隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

幼兒園老師試用期工作總結(jié)報(bào)告篇一

積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作,，對(duì)幼兒在園的日常生活進(jìn)行無(wú)微不至的照顧,，并做好班級(jí)各類衛(wèi)生、消毒等工作,，以確保教師和幼兒都能生活在一個(gè)干凈明亮的地方,。

新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重,、難點(diǎn),，也沒有經(jīng)驗(yàn)去上好課。對(duì)此,，在工作之初,，總是對(duì)于各式各樣的課程束手無(wú)策，內(nèi)心忐忑不安,。俗話說,，“萬(wàn)事開頭難”。所以,，我每次都很認(rèn)真的備課,，查閱資料把自己的教案寫好。除此之外,，我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽其他教師的課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

我在課余時(shí)間盡量讓自己更加充實(shí)的學(xué)習(xí)更多的理論知識(shí),，博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。另外，在提升教育,、教學(xué)實(shí)踐能力方面,，我認(rèn)真鉆研,，虛心向他人請(qǐng)教，及時(shí)學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),，并鼓勵(lì)自己勇于創(chuàng)新,。

我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，提高自己專業(yè)水平,。除此之外，還要學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的五大方面,，即是：關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能,，關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求,，關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式,，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動(dòng)力機(jī)制。從而從心態(tài)上決定師德,，從師德上體驗(yàn)心態(tài),。為此，今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

為了提高自身的專業(yè)水平，我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識(shí)理論,，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,，實(shí)施面向全體和因材施教的原則，使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長(zhǎng),。而作為一名幼兒英語(yǔ)教師,，更應(yīng)該在不斷加強(qiáng)自己的英語(yǔ)專業(yè)水平，提高口語(yǔ)能力,，盡自己的可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好環(huán)境,。

終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,，在以往的知識(shí)不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候,，我要與時(shí)俱進(jìn)、勤奮讀書,、充實(shí)自己,，努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，常流常新,！從而適應(yīng)社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢(shì),，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,！

幼兒園老師試用期工作總結(jié)報(bào)告篇二

隨著時(shí)間的關(guān)系，我在xx縣xx幼兒園的試用期生活也結(jié)束了,。雖然只有一個(gè)月的時(shí)間,，但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易，然而這次實(shí)習(xí)讓我也受益頗豐,。

萬(wàn)事開頭難,，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，讓我感到了很大的困難,。毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我,，面對(duì)新工作，面對(duì)性格各異的孩子,，我覺得毫無(wú)頭緒,。不知道到底該從哪里入手，看著指導(dǎo)老師（班主任）輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng),，做著一個(gè)個(gè)游戲,。看著孩子們一張紙興奮,，熱情高漲的小臉,，我深深地被感染著。我努力地去學(xué)習(xí),，嘗試獨(dú)立帶孩子,。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后，我的緊張心理才逐漸退去,。

在實(shí)習(xí)過程中,，讓我懂得了面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界,。而作為他們的老師,，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他,，捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,。每個(gè)孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn),，不僅要關(guān)心照顧幼兒,，還要與幼兒家長(zhǎng)溝通交流。在實(shí)習(xí)期間,，我學(xué)著,，試著與家長(zhǎng)打交道,，與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些,，都是餓哦在幼兒園夫人實(shí)習(xí)過程中所獲得的最寶貴的東西,。

在xx幼兒園的每個(gè)教師里都有幼兒一日，一周活動(dòng)的生活常規(guī)時(shí)間表,。在實(shí)習(xí)期間,，由于xx幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作,。但我嚴(yán)格按照時(shí)間表,，配合所在班主班老師認(rèn)真做好一日常規(guī)工作。

在保育工作中,，使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面,。我虛心請(qǐng)教保育員，積極配合保育阿姨的工作,。戶外活動(dòng),，我提醒幼兒注意安全，不追逐打鬧,。進(jìn)餐時(shí),，幫助保育員為幼兒盛菜盛飯，提醒幼兒安靜進(jìn)餐,，不挑食,。睡覺時(shí)為年齡小還不能自理·的幼兒*物，給幼兒蓋好被子,，小聲告訴他們安靜入睡,，不能說話。盡自己的努力照顧好每個(gè)幼兒的生活,。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,，在游戲中不斷增長(zhǎng)知識(shí)。

面對(duì)上課,，作為實(shí)現(xiàn)老師,。心里真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)上課的興趣,。我從熟悉教材開始,，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)月的時(shí)間，指導(dǎo)老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容,。我從教案到教具,，一步一步的去準(zhǔn)備，直到得到直到老師的認(rèn)可，我才走上了“講臺(tái)”,。但當(dāng)面對(duì)幼兒上課時(shí),，還是那么的手足無(wú)措、由于對(duì)幼兒的不了解太少,，對(duì)他們提出的問題難以回答,，又沒有整頓好課堂紀(jì)律。第一次正式上課沒有成功,。不過又一次的講課中,，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步很多,。隨后慢慢的進(jìn)入了老師的較色,。

作為教師，每天都要與家長(zhǎng)打交道,。家長(zhǎng)工作也是幼兒教育工作中一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容,。我們要虛心聽取家長(zhǎng)的合理化得的建議，同時(shí)對(duì)于家長(zhǎng)的無(wú)理要求,，妥善處理,，友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長(zhǎng),，取得家長(zhǎng)信任,。

經(jīng)過這一月的實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短,，但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實(shí)屬不易,。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還要有良好的職業(yè)道德,。幼兒教師不僅要有耐心,、愛心、細(xì)心,、更要有責(zé)任心,。

總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),，通過實(shí)習(xí)我也看到了自己的不足,，社會(huì)的不斷進(jìn)步，使幼兒園對(duì)幼教的要求越來越高,。這使我知道,，必須要有過硬的專業(yè)知識(shí)和技能，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生,。

幼兒園老師試用期工作總結(jié)報(bào)告篇三

來到這里三個(gè)多月了,。學(xué)到了我以前沒學(xué)到的很多東西，我感謝老師,，感謝園里的領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)我工作的信任與支持。

剛來的時(shí)候我什么也不董,，每天就像一個(gè)傻子,，那時(shí)我就會(huì)問怎么做，然后去做,，我特別想做好一天的工作,，可是總得問別人，心里特別不好意思,，突然想起媽媽的話：沒有苦衷苦,，那有甜中甜，所以我認(rèn)真聽每位老師所說的話,，用心去記,，體會(huì)中間的意思。自己應(yīng)該怎樣做,，怎樣做的更好,。

晚上回到宿舍，就會(huì)想我這一天所做的,，所聽到的,，從新在大腦中過一遍，也好加深一下印象,，然后想一下第二天的工作,。

孩子的名字我一個(gè)也叫不上來，別說聽話了,，在我做事情時(shí)老是取笑我,。日子久了，他們這些小家伙兒越來越可愛了,，我也變得喜歡他們了,，就是我特別生氣的時(shí)候看到他們也會(huì)笑起來。氣也會(huì)馬上打消的,，我是越來越喜歡我的工作了,。

我是保育老師，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好,，還要看護(hù)好每一個(gè)孩子,，保護(hù)他們的安全是我的職責(zé)。每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了很多,。

例如,，怎樣設(shè)計(jì)板報(bào)，怎樣與孩子講話，怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好,；我在美術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步,，在這方面的功勞都是班長(zhǎng)給予的鼓勵(lì)與支持，我很感謝,。在英語(yǔ)方面也有很大進(jìn)步原來沒見過的沒聽到過的,，甚至于忘記的又從新復(fù)習(xí)了一遍。

現(xiàn)在不但聽見了還學(xué)會(huì)了不少,。所以說我要繼續(xù)努力,。不但要把工作做好還要不段的學(xué)習(xí)，要作一位好的幼兒園老師,，這是我的希望,。

對(duì)我的工作還是不特別的滿意，有很多不足之處,，有的事情我想不到,，還有的事情想的不周。

班里的東西保管不周,，小朋友總尿褲子,，尿了褲子不說出來會(huì)生病的。孩子小尿褲子是長(zhǎng)有的,，后來我總是提醒他們?nèi)バ”?，有一個(gè)小朋友不到三歲，不論你說什么,，就是點(diǎn)頭,，褲子不會(huì)掖，說叫老師,，她總點(diǎn)頭就是不叫,。我的政策是當(dāng)她小便后我教她，經(jīng)過一個(gè)星期的努力,，她突然說她會(huì)了,，雖說，她掖不是很好但也進(jìn)步了,。我決得每個(gè)孩子都是聰明的,，只要你認(rèn)真教，會(huì)很快學(xué)會(huì)的,，比如,，花兒在陽(yáng)光充足的條件下會(huì)很快的長(zhǎng)大，孩子們也一樣,。

普通話對(duì)于教師來說是很重要的,，雖然有了進(jìn)步但是我還要努力,，希望能做的更好。在態(tài)度方面還是可以,，對(duì)每個(gè)孩子都很細(xì)心的照顧,，尤其是動(dòng)作慢的孩子更要仔細(xì)；班里孩子比較小,，吃飯比較慢,，吃快了會(huì)吐出來,，我要清理干凈并消毒,。不會(huì)嫌他們臟，孩子必定是孩子,，大了叫他吐也不會(huì)了,。

在以后的工作中我會(huì)把不足之處盡量改進(jìn)的更多更好，我的優(yōu)點(diǎn)會(huì)繼續(xù)保持,。希望在以后我會(huì)變得更出色,，也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。