人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計劃200字篇一

本學(xué)期,，將主要圍繞“教育現(xiàn)代化創(chuàng)建迎檢”,、“質(zhì)量發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”,、“慶祖國六十六周年”等工作,，增強學(xué)校管理工作的科學(xué)性和有效性，提升教師的教育現(xiàn)代化水平,，進一步落實“全面發(fā)展人文見長”的辦學(xué)理念,，把xx辦得更有特色和讓人民更滿意。

二,、主要工作：

(一)以行為規(guī)范養(yǎng)成促進德育建設(shè)有效開展,。

本學(xué)期，一定要克服以往的德育工作中出現(xiàn)的口號雖響,，但是行動少和成效不明顯的問題,，以小學(xué)生行為規(guī)范為重點去抓,，針對我校學(xué)生的實際狀況和家長的整體素質(zhì)，利用慶國六十周年的契機，增強學(xué)生的愛國主義精神和民族自豪感意識;利用創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范區(qū)的契機,，加大管理的力度,，切實抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成工作,，切實抓好規(guī)范辦學(xué)工作,，提高認識，以學(xué)生的健康成長為中心,，在校內(nèi)營造出育人的良好氛圍,，使學(xué)生健康快樂地成長。

一是要健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)班子,。形成校長,、分管校長、主任和各班主任以及大隊部上下聯(lián)動的工作網(wǎng)絡(luò),，明確中心,，各有分工，以保證德育工作的順利進行,。

二是要以活動為載體,。要科學(xué)地研究各年級學(xué)生的德育規(guī)律，有針對性地提出各個階段學(xué)生的德育具體要求,，循序漸進,，活動的開展要以小見大，重在實效和可操作性,。每月確定具體的德育重點，各班根據(jù)中心有目的有計劃地開展適合本班德育工作要求的一系列活動,，切實加強班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，為學(xué)生的成長創(chuàng)設(shè)健康的空間。

三是要重視德育評價制度的建立,。要努力探索德育評價科學(xué)體系的建立,，利用各種形式、手段,，創(chuàng)新德育評價制度,，讓學(xué)生有目的有方向地成長，同時,，要把德育工作的成效與班主任業(yè)績考核緊密聯(lián)系起來,，使班主任真正成為學(xué)生德育成長中最重要的主力軍。

(二)以規(guī)范辦學(xué)為契機,，深入實施素質(zhì)教育,。

要深入貫徹省教育廳等四部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育的意見》和區(qū)教育局的會議精神,，進一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》的精神實質(zhì),，把“減負增效提質(zhì)”作為實施素質(zhì)教育的重要措施，使廣大教師在改變教學(xué)理念,、提升課堂教學(xué)效率和自身教育教學(xué)能力上多下功夫,，從而達到減負和長效管理。

一是要把教學(xué)規(guī)范要求落實到位,。通過集中學(xué)習(xí)和討論,，使全體教職工都能熟知區(qū)教學(xué)工作規(guī)程的要求，同時,，要根據(jù)本校的實際,，制定出具體的要求，在制定過程中,，注意剛性與柔性的結(jié)合,，注意個性與共性的統(tǒng)一，使要求能切實貫徹下去,。

二是要加強規(guī)范管理督查,。各分管領(lǐng)導(dǎo)要對本分管年級和教研組的教學(xué)規(guī)范情況負責(zé)，加強管理和教育,，值班領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處人員要定期和不定期地檢查教學(xué)規(guī)范落實執(zhí)行情況,，并做好記載，發(fā)現(xiàn)問題及時交流,，令其限期改正,。對于不服從學(xué)校要求，多次違反教學(xué)規(guī)范造成一定影響的，暫停其教學(xué)工作,，組織其學(xué)習(xí)提高認識,，直至認識到位方可重新上崗。

三是要把規(guī)范執(zhí)行與績效考核掛鉤,。要在區(qū)教育局的指導(dǎo)下,，制定出合理科學(xué)的績效工資分配方案，把真正踏實工作,、規(guī)范工作,、高效工作的教師得到合理的待遇，在考核過程中,，要加強校務(wù)公開的力度,，注重聽取各方面的意見，綜合評價教師的教學(xué)行為和教學(xué)效果,。

(三)以“人的現(xiàn)代化”為目標,，加大名師的培養(yǎng)力度。

本學(xué)期工作的重中之重是迎接教育現(xiàn)代化示范區(qū)的驗收,。要借創(chuàng)建的契機,，在加強硬件投入使用和管理的同時，更加切實地重視內(nèi)涵發(fā)展,，注重“人”的現(xiàn)代化水平的提升和學(xué)?，F(xiàn)代化管理水平的提升。

一是要加強教育設(shè)備的使用與管理,。特別是要重視網(wǎng)絡(luò)平臺的使用,，逐步實現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)資料管理、辦公管理,、教學(xué)科研等方面的現(xiàn)代化,，要制定相關(guān)的培訓(xùn)制度和考核管理制度，引導(dǎo)廣大教師熟悉現(xiàn)化代教育網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的知識與技能,。

二是要把教育現(xiàn)代化的立足點更側(cè)重于提升教師的現(xiàn)代化水平上,。一方面要加強全員培訓(xùn)，更新觀念;另一方面,，要把此項工作與教師專業(yè)化成長的工作有機結(jié)合起來,，通過開展各類形式的活動，引導(dǎo)優(yōu)秀教師,，特別是中青年教師,，制定出切實可行的成長規(guī)劃方案，幫助教師尋找到自己的“最近發(fā)展區(qū)”,，有計劃有目的地實施專業(yè)成長規(guī)劃,，形成梯隊成長局面,，并形成一套行之有效的考核管理制度。

三是要重點培養(yǎng)自己的名師,。要利用省級課題的研究,，把骨干老師引導(dǎo)到用科研指導(dǎo)自己的教學(xué)工作上來,，從而產(chǎn)生主動學(xué)習(xí),，主動思考，大膽探索,，勇于實踐的愿望與熱情,，使骨干教師在課題研究的框架內(nèi)成長，在研究的過程中提升科研能力,，并對照區(qū)“三名”人員評審意見的主要要求,，通過舉辦培訓(xùn)班或其它有益的形式，有目的有計劃地培養(yǎng)一批名師,。

(四)勤政廉政,，搞好學(xué)校基建工作,。

本學(xué)期,，要堅決執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，從對子孫后代負責(zé)的高度出發(fā),，嚴格把好江洲路小學(xué)擴建工程的質(zhì)量關(guān),，確保達到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和教育局領(lǐng)導(dǎo)提出的“樓房立起來，形象樹起來”的要求,。

一是建立領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度,。工程領(lǐng)導(dǎo)小組要由學(xué)校主要負責(zé)人、紀檢委員,、分管基建人員及教師代表組成,。牽涉到工程的變更及大筆資金的流動、支出等均需要召開全體人員會議商量決定,，重大工程變更報請局分管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可執(zhí)行,。例會每十天召開一次，并邀請施工單位負責(zé)人,、監(jiān)理單位負責(zé)人和局領(lǐng)導(dǎo)參加,，通報各自的工作，提出相關(guān)要求,，確保工程的質(zhì)量與進度,。

二是加強安全管理。長駐施工現(xiàn)場的負責(zé)人,，主要負責(zé)協(xié)調(diào)各方面工作,，重點是確保施工安全管理監(jiān)督工作,，嚴格執(zhí)行三方達成的安全管理獎懲規(guī)定，對于違反安全施工規(guī)定的現(xiàn)象要嚴厲制止,，敢于動真碰硬,，把安全放在工作的首要位置，確保工程順利,、安全,、保質(zhì)地在明年上半年竣工。

新的學(xué)期意味著新的開始,，學(xué)校的發(fā)展面臨著前所未有的機遇,，全體教職工一定要把握機遇，奮發(fā)奉獻,，為打造一個處處彰顯現(xiàn)代化氣息,、充滿人文精神的學(xué)校而團結(jié)努力。

職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計劃200字篇二

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)《英語課程標準》和《考試說明》,，針對學(xué)生實際，密切關(guān)注20__年英語高考的動向,，及時采取應(yīng)對策略;認真研究教學(xué)方法,、優(yōu)化教學(xué)過程，通過各種有效教學(xué)活動,，幫助學(xué)生構(gòu)建完整清晰的知識網(wǎng)絡(luò);通過強化訓(xùn)練,，使學(xué)生綜合語言的運用能力有明顯提高，并逐步達到高考要求;通過做好各類學(xué)生深入細致的思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生健康的學(xué)習(xí)心理和良好的應(yīng)試能力,。

二、復(fù)習(xí)教學(xué)

(一)加強研究

1,、研究《課程標準》,、《高中英語課程教學(xué)要求》和《考試說明》，明確復(fù)習(xí)教學(xué)要求,。關(guān)注自治區(qū)《20__年考試說明》與《20__年考試說明》之間變化,。

2、研究高考試題,，把握考試趨勢,。認真分析近幾年高考英語試題、10年高考英語試題,，特別是江蘇卷,、全國卷以及廣東、山東,、海南等課改地區(qū)的試卷,。

3,、研究高考信息和考試動向。及時了解20__高考動態(tài),，適時調(diào)整復(fù)習(xí)方案,。

4、研究我校英語教學(xué)情況,、尤其是本屆高三學(xué)生的學(xué)情,。有的放矢地制訂切實可行的校本復(fù)習(xí)方案。

(二)繼續(xù)夯實基礎(chǔ)

1,、重視詞匯的復(fù)習(xí)教學(xué),。研究《課程標準》和《考試說明》中詞匯的內(nèi)涵和外延，特別是動詞的用法,。注意詞匯分級，區(qū)別對待,。優(yōu)化詞匯的教學(xué)方法,，不能以單詞默寫來代替詞匯訓(xùn)練。注意20__年新增詞匯識記和運用,。培養(yǎng)學(xué)生在語境中辨析詞匯和猜測詞義的能力,，重點培養(yǎng)學(xué)生的語言運用能力。

2,、重視語法的復(fù)習(xí)教學(xué),。幫助學(xué)生對語法進行有效的總結(jié)、歸納和梳理,。一輪復(fù)習(xí)結(jié)束前完成語法項目的復(fù)習(xí)與訓(xùn)練,。

(三)培養(yǎng)應(yīng)試能力

1、加強對語篇閱讀理解能力的訓(xùn)練與培養(yǎng),。堅持閱讀訓(xùn)練,，確保一定的閱讀量，指導(dǎo)閱讀的方法和技巧,，不斷提高閱讀理解能力,。

2、加強書面表達能力的訓(xùn)練與培養(yǎng),。指導(dǎo)學(xué)生寫作方法,，重視對熱點話題、漫畫的寫作訓(xùn)練,，提高寫作能力,。研究網(wǎng)上閱卷對學(xué)生答題的影響，規(guī)范學(xué)生書面表達的書寫,。

(四)提高復(fù)習(xí)實效

1,、精選復(fù)習(xí)材料,，提高復(fù)習(xí)效率。強化訓(xùn)練,，幫助學(xué)生熟悉和掌握英語高考詞匯的用法,，教會學(xué)生解題的方法，形成規(guī)范答題的習(xí)慣,，打好學(xué)生基礎(chǔ),，努力提高學(xué)生綜合運用語言能力。練習(xí)時要做到有練必查,，有查必評,，有錯必糾。

2,、關(guān)注非智力因素,，放大復(fù)習(xí)效益。構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍,，關(guān)心學(xué)生身心健康,。

三、時間安排

(一)20__年3月到4月中旬為專題訓(xùn)練階段

專題訓(xùn)練含閱讀,、語法,、詞匯以及新高考題型等。這一階段要突出閱讀和寫作的訓(xùn)練,。注意參照《20__年考試說明》中有關(guān)高考各題型時間分配的要求,，強化各種新高考題型的訓(xùn)練工作。指導(dǎo)學(xué)生完成《高三英語復(fù)習(xí)資料》,。

(二)4月中旬到5月中旬前為綜合訓(xùn)練階段

綜合模擬訓(xùn)練應(yīng)貫穿于高三英語教學(xué)的始終,。該階段重點培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用語言的能力以及應(yīng)試能力，幫助學(xué)生積累考試的經(jīng)驗,。要重視考后的反饋和反思工作,。教法上要幫助學(xué)生克服在答題中存在的主要問題，積累解題經(jīng)驗,，確保該得到的分不丟失,。

(三)5月中旬后到高考前為沖刺調(diào)整階段

逐日細化復(fù)習(xí)迎考安排，精選精講試題,，指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)迎考的方法,，調(diào)整學(xué)生的心態(tài)和生物鐘，確保他們以狀態(tài)參加高考,。

職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計劃200字篇三

一,、培優(yōu)班方面

1、雖有雄心壯志,，但沒有認真實施,，工作缺乏務(wù)實,，理念一大套，措施沒落實,。

2,、沒有針對學(xué)生實際制定措施，沒有認真設(shè)計教學(xué)計劃,，沒有形成有效的實施步驟,，缺乏教學(xué)目標。講課臨時湊合,，缺乏認真的準備,。

3、缺乏培優(yōu)定位,，辦學(xué)目標不明確,，沒有把提高學(xué)生成績列為培優(yōu)班教育方向之一，認為只要提高學(xué)生綜合素質(zhì)就好,，但這些東西卻無法考量和評定,。

4、在班級管理上也缺乏應(yīng)有的力度,，班風(fēng)還處懶散的狀態(tài)。

二,、家長學(xué)校方面

家長學(xué)校做了一些工作,，但由于自己主動性不強，還有一些工作沒有落實,，大致如下：

1,、家長委員會沒有落實。

2,、對七年級家長的培訓(xùn)和學(xué)生的紀律培訓(xùn)有計劃沒有落實,。

三、個人成長方面

上學(xué)期時間也比較寬裕,，認真讀了一些家教方面和班主任管理方面的書,，提高了自己在這方面的認識，雖然自己沒有多少感覺,，但是畢竟自己在豐富自己理念上做了一些工作,，我想自己的提升也是不知不覺的事情。這學(xué)期要堅持下去,，爭取使自己在教育學(xué)和心理學(xué)方面能適應(yīng)自己的工作,。