秋天,，比春天更有欣欣向榮的景象,，花木燦爛的春天固然美麗，但碩果累累的秋色卻透著喜悅;秋天,，比夏天更有五彩繽紛的景象,，枝葉茂密的夏天雖迷人,，可金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人。下面是小編帶來的秋天有關的初二主題作文,，希望能夠幫助到你!

秋天有關的初二主題作文1

秋天是一個美麗的季節(jié),。我走進公園，看到一棵高大的銀杏樹,。銀杏樹的葉子像一把把扇子,，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽,。一陣風吹來,，銀杏樹的葉子慢慢地飄落到了地上。許許多多的銀杏樹葉鋪在了地上,，就像掉了一地的碎金,，把這條道路鋪成了一層金色的被子,，瞬間，變成“黃金大道”,。

這“黃金大道”成了公園里一道亮麗的風景線,。數(shù)不清的菊花成了一片花海。菊花各種各樣,，五彩繽紛,，黃的像金，白的像雪,，粉的似霞,，紅的如火，這么多菊花讓人看了心曠神怡,。我輕輕地俯身聞了一下,，一陣濃郁的香味融入了我的身體，我醉倒在花海中,，多美妙呀!

走進果園,，有許多的果子都已經成熟了，一股果實的香味撲鼻而來,。蘋果的臉羞紅了,，躲在葉子后面，若隱若現(xiàn),。桔子們身披金色的.大衣,，你擠我碰，爭著要人們去采摘呢!石榴小兄弟們看到了這場景,，咧著嘴笑了,，它們的牙齒如一顆顆晶瑩的鉆石,，閃閃發(fā)光,。葡萄們爬在藤上，那紫得發(fā)黑,、發(fā)亮的臉蛋緊緊地簇擁在一起,，好像在和人們說：“你們好!歡迎你們來果園看望我們哦!”

到了田野，我與秋天撞了一個滿懷,。農民伯伯欣慰地望著豐收的糧食,，知道自己的汗水沒有白費，露出了燦爛的笑容,。稻子們笑彎了腰,。高粱隨風擺動，小臉蛋火紅火紅的,，像醉了的大漢在搖搖擺擺地打醉拳呢!

動物們都忙得不可開交,。蛇仔細地尋找著食物,，要把自己喂得飽飽的，準備去美美地睡一個冬季,。黑熊找到了蜂蜜,，迫不及待地大喝起來。松鼠搬著松果,，匆匆地往糧倉跑,，因為它準備在家里備足糧食，過一個舒適的冬天,。大雁急急忙忙地向溫暖的南方飛去,，準備在那里過冬。

秋天真美呀!我愛你,，秋天!

秋天有關的初二主題作文2

當綻放了一夏的激情漸漸消褪后,，一陣秋風帶走了最后一絲余熱。同時,，色彩斑斕的世界也開始以金黃色為背景,。

在清涼的秋夜，空中星光繚亂,，我就著一枕落花,，靜靜體會這秋的涼……

自古多悲秋……秋天容易使人悵惘，古人亦是如此;杜甫讓秋風吹白了雙鬢,，馬致遠讓秋色愁斷了腸……淡淡的鄉(xiāng)思,，是秋的思考;凄凄的離別，是秋的感傷;蕭蕭的秋風,，綿綿的秋雨,，點點滴滴的思緒，都涌上心頭,。在大多數(shù)古人眼中,，秋天的性格是悲涼的。

我的觀點則不同,，正如劉禹錫所說：“自古逢秋悲寂寥,，我言秋日勝今朝。”我認為秋天是富有詩意的,，也是富有情意的,。不僅僅是秋色，秋天的一切一切,，都有深深的韻味,，落葉是秋天的相思：明月是秋天的皎潔;風是秋天的爽朗;雨是秋天的深情……好一片詩意盎然的秋之景觀啊!

詩的秋天也是美麗的!所以我喜歡秋天的詩，尤其在深秋的晚上,，倚在床頭,，就著昏黃的燈光欣賞詩,，聽著手中沙沙的翻書聲。不覺中自己就好像坐在一棵大樹下,，隨風飄散的落葉,，像是舞倦了的蝴蝶，有一片停棲在我手上,，我疼惜地望著它,，它沒有怨恨，有的只是那顆回歸大地的赤子之心,。我舉目遠望,，看到辛勤的勞動者在豐收碩果，那一片金黃是他們的汗水,，也是他們的希望!秋天是收獲的季節(jié),，這也正是它蕭瑟外表下真正的內涵。

從思緒中出來,，已是夜深人靜,，我把書放在一邊，酣然入睡,，不覺中外面竟下起了雨,。不用擔心它會驚了你的夢，它的步伐細膩,，輕的讓人感動,，像是溫柔地傾訴：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時,。那一片深情,，就是愛啊!

如果說夏天是一篇駢儷文，那么秋天就是一首詩,，它深沉,、攜永、而不缺乏細膩,，是它,，讓我感到,，生命是有味道的!

秋天有關的初二主題作文3

秋,，我要對你說些什么呢?明眸秋波，和你對視一眼,，我便無言,。

自由，是你的風致,。多情的蘆葦,，早生華發(fā),，在水邊連成堤岸。潔白的蘆花,，是你眨眼時顫動的睫毛上抖不盡的霜色,，惹得來往的風都心神蕩漾。天空顯得高而藍,，是為了襯托一切與你有關的美,，比如山巒更加俊朗的線條，飛鳥纖細的翅膀,，還有太陽慷慨溫暖的光芒,。你用自由祥和的主旋律把這一切融合在一起，讓我輕易地從塵埃聯(lián)想到金色的麥地;從一枚橘紅的紐扣聯(lián)想到孩子般的夕陽;從停歇在電線上的成群的麻雀,，聯(lián)想到棲息在你身邊的童話,。這自由，全來自你的遼闊心胸,。

涼,，是你遺世獨立的溫度。涼得自然,，涼得愜意暢快,，不似熱的諂媚，也不似冷的嚴酷,，獨有謙和儒雅,，清朗寬和。“天涼好個秋”,，“為賦新詞強說愁”的少年“識盡愁滋味”后,，“欲說還休”，最后嘆息出一團秋愁,。然而永遠不變的,，是人生登高遠望的心境。

只有在這微涼的秋風中,，人們才會細細體味一路攀登的坎坷曲折,，多少蒼涼隨之而來，又隨風而去,。放下過往,，放眼眺望，永遠不會丟下的,，是對未來的期盼,。所以，這涼,，不是惆悵與憂郁,，而是一股鎮(zhèn)靜的力量,，能平復失望與焦慮，使成長的創(chuàng)痕化作這個季節(jié)的豐收,。秋,，我在一個深呼吸里，讀懂了你的涼,。

詩情,，是你借給文人騷客的夢。唯有你的氣息吹奏出的羌管悠悠,，能催得將軍白發(fā),，征夫下淚;唯有停泊在江楓漁火身畔的客船，才有夜半鐘聲來慰藉它的羈旅寂寞;唯有半輪秋月的清影隨清溪送輕舟而下,，才牽動詩仙在渝州的思念,。你的悲思也是豪邁的，你的愁緒也是空靈的,，你的相思也是皎潔的,。為什么詩歌總愛描繪你的風情?因為你是流年中的一站。“春華秋實”,，你的情感與思想,，同成熟的麥粒一般飽滿。你沉靜的氣質,，讓我在“澹泊明志,，寧靜致遠”的心境中，戀慕上生命,。

秋,，我要對你說些什么呢?明眸秋波，和你對視一眼,，我便無言,。

秋天有關的初二主題作文4

是否秋風太蕭瑟，使你不愿來往;是否秋葉太燦爛,，映得你難以回返;是否枯枝太悲涼,，惹得你不勝傷感。

——題記

我獨自走在房后的小路上,，夕陽伴隨著我,。我踢著腳邊的一塊石子，漫無目的的四處轉,。楓葉被晚霞映紅了,，一陣陣秋風吹過,，涼爽而又寂寞,。我坐在一棵大樹旁,，倚著樹干，抬頭仰望頭上的枯枝,，啊,，秋天來了。

秋天來了,，回憶小時和卉在一起的點點滴滴,，覺得那種情景仍在眼前：卉最愛秋天，她喜歡在秋天和我一起玩耍,，一起漫步,，她愛生拉著我出門，并偷偷的跟我耳語,，和我暗中進行某種“秘密任務”,，和我當偵探。她喜歡和我躺在草地上,，和我收集楓葉,，沖著我說：“姐姐，我的楓葉又紅又大”

秋天來了,，她已經上了小學,，身為小學生的她奮身于學習之中，和我度過的日子也在一天天減少,。

我透過樹葉之間的縫隙看到天上,，大雁向南方飛去，成群成隊,，云朵飄向四方,，打鬧著奔跑。啊,，秋天來了,。

秋天來了，回憶童年時代和夢在一起的點點滴滴,，那種情景浮現(xiàn)在我的眼前：夢是我的小學同學,，我們之間有著六年的友誼，我們經常一起上學,，一起回家,。“夢，這題咋做啊?”“你看,，這條邊”童年時代,，我最愛問夢學習上的問題，夢很聰明，也很親切,，我一有問題便去找她,，我們形影不離，被老師稱為“合二為一”,。夢最愛秋天,，我們經常去公園享受秋的清爽，她在楓葉下微笑,，點綴了這個季節(jié)?，F(xiàn)在，她去了滄州上學,，我們兩個很少見面,，我便常去秋天中的公園，回憶我的童年時光,。

秋天來了,，我獨自回憶著過去的點點滴滴，和卉在一起的點點滴滴,、和夢在一起的快樂時光,。我站起來，漫步在小路上,，繼續(xù)踢著石子向前走,。我獨自迎來了秋天。

秋天來了,，秋天中的人來了嗎?