每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。
最新我愛讀書的優(yōu)秀作文一
離奇懸疑的《福爾摩斯探案集》,，神秘莫測(cè)的《環(huán)球地理未解之迷》，堅(jiān)忍不拔,、不屈不撓的《小狼小狼》,，忠心報(bào)國(guó)的《楊家將》，氣勢(shì)磅礴,、回腸蕩氣的《三國(guó)演義》……這些書都靜靜地躺在我的書架上,，它們都是我的寶貝。
開始我是一個(gè)不愛看書的孩子,，每次都挑短的故事象征性地完成老師和父母布置的任務(wù),。我總覺得讀書還不如多玩玩。我把每個(gè)字都看做是“眼中釘”“肉中刺”,。書成了我的“敵人”,。可是一本《綠野仙蹤》卻完完全全改變了我,。開始,，我極不情愿的翻開它，可瞧上兩頁(yè)就被它精彩的劇情深深地吸引住了,。再往后看,，自己仿佛置身于童話般的夢(mèng)境中。我迫切地想知道主人翁走出森林了嗎,？逃出巫婆的魔掌里嗎,？到達(dá)目的地了嗎,？我?guī)е鵁o(wú)數(shù)問(wèn)題一直往后讀，解開了一個(gè)又來(lái)一個(gè),，似乎永遠(yuǎn)也有解不完問(wèn)題,。從此一本接著一本的書，讓我陶醉在精彩的故事中,。一個(gè)個(gè)故事震憾著我的心靈,，讓我知道什么是真、善,、美,，什么是假、丑,、惡,。
一次，爸爸給我?guī)Щ匾槐尽度龂?guó)演義》,，他給我講了里面一些有名的戰(zhàn)役,，我頓時(shí)對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，像沒吃飯的孩子,，如饑似渴地看了起來(lái),。兩周的時(shí)間我就把《三國(guó)演義》讀得滾瓜爛熟了?？臻e時(shí)間,，我胸有成竹地和爸爸談?wù)撈鹑龂?guó)來(lái)，一次我們的意見發(fā)生了分岐,。爸爸說(shuō)：“如果沒有東吳將士同心,，哪來(lái)的大敗曹軍。”我立即反駁道：“如果沒有孔明借東風(fēng),，哪能一把火把曹軍燒得片甲不留,。”“告訴你，據(jù)《三國(guó)志》記載,，孔明還未出山時(shí),，周瑜已是名滿天下的大將了。”“該吃飯了,！”媽媽一聲大叫,，打斷了我們父子倆的爭(zhēng)論。我們只好從遠(yuǎn)古戰(zhàn)場(chǎng)上回到了餐桌旁,。爸爸給我豎起了大拇指,，說(shuō)我讀懂了更深一層的意思。我頓時(shí)信心大增,，深深體會(huì)到了讀書的樂趣,。
現(xiàn)在，任何一本書一到手上我就想立刻“干掉”它,。書是我的精神盛宴,，是我思想進(jìn)化的源泉。書讓我產(chǎn)生了巨大的力量,！茫茫宇宙的無(wú)限神奇,，泰山的氣勢(shì)磅礴，絲綢路上的叮當(dāng)鈴聲,，我都?xì)v歷在目,。
我愛書，我愛讀書,！
最新我愛讀書的優(yōu)秀作文二
我愛讀書,。
那一篇篇文章，一個(gè)個(gè)故事,，都讓我著迷,。
我離不開書，那動(dòng)人的文章,，有趣的故事?？M繞在我心中，它好象有一種特殊的魔力讓我無(wú)法抗拒,。
小時(shí)候,，媽媽給我買了一些畫報(bào)和學(xué)拼音的書，當(dāng)時(shí)我讀的津津有味,，我模模糊糊的記得那時(shí)候媽媽抱著我坐在床上讓我認(rèn)拼音,，給我講故事，我每次學(xué)完拼音或聽完故事之后都會(huì)發(fā)出會(huì)心的笑聲,。所以那時(shí)我幼稚地認(rèn)為：書可以讓我快樂,。快樂多好呀,，它和生命一樣用再多的金錢也買不來(lái)的,，這就是書當(dāng)時(shí)給我的第一次感受吧。
后來(lái)我長(zhǎng)大了,，上幼兒園了,，我也不再讀那些畫報(bào)了，而去讀一些帶拼音的童話故事,。
當(dāng)時(shí)我會(huì)拼音,，所以可以自己去讀故事書了，也就是我自己讀了書之后才明白書的那種特殊的魅力是無(wú)法替代的,。也就是那時(shí)書把我領(lǐng)到了另一個(gè)世界書的世界,！當(dāng)我上學(xué)后,，我的讀書量變的更大了，《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中國(guó)上下五千年》《UFO之謎》,。這些都是我的最愛,，讓我明白了更多的道理，也學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí),。更重要的是這一次我真真正正地愛上了書,。常常沒寫完作業(yè)就開始看書，所以也常常被媽媽批評(píng),，因此我就躲起來(lái)偷偷的看,。說(shuō)起竊讀，有一件事我一直記在心永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻,。清楚的記那天我和往常一樣在看童話書,，看到最精彩的部分時(shí)，媽媽卻讓我睡覺,，我不敢違抗媽媽的命令,，只好乖乖去睡覺，可我躺在床上十分不安,，因?yàn)槲夷X中一直在想那本書中的內(nèi)容,。我十分著急想去看，可又怕被媽媽說(shuō),，正當(dāng)我左右為難時(shí),，我看見了桌子上的手電筒，想到了一個(gè)秒計(jì),，我躡手躡腳走進(jìn)客廳,，拿起書和手電筒就跑了回來(lái)，然后鉆進(jìn)了被窩借著手電光津津有味地看起來(lái),?？赐旰笠?yàn)樘哿耍Я?，忘了關(guān)手電筒就睡了,。
第二天媽媽起來(lái)發(fā)現(xiàn)我被窩是亮的，知道我晚上看書之后把我大罵了一頓許多名人愛看書,，我也一樣,。
書就像是我知心的朋友，愿意和我永遠(yuǎn)在一起,，我也不會(huì)令它失望,，我也會(huì)永遠(yuǎn)的愛著它。
最新我愛讀書的優(yōu)秀作文三
在我的求學(xué)路上，少不了“讀書”這門必修課,。而我呢,，正是個(gè)“小書蟲”平時(shí)總愛拿本書，東啃啃,，西啃啃,，來(lái)喂飽我腦子里正垂涎三尺的“饞蟲”，所以才有了這些因?yàn)樽x書而引發(fā)出來(lái)的小故事,，真是各有千秋啊,！
喜
因?yàn)樽x得書多嘛,，所以說(shuō)起話來(lái)總是“滔滔不絕”，也比較有“哲理”,，家里人常常詫異地望著我,，稱贊著：“珊珊知道的真多！”當(dāng)然課堂上也少不了我的身影,。那一次,，老師正講《將相和》，老師說(shuō)：“從這個(gè)故事中體現(xiàn)出藺相如……”“顧大局,，識(shí)大體的品質(zhì),。”我脫口而出。老師接著說(shuō)：“顧大局識(shí)大體的品質(zhì),。”同學(xué)們轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),，投來(lái)了羨慕的眼光，我心里美滋滋的,。
怒
我是個(gè)“小書迷”,，在寫作業(yè)時(shí)總愛搞一搞“地下工作”。那一次,，我的“小毛病”又犯了,，忍不住看了會(huì)兒《水滸傳》，不禁背起一百單八將的座次：“及時(shí)雨宋江,，玉麒麟盧俊義,，智多星吳用……”豈料媽媽正在我背后，我把書灰溜溜的塞進(jìn)書包里,，媽媽說(shuō)：“你寫完作業(yè)再看書不行嗎,？”我受了那么大的委屈，心里暗自嘀咕著：不是你要我愛讀書嗎,，現(xiàn)在卻反過(guò)來(lái)罵我,！”我真是敢怒不敢言啊！
哀
為了看書我可是付出了慘痛的代價(jià),，以前我的眼睛兩只都是5,。5度，可謂是“火眼金睛”,，現(xiàn)在,，我眼睛都成了4。9度了,，再不好好用眼,，我的鼻子上就要架橋梁了。天啊,，我才是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生?。?/p>
樂
除了喜歡讀名著以外,，我還是酷愛笑話,。它不但能讓我看的捧腹大笑，還可以在關(guān)鍵時(shí)候起到關(guān)鍵作用,。那一次,，姑姑打了妹妹，妹妹跑到我身邊哭了起來(lái),，我給妹妹講了一則笑話,，妹妹果然笑了。
讀書中少不了這些,，喜怒哀樂的故事正是因?yàn)樗鼈?，我的讀書生活才如此有趣。
最新我愛讀書的優(yōu)秀作文四
在國(guó)學(xué)的眼眸之中,，那碧藍(lán)純粹的一泓,，是裝著昔年圣人為之傾注的所有心血，是值得被每個(gè)人尊敬的經(jīng)典,，而我們看到的第一篇叫成長(zhǎng),。
憶童年，那時(shí)看的不過(guò)只是一些稚嫩的故事書,，仍童心未泯,。第一次閱讀經(jīng)典，全然被迫,，本想馬馬虎虎的糊弄過(guò)去,，但從老師不由分說(shuō)的眼神中，我知道連殘存的一絲希冀也沒了,，只得無(wú)奈地翻開首頁(yè),。
恍惚間,，一種無(wú)形中卻隱約又透著神秘的力量牽扯著我，讓我在這未知,，令我迷茫,，令我無(wú)奈，令我懵懂的世界中站穩(wěn)了腳跟,。一步一步的探索,，一步一步的尋找。不緊不慢卻略帶沉穩(wěn)的腳步聲在這浩瀚中響起,。它已全然將我的思想控制,。我不喜歡被束縛，卻也不抗拒,，任由它占據(jù)我的大腦,。那種感覺宛若清風(fēng)拂面，細(xì)雨綿綿,。
當(dāng)我惆悵，當(dāng)我彷徨,，當(dāng)我不知所措,，它總能帶給我直至心底的溫暖。雖只是冰冷的紙張,，清晰的字跡,，但它字里行間的溫情，積極向上的勇氣,，一字一句都悄然闖進(jìn)我的心扉,。我仿佛看到她溫柔的雙眸，給我堅(jiān)定信念的力量,，讓我豁然開朗,，心頭有了從未有過(guò)的舒坦。
那些繁瑣的語(yǔ)句,，那些生澀的字詞,，似乎并非那么枯燥了。我在漫漫學(xué)習(xí)路上愈走愈遠(yuǎn),，也就漸漸參透了,。在領(lǐng)悟的同時(shí)，也就不再排斥,，不再抵抗他們的安排,，明白了他們的良苦用心。“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。”應(yīng)是他們?cè)跐撘颇校瑢⒅腥A民族頂天立地，百折不撓的錚錚鐵骨形象讓我銘記于心,。陪伴我步入一條坎坷且荊棘叢生的道路,。但我并不畏懼。
《三字經(jīng)》從小就耳濡目染,，它對(duì)我的求學(xué)路上奠定了重要基礎(chǔ),，其意義，無(wú)與倫比,。它給我最好的禮物即孝順,。“香九齡，能溫席”,，它的故事我也有聽說(shuō)過(guò),。幼時(shí)認(rèn)為這些文字晦澀乏味，不易懂,，看看便罷,。如今不再那樣懵懂稚嫩，更多的是寥寥幾字中對(duì)我心靈產(chǎn)生的`莫大的震撼,。心里開始過(guò)意不去,，開始自責(zé)，繼而向更好的方向發(fā)展,。它給我的不多,，也不少，卻足以讓我品味一生,。我參透到,，不論是什么都能讓我們?cè)谧掷镄虚g品味到人生的真諦。字字珠璣中,，許是一位歷經(jīng)世間滄桑的老人隔著時(shí)空語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡你,。這樣，人與人間的距離,，似乎在無(wú)聲無(wú)息中又近了一步,。
午后，慵懶的陽(yáng)光微微傾斜,，擷一縷愜意,，悄悄拾起淡忘的詩(shī)句。此刻,，秋千有微風(fēng)相伴,，夜有繁星點(diǎn)點(diǎn)，而我們總有一位朋友,，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我們,。它之所以擁有如此的魅力,，應(yīng)是我們習(xí)慣了它對(duì)我們的每聲叮嚀，每聲問(wèn)候,。
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