每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

高校意識形態(tài)工作要求篇一

黨管宣傳,、黨管意識形態(tài)是黨的重要原則,。高校黨組織必須要有這種責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識，充分認(rèn)識意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的長期性,、復(fù)雜性和尖銳性,，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，牢牢掌握高校意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),。

(一)強化和落實高校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。做好意識形態(tài)工作是高校堅定社會主義辦學(xué)方向的重要任務(wù)。高校領(lǐng)導(dǎo)班子是高校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心,，要嚴(yán)格按照社會主義政治家,、教育家的標(biāo)準(zhǔn)，加強高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，不斷增強班子成員政治意識,、大局意識,、責(zé)任意識和底線意識。對各種錯誤思想,、政治觀點和言論,，高校班子要堅持原則、理直氣壯,、敢抓敢管,，決不能不聞不問、聽之任之,。進(jìn)一步完善高?！包h委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管,、相關(guān)處室各負(fù)其責(zé),、二級學(xué)院認(rèn)真實施”的意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和責(zé)任機制，層層落實高校意識形態(tài)工作責(zé)任,。

(二)強化高校意識形態(tài)工作部門的職能職責(zé),。高校黨的工作部門擔(dān)負(fù)著意識形態(tài)工作的職能職責(zé),。黨委宣傳部是意識形態(tài)工作的主管部門,，黨委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部,、學(xué)工部,、保衛(wèi)部等部門和二級學(xué)院分黨委(黨總支)是重要的工作力量，要堅持守土有責(zé),、守土盡責(zé),、守土負(fù)責(zé)，積極履行職責(zé),，創(chuàng)新工作方式方法,，提升工作質(zhì)量和實效。宣傳部要堅持正確輿論導(dǎo)向,，堅持“三貼近”原則,，實現(xiàn)宣傳工作與時俱進(jìn)，做到關(guān)鍵時刻不失語,、重大問題不缺位;組織部,、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部都要廣交朋友,，做好知識分子工作;宣傳部,、學(xué)工部要加大對學(xué)生的思想政治教育和理論宣傳灌輸，把握好學(xué)生的思想動態(tài);保衛(wèi)部要做好防控排查和突發(fā)事件處置工作;二級學(xué)院黨政班子要認(rèn)真抓好學(xué)院師生的教育,、管理和培訓(xùn),，增強他們的政治敏銳性和政治鑒別力,，切實把好第一道關(guān)口和加強第一線管理。通過這些部門和單位各盡其責(zé),、協(xié)調(diào)聯(lián)動,，杜絕出現(xiàn)漏管失查的問題。

(三)加強宣傳思想工作隊伍建設(shè),。根據(jù)新形勢新要求,，加大培訓(xùn)和培養(yǎng)力度，不斷提高高校宣傳思想工作隊伍與媒體合作的能力,、網(wǎng)絡(luò)媒介環(huán)境下思想輿論引導(dǎo)能力以及隊伍的事業(yè)心和責(zé)任感,，培養(yǎng)一支政治堅定、業(yè)務(wù)嫻熟,、結(jié)構(gòu)合理,，熟悉思想政治工作、熟悉宣傳文化工作,、熟悉高等教育管理,、熟悉媒體運作的專業(yè)化宣傳思想工作隊伍。要注重加強思想政治理論課教師,、輔導(dǎo)員和班主任隊伍建設(shè),，同時引導(dǎo)知名專家學(xué)者、學(xué)科帶頭人和青年教師參與思想政治工作,，全方位推進(jìn)教書育人,、管理育人、服務(wù)育人工作,。

做好意識形態(tài)工作,，陣地十分重要。高校必須把堅持馬克思主義立場觀點方法,，堅持黨的基本理論,、基本路線、基本綱領(lǐng),、基本方針,，堅持中國特色社會主義理論體系，作為意識形態(tài)陣地建設(shè)和管理的基本要求,，牢牢掌握高校意識形態(tài)工作管理權(quán),。

(一)嚴(yán)格高校課堂、講壇及文化活動陣地的管理,。課堂,、講壇等陣地是傳播弘揚馬克思主義的重要渠道。要切實加強和改進(jìn)高校課堂教學(xué)，創(chuàng)新教育方法和教學(xué)模式,，敢于和善于回應(yīng)師生關(guān)切的重大理論和實踐問題,，把理論研究成果和熱點問題解答及時補充到教學(xué)中。要健全課堂教學(xué)管理體系,，嚴(yán)格執(zhí)行教師聘用,、教學(xué)考核、教學(xué)過程督查制度,，避免在課堂,、講壇等陣地中出現(xiàn)錯誤觀點和言論。同時,，還要建立規(guī)范的申報和審批制度,，嚴(yán)格管理報告會、研討會,、講座,、論壇等活動,，杜絕錯誤思想、錯誤觀點的傳播,。

(二)創(chuàng)新校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理,?；ヂ?lián)網(wǎng)和新媒體的發(fā)展,，給高校意識形態(tài)工作帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn),。要加大網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究和工作推動力度，探索建立線上線下互動一體的思想政治工作運行機制,，進(jìn)一步增強運用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)弘揚主旋律,、傳播正能量的及時性有效性,。健絡(luò)輿情預(yù)警和防控機制,，認(rèn)真做好網(wǎng)上輿論斗爭和引導(dǎo)工作。進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)用戶實名注冊制,，切實抓好網(wǎng)絡(luò)課堂,、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、博客,、播客,、微博、網(wǎng)絡(luò)沙龍,、網(wǎng)絡(luò)會議等的管理,。按照“提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu),、相對穩(wěn)定”的要求,，建設(shè)一支思想水平高、網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)強，熟悉師生特點的網(wǎng)絡(luò)管理隊伍,，提高網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理水平,。

(三)加強校園文化建設(shè)與管理。校園文化是高校主流意識形態(tài)的集中體現(xiàn),。要以校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,，突出校園文化的思想內(nèi)涵,，優(yōu)化校園人文環(huán)境，培育一批體現(xiàn)時代特征和學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng),、辦學(xué)特色,，深受學(xué)生喜愛的校園文化成果和品牌;要進(jìn)一步加強學(xué)生社團，特別是政治理論性社團的審批和管理,，開展豐富多彩,、健康向上的學(xué)術(shù)、科技,、體育,、藝術(shù)和娛樂活動，幫助學(xué)生健康成長成才,。

在各種社會思潮空前活躍的環(huán)境下,，作為在意識形態(tài)工作上具有學(xué)科、人才和理論優(yōu)勢的高校,，必須主動發(fā)聲,、釋疑解惑，在多元多樣多變的社會思潮中把握和引領(lǐng)方向,，增強主流意識形態(tài)的凝聚力和影響力,。

(一)在理想信念教育上及時發(fā)聲。引領(lǐng)社會思潮,，必須加強理想信念教育,。當(dāng)前最重要的就是深入推進(jìn)中國特色社會主義理論體系和中國夢進(jìn)教材、進(jìn)課堂,、進(jìn)頭腦的工作,，把中國特色社會主義理論體系和中國夢的教育，落實到教育教學(xué)各環(huán)節(jié),，體現(xiàn)到宣傳承載成才的各方面,。高校要結(jié)合貫徹落實十八大和十八屆三中全會精神，進(jìn)一步深化師生對中國特色社會主義道路,、中國特色社會主義理論體系,、中國特色社會主義制度要義的理解認(rèn)識,，領(lǐng)會黨和國家理論旗幟的內(nèi)在邏輯和辯證統(tǒng)一關(guān)系。要深入開展中國夢主題教育活動,，把握中國夢的本質(zhì)內(nèi)涵,，積極踐行中國夢的內(nèi)在要求，自覺履行高校在實現(xiàn)國家富強,、民族振興,、人民幸福過程中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。要進(jìn)一步引導(dǎo)師生積極踐行社會主義核心價值體系,，把高校師生團結(jié)凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟之下,，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信,、制度自信,。

(二)在理論研究闡釋上發(fā)聲。近年來,，一些錯誤思潮通過各種途徑在社會中傳播,，特別是境外一些敵對勢力更是加大了滲透力度，利用一些突發(fā)事件來大造反華輿論,，誤導(dǎo)人們,。高校要充分發(fā)揮學(xué)科和理論優(yōu)勢，認(rèn)真分析這些思潮產(chǎn)生的歷史背景,，歸納其主要觀點,，揭示其理論實質(zhì)與社會危害，幫助人們走出認(rèn)識的誤區(qū),。要深入推進(jìn)馬克思主義理論研究和建設(shè)工程,，加強重大理論與現(xiàn)實問題的研究，建設(shè)充分反映當(dāng)代馬克思主義最新成果的學(xué)科體系,、教材體系和教學(xué)體系,，深入、系統(tǒng)地回答在當(dāng)代中國,，為什么要堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,，而不能搞指導(dǎo)思想的多元化,，為什么要堅持中國特色社會主義,，而不能搞資本主義，為什么要堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,，而不能搞西方的多黨制等重大問題,，及時解答人民群眾關(guān)心的重大理論和實踐問題以及社會熱點、難點問題,，有針對性地開展釋疑解惑工作,，進(jìn)一步提高人們的思想認(rèn)識和政治理論水平。

(三)團結(jié)更多知識分子主動發(fā)聲。當(dāng)前高校知識分子不少是“80后”,、“90后”青年群體,，他們思想活躍、積極向上,，但也有少數(shù)人自我意識,、個體意識強化，利益訴求和政治訴求交織,，不同程度地存在理想信念淡化,、社會責(zé)任感不強等現(xiàn)象，必須找準(zhǔn)工作切入點著力點,，努力建設(shè)一支讓黨放心,、讓人民滿意的高素質(zhì)知識分子隊伍。要加強馬克思主義理論隊伍和哲學(xué)社會科學(xué)隊伍建設(shè),，努力造就一批德才兼?zhèn)?、與黨同心同德、能夠引領(lǐng)時代發(fā)展和社會風(fēng)尚的理論家,、思想家,，特別是要造就一批堅定的青年馬克思主義者。要在學(xué)習(xí)上注重培養(yǎng)鍛煉,，組織和支持知識分子在社會實踐中鍛煉自己,，在服務(wù)黨和人民事業(yè)中提升自己，不斷豐富新知識,，增長新才干,。要積極搭建知識分子施展才華的事業(yè)舞臺，形成有利于各類人才脫穎而出,、充分施展才能的選人用人機制,。要積極幫助知識分子解決實際問題，改善他們的學(xué)習(xí),、工作和生活條件,，多做得人心的好事，多辦穩(wěn)人心的實事,，多解暖人心的難事,，千方百計為他們排憂解難。通過扎實有效工作,，培養(yǎng),、團結(jié)一大批具有重要影響力的知識分子，拓寬與他們聯(lián)系溝通的渠道,，同他們交朋友,，限度地把他們團結(jié)到黨的周圍,，更好地發(fā)揮他們的建設(shè)性作用。

總之,，高校是推動黨的理論創(chuàng)新和宣傳理論創(chuàng)新成果的高地,，是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的人才基地，是各種思想文化交流交融交鋒的前沿陣地,，承擔(dān)著鞏固和發(fā)展社會主義意識形態(tài)的重要任務(wù),。我們必須按照全國和全市宣傳思想工作會議精神，以更高的政治自覺,、理論自覺和實踐自覺,，切實做好高校意識形態(tài)工作，為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)作出積極的貢獻(xiàn),。

高校意識形態(tài)工作要求篇二

意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作,，高校意識形態(tài)工作處于前沿陣地尤需高度重視。新形勢下高校意識形態(tài)工作總體向上向好,，但仍一定程度存在虛而不實,、散而不聚、持而不久的問題,。體制機制具有根本性,、全局性和長期性，從體制機制建設(shè)入手,，對切實增強高校意識形態(tài)工作的針對性和實效性具有重要意義,。

強化黨政協(xié)同，完善意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)體制

高校意識形態(tài)工作“虛而不實”的問題,，主要表現(xiàn)在有的高校意識形態(tài)工作游離于學(xué)校教學(xué)科研等中心工作之外,，脫離師生工作學(xué)習(xí)實際，自說自話,，師生往往聽而不聞,，工作效果不佳。究其體制原因,，主要是高校黨務(wù)工作與行政工作缺少協(xié)同,。長期以來，高校黨的組織與行政組織雖然都屬機關(guān)部門,，但業(yè)務(wù)上往來不多,，工作上交叉較少，黨政彼此不夠了解和理解的現(xiàn)象比較突出,，這不利于意識形態(tài)工作的順利開展,。好的意識形態(tài)工作應(yīng)該像空氣一樣自然，像細(xì)雨一樣潤物無聲,，像鹽一樣溶解于食物菜肴之中,。這就決定了黨務(wù)工作屬性的意識形態(tài)，必須與教學(xué)科研等日常行政工作融通起來,。體制上需要在黨的工作體系與行政工作體系之間搭建橋梁和紐帶,，強化黨政協(xié)同。

黨政協(xié)同,，既包括堅持和完善黨政共同議事制度,，即黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制以及學(xué)院黨政聯(lián)席會議制度，也包括建立和健全工作協(xié)同促進(jìn)制度,，在各層面推行干部交叉任職制度,，以有效增強各級干部對黨政工作的全面認(rèn)識和統(tǒng)籌推進(jìn)。第一,，在學(xué)校層面,，中共黨員的校長同時任黨委副書記，領(lǐng)導(dǎo)分工中應(yīng)明確黨員校長在意識形態(tài)工作方面的職責(zé)和權(quán)力,，并建立問責(zé)機制,。第二，在機關(guān)職能部門層面,，職能部門負(fù)責(zé)人可在工作關(guān)聯(lián)緊密的黨政部門之間兼職,。比如資助、就業(yè),、團委等部門負(fù)責(zé)人可在主要負(fù)責(zé)學(xué)生意識形態(tài)工作的黨委學(xué)生工作部兼職,，人事、科研,、工會等部門負(fù)責(zé)人可在主要負(fù)責(zé)教師意識形態(tài)工作的黨委教師工作部兼職,。第三，在學(xué)院層面,，黨員院長同時任學(xué)院黨委副書記或?qū)W院黨委委員,，參與討論決定和貫徹落實學(xué)院師生思想政治教育和黨的建設(shè)工作。第四,，在支部層面,，實行教師支部書記“雙帶頭人”制度，即支部書記既是學(xué)術(shù)帶頭人,，又是黨建和意識形態(tài)工作帶頭人,。這樣，在學(xué)校的各個層面,，黨務(wù)工作者與行政工作者,、黨務(wù)工作者與學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人之間建立起以職務(wù)和職責(zé)為基礎(chǔ)的協(xié)同機制，會有力加強意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo),。

強化部門聯(lián)動,，完善意識形態(tài)工作運行機制

高校意識形態(tài)工作“散而不聚”的問題,，主要表現(xiàn)在相關(guān)工作分散在高校工作的方方面面，單兵作戰(zhàn),，缺少配合,，就像一個個珠子，因為沒有一根主線貫穿而散落各處,。如果說過去在點位和局部上著力,，還能適應(yīng)傳統(tǒng)的相對獨立穩(wěn)定的環(huán)境，那么新形勢下,，意識形態(tài)工作借助新興媒體,，傳播方式網(wǎng)絡(luò)化、輻射化,，蝴蝶效應(yīng)明顯,，不可預(yù)見性大大增強，對傳統(tǒng)的工作方式提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),。推進(jìn)意識形態(tài)工作“由散到聚”,，建立部門聯(lián)動機制成為必然。

部門聯(lián)動,，可借鑒新聞傳播領(lǐng)域的“中央廚房式”理念,，推行“匯聚信息、集中研判,、多元聯(lián)動,、及時互饋”的“上下往復(fù)”的閉環(huán)式工作模式。第一,，“由多到一”,，實現(xiàn)信息匯集。高校意識形態(tài)工作部門涉及宣傳,、組織,、統(tǒng)戰(zhàn)、教務(wù),、科研,、學(xué)生、保衛(wèi),、信息化等職能部門以及各院系所等教學(xué)科研部門,，這些部門涉及意識形態(tài)安全，信息應(yīng)及時報送聯(lián)動工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,。第二,，“去粗存精”，實現(xiàn)精準(zhǔn)研判。一般信息由宣傳部門研判,，重要信息由各方聯(lián)合研判,，并作出相應(yīng)工作安排。第三,，“由一到多”,，實現(xiàn)多元聯(lián)動,。根據(jù)研判結(jié)果,，由各部門在各自工作領(lǐng)域協(xié)同應(yīng)對，共同發(fā)力,，形成合力,。高校意識形態(tài)的陣地建設(shè)一般包括課堂、網(wǎng)絡(luò),、校報,、廣播、電視,、論壇,、講座、報告,、教材,、涉外項目等等，意識形態(tài)載體多樣,，陣地之間要聯(lián)手聚焦,、積極應(yīng)對。第四,，“由多到多”,，實現(xiàn)信息互饋。工作信息要在協(xié)同部門間順暢流動,，互通有無,，并相互轉(zhuǎn)換借力。工作階段性成效以及新的重要信息要及時反饋給聯(lián)動工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,，進(jìn)行再次集中研判,、多元聯(lián)動，以此類推,，循環(huán)往復(fù),，形成工作閉環(huán)。

強化分工負(fù)責(zé),，夯實意識形態(tài)工作責(zé)任體系

高校意識形態(tài)工作“持而不久”的問題,，主要表現(xiàn)在有些高校把意識形態(tài)工作看成是可有可無的軟任務(wù)、額外工作,，說起來重要,，做起來次要,，忙起來不要，時斷時續(xù),，不能一貫持久,。問題的實質(zhì)是責(zé)任體系沒有有效地建立起來。目前多數(shù)高校建立了意識形態(tài)責(zé)任制,，但責(zé)任意識和責(zé)任落實停留在上層,，高校黨委普遍重視意識形態(tài)工作，但逐級衰減,，到基層單位和具體人身上就不甚了了,。要強化和夯實“分工負(fù)責(zé)”這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任體系中,，當(dāng)前定位的“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，黨政齊抓共管，宣傳部門組織協(xié)調(diào),，相關(guān)單位分工負(fù)責(zé)”,，比起“宣傳部門牽頭負(fù)責(zé)、相關(guān)單位積極配合”要更進(jìn)一步,，責(zé)任重心更加下移,。“分工負(fù)責(zé)”是這一責(zé)任體系中的末端,，頂層設(shè)計再好,，末端不能落實落細(xì)落小，也不會收到良好效果,。

分工負(fù)責(zé),，主要是抓好明責(zé)、履責(zé),、問責(zé)三個關(guān)鍵環(huán)節(jié),。一是明晰責(zé)任主體。意識形態(tài)工作的責(zé)任主體與高校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)密切相關(guān),，一般來說,，包括六個方面責(zé)任主體，即“當(dāng)事人”“條狀管理部門”“塊狀管理部門”“協(xié)調(diào)單位”“分管領(lǐng)導(dǎo)”和“主體責(zé)任者”,。以教師違反“課堂講授有紀(jì)律”為例,，責(zé)任主體包括當(dāng)事人本身；以“條”管理為主的學(xué)院主管教學(xué)負(fù)責(zé)人,、學(xué)校教務(wù)部門,；以“塊”管理為主的系所黨支部、學(xué)院分黨委；以“協(xié)調(diào)統(tǒng)籌”為職責(zé)的黨委宣傳部門,；以“一崗雙職”承擔(dān)責(zé)任的分管教學(xué)和分管意識形態(tài)工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),；以承擔(dān)“主體責(zé)任”的學(xué)校黨委和黨建、思想政治工作“第一責(zé)任人”的學(xué)校黨委書記,?？梢姡?zé)任主體分層分類,，比較復(fù)雜,，需要構(gòu)建校黨委、學(xué)院分黨委和系所黨支部三級責(zé)任體系,，明確直接責(zé)任,、主要責(zé)任,、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任等及相應(yīng)責(zé)任清單,，否則就會導(dǎo)致責(zé)任不清、難以落實,。二是細(xì)化工作流程,。工作流程是工作事項的活動流向順序，包括任務(wù)流向,、任務(wù)交接和內(nèi)在協(xié)調(diào)與控制機制,。高校意識形態(tài)各類陣地管理，不僅要明確相關(guān)部門職責(zé),，分兵把口,，各負(fù)其責(zé)，更要細(xì)化流程,，使之具有可操作性,。三是建立問責(zé)制度。只有責(zé)任而沒有追究和獎懲,，久而久之,，責(zé)任也將淡化。要嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩,，強化監(jiān)督檢查,，堅持有責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán),，推動意識形態(tài)工作責(zé)任制硬落實,。

高校意識形態(tài)工作體制、機制和責(zé)任體系實際上回答了高校意識形態(tài)工作“誰來干”“怎么干”“干不好怎么辦”的問題,。由于高校意識形態(tài)工作涉及眾多,，比較復(fù)雜，特別需要注重把握“時、度,、效”,。“時”是時機,、節(jié)奏,，“度”是力度、分寸,，“效”是效果,、實效。工作中應(yīng)根據(jù)高校類型,、區(qū)位環(huán)境,、形勢特點等而具體分析，區(qū)別對待,，綜合施策,。

高校意識形態(tài)工作要求篇三

科學(xué)判斷形勢、精準(zhǔn)把握疫情是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的關(guān)鍵,。范文小編整理新冠肺炎疫情防控各類文章,，可以頂部搜索欄中找到您需要的文章，供大家共同學(xué)習(xí)參考,。范文文庫網(wǎng)高校2020年度意識形態(tài)工作要點2020年學(xué)院意識形態(tài)工作總體思路是以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng),，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，切實將意識形態(tài)工作抓細(xì)抓實抓出成效,。堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，強化思想引領(lǐng),，牢牢把握意識形態(tài)工作導(dǎo)權(quán),，為加快推進(jìn)學(xué)院發(fā)展提供強大的思想保證、精神力量,、道德滋養(yǎng)和文化條件,。結(jié)合學(xué)院工作實際，特制定2020年意識形態(tài)工作要點如下?

加強黨委全面領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)育人全過程,，進(jìn)一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任體系和工作機制,，堅持和完善意識形態(tài)工作制度，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、部門各負(fù)其責(zé)齊抓共管的工作格局,。1.壓緊壓實意識形態(tài)工作責(zé)任制。黨委會議專題研究部署意識形態(tài)工作2次,，定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況,，并向上級黨委書面專題匯報意識形態(tài)工作不少于2次,。全年形成意識形態(tài)分析研判報告4份，通報意識形態(tài)領(lǐng)域情況1次,，努力將意識形態(tài)領(lǐng)域工作推向縱深,。各級黨組織將意識形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制、納入民主生活會,、納入年度述職報告,。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實增強責(zé)任意識，全面落實意識形態(tài)工作責(zé)任制,，層層傳導(dǎo)壓力,，壓實責(zé)任，按照一崗雙責(zé)要求,，對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。要堅守陣地底線，注重過程管理,，管好一段渠,，種好責(zé)任田，做好意識形態(tài)風(fēng)險點排查工作,，要建立健全防范化解重大風(fēng)險的長效機制,。要緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，確保意識形態(tài)各項任務(wù)落實到位,。將落實意識形態(tài)責(zé)任制與部門年度各項重點工作相結(jié)合，不斷加強和改進(jìn)學(xué)院思想政治工作,，優(yōu)化育人環(huán)境,，提高辦學(xué)質(zhì)量，確保校園安全和諧,，為學(xué)院黨建和事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的思想輿論氛圍,。2.加強意識形態(tài)理論學(xué)習(xí)。將意識形態(tài)理論學(xué)習(xí)與黨委中心組學(xué)習(xí)計劃同安排同部署同落實,。認(rèn)真堅持各黨總支,、黨支部每周四理論學(xué)習(xí)制度，做到學(xué)習(xí)時間,、人員,、內(nèi)容、形式和效果五落實,，持續(xù)推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育制度化,、常態(tài)化，嚴(yán)格落實三會一課等黨內(nèi)政治生活制度,，不斷提高各級干部的思想政治素質(zhì)和理論水平,。

在廣大師生中開展深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,、黨的十九大精神和十九屆

四中全會

陣地建設(shè)是意識形態(tài)工作的基本依托,，要提升陣地建設(shè)管理水平，認(rèn)真落實主管主辦管理原則,，做到守土有責(zé),、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),。1.扎實做好課堂思政,。課堂尤其是思想政治理論課是主渠道，要落實一崗雙責(zé)要求,，不斷提升課堂教學(xué)意識形態(tài)工作的針對性和有效性,。堅持課堂講授守紀(jì)律、公開言論守規(guī)矩,，所有教育教學(xué)活動都嚴(yán)禁出現(xiàn)違背黨和國家大政方針,、違背憲法法律、危害國家安全,、破壞民族團結(jié),、宣揚邪教迷信等言行。對在課堂傳播違法,、有害觀點和言論的,，要依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格按照中央和教育部的要求,，開設(shè)毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論,、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)、形勢與政策,。組織師生學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,，深刻領(lǐng)會十九大精神，融入課堂,、貫徹到學(xué)生頭腦,。通過開展領(lǐng)導(dǎo)推門聽課活動,，提高思想政治理論課教師授課能力，規(guī)范思政課堂,。2.牢牢把握校園活動政治導(dǎo)向,。

三風(fēng)一訓(xùn)一歌是學(xué)院精神、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色的標(biāo)志性體現(xiàn),，是校園文化建設(shè)的重要組成部分,，充分體現(xiàn)辦學(xué)理念和人文精神，彰顯辦學(xué)特色,。通過開展踐行三風(fēng)一訓(xùn)一歌活動,，傳播先進(jìn)科學(xué)文化，營造良好的校園風(fēng)氣和育人環(huán)境,，提升學(xué)院公眾形象,，增強全院師生的凝聚力、向心力,、自信心和自豪感,。按照誰主辦、誰負(fù)責(zé),，誰審批,、誰監(jiān)管原則，嚴(yán)格遵循學(xué)院黨委關(guān)于加強哲學(xué)社會學(xué)科報告會,、研討會,、講座、論壇,、培訓(xùn)等活動集中排查的通知,，由學(xué)院黨委統(tǒng)一管理，宣傳信息處和相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)審批,，強化督查機制，嚴(yán)把場地,、人員,、內(nèi)容等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。建立健全各類社團管理制度,，堅持社團成立和年檢制度,，對掛靠的社會組織實行備案制，加強活動監(jiān)管,。加強對學(xué)生社團的管理,，配備得力的指導(dǎo)教師，強化正確的思想政治導(dǎo)向,。積極穩(wěn)妥處置有不穩(wěn)定苗頭的社團,，防止學(xué)生社團活動在參與或策劃組織過程中泛政治化,。3.扎實抓好新聞宣傳和輿論引導(dǎo)。嚴(yán)格院報,、院廣播站,、微博、微信,、qq群,、手機客戶端等新媒體管理，加強校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),，做大做強網(wǎng)上正面思想輿論,，提高網(wǎng)上議題設(shè)置能力和輿論引導(dǎo)水平，提升校園網(wǎng)絡(luò)平臺的吸引力和黏著力,。隨著網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)新運用新平臺的迅猛發(fā)展,。堅持以推進(jìn)傳統(tǒng)媒體和新興媒體深度融合為重點，深入推動傳播手段建設(shè)和創(chuàng)新,，努力實現(xiàn)我院整體傳播力量的融合式發(fā)展,。按照**科技職業(yè)學(xué)院關(guān)于加強網(wǎng)絡(luò)評論員隊伍建設(shè)的通知，由各系黨(總)支部書記,、輔導(dǎo)員,、學(xué)生干部等人員組成網(wǎng)絡(luò)評論員隊伍，對網(wǎng)絡(luò)輿情信息做到內(nèi)緊外松時時防控,，必要時采取措施追查,、封堵來源與傳播途徑，控制有害信息的擴散,，并及時做好師生的思想疏導(dǎo)工作,。

要加強文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)院精神,，弘揚優(yōu)良校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),，讓師生在耳濡目染與文化熏陶中,，在思想觀念、行為方式,、價值取向等方面產(chǎn)生認(rèn)同,，從而內(nèi)化成習(xí)慣、覺悟,、信念和精神,。1.發(fā)揮先鋒模范作用。繼續(xù)推進(jìn)三個一工程建設(shè)和四好教育,，把社會主義核心價值觀切實融入師生工作,、學(xué)習(xí)與生活,。堅持貼近實際、貼近師生的原則,，著重在落細(xì)落小落實上用力,，策劃系列主題活動，積極引導(dǎo)師生講道德,、遵道德,、守道德，大力弘揚講仁愛,、守誠信,、崇正義的時代價值，使社會主義核心價值觀內(nèi)化于心,，外化于行,。在全院范圍內(nèi)開展我心目中的好老師評選活動，實施青藍(lán)工程,，開展十佳青年教師評選活動,，促使他們成長為四有好教師。開展?fàn)巹?chuàng)四好學(xué)生活動,，打造學(xué)院靚麗名片,。2.依托載體豐富教育形式。意識形態(tài)工作要挖掘歷史,、把握當(dāng)代,，繁榮中國學(xué)術(shù)。充分發(fā)揮中國墨子學(xué)會職業(yè)教育研究會,、墨子書院,、墨子論壇、魯班講堂的等平臺的作用,，展示研究成果,，追尋墨子、魯班思想關(guān)于職業(yè)教育的文化根基,。以新時代工匠精神為指引著力培養(yǎng)具備道德素質(zhì)高,、職業(yè)技能好、就業(yè)能力強的優(yōu)秀學(xué)生,。把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)強國作為落實意識形態(tài)工作的重要平臺。讓平臺成為為師生精神加油,、思想充電的重要途徑,。全院師生要利用好平臺，隨時隨地扎實學(xué)習(xí),，讓習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想真正入腦入心,，在學(xué)習(xí)中提升能力,，增長本領(lǐng)，立足崗位擔(dān)當(dāng)作為,，在抓落實中創(chuàng)佳績,。

2020年敏感節(jié)點多、重大活動多,、風(fēng)險挑戰(zhàn)多,，學(xué)院各級黨組織必須切實增強憂患意識，增強責(zé)任感和使命擔(dān)當(dāng),，在打好意識形態(tài)主動仗上狠下功夫,，堅決打贏防范化解意識形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險的攻堅戰(zhàn)。1.強化意識形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險防控,。要樹

立底線思維,，安不忘危、治不忘亂,，從維護(hù)政治安全和政權(quán)安全的高度,，按照學(xué)院開展意識形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險點排查化解工作的通知，認(rèn)真梳理排查意識形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險點,，找準(zhǔn)風(fēng)險源頭,，繪制風(fēng)險圖譜。針對意識形態(tài)工作的風(fēng)險點三月中旬將完成對意識形態(tài)工作排查化解,。各黨總支,、各部門認(rèn)真填寫自查表，撰寫自查報告,，包括經(jīng)驗做法,、整改措施和意見建議。對于出現(xiàn)的問題在解決時要突出抓好教育引導(dǎo),、管理約束和依法處理三個關(guān)鍵環(huán)節(jié),，充分運用法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī),、校紀(jì)校規(guī)等綜合手段,，加強教育引導(dǎo)，做好轉(zhuǎn)化工作,。在轉(zhuǎn)化工作中全院推廣醫(yī)學(xué)技術(shù)系黨總支(目標(biāo)引領(lǐng)-找尋例外-資源探索-敘事解構(gòu))四步工作法,。加強對重點防范領(lǐng)域跟蹤研判，掌握錯誤思潮對師生的影響,，對可能借重要時間節(jié)點或校園突發(fā)事件等滋事生事的輿情提前預(yù)判,，防止孤立的個案發(fā)酵擴散，防止非意識形態(tài)事端演化為意識形態(tài)事件。建立網(wǎng)絡(luò)輿情常態(tài)監(jiān)測和預(yù)警機制,、網(wǎng)絡(luò)輿情聯(lián)合應(yīng)對處置機制,，積極主動地開展網(wǎng)上輿論斗爭。健全網(wǎng)站信息內(nèi)容更新的保障機制,，及時排查本單位網(wǎng)站存在的安全隱患,。圍繞重要節(jié)點，完善輿情預(yù)警,、輿論引導(dǎo)管控和應(yīng)急處置機制,，周密謀劃防險避險的先手和應(yīng)對化解的實招，防范個別師生借題發(fā)揮,、發(fā)聲造勢,。2.嚴(yán)密防范滲透破壞活動。進(jìn)一步加強校園內(nèi)部管理,，加強涉外交流,、合作項目與活動過程的管理，嚴(yán)密防范境外非政府組織滲透,。扎實做好宗教工作自查督查回頭看,，完善校地共建聯(lián)動機制，穩(wěn)妥處置信教師生,，全力做好抵御和防范校園傳教滲透的各項工作,。全面落實反邪教各項任務(wù)措施，自覺主動與一切邪教組織和邪教活動作斗爭,，在全院營造崇尚科學(xué),、反對邪教的良好氛圍，全力維護(hù)校園和諧穩(wěn)定,。認(rèn)真做好少數(shù)民族學(xué)生的教育管理服務(wù),，幫助解決實際問題，引導(dǎo)他們從思想上真正做到五個認(rèn)同,，切實維護(hù)校園安全穩(wěn)定,。