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愛護(hù)校園花草倡議書400(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-24 06:03:45
愛護(hù)校園花草倡議書400(14篇)
時(shí)間:2022-12-24 06:03:45     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧。

愛護(hù)校園花草倡議書400篇一

大家好!地球是人類的唯一家園,,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體,。沒(méi)有花草樹木,空氣怎么會(huì)滋潤(rùn)及清新?沒(méi)有花草樹木,,水源怎么會(huì)干裂既不枯竭?沒(méi)有花草樹木,,怎能感受得到鳥語(yǔ)花香?種一棵樹,愛護(hù)一草一木,,便能染一片生命之綠州,。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。

我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí),、生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),,愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍,、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”,。

創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要廣大師生員工的一腔熱忱,,一份認(rèn)真,。我們要從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,,珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,、綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛護(hù)綠色,、愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使,,從我做起,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。 為了給我們自己提供一個(gè)清潔,、溫馨、健康向上的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境‘學(xué)校向全體師生提出以下倡議:

1,、樹立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況,,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2,、愛護(hù)校園綠化,,立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心,、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,、食品包裝物等,不隨地吐痰,。伸出你的手,,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,、一個(gè)煙蒂,,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

4,、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,,盡量減少生活垃圾,。

5、遵守公德,,倡導(dǎo)文明,,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,,保護(hù)自己和他人的健康,,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范,,共建環(huán)境幽雅,,和諧文明的校園。

老師們,,同學(xué)們!“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見品行;紅花草木青,,德高心靈美;老師們,,同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起,從我做起,,讓我們的校園更加美麗,,讓我們的家更加溫馨、優(yōu)雅,。

倡議人:

xx年x月x日

愛護(hù)校園花草倡議書400篇二

親愛的同學(xué)們:

菁菁校園,,碧樹芳草,是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方,。徜徉在這美麗的校園里,,我們身心健康、精神愉悅,。優(yōu)美的環(huán)境需要我們共同呵護(hù),,愉快的氛圍需要我們共同創(chuàng)造。為了建設(shè)美麗校園,,我們發(fā)出如下倡議:

一,、愛護(hù)花草樹木。不隨意折枝,、摘花,、踩踏草坪,不在樹上晾曬衣被,制止毀壞綠化設(shè)施的行為,。

二,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不亂扔塑料袋,、瓜皮、果殼,、紙屑,、煙頭,主動(dòng)撿拾地上的垃圾;不從樓上拋棄廢物;如廁后隨手拉水箱沖洗,。

三,、愛護(hù)公共設(shè)施。不在黑板,、課桌,、墻壁,、櫥窗等場(chǎng)所亂涂,、亂畫,、亂貼,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

四、節(jié)約水電資源,。杜絕長(zhǎng)明燈,,離開房間時(shí)隨手關(guān)閉電源,,不使用違章電器;隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)約每一滴水,。

五,、文明就餐。自覺(jué)維護(hù)食堂秩序,,保持餐桌衛(wèi)生,飯后自覺(jué)將餐具送至指定地點(diǎn),。

親愛的同學(xué)們,,讓我們攜起手來(lái),讓文明不再只是停留在口頭上,,而是落實(shí)到我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)上!讓文明不再是外在的約束,而是內(nèi)化的自律!讓我們從現(xiàn)在做起,,從我做起,,從保護(hù)一草一木做起,從撿拾一紙一屑做起,。用我們的行動(dòng),,愛護(hù)我們的校園,美化我們的環(huán)境,,為構(gòu)建美麗校園貢獻(xiàn)自己的力量!

倡議人:

xx年x月x日

愛護(hù)校園花草倡議書400篇三

各位老師,,同學(xué):

你們好!

當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,,學(xué)會(huì)愛護(hù);讓我們知書達(dá)禮,,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,??扇缃瘢谖覀兊男@里,,還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼,、紙屑、飲料瓶等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱,。我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)老師,、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,。作為學(xué)校的一員,,我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園,努力做文明校園的開拓者,、實(shí)踐者,、建設(shè)者,。只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗,,更加和諧,。讓我們少一些不經(jīng)意,,多一些責(zé)任感,從我做起,,從身邊做起,“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”。

用心呵護(hù)我們的校園,,相信收獲的一定是滿園芬芳,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

所以,,我們向全體同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)建議:

1,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

2、從我做起,,從現(xiàn)在做起,,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,,并提醒和制止亂扔垃圾的行為,。

3,、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,,扔進(jìn)垃圾筒里,,確保地面的干凈,。

4、不在校園內(nèi)吃口香糖,、糖果等零食,更不亂扔,、亂吐殘?jiān)鼜U物,。

5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識(shí),,減少紙的用量,做到人走燈滅,,人走水?dāng)?,?jié)約糧食,杜絕浪費(fèi),。

6,、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,,不踩踏草坪,。

把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,,美化好學(xué)校的一草一木,,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,,善待朋友,,就是善待我們自己。

同學(xué)們,,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,,把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里,。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,,善待朋友,,就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,,做文明人!

“愛護(hù)校園行動(dòng)”需要你,、需要我、需要我們?nèi)w同學(xué)共同的努力!

倡議人:_

20_年_月_日

愛護(hù)校園花草倡議書400篇四

親愛的同學(xué)們:

你想在一個(gè)綠樹成蔭,、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?

你想在一個(gè)姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?

你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?

在這個(gè)菁菁校園中,,有我們青春的腳步,,雖匆匆,卻踏實(shí);有我們年輕的收獲,,雖微小,,卻充實(shí);有我們放飛的夢(mèng)想,雖遙遠(yuǎn),,卻真實(shí),。初進(jìn)校園的懵懂,博學(xué)可敬的老師,,籃球賽上的龍騰虎躍,,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的瀟灑風(fēng)采??一幕一幕,平淡如水卻又鐫刻心扉,。我們生活在這個(gè)集體家園里,,教室、寢室,、校園,,便是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直接影響因素,。

然而我們有的教室卻通常是這樣的:教室一角是垃圾場(chǎng),黑板凹槽內(nèi)留下很多粉筆灰,,講臺(tái)上雜物成堆,飲水機(jī)上滿是灰塵;課桌“牛皮癬”不斷蔓延;我們的寢室是這樣的:被子疊得像麻花,,衣服,、鞋子到處亂扔,吃的零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的:果皮紙屑隨手扔,,花草叢一夜變成垃圾場(chǎng),,污水直下樓梯口。這絕不是我們本應(yīng)有的生活環(huán)境,這絕不是我們美麗的“三中”校園,,我們需要清新的空氣,,我們需要干凈整潔的教室,我們需要和諧快樂(lè)的生活,。 為了使我們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,,亳州三中學(xué)校管理處向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

一、不亂涂亂畫,。

二,、不在教學(xué)區(qū)飲食。

三,、不把外賣帶入校園,。

四、不亂扔垃圾,,并提醒亂扔垃圾的同學(xué),。

五、看到地面上有紙屑等垃圾,,主動(dòng)撿起來(lái),,扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)。

六,、自覺(jué)疊好被子,,保持宿舍干凈整潔。

七,、不傾倒污水,,并對(duì)傾倒污水的同學(xué)予以制止。

八,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,,做好值日生工作,。 美麗“三中”,積淀了三十余年厚土,,歷數(shù)過(guò)無(wú)數(shù)師生,,走在這方土地上,我們滿懷拼搏的豪情與無(wú)限的感念,。無(wú)論走到哪里,,別忘記,“三中”是我們永遠(yuǎn)的港灣!

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),,會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),,定會(huì)全神貫注;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),,定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們懂得珍惜,,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,,學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),。同學(xué)們,,作為“三中”一份子,讓我們行動(dòng)起來(lái),,恪守以上承諾,。今天,我們?yōu)槌砷L(zhǎng)在“三中”而自豪;明天,,“三中”將因我們而驕傲!我們不需要驚天動(dòng)地的行動(dòng),,只需要大家從自我做起,從小事做起,,這樣我們可愛的校園將會(huì)增添更加耀人的光彩!同學(xué)們,,從我做起,從現(xiàn)在做起,,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

發(fā)起人:

x年x月x日

愛護(hù)校園花草倡議書400篇五

尊敬的家長(zhǎng),、學(xué)生朋友:

文明城市,是我們共同的榮耀!作為威海市民,,我們既是城市文明的受益者,,更是城市文明的創(chuàng)造者,我們有責(zé)任,、有義務(wù)踐行文明一言一行,,推進(jìn)全國(guó)衛(wèi)生城市、全國(guó)文明城市的建設(shè)步伐,。為此,,北竹島小學(xué)向全體家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)出倡議:

1.實(shí)施“愛護(hù)設(shè)施,,保護(hù)環(huán)境”行動(dòng),。自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí),自覺(jué)遵守公共道德,。愛護(hù)公共設(shè)施,,不損壞體育健身器材、不在公共場(chǎng)所亂刻亂畫;保持公共衛(wèi)生整潔,,不亂扔果皮,、紙屑垃圾,不隨地吐口香糖;珍惜一草一木,,不踐踏綠地草坪,、不攀折花草樹木。

2.實(shí)施“文明出行,,文明交通”行動(dòng),。自覺(jué)遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,,不亂闖紅燈,、不逆行、不橫穿馬路,、不在機(jī)動(dòng)車道騎行,、不追逐打鬧;排隊(duì)候車、依次上車,、主動(dòng)讓座,、先下后上。做到文明行走,,文明乘車,,文明騎車,文明游園(上下學(xué)期間,、休假期間不在崇義園,、勝溪湖等公園騎自行車、折花,、踩草,、追逐打鬧),形成互諒互讓,、和-諧相處,、安全暢通的文明秩序。

3.實(shí)施“文明用語(yǔ)”行動(dòng),。自覺(jué)遵守文明禮儀,,誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人;舉止文明,,言行得當(dāng),,管住我們的嘴,不說(shuō)臟話,,告別污言穢語(yǔ),。談吐斯文,,禮貌大方,自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng),、您,、您好、謝謝,、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系、再見等,,讓我們的話語(yǔ)像春風(fēng)般和善悅耳,。

4.實(shí)施“文明傳遞”行動(dòng)。以微笑傳遞文明,,語(yǔ)言傳遞文明,,和別人接觸時(shí),面帶微笑,,以適宜的方式,,主動(dòng)和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,,體現(xiàn)文明內(nèi)涵,,彰顯樂(lè)觀自信、開放包容,、親切溫馨的城市形象,。宣傳、遵守交通規(guī)則和愛護(hù)公共設(shè)施,、愛護(hù)公共環(huán)境的重要意義,,影響、帶動(dòng)周圍市民不斷自我提高,,達(dá)到“一個(gè)文明學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)文明家庭,、一個(gè)文明家庭推動(dòng)文明社區(qū)”的目的。

美好心靈是文明行為的前提,,文明的行動(dòng)是美好心靈的外化,。播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,,收獲性格;播種性格,,收獲命運(yùn)。尊敬的家長(zhǎng)先生,、學(xué)生朋友,,讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,,攜手努力,,共創(chuàng)文明威海,讓威海的天地更潔凈,,讓威海的環(huán)境更美好,,讓威海的氛圍更和諧!

倡議人:_

20_年_月_日

愛護(hù)校園花草倡議書400篇六

各位老師,同學(xué):

你們好!

又一個(gè)光彩奪目的春天,,當(dāng)我們?cè)绯科鸫沧咴诿利惽逍碌男@中,我們是否感受到我們?cè)诤粑敲恳豢|飄著花香的新鮮空氣?當(dāng)我們上午在陽(yáng)光燦爛的環(huán)境中學(xué)習(xí),,我們是否感覺(jué)到心曠神怡,,充滿動(dòng)力?當(dāng)我們?cè)诓ü怍贼缘男@湖邊散步,看著美麗的魚兒游來(lái)游去時(shí),,是否心情倍感舒暢?我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適,、綠意盎然、和諧有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,,健康成長(zhǎng),,而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造。為了構(gòu)建我們和諧美好的升達(dá)校園,,創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境,,我們向全體師生發(fā)出如下倡儀:

1、請(qǐng)大家愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠?,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出綠化帶,,不攀折花木,,愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗,。

2,、請(qǐng)大家不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)紙簍或垃圾筒,,并主動(dòng)撿拾地上的垃圾,,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

3,、請(qǐng)大家愛護(hù)校舍墻壁,,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,,不在墻壁上打球,。

4、請(qǐng)愛護(hù)學(xué)校教室公物,,不在課桌椅亂涂畫刻,,保持桌內(nèi)整潔,,不隨意粘貼物品,不踩,、不拖,、不敲桌椅。

5,、請(qǐng)大家經(jīng)常打掃宿舍,、教室衛(wèi)生,并注意擺放好自己的物品,。

6,、請(qǐng)大家節(jié)約并合理使用水資源,自覺(jué)制止浪費(fèi)水資源的不文明行為,。

7,、請(qǐng)大家在校園內(nèi)男女交往時(shí)要舉止得體,自覺(jué)與不文明行為說(shuō)“再見”,。

8,、請(qǐng)大家自備購(gòu)物袋購(gòu)物,少用塑膠袋或過(guò)度包裝,、不易回收的產(chǎn)品,。

9、請(qǐng)大家自覺(jué)抵制污染小廣告,。

老師們,、同學(xué)們,讓我們共同攜手,,用實(shí)際行動(dòng)投入到“綠色校園”活動(dòng)中,,讓生命之水長(zhǎng)流,讓生命之綠永駐,,讓和諧之樹常青!讓我們從點(diǎn)滴做起,,少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,,共同構(gòu)建我們和諧美好的校園!

倡議人:_

20_年_月_日

愛護(hù)校園花草倡議書400篇七

尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,今天我講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境——從我做起》,。每當(dāng)我們跨入校園大門,,步入教室時(shí),我們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)了自己的另一個(gè)家,。是的,,校園就是我們的家,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng),,學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的伙伴,、我們的朋友,,這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步,見證著我們成長(zhǎng)的歷程,。我們?cè)谶@兒學(xué)習(xí),,在這兒生活。優(yōu)美的環(huán)境,,能讓我們懂得珍惜,,學(xué)會(huì)關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們知書達(dá)禮,,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,,能讓我們寬容謙讓,學(xué)會(huì)做人,。作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣,,畫家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說(shuō):環(huán)境是制勝的法寶,,教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃,,學(xué)生則說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

我們每一位同學(xué)都是這個(gè)校園的主人,,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)與責(zé)任,。那么,作為彭浦三中的主人,,愛護(hù)校園環(huán)境,,我們究竟應(yīng)該怎么做呢?

這里不妨給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。這是一段在澳大利亞留學(xué)的一個(gè)中國(guó)年輕人的親身經(jīng)歷,。他說(shuō),,一天,他在林蔭道上走,,忽然從后面跑來(lái)一個(gè)老人,,仔細(xì)一看,原來(lái)是在追趕一張紙,,風(fēng)好像故意和老人作對(duì),,把紙片吹得忽高忽低,但老人還是堅(jiān)持追趕。年輕人想:這一定是一份對(duì)老人來(lái)說(shuō)很重要的材料,。于是,,趕上前去,把紙條撿在手里,,交給老人,。讓人意想不到的是,老人接過(guò)紙條,,轉(zhuǎn)身放進(jìn)一旁的垃圾桶,,高興地說(shuō):總算讓它到了該去的地方了。

同學(xué)們,,聽了這個(gè)故事,,你有什么想法呢?我想,如果我們每個(gè)人都能像那位老人那樣彎彎腰,,隨手撿起一點(diǎn)什么,,那么,我們的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,,錦上添花,。

大家也都知道環(huán)境對(duì)于我們健康成長(zhǎng)的重要性。誰(shuí)不想生活,、學(xué)習(xí)在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,,干凈的走廊,潔白的墻壁,,寬敞明亮的教室,,哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,正因?yàn)橐恍W(xué)生的一點(diǎn)小小的自私,,幾分懶惰,,這美麗的環(huán)境從他們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。以往,,每當(dāng)下課后,、午休時(shí)、放學(xué)后,,操場(chǎng),、過(guò)道、樓梯,、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生走過(guò)的地方,,都散落著同學(xué)們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙,、塑料瓶等,,這些都破壞了我們的美麗校園環(huán)境,。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的,。作為學(xué)校的主人,,我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾淖兯?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人,,我們每一個(gè)人都要盡力去保護(hù)它,。

俗話說(shuō)得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,?!边@就是要求我們保護(hù)環(huán)境,從我們每一個(gè)人做起,,從一點(diǎn)一滴小事做起,,呵護(hù)我們的校園。如果我們多走幾步,,將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙,,拾起一個(gè)塑料瓶;如果看到不文明行為,立即制止,。那么我們的校園里就會(huì)干凈幾分,。不積跬步,無(wú)以至千里,。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間,,只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的行為習(xí)慣,。這是一件很容易的事,,貴在堅(jiān)持不懈,用心去努力,。我想,,這不僅是一種付出,同時(shí)也是一種回報(bào)!我相信滴水可以穿石,,鐵杵能夠磨成針,,我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗。

大家行動(dòng)起來(lái)吧!愛護(hù)校園環(huán)境,,從我做起,、從小事做起。讓我們攜起手來(lái),,共同營(yíng)造文明,、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境,。我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,,從我做起”,,希望大家做到以下幾點(diǎn):

1、 從我做起,,從現(xiàn)在做起,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、 愛護(hù)校園的公共設(shè)施,,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,,不亂折樹枝,。

3、 提倡“彎腰精神”,,一見垃圾就撿拾,,仍進(jìn)桶里不怕煩。

4,、 自覺(jué)與不文明說(shuō)再見,,與不文明作斗爭(zhēng),爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。

愛護(hù)校園花草倡議書400篇八

親愛的同學(xué)們:

你想在一個(gè)綠樹成蔭,、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園里成才嗎?

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),,一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),,定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),,增長(zhǎng)著知識(shí),。 校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,,校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,,同時(shí),校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,,是學(xué)校對(duì)外形象的窗口,。揀起這個(gè)紙團(tuán),你揀到了一種快樂(lè),丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德。愛護(hù)我們的校園,,讓我們從自身做起,,在校園中處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境,,并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為,。

愛我校園,清潔美麗靠大家!讓我們每個(gè)人都自覺(jué)去維護(hù)校園環(huán)境,,不亂扔垃圾,,隨手拾起廢紙,讓我們的校園從此變得更美麗,、清潔,、和諧!愛護(hù)校園就是愛護(hù)我們自己!讓我們大家攜起手來(lái),裝扮我們校園,,美化我們的校園!讓我們從身邊做起,,持之以恒,保護(hù)我們校園的清潔

讓我們攜起手來(lái),,共同營(yíng)造文明,、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境,,讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望!那么附中這所美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而青春長(zhǎng)駐,錦上添花,。

同學(xué)們,,學(xué)校是我們的家,,我們是學(xué)校的主人,,愛我校園是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,讓我們每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),,從點(diǎn)滴做起,,無(wú)論任何時(shí)候都不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,,看到垃圾自覺(jué)撿到垃圾桶里,,看到有同學(xué)亂扔垃圾要及時(shí)制止??愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,,相互檢查,,明確自身在學(xué)校中的主人翁地位,。學(xué)校無(wú)垃圾活動(dòng)需要你、需要我,、需要我們大家共同的努力。

當(dāng)我們播下一個(gè)動(dòng)作,是收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,,是收獲一個(gè)品格,。同學(xué)們,讓我們?cè)谶@明媚的春天播下良好習(xí)慣的種子,,讓它發(fā)芽,,成長(zhǎng),相信到了秋天,,一定會(huì)使我們收獲到最甜美的果實(shí),。

發(fā)起人:

x年x月x日

愛護(hù)校園花草倡議書400篇九

__:

為深入貫徹國(guó)務(wù)院陳至立關(guān)于學(xué)校安全工作管理的重要講話精神,使我校全體師生安全,、愉快地工作學(xué)習(xí),。為此我校向全體師生提出如下倡議:

一、全體師生要牢固樹立“生命重于泰山,,安全無(wú)小事”的意識(shí),,事事處處、時(shí)時(shí)刻刻,、不忘安全,。

二、每位教師要以高度的責(zé)任心,、使命感關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,,語(yǔ)言上似親人,行為上如父母,。

三,、絕不允許體罰和變相體罰學(xué)生,要以誠(chéng)待人,、以理服人,、以情感人。

四,、每個(gè)學(xué)生要尊敬老師,、遵守校紀(jì),做文明學(xué)生,。

五,、所有同學(xué)要自覺(jué)學(xué)習(xí)安全法規(guī),提高防范意識(shí),,防止意外傷害,。

六,、同學(xué)之間要和睦相處,有矛盾時(shí)要和平解決,。

七,、校園活動(dòng)文明、健康,,堅(jiān)決杜絕斗毆事件發(fā)生,。

八、告別網(wǎng)吧,,堅(jiān)決不去“三室一廳”等娛樂(lè)場(chǎng)所,。

倡議人:_

20_年_月_日

愛護(hù)校園花草倡議書400篇十

同學(xué)們,校園是我們求知的殿堂,,是我們生活的家園,。學(xué)校為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了讓我們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng),。學(xué)校經(jīng)過(guò)三年的克難攻堅(jiān),,我們終于迎來(lái)了今天的新校園,但是在我們美麗的校園內(nèi),,卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)學(xué)校公物,、校園環(huán)境持另類態(tài)度——隨意破壞。如:破壞廁所擋板,、隨手丟方便面盒,、食品包裝袋等,還有在餐廳地面或桌面上倒剩飯剩湯現(xiàn)象,。您看到了嗎?您制止了嗎?這些不文明行為既影響了我們的生活又破壞了校園和諧氛圍,。校園是我家,美麗和諧靠大家,。為養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,創(chuàng)建文明和諧校園,我校政教處提出以下倡議:

一,、愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪,,不隨意攀折花木,。

二,、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,,不隨意丟棄廢棄物,隨手拾起地上的紙屑,、果皮,、果殼 等雜物,,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

三,、愛護(hù)學(xué)校黑板,,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板,。

四,、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,,不隨意粘貼物品,,不踩、不拖,、不敲桌 椅,,不隨意挪動(dòng)桌椅。

五,、愛護(hù)校舍墻體,,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,,不在墻體上打球,,不在墻體 上留下任何印跡。

六,、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,,認(rèn)真愛護(hù),輕拿輕放,。

七,、愛護(hù)學(xué)校教室公物,不亂踢打,、涂抹門窗,,不損壞電燈、電扇,。

八,、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈,、電扇,、飲水機(jī)的電源,,節(jié)約每一度電,。

九、愛護(hù)衛(wèi)生間內(nèi)的水龍頭,不亂擰亂拽,,擰緊水龍頭,,節(jié)約每一滴水。

十,、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,,不損壞、不攀爬,。

為此,,學(xué)校開展了“環(huán)境保護(hù),,衛(wèi)生監(jiān)督”文明崗志愿活動(dòng),,希望同學(xué)們?nèi)巳藸?zhēng)做“環(huán)保衛(wèi)士”,自覺(jué)主動(dòng)地?fù)焓袄?、愛護(hù)公物,。與此同時(shí),學(xué)校政教處向大家呼吁:請(qǐng)大家加入我們這個(gè)共建美麗校園的行列來(lái)吧!讓我們攜起手來(lái),,杜絕損壞公物的行為,。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物,,從我做起,,從小事做起,從身邊做起,,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,,更加舒適宜人。 請(qǐng)廣大師生互相監(jiān)督,,發(fā)現(xiàn)不良行為及時(shí)制止,,并報(bào)給政教處,給予嚴(yán)肅處理,。為了政教處更好的開展工作希望廣大師生有什么好的建議,、措施,、方法,,請(qǐng)您隨時(shí)可以投遞到政教處門前意見箱內(nèi),您的建議一旦采納,,給所在班級(jí)加分,,并通報(bào)表?yè)P(yáng)。

倡議人:

xx年x月x日

愛護(hù)校園花草倡議書400篇十一

同學(xué)們:

為了給大家營(yíng)造一個(gè)文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境,,將淮陽(yáng)一高變成一個(gè)適合我們學(xué)習(xí)、工作,、生活的和諧綠色環(huán)境,,同學(xué)們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn):

1,、關(guān)心學(xué)校綠化建設(shè),,愛護(hù)學(xué)校綠化設(shè)施,,珍惜腳下草,,勿折枝頭花,做校園文明的“綠色守護(hù)者”,。

2,、樹立綠色文明觀念,,了解綠色環(huán)保知識(shí),積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導(dǎo)全民愛護(hù)樹木的“綠色傳播者”,。

3,、積極參加植樹,、護(hù)樹活動(dòng),,及時(shí)制止破壞校園花草樹木的行為,,做綠化、美化校園的“綠色建設(shè)者”,。

4,、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,不隨意丟棄生活垃圾,,不隨地吐痰,做創(chuàng)建和諧校園的“綠色奉獻(xiàn)者”,。

5,、形成愛護(hù)花草的好習(xí)慣,用綠意,、用自然的純真裝點(diǎn)我們的校園,,做健康生活的“綠色擁護(hù)者”。

同學(xué)們從即日政教處,、團(tuán)委將對(duì)踩踏草坪,、摘花折枝等不文明行為嚴(yán)格督查,一旦發(fā)現(xiàn),,每人次扣除級(jí)段政教積分1分,,望大家嚴(yán)格遵守,。

同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),承擔(dān)起那份責(zé)任,。讓我們用行動(dòng),、用品德,、用智慧,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,從此時(shí)此刻做起,共同打造一場(chǎng)校園里生機(jī)盎然的綠色盛典!

倡議人:

時(shí)間:x年xx月xx日

愛護(hù)校園花草倡議書400篇十二

親愛的同學(xué)們:

方寸綠地,,滋潤(rùn)人心,。有人說(shuō)學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲,而教室就是綠洲里的知識(shí)殿堂,。它神圣而圣潔,肩負(fù)著將文化知識(shí)傳承萬(wàn)代的責(zé)任與義務(wù),。

教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)最根本的地方,,它的干凈整潔至關(guān)重要,,它不僅決定了學(xué)校的形象,,也影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)心情,。而如今,這個(gè)本該我們愛護(hù)的教室卻是變了樣子:有多少同學(xué)把在外面買來(lái)的早餐在教室里風(fēng)卷殘?jiān)坪髮⒗苯尤釉诹苏n桌上;有多少同學(xué)將上課吃的零食的包裝袋直接塞到了課桌里,。各種各樣的飲料瓶,、包裝袋,儼然已有成為教室里一道另類“風(fēng)景線”的趨勢(shì),。

至高神圣的知識(shí)傳授地點(diǎn)被垃圾填塞,,這樣“別具一格”的風(fēng)景我們真的愿意看到嗎?同學(xué)們,你們真的愿意在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)?生活?談戀愛嗎?相信我們大家是沒(méi)有人愿意的,。所以,,我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

1.吃過(guò)的早餐隨手帶出教室,,不要留在課桌上,。

2.不亂扔垃圾,,并提醒亂扔垃圾的同學(xué),。

3.以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,看到的垃圾主動(dòng)拾起,。

良好的教室衛(wèi)生環(huán)境讓我們共同受益,,但這更需要我們共同努力來(lái)維護(hù),用自己的行動(dòng)為我們共同的環(huán)境負(fù)起自己的責(zé)任,,做文明大學(xué)生,當(dāng)光榮石大人,。

你帶走的是垃圾,留下的是干凈;你扔下的是骯臟,,撿起的卻是品德,。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從自身做起,,自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí),,換教室那一份久違的干凈,做保護(hù)校園環(huán)境的衛(wèi)士,,做文明的大學(xué)生!

__大學(xué)__學(xué)生會(huì)

20__年_月_日

愛護(hù)校園花草倡議書400篇十三

__:

社會(huì)需要和諧,,大學(xué)同樣需要和諧。隨著和諧社會(huì)在國(guó)內(nèi)影響力的提高,,和諧校園的發(fā)展也加了快了腳步,,推進(jìn)我校的和諧發(fā)展建設(shè)勢(shì)在必行,。和諧可以凝聚人心,和諧可以團(tuán)結(jié)力量,和諧可以發(fā)展事業(yè)。校園奏響和諧的旋律,,必將為學(xué)校,、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力。

1.關(guān)心學(xué)校,,處處為學(xué)校大局和全校學(xué)生的根本利益著想,。

2.尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),,努力為集體或他人做些力所能及的服務(wù),。

3.積極投身學(xué)校組織的各種勞動(dòng),增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí),。

4.堅(jiān)持集體主義原則,,積極參加集體活動(dòng),不無(wú)故缺席,,不做損人利己之事,。

5.誠(chéng)實(shí)守信,履約踐諾,,實(shí)驗(yàn)報(bào)告不抄襲,,考試不作弊。

6.嚴(yán)格遵守學(xué)校教育教學(xué)秩序,,上課不遲到,、不早退,自習(xí)不占座,。

7.嚴(yán)格遵守公寓管理制度,,愛護(hù)寢室衛(wèi)生,不晚歸宿,,不逃宿,,不包宿上網(wǎng)打游戲。

8.文明修身,,不抽煙,,不酗酒,不賭博,,不說(shuō)臟話,,不隨地吐痰,不打架斗毆,,男女同學(xué)在公共場(chǎng)合不過(guò)分親昵,。

9.愛護(hù)環(huán)境,不破壞花草樹木,,不亂扔垃圾雜物,。

10.生活儉樸,,不盲目攀比,不過(guò)度消費(fèi),。

11.注重節(jié)約,,不浪費(fèi)水、電和糧食等資源,。

12.增強(qiáng)安全意識(shí),,注意飲食衛(wèi)生,不違章用電,,不違反交通法規(guī),。

13.從身邊小事做起,文明修身,,創(chuàng)建和諧,。每人每天爭(zhēng)取做一件有益于創(chuàng)建文明、營(yíng)造

和諧的有意義的小事,。

倡議人:_

20_年_月_日

愛護(hù)校園花草倡議書400篇十四

親愛的同學(xué)們:

大家好!

你們留心過(guò)校園里這群無(wú)聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪,,酷暑嚴(yán)冬,是她們堅(jiān)守了校園的綠色;日復(fù)一日,,春華秋實(shí),,是她們見證了xx校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥,綠草如茵,,是她們渲染了校園的春意盎然,。她們是xx校區(qū)的一部分,是她們,,撐起了xx校區(qū)的藍(lán)天綠地。

為了更好呵護(hù)我們xx校區(qū)的綠色精靈,,同時(shí)也讓同學(xué)們彰顯班級(jí)風(fēng)采弘揚(yáng)班級(jí)特色,。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛校園草坪為主題的綠色活動(dòng)。我們的口號(hào)是:“傳遞綠色希望,,共創(chuàng)綠色校園”,。

在此,向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一,、以學(xué)辦為單位,,在校園里認(rèn)領(lǐng)一片草坪,定期進(jìn)行必要的養(yǎng)護(hù)和雜草處理;

二,、每個(gè)學(xué)辦想一句相關(guān)的口號(hào),,制成告示牌,立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪;

三,、養(yǎng)成良好習(xí)慣,,不隨地吐痰,,不隨地亂扔果皮紙屑,不隨意踐踏草坪,,見到垃圾主動(dòng)撿起來(lái),。

同學(xué)們,我們這次倡議發(fā)起這次活動(dòng),,不僅僅是為了保護(hù)草坪,,也是為了提高大家的環(huán)保意識(shí)。我們要樹立綠色文明意識(shí),,以主人翁姿態(tài),,積極參加校園愛綠護(hù)綠的行動(dòng)

同學(xué)們,為了我們的校園,、也為了我們自己的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,,多一些責(zé)任感,,多彎一下腰,多伸一次手,,從我做起,、從身邊的小事做起,讓我們行動(dòng)起來(lái),,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀,。

同學(xué)們,,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)造出一個(gè)干凈,、整潔,、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛護(hù)綠色,、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量,,傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園!

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