(yǎng)成”爭創(chuàng)活動，今年學校修訂了新的“橫澗小學一日常規(guī)評比細則”,，在紅領巾監(jiān)督上采取了簽名反饋制,，讓各中隊輔導員隨時隨地了解本班隊員的遵守情況,，同時,，本學年對紅領巾監(jiān)督崗和校園小衛(wèi)士成員提高了要求，每周上崗前大隊輔導員都要對他們進行一次教育和指導,，這樣一來,，隊員的自我約束，自我管理能力加強,，形成了遵守守則及行為規(guī)范的良好氛圍,，取得了良好效果。

三,、以活動為載體,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質,。

(一),、弘揚愛國主義教育主旋律，大力加強面向新世紀的少先隊品德教育,。

為隆重慶祝中國共產黨建立90周年,，傳承紅色經典文化，弘揚時代主旋律,，增強學生愛黨,、愛國、愛少先隊熱情，充分展示我校少先隊文化建設成果,，進一步灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情,，我校圍繞中心活動“紅領巾心向黨”開展了一系列的主題活動,。

1、在班級中開展 “童聲嘹亮給黨聽”紅歌賽，王小芬老師指導的學校大合唱《閃閃的紅星》參加了片級比賽,，還組織學生參加“溧陽市童謠創(chuàng)作、推薦,、傳唱”活動,。

2、結合清明節(jié)“清明祭英烈 弘揚民族魂”,，開展愛國主義教育,。學校大隊部于4月5日上午，組織部分隊員祭掃橫澗烈士墓,，向烈士敬獻花圈,，向烈士獻上親手制作的白花，了解烈士光榮事跡,，在烈士墓前宣誓,，旨在對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，教育學生不忘革命先烈,。之后與幾位老紅軍座談,，聆聽了革命故事，教育學生珍惜優(yōu)越的學習生活條件,，樹立遠大的理想,，磨練頑強的意志，練就過硬的本領,，成人成才,，報效祖國，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻,。

3,、結合六一兒童節(jié)，營造一個健康,、向上,、活潑的節(jié)日氛圍，豐富學生的校園生活,。這次的六一匯演結合中國共產黨成立90周年,，以“黨是陽光我是花”為主題，共分為三個部分：一,、緬懷先烈憶滄桑,，歌唱祖國歌唱黨;二,、黨是陽光我是花，我把“四好少年”當;三,、生態(tài)道德顯特色,，我為環(huán)保添光彩。將愛國,、愛校,、愛環(huán)境結合在一起，豐富多彩,，精彩紛呈,。文藝節(jié)目都是隊員們自己編排的，他們各盡所長如：三(2)班的《在歡騰的大地上》好一派喧鬧的場面;一(2)班的《生態(tài)校園》小朋友用模特表演的方式表達出人類對綠色食品的渴求,，對生態(tài)地球,、生態(tài)校園的追求，讓我們在活動中加深了對保護環(huán)境的認識,。這些節(jié)目都充分的展現(xiàn)了本班學生的特長,。也通過各種表現(xiàn)形式，表達了他們心中快樂,、幸福的心情,，同時也展現(xiàn)了我校少年兒童的風采。培養(yǎng)了學生們的活動參與性和積極性,。

(二),、繼續(xù)開展爭當“四好少年”活動

1、開展“四好少年”我先行暨“優(yōu)秀少年爭戴四好少年獎章”活動,。本次活動分：我的進步我來講——我的成長故事交流展示活動;我的同伴我來夸——身邊四好少年事跡互評活動;四好少年獎章我來爭參評三個方面進行,，共推薦朱欣萌等62名學生參加江蘇省、常州市,、溧陽市級評比。

2,、圍繞“三心教育”開展“爭做文明好孩子”活動,。根據(jù)《溧陽市“道德講堂”建設實施意見》，結合學校實際,，以倡導“三心教育”(在家中為長輩盡孝心,、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心),、“奉獻社會,、提升自己”等為主要內容，通過對在校學生的思想道德教育,，吸引和拉動學校,、家庭,、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人,，引導兩代人,，影響三代人”的目標。開展豐富多彩的活動,，扎實推進“道德講堂”建設,。

(1)利用升旗儀式，啟動“道德講堂”建設活動,，學習相關知識,。利用晨會課誦讀《弟子規(guī)》。聽凡人道德故事,，悟模范優(yōu)秀品質,。利用周五大課間觀看《天下父母心》節(jié)目。各班開展以“三心教育”為主題的演講比賽,，現(xiàn)場直播,，由各班師生代表打分。在一二年級開展用一句話向父母表示感恩,，用一個舉動為父母消除疲勞的活動,。三年級學生向媽媽了解自己出生時的一些事，為父母畫畫并制作感恩卡,。四年級走向南山竹海,、吳楚農耕園，把學到的環(huán)境保護知識帶到現(xiàn)場,，向社會宣傳環(huán)保知識,，用實際行動影響他人，爭做文明小公民,。受到旅游區(qū)領導,、工作人員、游客的一致好評,。五年級：各班開展以“道德講堂”建設為主題的班隊活動,。六年級：在集體野炊活動中與老師、同學互幫互助,，知道自己是集體的一份子,，明白自己的義務。

(三),、開展特色,、傳統(tǒng)活動，讓隊員在實踐活動中收獲,。

1,、開展了第十二輪綠色行動,。“農村小學生態(tài)道德教育策略之研究”是我校近年來一直傾力做的課題,，開發(fā)校本資源,，建立天目湖山水園和南山竹海等生態(tài)教育基地，打造校園綠色文化,，引導隊員學習生態(tài)環(huán)保知識,，了解人與自然的關系，從而樹立起生態(tài)環(huán)保意識,，激發(fā)對大自然,、對人類本身的進一步關心，讓學生在實踐體驗中有所收獲,，有所提高,。少先隊以“橫小少年共譜校園生態(tài)文化建設樂章”為主題，申報了團市委組織的“一隊一品”,，并組織開展了第十二輪綠色行動,。結合學校特色：生態(tài)道德建設，進行新一輪的班級文化建設;依托生態(tài)園,，認識身邊的生態(tài)世界,。學校在“常州市綠色學校”的基礎上,，進一步規(guī)劃了學校的校園環(huán)境,，不僅對不同的花草樹木都設立了相關的說明文字，還利用學校的綠化帶建立了頗具特色的“生態(tài)園”,。學生在園中認識花草樹木并管理,。結合科普環(huán)保節(jié)開展“親近自然 和諧生態(tài)”綜合實踐活動;組織學生參加科普知識競賽，學習科普書籍;組織各班進行“綠色家園”黑板報評比;參加了常州市“生命之水”宣傳畫比賽;“家鄉(xiāng)的水”攝影比賽等,。江金姿同學的《奶奶的低碳生活》獲江蘇省三等獎,，并發(fā)表。

通過活動,，廣大隊員認識了環(huán)境的重要性,，更是親眼目睹了我們的生存環(huán)境，意識到了保護環(huán)境已是我們刻不容緩,、責無旁貸的任務。不少隊員都身體力行地參與到了環(huán)保的隊伍中來了：低年級小朋友主動當起了“清潔小衛(wèi)士“,，在校內,、校外揀垃圾;中年級組隊員則擔任起了“能源小衛(wèi)士”，水池邊,、教室內,，都留下了他們忙碌的身影;高年級同學則走入社區(qū),，成了“社區(qū)小衛(wèi)士”，發(fā)放環(huán)保倡議書,，樹立警示牌,，義務打掃旅游景區(qū)……還有許多隊員還把環(huán)保教育帶回了家，讓自己的父母也參與到保護環(huán)境的大行動中來,。

2,、“中小學弘揚和培育民族精神月”特色活動。在綠色行動中,，頗為顯著地是“中小學弘揚和培育民族精神月”特色活動,。我校根據(jù)市“中小學弘揚和培育民族精神月”活動精神，充分利用當?shù)刈匀画h(huán)境和鄉(xiāng)土資源,，結合校訓與班規(guī),，突出民族精神教育，將班隊文化建設,、校園環(huán)境開發(fā),，家鄉(xiāng)板栗豐收，農家采桑養(yǎng)蠶,，融入教育之中,。開展“了不起，我做小主人”這一活動,。是對學校特色活動“生態(tài)道德建設”的一次具體詮釋,。活動分兩大板塊：一是“我驕傲,，我是橫小小主人”;二是“我自豪,，我是南山小主人”。 “小主人”特色教育是以學生為主體,、以挖掘學生潛能為切入點,，以期達成促進學生成為班級建設的小主人、學校發(fā)展的小主人,、家庭生活的小主人,、農村“合格小主人”。本次特色活動獲常州市特色活動評比“優(yōu)秀活動獎”,。

3,、開展第十二屆讀書節(jié)活動。本次活動以“書香浸潤我成長”為主題,，開展低年級美文誦讀活動,、中年級“書香浸潤我成長”中隊活動、高年級現(xiàn)場剪貼報,、全體師生紅領巾書市等活動,，旨在激發(fā)學生讀書的興趣,，讓每一位學生都親近書本，喜愛讀書,，學會讀書,，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣,。并在讀書實踐活動中,，為精神打底，為人生奠基,，與經典為友,，與博覽同行，開拓廣闊視野,，促進學生個性特長的和諧發(fā)展,，打造書香校園。正因如此,，在常州市中小學生讀書活動中,，我校朱欣萌、楊曉波,、江麗等多位同學獲一二等獎,。

四、安全教育常抓不懈,。

安全教育一直是我校少先隊工作的重中之重,。5月12日是全國 “防災減災日”。為增強全校師生的防災減災,、公共安全意識,，提高師生應急避險和自救互救能力，學校制定了《防災減災活動方案》,，積極開展系列活動：進行地震逃生演練;班主任利用班會進行一次防災減災教育課;出一期黑板報;等,。通過這些渠道讓他們懂安全重于泰山。學期結束還邀請學校法制副校長進行了法制知識講座,，讓學生了解更多的法律小常識,，隊員們在活動中受到了教育，提高了法制觀念,。

五,、進一步深化愛心活動。

1,、開展愛心助學活動,。學校退休教師甘德生捐獻800元，資助了貧困學生楊夢蓮,、許偉;溧陽供電公司,、團市委婦聯(lián)青聯(lián)等于六一期間，來校與學生愛心結對,，為貧困學生送來書包等學習用品,。常州天合公司于6月底來校于貧困學生活動。

2,、開展了向西藏昌都地區(qū)捐獻書籍的活動,，全校學生紛紛捐獻出自己心愛的書籍，共計361冊,，上交團市委,。讓昌都的小朋友也能看上豐富的書籍，成為有學問的人,。

3,、為本校幼兒園患白血病的學生獻愛心活動，不但本校全體師生積極踴躍,，少先隊還號召片兄弟學校捐款,，共籌得資金3萬多元。

這一學期里,，在上級領導和校領導的支持下,，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果,，在各項活動中,，獎品雖少，但激情飛揚,。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,，有精彩的瞬間，有動人的場面,，更有美麗的回憶,。在學生、教師,、家長心中留下很深的印象,。然而，掩卷深思,，還存在著很多問題與不足,，需要改正和改進。因此,，今后的少先隊工作還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力,。最后，愿春暉灑向每一片綠葉,，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階,。

少先隊半年工作總結篇十一

火紅的隊旗迎風招展，鮮艷的紅領巾驕傲飄揚,，我校少先隊員豐富多彩的活動開展在國旗下,、隊旗旁、校園中,、課堂上,。本學期，我校十分重視少先隊工作,，結合學校實際,，及時制訂少先隊活動計劃，周密安排活動內容,，狠抓工作落實,，注重活動實效。我校結合重大事件,、紀念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日以及小學生入學,、入隊等教育契機開展了理想信念教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育和文明行為規(guī)范教育等主題教育活動,，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展,，開拓了我校少先隊工作新局面。

一,、強化隊員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

小學生求知欲旺,、可塑性大,、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育,、及時糾正隊員不規(guī)范言行。同時加強少年兒童的思想品德教育,。根據(jù)學生的成長規(guī)律,，對隊員進行思想品德教育，養(yǎng)成道德素養(yǎng),。根據(jù)少年兒童的年齡特點,，通過多渠道,，多層面，全方位對隊員進行思想教育,，并寓教育于活動之中,。

在建黨88周年和祖國60華誕來臨之際，以“紅色傳遞”主題活動為依托,，通過“紅色旗幟,、世代相傳”引領廣大少年兒童增強對黨、團,、隊組織意識銜接的進一步認識，強化愛國情感的凝聚力,，使隊員感受黨,、團、隊組織一脈相承的先進性,，堅定少年兒童的理想信念,，為培養(yǎng)祖國合格的建設者和接班人打好堅實的思想基礎。

在祖國60華誕國慶期間,，我校少先隊開展了,，綜合實踐“中國紅照亮金色童年”一系列的活動。在“觀慶典,、寫感言”活動中,，進行感言征集賽，隊員們通過人人觀看天安門廣場的國慶慶典,，在“后小河小學大隊部博客圈”里寫出對祖國60年輝煌巨變的感受,，學生們寫感言的活動延伸到了每一個家庭，帶動父母長輩一起參與,，形成了良好社會風氣的氛圍,。在“讀紅書、講故事”活動中,，隊員們人人讀一本抗日戰(zhàn)爭,、解放戰(zhàn)爭期間，中國的英雄人物故事的紅色書籍,，人人會講一個英雄人物的故事,，人人寫出一個英雄人物的故事，姜凡祎同學的文章“永不凋謝的花”,、白家瑩同學的文章“有血有肉的命運交響曲” 馮禹章同學的文章“幸福是什么?”等數(shù)名隊員的作品在《太原晚報》校園?？l(fā)表，提高了孩子們的寫作熱情,，了解了中國抗日戰(zhàn)爭的歷史,，同時也加強了孩子們的思想道德的教育,。在“照美景、說巨變”活動中,，全體師生進行收集祖國六十周年慶典為背景的自己的照片,，進行“后小河小學紅色記憶家庭集”的制作，反映了師生熱愛祖國,、家鄉(xiāng),、人民、生活及祖國發(fā)展我成長的主題思想,。在一次次的活動中,，強化了隊員們的思想品德教育，培養(yǎng)了良好的道德素養(yǎng),。

二,、發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢，提高少年兒童素質,。

本學期少先隊在學校領導,、老師的配合下，開展了以愛國主義教育為主旋律,，以行為規(guī)范教育和訓練為抓手,，開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)學生的個性特長,。

中國紅“光榮的委托”入隊建隊活動中,，少先隊員迎來了中國少年先鋒隊建隊紀念日——中國少年先鋒隊60周年的生日——第60個建隊節(jié)。全體師生共慶“光榮的委托”入隊,、建隊60周年活動,，隊旗飄飄歌聲嘹亮，全體隊員共同感受建隊日的盛況,，回顧革命歷史,，想起無數(shù)先烈的業(yè)績，每一塊紅領巾都是用鮮血染成,，每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光,。入隊儀式上一年級的新隊員們在老隊員的指導下帶上了鮮艷的紅領巾，新隊員代表下定決心：要以大哥哥大姐姐為榜樣,，勤奮好學,，頑強拼搏，關心集體,，熱愛勞動,，舉止文雅，禮貌待人,，在校做個好學生,，在家做個好孩子,，努力使自己成為一名“自學、自理,、自護,、自強、自律”的優(yōu)秀少先隊員,。黨支部李正萍書記將鮮艷的少先隊大隊旗交給大隊長白家瑩同學時,，提出了殷切希望：“少先隊員們要在星星火炬的指引下，為隊旗增添新的光彩!”大隊長代表全體隊員接過旗幟,，并表下決心：不辜負黨的希望,，在星星火炬的指引下，為隊旗增添新的光彩,，好好學習,，努力為它增添新的榮譽。王素萍校長向新加入少先隊組織的新隊員們表示熱烈的祝賀,，并向全體隊員們提出：我們是后小河小學的主人，我們要為小河的發(fā)展承擔一份責任,，貢獻出一份力量,。堅持“讓每個孩子獲得理想的發(fā)展，讓每位教師擁有幸福的人生”的理念,，在我們的努力下,，讓后小河小學的明天會更加輝煌。

三,、抓好少先隊活動,，突出主題，注重創(chuàng)新

(一)堅持升國旗制度,，深化愛國主義教育,。 學校堅持每周一的升旗儀式，由輔導員和各中隊按照每月的主題定好講話稿進行國旗下講話,。有針對性地對少先隊員們進行愛國主義教育,、文明禮儀教育、紀律教育,、法制安全教育,、誠信教育及關愛他人的教育。國旗下的講話,，激發(fā)學生愛國熱情,，滲透愛國教育。

(二)開展主題隊會,，拓展思想教育

主題隊會是進行思想教育的主要途徑,，各中隊輔導員能夠針對學校大隊部的要求,，利用一些有針對性的教育題材，精心設計主題隊會,，對學生進行人生觀,、價值觀，文明習慣,，熱愛祖國等方面的教育,。大隊部組織的專題大隊活動，不但豐富了隊員們的校園生活,，更使廣大隊員在活動中愉悅身心,、受到教育、得到進步,。

(三) 安全重于泰山,，加強法制安全教育

為保證學生的人生安全，確實提高安全的防范意識和自救自護的能力,，我校舉行安全教育活動,，開展有針對性的教育活動，如消防教育活動,，如何避震防震及交通安全教育,，預防h1n1甲流疾病的知識講座等等，把創(chuàng)建平安校園活動繼續(xù)延伸和擴大,，把安全責任意識貫穿于日常教育教學活動中,，確保校園的一方平安。

(四)利用傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日,，開展系列教育活動

利用教師節(jié)、國慶節(jié),、建隊節(jié),、重陽節(jié)、世界地球清潔日,、消防宣傳日等等,，對隊員們進行有針對性的教育，在教育中突出主題,，緊跟形式,，培養(yǎng)少年兒童的愛國主義、集體主義思想,，培養(yǎng)學生關愛生命,、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質,，取得了良好的教育效果,。

教師節(jié)——開展主題教育活動,，大隊部利用紅領巾廣播組織全體少先隊員學習有關教師節(jié)的知識，各中隊開展感恩教師節(jié)主題活動,。大隊部開展了我與老師心連心,，和恩師“貼”在一起的活動，教師節(jié)里老師們收到了一個個粘鉤的小禮物,，讓孩子們和老師就如粘鉤一樣吧心連接在一起,，表達了學子們對恩師的熱愛。

小河紅領巾廣播站“心靈面對面”節(jié)目中采訪了我校明星班主任招小莉老師,，讓同學們感受了老師對學生的熱愛,，老師們的那份執(zhí)著和辛苦，也感受到了老師給同學們帶來的成長享受,。

重陽節(jié)——開展關注老年人,，進行了國旗下的演講，發(fā)出倡議少先隊員在重陽節(jié)這一天為身邊的老人做一件力所能及的事情,，少先隊帶領全體少先隊員要關心老人,，尊重老人，感恩老人,，讓每位少先隊員有一顆感恩的心,，活動教育要樹立大家關愛他人的良好道德品質。

安全日——開展主題隊會,，各中隊進行了安全普法知識，在交通安全飲食安全,，預防疾病上有了深刻的認識,，少先隊引領隊員參加了山西省少工委開展的“小手拉大手，安全促和諧”書信活動,，在活動中同學們對安全有了極大的關注,，提高了認識，提出了建議和自己對身邊親人的關心,，知道了安全的重要性和生命的重要,。

此外，我校還開展了讀書活動,，進行了各種形式的綜合實踐活動,， 這些不同層面、不同內容的系列活動,，增強學生對傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀念日的認知和理解,，讓同學們更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,。讓學生潛移默化受到熏陶,，弘揚和培養(yǎng)偉大的民族精神。

四,、總結本學期工作,，評優(yōu)獎先

根據(jù)各位隊干、隊員的平時表現(xiàn)客觀,、公正地評選先進隊干,、優(yōu)秀隊員。把獎勵真正成為激勵學生的手段,。讓一批在學校工作中表現(xiàn)積極的同學成為優(yōu)秀的典范,。白家瑩同學被評為山西省三好學生; 同學被評為太原市三好學生; 老師被評為太原市優(yōu)秀輔導員; 評為太原市優(yōu)秀中隊;劉重辰同學被評為杏花嶺區(qū)十佳少先隊員;王昊淵、曾鍇民,、王子茜,、雷志國、鄭中鑫,、楊羚彤,、宋惠中、劉楷陽,、索融,、楊樂羽、張鈺蓉,、尹扶賢同學評為杏花嶺區(qū)優(yōu)秀少先隊員;周欣,、梁麗華、李姍姍,、徐峰,、張陽老師被評為杏花嶺區(qū)優(yōu)秀輔導員;六·五中隊、五·三中隊,、三·一中隊,、五·五中隊、六·二中隊被評為杏花嶺區(qū)優(yōu)秀中隊;我校少先隊被評為太原市先進集體,。

總之,，本學期力求開展一些隊員感興趣的活動，盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育,，讓隊員得到全方位的道德水平的提高,。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力,。在以后的工作中,，我們將再接再勵，戒嬌戒躁，開拓創(chuàng)新,，爭取使我校的少先隊工作再上一個新的臺階!

少先隊半年工作總結篇十二

學期末,，細細回顧少先隊工作，現(xiàn)總結如下：

一,、嚴抓德育,，把愛灑向全體學生

少先隊工作，千條萬條,，德育工作是第一條,，這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好,，玉不雕,，不成器。學生的教育離不開嚴格的紀律約束,，針對小學生是非辨別能力差,，自制力不強的特點，應該制訂嚴密的管理制度,，對學生進行嚴格的要求,，增強教育力度，提高學生思想認識,，促進行為規(guī)范,。

抓好學生的德育工作來推動學生的全面發(fā)展，既是少先隊工作的一個主要特點,，又是少先隊工作的基點,。我是這樣做的：

首先，制訂相應嚴格的班規(guī)制度,。作為班級學生遵紀守法的行動指南,。上好思想品德課，認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》,、《小組獎扣分條例》,，通過全面的強化性的管理，全面地評價學生的思想行為,，而又用獎勵措施,，促進學生嚴格要求，約束自己的言行,，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭,，向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年,，從我做起》,，這樣,，即能及時給學生敲響了警鐘，又教育學生明辨是非,，實施中也收到較好的效果,。

在工作中，抓好班級制度的建設,，強化各項規(guī)章制度,，針對小學生的過錯行為，按照不同程度進行教育,，做到一視同仁,。如有的學生喜歡遲到，我就給他們講關于遲到的故事,，讓他們引起重視,，及時的教育，嚴格的要求,，嚴格的管理,，使學生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè),、抄襲作業(yè),，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉,，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等,。這樣，不論是優(yōu)秀學生還是后進生,，同等對待,，從不手軟，使學生增強了紀律觀念,，為創(chuàng)建良好的班風提供了基本的保障,。

二、注重小干部的培養(yǎng)

每個班都有班干部,，老師不在的時候,，班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責任心為重點,，他們不但要對自己有責任感,，也要養(yǎng)成對別人的責任感。每個干部分管到位,，這樣全班大多數(shù)學生都有了自己的任務,。少數(shù)同學則對他們實行一幫一的政策，學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過程中,、在日常事務的管理中,，也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話,，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤,，總結經驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤,。然后在班隊課上強調：這件事發(fā)生的原因和經過,，而且要讓其他學生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批評,，讓學生體會到人人平等,。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話,，就是不聽老師的話,，那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位,，層層負責,。

三、培養(yǎng)學生的集體榮譽感

我們都在一個班級里,，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關,。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理,，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力,。本學期學校分別舉行的四次比賽，我們班拿了三個一等獎,，一個二等獎,，這樣的成績不能不說這是大家合作的成果，單靠一個人的成績是不能取得這樣的好成績的,，從中讓學生懂得合作的快樂;讓他們一起打掃衛(wèi)生,，嘗到勞動的快樂;讓他們聽同學講故事、唱歌,、讀書,，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產生學習的動力,，漸漸明白：集體是有你、有我,、有他所組成的,。我們作為三(1)班的一員，要互相關心，互相團結,，互相進取,。

總之，少先隊應將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍,，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。