范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

愛護(hù)校園花草倡議書400篇一

大家好!地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體,。沒有花草樹木,，空氣怎么會滋潤及清新?沒有花草樹木，水源怎么會干裂既不枯竭?沒有花草樹木,，怎能感受得到鳥語花香?種一棵樹,，愛護(hù)一草一木，便能染一片生命之綠州,。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長,。

我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí),、生活之中,，成為不可分割的一部分時，愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍,、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,、積極向上的“綠色課堂”。

創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要廣大師生員工的一腔熱忱,，一份認(rèn)真,。我們要從不隨地吐痰，不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,，珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,、綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護(hù)綠色,、愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使,，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人,。 為了給我們自己提供一個清潔,、溫馨、健康向上的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境‘學(xué)校向全體師生提出以下倡議：

1,、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

2,、愛護(hù)校園綠化,，立即行動起來,，都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,、食品包裝物等,，不隨地吐痰。伸出你的手,，撿起地上的一張廢紙,、一只廢塑料袋、一個煙蒂,，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心,。

4、支持和參與廢紙,、廢塑料,、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾,。

5、遵守公德,，倡導(dǎo)文明,，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生,，保護(hù)自己和他人的健康,，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好,，語言文明,，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅,，和諧文明的校園,。

老師們，同學(xué)們!“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,，一舉一動見品行;紅花草木青，德高心靈美;老師們,，同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起,，從我做起,，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家更加溫馨,、優(yōu)雅,。

倡議人：

xx年x月x日

愛護(hù)校園花草倡議書400篇二

親愛的同學(xué)們：

菁菁校園，碧樹芳草,，是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方,。徜徉在這美麗的校園里，我們身心健康,、精神愉悅,。優(yōu)美的環(huán)境需要我們共同呵護(hù)，愉快的氛圍需要我們共同創(chuàng)造,。為了建設(shè)美麗校園,，我們發(fā)出如下倡議：

一、愛護(hù)花草樹木,。不隨意折枝,、摘花、踩踏草坪,，不在樹上晾曬衣被,，制止毀壞綠化設(shè)施的行為。

二,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。不亂扔塑料袋、瓜皮,、果殼,、紙屑、煙頭,，主動撿拾地上的垃圾;不從樓上拋棄廢物;如廁后隨手拉水箱沖洗,。

三、愛護(hù)公共設(shè)施,。不在黑板,、課桌、墻壁,、櫥窗等場所亂涂,、亂畫、亂貼,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

四、節(jié)約水電資源,。杜絕長明燈,，離開房間時隨手關(guān)閉電源,，不使用違章電器;隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水,。

五,、文明就餐。自覺維護(hù)食堂秩序,，保持餐桌衛(wèi)生,，飯后自覺將餐具送至指定地點。

親愛的同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，讓文明不再只是停留在口頭上，而是落實到我們每個人的自覺行動上!讓文明不再是外在的約束,，而是內(nèi)化的自律!讓我們從現(xiàn)在做起,，從我做起，從保護(hù)一草一木做起,，從撿拾一紙一屑做起,。用我們的行動，愛護(hù)我們的校園,，美化我們的環(huán)境,，為構(gòu)建美麗校園貢獻(xiàn)自己的力量!

倡議人：

xx年x月x日

愛護(hù)校園花草倡議書400篇三

各位老師，同學(xué)：

你們好!

當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù);讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活?？扇缃?，在我們的校園里，還時常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼,、紙屑,、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱,。我們相信,，沒有哪一個老師,、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,。作為學(xué)校的一員,，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園，努力做文明校園的開拓者,、實踐者,、建設(shè)者。只有這樣,，我們的校園才會更加美麗,，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感,，從我做起，從身邊做起,，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。

用心呵護(hù)我們的校園,，相信收獲的一定是滿園芬芳,，趕快行動起來吧!

所以，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下六點建議：

1,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

2,、從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，做到垃圾入簍,、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為,。

3,、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾,，扔進(jìn)垃圾筒里,，確保地面的干凈。

4,、不在校園內(nèi)吃口香糖,、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物,。

5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,，減少紙的用量,，做到人走燈滅，人走水?dāng)?，?jié)約糧食,，杜絕浪費(fèi)。

6,、愛護(hù)公共設(shè)施,、不亂涂亂畫，不踩踏草坪,。

把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈,，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里,。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,，善待朋友，就是善待我們自己,。

同學(xué)們,，讓我們從點滴做起，自我約束,，相互檢查,。撿起一片垃圾，留下一方潔凈,，把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈,，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里,。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,，善待朋友，就是善待我們自己,。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明人!

“愛護(hù)校園行動”需要你、需要我,、需要我們?nèi)w同學(xué)共同的努力!

倡議人：_

20_年_月_日

愛護(hù)校園花草倡議書400篇四

親愛的同學(xué)們：

你想在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?

你想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園成才嗎?

在這個菁菁校園中，有我們青春的腳步,，雖匆匆,，卻踏實;有我們年輕的收獲,，雖微小，卻充實;有我們放飛的夢想,，雖遙遠(yuǎn),，卻真實。初進(jìn)校園的懵懂,，博學(xué)可敬的老師,，籃球賽上的龍騰虎躍，運(yùn)動會上的瀟灑風(fēng)采??一幕一幕,，平淡如水卻又鐫刻心扉,。我們生活在這個集體家園里，教室,、寢室,、校園，便是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活，同時,，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對外形象好壞的直接影響因素,。

然而我們有的教室卻通常是這樣的：教室一角是垃圾場，黑板凹槽內(nèi)留下很多粉筆灰，講臺上雜物成堆,，飲水機(jī)上滿是灰塵;課桌“牛皮癬”不斷蔓延;我們的寢室是這樣的：被子疊得像麻花，衣服,、鞋子到處亂扔,，吃的零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的：果皮紙屑隨手扔，花草叢一夜變成垃圾場,，污水直下樓梯口,。這絕不是我們本應(yīng)有的生活環(huán)境，這絕不是我們美麗的“三中”校園,，我們需要清新的空氣,，我們需要干凈整潔的教室，我們需要和諧快樂的生活,。 為了使我們有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，亳州三中學(xué)校管理處向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

一、不亂涂亂畫,。

二,、不在教學(xué)區(qū)飲食。

三、不把外賣帶入校園,。

四,、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué),。

五,、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來,，扔進(jìn)垃圾筒內(nèi),。

六、自覺疊好被子,，保持宿舍干凈整潔,。

七、不傾倒污水,，并對傾倒污水的同學(xué)予以制止,。

八、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作。 美麗“三中”,，積淀了三十余年厚土,，歷數(shù)過無數(shù)師生，走在這方土地上,，我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念,。無論走到哪里，別忘記,，“三中”是我們永遠(yuǎn)的港灣!

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，定會全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),。同學(xué)們，作為“三中”一份子,，讓我們行動起來，恪守以上承諾,。今天,，我們?yōu)槌砷L在“三中”而自豪;明天，“三中”將因我們而驕傲!我們不需要驚天動地的行動,，只需要大家從自我做起,，從小事做起，這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩!同學(xué)們,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，讓我們趕快行動起來吧!

發(fā)起人：

x年x月x日

愛護(hù)校園花草倡議書400篇五

尊敬的家長,、學(xué)生朋友：

文明城市,，是我們共同的榮耀!作為威海市民，我們既是城市文明的受益者,，更是城市文明的創(chuàng)造者,，我們有責(zé)任、有義務(wù)踐行文明一言一行,，推進(jìn)全國衛(wèi)生城市,、全國文明城市的建設(shè)步伐。為此,，北竹島小學(xué)向全體家長,、學(xué)生發(fā)出倡議：

1.實施“愛護(hù)設(shè)施，保護(hù)環(huán)境”行動,。自覺增強(qiáng)文明意識,，自覺遵守公共道德。愛護(hù)公共設(shè)施,，不損壞體育健身器材,、不在公共場所亂刻亂畫;保持公共衛(wèi)生整潔，不亂扔果皮,、紙屑垃圾,，不隨地吐口香糖;珍惜一草一木，不踐踏綠地草坪,、不攀折花草樹木,。

2.實施“文明出行，文明交通”行動,。自覺遵守交通法規(guī),，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,，不亂闖紅燈、不逆行,、不橫穿馬路,、不在機(jī)動車道騎行、不追逐打鬧;排隊候車,、依次上車,、主動讓座、先下后上,。做到文明行走,，文明乘車，文明騎車,，文明游園(上下學(xué)期間,、休假期間不在崇義園、勝溪湖等公園騎自行車,、折花,、踩草、追逐打鬧),，形成互諒互讓,、和-諧相處、安全暢通的文明秩序,。

3.實施“文明用語”行動,。自覺遵守文明禮儀，誠實守信,，禮貌待人;舉止文明,，言行得當(dāng)，管住我們的嘴,，不說臟話,，告別污言穢語。談吐斯文,，禮貌大方,，自覺使用禮貌用語：請、您,、您好,、謝謝、對不起,、沒關(guān)系,、再見等，讓我們的話語像春風(fēng)般和善悅耳,。

4.實施“文明傳遞”行動,。以微笑傳遞文明,，語言傳遞文明，和別人接觸時,，面帶微笑,，以適宜的方式，主動和別人打招呼,，讓微笑拉近人與人的距離,，體現(xiàn)文明內(nèi)涵，彰顯樂觀自信,、開放包容、親切溫馨的城市形象,。宣傳,、遵守交通規(guī)則和愛護(hù)公共設(shè)施、愛護(hù)公共環(huán)境的重要意義,，影響,、帶動周圍市民不斷自我提高，達(dá)到“一個文明學(xué)生帶動一個文明家庭,、一個文明家庭推動文明社區(qū)”的目的,。

美好心靈是文明行為的前提，文明的行動是美好心靈的外化,。播種行為,，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格,，收獲命運(yùn),。尊敬的家長先生、學(xué)生朋友,，讓我們自覺行動起來吧!從我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,，攜手努力,，共創(chuàng)文明威海，讓威海的天地更潔凈,，讓威海的環(huán)境更美好,，讓威海的氛圍更和諧!

倡議人：_

20_年_月_日

愛護(hù)校園花草倡議書400篇六

各位老師，同學(xué)：

你們好!

又一個光彩奪目的春天,，當(dāng)我們早晨起床走在美麗清新的校園中,，我們是否感受到我們在呼吸著那每一縷飄著花香的新鮮空氣?當(dāng)我們上午在陽光燦爛的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們是否感覺到心曠神怡,，充滿動力?當(dāng)我們在波光粼粼的校園湖邊散步,，看著美麗的魚兒游來游去時,，是否心情倍感舒暢?我們每個人都希望在一個清潔舒適、綠意盎然,、和諧有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，健康成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,。為了構(gòu)建我們和諧美好的升達(dá)校園,，創(chuàng)建一個優(yōu)美的生活環(huán)境，我們向全體師生發(fā)出如下倡儀：

1,、請大家愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪,，不隨意進(jìn)出綠化帶,，不攀折花木，愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一株幼苗,。

2、請大家不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進(jìn)紙簍或垃圾筒,，并主動撿拾地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,。

3,、請大家愛護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁,，不在墻壁上打球。

4,、請愛護(hù)學(xué)校教室公物,，不在課桌椅亂涂畫刻，保持桌內(nèi)整潔,，不隨意粘貼物品,，不踩、不拖,、不敲桌椅,。

5、請大家經(jīng)常打掃宿舍,、教室衛(wèi)生,，并注意擺放好自己的物品。

6,、請大家節(jié)約并合理使用水資源,，自覺制止浪費(fèi)水資源的不文明行為,。

7、請大家在校園內(nèi)男女交往時要舉止得體,，自覺與不文明行為說“再見”,。

8、請大家自備購物袋購物,，少用塑膠袋或過度包裝,、不易回收的產(chǎn)品。

9,、請大家自覺抵制污染小廣告,。

老師們、同學(xué)們,，讓我們共同攜手,，用實際行動投入到“綠色校園”活動中，讓生命之水長流,，讓生命之綠永駐,，讓和諧之樹常青!讓我們從點滴做起,，少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感，共同構(gòu)建我們和諧美好的校園!

倡議人：_

20_年_月_日

愛護(hù)校園花草倡議書400篇七

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,，今天我講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境——從我做起》。每當(dāng)我們跨入校園大門,，步入教室時,，我們是否感覺到好像走進(jìn)了自己的另一個家。是的,，校園就是我們的家,，我們在這里學(xué)習(xí)、生活,、成長,，學(xué)校就是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴,、我們的朋友,，這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步，見證著我們成長的歷程,。我們在這兒學(xué)習(xí),，在這兒生活。優(yōu)美的環(huán)境,，能讓我們懂得珍惜,，學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,，能讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們寬容謙讓,，學(xué)會做人,。作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉,，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶,，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,。

我們每一位同學(xué)都是這個校園的主人,，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)與責(zé)任。那么,，作為彭浦三中的主人,，愛護(hù)校園環(huán)境，我們究竟應(yīng)該怎么做呢?

這里不妨給大家講一個真實的故事,。這是一段在澳大利亞留學(xué)的一個中國年輕人的親身經(jīng)歷,。他說，一天,，他在林蔭道上走,，忽然從后面跑來一個老人，仔細(xì)一看,，原來是在追趕一張紙,，風(fēng)好像故意和老人作對，把紙片吹得忽高忽低,，但老人還是堅持追趕,。年輕人想：這一定是一份對老人來說很重要的材料。于是,，趕上前去,，把紙條撿在手里，交給老人,。讓人意想不到的是,，老人接過紙條，轉(zhuǎn)身放進(jìn)一旁的垃圾桶,，高興地說：總算讓它到了該去的地方了,。

同學(xué)們，聽了這個故事，你有什么想法呢?我想,，如果我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰,，隨手撿起一點什么，那么,，我們的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,，錦上添花。

大家也都知道環(huán)境對于我們健康成長的重要性,。誰不想生活,、學(xué)習(xí)在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊,，潔白的墻壁,，寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,，正因為一些學(xué)生的一點小小的自私,，幾分懶惰，這美麗的環(huán)境從他們的指縫間悄無聲息地溜走,。以往,，每當(dāng)下課后、午休時,、放學(xué)后,，操場、過道,、樓梯,、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生走過的地方,，都散落著同學(xué)們隨意丟棄的包裝袋,、糖果紙、塑料瓶等,，這些都破壞了我們的美麗校園環(huán)境,。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的,。作為學(xué)校的主人,，我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾淖兯?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人,，我們每一個人都要盡力去保護(hù)它,。

俗話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！边@就是要求我們保護(hù)環(huán)境，從我們每一個人做起，從一點一滴小事做起,，呵護(hù)我們的校園,。如果我們多走幾步，將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙,，拾起一個塑料瓶;如果看到不文明行為,，立即制止。那么我們的校園里就會干凈幾分,。不積跬步,，無以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時間,，只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和良好的行為習(xí)慣,。這是一件很容易的事，貴在堅持不懈,，用心去努力,。我想，這不僅是一種付出,，同時也是一種回報!我相信滴水可以穿石,，鐵杵能夠磨成針，我們的校園一定會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗,。

大家行動起來吧!愛護(hù)校園環(huán)境,，從我做起、從小事做起,。讓我們攜起手來,，共同營造文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境,。我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”,，希望大家做到以下幾點：

1,、 從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、 愛護(hù)校園的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫,，不踩踏草坪，不亂折樹枝,。

3,、 提倡“彎腰精神”,，一見垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩,。

4,、 自覺與不文明說再見，與不文明作斗爭,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。

愛護(hù)校園花草倡議書400篇八

親愛的同學(xué)們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園里成才嗎?

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),，增長著知識。 校園,，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所,，校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，同時,，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對外形象的窗口,。揀起這個紙團(tuán),你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德。愛護(hù)我們的校園,，讓我們從自身做起,，在校園中處處留意自己的行為，積極保護(hù)校園環(huán)境,，并及時制止其他人破壞校園的行為,。

愛我校園，清潔美麗靠大家!讓我們每個人都自覺去維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾,，隨手拾起廢紙,，讓我們的校園從此變得更美麗、清潔,、和諧!愛護(hù)校園就是愛護(hù)我們自己!讓我們大家攜起手來,，裝扮我們校園，美化我們的校園!讓我們從身邊做起,，持之以恒,，保護(hù)我們校園的清潔

讓我們攜起手來，共同營造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓我們在校園這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望!那么附中這所美麗的校園一定會因我們的文明而青春長駐,，錦上添花。

同學(xué)們,，學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人，愛我校園是我們每個同學(xué)的責(zé)任,，讓我們每個同學(xué)都行動起來,，從點滴做起，無論任何時候都不亂扔果皮紙屑,，不隨地吐痰,，看到垃圾自覺撿到垃圾桶里，看到有同學(xué)亂扔垃圾要及時制止??愛護(hù)校園環(huán)境,，自我約束,，相互檢查，明確自身在學(xué)校中的主人翁地位,。學(xué)校無垃圾活動需要你,、需要我、需要我們大家共同的努力,。

當(dāng)我們播下一個動作,，是收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，是收獲一個品格,。同學(xué)們,，讓我們在這明媚的春天播下良好習(xí)慣的種子，讓它發(fā)芽,，成長,，相信到了秋天,，一定會使我們收獲到最甜美的果實。

發(fā)起人：

x年x月x日

愛護(hù)校園花草倡議書400篇九

__：

為深入貫徹國務(wù)院陳至立關(guān)于學(xué)校安全工作管理的重要講話精神,，使我校全體師生安全,、愉快地工作學(xué)習(xí)。為此我校向全體師生提出如下倡議：

一,、全體師生要牢固樹立“生命重于泰山,，安全無小事”的意識，事事處處,、時時刻刻,、不忘安全。

二,、每位教師要以高度的責(zé)任心,、使命感關(guān)愛每一個學(xué)生，語言上似親人,，行為上如父母,。

三、絕不允許體罰和變相體罰學(xué)生,，要以誠待人,、以理服人、以情感人,。

四,、每個學(xué)生要尊敬老師、遵守校紀(jì),，做文明學(xué)生,。

五、所有同學(xué)要自覺學(xué)習(xí)安全法規(guī),，提高防范意識,，防止意外傷害。

六,、同學(xué)之間要和睦相處,，有矛盾時要和平解決。

七,、校園活動文明,、健康，堅決杜絕斗毆事件發(fā)生,。

八,、告別網(wǎng)吧，堅決不去“三室一廳”等娛樂場所,。

倡議人：_

20_年_月_日

愛護(hù)校園花草倡議書400篇十

同學(xué)們,，校園是我們求知的殿堂，是我們生活的家園,。學(xué)校為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為了讓我們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。學(xué)校經(jīng)過三年的克難攻堅,，我們終于迎來了今天的新校園,，但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個別的同學(xué)對學(xué)校公物,、校園環(huán)境持另類態(tài)度——隨意破壞,。如：破壞廁所擋板、隨手丟方便面盒,、食品包裝袋等,，還有在餐廳地面或桌面上倒剩飯剩湯現(xiàn)象。您看到了嗎?您制止了嗎?這些不文明行為既影響了我們的生活又破壞了校園和諧氛圍,。校園是我家,，美麗和諧靠大家。為養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，創(chuàng)建文明和諧校園,，我校政教處提出以下倡議：

一、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意攀折花木,。

二,、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨意丟棄廢棄物,，隨手拾起地上的紙屑,、果皮、果殼 等雜物,，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。

三、愛護(hù)學(xué)校黑板,，不亂涂亂畫,、不拍打敲擊黑板。

四,、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品,，不踩,、不拖,、不敲桌 椅，不隨意挪動桌椅,。

五,、愛護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁,，不在墻體上打球，不在墻體 上留下任何印跡,。

六,、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛護(hù),，輕拿輕放,。

七、愛護(hù)學(xué)校教室公物,，不亂踢打,、涂抹門窗，不損壞電燈,、電扇,。

八、愛護(hù)學(xué)校資源,，隨手關(guān)閉電燈,、電扇、飲水機(jī)的電源,，節(jié)約每一度電,。

九、愛護(hù)衛(wèi)生間內(nèi)的水龍頭,，不亂擰亂拽,，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水,。

十,、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞,、不攀爬,。

為此，學(xué)校開展了“環(huán)境保護(hù),，衛(wèi)生監(jiān)督”文明崗志愿活動,，希望同學(xué)們?nèi)巳藸幾觥碍h(huán)保衛(wèi)士”，自覺主動地?fù)焓袄圩o(hù)公物,。與此同時,，學(xué)校政教處向大家呼吁：請大家加入我們這個共建美麗校園的行列來吧!讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為,。保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)公物,，從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,，更加舒適宜人。 請廣大師生互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)不良行為及時制止,，并報給政教處，給予嚴(yán)肅處理,。為了政教處更好的開展工作希望廣大師生有什么好的建議,、措施、方法,，請您隨時可以投遞到政教處門前意見箱內(nèi),，您的建議一旦采納，給所在班級加分,，并通報表揚(yáng),。

倡議人：

xx年x月x日

愛護(hù)校園花草倡議書400篇十一

同學(xué)們：

為了給大家營造一個文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境,，將淮陽一高變成一個適合我們學(xué)習(xí)、工作,、生活的和諧綠色環(huán)境,，同學(xué)們應(yīng)該努力做到以下幾點：

1、關(guān)心學(xué)校綠化建設(shè),，愛護(hù)學(xué)校綠化設(shè)施,，珍惜腳下草，勿折枝頭花,，做校園文明的“綠色守護(hù)者”,。

2、樹立綠色文明觀念,，了解綠色環(huán)保知識,，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導(dǎo)全民愛護(hù)樹木的“綠色傳播者”,。

3,、積極參加植樹,、護(hù)樹活動，及時制止破壞校園花草樹木的行為,，做綠化,、美化校園的“綠色建設(shè)者”。

4,、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，不隨意丟棄生活垃圾，不隨地吐痰,，做創(chuàng)建和諧校園的“綠色奉獻(xiàn)者”,。

5、形成愛護(hù)花草的好習(xí)慣,，用綠意,、用自然的純真裝點我們的校園，做健康生活的“綠色擁護(hù)者”,。

同學(xué)們從即日政教處,、團(tuán)委將對踩踏草坪、摘花折枝等不文明行為嚴(yán)格督查,，一旦發(fā)現(xiàn),，每人次扣除級段政教積分1分，望大家嚴(yán)格遵守,。

同學(xué)們讓我們攜起手來,，承擔(dān)起那份責(zé)任。讓我們用行動,、用品德,、用智慧，從點點滴滴做起,，從此時此刻做起，共同打造一場校園里生機(jī)盎然的綠色盛典!

倡議人：

時間：x年xx月xx日

愛護(hù)校園花草倡議書400篇十二

親愛的同學(xué)們：

方寸綠地,，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲,，而教室就是綠洲里的知識殿堂,。它神圣而圣潔，肩負(fù)著將文化知識傳承萬代的責(zé)任與義務(wù),。

教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識最根本的地方,，它的干凈整潔至關(guān)重要,，它不僅決定了學(xué)校的形象,，也影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)心情,。而如今,，這個本該我們愛護(hù)的教室卻是變了樣子：有多少同學(xué)把在外面買來的早餐在教室里風(fēng)卷殘云后將垃圾直接扔在了課桌上;有多少同學(xué)將上課吃的零食的包裝袋直接塞到了課桌里。各種各樣的飲料瓶,、包裝袋，儼然已有成為教室里一道另類“風(fēng)景線”的趨勢,。

至高神圣的知識傳授地點被垃圾填塞，這樣“別具一格”的風(fēng)景我們真的愿意看到嗎?同學(xué)們,，你們真的愿意在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)?生活?談戀愛嗎?相信我們大家是沒有人愿意的,。所以,，我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

1.吃過的早餐隨手帶出教室,，不要留在課桌上。

2.不亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的同學(xué),。

3.以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，看到的垃圾主動拾起,。

良好的教室衛(wèi)生環(huán)境讓我們共同受益,，但這更需要我們共同努力來維護(hù),，用自己的行動為我們共同的環(huán)境負(fù)起自己的責(zé)任,，做文明大學(xué)生，當(dāng)光榮石大人,。

你帶走的是垃圾，留下的是干凈;你扔下的是骯臟,，撿起的卻是品德。讓我們立即行動起來,，從自身做起,，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識,，換教室那一份久違的干凈,，做保護(hù)校園環(huán)境的衛(wèi)士,，做文明的大學(xué)生!

__大學(xué)__學(xué)生會

20__年_月_日

愛護(hù)校園花草倡議書400篇十三

__：

社會需要和諧，大學(xué)同樣需要和諧,。隨著和諧社會在國內(nèi)影響力的提高,，和諧校園的發(fā)展也加了快了腳步，推進(jìn)我校的和諧發(fā)展建設(shè)勢在必行,。和諧可以凝聚人心,和諧可以團(tuán)結(jié)力量,和諧可以發(fā)展事業(yè),。校園奏響和諧的旋律，必將為學(xué)校,、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力,。

1.關(guān)心學(xué)校,，處處為學(xué)校大局和全校學(xué)生的根本利益著想。

2.尊敬師長,，友愛同學(xué),，努力為集體或他人做些力所能及的服務(wù)。

3.積極投身學(xué)校組織的各種勞動,，增強(qiáng)勞動意識,。

4.堅持集體主義原則，積極參加集體活動,，不無故缺席,，不做損人利己之事。

5.誠實守信,，履約踐諾,，實驗報告不抄襲，考試不作弊,。

6.嚴(yán)格遵守學(xué)校教育教學(xué)秩序,，上課不遲到、不早退,，自習(xí)不占座,。

7.嚴(yán)格遵守公寓管理制度，愛護(hù)寢室衛(wèi)生,，不晚歸宿,，不逃宿，不包宿上網(wǎng)打游戲,。

8.文明修身,，不抽煙，不酗酒,，不賭博,，不說臟話，不隨地吐痰,，不打架斗毆,，男女同學(xué)在公共場合不過分親昵。

9.愛護(hù)環(huán)境,，不破壞花草樹木,，不亂扔垃圾雜物。

10.生活儉樸,，不盲目攀比,，不過度消費(fèi)。

11.注重節(jié)約,，不浪費(fèi)水,、電和糧食等資源,。

12.增強(qiáng)安全意識，注意飲食衛(wèi)生,，不違章用電,，不違反交通法規(guī)。

13.從身邊小事做起,，文明修身,，創(chuàng)建和諧。每人每天爭取做一件有益于創(chuàng)建文明,、營造

和諧的有意義的小事,。

倡議人：_

20_年_月_日

愛護(hù)校園花草倡議書400篇十四

親愛的同學(xué)們：

大家好!

你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪，酷暑嚴(yán)冬,，是她們堅守了校園的綠色;日復(fù)一日,，春華秋實，是她們見證了xx校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥,，綠草如茵,，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是xx校區(qū)的一部分,，是她們,，撐起了xx校區(qū)的藍(lán)天綠地。

為了更好呵護(hù)我們xx校區(qū)的綠色精靈,，同時也讓同學(xué)們彰顯班級風(fēng)采弘揚(yáng)班級特色,。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛校園草坪為主題的綠色活動。我們的口號是：“傳遞綠色希望,，共創(chuàng)綠色校園”,。

在此，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一,、以學(xué)辦為單位,，在校園里認(rèn)領(lǐng)一片草坪，定期進(jìn)行必要的養(yǎng)護(hù)和雜草處理;

二,、每個學(xué)辦想一句相關(guān)的口號,，制成告示牌，立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪;

三,、養(yǎng)成良好習(xí)慣，不隨地吐痰,，不隨地亂扔果皮紙屑,，不隨意踐踏草坪，見到垃圾主動撿起來,。

同學(xué)們,，我們這次倡議發(fā)起這次活動,，不僅僅是為了保護(hù)草坪，也是為了提高大家的環(huán)保意識,。我們要樹立綠色文明意識,，以主人翁姿態(tài)，積極參加校園愛綠護(hù)綠的行動

同學(xué)們,，為了我們的校園,、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,，讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感，多彎一下腰,，多伸一次手,，從我做起、從身邊的小事做起,，讓我們行動起來,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀,。

同學(xué)們，讓我們積極行動起來,，為創(chuàng)造出一個干凈,、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色,、愛護(hù)綠色,、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量，傳遞綠色希望,，共創(chuàng)綠色校園!