時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)德育總結(jié)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇一

組織教師深入學(xué)習(xí)，繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,、《中共中央國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要性,。充分利用每月一次的班主任會(huì)議,，有針對(duì)性的布置工作，組織班主任討論青少年思想道德問(wèn)題的社會(huì)根源,，提高他們的思想道德的評(píng)判能力,，促使他們進(jìn)一步建立良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)班主任工作考核,，重視班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任工作的事業(yè)心和責(zé)任感,，提高班主任工作的能力和水平,。采取切實(shí)有效的措施，切實(shí)調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，使得我校的班主任工作的實(shí)效性得到了大幅度的提高,。

1,、本學(xué)期我們組織學(xué)生聽(tīng)愛(ài)國(guó)故事活動(dòng)，活化教育內(nèi)容,，深化教育主題,。使愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育,、集體主義教育和革命教育寓以其中,。

2、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,。各班繼續(xù)利用主題班會(huì),，組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。從小學(xué)生養(yǎng)成教育入手,，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，并通過(guò)愛(ài)國(guó)主義教育,，法制教育和紀(jì)律教育,，進(jìn)行正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的教育,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果。

3、貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守“愛(ài)國(guó)守法,、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、無(wú)私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。

4,、抓好學(xué)校的班,、隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮班,、隊(duì)組織作用,，結(jié)合國(guó)家的重大節(jié)日，紀(jì)念日,，開(kāi)展好各種活動(dòng),。x月份開(kāi)展了尊師活動(dòng)，x月份開(kāi)展了養(yǎng)成教育活動(dòng),，x月份開(kāi)展了法制教育活動(dòng),，x月份開(kāi)展了環(huán)境教育活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,，使師生的思想意識(shí)提高了,，學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。

5,、愛(ài)國(guó)主義教育,。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,，樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義意識(shí),。各班利用品德課及班會(huì)等時(shí)間共同學(xué)習(xí)了相關(guān)內(nèi)容,，讓同學(xué)們能真正對(duì)其有所理解，來(lái)親自實(shí)踐,，并寫(xiě)心得體會(huì),，進(jìn)一步提高法制意識(shí)和愛(ài)國(guó)熱情。

圍繞素質(zhì)教育的主題,，不但完善校外活動(dòng)的內(nèi)容,，激發(fā)校外活動(dòng)的活力，擴(kuò)大校外活動(dòng)的影響,，形成互聯(lián)互動(dòng)的校內(nèi)外運(yùn)行機(jī)制,，把校外教育推向外健康、有序發(fā)展。

綜觀這一學(xué)年,，學(xué)校德育從實(shí)效性出發(fā),，遵照市局有關(guān)精神，著重開(kāi)展了以上系列活動(dòng),，堅(jiān)持德育工作滲透到主題活動(dòng)中,，把德育教育延伸到家、社區(qū)及社會(huì)上,。我校還將在今后的工作中努力鉆研,，使我校的德育工作做得更好。

小學(xué)德育總結(jié)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期,，我是二年級(jí)四班的班主任,，學(xué)生共有xx人，其中男生xx人,，女生xx人,，我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下,，緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，本著“以生為本，德育為先”的宗旨,，以落實(shí)《校規(guī)》和培養(yǎng)學(xué)生12個(gè)養(yǎng)成教育習(xí)慣為重點(diǎn),，繼續(xù)推進(jìn)博雅教育“七大行動(dòng)”，推進(jìn)校園文化建設(shè),，扎實(shí)開(kāi)展豐富有效的德育和少先隊(duì)活動(dòng),，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，安全,、學(xué)習(xí),、工作等方面都取得較突出的成績(jī)，現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下：

學(xué)生們已經(jīng)由剛開(kāi)始陌生,、緊張逐漸向熟悉,、放松過(guò)渡，有個(gè)別學(xué)生在樓道內(nèi)追逐打鬧,，還有的學(xué)生大聲喧嘩,，這些都是我們面臨的新問(wèn)題，針對(duì)上述現(xiàn)狀,，我在學(xué)生中間利用班隊(duì)會(huì)給學(xué)生講了學(xué)校制定的“12個(gè)好習(xí)慣”,，也就是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，行為習(xí)慣,，禮儀習(xí)慣,，讓每一個(gè)孩子成為能主宰自己命運(yùn)的人。同時(shí)還公布了班級(jí)的紀(jì)律考評(píng)細(xì)則和衛(wèi)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和要求,。一學(xué)期下來(lái),，學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的提高。

一個(gè)學(xué)生只有有了主人翁意識(shí),，他才會(huì)積極主動(dòng)地為班級(jí)出力,，為班級(jí)爭(zhēng)光。

每個(gè)孩子身上都有閃光點(diǎn),，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已,。孩子渴求被人賞識(shí)，就像花草渴求雨露,。在我的班主任工作中,，“賞識(shí)孩子”是我每天必做的事。孩子們撿到紅領(lǐng)巾以后,，我都不會(huì)忘記開(kāi)一次“慶功會(huì)”;孩子們過(guò)生日,，我們同唱生日快樂(lè)歌;孩子們考出好成績(jī)，我讓每個(gè)小朋友談?wù)勛约喝〉煤贸煽?jī)的感受,、經(jīng)驗(yàn),、以后的打算等等;讓每個(gè)孩子都品嘗成功的滋味，綻開(kāi)如花般的笑臉,。

發(fā)揮“小干部”的大作用,，大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級(jí)管理制度,，學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。尤其是今年兩個(gè)班合并成一個(gè)班,，小班干部的作用,，就更加充分地體現(xiàn)了出來(lái)，到了新的教室上課,，周?chē)切ｎI(lǐng)導(dǎo)辦公的場(chǎng)所,，為了不打擾他們正常的工作,，我們的小班干部開(kāi)始輪流值日,，監(jiān)督學(xué)生的習(xí)慣，現(xiàn)在,，所有的學(xué)生都能做到在樓道內(nèi)不喧嘩,，不打鬧，這都是班干部的功勞,。

積極主動(dòng)地經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，與家長(zhǎng)溝通,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會(huì)學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門(mén)功課。

安全維系著家家戶(hù)戶(hù)的生活,，我始終做到,，安全第一，預(yù)防為主,。一方面利用班會(huì),、板報(bào)宣傳、談心,、家訪等形式做好周密細(xì)致的思想工作,，另一方面制定切實(shí)可行的安全措施，確保一學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事故,。

在我校博雅教育的引領(lǐng)下,，孩子們?cè)絹?lái)越快樂(lè)了，也越來(lái)越自信了,。最近我校組織的唱紅歌活動(dòng)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，把全班學(xué)生的心都連在了一起，大家同心協(xié)力,，終于取得了優(yōu)秀的成績(jī),。學(xué)習(xí)上，我校的“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式,，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，學(xué)有困難的學(xué)生臉上也有了難得一見(jiàn)的笑容,。我們的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;我們的教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方,?！熬硬W(xué)而日參省乎己,，則知明而行無(wú)過(guò)矣”,，我們要不斷反思自己的教育教學(xué),。如果說(shuō)愛(ài)學(xué)生的老師是好老師，那么既熱愛(ài)學(xué)生,，又能成功傳播知識(shí)的老師則是優(yōu)秀的老師,。

夸美紐斯這樣評(píng)價(jià)一位優(yōu)秀的教師：一個(gè)能夠動(dòng)聽(tīng)地、明晰地教學(xué)的教師,，她的聲音便該像油一樣進(jìn)入學(xué)生的心里,，把知識(shí)一道帶進(jìn)去。我一直以此為自己的教育座右銘,。為了上好每一堂課,，我精心準(zhǔn)備，解讀文本,，研究教參,，查找資料,，常常一忙就到深夜,。第二天，我又神采飛揚(yáng)地出現(xiàn)在課堂,。雖然很疲倦,，但是我的內(nèi)心卻是充實(shí)愉悅的,。因?yàn)槭俏业膶W(xué)生給了我的自信,，激發(fā)了我無(wú)窮的工作熱情和靈感;是我的學(xué)生給了我責(zé)任感，讓我學(xué)會(huì)用廣博,、寬厚的師愛(ài)包容所有的孩子;是我的學(xué)生給了我快樂(lè)和幸福,，讓我在青春歲月里跳出了最絢爛美妙的舞蹈,。

小學(xué)德育總結(jié)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇三

我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,，按照上級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校德育工作提出的“育人為本,，德育為先”的要求，堅(jiān)持“以人為本,，全面發(fā)展”的教育要求,，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育為主線，以行為規(guī)范,、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn),，圍繞校園文化建設(shè),，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)健體,，學(xué)會(huì)審美,，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率,。

(一)加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量,。

1,、成立xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，xx為副組長(zhǎng),，班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，整合各方面教育力量,，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),，又統(tǒng)一協(xié)調(diào),。德育領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作：組織召開(kāi)德育工作研討會(huì),，廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,，針對(duì)存在問(wèn)題,，積極探討解決問(wèn)題的途徑,、方法和策略,，確定工作目標(biāo),，積極開(kāi)展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng),。

2、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,，以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),，進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè),，強(qiáng)化教職工教書(shū)育人,，服務(wù)育人，管理育人的意識(shí),，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表的良好教風(fēng)。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái),，并將其納入教職工工作考核中,，促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高,，初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境,。

3,、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),，發(fā)揮班主任德育骨干作用,。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,，嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核,，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，搞好班級(jí)管理工作,。以上好班會(huì)課為突破口，每月一個(gè)主題,，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,，所有班主任能精心備課,，認(rèn)真上課,，及時(shí)總結(jié),。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制,，真實(shí),、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書(shū)育人中成績(jī)顯著的班主任和德育工作者,。

(二)健全制度,，完備計(jì)劃,，使學(xué)校德育工作有章可循,。

1,、制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范，使其更系列化,、條理化和科學(xué)化,。

2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢(shì)，提前制定好本學(xué)年,、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,。開(kāi)學(xué)后，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃,。同時(shí)，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí),，責(zé)任到人。

以學(xué)生為主體,，從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識(shí)的小學(xué)生,。

1、堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》,、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點(diǎn)放在了文明禮儀,、清潔衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上,。在開(kāi)學(xué)初，集中對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，利用班會(huì)集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳。

2,、充分利用班會(huì)課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、法制安全和思想品德的教育,。通過(guò)集會(huì)講話,、主題班會(huì)課,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)集體,、熱愛(ài)家鄉(xiāng);學(xué)習(xí)法律,，遵紀(jì)守法;講文明禮貌,，做時(shí)代新人，努力提高學(xué)生的素質(zhì),。

3,、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評(píng)比,。檢查評(píng)比做到了客觀公正,。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律,、兩操,、路隊(duì)作為檢查評(píng)比的重點(diǎn),。

4,、加強(qiáng)了班級(jí)制度建設(shè),。各班建立了行之有效的班級(jí)規(guī)范和課堂常規(guī),，細(xì)化了班級(jí)管理，把每一項(xiàng)制度落到了實(shí)處,。

5,、繼續(xù)做好了班級(jí)文化建設(shè),，彰顯出班級(jí)個(gè)性,，班級(jí)板報(bào)做到了定期更換,。

6,、加強(qiáng)安全教育,、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。通過(guò)法制報(bào)告,、主題班會(huì)或其它形式，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的游泳安全,、交通安全、飲食安全等各項(xiàng)安全教育,。積極開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì),，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí)，懂得珍愛(ài)生命,、崇尚科學(xué)、拒絕毒 品,。

7、開(kāi)展隊(duì)前教育,，教唱隊(duì)歌,，少先隊(duì)禮儀知識(shí),，組織一年級(jí)新生入隊(duì),，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),。

作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī),，營(yíng)造氛圍,，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，并做到每月都有活動(dòng)主題,，采用生動(dòng)活潑的形式，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中,，知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充，能力得到進(jìn)一步提高,。我校大隊(duì)部以開(kāi)展豐富多彩,、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線;思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題以開(kāi)展主題,、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體。本著“年度有主線,，月月有主題,，天天是活動(dòng),，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用,。

(一)開(kāi)展文明禮儀伴我行活動(dòng)。

1,、本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以班級(jí)教育,、自我教育為主,，校圓之聲廣播站每周兩次也增加了“文明小知識(shí)”欄目,。

2,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。

(二)開(kāi)展健康安全教育

結(jié)合教育局衛(wèi)生安全教育工作,，做好學(xué)生的健康安全教育宣傳工作。

召開(kāi)班主任會(huì)議,，安排落實(shí)健康教育的各項(xiàng)檢查,，督促學(xué)生健康教育知識(shí)的掌握。

(三)開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),，積極打造書(shū)香校園

本學(xué)期繼續(xù)深入開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),，按照學(xué)校工作要點(diǎn)，積極打造書(shū)香校園,。

1,、創(chuàng)建溫馨班級(jí)內(nèi)涵，就是人人知道建設(shè)“溫馨教室”,，主要包括班級(jí)人際環(huán)境,、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境,、教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個(gè)方面的內(nèi)容,。在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出切實(shí)可行的具體措施,，把創(chuàng)建活動(dòng)引向深入。布置教室,，讓教室真正成為學(xué)生的“家”,。

2、積極開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)交流,。利用晨會(huì)時(shí)間讓各班交流本班的班級(jí)文化建設(shè)特色,，互學(xué)互評(píng),，讓班級(jí)文化建設(shè)繼續(xù)深入。

回顧半年來(lái)的德育工作,，有成功也有失意,。今后，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性,、針對(duì)性,，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升,。我們相信,，通過(guò)全體師生的共同努力，德育之花將會(huì)在這片文明的校園中盛開(kāi)地更加艷麗!

小學(xué)德育總結(jié)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇四

德育工作是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工作,，同時(shí)也是素質(zhì)教育的首要工作,，是一個(gè)學(xué)校的靈魂工作，德育工作的好壞,，直接影響到學(xué)校的整體工作,，我校的德育工作緊緊圍繞貫徹落實(shí)《xx縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和《教育局xx年年德育工作要點(diǎn)》及《德育辦公室xx年年工作要點(diǎn)》的要求。努力開(kāi)展工作,，現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

我校的行為規(guī)范校創(chuàng)建工作,，根據(jù)縣教育局行為規(guī)范校創(chuàng)建實(shí)施方案及評(píng)估細(xì)則的要求，我校以強(qiáng)化小學(xué)生禮儀常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練及行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練為主線,，以落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練“六個(gè)一”活動(dòng)為主要載體,，有效促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，收到良好的效果,。各班在開(kāi)學(xué)初就已經(jīng)制定好了“學(xué)生六個(gè)一”工作計(jì)劃,，并在工作中按計(jì)劃的要求，開(kāi)展工作,，各班設(shè)立了學(xué)生六個(gè)一成果角,，每個(gè)學(xué)生把六個(gè)一活動(dòng)成果裝在自己的成長(zhǎng)檔案袋里，在五月末的六個(gè)一活動(dòng)成果展及第x屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，取得較好的成績(jī),。

本年度，學(xué)校利用晨會(huì),、班團(tuán)隊(duì)會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀,、行為教育，要學(xué)懂學(xué)會(huì),，并且會(huì)用,。并且各校要以訓(xùn)練為主,，加強(qiáng)監(jiān)督檢查(每周一次)有記錄，要樹(shù)立典型班,，先進(jìn)個(gè)人,。學(xué)期末，中心校要進(jìn)行檢查,、抽測(cè),。檢查結(jié)果記入各校總分,。繼續(xù)運(yùn)行星級(jí)班級(jí)管理評(píng)價(jià)，各班每周的團(tuán)隊(duì)檢查結(jié)果,，做為班級(jí)星級(jí)管理評(píng)價(jià)的依據(jù),，按星級(jí)評(píng)價(jià)，期末匯總,，算出各老師的班級(jí)管理星級(jí)分,。記入老師的班級(jí)管理星級(jí)考評(píng)分。

本年度,，學(xué)校加強(qiáng)德育制度建設(shè),，促進(jìn)德育工作的制度化、經(jīng)?；?。建立、健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，升,、降國(guó)旗制度;主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)制度;家長(zhǎng)會(huì)制度;家訪制度等等。使各項(xiàng)工作有制度保障,，有序的開(kāi)展,。

我校的校園文化建設(shè)，根據(jù)縣教育局校園文化示范建設(shè)實(shí)施方案及評(píng)估細(xì)則的要求,，

根據(jù)縣德育工作要點(diǎn)的要求開(kāi)展班主任隊(duì)伍建設(shè)“六個(gè)一工程”：每月研究一個(gè)教育個(gè)案;每月開(kāi)展一次主題教育活動(dòng);每季度召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì);每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著或研究一種教育思想;每學(xué)期和學(xué)生進(jìn)行一次面對(duì)面的心靈的交流與溝通;每學(xué)期為每一名學(xué)生寫(xiě)出一則激勵(lì)性,、針對(duì)性較強(qiáng)的評(píng)語(yǔ)。

根據(jù)縣委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和《xx縣中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見(jiàn)》的要求,，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)中德育教育,，把學(xué)科教學(xué)與德育滲透有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并且扎實(shí)有效地開(kāi)展心理健康教育工作,，上好心理健康教育課,，使學(xué)生掌握必要的心理健康知識(shí)，及時(shí)了解把握學(xué)生的思想動(dòng)向和心理變化,，給學(xué)生提供心理釋放的“綠色通道”有針對(duì)性地解決學(xué)生及教師的心理困惑,。強(qiáng)化德育的質(zhì)量和效果,。

本學(xué)年，以班級(jí)文化建設(shè)為基點(diǎn),，以校風(fēng),、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)為核心，以促進(jìn)形成學(xué)校特色的校園文化為目標(biāo),，大力加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),、文化制度建設(shè)、文化活動(dòng)建設(shè),，形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和精神,，凝聚師生情感的校園文化。

實(shí)行值周班級(jí)和班級(jí)干部輪換制,，讓每個(gè)學(xué)生都參與班級(jí)和學(xué)校管理,，提高學(xué)生的自主管理能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展,，自主發(fā)展,，搞好班級(jí)布置，增強(qiáng)班級(jí)的文化氣息和氛圍,，通過(guò)學(xué)生辦班報(bào),、手抄報(bào)，出黑板報(bào),、墻報(bào),，等多種方式，活躍和豐富班級(jí)文化生活,，引導(dǎo)學(xué)生,、教師積極主動(dòng)參與校園文化建設(shè)。

每天正楷書(shū)寫(xiě)一百個(gè)字,、每周寫(xiě)一篇周記;每學(xué)期讀一本好書(shū);每名學(xué)生有一條自己的人生格言;每天搞一次一分鐘記憶力和注意力訓(xùn)練或競(jìng)賽;每學(xué)期向?qū)W校提一條合理化建議,。

本學(xué)期，各校要做好“六個(gè)一”活動(dòng)計(jì)劃,，做好“六個(gè)一”活動(dòng)記錄,，期末有總結(jié)。除此之外,，各校也可以開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng),，如，每天幫父母做一件力所能及的家務(wù);每天課前進(jìn)行一分鐘演講;每天記一句名言警句;每天跟父母交流一次;各要要把“六個(gè)一”活動(dòng)具體化,，并落實(shí)到各學(xué)科的教學(xué)中,，融入到學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)中。

每天一分鐘記憶力和注意力訓(xùn)練或競(jìng)賽的內(nèi)容全鎮(zhèn)統(tǒng)一為新課程標(biāo)準(zhǔn)要求必背的古詩(shī)70首,。五月下旬進(jìn)行學(xué)生必背的古詩(shī)比賽活動(dòng),。

其他項(xiàng)目,，各班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況，做相應(yīng)的調(diào)整,，自己規(guī)定本班的其他五個(gè)一活動(dòng),，并且在學(xué)期初上報(bào)到少先隊(duì)，各班的六個(gè)一活動(dòng)成果,，自己班級(jí)設(shè)立六個(gè)一活動(dòng)角,，所有成果自己保留，以備中心校檢查,。(中心校檢查,，每學(xué)期兩次或兩次以上，其檢查結(jié)果,，做為老師評(píng)價(jià)的依據(jù),。)

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)電影系列化教育活動(dòng)，各校要組織好兩次電影系列化教育活動(dòng),，有計(jì)劃、方案總結(jié),。并且組織好電影觀后感的寫(xiě)作,，要求各校要組織電影觀后感征文評(píng)選活動(dòng)，每校評(píng)選出10篇好的作品,，x月末上交到中心校,，參加全鎮(zhèn)評(píng)選，對(duì)于選出的作品推薦到縣里評(píng)選,，所獲獎(jiǎng)項(xiàng),，作為加分項(xiàng)目，記入教師考核總分,。

小學(xué)德育總結(jié)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇五

為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，一年來(lái)，堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)校德育管理工作的研究,，堅(jiān)持“德育為首,，全員育人”的德育理念，著力創(chuàng)新德育活動(dòng)形式,，提高德育工作成效,，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本年度的德育工作總結(jié)如下：

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。

1.加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè),，關(guān)注學(xué)校德育工作向良好事態(tài)發(fā)展,。

搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育管理工作者隊(duì)伍,。我校建立校、處,、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),，明確德育管理職責(zé)，由校長(zhǎng),、副校長(zhǎng),、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員及班主任組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，從校長(zhǎng)到班級(jí),，形成一種垂直的關(guān)系，以達(dá)到步調(diào)一致,、信息暢通,，充分發(fā)揮德育管理的效能,。

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，關(guān)注班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,，是班級(jí)管理工作的組織者,。所以必須重視班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。開(kāi)學(xué)初德育處組織所有班主任先認(rèn)真學(xué)習(xí)了《班主任工作職責(zé)》,、《班主任考核細(xì)則》,，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步規(guī)范了班主任工作,，完善了班級(jí)工作考核機(jī)制,。除此之外，學(xué)校還鼓勵(lì)班主任自學(xué)有關(guān)班級(jí)管理理論書(shū)刊,，不斷反思工作中的得與失,，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。

其次,，通過(guò)每月定期召開(kāi)班主任工作例會(huì),，總結(jié)上月工作，安排部署下月工作,，將班主任工作更規(guī)范化,、細(xì)致化。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng),，我們每月召開(kāi)班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，采取以老帶新的方式，提高了部分新上崗班主任的班級(jí)管理水平,。最后,，組織班主任參加校內(nèi)外各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)及思政課的現(xiàn)場(chǎng)觀摩等活動(dòng)，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。

3.加強(qiáng)學(xué)科隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造全員育人的氛圍

學(xué)校利用開(kāi)學(xué)初對(duì)全體教師進(jìn)行《昌吉市教育局關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)德育課程一體化建設(shè)工作實(shí)施方案》,、《中小學(xué)德育課程實(shí)施指導(dǎo)綱要》、《各學(xué)科德育課程實(shí)施指導(dǎo)綱要》的專(zhuān)題學(xué)習(xí)和討論,。同時(shí)我校為了創(chuàng)新全員育人的德育新理念,，制定了一系列有關(guān)教師全員育人的制度，如：《教師德育工作考核制度》,、《教師德育工作考核細(xì)則》,、《教師家訪制度》、《大課間樓道安全管理制度》《值周工作考核細(xì)則》等等,，并結(jié)合所制定的《教師德育工作考核制度》和《教師德育工作考核細(xì)則》開(kāi)展各方面工作,。

包括教師教師樓道室外值崗及各類(lèi)大型活動(dòng)到崗、跟班以及履職情況評(píng)價(jià),、家訪工作、值周工作,、社團(tuán)活動(dòng)及臨時(shí)性工作,，狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和整體素養(yǎng)。除此之外,，各學(xué)科教師也都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任,，學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,，以教材為載體滲透愛(ài)國(guó),、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)等思想道德教育,。

同時(shí)配合班主任抓好班級(jí)工作,，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，并將學(xué)科教書(shū)育人成績(jī)納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化;我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任及任課老師的角色,，通過(guò)理論學(xué)習(xí),、案例撰寫(xiě)、教學(xué)德育滲透等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期,，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)及論文，從中提高教師的德育理論水平,。成為真正的德育管理者,，實(shí)現(xiàn)德育”全員管理”，形成課程育人,、管理育人的良好氛圍,。

1.加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

首先,，利用開(kāi)學(xué)季以班級(jí)為單位開(kāi)展文明禮儀、交通安全,、三愛(ài)三節(jié),、誠(chéng)信等主題的班隊(duì)活動(dòng)，并讓每位學(xué)生熟記《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，制定班級(jí)文明公約,。其次，利用開(kāi)學(xué)第一周對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了為期兩天的常規(guī)強(qiáng)化訓(xùn)練,，要求學(xué)生上下樓梯靠右行,，樓道內(nèi)輕聲慢步等，并通過(guò)定期檢查和不定期抽查的形式,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。

2.加強(qiáng)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比力度,。

本學(xué)期,，對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步加強(qiáng)與完善,。重新制定了值周工作的檢查內(nèi)容和檢查方式,。對(duì)各班學(xué)生的儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生,、教室衛(wèi)生,、清潔區(qū)衛(wèi)生、升旗,、兩操,、課件樓道紀(jì)律、學(xué)生上下樓梯、放學(xué)路隊(duì),、各類(lèi)集會(huì)等違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)也更加到位,。充分發(fā)揮值周生、班級(jí)干部,、各班文明監(jiān)督崗的作用,。一學(xué)期來(lái)，各值周組認(rèn)真負(fù)責(zé),，檢查公平公正,，每周評(píng)出的流動(dòng)紅旗都能起到表?yè)P(yáng)、激勵(lì)的作用,。評(píng)比分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作。通過(guò)加強(qiáng)本學(xué)期值周檢查力度,，各班班風(fēng)班紀(jì)不斷好轉(zhuǎn),，學(xué)生的行為規(guī)范、文明禮儀,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等都

1.理想信念教育

為加強(qiáng)全校學(xué)生的理想信念教育,，大力提高青少年思想道德素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。我校開(kāi)展“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題升旗儀式,，利用升旗儀式向全校師生做活動(dòng)動(dòng)員，積極開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。各班開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”系列少先隊(duì)活動(dòng)課,，通過(guò)爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員、爭(zhēng)做合格小公民,、教導(dǎo)記心間等豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)課,，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。

2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

為社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年,，大力提高青少年思想道德素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。我校積極開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀三進(jìn)活動(dòng),，繪制社會(huì)主義核心價(jià)值觀手抄報(bào)，利用三八婦女節(jié),，母親節(jié)和教師節(jié)進(jìn)行感恩教育,，促進(jìn)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀。

為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒,、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成結(jié)合我校開(kāi)展的“學(xué)雷鋒精神”主題教育,，動(dòng)員廣大學(xué)生積極開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐,，將學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，學(xué)雷鋒活動(dòng)通過(guò)學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級(jí)自主組織開(kāi)展相結(jié)合,，三月雷鋒月開(kāi)展了學(xué)習(xí)雷鋒精神社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

清明節(jié)是二十四個(gè)節(jié)氣中最具人文歷史的節(jié)日，人們?cè)谇迕鲬涯钍耪?。為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子,，引導(dǎo)中學(xué)生尤其是少年軍校的學(xué)員弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,，清明節(jié)來(lái)臨之際,，為緬懷革命先烈，我校組織學(xué)生代表參加了清明烈 士祭掃活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)更加了解清明節(jié)的意義,，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認(rèn)識(shí)到祭掃活動(dòng)的深刻意義,。

3.三愛(ài)三節(jié)教育

“愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”,，簡(jiǎn)明清新地明確了青少年健康成長(zhǎng)的要求,。為進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約資源的緊迫感和責(zé)任感，樹(shù)立健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念,，形成浪費(fèi)可恥,、節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚，做到人人崇尚儉樸節(jié)約,，為構(gòu)建和諧校園,，打造節(jié)約型校園開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生用手中的畫(huà)筆描繪自己對(duì)“三愛(ài)三節(jié)”的理解,，進(jìn)一步深化“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí),。

根據(jù)xx周年國(guó)慶的系列活動(dòng)要求，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，少先隊(duì)制定了愛(ài)國(guó)主義教育十個(gè)一工作計(jì)劃,，開(kāi)展了一系列愛(ài)國(guó)主義教育：集體觀看愛(ài)國(guó)主義電影、辦一份愛(ài)國(guó)主義主題手抄報(bào),、開(kāi)好一次愛(ài)國(guó)主義教育主題隊(duì)會(huì),、參加一次愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐活、動(dòng)舉辦一次愛(ài)國(guó)主義國(guó)旗下獻(xiàn)詞,、組織一次愛(ài)國(guó)主義入隊(duì)儀式,、組織一次愛(ài)國(guó)主義建隊(duì)節(jié)活動(dòng),、組織一次愛(ài)國(guó)主義清明祭英烈活動(dòng)、進(jìn)行一周愛(ài)國(guó)主義主題紅領(lǐng)巾廣播,、組織好觀看新中國(guó)成立_周年閱兵式,。利用國(guó)旗下講話、隊(duì)會(huì)課時(shí)間,，開(kāi)展以“我愛(ài)你中國(guó)”,、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“爭(zhēng)做合格小公民”,、“教導(dǎo)記心間”,、“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”、“克勤于邦,，克儉于家”等為主題的活動(dòng),，讓學(xué)生在潛移默化中成長(zhǎng)。

4.中華傳統(tǒng)文化教育

為導(dǎo)廣大小學(xué)生了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，繼承黨的光榮革命傳統(tǒng),，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我校開(kāi)展了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐活動(dòng),，分為“傳統(tǒng)文化社團(tuán)”,、“墨香書(shū)法展示”、“尋訪紅色足跡”3個(gè)類(lèi)別,。

“傳統(tǒng)文化社團(tuán)”旨在通過(guò)經(jīng)典誦讀,、主題演講等方式，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí),、理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力,，并從傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng),，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！澳銜?shū)法展示”旨在激發(fā)和培育學(xué)生書(shū)法的熱情,，促進(jìn)學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展傳統(tǒng)書(shū)法練習(xí)，感受書(shū)法的魅力,，提高審美能力和文化品位,，增強(qiáng)文化自信和愛(ài)國(guó)情感?！皩ぴL紅色足跡”旨在讓學(xué)生通過(guò)閱讀革命傳統(tǒng)故事、觀看紅色 電影,，走訪革命后代,、開(kāi)展紅色旅游等方式,，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的尋訪紅色足跡活動(dòng)，引導(dǎo)他們了解中國(guó)近現(xiàn)代史特別是中國(guó)革命史和中國(guó)共產(chǎn)黨歷史,，體驗(yàn)革命情懷,，弘揚(yáng)革命精神，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念,。

5.生態(tài)文明教育

做好環(huán)境保護(hù)工作,，是功在當(dāng)代、利在千秋,、造福社會(huì),、造福后代、富民強(qiáng)國(guó)的重要工作,。為了進(jìn)一步使全校師生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)“保護(hù)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”，推進(jìn)素質(zhì)教育,，我校開(kāi)展了系列環(huán)保教育,。

利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行“環(huán)境保護(hù)，從我做起”,、“講衛(wèi)生,、愛(ài)勞動(dòng)”、“植樹(shù)節(jié)”,、“只有一個(gè)地球”,、“讓身邊多一份綠色”“環(huán)境保護(hù)教育”等各種環(huán)保主題教育宣傳。進(jìn)行環(huán)保主題國(guó)旗下獻(xiàn)詞,。開(kāi)展“環(huán)境保護(hù),，從我做起”、“講衛(wèi)生,、愛(ài)勞動(dòng)”,、“植樹(shù)節(jié)”、“只有一個(gè)地球”,、“讓身邊多一份綠色”“環(huán)境保護(hù)教育”等各種環(huán)保教育班會(huì)課,。學(xué)生要學(xué)有所得，根據(jù)班會(huì)課內(nèi)容繪制環(huán)保主題的繪畫(huà)和手抄報(bào),。

1.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系。我校堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)家長(zhǎng)才藝進(jìn)課堂,、隨堂聽(tīng)課等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),。本學(xué)期,，成功召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)出席率達(dá)95%,。在家長(zhǎng)會(huì)上,，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,，主題鮮明突出,。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，拉近了家庭與學(xué)校的距離,，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感,。

2.我校成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，并定期開(kāi)展活動(dòng),，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

1.精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)黑板報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2.規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3.高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄、黑板報(bào),、廣播站,、少先隊(duì)活動(dòng)室等,。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)，充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績(jī),，但與上級(jí)要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決,。

1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。

2.個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校內(nèi)外茲事生非、破壞公物的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害,。需更加注重重點(diǎn)學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

3.班級(jí)之間存在不平衡,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,，某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題,。

4.部分家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念還有待提高，社會(huì),、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

小學(xué)德育總結(jié)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期,，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅(jiān)持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)健體,，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作：

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率,。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，搞好學(xué)校的德育工作,，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛(ài)生樂(lè)教，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新,，樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

2、抓好班主任隊(duì)伍管理，適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議,，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng)，及時(shí)反饋,、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例,、考核,、獎(jiǎng)勵(lì)制度，做好班主任工作的月查,，加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升,、評(píng)優(yōu),、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

3,、構(gòu)建社會(huì),、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò),，德育工作離不開(kāi)社會(huì),、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)?！秞x周報(bào)》,，每?jī)芍艹霭嬉黄冢皶r(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,，各項(xiàng)主要活動(dòng),，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等,。為廣大學(xué)生,、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,，對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,，對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,、量化措施,，本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理,、較規(guī)范的評(píng)比版面,。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、自行車(chē)排放、班報(bào)評(píng)比,、標(biāo)志佩戴情況,、食堂取飯情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位,。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅,、眼保健操、自行車(chē)排放,、食堂用餐采取天天檢查的方式,，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式，對(duì)班級(jí)墻報(bào),、班級(jí)布置采取定期檢查的方式,。

3、充分發(fā)揮值周生,、班級(jí)干部,、校內(nèi)110的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來(lái),，各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé),，檢查公平公正，值周工作到位,。

4,、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比,，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班，起到表?yè)P(yáng)一批,、激勵(lì)一批的作用,。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作,。

5,、學(xué)校新出臺(tái)了校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī),，并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé),。并將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績(jī)綜合，最終得出學(xué)生的思想品德成績(jī),。

通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。

學(xué)校把x月份定為法制宣傳月，并聘請(qǐng)我市看守所的xxx同志為我校的法制副校長(zhǎng),。在x月中旬學(xué)校還組織六年級(jí)的全體學(xué)生去參觀市看守所,，并觀看了在押犯人的演出，接受法制教育。x月x日學(xué)校還請(qǐng)到了我校的法制副校長(zhǎng)為xx的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì),。收到了良好的教育效果,。

1、家庭教育工作,，本學(xué)期,，成功召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)出席率達(dá)90%,。在家長(zhǎng)會(huì)上,，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,，主題鮮明突出,。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，拉近了家庭與學(xué)校的距離,，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感,。

2、健康,、環(huán)境教育,，在本學(xué)期，xx校園環(huán)境美化,，學(xué)生們更加喜愛(ài)我們的學(xué)校,，學(xué)生們很少有人踐踏草坪，更沒(méi)有折花枝,、樹(shù)枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。學(xué)生們更加愛(ài)惜校園里的花鳥(niǎo)魚(yú)樹(shù)，能夠給垃圾分類(lèi),，扔到指定的垃圾點(diǎn),。同時(shí)，同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,，把拾到的,、家中的廢舊電池收集到回收箱里?？傮w來(lái)說(shuō),，作為綠色學(xué)校的一分子，同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么,。

3,、交通安全教育，同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園,，放學(xué)后各班能夠由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)有組織的離校,。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過(guò)人行橫道，不橫穿馬路,。經(jīng)過(guò)全校師生的努力,，我校再次被評(píng)為“遼寧省交通安全學(xué)校”光榮稱(chēng)號(hào),。

總之,，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績(jī),，但與上級(jí)要求還有較大差距,，一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決。

1,、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。

2、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害,。

3、班級(jí)之間存在不平衡,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,，某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題,。

小學(xué)德育總結(jié)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇七

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育,、體育、美育和勞動(dòng)教育中,。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,，是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ),。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育,，還要加強(qiáng)體育,、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認(rèn)識(shí),，樹(shù)立教書(shū)育人，管理育人,，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一學(xué)期來(lái),，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作,，主要做到：

1、組織師德理論學(xué)習(xí),。

本學(xué)期,，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市區(qū)教育局有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,，以教育行評(píng)為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。

2,、開(kāi)展德育看書(shū)活動(dòng)。

本學(xué)期,，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，看書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。

1,、愛(ài)國(guó)主義教育,。

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,，樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí),，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。

(2)開(kāi)展好“迎xx”活動(dòng),，并根據(jù)中心校有關(guān)要求,，組織了征文比賽,。學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情,。

2,、安全法制教育。

(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,、

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書(shū),，規(guī)范制度,，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,，未發(fā)生任何安全事故,、

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

(4)開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào),、專(zhuān)題廣播等,，學(xué)生受到良好的教育。

3,、環(huán)保教育,。

通過(guò)宣傳欄、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起，樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí),。

4,、文明禮貌教育。

本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開(kāi)展“三項(xiàng)評(píng)比”活動(dòng),，以班級(jí)教育,、自我教育為主，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期期中開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求(及時(shí)家訪),，使學(xué)校,、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者,、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,，樹(shù)立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高了班級(jí)管理水平。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

小學(xué)德育總結(jié)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇八

時(shí)間如梭,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的德育工作已近尾聲，回顧這一學(xué)期來(lái)的德育工作,，我覺(jué)得欣慰多于遺憾,，遺憾只因管理制度的不夠完善。一學(xué)期來(lái),，我根據(jù)學(xué)校德育處和大隊(duì)部的教育工作計(jì)劃,，針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，積極開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，收到顯著成效。現(xiàn)總結(jié)如下：

班級(jí)是學(xué)校教育,、教學(xué)工作最基層的組織單位,，而班主任則是這個(gè)單位的、組織者和管理者,，班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作,，班主任對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì),，陶冶學(xué)生情操,，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,，具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里,，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng),，開(kāi)展的教育活動(dòng)最多，對(duì)學(xué)生的影響,，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子,、一本書(shū)。因此,，規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì),。在教育工作中,，真正做到為人師表，率先垂范,。我作為一名班主任,，我教育他們熱愛(ài)勞動(dòng)，我每天早上和下午放學(xué)后和學(xué)生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),，我首先做到和科任老師,、年級(jí)同志搞好團(tuán)結(jié);和學(xué)生交知心朋友。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無(wú)聲的教育,，同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛(ài)戴,。教師是學(xué)生心目中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),，樹(shù)立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生,，當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人,。

小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育,，特別是低段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,，而是通過(guò)每一件事,，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一節(jié)課,，長(zhǎng)期熏陶才能形成,。近年來(lái),，為建設(shè)良好的校風(fēng),、班風(fēng),，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體,，以常規(guī)訓(xùn)練為主線,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī),、禮貌,、衛(wèi)生和勞動(dòng)等九方面基本行為準(zhǔn)則的教育。

1,、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練,。

對(duì)于每學(xué)年的開(kāi)學(xué)，我首先要利用一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練,，嚴(yán)格要求,，一抓到底。一學(xué)期以來(lái),，我針對(duì)班上學(xué)生實(shí)際,，利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書(shū)和寫(xiě)字的姿勢(shì),，每天提醒他們注意"三個(gè)一",，讀書(shū)時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書(shū)做到手到、眼到,、口到,、心到。只要做作業(yè),，就不停地提醒糾正不良姿勢(shì),。當(dāng)學(xué)生起來(lái)發(fā)言時(shí)，則要求他們站端正,，兩眼平視前方,，態(tài)度自然大方，并且說(shuō)話時(shí)聲音要響亮,，吐詞要清楚?，F(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀寫(xiě)、坐站聽(tīng)說(shuō)的正確姿勢(shì)逐步養(yǎng)成,，增強(qiáng)了自控能力,，課堂秩序有明顯好轉(zhuǎn)。

2,、建立學(xué)生一日常規(guī),。

為了規(guī)范小學(xué)生行為，我根據(jù)小學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)手冊(cè)上的在家、在校的要求具體化,，制定了班上一日常規(guī),。我首先將班級(jí)進(jìn)行分組，然后讓小組長(zhǎng)對(duì)班上同學(xué)的日常表現(xiàn)來(lái)量化打分,。然后每個(gè)月對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),。在規(guī)章制度的建立和執(zhí)行的同時(shí)，針對(duì)兒童上進(jìn)心強(qiáng)的特點(diǎn),，以表?yè)P(yáng)為主,，堅(jiān)持正面教育。教室墻上設(shè)立了"雛鷹爭(zhēng)章"的評(píng)比,，通過(guò)評(píng)比,，對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好作用。

通過(guò)各種形式的教育活動(dòng),，使學(xué)生成為生活的小主人,，學(xué)習(xí)的小主人，班級(jí)的小主人,，培養(yǎng)出一批有工作能力的小干部,，也涌現(xiàn)出一大批好人好事。班上學(xué)生生病,，同學(xué)互相關(guān)心;同學(xué)有困難,，互相幫助，同學(xué)吐了,，不怕臟臭主動(dòng)打掃,，有學(xué)生拉肚弄臟褲子，學(xué)生爭(zhēng)著找褲子給同學(xué)換上,。學(xué)校號(hào)召捐款支援災(zāi)區(qū)(汶川地震)兒童或殘疾人服務(wù)等活動(dòng),，該班學(xué)生表現(xiàn)十分積極，充分體現(xiàn)了學(xué)生熱愛(ài)集體,，關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)正在逐漸形成,。

孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng),，離不開(kāi)教師,，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況,，我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,，進(jìn)行友好交往。我總是給他們匯報(bào)小孩在學(xué)校的表現(xiàn)以及了解在家里的表現(xiàn),，以達(dá)到雙向管理學(xué)生的目的,。通過(guò)這樣的方法不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流,。我對(duì)孩子的一片愛(ài)心不僅贏得了孩子對(duì)我的愛(ài)，也贏得了家長(zhǎng)的信任,、鼓勵(lì)和支持,。每逢過(guò)節(jié)的時(shí)候，很多家長(zhǎng)都會(huì)給我發(fā)來(lái)祝福的信息,，并且會(huì)發(fā)些感謝我對(duì)他們孩子的教育。雖然只是一個(gè)短信,，但是能得到家長(zhǎng)的肯定是對(duì)我工作的認(rèn)同,，也是我繼續(xù)努力的動(dòng)力。

由于是低段的學(xué)生,，他們的自控力非常差,，作為一名班主任要做的事情太多，所以多學(xué)生工作也有疏忽的.地方如：對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生的教育太少;班級(jí)管理制度還不夠完善;放權(quán)重責(zé)的“小班主任”制度還不夠完善;與學(xué)生的交流時(shí)間還不夠等等,。針對(duì)自己在管理中存在的不足,，我一定會(huì)在以后的教育管理中加以彌補(bǔ)自己的不足，努力將我們班打造成為班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班級(jí),。