總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

少先隊半年工作總結(jié)篇一

一,、抓規(guī)范求創(chuàng)新，注重養(yǎng)成教育,。

緊抓常規(guī)教育工作,，引導我校少先隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。在這一年里,，我們?nèi)园选靶W生一日常規(guī)教育”作為重中之重來抓,。強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育,、尊老愛幼教育，努力營造寬松,、和諧、向上的教育氛圍,。

1.發(fā)揮晨會和隊會課功能,。落實晨會課內(nèi)容,，多種形式進行思想教育;組織和開展生動活潑的班隊活動，規(guī)范活動儀式,，并且以年級組為單位,，每學期向全校開放一節(jié)中隊活動課，充分發(fā)揮班隊活動的育人功能。

2.優(yōu)化班集體建設(shè),。立足本班實際,，不斷完善班級管理的各個環(huán)節(jié),，更新和豐富班級管理理念,。各中隊依據(jù)新修訂的《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》制定班級公約，設(shè)置班級崗位,，切實加強學生常規(guī)管理,，使班級成為學生學習生活的樂園。

3.抓好常規(guī)評比工作,。對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進行分工和指導,，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，及時反饋,，通過優(yōu)勝班評比和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動促進每位隊員良好行為習慣的養(yǎng)成,。

二、抓落實求完善,，推進陣地建設(shè),。

1.抓好輔導員隊伍的建設(shè)。堅持每個月舉行輔導員工作例會,，交流管理經(jīng)驗,，量化工作業(yè)績，給輔導員工作注入活力,。在建設(shè)好校內(nèi)輔導員的同時,，充分利用家長資源，積極聘請校外輔導員,，為全校學生提供某些專業(yè)知識的講解,、幫助。請少先隊校外輔導員發(fā)揮聯(lián)系學校和社會的橋梁和紐帶作用,，努力通過建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導員隊伍,，來促進學生的健康成長,，促進學校的品牌提升,。

2.加強隊干部隊伍的建設(shè)。

本學期各班輔導員在學期初做好了班,、隊干部的競選工作,，并全面實行班干部輪換制，根據(jù)德育處要求各班每月競選一次,，充分挖掘和發(fā)揮學生的骨干作用,。營造良好的班風、學風,。讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理,，當家作主的機會,。

3.加強校園文化氛圍的創(chuàng)建,。

(1)各中隊充分利用中國傳統(tǒng)節(jié)日,，如中秋節(jié),、重陽節(jié)等，有計劃地組織開展了班級小型教育活動,，對廣大隊員進行中國傳統(tǒng)文化教育,，通過生活化的活動形式，讓隊員們在活動中學知識,，明事理,，練本領(lǐng)，懂文化,。

(2)優(yōu)化班級氛圍,。各中隊黑板報、隊角充分發(fā)揮了學生的主體作用,，教師繼續(xù)從培養(yǎng)學生能力的角度出發(fā),，發(fā)揚了低年級幫、中年級指導,、高年級放手的原則,，宣傳以內(nèi)容為主，插圖為副,，真正起到了宣傳教育的效果,，大隊部每月對此評比一次，讓班級環(huán)境美觀化,、教育化,。

(3)辦好“童韻廣播”。各中隊設(shè)立了廣播員,，切實提高稿件和播音質(zhì)量,，發(fā)揮宣傳的力度。各中隊積極推薦中隊的榜樣人物,，通過“童韻廣播”宣揚他們的優(yōu)秀事跡,，為全校少先隊員樹立榜樣。利用廣播大力宣傳一些有積極意義的時事信息,，充分發(fā)揮校園的正能量,。

三、重實踐創(chuàng)品牌,，開展主題活動,。

本年度，少先隊開展了形式多樣的主題活動,，努力營造了少先隊濃厚的文化氛圍,，增強了少先隊組織建設(shè)的影響力，推進了學校少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展,。

(一)常規(guī)主題活動“常開不懈”

作為德育教育的“活力之源”,，我校大隊部以月份為時間單位，以周為活動單元,，建立了一系列活動平臺,。

月月有主題，月月有精彩,。如在二月的愛心教育月中,，我們舉辦了“跳蚤市場”活動;三月開展了“學雷鋒周”“綠色環(huán)保心理活動;四月份我們開展了“社會實踐季”;五六月份我們舉行了校園藝術(shù)節(jié);七八月暑期，我校學生走向社會,、社區(qū)進行體驗活動;我校將10月份定位為少先隊文化活動月,，組織全校師生進行“紅領(lǐng)巾心向黨”的系列活動?；顒又谐珜恳晃焕蠋熤笇Щ騾⑴c一項諸如入隊儀式,、主題班會,、晨會、觀看愛國主義影片,、隊禮隊歌評比,、“紅領(lǐng)巾心向黨”征文、我為紅領(lǐng)巾添光彩等活動,。要求音樂課上教唱隊歌,，美術(shù)課上學畫黨旗、國旗和隊旗,，班隊活動課上全面了解少先隊的相關(guān)知識,，增強少先隊員的榮譽感和使命感。其中,，10月隊活動中的一大特色就是我們一年級的入隊儀式,。今年我校的入隊儀式的主題是：紅領(lǐng)巾中國夢的起飛,。在活動的前期,，我們聘請少先隊大隊委員做為隊知識講解員，深入到一年級的每個班級，為一年級的小朋友們講解隊知識,，教他們唱隊歌,，系紅領(lǐng)巾，講紅色故事等等,，讓孩子們感受到即將成為一名少先隊員是多么的光榮,。在入隊儀式到來之時，我們向一年級新生家長發(fā)出邀請函,，請他們來校一起參加孩子的入隊儀式，見證孩子的成長歷程,。家長們非常激動,，到校后先參觀了一年級老師為孩子們制作的展版，展版上有每一位孩子學習和生活的點滴紀錄,，有的是文字,，有是的照片，家長們看到了都感到無比欣慰,，紛紛拿起相機記錄下孩子的成長,。入隊儀式正式開始時，家長們個個佩戴紅領(lǐng)巾,，和孩子一起端著凳子坐在了操場上,，當看到進入小學才一個月的孩子與大家一起在舞臺上表演節(jié)目時，那份欣喜無以言表;隨后的家長為孩子佩戴紅領(lǐng)巾,、贈送禮物環(huán)節(jié)更是讓孩子體會到了與眾不同的幸福感,。而孩子們高高舉起右手，向在場所有的人敬上的標準隊禮,，就是送給學校和老師最好的禮物,。

除以上例舉的活動之外，我們還開展了“美德少年”“四好少年”“校陽光隊員”的評選活動,，“防震減災”“消防演練”等系列活動，“六一的歌,，爭當四好少年”匯演活動,，“捐廢紙，獻愛心”活動,，“閃亮我最行”大隊委員競選活動,，紅領(lǐng)巾跳蚤市場活動等等。

從大隊到中隊再到小隊層層深入,，從校內(nèi)到校外步步擴充,，學生在積極參與豐富多彩的活動中陶冶情操，洗滌心靈，健康成長,。

(二)微創(chuàng)新活動“如火如荼”

我們學校的校訓：“與日俱新”;行為文化：“只要我們在做,，世界就會改變”?！拘Ｓ枴芭c日俱新”有深厚的文化底蘊,，源自《大學》“茍日新，又日新,，日日新”的表述,，又有簡潔的日常敘述，就是每天進步一點點的意思,，是對我們學校辦學理念,、師生精神的最好概括?！空蛉绱?，這就要求我們二實小少先隊大隊部在特色活動中引領(lǐng)師生進行“微創(chuàng)新實踐”，進而打造二實小的“微創(chuàng)新”時代,。

基于對少先隊“微創(chuàng)新實踐”的思考,，學校借助班主任工作室團隊平臺，借助班級管理隊伍平臺,，將每個活動內(nèi)容進行研究,、策劃，將傳統(tǒng)不容易創(chuàng)新的大型活動走向小型化,、常態(tài)性;拓展活動時間,，引領(lǐng)學生體驗成功、體驗創(chuàng)新,，我們不注重實踐活動理念有多華麗,，而是關(guān)注最細處，加以改進和創(chuàng)新,，哪怕是最微小的改變,，給學生不一樣的體驗，關(guān)注個性化發(fā)展,。

“微創(chuàng)新實踐”主要圍繞“微常規(guī)”,、“微課程”、“微實踐”,、“微班會”“微講堂”,、“微表彰”、“小慈善”來開展相關(guān)活動,，這是我們學校開展少先隊活動的一個重要陣地和一個創(chuàng)新模式,。

1.微課程

根據(jù)學校重點打造的“國學初步校本課程”和“鄉(xiāng)村少年宮活動課程”，在大隊部組織的每年一次的“讀書節(jié)”中，學生的經(jīng)典誦讀都會讓孩子們感受到中華五千年的歷史文化,，感知到古人的處世之道：忠,、孝、仁,、義,、禮。通過鄉(xiāng)村少年宮活動課程的建設(shè),，讓不同學生在不同項目中學習知識,、獲得技能，體驗快樂的校園生活,。校園櫥窗,、廣播、電視臺,、吉尼基斯挑戰(zhàn)臺……都是給微課程建設(shè)搭建的最好舞臺。

緊跟課程改革的步伐,，根據(jù)學校實際,，積極開發(fā)校本系列課程《國學》、《武術(shù)操》,，開發(fā)了“鄉(xiāng)村少年宮”等相關(guān)活動課程,，這些課程拓寬了教育渠道，增大了活動的空間,，強化了學生的道德體驗,，深受廣大家長和學生的喜愛。

2.微實踐

學校班級越來越多,，學校大了,，有些利于學生能力培養(yǎng)的實踐活動，很難在全校組織開展,。學校少先隊為此根據(jù)各年級學生的年齡特點,，組織開展了以年級為單位的微實踐活動。一年級的“課間游戲變,，變,，變”，二年級的“課間幸福書吧”,，三年級的“微型跳蚤市場”,，四年級的“水果拼盤”，五年級的“包餛燉”,，六年級的利用費報紙等物品設(shè)計的“走廊時裝秀”,。這些活動的開展緊緊依托于“班主任工作室”和年級組管理建設(shè)，讓學生全員參與策劃，分享智慧,，既順應了不同年級學生的需求,，也培養(yǎng)了不同年齡段學生在實踐中學會合作，學會交流,，體驗成功,、體驗創(chuàng)新,。

3.微表彰

一事一表揚,，肯定成績、彰顯優(yōu)點,，物質(zhì)獎勵是微不足道的,、短期的,，但精神追求是永恒可貴的。優(yōu)秀的學生是學校的中柱,、是全校學習的榜樣,。為了增強學生的責任感和榮譽感，使爭先創(chuàng)優(yōu)成為學校的主旋律,，學校開展了“十佳陽光隊員”的評比活動,。我校的“陽光隊員”評比活動是大隊部組織挖掘更多少先隊員點滴閃光點，使其形成明星效應的一大特色活動,。各中隊每月根據(jù)陽光隊員的十大獎項進行一次微評比,，年終進行一次全校“十佳陽光隊員”評比,，每班向年級組申報評選,，各年級評出年級十佳，將事跡材料實時上報大隊部,。大隊部根據(jù)事跡材料由師生投票選出二十位候選人,，然后進行櫥窗公示，進一步選出?！笆殃柟怅爢T”,。每年春季開學的升旗儀式上，由優(yōu)秀教師和學生代表為他們宣讀頒獎詞,，校領(lǐng)導為其頒獎,。之后學校宣傳欄、廣播站對其事跡進行宣傳,，發(fā)揮其榜樣的作用,。

4.微講堂

堅持正面引導，樹立正氣,。學校將定期以校內(nèi)“陽光隊員”的感人事跡作為“道德講堂”的教育主體,，建設(shè)一支師生結(jié)合的宣講隊伍,，發(fā)動中隊小干部帶頭講，通過講他人,、講自己,、講身邊的故事、講自己的心得體會,。如:我的好習慣,、安全常規(guī)我先行、我的班級管理體會,、我的學習榜樣等等,，講解者準備一個主題的講座，以年級為單位參加,，通過形式多樣的活動,，讓聆聽者學習到自己身邊模范的事跡，分享到同伴成功的喜悅,，成為激勵自己成長的動力,。

四、一路腳踏實地,，豐收累累碩果,。

20__我們努力了，我們創(chuàng)新了,，我校全體師生兢兢業(yè)業(yè)地參與到少先隊的每項活動中來，付出了汗水,，付出了辛勞,，也收獲了累累碩果。

學校榮譽

學校在市暑期社會志愿服務實踐活動中被評為“市先進集體”,。

校一年級入隊儀式在電視臺新聞報道;校學生社團活動在電視臺新聞報道;校少先隊“紅色文化”展活動在電視臺新聞報道;“紅領(lǐng)巾飄揚在社區(qū)”活動在報報道,。

教師榮譽

呂文清校長被評為市、市“支持少先隊工作十佳好校長”;丁華美被評為市“優(yōu)秀少先隊輔導員”;丁華美在市學校暑期社會志愿服務實踐活動中被評為“優(yōu)秀指導教師”;兩位老師被共青團評為優(yōu)秀輔導教師;20__年市德育論文評比有多篇獲獎;1篇論文在省少先隊年會中獲獎;潘青松,、史建偉在少先隊課題研究成果獲市一等獎;有兩個市級少先隊課題正在研究中,。

學生榮譽

四好少年評選，省“四好少年”5人;市級“四好少年”50人;市級“四好少年”100人;潘怡廷同學被評為“省優(yōu)秀少先隊員”;王雨珩獲市“科學小院士”;高雨瑤同學在市學校暑期社會志愿服務實踐活動中被評為“先進個人”;周子鈺同學被評為市“十佳少先隊員”;在教育局,、共青團組織的“生命之水”主題活動中,，獲市一等獎3名，三等獎1名;?！靶∮挈c”文學社團3篇文章在《輔導員》雜志發(fā)表;悠同學在參加市“龍城行中國夢”的主題教育活動中分獲一,、三等獎……

五、繼續(xù)踏歌前行,，規(guī)劃美好新年,。

1.以深化扎實高效的常規(guī)工作為抓手,，引導學生習慣的有效養(yǎng)成。

2.以開展豐富多彩的主題活動為載體,，促進學生素養(yǎng)的全面提升,。

3.以狠抓靈活多樣的陣地建設(shè)為突破口，加速校園文化的整體發(fā)展,。

成績只能屬于過去,，我們將以此為積淀，為臺階,，多請教,、多創(chuàng)新，努力向兄弟學校學習,、借鑒,，將工作中做得不全面、不細致之處不斷修整,、完善,，積極譜寫屬于我們二實小少先隊的嶄新的篇章!正如我們二實小的校訓那樣：只要我們在做，世界就會改變;只要我們努力,，一切皆有可能!

少先隊半年工作總結(jié)篇二

本學期我擔任二年級三班的班主任和少先隊輔導員工作,。剛接這個班壓力很大，原因是原班主任韓巍老師就是個很優(yōu)秀的班主任,，擔心自己不能把這個班級帶好,，怕讓家長失望。深知自己肩上的擔子很重,，所以我班主任工作更是認真,、踏實，沒有一絲放松,。一學期下來,，雖然辛苦但很多工作回顧起來讓自己感到欣慰。現(xiàn)在我把本學期的工作總結(jié)如下：

一,、深入了解學生,，掌握每個學生的特點。

為了帶好這個班,，我認為最主要的工作就是了解每個學生的.特點,，對每個學生了如指掌才能針對其特點進行教學。于是我利用假期看了每個學生的資料,，學習成績,，教師的評語。了解了每個孩子后就是記住孩子們的名字和特點,，這些我很快就記住了,。掌握了每個學生的特點,，我的班主任工作得心應手了。

二,、利用壁報宣傳,，激發(fā)學生上進心。

新學期,，我著手對壁報進行了布置,，我精心設(shè)計每一個版塊。其中“星光閃爍”是我一直喜歡的欄目,，只要一周表現(xiàn)好的孩子就有機會在這上面得到一顆小星星,，三顆小星星就可以得到老師的獎品。每一天孩子們都非常努力也非常喜歡這種評比方法,。一學期下來孩子們的積極型提高了,，學習的勁頭也大了，班級的紀律一天天好轉(zhuǎn)了,，看到這些我很欣慰,。

三、認真上好每節(jié)班隊會課,。

這學期我把每節(jié)班隊會作為教育孩子的陣地,，認真計劃，認真?zhèn)湔n,，認真上好每節(jié)班隊會課,。本學期我在班級上了《老師，您好》《祖國媽媽我愛您》《你會學習嗎》《雙休日你怎樣過》《我是媽媽小幫手》《了解安全知識》《做知法小學生》等10多節(jié)班隊,，每節(jié)課都認真對待,，有的課讓學生主持，有的我來主持,，讓學生在豐富多彩的活動中懂得道理,，增長了知識,。

四,、重視各項活動，在活動中培養(yǎng)學生集體凝聚力,。

這學期學校的活動比較多,，每一次活動我都非常重視，組織學生認真對待,，開學初學校號召各班舉行讀書交流會,，我認真組織學生準備，把學生假期中看的好書在班級內(nèi)通過匯報的形式與大家交流,，取得了良好的效果,。在學校舉行滑輪比賽中我配合體育老師選拔班級參賽隊員,，每名隊員我都細致了解，看他們在滑輪中有哪些困難需要解決,，我都幫助解決了,。我班的段佳偉同學滑輪滑得非常好，可是他的旱冰鞋卻壞了,，來不及買,，孩子很難過地跟我說參加不了，看著孩子遺憾的樣子,，我告訴他沒關(guān)系,，老師替你想辦法。在比賽那天我為他借來了旱冰鞋,、頭盔,、護膝、護肘,。孩子很高興,，在比賽中他發(fā)揮出色，取得第二名的好成績,。此次滑輪比賽我們班獲得了團體比賽第一名的好成績,。在學校舉行的“我是學習小主人”的演講比賽中，我組織學生認真準備,，每名學生的稿件我都一一看過,，讓他們在班級一次次演講，最后終于選中趙彤同學參加演講,，每天我都讓趙彤同學在班級演講一遍,，幫助她糾正語氣，編排動作,，提出不足,，就這樣功夫不負有心人，她終于在校演講比賽中獲得第二名的好成績,。在校拔河比賽中我班由獲得男子比賽第二名的好成績,。一次次比賽在學生認真對待中讓孩子們感受到了集體的凝聚力。

少先隊半年工作總結(jié)篇三

本學期我校通過深化少先隊各項活動,，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進我校的少先隊工作,，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面,。

1、結(jié)合重大節(jié)日開展相應的活動

教師節(jié)學校少先隊大隊部發(fā)動開展各項活動：開展《秋風融情誼,，感念師恩在我心》大型活動,，紅領(lǐng)巾廣播站開展教師節(jié)特別節(jié)目,，送過祝福、歌聲傳遞對老師的感激感恩之情,，各中隊開展《師恩難忘》《老師,，您辛苦了》《老師，您好》等中隊活動并出版相應黑板報,，形成較好的尊師重教的良好氛圍,。十月份以“慶祝中華人民共和國成立六十周年”為主題，進行社會主義榮辱觀教育活動,，開展建國60周年活動,，出版“慶國慶”專刊,，并圍繞著《我們因您而幸?！贰蹲鎳l(fā)展我成長》等中隊活動，以少年兒童自己的視角宣傳家鄉(xiāng)60年的偉大成就,，少先隊大隊部舉行了“慶國慶”詩歌朗誦比賽,。

10月13日建隊日，大隊部進行隊史教育,，讓隊員們受到“光榮感”教育,，并舉行新隊員入隊儀式。11月份以“安全”為主題,，開展一系列活動,，全校開展以“安全”為主題的現(xiàn)場繪畫大賽，并結(jié)合甲型h1n1形式對學生進行一些列教育活動,，邀請晉江市醫(yī)院的醫(yī)生到我校開展“預防甲流”的講座,，十一月份結(jié)合鎮(zhèn)教委辦的工作安排，開展校級中隊課觀摩活動,。兩節(jié)以“紅領(lǐng)巾與祖國共成長”為主題的給我們展示少先隊員的風采,。第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人,，感恩伙伴,，感恩社會”系列活動，以感恩信,、感恩畫,、感恩卡的形式送給感恩的人,，為他們做一件力所能及的事,。12月份開展“交通安全、迎新年”一些列活動,。1月份開展期末復習動員活動,。

2,、加強少先隊輔導員隊伍建設(shè)。

鼓勵中隊輔導員創(chuàng)新活動形式,，每個星期學習《少先隊活動》《輔導員》等雜志,，并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學習，全校學習了解少先隊活動的程序和禮儀,，以規(guī)范少先隊員的禮儀,，提高中隊輔導員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導員老師通過在線學習,，集中討論,，交流經(jīng)驗通過全省輔導員培訓證書，并把這些理論用于實踐中,，通過學習丘孝感的即興中隊暨隊章的規(guī)范并這些用于中隊活動的開展中取得一定的成效,。

3、提高少先隊員思想素質(zhì),。

利用每周一的國旗下講話,，對隊員進行思想教育，并通過落實《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》,，抓好每天的“三評”工作，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計,，公平公正的把檢評結(jié)果納入到中隊評估中,，讓隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。加強升旗手的常規(guī)管理和訓練,。

4,、切實加強學校少先隊組織建設(shè)。

進一步鞏固少先隊大,、中,、小隊建設(shè)，開展好隊會,、隊日活動,，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設(shè)快樂的少先隊集體,，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展,。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站,、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。

5,、開展各項興趣小組活動,。

培養(yǎng)隊員的興趣愛好，使隊員們在活動中都得到了各種能力的鍛煉,，同時培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì),，發(fā)現(xiàn)人才。

6,、心理健康教育,。

如今獨生了女多，在家中備受寵愛,，要什么有什么,，他們經(jīng)受不起挫折，依賴性強,。各中隊經(jīng)常利用中隊主題活動和班會課對隊員進行思想教育,。

一學期又過去了，在中隊輔導員及少先隊干部的共同努力下,，少先隊工作又有了一個新的進展,，在隊活動中，輔導員都能大膽放手讓隊員去鍛煉,，但是出現(xiàn)指導不力的現(xiàn)象,，活動還是較多流于形式。希望新的一學期,，中隊輔導員們能更加熱愛自己的少先隊事業(yè),，把自己的童心與愛心奉獻予少先隊員，為少先隊工作注入更加新鮮的血液,。

少先隊半年工作總結(jié)篇四

一,、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階,。

一學期來,，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力,。

1,、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的熱情,，使師生受到了一次又一次的教育,。

2,、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查,，每周評比，督促隊員的一言一行,，檢查校園的清潔美麗,，使校園“文明之花”常開。

3,、充分利用中隊板報,、校刊等開展一系列活動,，既起到了宣傳教育作用,，又增長了隊員才干。

二,、強化隊員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

1,、小學生求知欲旺,、可塑性大、模仿性強,、是形成良好行為和品德的時期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行,。對新生一入學,，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,，為保證養(yǎng)成教育的實效性,，做到以下兩點：

一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常,、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導,，堅持不懈;

二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，學生干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚,、批評,，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查,、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中,。

2、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,，通過多渠道,，多層面，全方位對隊員進行思想教育,，并寓教育于活動之中,。學校利用、國慶節(jié),、等有利契機,，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄,，國旗下的講話,，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向,。

3,、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

三、積極開展各項活動,，深化少先隊素質(zhì)教育,。

根據(jù)少先隊計劃，德育計劃,，開展了一系列的活動,。

少先隊半年工作總結(jié)篇五

本學期，我校少先隊工作在團縣委,、教育局,、學校德育處的正確引領(lǐng)和各中隊輔導員的配合下，認真開展各項活動,，充分發(fā)揮少先隊組織的作用和教育功能,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、堅持德育為首,，培養(yǎng)隊員品德,。

本學期,，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中,，充分發(fā)揮陣地作用,，弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式,，進行國旗下的講話,。圍繞新教育課題《每月一事》，規(guī)范學生的日常行為習慣,。結(jié)合每月的教育重點,，安排中隊主題隊會,，整個過程經(jīng)過道理的剖析,，故事的講解，方法的演示等多渠道,、多層面,、多方位地強化了對廣大隊員的教育。

二,、發(fā)揮教育合力,，抓好學生常規(guī)。

習慣決定性格,，性格決定命運,，品質(zhì)成就未來。開學初,，德育處制定班主任考核制度,、班級文化建設(shè)工作方案，大隊部制訂了班級管理制度,，各班也根據(jù)本班特色和實際制定了班級管理制度,、班徽等。大隊部發(fā)動各中隊輔導員利用晨班隊會組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,。少先隊大隊部安排了紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤,，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學每日進行檢查，并作好記錄,，并且每周進行考核評比,，評出獲得流動紅旗的班級。同時加強紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤力度,，使得違紀違規(guī)的學生極少,，把養(yǎng)成教育落到實處。

三,、進取開展活動,，增強育人效果,。

(一)班隊教育活動。各中隊能否開展好班隊活動,，是讓隊員在隊旗下歡樂成長的保證,。本學期隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的基礎(chǔ)上做到有效落實，每周隊部對各班的班隊活動的開展情景進行檢查,，確?；顒娱_展到達常規(guī)化。結(jié)合班級文化建設(shè),，隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導員工作綱要》的基礎(chǔ)上,，做到活動有主題，有資料,，有評價,。

(二)主題教育活動開展建隊節(jié)60周年慶祝教育活動。

1,、讓新隊員了解少先隊組織,，讓同學們了解少先隊的有關(guān)知識及禮儀，明白11月13日是少先隊建隊日并慶祝建隊60周年教育活動,。同時還發(fā)展92名品學兼優(yōu)的新少先隊員,。

2、組織六年級女生到多媒體教室認真聽計生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課,，讓學生了解一些青春期知識,，明白了青春期生理變化特征，懂得了如何注意青春期衛(wèi)生,，如何保護自我不受傷害,。

3、利用大課間活動時間,，由校長,、安全員、大隊輔導員主持,，全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動大獲成功,，從而使師生了解在遇到緊急情景時如何進行疏散，如何才能快速離開教學樓到達操場空曠地,。且在12月11日組織三名優(yōu)秀隊員參加了龍泉鎮(zhèn)中心校舉辦的“安全綜合知識搶答賽”,，這樣的活動增強了學生的安全意識,，提高了安全防范本事,。

4,、利用國旗下講話時間，對全校師生進行甲型h1n1流感知識的宣傳,，要求各班每一天進行晨檢并及時上報班上情景,，認真防范甲型h1n1流感并對學生的個人衛(wèi)生提出要求,，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

5,、開展了法制手抄報評比活動,，設(shè)立法制教育專欄等，讓學生了解了的法律知識,。

6,、組織三至六年級的隊員參加課外科技活動，還建立了紅領(lǐng)巾氣象站,，并對小氣象員進行了培訓,。讓隊員從小學科學，愛科學,，用科學,，培養(yǎng)了隊員的實踐本事和創(chuàng)新本事。

7,、組織優(yōu)秀少先隊員參加送新兵活動并為新兵獻花,。同時也是對學生進行參軍光榮的教育,。

8,、以節(jié)假日為契機，開展各種系列主題教育活動,。利用教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等節(jié)日,，各中隊有計劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，全面提升學生的綜合素質(zhì),。

少先隊半年工作總結(jié)篇六

又是一年夏來到,，在團區(qū)委和學校領(lǐng)導正確引領(lǐng)下，我校少先隊工作以實施雛鷹爭章活動為基本導向,，以“新世紀,，我能行”實踐體驗教育活動為突破點，全面推進素質(zhì)教育的實施,。以培養(yǎng)新世紀"四有"新人為目標,，積極貫徹區(qū)少工委工作的指導思想，同時結(jié)合本校和隊員實際,，運用科學理論,，探索少先隊活動社會化的運作機制，充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能,。本學年,，我校少先隊工作在學校行政的指導下,、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色,，取得可喜成績,。具體工作如下：

一、活動面向全體學生,，抓住教育重點,，重視學生全方位的發(fā)展。

每學年開學前,，我校大隊部都會擬訂工作計劃,，針對我校同學的行為習慣發(fā)展和思維成長的變化，我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動,，并且指向明確,，目的在于，通過全校性的活動,，來促使學生良好健康的發(fā)展,，養(yǎng)成好的行為習慣。我們從以下幾方面入手：

1,、注重常規(guī)教育,，抓學生“自律”。自新的《小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》出臺后,，大隊部在全校范圍內(nèi)掀起了學守則活動，要求每位隊員熟讀成頌,，并體現(xiàn)在日常行為中,。同時，不斷強化思想教育,，每個年級分層次,、分年級提出學習"七講一愛"即講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、講守時、講信用,、講秩序,、講道德和愛公物。大力加強學生的行為習慣養(yǎng)成,。最后,，通過活動的不斷深入、進行,，促使孩子在過程中達到自律的效果,，受到同學,、老師、家長的一致支持,。

2,、從安全教育入手，提高學生安全保護意識,，加強同學們的責任感,。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程，各年級圍繞交通安全,、消防安全,、人身安全、網(wǎng)絡安全等不同主題開展活動,，大隊部還組織同學們?nèi)サ较乐嘘爡⒂^演習,、訓練，請到廣場二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡安全的報告會,，從不同層面,、不同角度提醒同學們加強安全意識，學會自我保護及學會在生活中去保護他人,。同學們對此活動興趣極強,，他們在活動中既體驗了，也增長了不少知識,，一舉兩得,。

3,、建筑充滿愛的生活,，營造愛的氛圍，讓孩子愛家,、愛師,、愛父母、愛朋友,。我校由于小班化教育,，多數(shù)孩子比較自我，在“愛心”方面表現(xiàn)出來的意識不明顯,，針對這個問題,，我校大隊部提出了“我付出，我建設(shè),，我愛我家”的大型綜合實踐活動,，持續(xù)時間達兩月之久。在此期間,，我校各個班級積極地響應,，投入到活動中,，創(chuàng)造性的開展，涌現(xiàn)出了許多“愛心小天使”,，并且評選出了秀的三個“愛心示范班級”,，同學們的“愛心集”上充溢著對親人、伙伴,、老師的濃濃愛語,、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋,，在活動進行中,，我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良,、熱忱的心,，活動收效很大。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基矗

二,、結(jié)合我校綜合實踐活動課程,，開發(fā)、創(chuàng)新少先隊活動開展形式,。

對于少先隊工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究,、思考的重點。在多年的探究中,，我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結(jié)合,，締造出多元化、多層次,、多渠道的活動骨架,，為少先隊工作的進行開拓了一片新天地。

多元化：是指活動不再只是單純的由中隊輔導員,、學生這樣單一的群體進行,。新的模式融入了更為有力的群體——各個學科的知識領(lǐng)域和教授人員(教師)，我們在活動中可以從他們那里尋求更多的幫助,、更加有效率的結(jié)果,。比如我們的“安全在身邊”綜合實踐活動中，微機老師利用網(wǎng)絡手段為孩子們講授消防知識,、音樂課上老師教孩子們學唱《安全歌》,、美術(shù)課,、體育課上活動安全時刻緊記,。這些都把以往單調(diào)的少先隊工作更廣泛化，拓寬了活動領(lǐng)域，使其呈現(xiàn)多元化,。

少先隊半年工作總結(jié)篇七

這一學期,，我校以"育人為本，道德為先"為宗旨,，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點,，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育,、體驗教育和社會實踐等活動,，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一,、狠抓常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重,。大隊部主要通過以下途徑進行:

1,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學校"紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗"實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍,，同時也起到一定的模范帶頭作用,。

2、國旗下講話:本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行,。老師們都能積極準備,，激情演講，達到了教育的良好效果,。

3、主題板報和櫥窗評比:每月一主題,，月頭布置,，月尾檢查、評比,，效果明顯,。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧,，得到了廣大師生的一致好評,。

二、開展豐富活動,，提高學生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

本學期,，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂,。

1,、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣

本次活動歷時較長,，從學期初開始,，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進行了布置，學校領(lǐng)導重視,，學生也緊密配合,，全校學生都融入了牢記"守則"和"規(guī)范"的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心,，而且能落實在實處,，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。

2,、愛心捐款活動,，堅持學生愛心教育

5月，學校結(jié)合"全國助殘日"活動要求,，下發(fā)了助殘倡議書,，開展了"少吃一份零食，奉獻一片愛心"的捐款活動,。在本次活動中,，全校師生都積極參與，學生們紛紛慷慨解囊,，拿出自己的零花錢,，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到殘疾孩子的心中。

3,、校園藝術(shù)節(jié),，增強學生愛國情感

六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際,，我們以"童心向黨"為活動宗旨,，積極開展第九屆校園藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)分為兩個板塊,，"兒童粉筆畫比賽"給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺,，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷,，形成了校園里一道亮麗的風景線。"集體表演唱"活動更凸現(xiàn)了教師和學生的創(chuàng)新思維,，文藝節(jié)目精彩紛呈,。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲串燒《祖國，祖國,，我們愛你》,，忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱《蟲兒飛》，也忘不了俏皮可愛的表演合唱《共產(chǎn)兒童團歌》,。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了洮小每一個人的心中,。

三、加強隊伍建設(shè),，樹立輔導員明確的崗位意識

眾所周知,，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中,，我們也體會到,，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力,。因此,，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓,，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識,，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員,，積極做好少先隊的工作,。培訓內(nèi)容豐富多彩，有教育家魏書生的民主教育的講座,，也有全國班主任任小艾的激情演講,，還有班主任在實踐中的思想交流。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺,。

四,、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

社會,、學校,、家庭三維網(wǎng)絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實,，也已成為教育工作者的共識,。為此，在本學期,，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實，各班主任積極配合,，成功開展了五次家長會,，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎,。我們堅信,，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育,，使其與學校教育相輔相成,，相互促進，形成合力,，更好地促進學生健康發(fā)展,。

總之，一個學期以來,，少先隊在上級部門領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,，做了一些工作，取得了一定成績,。然而,，掩卷深思，還存在著很多問題與不足,。所以,，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新,。期待明年的工作更精彩!

少先隊半年工作總結(jié)篇八

即將過去的一學期里,，在學校領(lǐng)導和同事的關(guān)心、指導和幫助下,，我校的少先隊各項工作開展得比較順利,，較好的完成了各項工作任務。輔導員的工作我還是新手,，記得剛上任的時候,，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導員請教,，向有經(jīng)驗的老師請教,。同時，我告訴自己：我年輕,，有活力,，所以我有工作的熱情，雖然是工作有些辛苦,，但是也是非?？鞓返?。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色,，這是我的努力方向,。一學期即將結(jié)束，我感覺自己在各方面進步很大,。

在這一學期里,，我校少先隊工作與時俱進，以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實,、促規(guī)范,、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念,，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體,，全面開展豐富多彩的少先隊活動,，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。開展了一系列富有成效的教育活動。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、堅持抓好常規(guī)教育,，促使自身建設(shè)上新臺階。

(1)堅持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,，使隊員受到一次又一次的教育,。

(2)堅持“六好”教育,。加強六好教育監(jiān)督崗的檢查,，每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生,、兩操,、禮儀等方面進行檢查，每天檢查每天公布,。每天中午還有一個班的同學到各處值勤,，做好校園保潔工作，保持學校衛(wèi)生,，維持學校秩序,，阻止同學們打鬧,。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查,，抽各班勞動委員和值周領(lǐng)導一起,，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學期末優(yōu)秀班集體,、班主任評選的依據(jù)之一,，使校園保持潔、齊,、美,。

(3)堅持“中隊黑板報、班級文化墻評比”制度,。黑板報主題和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致,，每學期中隊黑板報每月更換一次。每次都定期檢查,，納入相關(guān)評比中,，要求內(nèi)容豐富新穎,、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活,、版面要美觀大方,，欄目設(shè)計各中隊要有自己的風格特點。

二,、積極開展各項活動,，深化少先隊素質(zhì)教育

充分利用黑板報、小廣播,、宣傳欄等教育功能,，有效地進行新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動,，如每月各班根據(jù)工作安排及時更換板報內(nèi)容,，有國慶節(jié)、教師節(jié),、安全教育,、心理健康知識等。

除了常規(guī)活動,，我還結(jié)合辦事處“金秋藝術(shù)節(jié)”,，在學校開展相關(guān)活動，調(diào)動廣大隊員的積極性,，給他們提供展示自己的平臺,，多多鍛煉自己、提升自己,，其中我校的書畫展覽,、金秋乒乓球賽、演講比賽等活動聲勢規(guī)模浩大,，許多優(yōu)秀學生脫穎而出,，代表我校參加辦事處比賽，并取得了優(yōu)異的成績,，給外校留下了非常好的印象,。

三、加強小干部的培養(yǎng),，提高隊員工作能力,。

(1)學校為小干部成長搭建舞臺。我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情,。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學習《中國少年報》等報刊，教給他們工作的方法,，增強他們的服務意識,。

中隊為隊員成長搭建平臺。在隊員中,，我們形成了“人人是管理者,、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設(shè)立了大大小小不少崗位：中隊衛(wèi)生管理員,、個人衛(wèi)生檢查員,、紀律管理員、各中隊每一個隊員分管一項日常事務工作,，形成了一種人人平等,、人人有責、相互競爭,、相互促進,、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中,，讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn),、自我鍛煉、自我管理,、自我教育的機會，使每一個隊員都能得到全面發(fā)展,，真正成為中隊的主人,。四、工作的不足,，及以后的設(shè)想,。

回顧這一學期的輔導員工作，讓我切實感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽的獲得,，都源自于全校老師和領(lǐng)導對我的包容和支持,。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領(lǐng)導、同仁,、伙伴和朋友們,。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進的方向卻是快樂的,。愿來年大隊部工作有更務實,、更美好的發(fā)展!

少先隊半年工作總結(jié)篇九

火紅的隊旗迎風招展，艷麗的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚,，我校少先隊員豐富多彩的活動開展在國旗下,，隊旗旁，校園中，課堂上,。又一個學期臨近尾聲,，回顧我校少先隊工作走過的歷程，可具體的概括為：以愛黨,、愛祖國,、愛社會主義教育為重點，使每一名隊員以小主人的狀態(tài)在活動中不斷完善自己,，獲得德,、智、體的全面發(fā)展,。

一,、確立少先隊工作思想，完善少先隊組織,。

1,、我校的少先隊工作堅持面向世界，面向未來,，讓隊員們以“五自”為要求,，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》，在學生中發(fā)揮帶頭模范作用,。少先隊組織通過引導和教育,，把隊員培養(yǎng)成家中的好孩子，學校的好學生,，二十一世紀的好少年,。

2、通過競爭選拔少先隊干部,，讓隊員了解自己的自主權(quán),，樹立自主意識，讓每個隊員都暢所欲言,，充分發(fā)表自己的意見,，上任的少先隊干部必須接受全體隊員的考察，主動為隊員服務,，帶動全體學生一起進步發(fā)展,。

3、10月13日是中國少年先鋒隊的建隊日,，每年此時我校都會積極吸收新少先隊員入隊,。

二、組織活動,，進行愛國主義教育,，鍛煉技能,，做到“潤物細無聲”。

1,、通過校園生活的實踐,，引導少先隊員自覺培養(yǎng)“自學、自理,、自強,、自律”的自主意識和實踐能力。

①我校少先隊工作注意利用黑板報,、班級的展板,、宣傳櫥窗等，講述先進隊員的典型事跡,；組織少先隊員開展“我是文明小使者”的活動,，讓他們在互相競爭中增強自律及自學能力,。

②我校少先隊的每個隊干部認真落實崗位目標責任制,，充分利用晨會,，班會,，思想品德課，國旗下講話等發(fā)揮隊員應有的作用,，負責好對全校學生的紀律衛(wèi)生評比,。

③給每個隊員一次機會,，讓他們以中隊為單位自主組織一次主題隊會,。從而讓隊員學會調(diào)動大家的積極性,，在成功的體驗中展望新世紀的藍圖，激發(fā)隊員的“我能行”的自主意識,。

④讓少先隊員能積極主動幫助需要幫助的人,。如分成小組幫一年級的小弟弟，小妹妹怎樣值日,，教他們出板報，布置班級,，從而小以人的狀態(tài)在活動中不斷完善自己,，體會在二十一世紀做一名好的接班人必備的知識，能力,，素質(zhì),。

⑤認真組織全體少先隊員觀看《大手牽小手》、《爸爸的愛》等德育方面的影片,，讓隊員們從中受到啟發(fā),，懂得要互相幫助，尊重孝敬父母,。

2,、開展社會化的少先隊教育活動,，開拓學生的視野，鍛煉技能,。

為了培養(yǎng)少先隊員的自主意識,，我校組織少先隊員參與社會實踐，感受到社會的方方面面,，從而在開拓學生視野的同時培養(yǎng)學生的自主意識,。

①因為學生大多數(shù)都是進城務工子女，所以行為習慣有較大差異,，不少學生行為習慣較差,，為了讓學生從心里產(chǎn)生愛校如家的意識，在開學初少先隊結(jié)合德育處開展了“我是學校小主人”系列活動,，從“節(jié)約,、文明、守紀,、保護環(huán)境”這四個小主題規(guī)范學生的言行舉止,。

②在9月10日全國第二十四個教師節(jié)到來之際，學校開展師生聯(lián)歡活動,，通過少先隊員代表的獻詞,，讓每位學生共同體會了師恩的可貴，當師生的在操場上一起歡快的跳舞時,，使當天的活動達到了高潮,，每個學生用自己最真摯的愛感謝了自己的老師，使我校的每一位教師都快快樂樂地度過了一個十分有意義的教師節(jié),。

③組織學生爭當“文明小使者”,，讓他們在校園里制止那些有不文明現(xiàn)象的同學，從而讓學生們樹立起做一個講文明的好少先隊員的意識,，感受二十一世紀社會需要我的文明,，我能做好一切事的自豪感。

④在農(nóng)歷的九月初九,，是我國一年一度的重陽節(jié),，我們組織一些少先隊員到同樂寨村委會為村里的老年人表演節(jié)目，與在坐的爺爺,、奶奶擁抱,，并用熱毛巾為爺爺、奶奶們擦一擦手等方式,，讓每位少先隊員從小就樹立起尊敬老人的意識,。

⑤我學制定了《小學生文明交通規(guī)范》，成立了“文明交通監(jiān)督崗”,。

一是加大對學生路隊的檢查評比力度,。

二是加大對學生交通行為的監(jiān)督力度,，讓學校的每位同學都能將交通規(guī)則牢記于心。

一個學校要形成的育人環(huán)境,，必須有良好的校風,。少先隊工作正是良好校風的原動力。作為少先隊的組織者和建設(shè)者,，我們會更努力地抓好學生的思想工作,，創(chuàng)建一個健康向上、團結(jié)友愛,、朝氣蓬勃,、有明確奮斗目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用的人才,！

少先隊半年工作總結(jié)篇十

20xx年,芙蓉中心小學少先隊大隊部在團縣委,、縣少工委、縣教育局的關(guān)懷下,，在學校領(lǐng)導的大力支持下,，繼續(xù)以服務少年兒童為宗旨，緊密結(jié)合學校德育和素質(zhì)教育,，進一步貫徹落實少代會精神,。重點是通過開展一系列的主題教育活動，切實加強少年兒童思想道德教育,，推進學校素質(zhì)教育發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、強化隊員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣,。

在少先隊工作中，根據(jù)少年兒童的年齡特點,，通過多渠道,、全方位組織各大、中隊隊員,，進行思想教育,。

利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊建隊日等有機契機，通過組織活動及每周一的升旗儀式,、國旗下的講話,，在隊員中深入開展了以愛黨、愛祖國,，愛社會主義為重點的宣傳教育,，培養(yǎng)了少年兒童熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起為建設(shè)祖國,、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。使我校少先隊員在思想上得到了熏陶,，做到了教育的實效,。

在少先隊工作中，認真領(lǐng)悟,、貫徹少工委文件精神,，為了進一步加強和改進我校少年兒童的思想道德建設(shè)，全面提高我校育人質(zhì)量,，組織各大中隊認真學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，組織了守則和規(guī)范的競賽活動。通過對守則和規(guī)范的基本要求的學習,，對少年兒童樹立正確的理想信念,，養(yǎng)成良好的行為習慣，促進身心健康發(fā)展,，起到了重要作用,。

同時，結(jié)合本校實際情況,，加強對少先隊員的文明禮儀教育和行為習慣養(yǎng)成教育,，加校年級值日生值日制建設(shè)，清潔衛(wèi)生的管理,，成立了少先隊中隊監(jiān)督崗,，要求每一個少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾，愛護紅領(lǐng)巾;見到老師行隊禮問好,，同學之間經(jīng)常使用文明禮貌用語,，讓文明禮儀在校園處處可見。

二,、推進少先隊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，促使自身建設(shè)上新臺階。

我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,，促使少先隊組織充滿活力,。我們始終堅持著力加強少先隊自身建設(shè)，在深化主題教育活動的同時,，基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實加強,。

堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,，使學生受到了一次又一次的教育,。

堅持“先進班集體”和“文明班級評比”制度，本學期加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查,。由大隊部對全校學生的衛(wèi)生,、兩操、禮儀,、等方面進行檢查,。檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔,、齊,、美，使校園“文明之花”常開,。

三,、強化活動，少先隊工作豐富多彩,。

為切實加強少年兒童思想道德建設(shè),豐富我鄉(xiāng)學生的校園文化生活,提高小學生的綜合素質(zhì),展示我校少先隊的工作成果,結(jié)合我校實際情況,，我少先隊大隊部在我校少年兒童中廣泛開展了一系列活動。

在建隊日那天,，大隊部發(fā)展了一批新的少先隊員,，發(fā)展的新隊員在少先隊輔導員的組織下，進行了莊嚴的少先隊入隊宣誓儀式,。少先隊老隊員和新隊員代表相繼發(fā)言,。通過入隊儀式，少先隊員進一步理解了入隊的意義,、少先隊的職責,，學習了少先隊知識。讓每一名隊員都為自己能成為少先隊的一員感到光榮,，感到驕傲和自豪,，增強了組織的凝聚力。之后,，大隊部相繼組織了“文明禮儀歌謠誦讀比賽”,、“校園集體舞比賽”、“迎新年繪畫比賽”,、“校園小明星評選”等一系列活動,，隊員們積極參與，取得了良好的效果,。

20xx年,，芙蓉中心小學大隊部嚴格遵照上級少工委文件精神，積極探索，勇于創(chuàng)新,，圍繞學校教育工作整體思路和縣少工委工作部署，有計劃,、有組織地開展了少先隊工作,，使我校少年兒童在活動中得以加強鍛煉，提高素質(zhì),，健康成長,。

在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗,，找出不足,，再接再勵，開拓創(chuàng)新,，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度,，加強少先隊理論研究力度，推動素質(zhì)教育的實施,，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻,。

少先隊半年工作總結(jié)篇十一

一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標,，擺正少先隊位置,，加強少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè),，深入開展豐富多彩的主題教育活動,，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng),，同時也加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè),，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一,、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),。

1,、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒,，日常事務極其繁瑣,，因此，學期一開始就制定好工作計劃,，明確輔導員職責,，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。

2、規(guī)范教室布置,，圖書角,、學習園地、信息欄等,，較好地營造了生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進的育人氛圍,。

3、做好國旗下講話工作,。

二,、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來,，各班主任,、輔導員充分利用晨會課、班隊課,，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育,。

1、每日常規(guī)檢查：堅持小學生常規(guī)管理的檢查制度,，由各班代表組成的督察隊實行落實,，每日檢查，每天通報,，督促全校學生的一言一行,，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開,。

2,、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生,，少先隊積極開展安全教育工作,，值周教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護,，防止學生發(fā)生意外傷害事故,。本學期，我們還利用防震演練對學生加強宣傳教育,。

3,、主題板報評比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題，進行檢查、評比,，效果明顯,。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧,，得到了廣大師生的一致好評,。

三、舉行主題活動,，增強教育實效。

為提高德育工作效果,，本學期,，少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,，努力促進校園文化建設(shè),。

九月份，我校結(jié)合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育,，讓學生不僅在口頭上能熟背于心,，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣,。

十月份,，結(jié)合少先隊建隊周年紀念日，我們開展了系列建隊節(jié)活動,，進行少先隊知識學習,，唱隊歌，黑板報評選,，開展班級中隊委員競選活動,。

十一月份，我校積極組織愛心捐款活動,，堅持對學生的愛心教育,。

十二月份，少先隊重點開展了四個學會活動,，即做人從學會感恩開始,，做事從學會掃地開始，學習從學會思考開始,，習慣從學會做操開始,。通過本次活動，學生明白在生活中要懷有一顆感恩之心,，養(yǎng)成認真掃地的好習慣,，在學習中要養(yǎng)成積極思考的好習慣，以及要從小鍛煉身體，認真做操,。

四,、開展各種活動，豐富學生的課余生活,。

1,、開展豐富多彩的大課間活動，保證學生的健康鍛煉,。一直以來,，我校結(jié)合各年級學生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目,。如,，低年級學生有老鷹捉小雞、跳繩,，中年級學生進行踢毽子,、跳長繩，高年級學生進行籃球,、長跑等,，大大促進了學生的健康鍛煉。

2,、開展興趣小組活動,，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是美術(shù)興趣小組組員的學習與交流時間,，隊員在老師的指導下,，認真進行練習。

五,、加強隊伍建設(shè),，樹立輔導員明確的崗位意識。

眾所周知,，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用,。在實踐中，我們也體會到,，沒有一支過硬的輔導員隊伍,，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,，本學期,，少先隊大隊部認真組織各輔導員參加網(wǎng)絡培訓，號召輔導員認真學習少先隊理論知識,，極做好少先隊的工作,。

六,、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

德育工作離不社會,、家庭的配合,，為此學校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭,、學校德育工作網(wǎng)絡,，做到相互支持，共同促進,。此外,，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學生的在校情況,。

總之,，一個學期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,，做了一些工作，取得了一定成績,。然而,，掩卷深思，還存在著很多問題與不足,，需要改正和改進,。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新,，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,，利用少先隊的陣地優(yōu)勢,，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng),?！蔽視粩鄬W習，提高自己的知識,、能力,、水平，提高少先隊工作成績,，把我校少先隊工作搞得更出色,、更完善。最后,，愿我校的少先隊工作更加精彩,！

少先隊半年工作總結(jié)篇十二

本學期,，我校少先隊工作緊緊圍繞共青團市委、縣教育局團委和學校的工作,，以“以人為本,、以德為先”為宗旨，按照“全隊抓基層,、全隊抓落實”的工作思路,，以“爭創(chuàng)優(yōu)秀少先隊集體”為工作目標，以主題隊會,、實踐活動等為有效途徑,，積極開展愛國主義教育、思想品德教育,、衛(wèi)生安全教育,。深化常規(guī)工作，為隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進奠定了基礎(chǔ),。以下是我校這學期以來的工作總結(jié)：

一,、確立少先隊工作思想，完善少先隊組織,。

1,、民主產(chǎn)生隊委會。

為了建立一支民主,、自主,、有活力的少先隊隊委會，開學初進行了一次“展示自我培養(yǎng)能力”為主題的少先隊干部競選活動,，由小隊到中隊再到大隊,，層層競聘，民主選拔,，隊員們通過演講和特長展示,，表達了對少先隊組織的熱愛和當家作主的向往。這樣的競聘活動使真正有熱情有膽識有能力的隊員成為少先隊干部,，為組織服務,、為大家服務。

2,、加強隊知識學習,。

只有充分了解了少先隊的性質(zhì)和歷程，隊員們才能真正感受到隊組織的光榮,，才能對組織產(chǎn)生熱愛和向往,。本學期通過板報、廣播,、國旗下講話等多種形式對隊員進行隊知識的宣傳和學習,，使隊員們深刻了解少先隊的產(chǎn)生,、發(fā)展、壯大的歷史,，懂得少先隊組織的偉大和光榮,，以行動來捍衛(wèi)胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾。

3,、重視隊干部的培養(yǎng),。

隊干部是少先隊組織的小主人，隊干部的能力水平?jīng)Q定著隊員們對組織的信任和期望,，決定著少先隊工作的成敗,。我校少先隊大隊非常重視隊干部的培養(yǎng)，制定了詳細的隊干部培訓制度,，采用討論交流,、專題學習、書寫建議等多種形式定期開展培訓活動,。學校還專門訂閱了《少先隊小干部》雜志,，讓隊干們閱讀和學習，吸取經(jīng)驗,。

4,、注重新隊員的加入。

少先隊組織的發(fā)展和壯大離不開新隊員的加入,。10月13日前夕，少先隊大隊組織一年級的小朋友參觀隊室,、學習入隊前知識,，并在隊日當天舉行隆重的慶祝活動和入隊儀式,，吸納新隊員加入隊組織,，感受入隊的光榮和自豪。

5,、有一支可親可敬的輔導員隊伍

輔導員是少先隊員親密的朋友,。我校聘任了1名專業(yè)的大隊輔導員、2名校外輔導員和22名中隊輔導員,。輔導員們平均年齡在34歲左右,，經(jīng)驗豐富、熱情有活力,。其中,，有十多名輔導員榮獲過“市級優(yōu)秀輔導員”和“市級優(yōu)秀班主任”稱號。大隊輔導員在全縣輔導員風采大賽中榮獲一等獎,。并且每學期在學校領(lǐng)導和大隊輔導員的組織下,，還要進行幾次輔導員培訓交流會議,，共同探討和創(chuàng)新少先隊工作方法。高素質(zhì)的輔導員隊伍為隊員們樹立了榜樣,，也為隊組織增添了魅力,。

二、高標準的陣地建設(shè),，促進隊員團結(jié)向上,。

1、中隊角,、中隊小家務活潑,、規(guī)范、實用,，有中隊特色,。讀書吧、名人角,、理想樹,、榮譽角等等，設(shè)計精巧,，民主管理,。開學初進行了“潔、凈,、美”中隊文化建設(shè)評比,，進一步促進中隊陣地建設(shè)的高標準完善。

2,、少先隊隊報精致,、美觀，主題鮮明,，分為黑板報和手抄報,。中隊板報每兩周進行一次更換。由大隊統(tǒng)一月主題,，隊員自己設(shè)計,、采編，集中全隊的智慧辦好,，每月一次評比通報,。本學期還進行兩次手抄報評比競賽，擇優(yōu)辦出?？┐蠹覍W習,。隊員們興趣濃厚，全員參與,，佳作多,，水平越來越高,。

3、紅領(lǐng)巾廣播站備受師生關(guān)注,，發(fā)揮突出作用,。播音員、小記者,、采編員,，經(jīng)過層層選拔組成，所有廣播站工作均由隊員自己動手動腦,，真正鍛煉了隊員能力,。紅領(lǐng)巾廣播站欄目新穎，有“隊員風采”,、“新聞快車”,、“美文欣賞”、“星星火炬”,、“歌聲飛揚”,、和“愛聽故事”欄目，內(nèi)容豐富,，貼近學生生活,，富有兒童氣息，深得大家喜愛,。

4,、隊室精美規(guī)范、寬敞明亮,、利用率高,，被評為縣級標準化隊室。是隊干部和少先隊員們的工作,、活動場所。隊員們在自己的小天地中盡情地發(fā)揮自己的才能,，既鍛煉了能力,，又培養(yǎng)了團隊合作意識。

5,、號鼓隊規(guī)模宏大,、技術(shù)高超，由61名隊員組成,。隊員們嚴守紀律,、刻苦練習、團結(jié)一致,，多次在大型活動中演出,，展示了少先隊員朝氣蓬勃的風采,，深得領(lǐng)導和全體師生好評。

6,、堅持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的檢查評比制度,，每天檢查，每周評比督促隊員的一言一行,，規(guī)范學生行為,，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境和學習氛圍，使校園“文明之花”常開,。

三,、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育,。

九月份是“紅領(lǐng)巾孝心感恩月”,，主要以教師節(jié)和推普周為契機開展活動，并把兩項活動有機結(jié)合,，開展了“推廣普通話慶祝教師節(jié)”為主題的豐富多彩,、富有實效的活動，1,、利用國旗下講話的有利機會,，向全校師生宣傳“學說普通話，感恩教師節(jié)”的重要意義,，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議,，號召全校師生積極參與2、大隊部和各中隊出好一期“學說普通話,，感恩教師節(jié)”主題黑板報,，做到圖文并茂，濃厚了感恩氛圍,。3,、開展了“感恩教師誦讀”活動。各班利用早讀時間開展了全校性的“感恩教師詩歌誦讀”活動,，通過在全校開展詩歌誦讀活動,，進一步融洽了全校師生的關(guān)系，同時也激發(fā)了全校師生對中華優(yōu)秀文化的學習和熱愛,。4,、開展了“播音員選拔比賽”，3-6年級各班進行了初賽,，學校少先隊大隊部組織進行了校賽,，選拔了一批紅領(lǐng)巾廣播站播音員。學生們活動積極，準備充足,，進一步提高了學生的普通話水平和演講能力,。5、開展了“最美的禮物送給您”感恩行動,，隊員們通過說一句感謝的話,、制作賀卡等實踐行動表達自己對老師的感激和敬愛。

十月份是“紅領(lǐng)巾禮儀道德月”,，少先隊大隊部緊密聯(lián)系中秋節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié)和少先隊建隊日等傳統(tǒng)節(jié)日,，開展了一系列活動,，激勵隊員做一個有道德、有禮儀的人,。在“歡慶雙節(jié),，做一個有道德的人”主題活動中，3—5年級開展了“中秋情”手抄報競賽,。隊員們通過制作手抄報,，了解到了有關(guān)中秋節(jié)節(jié)日知識。手抄報版面精致,、內(nèi)容豐富,，水平較高。中,、高年級隊員開展了“向國旗敬禮!做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動,。隊員們在信息老師的指導下，登陸中國文明網(wǎng)和央視網(wǎng),，向鮮艷的五星紅旗行了一個標準的隊禮,，并紛紛寫下了心中真實的感言，表達了對祖國的祝福和報效祖國,、做一個有道德的人的的決心,。舉行了“我們的節(jié)日?中秋”主題中隊活動競賽。本次中隊活動在學校德育處的布置籌劃和師生們的積極準備下,，開展得非常成功,，取得了實效。隊員們通過表演,、演講,、朗誦,、歌唱等豐富多彩的形式展示出自己對中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛,。在“紅領(lǐng)巾心向黨感受你的愛”建隊日慶祝活動中，有300名新隊員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,，隊員們積極了解隊知識,，積極向隊組織、向黨靠攏,，并通過朗誦,、歌唱等形式歌頌少先隊組織的偉大、歌頌黨對下一代的無私關(guān)懷,。

十一月份是“紅領(lǐng)巾節(jié)能環(huán)保月”,，具體活動內(nèi)容有：1、進行了環(huán)保節(jié)能知識的學習,。利用板報,、手抄報、廣播等途徑讓學生搜集環(huán)保知識和節(jié)能金點子,，并進行了主題黑板報和手抄報的評比競賽,。2、進行了廢棄物品設(shè)計制作大賽,。各班級組織同學們利用日常生活中的廢棄物品,，如：食品包裝盒、可樂罐,、飲料瓶,、塑料瓶蓋等等，制作了具有保護環(huán)境,、節(jié)能減排功能的小設(shè)計,、小作品。各班學生積極參與,，上交小作品多,，并陳放在隊室進行了展覽。3,、進行了“保護母親河清潔新家園”實踐活動,。少先隊大隊干部和各中隊“保護母親河志愿者”參加了這項活動。志愿者隊員們打著隊旗,、舉著標語,、拿著勞動工具，在沿江風光帶一邊向路人宣傳“保護母親河清潔新家園”的重要性,，一邊用自己的實踐行動為母親河及沿江風光帶做出了自己力所能及的貢獻,，如抹凳子、掃亭子,、撿垃圾等,。4、少先隊大隊部成立了節(jié)能監(jiān)督組對各中隊進行了節(jié)水節(jié)電的檢查監(jiān)督和評比。在本次活動的推動下,，學生們環(huán)保節(jié)能意識增強了,，行為習慣也逐漸養(yǎng)成。

十二月份是“紅領(lǐng)巾成果匯報月”,。12月中旬,，我校少先隊大隊接受了縣教育局團委的驗收考核，其出色的表現(xiàn)獲得了團委領(lǐng)導的大力好評,。領(lǐng)導們觀看了由61名隊員組成的大型鼓號隊表演,，整齊的鼓點、嘹亮的號聲,、精彩的隊形變化,，讓人覺得耳目一新；觀看了六年級0701中隊舉行的“書香伴成長”主題中隊活動,，隊員們從讀書之美,、讀書之樂、讀書明智,、讀書立德四個方面組織活動,，在活動中的高素質(zhì)表現(xiàn)和對讀書的真誠熱愛得到了領(lǐng)導的夸贊；其次,，領(lǐng)導們還對隊室,、中隊角等陣地建設(shè)和檔案資料進行了檢查指導，對陣地建設(shè)的規(guī)范,、精致和隊工作資料的齊全也給予了充分肯定,。12月下旬，各中隊舉行了“樹理想,、展風采——做黨的好孩子”迎新年慶?；顒印ｊ爢T們在隊活動中展示了自己的才藝,、暢談了自己的理想,，感受著黨的xx大帶來的幸福。

總之,，一個學期以來,，少先隊在上級部門領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作,，取得了可喜成績,。然而，掩卷深思,，還存在著很多問題與不足,，需要改正和改進,。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新，不斷提升,。將我校少先隊工作開展得更出色,、更完善。

少先隊半年工作總結(jié)篇十三

又是一學年期末,，回顧這一學期的少先隊工作的點點滴滴,，有辛苦也有快樂，有付出也有收獲?，F(xiàn)將本學期的少先隊工作總結(jié)如下：

一,、堅持養(yǎng)成教育

堅持以愛國主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學生道德品質(zhì)行為習慣的養(yǎng)成教育為重點，狠抓《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》,、《小學生課堂教學規(guī)范》,、《公民道德實施綱要》等教育,，充分利用升旗儀式、重大紀念日,、參觀訪問等活動形式和各級德育基地,、少先隊各種宣傳陣地，組織開展系列活動,，讓學生在活動中接受教育,，逐步幫助學生“學會做人、學會求知,、學會審美、學會生活”,。

二,、明確中隊干部工作職能

本學期一開始，經(jīng)過認真思考,、分配調(diào)整等工作,，對每一位學生干部都提出了對應的組織工作要求,。并加強輔導與監(jiān)督確保每位同學都能在自己的崗位上有所行動,、有所提高。其次還要求學生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與,，而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學參與到活動中來，培養(yǎng)學生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時,，也進一步拓寬了少先隊工作面,，以達到少先隊員共同提高的目的。

三,、積極觀摩和開展少先隊實踐體驗活動

我校以少年兒童為主體,，以學校為主陣地，密切聯(lián)系社會,、家庭,，開展豐富多彩的實踐活動，全面提高學生的素質(zhì),。我們倡導“在實踐中體驗,，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展”的思想,，是培養(yǎng)當代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動,。

四,、加強行為培養(yǎng)

隊員是自己的主人,。發(fā)揮隊員的主人翁精神,，在學校與老師管理的同時，更多的讓隊員參與學校與班級的管理,，以期達到自己教育自己的目的,。

回顧過去，展望未來,，成績已成為歷史,，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn),！我會不斷學習,，提高自己的知識、能力,、水平,，提高少先隊工作成績，把我班少先隊工作搞得更好,、更有色,、更完善。

少先隊半年工作總結(jié)篇十四

緊張往往與充實相連,，繁忙總讓人感到時光的飛逝,，不知不覺一年又匆匆過去,。本學期，我校少先隊工作在領(lǐng)導的支持下,，在全體輔導員的努力下,，貫穿“讓博愛的孩子們，釋放童心,，享受童趣,，記住童年!”的主題，按照“全隊抓基層,、全隊抓落實”的工作要求，積極推動“少先隊綱要”的全面落實和實施,。組織開展了形式多樣的社區(qū)活動,，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織應有的作用?，F(xiàn)簡單總結(jié)如下：

一,、突出少先隊首位，實施網(wǎng)絡育人

少先隊,，是少先隊員自己的組織,，學校把少先隊工作放在比較重要的位置，把少先隊目標滲透到學?；顒又?，積極完善學校、家庭,、社會三位一體的少先隊網(wǎng)絡,，本學期學校充實加強了少先隊的力量，使少先隊工作開展得更加扎實有力,?！安奂议L資源庫”的建立為“博愛家長委員會”的成立做了鋪墊工作。更為各班級的社區(qū)基地活動提供了更多的資源,。學校,、家庭、社區(qū)緊密聯(lián)系,，形成了齊抓共管的良好局面,。

二、重視養(yǎng)成教育,，實施常規(guī)育人

1,、充分利用少先隊傳統(tǒng)陣地。

學校一直堅持貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,。每周確定常規(guī)訓練要求,。本學期的周一升旗儀式更是做了調(diào)整,，增加了出旗和退旗，使之更具有“隊”性,。我們還抓住晨會班會等隊教育的主陣地,，對學生進行養(yǎng)成教育。

2,、 形成隊員自我管理網(wǎng)絡,。

為充分調(diào)動少先隊員“主人翁”意識，強化少先隊員自我管理能力,?！按箨犖瘑T”、“紅領(lǐng)巾服務隊”,、“文明小使者”形成了博愛少先隊自我管理的網(wǎng)絡,。充分發(fā)揮了校小主人

的作用，引導少先隊員主動體驗服務他人,、參與管理的快樂,，形成寬松、自然的教育氛圍,。

3,、常規(guī)活動做實、出新,。

本年度進行了大隊委員的改選和隊隊工作,，改選活動以“自己的隊委自己選，自己的崗位自己爭”為主旨,，讓孩子自己做主,，自己管理。一年級的入隊工作力求有過程,，有條件,，有標準，不做"一鍋煮",。大隊部與一年級級部老師民主商議,，行進了入隊“三個一”活動，即為班級或者家人做一件好事;改正自己的一個缺點;請家長送給孩子一份有意義的禮物,。通過活動,，讓學生認識到成為一名少先隊員無比光榮的思想，入隊的過程中學會找差距,，比1

不足,，求進步，珍惜成為少先隊員的努力與榮譽,。再加上大隊委員的精心準備的隊課和四五年級老隊員的積極參與,。讓更多的隊員博愛學生受到一次隊組織的教育啟迪,。

4、實施“博愛細節(jié)提醒制度”

細節(jié)決定成敗,我們的教育也應從細節(jié)入手,為更好地規(guī)范學生行為.保證學校常規(guī)良性發(fā)展,，對學生進行良好文明習慣的養(yǎng)成教育,。本學期大隊部建立"博愛常規(guī)細節(jié)提醒"制度，定期針對學生不良行為習慣進行提醒,。將每期的"博愛常規(guī)細節(jié)提醒"公布在學校常規(guī)評比欄和校園網(wǎng)的大隊部欄目中,學校將結(jié)合一日常規(guī)制度進行觀察隨訪和評價,請文明小使者專項檢查,，請班主任根據(jù)提醒內(nèi)容加強教育。力爭使規(guī)范內(nèi)化為每個學生的行為準則,，人人爭做文明,、有禮的博愛人!本項制度的實施引起了隊員、老師和上級的關(guān)注,。并成為區(qū)德育宣傳重點項目,，揚子晚報也給予了肯定和報道，我們將繼續(xù)踏踏實實的做下去,。

三,、深化主題教育,，實施活動育人

少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線,。一直以來，學校的主題活動始終堅持"實,、小,、新"的原則，旨在讓活動融進老師與孩子們的情感世界,。促進學生各方面教育的同步發(fā)展,。我們適時掌握活動契機，讓博愛的孩子們,，釋放童心,，享受童趣，記住童年!

1,、紅帽子在行動

新生入學的時節(jié),。博愛小學一年級的家長和同學們走進校門時，驚喜地發(fā)現(xiàn)一點也不用擔心找不到自己的新教室,，也不用讓爸爸媽媽操心送進學校,。60名頭帶著小紅帽的紅領(lǐng)巾服務隊員們用熱情的服務和誠摯的笑臉迎接著第一天走進小學校門的小同學們。分成八組,，熱情地帶領(lǐng)著新生們找到自己的教室,，一路上安慰著還有些忐忑不安的小弟弟小妹妹們，讓他們一進博愛大門,，就感受到來自學校和學長們的關(guān)懷,。

2,、顯現(xiàn)童真 享受童趣 記住童年--博愛歌會暨重溫隊日活動

在建隊58周年之際，我們博愛的“紅領(lǐng)巾”放聲歌唱,，在武進影劇院隆重舉行“顯現(xiàn)童真 享受童趣 記住童年”博愛歌會暨重溫隊日活動,，作為獻給黨的xx大最純真的祝福。此次活動分兩部分進行,，首先是重溫入隊誓言活動,。活動中,，隊員們回憶自少先隊組織恢復以來開展的各種有意義的活動,，當年的少先隊輔導員和“紅領(lǐng)巾”們也興致勃勃地來到了我們重溫隊日的現(xiàn)場。他們感慨萬分,，與隊員們一起握拳,，莊嚴宣誓，把心中的紅旗升起來：喚起留在幾代博愛少先隊輔導員和少先隊員心中美好的記憶,。

在重溫隊日活動以后還開展了一場融洽師生關(guān)系的歌會,。以孩子們喜聞樂見的歌來紀念少先隊建隊日，發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng),，讓博愛的每個隊員都顯現(xiàn)童真,，享受童趣,記住童年。同時也為師生提供展示自己音樂才華的舞臺,。

為了紀念這個對少先隊組織有著特殊意義的日子,，我校還將每年的10月9日至10月13日定為建隊日紀念活動周，開展一系列紀念活動,，該系列活動主要包括：吸收一批新隊員,，表彰一批老隊員;給一年級新隊員講隊史、上隊課;唱響“三歌”(即國歌,、隊歌,、校歌);少先隊知識競答;“我為紅領(lǐng)巾添光增彩”等活動。此次活動的開展增強了博愛少先隊員的光榮感和責任感,，也激勵著新一代博愛輔導員們開創(chuàng)新的工作局面,。

3、“愛的教育”讓班隊活動鮮活起來

本學期,，我校承辦了常州市“班隊活動觀摩比賽“天寧賽區(qū)的活動,。，我校在開學初就在全校開展了“愛的教育”系列活動,，做為系列活動三,，在觀摩會上其中由我校五(5)中隊的同學和大隊輔導員蔣老師、鄭老師帶來了一堂高年級的中隊觀摩活動——“愛的一角”，活動以談話形式為主,，同學們在心與心的溝通中,，碰撞出“愛”的火花，相信這“愛”的種子會在每一個學生心中開花結(jié)果,。也讓班隊活動更加鮮活起來,。

4、校園電視改版登場

本學期,，我們博愛少先隊增加了新鮮的血液,，紅領(lǐng)巾電視臺全新改版登場，第一期,，“博愛點歌臺,，唱出你我心中的愛”受到了全校師生的好評。

5,、圣誕老人送祝福!

今年的圣誕節(jié),，博愛的校園里來了六位“圣誕老人”。他們是由學校領(lǐng)導和三位家長友情出演,。他們的出現(xiàn)給全校學生帶來了無比的驚喜,，所到之處引發(fā)了一陣陣歡呼聲。圣誕老人不但向孩子們表達了新年的祝愿,，還為每班學習進步,、關(guān)心集體、有突出表現(xiàn)的同學送去了節(jié)日的禮物,。這個特別活動的開展,，不但讓孩子們了解了外國人是如何過節(jié)的,，還切實感受到了博愛家園是個快樂的地方,，只要自己努力就會有收獲。同時也實踐了博愛的辦學理念：尊重學生,、關(guān)愛學生,，真正把每一個學生看作是能謀求進取、自我發(fā)展的活生生的人,，讓他們盡情享受學習和生活的樂趣,。

6、豐富多彩的點狀活動

本學期,，我校不僅有貫穿一學期的系列活動,，還開展了豐富多彩的點狀活動，如9,、_,。常州市婦幼保健院兒保科尹世菊主任為全校孩子精心準備的健康知識講座。11月9日是一年一度的消防安全日,，為了提高學我校師生的防火意識,，我們又請來了竹林中路消防支隊的李警官為全校師生進行了一次生動有趣的消防知識講座。我們還獲得第三屆常州市“萊蒙杯”少兒書信比賽的組織獎,，還參加了常州環(huán)保局和電信聯(lián)合舉辦的“廢舊電池”回收的活動,，在休業(yè)儀式上，我校法制副校長,，常州檢查院的殷茹姐姐照例為我們帶來了精彩的法制講座,。博愛之星冬令營也讓孩子們體驗到光榮與快樂!

四、加強少先隊科研,、提高輔導員素質(zhì)

本學期,，學校加大了對少先隊大、中隊輔導員的培訓力度,。結(jié)合團市委新版班隊工作手冊的推行,，組織輔導員在學期初再學“輔導員綱要”?！鞍嗉壩幕闭n題也在本學期開始啟動,，我們將繼續(xù)努力，踏踏實實做好研究工作,。本學期,，在學校分管領(lǐng)導的關(guān)心下，“班級名片”已經(jīng)上墻,，特色中隊工作也繼續(xù)開展,。

回首本學期的工作，學校的每一位輔導員努力從多角度地扮演學生指路引向的導游角色,，帶領(lǐng)學生體會"活動百態(tài)",，驗證"學海無涯"。學生的健康成長,，進一步提高鑄造了輔導員老師們對育人工作的執(zhí)著與熱情,，工作中的也有很多的疏漏，但是,，我們也有信心在今后的工作開展中,，不斷探索，摒棄求新,。讓我們繼續(xù)努力,，繼續(xù)前行!

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期的輔導員工作已接近尾聲,，本學期我擔任四(4)班的輔導員,，在這個學期里,，為了促進學生全面發(fā)展，提高少年兒童德,、智,、體、美,、勞多方面的素質(zhì),，我開展了一系列的工作。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓，本人就以這學年的工作小結(jié)如下：

一,、培養(yǎng)遵守紀律習慣,。

在學校，紀律是教學質(zhì)量的保證,。所以在這本學期開學初,我與班主任陳老師一起進行扎實的常規(guī)訓練,加強學生的紀律性,。平時，我也經(jīng)常利用中隊會課和電腦課時間教育少先隊員怎樣遵守課堂紀律,，平時上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊員或者某個小組做得好的及時表揚,，在中隊中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。經(jīng)過一個學期的努力,，中隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好，還有幾個紀律觀念薄弱者,，我會經(jīng)常進行個別輔導,、提醒，讓他們跟上中隊上少先隊員的步伐,，共同進步,。

二、培養(yǎng)文明禮貌習慣,。

培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,，即要求學生做到儀表美,、語言美,、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范,，衣著整潔,，佩戴好紅領(lǐng)巾，校牌上學,。要求少先隊員做到儀表美,、語言美、心靈美。強化要求少先隊員執(zhí)行學校的少先隊員行為規(guī)范,，衣著整潔,，現(xiàn)在少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。讓少先隊員在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習慣,。中隊上的少先隊員團結(jié)友愛,，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn),。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽,。

三、隊課滲透思品教育,。

良好的氛圍和環(huán)境可以造就人,。在隊課上，我經(jīng)常開展朗誦,、講故事比賽,。先讓少先隊

員課外收集相關(guān)的文字資料，以及表演材料,。在朗誦會上,，少先隊員們以詩歌、快板,、小品的形式表演了各種各樣的節(jié)目,。我又通過“關(guān)注環(huán)保，關(guān)愛地球”的主題隊會,，向少先隊員滲透環(huán)保教育,，從身邊做起的道理。為了迎接元旦的到來,，讓學生感受新年的歡樂氣氛,，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺,，通過活動使學生了解新年的各種習俗,進一步豐富校園文化生活,，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神,，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來,。我們中隊又開展了“暢享新喜”——404中隊慶元旦迎新年活動。

四,、培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣,。

良好的衛(wèi)生習慣有助于孩子健康成長。我經(jīng)常指導少先隊員打掃課室衛(wèi)生,。在課堂上,，我糾正少先隊員們錯誤的讀書寫字姿勢,，并時刻提醒。教育學生保持環(huán)境衛(wèi)生,，讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣,。

五、做好安全教育工作,。

經(jīng)常進行安全常規(guī)教育,，做到防患于未然。教育少先隊員遵守交通規(guī)則,，注意人身安全,，不到危險地帶玩耍，少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道,，課室里追逐,、打鬧，上下樓梯靠右走等,，以免出現(xiàn)事故,。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

在實小兩年的中隊輔導員工作中,，,，我感覺到孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己,，我努力做到“尊重,、相信”隊員，“親近,、了解”隊員,。在工作中深入研究，大膽實踐,，力求創(chuàng)新,。我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦地努力去為紅領(lǐng)巾事業(yè)貢獻自己的綿薄之力!

少先隊半年工作總結(jié)篇十五

又是一年夏來到,，在學校領(lǐng)導正確引領(lǐng)下,，我班少先隊工作以實施雛鷹爭章活動為基本導向，以“新世紀,，我能行”實踐體驗教育活動為突破點,，全面推進素質(zhì)教育的實施。以培養(yǎng)新世紀"四有"新人為目標,，積極貫徹區(qū)少工委工作的指導思想,，同時結(jié)合本校和隊員實際，運用科學理論,，探索少先隊活動社會化的運作機制,，充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學年,，我校少先隊工作在學校行政的指導下,、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色,，取得可喜成績,。年終工作總結(jié)如下:

一、活動面向全體學生,，抓住教育重點,，重視學生全方位的發(fā)展。

每學年開學前,，我校大隊部都會擬訂工作計劃,，針對我校同學的行為習慣發(fā)展和思維成長的變化，我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動,，并且指向明確,，目的在于，通過全校性的活動,，來促使學生良好健康的發(fā)展,，養(yǎng)成好的行為習慣。我們從以下幾方面入手：

1,、注重常規(guī)教育,，抓學生“自律”。

不斷強化思想教育,，每個年級分層次,、分年級提出學習"七講一愛"即講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、講守時、講信用,、講秩序,、講道德和愛公物。大力加強學生的行為習慣養(yǎng)成,。最后,，通過活動的不斷深入、進行,，促使孩子在過程中達到自律的效果,，受到同學、老師,、家長的一致支持,。

2,、從安全教育入手，提高學生安全保護意識,，加強同學們的責任感,。

在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程，各年級圍繞交通安全,、消防安全,、人身安全、網(wǎng)絡安全等不同主題開展活動,，大隊部還組織同學們?nèi)サ较乐嘘爡⒂^演習,、訓練，請到廣場二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡安全的報告會,，從不同層面,、不同角度提醒同學們加強安全意識，學會自我保護及學會在生活中去保護他人,。同學們對此活動興趣極強,，他們在活動中既體驗了，也增長了不少知識,，一舉兩得,。

3、建筑充滿愛的生活,，營造愛的氛圍,，讓孩子愛家、愛師,、愛父母,、愛朋友。

我校由于小班化教育,，多數(shù)孩子比較自我,，在“愛心”方面表現(xiàn)出來的意識不明顯，針對這個問題,，我校大隊部提出了“我付出,，我建設(shè)，我愛我家”的大型綜合實踐活動,，持續(xù)時間達兩月之久,。在此期間，我校各個班級積極地響應,，投入到活動中,，創(chuàng)造性的開展，涌現(xiàn)出了許多“愛心小天使”，并且評選出了最優(yōu)秀的三個“愛心示范班級”,，同學們的“愛心集”上充溢著對親人,、伙伴、老師的濃濃愛語,、生生之間,、師生之間無形中駕起了一座愛之橋,，在活動進行中,，我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良,、熱忱的心,，活動收效很大。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基矗

二,、結(jié)合我校綜合實踐活動課程,，開發(fā)、創(chuàng)新少先隊活動開展形式,。

對于少先隊工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究,、思考的重點。在多年的探究中,，我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結(jié)合,，締造出多元化、多層次,、多渠道的活動骨架,，為少先隊工作的進行開拓了一片新天地。

多元化：是指活動不再只是單純的由中隊輔導員,、學生這樣單一的群體進行,。新的模式融入了更為有力的群體——各個學科的知識領(lǐng)域和教授人員(教師)，我們在活動中可以從他們那里尋求更多的幫助,、更加有效率的結(jié)果,。比如我們的“安全在身邊”綜合實踐活動中，微機老師利用網(wǎng)絡手段為孩子們講授消防知識,、音樂課上老師教孩子們學唱《安全歌》,、美術(shù)課、體育課上活動安全時刻緊記,。這些都把以往單調(diào)的少先隊工作更廣泛化,，拓寬了活動領(lǐng)域，使其呈現(xiàn)多元化,。

多層次：是指活動從縱向來看,，顯得更加進行科學化、正規(guī)化，活動在不同時間,、不同發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果,，達到不一樣的目標。比如：在“我付出,，我建設(shè),，我愛我家”活動中，我們將其定為四個階段,。

第一階段是活動的籌備,，各班根據(jù)自己的具體情況構(gòu)思、擬訂活動計劃,。

第二階段是活動的初步實施,，將構(gòu)想付諸于現(xiàn)實，且體現(xiàn)出活動主題,。

第三個階段是活動的深入,、能夠創(chuàng)造性的開展。

比如四年級一班在活動中,，他們既有常規(guī)性的一些活動,，如：愛心冊、愛心作文集等,，同時他們在第三階段中還能創(chuàng)造性地將家長對孩子們的評價運用到活動中來,，打開了活動領(lǐng)域，同時也取得了不錯的效果,，這些都是我們值得學習的經(jīng)驗,。第四階段就是成果的展示階段，很多班級,，都能在最后階段辦出

出彩的展示,，把活動推向了高潮。當然,，我們最重要的還是看過程,，展示固然重要，但沒有過程的積累又怎會呈現(xiàn)豐富的內(nèi)容呢?因此,，我們可以得出這樣的結(jié)論,，做好每一層面的工作，才會收到豐實的碩果,。

多渠道：是指活動途徑多樣化,，能最好的利用可利用的環(huán)境和手段，促使活動開展進程順利,。為了能做到這點,，并且更好的為教育服務，大隊部大力挖掘社區(qū)、周邊共建單位,、校外輔導員等社會資源,，大力為我校德育工作、少先隊活動服務,。在下期開學初,，我們請到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W們舉行了一次別開生面的升旗儀式，這又是一次成功的愛國主義教育,。請來消防中隊的同志,，指導我校師生進行消防訓練。拓寬活動渠道,，的確為我們的活動增添了不少活力,，我們將繼續(xù)以這樣的形式進行我們的活動,。

三,、“體驗豐富生活，感受大千世界”,，繼續(xù)深入開展少先隊體驗活動,，開拓實踐新基地。

1,、充滿時代氣息的活動,，是少先隊的'靈魂所在。

隨著時代的進步,，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化,。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流,，站在時代的前列和實踐前沿,，解放思想，與時俱進,，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作,。"新世紀我能行"體驗教育活動，倡導"在實踐中體驗,，在體驗中感悟,，在感悟中自我發(fā)展"的思想，是培養(yǎng)當代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動,。體驗活動作為我校特色性工作,，的確讓我們在以前嘗到不少甜頭。今年,，我們將雛鷹爭章與體驗活動相結(jié)合,，在活動中開展校級、班級、個人爭星活動,，營造濃烈的教育氛圍,，充分調(diào)動各種教育因素，ji發(fā)學生的主體內(nèi)驅(qū)力,，引導學生主動成長,。在“我愛我家”活動中我們設(shè)立了孝敬章、環(huán)保章,、愛心章等,。通過外出體驗活動，ji勵同學們積極踴躍地參加到實踐活動中去,，在安全教育活動中,，我們帶領(lǐng)部分孩子參觀了消防基地，與消防戰(zhàn)士們一起參加消防演習,，不僅使孩子們學到了消防知識還大大激發(fā)了他們學習的興趣,，在體驗中成長，在體驗中感悟,。

此外,，學校還通過舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動,，為隊員搭建實踐舞臺,，鼓勵隊員自主發(fā)展個性，從而使隊員的綜合素質(zhì)得到增強,，個性得到展現(xiàn),。

2、重視挖掘校外資源,，不斷開拓教育實踐基地,。

我校原有6個社會實踐基地，今年在我校與消防一支隊四中隊取得共同努力下,，新發(fā)展安全教育基地一個;新增共建單位2個：即市府武警連,、重慶市環(huán)衛(wèi)局。這對于我校社會實踐體驗活動來說,，有著很重要的意義,，它標志著我校體驗活動又將進入一個嶄新的局面，相信這片天空將會更加蔚藍,。

以德樹人,，加強少年兒童的思想道德教育?；顒拥拈_展,，有效地促進了我校少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展,，潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神,。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合,、努力工作是分不開的。

在此我代表學校大隊部對辛勤工作一年的老師們說聲“辛苦了”!同時,，也希望在下一學年里,，老師們能一如既往的支持少先隊工作，并及時為我們的工作提出寶貴的建議,。

少先隊半年工作總結(jié)篇十六

又是一學年期末,，回顧這一學期的少先隊工作的點點滴滴，有辛苦也有快樂,，有付出也有收獲?，F(xiàn)將本學期的少先隊工作總結(jié)如下：

一、堅持養(yǎng)成教育

堅持以愛國主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學生道德品質(zhì)行為習慣的養(yǎng)成教育為重點,，狠抓《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》、《小學生課堂教學規(guī)范》,、《公民道德實施綱要》等教育,，充分利用升旗儀式、重大紀念日,、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地,，組織開展系列活動,，讓學生在活動中接受教育，逐步幫助學生“學會做人,、學會求知,、學會審美、學會生活”,。

二,、明確中隊干部工作職能

本學期一開始，經(jīng)過認真思考,、分配調(diào)整等工作,，對每一位學生干部都提出了對應的組織工作要求。并加強輔導與監(jiān)督確保每位同學都能在自己的崗位上有所行動,、有所提高,。其次還要求學生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與，而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學參與到活動中來,，培養(yǎng)學生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時,，也進一步拓寬了少先隊工作面,，以達到少先隊員共同提高的目的。

三,、積極觀摩和開展少先隊實踐體驗活動

我校以少年兒童為主體,，以學校為主陣地，密切聯(lián)系社會,、家庭,，開展豐富多彩的實踐活動，全面提高學生的素質(zhì),。我們倡導“在實踐中體驗,，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展”的思想,，是培養(yǎng)當代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動,。

四、加強行為培養(yǎng)

隊員是自己的主人,。發(fā)揮隊員的主人翁精神,，在學校與老師管理的同時，更多的讓隊員參與學校與班級的管理,，以期達到自己教育自己的目的,。

回顧過去，展望未來,，成績已成為歷史,，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)!我會不斷學習,，提高自己的知識,、能力、水平,，提高少先隊工作成績,，把我班少先隊工作搞得更好、更有色,、更完善,。

少先隊半年工作總結(jié)篇十七

一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標,，把這種少先隊位置加強少先隊工作,，帶動少先隊隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動,，繼續(xù)加強羊城教育,，誠信教育及行為習慣的培養(yǎng)，同時也加強基礎(chǔ)教育陣地的建設(shè),，使少先隊工作有了進一步的提高,，也使少先隊隊員在這個大家庭里健康成長,，先將工作情況總結(jié)如下

一，完善各項制度,，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)

1.扎實計劃,，工作規(guī)范

從學期初就制定好工作計劃，明確輔導員職責,，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作,。

2.明確中隊干部工作職責。

本學期一開始,，經(jīng)過認真思考,。分配調(diào)整等工作，對每位學生干部都提出了對應的組織工作的要求,，并家長輔導與監(jiān)督,，確保每位同學都能夠在自己的崗位上有所行動，有所提高,，其次,，而要求學生，干部做到公平公正的原則,，以起到帶頭作用,。

二、抓好常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

1.每日常規(guī)檢查,，由各班代表，少先隊隊員進行常規(guī)檢查,，督促學生的一言一行,，檢查校園的，清潔,，美麗，安全等,，使校園文明之花常開,，少先隊要做到公平公正的檢查，每項工作,，在第二天公布前一天的檢查結(jié)果,。

2.單屏蔽，根據(jù)節(jié)日和工作需求安排,，跟板報主題,，進行評比，檢查效果明顯,，各班的黑板報另一新游,，布局精巧,，主題鮮明。

三,、存在的不足

在工作中也存在一些不足,，比如三年級的監(jiān)督崗成員在工作室呢，缺乏時間觀念,，記不住自己的知識界,，除此之外還有高年級的值日生出現(xiàn)扣分等現(xiàn)象。

總之,，一個學期以來,，少先隊在上級部門領(lǐng)導和關(guān)心，和各位班主任的大力支持下,，做了一些工作,，取得了一定的成績，然而還存在著很多的問題與不足,，需要改進,，因此今后的少先隊工作還需要不斷努力，不斷提升,，會一如既往的扎實開展工作,，并入少先隊的陣地優(yōu)勢，為校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力,，為不斷學習,，提高自己的知識能力水平，提高少先隊的工作成績,。

少先隊半年工作總結(jié)篇十八

時間過的真快,，一學期來，我校以胡書記的社會主義榮辱觀為指導,，以少先隊大隊的指導思想制定學校工作計劃,，開展各項有意義的活動，大力加強青少年思想品德教育,，全面推進素質(zhì)教育,，使我校形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體,，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,。

一、塌實抓好少先隊常規(guī)工作,，促使自身建設(shè)上新臺階,。

一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,，促使少先隊組織充滿活力,。

1,、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的熱情,，使師生受到了一次又一次的教育,。

2、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度,，每天檢查,，每周評比，督促隊員的一言一行,，檢查校園的清潔美麗,，使校園“文明之花”常開。

3,、充分利用中隊板報,、校刊等開展一系列活動,，既起到了宣傳教育作用,，又增長了隊員才干。

二,、強化隊員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

1,、小學生求知欲旺,、可塑性大、模仿性強,、是形成良好行為和品德的時期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行,。對新生一入學,，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃,、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管,、經(jīng)常,、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導,，堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，學生干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚,、批評,，讓年級與年級、班級與班級進行評比,，并把檢查,、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

2,、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,，通過多渠道，多層面,，全方位對隊員進行思想教育,，并寓教育于活動之中。學校利用,、國慶節(jié),、等有利契機，通過舉行中隊活動,、出版宣傳欄,，國旗下的講話,，培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起建設(shè)祖國,、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

3,、加強隊員的衛(wèi)生意識,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

三,、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育,。

根據(jù)少先隊計劃,，德育計劃，開展了一系列的活動。

少先隊半年工作總結(jié)篇十九

在過去的一學期中,，我校堅持做好少先隊的各項工作,，小編整理，以少先隊員全面發(fā)展為目標,，積極貫徹少年兒童提出的爭當四好少年,，以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動，加強隊員行為規(guī)范養(yǎng)成訓練,，深化少先隊品牌活動,，通過豐富多彩的中隊活動，加強中隊建設(shè),，培養(yǎng)學生能力,，促進校風、隊風的進一步好轉(zhuǎn),。加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。使我校形成一個團結(jié)向上,、生動活潑的集體,，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

一,、抓好少先隊常規(guī)工作,，促使自身建設(shè)上新臺階。

1,、堅持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,，及時糾正學生中的不良風氣,，激發(fā)學生的愛國熱情，使師生受到了一次又一次的教育,。

2,、加強少先隊干部隊伍的建設(shè)，做好少先隊干部隊伍的培訓工作,，組織一支較有能力的少先隊干部隊伍,，大力推行干部輪換制，學校監(jiān)督崗的同學,，每天檢查,，每周評比，督促隊員的一言一行,，檢查校園的清潔美麗,，使校園的文明之花常開,。學期末評出了優(yōu)秀的班集體并加以表彰鼓勵。

3,、加大陣地建設(shè)的力度。通過板報,、宣傳欄,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用加大宣傳力度。充分利用中隊板報,、小陣地開展一系列活動,，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干,。在平時的活動中能看出同學們是積極的,，都在為班級的榮譽努力，本學期我校的董心雨同學榮獲了山西省的優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號,。

4,、加強檢查與評比，大隊部于本學期實施五項評比,，從紀律,、衛(wèi)生、路隊,、言語,、行為等五方面開展評比工作，由值勤中隊輪流負責,，讓班級與班級之間進行評比,，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中,。

二,、抓好養(yǎng)成教育，強化良好文明禮儀習慣

1,、堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置,，樹育人為本的思想，通過思品課的教學,，班隊會及大中隊主題會,，以及國旗下講話和板報宣傳，對學生進行愛國主義教育,、社會公德教育,、文明行為習慣的養(yǎng)成教育，并寓教育于活動之中,。

2,、結(jié)合本學期十一三建隊日對少年兒童進行隊史教育，使隊員們能認識少先隊的基本常識。并且學校一年級有36名學生加入了少先隊這個光榮的組織,，引導少年兒童繼承和發(fā)揚傳統(tǒng),，明確職責，迎接挑戰(zhàn),。另外,，學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)等有利契機,，通過舉行中隊活動,、出宣傳欄，國旗下的講話,，培養(yǎng)了學生熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立努力學習的遠大志向,。

3、本學期強化學生的養(yǎng)成教育,，繼續(xù)加強《小學生守則》,、《小學生行為規(guī)范》的教育和訓練，對照西關(guān)學校德育量化評價表,，有計劃地開展好習慣伴我行系列活動,，重視學生良好習慣的養(yǎng)成。

三,、積極開展各項活動,，深化少先隊素質(zhì)教育。

少先隊活動是少先隊的生命,，本學期,，我校通過各種形式的活動來對少先隊員進行教育。

九月份：

開展弘揚和培育民族精神教育月系列教育活動,。首先,，進行尊師重教的教育，開展新生入學常規(guī)訓練;讓新生感受到學校和老師的溫暖,。開學初召開輔導員工作例會,，布置學期工作，各中隊制定學期計劃;其次,，9月10日慶祝教師節(jié),，開展了簡樸而有意義的三個一慶祝活動,，舉行一次《我愛您敬愛的老師》為主題的中隊活動,，學校大隊部出一期慶祝教師節(jié)的專題黑板報,，送一句祝福老師的話語。讓教師在工作之余感受到愛這個字眼,。使教師在金秋收獲到了來自學生發(fā)自內(nèi)腹的一聲謝謝,。

十月份：

為積極迎接國慶61周年的到來，對學生進行愛國主義教育,，從小要努力學習,，學好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國出一份力量,。繼續(xù)加強對學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，重點是學習習慣的養(yǎng)成教育,，如何愛護公共財物及課間游戲的安全教育,。

1、國慶節(jié)主題教育活動,，組織隊員開展唱紅歌的主題活動,，通過唱紅歌，增強了隊員的愛國情懷,。歌曲《少年少年祖國的春天》《中國好少年之歌》,，學生們演唱的情緒到位，技巧到位,，受到了老師的好評,。

2、十一三建隊日活動,，加強隊史教育,，組織隊知識競賽。新隊員的誓詞,，老師們的期望,，輔導員的關(guān)愛，這樣的活動場面使學生感受到少先隊這個光榮的組織是那么的可親,，那么的神圣,。也更加堅定了為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心。

十一月份：

品味書香立志勤學主題讀書活動

通過組織開展主題黑板報評比,、手抄報,、讀書征文、主題隊會活動,、讀書演講比賽等活動,，讓隊員在讀書教育活動中受到情感的熏陶，立志為振興中華而勤奮學習;促進隊員的自主學習,，提高師生的素質(zhì),，形成學習上進,、嚴謹博學、和諧健康的校園文化,。同學們共寫心得體會85篇,。

十二月份：

1、開展學會感恩,、愛心永恒主題教育活動,。讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師,、感恩同學,、感恩自然、感恩社會,。

2,、社會實踐體驗活動：組織學生到社區(qū)體驗，為社區(qū)人民服務,。

同時,，同學們還去西關(guān)村的牛場參觀，牛場共有奶牛20頭,，他們?yōu)榱藙?chuàng)收還飼養(yǎng)了純種的下蛋雞,，同學們還熱情的幫助飼養(yǎng)員喂草，推糞,，聽飼養(yǎng)員的介紹,，同學們在參觀中真正體會到了勞動人民的辛苦和勞動帶來的樂趣。

通過一學期的努力實踐,，我們一步一個腳印地走了過來,，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實,，在求實中創(chuàng)新,，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作,，奮發(fā)進取,。創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學校的中心,，聯(lián)系本校實際才有生命力;只有堅持與中隊輔導員密切合作;只有得到校領(lǐng)導的大力支持才有推動力;只有以活動為龍頭,，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進工作穩(wěn)步發(fā)展,。同時,，我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做,，比如學生的思想道德品質(zhì)不高,，學生的良好行為習慣欠缺,，學校的衛(wèi)生和學生安全工作還有很多不足，少先隊教育活動偏少等等,，在今后的工作中,，我們將總結(jié)經(jīng)驗，找出不足,，再接再厲,，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度,，加強少先隊理論研究力度,，推動我校德育系統(tǒng)教育工程，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻,。

少先隊半年工作總結(jié)篇二十

一,、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行:

1,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學校"紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗"實行落實,，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用,。

2,、國旗下講話:本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備,，激情演講,，達到了教育的良好效果。

3,、主題板報和櫥窗評比:每月一主題,，月頭布置，月尾檢查,、評比,，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎,，構(gòu)思奇妙,，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評,。

二,、開展豐富活動,，提高學生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

本學期，我們開展了多項活動,，讓隊員們在活動中享受成長的快樂,。

1、常規(guī)知識競賽,，培養(yǎng)學生行為習慣

本次活動歷時較長,，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進行了布置,，學校領(lǐng)導重視,，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記"守則"和"規(guī)范"的洪流中,。學生不僅在口頭上能熟背于心,，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣,。

2,、愛心捐款活動，堅持學生愛心教育

5月,，學校結(jié)合"全國助殘日"活動要求,，下發(fā)了助殘倡議書，開展了"少吃一份零食,，奉獻一片愛心"的捐款活動,。在本次活動中，全校師生都積極參與,，學生們紛紛慷慨解囊,，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到殘疾孩子的心中,。

3,、校園藝術(shù)節(jié)，增強學生愛國情感

六月是孩子們自己的節(jié)日,，在六一兒童節(jié)到來之際,，我們以"童心向黨"為活動宗旨，積極開展第九屆校園藝術(shù)節(jié),。本屆藝術(shù)節(jié)分為兩個板塊,，"兒童粉筆畫比賽"給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷,，形成了校園里一道亮麗的風景線,。"集體表演唱"活動更凸現(xiàn)了教師和學生的創(chuàng)新思維，文藝節(jié)目精彩紛呈,。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲串燒《祖國,，祖國,，我們愛你》，忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱《蟲兒飛》,，也忘不了俏皮可愛的表演合唱《共產(chǎn)兒童團歌》,。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了洮小每一個人的心中。

三,、加強隊伍建設(shè),，樹立輔導員明確的崗位意識

眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用,。在實踐中,，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍,，學校的少先隊組織就不會有生機與活力,。因此，本學期,，少先隊大隊部認真組織班主任培訓,，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型,、科研型的輔導員,，積極做好少先隊的工作。培訓內(nèi)容豐富多彩,，有教育家魏書生的民主教育的講座，也有全國班主任任小艾的激情演講,，還有班主任在實踐中的思想交流,。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

四,、堅持家校共建,，營造學生成長的融洽氛圍

社會、學校,、家庭三維網(wǎng)絡是塑造學生成為健康人的德育體系,，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識,。為此,，在本學期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓,。由各年級組長負責落實,，各班主任積極配合，成功開展了五次家長會,，社會影響較好,，得到了廣大家長的熱烈歡迎,。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法,，完善家庭教育,，使其與學校教育相輔相成，相互促進,，形成合力,，更好地促進學生健康發(fā)展。

總之,，一個學期以來,，少先隊在上級部門領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作,，取得了一定成績,。然而，掩卷深思,，還存在著很多問題與不足,。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新,。期待明年的工作更精彩!