在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

知恥而后勇 篇一

歷史是用血和淚寫成的，在那些扉頁上,，都為偉大的人留下光輝的足跡,，同時，也為后人講述了一個個辛酸的故事,。

我不知道司馬遷是怎樣一個人,，但我至少了解了是站在歷史恒河中一位偉大的史學家，他帶著他的夢想成就了他的事業(yè),。也許沒有那次的恥辱,，也就不會成就一部偉大的《史記》。幾多朝代升起又降落了,，但他將他的靈魂傾注在他的事業(yè),，讓千秋萬世都為他喝彩,。

我不了解魯迅的人生，但我知道他是一位戰(zhàn)士,，他站在歷史的前沿告訴我們的是對一個民族的期盼,，腦子里浮現出他看到那部電影時滿臉漲紅的場景，那會是怎樣一把利劍無情地插入他的心,，讓那滿腔熱血感到一種極端的恥辱,。看著他的文字,，多是嘲諷的語氣,，而在那些文字的背面，隱藏著的是一個愛國志士的情感,，他用他的筆警示著一個民族,，用他的熱忱喚醒一個個曾經麻木的頭腦。

我不了解八國聯軍是用怎樣一副丑惡的嘴臉在中國燒殺掠奪,，但我至少翻開歷史書,，看到的是一張張麻木的臉，一雙雙呆滯的眼作文網,。我想任何一個中國人都會有一種撕心裂肺的疼痛,，那是對一個民族的失望，那副吸著鴉片而近似于眍髏的嘴臉,，是怎樣的一種情態(tài),。我想一個人如果沒有一種知恥感，也就不能成就偉業(yè),，而是沉淪下去,；如果一個民族沒有了知恥感，這個民族還有什么未來,？每每想到后來中國人為自己戰(zhàn)斗,、為民族戰(zhàn)斗的場面，我也會心生一種欣慰,，一種對民族覺醒的自豪，縱然那沿路的犧牲也會讓我覺得惋惜,，但至少讓一個民族已經起來,。

古人說知恥而后勇，縱觀歷史,，這話的確不假,。在歷史上，許多民族當受到恥辱時,，都會崛起捍衛(wèi)自己的尊嚴,。那是一種對自尊的堅決與捍衛(wèi)，那種力量是任何阻力都無法與之抗衡的。

做人亦如此,，當受到挫折抑或是恥辱時,，縱然自尊心受到了挫敗，但人的靈魂卻是永遠不可被戰(zhàn)勝的,，正如勾踐有亡國之痛,，他還是用臥薪嘗膽改變了命運。那種知恥的態(tài)度讓他的血管里流淌著一種叫勇氣的液體,，讓他最終挽回了尊嚴,，也為后人留下了佳話?！拘腔鹱魑木W

魯迅說：沉默啊,，不在沉默中滅亡，就在沉默中爆發(fā),。如果做到知恥而后勇,，就不會選擇滅亡。

知恥而后勇作文 篇二

人生從來不是坦途,，沿路的風景也不全是鳥語花香,，陽光明媚。在安謐恬靜的午后,，挫折伴隨著苦難,，有時會如同狂風裹挾著烏云，猝不及防間,，從天際席卷而來,，霎時，暴雨傾盆,，滿地狼藉,。

面對突如其來的挫折與苦難，故作瀟灑和豁達,，以阿Q精神麻痹自己,，是永遠沒有用處的逃避，該面對的,，總要去面對,，它是人生當中擺在你面前的一道坎兒，你可以謙卑趴在坑底,，忘記過去,，可是你一輩子都會活在坑底，你也可以默默的積蓄力量,，奮力起跳,，躍過溝壑,，從此邁向生活的新天地。

銘記這些曾今帶給你痛苦,，摧毀你生活的磨難吧,，知恥后勇，把這些恥辱感,，化作的一記記辛辣而有力的鞭策,，抽在我們的背上，打進我們的心里,，讓我們砥礪奮進,！

那些輕飄飄的贊美和鼓勵，不足以伴你遠行,，只有那融到血液里,、刻到骨子上的羞恥和屈辱，才能最終化作不甘的仰天怒吼,，激發(fā)你的血性與斗志,，砸掉所有困住你的枷鎖羈絆，甩掉所有華而不實的包袱行囊,，用滿腔的羞恥心和僅剩的微不足道,，卻不容褻瀆的尊嚴，去做給別人看,，更是做給自己看,，證明自己不是弱者！

俞敏洪曾說過,，人活著有兩種方式,，一種是做每天吸收雨露陽光，卻長不大的小草,，人們可以踩過你,，卻不會憐憫你，因為人們根本沒有看見你,，一種是成長為一棵參天大樹,，很遠的地方人們就可以看到，走進帶給人蔭涼,，死后依然是棟梁之才,，活著死了都有用。

我們普通人或許生來都是一顆小草,，被人踩在土里，被石頭壓在身下,，但這并不可怕,，也不能將我們真正摧毀,，知恥后勇，將這些苦難化作成長的養(yǎng)分,，蛻變成一顆茁壯的樹苗,，破土而出，頂開巨石,，綻放出屬于自己的光彩,。

一如，承受胯下之辱的韓信,，臥薪嘗膽的勾踐,，北海牧羊的蘇武，遭遇宮刑的司馬遷,。

古之成大事者,，不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志,，知恥后勇之心,！

知恥而后勇 篇三

我們每個人都應善于發(fā)現自己的缺點，然后在自己跌倒的地方重新站起來,。這就是人們常說的：知恥而后勇,。

有一位學者朱起風，曾因弄不清"首施兩端"和"首鼠兩端"可以通用,，結果受到了人們的嘲笑,。從此朱起風發(fā)奮學習，最后寫出了百萬字的《辭通》,。后來被人們贊揚,。

朱起風在嘲笑中奮起的事跡，是我很受啟發(fā),。的確,，人并不是生來就是十全十美的，只要是人,，就總會有缺點,，總會犯錯誤，但重要的是自己能否將各種嘲笑諷刺挖苦等等化為自己前進的動力,；從失敗的地方奮起,，從摔倒的地方爬起來。

當然,，還有很多古人,，在這方面為后人留下了千古佳話。越王勾踐,，被俘后在吳國養(yǎng)馬多年臥薪嘗膽,，歷盡磨難,，回國后發(fā)奮圖強，最終戰(zhàn)勝了吳國,。宋朝岳飛時時不忘”靖康恥,，猶未雪"，率領岳家軍轉戰(zhàn)沙場,，立下汗馬功勞,，成為后人愛國的模范。這些都是知恥而后勇的典型事例,。

我們常在學習中犯一些錯誤,，比如：課堂上當眾讀錯了字，寫作文時不對題,。這些,，都容易引起同學的嘲笑，但假如自己犯了錯誤受到嘲笑,，我們就應該對于這嘲笑,，既不能充耳不聞，也不能繼續(xù)犯相同的錯誤,。

同時,，我們還要主動發(fā)現自己的不足，多想老師,、同學請教,。這樣，不斷去改正彌補自己的不足,，這樣,，至少在別人眼里，自己是完美的,。

“知恥而后勇”這句話應該成為我們每個人的座右銘,。

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