人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)1500字 幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)短100字篇一
xxx,,女,漢族,,漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),,大學(xué)本科文化。參加云南省定向事業(yè)單位招聘考試,,以較好的成績(jī)被錄用到xx中心校,。在深溝完小兼任班主任工作,,到此已完成一年的教育教學(xué)工作任務(wù)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在全校師生的大力支持,、配合下,我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),?;仡欉@些時(shí)間的工作,忙碌伴隨著充實(shí),,汗水伴隨著收獲,,我一直默默地耕耘在三尺講臺(tái)上。下面我簡(jiǎn)要匯報(bào)總結(jié)一下思想,、工作等情況:
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,積極學(xué)習(xí)新課改,,對(duì)備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,,在平時(shí)有空就去聽(tīng)老教師的課,,認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法,取其精華而去其糟粕,,努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。
作為班主任,關(guān)愛(ài)學(xué)生,,把學(xué)生安全放在首位,,注意學(xué)生的養(yǎng)成教育。小學(xué)生剛剛進(jìn)入學(xué)習(xí)階段,,可塑性非常強(qiáng),,那么班主任在這中間起著一個(gè)至關(guān)重要的作用,。在一年的班主任工作中我主要注重學(xué)生的不同發(fā)展,建立鼓勵(lì)機(jī)制,,充分利用第二課堂,,引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí),如何做人,。一年以來(lái),,通過(guò)自己的不懈努力,我建立了一個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)濃郁,,班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)的班級(jí),,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上,在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中也屢獲佳績(jī),。
作為一名教師,,我深知“學(xué)到老,活到老”的重要性,。一個(gè)知識(shí)淵博,,不斷學(xué)習(xí)的老師,同樣也是一個(gè)非常有魅力的老師,。在一年的見(jiàn)習(xí)期里,,我不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)學(xué)科的知識(shí),同時(shí)也閱讀和學(xué)習(xí)了其他方面的知識(shí),,不斷充實(shí)自己,,這樣的好處就是自己的課堂也越來(lái)越生動(dòng),越來(lái)越吸引人,。
在生活上,,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,,自己能做的事自己做,,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,,講團(tuán)結(jié)、講正氣,,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。
經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,,但還是有很多不足的地方等待我去提高,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過(guò)磨煉,,我會(huì)改進(jìn)自己的不足,,越做越好,全面而不失風(fēng)格,。
在試用期結(jié)束之際,,我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正定級(jí)申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)1500字 幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)短100字篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
時(shí)光飛逝,,不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了十個(gè)春秋,,從走出學(xué)校校門(mén),踏上工作崗位,,我與幾位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子,??偨Y(jié)過(guò)去,展望將來(lái),,特對(duì)以下工作作出詳細(xì)總結(jié):
德高為師,,身正是范,師德是一個(gè)教師的靈魂,,因此從一開(kāi)始選擇了教師職業(yè),,也就意味著時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真參加師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn),,勇于解剖自己分析自己正視自己認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),,工作中從不遲到和早退,,堅(jiān)持100%出勤,準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),,做到團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛(ài)孩子,。在同事眼中我是好姐妹,,在孩子們的心中我是好老師。
我從小熱愛(ài)黨,,熱愛(ài)社會(huì)主義,,由于我的積極表現(xiàn),,從x年我被評(píng)為入黨積極分子,幾年中我積極參加工會(huì)組織的各項(xiàng)公益活動(dòng),,獲得大同市歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),,地區(qū)卡拉ok大賽一等獎(jiǎng),通過(guò)黨章及黨的知識(shí),,不斷武裝自己的頭腦,,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,爭(zhēng)取早日加入黨組織,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),,努力在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我閃光的人生價(jià)值,。
我x年畢業(yè)于沈陽(yáng)鐵路師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,。畢業(yè)時(shí),,我各項(xiàng)成績(jī)名列前茅,被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生,。進(jìn)入工作崗位,,很快我就成了業(yè)務(wù)骨干,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,,讓我有了施展自己才華的天地,,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與同事們交流,、探索,,研究新方法,新方案,,生活中,,我和孩子們打成一片,是孩子們的好朋友,。幾年中,,我被多次評(píng)為分局先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)教師,、九五建功立業(yè)先進(jìn)個(gè)人,,以自己的實(shí)力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的稱(chēng)贊和欣賞。我排練的舞蹈曾參加中心慶六一文藝演出,,并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),。今年慶六一活動(dòng)中,為迎奧運(yùn),我排練的舞蹈為“奧運(yùn)喝彩”還被地區(qū)俱樂(lè)部選中參加了慶七一黨的生日文藝演出,,孩子們天真,,稚氣、而又充滿(mǎn)激情的演出感染了所有在場(chǎng)的觀眾,,雷鳴般的掌聲震撼了全場(chǎng),。家長(zhǎng)感動(dòng)的留下了眼淚,拉著我的手說(shuō):“張老師,,您辛苦了,,我們代表孩子謝謝您?!滨r花和掌聲給了孩子們,,我的付出得到了收獲。
教師節(jié)我被評(píng)為優(yōu)秀教師,,榮譽(yù)給了我更大的精神鼓舞,,我工作更起勁了。九月份開(kāi)學(xué)后,,我被分到小班,,在日常教學(xué)中,我積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,,在入園時(shí)同家長(zhǎng)交談,。交談時(shí),我對(duì)每一個(gè)幼兒的個(gè)性,、特征,、興趣、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查,,并在記錄本上做詳細(xì)記錄,。建立家園聯(lián)系冊(cè)、繪制家園聯(lián)系表,,使幼兒來(lái)園時(shí),,我對(duì)他們的情況有基本的了解,家長(zhǎng)對(duì)孩子的在園情況也能清楚,。知道他們喜歡什么,,有什么好習(xí)慣和壞毛病,制定適宜的教學(xué)方法,,因人施教。尤其對(duì)特殊的問(wèn)題兒童要做到心中有數(shù),,要付出更多的關(guān)愛(ài),,使他們?nèi)雸@后能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活。
工作后我和園內(nèi)的幾位教師在任教的同時(shí)利用課余時(shí)間自學(xué)完成了山西師范大學(xué)自考教程,于x年6月拿到大專(zhuān)學(xué)歷,。x年,,我又參加了全國(guó)成人高考,以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考取了北京教育學(xué)院學(xué)前教育系,,開(kāi)始了本科的進(jìn)修學(xué)習(xí),。用更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦,,同時(shí),,工作中,,我們積極鉆研業(yè)務(wù),,為節(jié)省園內(nèi)開(kāi)支,,我們利用廢舊物品自制玩教具,,寫(xiě)心得,,寫(xiě)論文,,把問(wèn)題放到實(shí)踐中去解決,,在解決問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的理論觀點(diǎn),,看到孩子們的笑臉,感受著孩子們的進(jìn)步,,我無(wú)比欣慰,。
教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),而且學(xué)無(wú)定法,,面對(duì)如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),,我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中得到發(fā)展,。
你們是幸福的,,我就是快樂(lè)的,為你們付出的,,再多我也值得,。
以上是我的工作基本情況,經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期的鍛煉,,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會(huì),。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xx
xx年xx月xx日
幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)1500字 幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)短100字篇三
敬愛(ài)的黨組織:
我于20xx年4月5日被黨組織批準(zhǔn)為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,,這一光榮稱(chēng)號(hào)一直激勵(lì)著我,成為我工作,、學(xué)習(xí),、生活的新動(dòng)力,讓我有了一種新的歸屬感,。一年來(lái),,在這個(gè)充滿(mǎn)溫暖,,充滿(mǎn)力量的集體中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在我的預(yù)備期屆滿(mǎn)之際,,我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),。并將我考察期的工作做如下匯報(bào):
幼兒園是個(gè)兒童的世界,生活在這色彩斑斕的兒童世界里,,我用愛(ài)心撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,,滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗,培育他們,。平時(shí),,我善于觀察,深入了解,,了解每個(gè)孩子的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ),、智力發(fā)展、興趣愛(ài)好,、性格特點(diǎn)等,,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),尊重?zé)釔?ài)每一個(gè)孩子,,在和孩子交朋友的同時(shí)奉獻(xiàn)自己的片片愛(ài)心,,對(duì)那些特別的孩子給予的關(guān)愛(ài)。
人們總認(rèn)為幼兒園工作很簡(jiǎn)單,,管管孩子吃喝拉撒,,陪陪孩子玩玩唱唱有什么困難呢?但每一個(gè)幼教人都不會(huì)這樣輕松的認(rèn)為,。時(shí)代的發(fā)展,,社會(huì)的需要,對(duì)幼兒教師提出了很高的要求,,做一個(gè)幼兒教師難,,做幼兒園的業(yè)務(wù)行政更難。幼兒園可以說(shuō)麻雀雖小,,卻五臟俱全,,造成我一人身兼幾職的狀況,,我不僅主持幼兒園的業(yè)務(wù)工作還要兼顧幼兒園資料員,、課題組長(zhǎng),、網(wǎng)站管理等幾方面工作,同時(shí)還不能放松一線的教學(xué)工作,,面對(duì)多頭緒的工作,,我一方面統(tǒng)籌時(shí)間,合理安排,;另一方面不斷向有經(jīng)驗(yàn)的同志請(qǐng)教,,確保各項(xiàng)工作開(kāi)展有條不紊。一年來(lái),,在領(lǐng)導(dǎo)及同事的支持與努力下,,不管是我個(gè)人還是幼兒園教科研方面都取得了很好的成果。其中:我個(gè)人的幾篇論文,、案例在句容市,、鎮(zhèn)江市都獲得了好的獎(jiǎng)項(xiàng)(句容市一等獎(jiǎng)、鎮(zhèn)江市二等獎(jiǎng)),,輔導(dǎo)幼兒的繪畫(huà)作品也獲得句容市一等獎(jiǎng),;幼兒園教師在鎮(zhèn)江市上展示課、賽課獲得一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),;句容市賽課一等獎(jiǎng);片級(jí)賽課一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),;有多篇論文、案例在省市,、縣,、片級(jí)競(jìng)賽中獲得好的獎(jiǎng)項(xiàng);幼兒繪畫(huà)作品在句容市的評(píng)比中也獲得了很好的名次,,獲獎(jiǎng)率高達(dá)80%,;同時(shí)我園還成功的接待了省市縣級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),得到了領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng),。
同事是我在幼兒園朝夕相處的一個(gè)部分,。我喜歡和年輕的老師在一起,從她們那兒,,我可以得到很多創(chuàng)意,、靈感,也許她們是稚嫩的,,但是她們大膽,、敢于創(chuàng)新,、其吃苦耐勞的精神尤其值得我學(xué)習(xí);我也喜歡和年長(zhǎng)的老師在一起,,從她們那兒,,我可以看到從容、鎮(zhèn)靜,、睿智,,他們身上有寶貴的經(jīng)驗(yàn)、有似苦實(shí)甜的忠言,、其堅(jiān)忍不拔的毅力是我學(xué)習(xí)的榜樣,。以前的我是那么單純而主觀,考慮問(wèn)題不能站在一定的高度,,現(xiàn)在當(dāng)我全方位,,細(xì)細(xì)體驗(yàn)老教師的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)時(shí),我猛然領(lǐng)悟到“予人玫瑰,,手留余香”的真諦,!
幼教的特殊性,決定了家長(zhǎng)工作的重要性,,家園共同配合才能更好地教育好孩子,。為了拉近家園的距離,我利用幼兒來(lái)園,、離園,、開(kāi)家長(zhǎng)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通交流,,統(tǒng)一教育觀念,。同時(shí)我用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待家長(zhǎng),想家長(zhǎng)所想,,急家長(zhǎng)所急,。大班的孩子馬上要進(jìn)小學(xué)了,今年入小學(xué)前期工作比較麻煩,,我以一種“我也是一名大班家長(zhǎng)”的心態(tài)來(lái)對(duì)待家長(zhǎng)的各種疑問(wèn),,給家長(zhǎng)做好解釋工作,細(xì)心負(fù)責(zé)地協(xié)助班主任收集,、填寫(xiě)各類(lèi)資料,。我們的工作贏得了家長(zhǎng)的肯定,但我想:我們只是做了我們應(yīng)該做的事,,不同的也許是我們用心在做,!
愛(ài)國(guó)是一種尊嚴(yán),更是一種信念,。愛(ài)國(guó)主義是我們的民魂,,也是我們的國(guó)魂,。面對(duì)一些涉及國(guó)家利益的大是大非的問(wèn)題,用一定形式做出理性的表達(dá)是愛(ài)國(guó)熱情的具體體現(xiàn),。奧運(yùn)會(huì),、殘奧會(huì)的成功舉辦,汶川抗震救災(zāi),,我都積極參與并始終關(guān)注,,我感覺(jué)自己的愛(ài)國(guó)熱情空前高漲,深深經(jīng)歷了一次又一次的愛(ài)國(guó)主義教育,,我更加覺(jué)得在當(dāng)前,只有提高科學(xué)(教學(xué)案例,,試卷,,課件,教案)文化知識(shí),、專(zhuān)業(yè)知識(shí),,努力工作,才是對(duì)祖國(guó)和人民最好的報(bào)答,!
在黨組織的關(guān)心培養(yǎng)下,,在同志們的熱情幫助與指導(dǎo)下,我有了一定的進(jìn)步與提高,,但我深知自己與一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離,,還存在一些不足,如:
1,、工作上的開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),、業(yè)務(wù)水平有待加強(qiáng);
2,、工作中的計(jì)劃性,、系統(tǒng)性還不夠等。
以上是我一年來(lái)的基本思想,、工作狀況,,懇請(qǐng)組織和各位同志提出寶貴意見(jiàn)。作為一名預(yù)備黨員,,也懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員,,我將虛心接受黨組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)。同時(shí)我也有決心,,不管黨組織能否接受我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng),,我都將以此作為新的起點(diǎn),努力學(xué)習(xí),,不斷提高,,用黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格地要求自己,,積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,使自己無(wú)愧于共產(chǎn)黨員這一光榮的稱(chēng)號(hào),。
此致
敬禮,!
申請(qǐng)人:xx
2020年1月6日
幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)1500字 幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)短100字篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,,讓我感受到一種自豪感,,一個(gè)學(xué)年轉(zhuǎn)眼過(guò)去,現(xiàn)在我希望能轉(zhuǎn)正成功,。
教師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師,,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),,并認(rèn)真做記錄。做到不遲到,、不早退,,樹(shù)立為人師表的形象。
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),,設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,,在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1,、從生活抓起,,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。
2,、每天保持幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間,,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體,。
3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,,我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展,。
我深刻地認(rèn)識(shí)到,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,,解剖自己,,分析自己,正視自己,,不斷為自己充電,,提高自身素質(zhì),提高文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,。園里組織的聽(tīng)課,、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié),、向上的群體中,,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),,學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái),,并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,干中學(xué),、學(xué)中干,,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,,介入指導(dǎo)在后,這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,,有所發(fā)展,。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動(dòng)的過(guò)程中,,我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,通過(guò)觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。
這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),,家長(zhǎng)們都給予了的支持,。
1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。
2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誰(shuí)愛(ài)孩子,,孩子就愛(ài)他,。只有愛(ài)孩子的人,他才可以教育孩子,?!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜?ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:大風(fēng)車(chē)
xx年xx月xx日
幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)1500字 幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)短100字篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本學(xué)期,,我擔(dān)任幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,我結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織,、有步驟地開(kāi)展,,圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,不但備學(xué)生,而且備教材,、備教法,。
根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,,擬定采用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,有的在課后寫(xiě)出教學(xué)反思,。
二,、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,覺(jué)得愉快,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。
三,、認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對(duì)性,,有層次性,。
對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié),,進(jìn)行透切的講評(píng),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢,。
四、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué),。
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度,。對(duì)后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),,提高后進(jìn)生的成績(jī),,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。
五,、積極提高學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì),。
此外我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來(lái),,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。
六、教學(xué)中存在的問(wèn)題,。
本學(xué)期對(duì)學(xué)困生的幫扶還不夠深入,,對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn)了解不夠,教學(xué)方法還有待于改進(jìn),,教學(xué)成績(jī)還有待于提高,。
七、今后整改措施
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實(shí)際,,認(rèn)真分析和研究好教材、課程標(biāo)準(zhǔn),,研究好學(xué)生,,做好家訪工作,爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的支持,,創(chuàng)造性地搞好學(xué)校教學(xué)各項(xiàng)工作,,使我的教學(xué)工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,,更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
以上是我的工作基本情況,,經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為xx效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
xx年xx月xx日
幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)1500字 幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)短100字篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于20xx年9月通過(guò)招考分配到xx幼兒園工作,,回顧這半年來(lái)的工作,,忙碌伴隨著充實(shí),,汗水伴隨著收獲,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,,我成功的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高?,F(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),,并對(duì)我半年來(lái)的情況作以下匯報(bào):
一、學(xué)習(xí)方面:當(dāng)踏上新的工作崗位,,面臨全新的工作環(huán)境時(shí),,等同于一切都是從零開(kāi)始,在工作中感到無(wú)所適從,。面對(duì)這種被動(dòng)的局面,,我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念,擺正自己的位置,,積極適應(yīng)環(huán)境,。為了盡快完成從學(xué)生到幼兒園一線教師的角色轉(zhuǎn)變,在不斷學(xué)習(xí)幼兒教師專(zhuān)業(yè)理論的同時(shí),,虛心向四周經(jīng)驗(yàn)豐富,,各有特長(zhǎng)的老教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,,努力豐富自己,充實(shí)自己,,進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平和動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。
二、工作方面:半年來(lái),,我始終按照“為了孩子的一切,,一切為了孩子,為了一切孩子”的要求,,以幼兒的保育和教育工作為重,立足自身崗位,,不計(jì)得失,,踏踏實(shí)實(shí)地工作。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù),,能夠積極完成,。當(dāng)然,初入職場(chǎng),,難免出現(xiàn)一些小差錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正,,但前事之鑒,,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更周全,。
三、生活方面:在生活上,,我嚴(yán)格要求自己,,努力保持良好的心態(tài),認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)幼兒,,不偏袒任何一個(gè)幼兒,。與領(lǐng)導(dǎo)同事和睦相處,不搬弄是非,,不斤斤計(jì)較個(gè)人得失,。“金無(wú)足赤,,人無(wú)完人”,,由于自身工作時(shí)間較短,工作經(jīng)驗(yàn)較少,,在與家長(zhǎng)交流和基本技能方面有所欠缺,,但我將努力向有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí),努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能,。
半年的試用期即將屆滿(mǎn),,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,,實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作,為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值,,同學(xué)校一起展望美好的未來(lái),。
申請(qǐng)人:xx
20xx年3月7日