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九月十日教師節(jié)活動(dòng)反思篇一

_月_日是我國(guó)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系,。在教師節(jié)來臨之際,，開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

二,、活動(dòng)主題

“濃濃師生情滿滿都是愛”

三,、活動(dòng)時(shí)間

_月_日————_月_日

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)國(guó)旗下講話

學(xué)生代表作一次國(guó)旗下講話,，向全體教職工送祝福,，感謝師恩。

(二)主題班會(huì)

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會(huì),。各班級(jí)可采取座談,、演講、表演等多種方式開展本次主題班會(huì)活動(dòng),。要求主題突出,、形式新穎。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師,、熱愛教師的思想感情,，增進(jìn)師生之間的友情，表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情,。(各班_月_日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn),，交給劉帥老師)

(三)廣播站送祝福。校園廣播在_月_日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),，歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福,。

①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播,。

②內(nèi)容：感人事跡、歌頌老師的歌曲,、學(xué)生及家長(zhǎng)的祝賀,、老師寄語等。

③_月_日開播至_月_日止。

(四)一聲問候

一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級(jí)對(duì)教師祝福語,，熱烈慶祝第__個(gè)教師節(jié)!”“感恩老師,，祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師,，您辛苦了!”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間：_月_日——_日。

(五)一張手抄報(bào)

各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張,，_月_日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì),，_月_日開始展出。

(六)真情瞬間征圖活動(dòng),。

請(qǐng)同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節(jié)來臨之際,，向廣大教師致以最崇高的問候,。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于_月_日下午上課前交至學(xué)工部老師處，屆時(shí)將制作展板展出,。

(七)征文：

主題：獻(xiàn)給老師的祝福

要求：參賽作品題目自擬,，文體不限，要求文章內(nèi)容積極,、立意深刻,，主題鮮明，能充分體現(xiàn)對(duì)老師的感恩之情,。所有作品用紅格稿紙手寫,。_月_日下班前交給學(xué)工部__老師。

(八)一句留言

學(xué)生會(huì)制作以“老師,，我想對(duì)您說……”為主題的展板若干,，一份自制賀卡，表達(dá)對(duì)教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,，表達(dá)全班同學(xué)的對(duì)班主任的感恩祝福之情,。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福,。

五,、活動(dòng)要求

1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng),，積極準(zhǔn)備,，保證活動(dòng)效果。

2,、手抄報(bào)內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,，自擬標(biāo)題，板塊新穎、書寫端正,。

3,、對(duì)征文及照片進(jìn)行評(píng)比及表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)6名。

4,、_月_日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動(dòng)小結(jié)(電子版),。

九月十日教師節(jié)活動(dòng)反思篇二

金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅,，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,，收獲著來自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁,，愿園中的花更艷,，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒?dòng)安排如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

成員：__

二、活動(dòng)主題

張張賀卡傳真情,，句句祝福暖師心,。

三、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸“的原則，開展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

四,、活動(dòng)時(shí)間

教師節(jié)前一周

五、具體活動(dòng)安排

活動(dòng)準(zhǔn)備1：(9月_日)周一在升旗儀式的時(shí)間,，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒?dòng)倡議。(_班負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備2：1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡,。4——6年級(jí)同學(xué)們以“老師,，我想對(duì)您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng)，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,，上交大隊(duì)部廣播室。(__老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,，主題為“園丁頌”,，在7——9日中午2：00，循環(huán)廣播,。(__負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備4：周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì),。(各班主任負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名。(_負(fù)責(zé))

五,、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下

1,、清晨，校園插上彩旗,。

2,、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng),，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱,。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌,。

3,、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)

5,、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生，到母校感恩教師,，獻(xiàn)上鮮花祝福,，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

六,、相關(guān)工作人員安排

1,、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：__

2、活動(dòng)宣傳報(bào)道：__

3、活動(dòng)攝像,、拍照：__

4,、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼：__

5、記者聯(lián)系,、電視臺(tái)聯(lián)系(待定)：__

6,、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：__

附：9日課間操時(shí)間活動(dòng)

小主持甲：每天從家門趕到校門;

乙：每天從清晨忙到深夜;

甲：每天備課上課一絲不茍;

乙：每天出題批改細(xì)心認(rèn)真

甲：講臺(tái)雖小，屹立著高大身影;

乙：教鞭雖短,，指點(diǎn)著日月風(fēng)云,。

甲：對(duì)學(xué)生言談舉止、和藹可親;

乙：對(duì)學(xué)生,，為人師表,、身體力行。

甲：鮮花盛開,，是您們悉心護(hù)理的獎(jiǎng)賞;

乙：樹木成材,，是您們心血澆灌的結(jié)晶。

甲：是呀!教師是光榮的,，教師節(jié)應(yīng)該受到全社會(huì)的敬重,。

乙：明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻(xiàn)上一首歌吧,。(廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》全體學(xué)生齊唱,。)

甲：我們中華民族歷來注重尊師，無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,，都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情,。

乙：是啊!早晨，禮儀隊(duì)的同學(xué)在校門口親切地問一聲：老師早,。

甲：教師節(jié)到了,，同學(xué)們會(huì)向老師送一張自制的賀卡。這一聲聲親切的問候,，一張張美麗的賀卡,，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。

甲：為什么教師的工作倍受人們尊重呢?

乙：因?yàn)榻處熓侨祟愇拿鞯膫鞑フ?，肩?fù)著培養(yǎng)人才的重任,。

甲：老師是最可尊敬的人。

乙：老師是人類靈魂的工程師,，是辛勤的園丁,。

甲：教師甘為"人梯"，從小學(xué)到大學(xué),，像接力賽一樣,，把學(xué)生逐步引入知識(shí)的寶庫(kù),、思想的殿堂。

乙：在教師節(jié)即將來臨之際,，讓我們一起大聲說三遍：老師!您辛苦了!老師!我們永遠(yuǎn)愛您!(全體學(xué)生一起說三遍,。)

九月十日教師節(jié)活動(dòng)反思篇三

一、活動(dòng)目的

1,、發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系。

2,、鍛煉語言表達(dá)能力,，邏輯思維能力、身體動(dòng)作語言的感染力,，提高組織管理能力,，執(zhí)行力,。

3,、體驗(yàn)合作的快樂，學(xué)會(huì)換位思考,。

二,、活動(dòng)主題

感謝師恩、感謝有您,。

三,、活動(dòng)時(shí)間

_月_日。

四,、活動(dòng)組織

由班委負(fù)責(zé),，班主任、副班主任協(xié)助,。

五,、活動(dòng)地點(diǎn)

教室。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、自制感恩卡賀卡。

2,、學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌,、歌曲等節(jié)目,。

3、教室布置,。

4,、邀請(qǐng)任課老師參加。

5,、照相機(jī)一臺(tái),、節(jié)目主持人男女各一位。

七,、活動(dòng)過程

(一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課,，任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。

(二)教師節(jié)主題慶?；顒?dòng)：

1,、主持人宣布：向日葵班級(jí)教師節(jié)慶祝活動(dòng)開始,。

2,、詩(shī)朗誦——__!

3、歌曲：“__”,。

4,、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對(duì)老師說的話(現(xiàn)場(chǎng)抽取)選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福,。

5,、歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前。

6,、舞蹈：其他同學(xué),，表演完畢后請(qǐng)老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。

7,、贈(zèng)送賀卡或禮物,。

學(xué)生給老師贈(zèng)送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭,。

在場(chǎng)教師送給每個(gè)同學(xué)一份__日家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤,。

8、班主任致辭或任課教師發(fā)言,。

9,、全班同學(xué)一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂!”

九月十日教師節(jié)活動(dòng)反思篇四

為積極響應(yīng)__區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召,，推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,，凝聚一種健康向上,、積極樂觀的正能量，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,，提高教書育人本領(lǐng),，以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢(mèng),，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于__年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),。

一、活動(dòng)主題

凝聚正能量,，暢想__夢(mèng)

二,、活動(dòng)組委會(huì)

__

三、活動(dòng)安排

活動(dòng)時(shí)間：__年_月_日——_月_日

(一)全?？倓?dòng)員

工會(huì)：

1,、征集全體教工意見，投票評(píng)選出__學(xué)校優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室,、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng),，在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰，激發(fā)教師正能量;

2,、以教研組及組室為單位,，申報(bào)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè),、教書育人,、無私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡,。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),，弘揚(yáng)民族文化，鼓勵(lì)自編,、自演,，排演出思想性強(qiáng)、題材新穎,、形式多樣,、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演,。本次活動(dòng)設(shè)組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：教研組、組室),、創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：組室,、教研組或個(gè)人),、表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間：_月_日,。

教工團(tuán)支部：

1,、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng)，撰寫自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,，或是傷害與心結(jié),，對(duì)自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會(huì)與感想,?；蚴且浴澳壅芰俊诚隷_夢(mèng)”為主題,，談一下自己的想法,。1000字左右，本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名，請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀,。征文截止時(shí)間：_月_日,。

德育、少先隊(duì)：

1,、開展“師恩情深,，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如：開展“愛要說出來”,、“老師,，我想對(duì)您說”、“祝福送恩師”,、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng),、開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng),、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等,。

2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng),、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活,，做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。

(二)聚焦亮點(diǎn)

1,、開展“凝聚正能量,、暢想__夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。(_月_日周五下午,，黨政,、工、團(tuán)聯(lián)合主辦,。)

2,、根據(jù)主題，班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng),。(9月10日,，德育、少先隊(duì)主辦,。)

(三)暢想__夢(mèng)(9月10日——9月_日)

1,、以第_個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,，提高教書育人本領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)教師愛教樂教,、教書育人的熱情;從而使__每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。

2,、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,，擁有__美麗少年夢(mèng),。

四,、活動(dòng)要求

1,、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想，突出“凝聚正能量,，暢想__夢(mèng)”的活動(dòng)主題,，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮全校師生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，比貢獻(xiàn),、比技能，激發(fā)正能量,，開啟__師生逐夢(mèng)之旅,。

2、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),，慰問家境困難,、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想,、學(xué)習(xí)和生活,，使全校教職員工能安心從教，樂于從教,。

3,、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)，使慶祝,、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)全體教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,。

九月十日教師節(jié)活動(dòng)反思篇五

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動(dòng),。通過活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任,，用愛心去呵護(hù)學(xué)生,，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。

二,、活動(dòng)時(shí)間：9月3日——9月10日

三,、活動(dòng)安排：

(一)表感謝

1、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》,、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲,。

送上一句祝福——教師節(jié)這天,，同學(xué)們見到老師時(shí),，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”,、“老師,，祝您節(jié)日快樂!”、“老師,，我們感謝您!”,、

2、小小賀卡表心意：在一,、二,、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解,、關(guān)心和尊重,。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月10日，請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張,，于9月11日放學(xué)前上交于德育處,，進(jìn)行評(píng)比。

(二)訴心聲

1,、筆尖訴心聲：

開展“我心中的陽(yáng)光老師”為主題的征文,，要求四、五年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽(yáng)光老師”,選擇典型的事例,，突出中心,，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文,，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月11日之前上德育處,，參加評(píng)比。

2,、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(huì)(9月10日班會(huì)課),。

3、在教師節(jié)(9月10日),，開展“老師,，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話,，通過開展主題活動(dòng),，使師生同歡樂，共振奮,，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富,。