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小學體育教師個人年度總結五篇

格式:DOC 上傳日期:2022-08-30 14:29:48
小學體育教師個人年度總結五篇
時間:2022-08-30 14:29:48     小編:江JSX

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,,讓我們一起來學習寫總結吧,。總結書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結呢,?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。

小學體育教師個人年度總結五篇一

20__—20__學年第一學期在跨年的鐘聲中也慢慢接近尾聲,,回顧這一個學期的體育教學工作,心有余而力不足,,即便如此也極盡全力,,力求體育教學工作能更上一個新的臺階。下面對本學期的體育教學工作作如下總結,。

一,、工作出現(xiàn)的問題

(一)學生常規(guī)習慣的養(yǎng)成很差

這方面主要體現(xiàn)在學生站隊上,尤其是在放學站隊時,,問題很突出,。

1.拖沓

大課間時,一遍音樂放完(大概3分鐘),,沒有一個班級下來,,音樂放完后才陸續(xù)有班級下來集合;放學時,從放學到組織所有學生離校,,時間在15分鐘以上,。(現(xiàn)在以班級為單位放學,拖沓的現(xiàn)象有所改觀),。

2.吵鬧

雖然在體育課上一再強調站隊的紀律,,但是效果一直不理想,學生在體育課上紀律很好,,而在放學站隊時卻吵鬧的現(xiàn)象,,而且時常會出現(xiàn)瘋跑打鬧的現(xiàn)象。

出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,,就我自己而言我要反省的是:1.過于強調上體育時的站隊紀律,,導致學生在體育課上遵守紀律,而其他時候表現(xiàn)并不好;2.與班主任溝通較少,,對于自己在體育課上要求的標準班主任并不知道,,導致學生在放學站隊時說笑吵鬧,班主任也不能及時制止和糾正。因此,,多與班主任溝通是很有必要的,。

(二)區(qū)舉辦的體育比賽,成績一直不理想

本學期的籃球賽,,我們學校依然沒有拿到更好的成績,,自己心里也很著急,也試圖尋找方法改變,,但是因為種種原因沒能夠真正的貫徹實施下去,。雖然這次成績不理想,但是我看到了學生在球場上的進步,,我感覺雖敗猶榮,。看著學生在場上拖著疲憊的身體依然奮勇拼搏,,每球必爭,,我為之感到驕傲。

反思自己,,我覺得:

1.沒有將籃球教學真正滲透到平時的教學中,,偶爾上籃球課也只是讓學生自己打比賽,而且只限高年級的學生;

2.對低年級學生籃球的培養(yǎng)不足,,總覺得低年級的學生接受能力較差,,且籃球運動有一定的危險性,低年級不適宜籃球運動;

3.對高年學生的培養(yǎng)不足,,主要體現(xiàn)在訓練的時間和訓練的強度不夠,。在訓練的過程中,總怕學生累著,,導致一有學生喊累,就會調整訓練強度,,導致訓練強度不夠,。

4.自身籃球訓練知識不足,對于籃球訓練沒有科學有效的方法,,導致訓練效果不理想,。

5.由于學校現(xiàn)有條件的限制,,導致學校沒有良好的籃球氛圍,,籃球基礎很差。

(三)健康體質抽測成績不理想

本學期進行了每年一度的健康體質測試工作,,我校如期完成了體質健康測試的數據采集和上報工作,,但是成績不是很理想,優(yōu)秀率僅為1.94%,良好率為34.19%,,及格率為56.13%,,不及格率為7.74%。在11月份,,區(qū)里文體中心對全區(qū)中小學生健康體質測試進行了抽測,,我校的抽查成績?yōu)?1名。

我覺得主要的原因有:1.對學生的要求太低;一直以來總覺得體質測試只要及格就可以,,所以在平時的教學過程中,,并沒有特意拿出時間讓學生進行練習,直到抽測前才讓學生自己練習,。從自己的思想意識上就沒有足夠的重視,,這是我工作的失職;2.沒有對學生進行嚴格的監(jiān)督;有時也會給學生布置作業(yè),回去練習,,但沒有進行檢查,,導致對學生練習的效果沒有一個很好的掌握,而且只是偶爾地布置作業(yè),,練習效果無法保證,。

二、解決方法和今后工作打算

(一)主動與班主任溝通,,聯(lián)手班主任共同管理站隊秩序

多與班主任溝通,,統(tǒng)一站隊的標準,協(xié)助班主任管理好站隊秩序,,必要時可以請班主任旁聽體育課,。對于問題學生要加強管理和監(jiān)督,定期向班主任反饋學生情況,,同時班主任也要定期反饋學生平日的站隊情況,。

(二)加強對高年級學生技能的培養(yǎng)和低年級學生興趣的培養(yǎng)

在今后的教學中要重視對學生技能的培養(yǎng)和訓練,尤其是籃球,、實心球,、跳高和跳遠這些適合在我校開展的體育項目,目標就是參加全區(qū)的比賽,。重視隊員梯隊的建設,,以老帶新,對成績比較突出的學生要重點培養(yǎng),,同時加強訓練的強度,,并盡最大可能保證訓練時間。在平時的教學過程中,,注意觀察,,及時發(fā)現(xiàn)有突出表現(xiàn)的學生,做到早發(fā)現(xiàn)早培養(yǎng)。同時也要加強自身技能知識和訓練知識的學習,,提高訓練效率,,提高訓練成績。

(三)加強學生身體素質的鍛煉,,提高學生整體水平

小學體育工作中,,對成績突出的學生的培養(yǎng)固然重要,但學生身體整體水平的提高才是小學體育教學的宗旨和目標,。所以在對重點學生培養(yǎng)的同時,,更要注重提高學生身體素質整體水平的提高,具體措施如下:

1.課上多練,,課下作業(yè),。在體育課上增加學生身體素質訓練的時間,課下給學生布置作業(yè),,并在下一節(jié)體育課上進行抽查,,時刻監(jiān)督學生的體質情況。

2.定期測試,。以月為單位,,制定練習目標,并且在每個月進行測試,,對沒有完成訓練目標的問題學生,,在體育課上要加強鍛煉。

3.培養(yǎng)學生自主練習的習慣,。在課堂上要對學生進行體育鍛煉的教育,,變“要我練”為“我要練”,讓學生從思想上真正重視自身的體育鍛煉,。

4.在體育課上,,對學生進行分組,選出體育成績好的學生做組長,,帶領其他學生進行體育鍛煉,,提高學生鍛煉的興趣,同時增強他們團隊協(xié)作和互幫互助的良好意識,。

總之,,學校體育教學工作任重而道遠,,需要我更多的付出和更加倍的努力,。問題是自己在工作中失誤的表現(xiàn),也是今后工作改進的方向,。工作本身就是一個發(fā)現(xiàn)問題解決問題的過程,,及時發(fā)現(xiàn)問題,直面問題,解決問題,,才能更好地完成工作,。

小學體育教師個人年度總結五篇二

本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則,,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育,、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,,我校體育工作始終把提高學生素質,、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理做為工作的出發(fā)點。我根據學期工作計劃的要點,,很好地完成了各項工作目標,,并取得優(yōu)異成績。現(xiàn)將體育工作做一總結:

一,、以“健康第一”為指導,,切實抓好體育教學工作,學習落實“課標”的教育理念,,改革學習方式,,教學方法和評價方式,這就需要每一位老師在教學實踐中認真反思,,努力鉆研,,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,,才能恰當地選用新的教法和新的學法,。在教學中,各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā),,加強教育教學理論的學習,,并進行有目的、有計劃的教學實踐,,增強了科研意識,,提高了教學質量,并做到經常性的對教學工作進行檢查,、總結,,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律,。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,,結合教學的實際情況上好每節(jié)課。

二,、常抓不懈,,推動“兩操一活動”,。有效地開展“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象工程,是學校整體推進素質教育的一個窗口,,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容,,同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,,我們繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操的進出場紀律及做操質量,,做到做操時靜、快,、齊,,動作規(guī)范、美觀,。大大地改進了全校做操質量及組織紀律性,。

三、多方努力,,齊抓共管,,做好《學生體質健康標準的測試》登記工作,《學生體質健康標準的測試》是促進學生體質健康發(fā)展,,激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,,也是學生畢業(yè)的基本條件之一,。為了順利完成體育《標準》測試工作,提高我校體育標準成績,,我組人員一一把關,,利用課間及活動時間,由校長領導,,體育教師組織一至六年級的學生進行了肺活量,、立定跳遠,、50米,、跳繩等項目的測試,經過多方努力,,齊抓共管,,共同組織實施,積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,,高要求,、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力,,本學期的測試順利進行,,成績優(yōu)良。

四,、接下來是4月底召開的運動會,由于這學期時間緊,,在剛剛開學的時候我們的校長和兩位體育教師就開始了緊張的訓練,,為了能夠取的好的成績我們的校長每天堅持6點來到學校下午6點多才回家??偹慊侍觳回撚行娜嗽阪?zhèn)運會上取的了第一名的好成績,。

五,、抓好業(yè)務訓練隊伍工作,為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,,做到教練員,,運動員,,訓練時間訓練場地器材的落實,,并且在教學中引進了籃球。為下學期的籃球比賽做準備

小學體育教師個人年度總結五篇三

在本學期我較好的完成了體育工作,,但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下,。

一,、教學工作。

我的體育教學主要從三點來進行總結,。首先,,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,可以使學生盡快的學好技術,,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,,為體育教學研究科學的`教學方法和組織方法奠定基矗最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二,、廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操,,因為學生經過一個暑假,,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,,在糾正就困難了。因此,,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的,。第一,加強對學生的思想教育,,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習慣。第二,,體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此,,要求教師示范要清楚、準確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,,講解要少而精,。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,,讓學生加深對動作的理解,。第四,口令要清楚,、洪亮,、準確。第五,,糾正錯誤動作要及時,。另外,在廣播操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持,。所以,,使我校的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高,。

三,、訓練工作。

我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,,并做到訓練有計劃,、階段有測驗,、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。在訓練時間上,,為不耽誤學生的學習,我每天利用下午活動課時間訓練,。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練,。在作學生和家長的工作中,,各班班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作,。因此,,我要加倍努力,爭取在下半學期取得好成績,。

小學體育教師個人年度總結五篇四

轉眼間,,一學期的教學工作即將結束,回顧過去一幕幕映在腦海,,現(xiàn)將本學期的教學工作做一下總結:

一,、教學方面

本學期開始,為掌握學生的基本情況,,就對學生進行了各方面的測試,,摸清學生的興趣愛好,,了解他們的身體狀況,,建立學生情況登記表。針對不同情況,,在教學中給予不同的訓練方法,,讓他們掌握簡單的體育技術技能,掌握一定的練習方法為提高學生的身體素質,,提高興趣性,。四年級的全體同學進行了武術練習,在家長會上做了精彩的演示,,為了提高學生的跳繩技能,,在課堂上,課下精心組織學生跟著音樂練習,,經過一定時間的練習,,學生的節(jié)奏感有了很大的提高。大部分學生都能跟上音樂,,在本學期中共舉行了三次跳繩比賽,,舉行了校園秋季運動會,,豐富了校園生活,提高了學生體育鍛煉的興趣性和積極性,。

二,、特長班訓練方面

在本學期中,為培養(yǎng)學生的興趣,,提高學生鍛煉的積極性,,四五年級部分學生進行了武術訓練,每天按時組織學生練習,,嚴格要求做到不遲到,,不早退。由于天氣比較冷,,個別學生有偷懶現(xiàn)象,,不想參加練習就多做他們的思想工作,增強他們的自信心,,讓他們樹立武術意識,,做到每次訓練都會有新的收獲。

三,、跟班方面

為了學生的安全,,為了配合班主任工作,在這學期,,每天早上晚上都按時到寢室照看學生洗刷,,由于天氣冷,學生穿得衣服比較厚,,脫起來就比較費勁,,有時就幫助他們,每天按時到餐廳幫生活教師盛飯和學生一起用餐,。

總而言之,,在教學中還存在這樣那樣的不足,在今后的教學工作中,,我會不斷完善自己的教學方法,,勇于探索,大膽創(chuàng)新,,摸出一套適合自己教學的獨特方法,,為學校的發(fā)展多做貢獻。

小學體育教師個人年度總結五篇五

本學期的工作即將結束,,回顧自己在本學期里所做的工作,,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,,教學中能充分發(fā)揚民主,,但為了能進一步總結經驗,,以謀求更大的進步,現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下,。

一,、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

本學期我擔任學前班的手指操和活動課,。在飛速發(fā)展的當今社會,,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務學習,。平時,,我能積極利用課余時間,認真學習教育類刊物,,從刊物中汲取營養(yǎng),,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,,移植到自己的教學中去,,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,達到事半功倍的效果,。

二,、教學工作

我的教學主要從三點來進行總結。首先,,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,,可以使學生盡快的學好技術,,形成技能,,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎,。

最后,,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的.特點結合具體內容,,向學生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神,。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。本學期學生的課堂行為習慣大有進步,。在教學工作中,,還存在這樣或那樣的不足,我會在以后的教學工作中揚長避短,,盡量做得盡善盡美,。以上是我本學期的教育教學工作總結。

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