范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
幼兒園文明禮儀倡議書美篇篇一
節(jié)假日享受美好的風(fēng)景是件很愜意的事情,,請您在盡情享受無限美景的時候千萬不要忘了文明旅游。
在您旅行觀光的同時,,也在向您所到之處的人們展示著自己,。
日常的公民行為基本規(guī)范,在旅游過程中要牢記心間,。
1,、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。
不隨地吐痰和口香糖,不亂扔廢棄物,,不在禁煙場所吸煙,。
2、遵守公共秩序,。
不喧嘩吵鬧,,排隊(duì)遵守秩序,不并行擋道,,不在公眾場所高聲交談,。
3、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。
不踩踏綠地,,不摘折花木和果實(shí),不追捉,、投打,、亂喂動物。
4,、保護(hù)文物古跡,。
不在文物古跡上涂刻,不攀爬觸摸文物,,拍照攝像遵守規(guī)定,。
5、愛惜公共設(shè)施,。
不污損客房用品,,不損壞公用設(shè)施,節(jié)約用水用電,,用餐不浪費(fèi),。
6、尊重別人權(quán)利,。
不強(qiáng)行和外賓合影,,不對著別人打噴嚏,不長期占用公共設(shè)施,,尊重服務(wù)人員的勞動,,尊重各民族宗教習(xí)俗。
7,、講究以禮待人,。
衣著整潔得體,不在公共場所袒胸赤膊;禮讓老幼病殘,,禮讓女士;不講粗話,。
尊重服務(wù)人員,、尊重民族宗教習(xí)俗。
做到文明旅游可以讓您舒心暢意,,自然美景,、和煦風(fēng)光,再加上您參與營造的良好氛圍,、文明環(huán)境,,讓心靈與美景呼應(yīng),才能構(gòu)成真正的美,。
實(shí)驗(yàn)幼兒園在此向有假日出游計劃和即將出游的孩子和家長朋友們呼吁,,“我做起,從現(xiàn)在做起,,為展示文明風(fēng)采,,樹立文明形象,共建文明社會”,,文明出游吧!
倡議人:___
20__年__月__日
幼兒園文明禮儀倡議書美篇篇二
親愛的老師,、家長和小朋友:
小餐桌,大文明,,餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn),,傳承著中華民族的優(yōu)秀文化,是尊重勞動,、珍惜糧食,、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)向全園家長,、幼兒發(fā)起文明就餐倡議:
一,、積極打造溫馨就餐環(huán)境,培養(yǎng)文明就餐禮儀,,踴躍參加文明餐桌行動。
二,、保持良好的就餐秩序,,進(jìn)餐時保持文明的坐姿,不大聲喧嘩,。
三,、珍惜糧食,杜絕浪費(fèi),。傳承中華民族勤儉節(jié)約的美德,,在園進(jìn)餐做到“不剩飯、不剩菜”,。
四,、就餐時注意保持桌面和地面整潔,。
五、愛護(hù)餐具,,餐后自覺把餐具送到回收處,。
六、樹立科學(xué)飲食理念,,重視飲食均衡性,、營養(yǎng)性和全面性,做到不挑食,,不偏食,。
七、家園同協(xié)力,,共建文明餐桌,。人人重視、個個參與就餐文明禮儀培養(yǎng),。
八,、外出就餐請遵守“不浪費(fèi)”原則,點(diǎn)餐量適宜,,剩飯剩菜打包回家!
文明就餐,,從我做起,從點(diǎn)滴做起,,讓我們行動起來吧!
倡議人:___
20__年__月__日
幼兒園文明禮儀倡議書美篇篇三
親愛的家長朋友:
大家好!
幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段,,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格,,更利于孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,使孩子獲得認(rèn)可,、增強(qiáng)自信,,擁有更多朋友,獲得更多發(fā)展機(jī)會,,促進(jìn)身心和諧發(fā)展,。孩子是在模仿中學(xué)習(xí)的,我們家長的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子,,為培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣,,把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間,向家長朋友提出倡議:
文明形象:
儀表整潔,,語言文雅,,使用禮貌用語,不罵人,,不講臟話;
公共場合輕聲交談,,不奔跑、不吵鬧;
與孩子一同養(yǎng)成見面問“您好”,,分別說“再見”的禮貌習(xí)慣。
文明行為:
講究衛(wèi)生,,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,,不亂扔煙蒂,,不亂擲食品包裝袋;
與孩子一同養(yǎng)成上,、下樓梯時禮讓、右行,、慢走的`習(xí)慣;
幫助孩子學(xué)會自己的事情自己做,在幼兒園及家中不挑食,,不掉飯粒,,不剩飯菜,并能做到家園一致;
遵守秩序,,規(guī)范有序停放車輛,,接送孩子文明排隊(duì);
愛護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫,,不采摘花草,,不踐踏草坪;
鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。
文明交往:
小朋友之間學(xué)會相處,,鼓勵孩子們互相幫助,,體會助人為樂;
學(xué)習(xí)簡單主客禮儀,鼓勵幼兒學(xué)習(xí)禮貌招待客人,,禮貌拜訪并與同伴分享快樂,。
一句文明的話語;一個得體的舉止…… 都能讓我們彼此感受到心靈的愉悅。讓我們行動起來吧!大手牽小手,,讓文明禮貌永駐童心!
幼兒園文明禮儀倡議書美篇篇四
親愛的家長朋友:
你好!
為了開展文明城市創(chuàng)建工作,,做為大豐市民,,在提高自身素質(zhì),、做好孩子榜樣的同時,,您文明的一舉一動,、一言一行都將是這一目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)和保證。
孩子的模仿性強(qiáng),,您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣,。當(dāng)您向孩子介紹“文明”,,講述“文明”時,就已將“文明”印入了孩子的大腦;當(dāng)您支持孩子的文明行動時,,就是在他幼小的心里植入了一棵“文明”的種子,,日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此,,我園特向家長提出以下倡議:
1,、服飾整齊、儀表端莊,、語言文雅,,盡量使用普通話。
2,、與孩子一同養(yǎng)成見面問好,、分別說再見的禮貌習(xí)慣。
3,、講究衛(wèi)生,,不隨地吐痰,、不亂扔果皮紙屑、不在公共場所吸煙,。
4,、愛護(hù)公物,不隨意采摘花草,,自覺遵守交通規(guī)則,,進(jìn)出幼兒園慢步、靠右走,,樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識,。
5、孩子間有矛盾糾紛,,家長不要隨意斥責(zé)恐嚇?biāo)说暮⒆?,?yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康,。
1,、向孩子宣傳有關(guān)的文明知識。
2,、引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩,。
3、引導(dǎo),、鼓勵孩子說文明禮貌用語,,按文明規(guī)范要求做事。
4,、教育孩子愛護(hù)公物,。
5、引導(dǎo)孩子樹立安全自護(hù)意識,,自覺遵守文明規(guī)則,。
6、增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識,,不隨地扔垃圾,不隨意亂涂亂畫等,。
1,、管住自己的小口,不隨地吐痰,,不說難聽話,,不高聲喊叫。
2,、管住自己的小手,,不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,,不損壞玩具。
3,、管住自己的小腳,,不踐踏花草,,不踢踏墻壁,,不攀爬欄桿。
4,、學(xué)會文明用語,,學(xué)會尊敬長輩,。
5,、學(xué)會互相謙讓,學(xué)會愛護(hù)公物,。
6,、學(xué)會知錯就改,學(xué)會能做的事情自己做,。
家長朋友們,,文明連著你、我,、他,,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?nèi)w師生和家長團(tuán)結(jié)一心,,為創(chuàng)建文明城市,、構(gòu)建和諧大豐共同努力。讓文明之花盛開在大豐市達(dá)明幼兒園,,讓我們的校園成為大豐市創(chuàng)建“文明城市”活動中的一顆閃亮明珠,。
倡議人:___
20__年__月__日
幼兒園文明禮儀倡議書美篇篇五
親愛的家長朋友們:
你們好!
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)前期不僅是孩子智力早期開發(fā)的重要階段,,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期,。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學(xué)習(xí),、樂于交往,、增強(qiáng)自信,,從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,,需要多方面地參與和配合,。為了給孩子營造一個健康、文明,、安全的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,,我們特向你們發(fā)出以下倡議:
1.出入幼兒園儀表整潔,,舉止文明,說話文明,,規(guī)范有序停放車輛,。
2.使用禮貌用語,與孩子一同養(yǎng)成見面問好,、分別說再見的禮貌習(xí)慣,。
3.講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,、不亂扔果皮紙屑,,園內(nèi)不吸煙。
4.遵守幼兒園規(guī)定,,接送孩子時依次有序等待,、刷卡。
5.進(jìn)出校門,、上下樓梯時禮讓,、慢行、靠右走,。
6. 孩子間發(fā)生矛盾,,要積極引導(dǎo)教育,不斥責(zé)恐嚇孩子,。
1.向孩子宣傳文明禮儀知識,,講文明禮儀故事,念文明禮儀兒歌,,說文明禮貌用語,。
2.引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩,從愛自己的家人開始學(xué)習(xí)關(guān)愛他人,。
3. 鼓勵孩子多與他人交往,,不爭搶玩具,學(xué)會合作與協(xié)商,。
家庭成員以“文明禮儀在我家”為主題創(chuàng)編情景劇,,內(nèi)容涉及各種文明禮儀行為,,在班級選撥通過后即可在全園升旗儀式中表演(詳情請咨詢班級老師。)
家長朋友們,,文明禮儀連著你我他,,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中團(tuán)結(jié)一心,,共同努力,,讓小白鴿文明禮儀之花常開常在!