在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

辦公室低碳環(huán)保倡議書篇一

曾幾何時，我們?yōu)閾碛腥≈槐M,，用之不竭的能源而慶幸;也曾為“掘起地下的煤來,，夠全世界三百年之用”而沾沾自喜;更為我們擁有一個綠色地球而自豪,。可是今天,，當(dāng)我們放眼現(xiàn)實時,，才發(fā)現(xiàn)地球早已是千瘡百孔，不堪一擊：冰川開始融化,，沙塵暴年復(fù)一年,，極端天氣頻繁出現(xiàn)，珍稀物種日益減少,。本該是草長鷹飛,、桃花盛開的季節(jié),，往往卻是大雪紛飛,。

我們不禁要問：地球到底怎么了？毫無疑問,，這是人類對自然的過度索取與破壞的結(jié)果,。

曾經(jīng)是中亞地區(qū)水域之一的羅布泊湖，水鳥成群,，蘆葦遍布,，乘舟蕩去，實與江南無異,。而如今,，取而代之的是被流沙掩埋的死亡之地。

可能有人會說,那些廠礦企業(yè)的污染,，不是我們老百姓能管得著的事情,，與我們無關(guān)?？墒?，當(dāng)您忍受氣溫的驟然變化，當(dāng)您已漸漸忘記春天的感覺,，當(dāng)您偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)藍(lán)天已經(jīng)不那么湛藍(lán),，甚至當(dāng)您像電影《20__》中，不得不逃離地球時,，您還能說這與您無關(guān)嗎,？

您知道嗎？您手中的塑料購物袋,，您吃快餐時使用的一次性餐盒,，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不開的電腦,、電視等等等等,，它們,，其實都是二氧化碳的來源。

老師們,，同學(xué)們,，家長們請記住我們的責(zé)任吧!

為此，我校團委特向大家發(fā)出以下倡議：“保護環(huán)境,，刻不容緩,。低碳生活，從我做起”,。

1,、用完電器拔插頭，省電又安全,。

2,、科學(xué)用電腦。節(jié)電效果好,。

3,、巧用電冰箱，省電效果強,。及時除霜;盡量減少開門次數(shù),。

4、煮飯?zhí)崆疤悦?，并浸泡十分鐘,。提前淘米并浸?0分鐘，然后再用電飯鍋煮,，可大大縮短米熟的事件,，節(jié)點約10%。

5,、日常省水有妙招,，洗臉之后的水可以用來洗腳;洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等,。

6,、無紙辦公效果好，節(jié)能環(huán)保雙豐收,。多用電子郵件,、msn等即時通訊工具，少用打印機和傳真機,。

7,、每月少開一天車。每車每年可節(jié)油約44升,，相應(yīng)減排二氧化碳98千克,。

8,、多乘公車出行，減少地球負(fù)擔(dān),。

9,、出門騎上自行車，健身環(huán)保一舉兩得,。

10,、改用漂亮環(huán)保袋。每周少用2只塑料袋,，一人一年就可減少約0.01kg碳排放,。11、涂沐浴露時把水關(guān)上,。

12,、水箱放磚。沖廁所每次大概需要10-12公升水,，如果我們放一塊磚在水箱中來減少用水,，這樣，每月便可節(jié)約900公升水,。

低碳生活，對于我們普通公民來說其實非常簡單,。它并不需要我們樹大志,、立大業(yè)，只要我們注意生活中的點點滴滴,，只需要我們的一個小小舉動,。如果我們每人每年少買1件衣，少用1次洗衣機,，少吸1支煙,，少丟一張紙，都是對節(jié)能減排的貢獻(xiàn),。

也許現(xiàn)在的您并不相信那一點點微薄之力會為整個世界帶來的無限益處,，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事,。

也許我們的行動還微不足道,，但我相信，我們可以用聚沙成塔的信心和力量,，匯聚成生活美麗的陽光!只要我們凝心聚力,，減少每一克碳的排放，在保護地球,，呵護母親的過程中,，我們,，同樣擁有改變未來的力量!

老師們，同學(xué)們,，家長們讓我們立即行動起來,，認(rèn)領(lǐng)一棵樹、種下一片草,，節(jié)約一張紙,，為了我們賴以生存的地球。

讓我們立即行動起來,，少開一次車,，少用一度電，節(jié)約一噸水,，為了青山常在,，綠水長流。

讓我們行動起來吧,，節(jié)能減排,，低碳生活，用我們的雙手,，托起明天綠色的希望!

小小改變,，只為更環(huán)保的明天。

保護環(huán)境,，一起行動!

倡議人：

倡議日期：

辦公室低碳環(huán)保倡議書篇二

全市廣大青少年朋友們：

你們好!

當(dāng)前,，以全球變暖為主要特征的氣候問題日益顯現(xiàn)，極端天氣事件增多,、生態(tài)系統(tǒng)失衡加劇,、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)減收嚴(yán)重……這一切，給人類的生存和發(fā)展帶來重大危機,。20__年12月,，被稱為“拯救地球最后機會”的聯(lián)合國氣候變化大會在哥本哈根召開，一場“低碳革命”正在全球悄然興起,，“低碳經(jīng)濟”成為世界各國人們關(guān)注的焦點,，更是我國實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的重要內(nèi)容之一。低碳經(jīng)濟以低污染,、低排放,、低能耗、高效率為特征,。發(fā)展低碳經(jīng)濟,，實質(zhì)就是提高能源資源利用效率，建設(shè)清潔高效能源資源消費結(jié)構(gòu),，促進資源開發(fā)利用模式和資源管理模式的根本性轉(zhuǎn)變,。踐行“低碳經(jīng)濟”,，就是為了進一步提高全民的節(jié)約能源資源和保護環(huán)境的責(zé)任意識，倡導(dǎo)節(jié)約資源,、保護環(huán)境的自覺行為,，引導(dǎo)公民自覺養(yǎng)成減少使用浪費資源的一次性用品等良好習(xí)慣，在全社會形成共同關(guān)注和參與低碳行動的良好社會氛圍,。

過低碳生活,，創(chuàng)造綠色家園，政府和企業(yè)需要行動,，我們廣大青少年朋友同樣大有可為!請相信,，低碳綠色生活離我們并不遙遠(yuǎn)，美化地球家園可以從點滴做起,，從現(xiàn)在開始：

一,、參與“國策宣傳”活動

在六月五日“世界環(huán)境日”、六月二十五日“全國土地日”,、七月十一日“世界人口日”積極參與學(xué)校組織的主題班會,、演講賽、手抄報等國策宣傳活動,，討論,、講述基本國策。積極參加志愿者活動,，組織開展社會調(diào)查,，更多地了解社會，奉獻(xiàn)社會,。

二、積極開展“地球一小時”宣傳與實踐活動,，做好關(guān)燈一小時的節(jié)電活動

積極響應(yīng)世界自然基金會應(yīng)對全球氣候變化所提出的倡議,，開展“地球一小時(earthhour)”活動，希望全體同學(xué)能利用5月最后一個星期六(20：30-21：30)建議所在的村(社區(qū))和自己的父母自愿熄燈一小時,，以表明你及其家人對節(jié)約資源保護環(huán)境的支持,，努力減少資源浪費。

三,、創(chuàng)設(shè)綠色家園活動

1,、農(nóng)村同學(xué)要倡議父母少占耕地，合理利用房前屋后空閑地有效種植綠色植物;城市同學(xué)要盡力建議家人利用陽臺,、花盆架,、平臺、院落等可利用的空地設(shè)置盆景盆栽,，并倡議所在小區(qū)(社區(qū))科學(xué)保養(yǎng)綠地,。

2,、慈溪水道縱橫，然而大多都不同程度地受到污染,，全體同學(xué)可利用假期時間,，以家附近的河道為主要實踐基地，自覺清理河道垃圾,，倡議所在鎮(zhèn)(街道),、村(社區(qū))在河道兩側(cè)植綠護綠。

四,、做“節(jié)能減碳”的宣傳者

結(jié)合自身實際開展學(xué)習(xí),，爭做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者，并把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人,。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點子,、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面,，營造“個人影響校園,，校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者,。

五,、做“低碳生活”的實踐者

1、自覺形成資源循環(huán)利用的理念,，堅決杜絕木筷,、紙杯、紙巾等一次性制品,，重復(fù)使用紙張,，多發(fā)電子賀卡，學(xué)會舊物巧用,，盡量一物多用,，節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用可再生能源;

2,、積極參加植樹造林,，減少白色污染，愛護森林資源;

3,、自覺使用節(jié)能節(jié)水器具,，適度使用空調(diào)，隨手關(guān)閉電燈,、電腦,、電視、空調(diào)、飲水機等電器設(shè)備;

4,、盡量購買簡單包裝的商品,，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,，循環(huán)利用水資源,，自覺對生活垃圾進行分類;

5、以公共交通代替私人車輛,，以自行車和步行方式減少交通擁擠,、能源消耗和污染排放，實現(xiàn)城市出行的“環(huán)境友好”,。

6,、向家人宣傳“高效利用資源、節(jié)約集約用地”的責(zé)任意識,，盡量不占和少占耕地,，努力減少資源的占有使用，為“人口資源環(huán)境”的可持續(xù)發(fā)展出一份力,。

珍惜地球資源,，倡導(dǎo)低碳生活。讓我們從我做起,，從身邊小事做起,，從現(xiàn)在做起，珍惜每一寸土地,，珍惜每一份資源,，少開一天車，少用一度電,，節(jié)約一滴水,，攜手營造人人了解、重視,、參與保護環(huán)境的良好氛圍,，努力把節(jié)約資源體現(xiàn)在日常生活的每個細(xì)節(jié)中，成為我們的生活習(xí)慣,，讓降低污染的低碳生活成為未來中國的社會風(fēng)尚。

過低碳生活,，做綠色公民;綠色在延續(xù),，我們來行動!

倡議人：第一范文網(wǎng)

20_年_月_日

辦公室低碳環(huán)保倡議書篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

綠樹成陰,、鮮花競放,、空氣清新、地面潔凈——這是人人都喜愛的校園環(huán)境?？墒窃谛@中,，不少人的所作所為卻讓人很是痛心：教室里，地上的小紙屑不屑一顧;操場上,，飄揚的各種垃圾無人理睬;衛(wèi)生間,，有人對污水和污物熟視無睹;水龍頭下，清水長流人已遠(yuǎn)去……

因此,，學(xué)校在6月開展校園環(huán)?；顒樱蛉熒嵵匕l(fā)出如下倡議：

1.節(jié)約用水：用完水后,，及時關(guān)水龍頭;見到滴水的龍頭,，及時擰緊。避免大開水龍頭,，避免過量使用洗滌劑,。生活用水，一水多用,。

2.節(jié)約用電：做到光線不足及時開燈,，光線充足不要開燈。人走燈滅,，人離電關(guān),。避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,。電腦非工作期間及時關(guān)機,，待機時請關(guān)掉顯示器，減少電腦用電量,。

3.節(jié)約用紙：盡量少用餐巾紙,，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印,，字體適宜排版合理,。學(xué)生本子寫完別空太多。

4.減少廢物：提倡自帶餐具,、水杯,，盡量不用一次性筷子、杯子,。購物時自帶袋子或籃子,，袋子多次使用，避免用過就丟,。

5.生活節(jié)儉：不盲目攀比,，不浪費糧食。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，不超前消費,，要合理消費,、適度消費。

6.愛惜物品:愛惜儀器設(shè)備和公物,，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),，盡量減少損壞維修。珍惜筆,、書,、本，充分發(fā)揮其利用價值,。

7.講究衛(wèi)生：垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆,。

老師們、同學(xué)們,，美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成，資源的節(jié)約有賴于每個人的實際行動,。只有我們心懷環(huán)保,、行為環(huán)保，我們的未來,，我們的后代,，才能更加美好!

倡議人：第一范文網(wǎng)

20_年_月_日

辦公室低碳環(huán)保倡議書篇四

全校師生員工：

水是生命之源，電是光明之源,，每一種能源都與人類息息相關(guān),。節(jié)能既是可持續(xù)發(fā)展的體現(xiàn)、落實科學(xué)發(fā)展觀的必然,，也是一種人生修養(yǎng)的內(nèi)涵,、一種事半功倍的智慧。

當(dāng)前,，我國能源資源和生態(tài)環(huán)境形勢十分嚴(yán)峻,，完成節(jié)能降耗和污染減排的任務(wù)需要每個單位、每個家庭,、每個人的共同努力,。學(xué)校是能源消耗大戶，節(jié)約潛力巨大,，創(chuàng)建節(jié)約型校園,，是我們面臨的非常緊迫而重要的工作之一。大力倡導(dǎo)和實施節(jié)能減排工作不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,，更是學(xué)校培養(yǎng)合格人才、履行高校社會責(zé)任的需要。為此,，我們向全校師生員工提出如下倡議：

一,、做節(jié)能減排的倡導(dǎo)者。要增強能源憂患意識和節(jié)約環(huán)保意識,，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，建立健康,、文明,、簡約、環(huán)保的生活方式;學(xué)習(xí),、掌握節(jié)能環(huán)保知識,，遵守環(huán)保法律法規(guī)，形成節(jié)約光榮,、浪費可恥的良好風(fēng)尚,。

二、做節(jié)能減排的實踐者,。要從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從節(jié)約每一度電,、每一滴水,、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起,。

節(jié)約每一度電：下班,、放學(xué)后及時關(guān)掉所有電源開關(guān)，杜絕“長明燈”現(xiàn)象;計算機,、復(fù)印機,、打印機在空閑時使用節(jié)能模式;日常辦公盡量采用自然光，做到隨手關(guān)燈;多走樓梯,，少乘電梯,。

節(jié)約每一滴水：隨手關(guān)閉水龍頭，消滅長流水,，杜絕“跑冒滴漏”;做好循環(huán)使用,，提高水的利用率;公共場合的供水按需節(jié)約取用。

節(jié)約每一張紙：充分利用校園局域網(wǎng)優(yōu)勢,，提倡無紙化辦公;精簡材料,，減少紙質(zhì)文件的發(fā)放;文檔打印用雙面，不浪費紙張,。

節(jié)約每一粒米：用餐做到不剩一粒糧,、剩菜打包不浪費,、盡量少吃零食。

三,、做節(jié)能減排的帶動者,。在日常生活中，帶頭使用節(jié)能電器;外出時,，帶頭少開車或不開車,，改乘公交車或步行;帶頭使用節(jié)水型龍頭、馬桶等設(shè)備,，重復(fù)使用生活用水,，節(jié)約用水;帶頭不用、少用塑料袋和一次性餐具;帶頭分類保存和回收處理廢紙,、飲料瓶,、電池等廢棄物，不亂扔垃圾,，不隨地吐痰,，促進生活節(jié)能減排。

四,、做節(jié)能減排的志愿者,。每位師生員工在躬身實踐的同時，要爭當(dāng)節(jié)能環(huán)保宣傳員,、節(jié)能環(huán)保監(jiān)督員,，及時制止不良行為。

中國自古就有“成由勤儉敗由奢”,，“克勤利于邦,，克儉利于家”的古訓(xùn)。讓我們積極行動起來,，爭做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者,、實踐者、示范者,，營造人人講節(jié)能,、處處講減排的濃厚氛圍，為確保學(xué)?！肮?jié)能減排”工作落到實處,，促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園作出積極的貢獻(xiàn),。

辦公室低碳環(huán)保倡議書篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

我們生活的地球正在遭受浩劫!

全球氣候變暖,、冰川消融,、海平面上升,、臭氧層空洞？20__年12月7日聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_,，專家再次指出,，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳,。因此，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉,。

面對同一片藍(lán)天,、身處同一個地球氣候系統(tǒng)之中，我們每個人都有責(zé)任去拯救地球,。為此,，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛地球、踐行低碳”的倡議,，號召全體師生行動起來,，為營造綠色環(huán)保的和諧校園，踐行低碳生活貢獻(xiàn)自己的力量,，做到：

一,、在日常工作和生活中，時時刻刻注意節(jié)約用電,，教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦,、電燈、電扇等電源;學(xué)生要做到隨手關(guān)閉教室,、宿舍的電燈,、電扇等電器設(shè)備。手機一旦充電完成立即斷開電源,。

二,、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,，就可以減碳近2千克,，同時可以減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,，也不必在樓梯間內(nèi)同時按下兩部電梯,，增加不必要的浪費。

三,、積極參加植樹造林活動,，多養(yǎng)幾盆花，保護公共綠色,，爭做綠色文明使者,。

四,、多步行，多騎自行車,，多爬樓梯,，多坐公交車，為節(jié)能減排貢獻(xiàn)自己的力量,。

五,、購買簡單包裝的商品，購物時盡量自備環(huán)保袋,，即使使用塑料袋,，也應(yīng)重復(fù)使用，以減少塑料袋的使用,。

六,、盡量不用一次性制品（木筷、飯盒,、紙杯,、紙巾等），盡量不吃快餐,，減少一次性餐具的使用,。

七、重復(fù)使用紙張,，雙面打印,，多發(fā)電子賀卡、電子郵件,，少用傳真,、打印機。

八,、盡量減少垃圾的產(chǎn)生,，進行垃圾分類，回收資源,。不隨手亂丟垃圾,，保護環(huán)境。

九,、自備水壺,，灌水外出，減少喝瓶裝水和飲料,。

十,、洗漱時使用節(jié)水型浴頭且間斷放水，避免過長時間沖淋,。盡量實現(xiàn)一水多用,，洗衣水可用于沖洗廁所,、拖地等。

十一,、主動檢查水龍頭,，發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象,，應(yīng)立即予以維修,，從生活細(xì)微處節(jié)約水資源。

十二,、少買不必要的衣服,，如果買，多選擇棉質(zhì)衣服,，拒絕皮革和化纖衣服，不僅環(huán)保,、時尚,，而且優(yōu)雅、耐穿,。

十三,、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用,。學(xué)會舊物利用,，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源,，合理增強應(yīng)用再生能源,。

不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,。希望大家共同努力，讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學(xué),、每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來,，以自己的行動拯救我們的地球!

親愛的老師、同學(xué)們,，讓我們一起行動起來吧!保護校園環(huán)境,，爭做低碳環(huán)保一族!

機械工程學(xué)院“爭做低碳環(huán)保族”小分隊