無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

國旗下的演講發(fā)言稿高中篇一

翻開史卷,我很清楚地看到了南匯的昨天,泥沙鋪路,茅草蓋房,農(nóng)民手持魚網(wǎng)走向大海,換回的是一臉的疲倦與無奈.

歷史在發(fā)展,時代在進步,南匯也在一天天的改變.道寬了,樓高了,樹多了,南匯人臉上的笑容豐富了,而今,就在歷史進入二十一世紀之初,又傳來了一個更大的喜訊,那就是,一座海港新城,即將在我們南匯誕生了!

感謝歷史!

感謝時代!

感謝黨和政府,賜予我們這千載難逢的機遇.

現(xiàn)在,讓我們每一個南匯人都滿懷喜悅的暢想一下這海港新城的新貌吧:

這,將是一座欣欣向榮的城市,這,將是一座美麗如詩又如畫的城市.

啊,好美啊,有湖,有海,有樹,也會有成群的鳥兒從空中飛過.真如夢幻一般美麗,也許,這真的是夢?不,夢總是虛幻的,而這,是一個即將發(fā)生在我們身邊的事實,一座如夢幻般美麗之花,即將綻放在我們南匯.

隨著海港新城的開發(fā)與建設(shè),我們南匯將發(fā)生翻天覆地的變化,我們南匯人將面臨空前多的機遇與挑戰(zhàn).是的,挑戰(zhàn)與機遇總是相伴而行.如何把握住現(xiàn)在,以適應(yīng)南匯明天的發(fā)展與建設(shè),這是我們在欣喜歡呼之余更要思索的問題.

是一味喜悅的暢想南匯明天帶給我們的美麗,在暢想中等待明天的到來,還是,積極努力地投身到今天的建設(shè)中去呢,毫無疑問,我們只能選擇后者.

歷史賦予南匯如此重大的使命,我們南匯人有責(zé)任,有義務(wù)來完成這使命.

南匯有悠久的歷史,有燦爛的文化,有優(yōu)越的地理環(huán)境,物華天寶,人杰地靈.既然歷史把我們推到了改革開放的前沿,在我們面前擺放了一只如此豪華,如此美麗的巨輪,我們就有責(zé)任駕好這艘巨輪,行進在歷史長河中.

我們前有先輩,我們后有子孫.

無論是面對歷史,還是面對未來,我們都沒有理由來輕易淡化這自身的責(zé)任感和使命感

今天,你彎腰扶起一朵小花,明天,小花將開遍滿園,姹紫嫣紅

今天,你伸手栽下一株小樹,明天,小樹將綠遍山岡,郁郁蔥蔥

今天,你學(xué)會一句"welcome to shanghai",明天,abc就會以其特有的旋律飄蕩于南匯的角角落落.

今天,你熟知一點compute常識,明天,計算機網(wǎng)絡(luò)方能順利連接到南匯的千家萬戶.

是呀,努力在平時,努力在現(xiàn)在,努力做好身邊的點點滴滴,邁向明天的步子才會更加矯健,更加豪邁.只吶喊而不沖鋒的不是好士兵,只瞄準(zhǔn)而不射擊的也不是好獵手,空談和闊論絕不會讓我們夢想成真.

如果你是一位工人,不妨精心制作每一個部件

如果你是一位農(nóng)民,不妨精心澆灌每一寸土地

如果你是一位老者,不妨把你創(chuàng)業(yè)的苦辣酸甜都講給下一代聽聽

如果你是一位學(xué)生,不妨展開翅膀,盡情遨游于知識的殿堂,享受雨露的滋潤

而我,是一名教師.

在新世紀,新挑戰(zhàn)到來之際,我們教師又要經(jīng)過怎樣的努力,才能與時代融為一體呢?

新的時代需要新型人才,勤勤墾墾,任勞任怨,扎實能干,這些已滿足不了新時代對人才的需求,新的時代更需要有創(chuàng)新精神,有創(chuàng)造才能的人.

而這,也正是新時代賦予我們教師的使命,我們教師,又怎能辱此使命?

歷史走到了今天,歷史還將帶著我們走向明天,前面燈火輝煌,前面陽光燦爛,朋友們,請認真走好每一段路吧,只有把握住了今天,才能更好的走向明天.

國旗下的演講發(fā)言稿高中篇二

老師們,、同學(xué)們：新年好!

新春伊始,，萬象更新。度過了一個平安,、愉快,、祥和的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了一個生機勃勃的嶄新春天,。今天,，我們?nèi)w師生在這里隆重集會舉行20_年春季開學(xué)典禮，借此機會,，我代表學(xué)校祝老師們工作順利,，事業(yè)有成,，身體健康，虎年大吉!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,，健康快樂成長!

20_年春天的大門已經(jīng)向我們敞開,，都說：一天之計在于晨，一年之計在于春,。新年新學(xué)期要有新目標(biāo),，學(xué)校將繼續(xù)堅持走“質(zhì)量立校，科研興校,，文化潤校,，特色強校”之路,，緊緊圍繞努力實現(xiàn)“內(nèi)涵碧陽,、創(chuàng)新碧陽、活力碧陽,、平安碧陽,、和諧碧陽、品牌碧陽”的新目標(biāo),，努力辦人民滿意的學(xué)校,。為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下幾點要求和希望：

一要學(xué)會做人,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。春天是播種的季節(jié)，有一首詩題就是《播種》,，詩中寫到：“播種一個信念,，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,，收獲一個性格;播種一個性格,，收獲一個命運?！蓖瑢W(xué)們要以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校發(fā)給每一個同學(xué)的《_縣實驗小學(xué)文明禮儀手冊》中的要求，不斷自我反省,，自我糾錯,，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，做一個高雅氣質(zhì)的人,。同學(xué)們,，好好播種，好好把握吧!這里我想特別提出：高年級的同學(xué)要為低年級的同學(xué)做出表率，做出榜樣,。讓我們的校園處處充滿關(guān)愛和呵護!

二要學(xué)會生活,，常懷感恩之心。人的一生有許多的人是我們成長過程中依靠的肩膀,，照亮的燭光,，前進的拐杖……他們是我們成長中的引路人、指導(dǎo)者和守護神,，看起來似乎沒有什么值得我們記憶的,，但是沒有這些人我們就不能健康快樂的成長。讓我們學(xué)會感恩,，常懷感恩之心,。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生;感恩師長,，他們給了我知識和生活技能;感恩自然,，給了我們生活之源泉，讓我們有了絢爛的世界,。

三要學(xué)會學(xué)習(xí),，孜孜不倦求知。勤于學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)，做一個知識廣博的人,。一個人成就有大小,，水平有高低，決定這一切的因素很多,，但最根本的是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)是我們獲取經(jīng)驗、知識,、文化的重要手段,。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足;只有不斷地學(xué)習(xí),，才能解決困擾自己的難題,，使自己更加明智;只有不斷地學(xué)習(xí)，才能為自己走向社會,、服務(wù)社會打下扎實的基礎(chǔ),。在學(xué)習(xí)上，我提倡兩個字“實”和“巧”,。實,，就是要踏踏實實地學(xué)，扎扎實實地練，掌握基本知識,，練就基本技能,，做到“日日清，周周清”,。巧,，就是要掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益,。每一門學(xué)科有各自的特點,，每一個人也有個性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下,，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，與同學(xué)互相幫助，取他人之長,，補自己之短,，以求最佳學(xué)習(xí)效果。

四要學(xué)會健身,，健康快樂成長,。樂于參加體育活動，讓自己的身心得到錘煉,，做一個健康快樂的人,。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障。人的生命只有一次,，我們要善待自己,，珍愛生命;我們要時刻注意安全，牢記安全第一,，注意交通安全,、飲食安全、活動安全……安全警鐘長鳴于心,，讓安全陪伴我們快樂地成長,。

老師們、同學(xué)們：20_年將是學(xué)校奮蹄前行的一年,，是學(xué)校百年發(fā)展進程中至關(guān)重要的一年,，也就是還有19個月的時間，我們將完成學(xué)校的整體搬遷,，其時間緊,、任務(wù)重是不言而喻的。在此新春之際,，我們?nèi)w師生要有充分的思想準(zhǔn)備,，要以百倍的信心，排除種.種干擾，克服重重困難,，有條不紊地為學(xué)校整體搬遷出謀劃策,，貢獻自己的力量。新年新學(xué)期擺在我們面前的任務(wù)很是繁重,，但也催人奮進的,。我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠,、做得更好,，必須上下齊心，共同努力,，創(chuàng)造新輝煌,，使學(xué)校更有活力，更有實力,，更有質(zhì)量,，更有影響。

祝愿實小的明天更美好,，祝福全體師生虎年龍騰虎躍再創(chuàng)輝煌,，x年萬事如意幸福安康!

國旗下的演講發(fā)言稿高中篇三

對于高三絕大部分同學(xué)來說，高三就這么一回,，而現(xiàn)在距離高考就只有短短的4個月了,。我們都是血氣方剛的年輕人，我們都是有夢想的年輕一代,，我們知道人生有很多事情是不可以重來的,，我們必須選擇竭盡全力，堅持到底,，努力再努力，以換得美好的未來,，幸福的生活,。

這不單單是為自己，也為了自己所愛的人和愛自己的人,，當(dāng)高考結(jié)束,，無論成績好壞，我們面對他們的時候,，是否能夠問心無愧地說,，我真的盡力了。

誰能沒有后悔的時候,，問題是,，我們是該自怨自艾還是重新收拾心情，從跌倒的地方爬起來，拍拍身上的土,，繼續(xù)前行,。

那我問你，你相信自己會平庸一輩子嗎?你會甘心讓這樣的局面出現(xiàn)嗎?我們在剩下的4個月,，不單單是要為高考付出,，更重要的是考驗自己的意志力，面對挫折的抗打擊能力,，做好一件事情的努力程度,，是否有堅持到底的精神，是否有越挫越勇的成功者哲學(xué),。

人可以痛苦,，可以墮落，但是,，那必須是某個時段積壓的結(jié)果,，你不能總是很消極的面對一切事物，難過就請大聲哭出來,，哭過之后,，請擦干眼淚，笑著面對生活,。日子在難過，我們不還得努力走下去,，甚至大步跑下去,，我們得為我們的幸福生活作些什么，要不,，怎么會有天道酬勤那句話呢,。

如果一個人整天睡覺，整天聊天,，整天談戀愛,，整天看小說，整天上課發(fā)呆,，下課去玩,，也可以考到一個好大學(xué),，你能想通嗎?既然不能，那你就是這樣的人,，你莫非想等待天上掉餡餅,，即使真得掉了,，我想你也不會抬頭,，結(jié)果,，還是被那些努力的人拿走了,，拿走了那個本來是上天送給你的餡餅，而你只需要抬頭張嘴就可以得到的餡餅,。

為了自己，為了愛自己和自己愛的人,，竭盡全力,，去學(xué)習(xí)，去奮斗!

就像我的人生格言：“追求無限,，我愧我心,。”

國旗下的演講發(fā)言稿高中篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

看舊歲，金牛耕耘結(jié)碩果;迎新年,，玉虎昂首踏新程!又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際,，帶著收獲和欣喜,，帶著憧憬和希望，我們又回到了親愛的學(xué)校,。

我們林家村高中有著勤奮,、求實、創(chuàng)新的良好校風(fēng),。在大獲豐收的虎年里,，我們團結(jié)一心，力爭上游,，取得了驕人的成績，贏得了家長和社會的廣泛贊譽,。作為林家村高中的一員,，我們都為此感到由衷的高興和無比的自豪!

同學(xué)們，著名作家柳青有一句名言：人生的道路雖然漫長,，但要緊處常常只有幾步,，特別是當(dāng)人年輕的時候,。你們正處于人生最美好的季節(jié)，歡笑與淚水,，耕耘與收獲,，每一個日夜串聯(lián)起來的足跡，就是你們奮斗留下的痕跡,，也是你們成功的起點,。我們?nèi)w教師都在期待著你們奮發(fā)努力，期待著你們成功,、成才,。

成績已經(jīng)成為歷史，未來需要我們繼續(xù)努力!在這里,，我代表全體教師表示：在嶄新的虎年里,，一定不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的希望，不辜負社會和家長的信任,，關(guān)心每一位學(xué)生,，開拓進取，勤奮工作,，向課堂要質(zhì)量,，向課改要效益;團結(jié)協(xié)作，眾志成城,，爭取更大的勝利,。

同時我們也真誠的希望同學(xué)們，樹立遠大的理想,，學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會協(xié)作;自尊自愛,、自律自強,，努力走向成功、走向輝煌,。

老師們,，同學(xué)們，最偉大的收獲,，不是在田野,，而是在我們的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),，為我們的未來而努力奮斗!

最后，祝全體教師在新學(xué)期牛運當(dāng)頭,，虎虎生威!

祝同學(xué)們虎躍龍騰,，虎氣沖天!

祝我們的學(xué)校乘春風(fēng)春雨播撒遍地春色,，鼓虎年虎勁開創(chuàng)璀璨明天!

謝謝大家!

國旗下的演講發(fā)言稿高中篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，各位同學(xué)：

大家下午好!

今天我很榮幸代表高三年級全體同學(xué)在這里發(fā)言,。首先，我代表高三全體同學(xué),，向剛剛邁入鵬權(quán)中學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎,。希望你們能夠抓住機遇，直面挑戰(zhàn),，在鵬權(quán)中學(xué)這片沃土上,，放飛新的夢想，踏上新的征程,。

其次,，要特別感謝陳國強先生對我們的支持，還有老師們的辛勤耕耘和無私奉獻,。

嶄新的學(xué)年開始了!今天,，我們都站在新的起跑線上。高考的號角吹響了,，我們?nèi)ζ床臅r候到了!有人說高三是艱難的,，沒錯。走進高三,，意味著我們要時刻牢記：學(xué)習(xí)就是考驗與磨煉我們意志的基石,。“梅花香自苦寒來”,，只有胸懷夢想,、斗志高昂的拼搏，才會為我們的人生繪上亮麗的一筆,。同學(xué)們,，奮斗的過程最讓人欣慰。雖然在這奮斗的過程中,，多少的苦,，多少的累，付出多少的汗水只有自己知道,，但是當(dāng)我們做出的努力得到回報時,，你就會覺得之前付出，再多也是值得的,。

身在高三,，我們被寄予太多的希望，老師,、家人,、朋友?？纯此麄兊男燎诟冻?，看看他們殷切的目光，想想上屆學(xué)長們的光輝戰(zhàn)績,，我們沒有任何理由退縮!我們只能向前,，向前，再向前!我們要有足夠的勇氣向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、和家人說：“我們會努力點燃夢想;我們要實現(xiàn)夢想，鑄就人生的輝煌,?！?/p>

為了迎接20__的高考，每一天我們都必須過的忙碌,，緊張而充實,。珍惜每一分，每一秒,。同學(xué)們,，人生能有幾回搏，此時不搏更待何時!我們必須牢記“天行健,，君子以自強不息”,，在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙,，方顯真金本色;暴雨沖刷,，更見青松巍峨”。讓我們以理想為帆,，以汗水為槳,，載著夢想之舟駛向成功的彼岸，為鵬權(quán)中學(xué)的明天再添輝煌!

最后,，祝學(xué)校的教學(xué)事業(yè)欣欣向榮,，祝全體的領(lǐng)導(dǎo)和老師在新的學(xué)期里工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!請允許我代表全體同學(xué)在即將來臨的教師節(jié)向全體老師說一聲;“教師節(jié)快樂!”

我的演講完畢,，謝謝大家!

國旗下的演講發(fā)言稿高中篇六

你是否會感到無名的壓抑,，似乎連空氣中的塵埃都是一顆一顆的?這，就意味著你已經(jīng)意識到期末考試的臨近,，該是奮力一擊的時刻了,。

也許，在此之前你的光芒并沒有閃耀出來;也許,，在此之前你并沒有盡全力去拼,。但是,，現(xiàn)在請收起雜念，珍惜這最后一周的時光,，為了夢想,，為了學(xué)校老師，為了父母,，為了自己,，努力吧!站在學(xué)期的尾巴上，哪怕是能夠踩在刻苦的影子上,，抓住像風(fēng)一樣掠耳而逝的時間的衣角,，也不至于辜負了身邊的人的殷切期望啊。

活著,，要么奔跑,，要么歌唱，但不是蒙住自己的頭,，那樣就無法呼吸,，因為我生來自由。

記得小時候看過的萬花筒,，不斷變化不斷組合,，里面有我們的少年，我們的未來,，我們的夢想,，我們的浪漫，我們或輕或重的呼吸,，還有在黑暗中舞動的倔強的身姿,。

還好，沒有什么是永遠的,，快樂不能永遠,，痛苦當(dāng)然也無法，永遠時間流逝很殘酷,，但若連時間的衣角都沒碰到,，只是在虛度光陰，那真是太可悲了,。

我們要學(xué)會堅強學(xué)會競爭,，要記得，靠別人給幸福的人往往都不會幸福,。我們要用自己的手去創(chuàng)造幸福,，去捕捉幸福，一時的失敗算什么，我們依然堅強的在風(fēng)中微笑,，跟著陽光去追求,，帶著靈魂去等待，都會等到幸福成功的那一刻,。想念自己,，你同樣可以像那太陽一樣，散發(fā)出炙熱而奪目的陽光,。

給自己一個定位，給自己一個目標(biāo),，樹立信心,，積極進取，樂觀自信,。行動吧!從來沒有救世主,，我們只有仗劍而行，黑夜白晝,，往來穿行,，古堡平原。

就像個精靈一樣,，施展魔法,，抓住這寶貴的最后一周的時間，因為這是對你半年來辛勤付出的檢驗和總結(jié),。所以請暫時拋棄一切,，奮力沖刺吧!

國旗下的演講發(fā)言稿高中篇七

老師們、同學(xué)們：大家好!

在人生的大舞臺上,，我們每個人都扮演著自己的角色,，忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長而又短暫的學(xué)生時代中,，我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生,，因此我們每個人都要對自己的角色負責(zé)，不管是今天還是明天,，惟有認真地對待,，才不會留下不可彌補的遺憾。

那么,，如何扮好學(xué)生角色呢?其實,，答案很簡單，就是認真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研,，遵守校紀校規(guī)，在學(xué)校的舞臺上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。

我們新中歷來非常重視學(xué)生遵規(guī)守紀的養(yǎng)成教育,，而歷屆的學(xué)生也都做得很好?，F(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀校規(guī)的能力都比較強，絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴格遵守校紀校規(guī),。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展,，紀律約束與個性張揚的關(guān)系，不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。例如：有的同學(xué)對校紀校規(guī)無所謂,，或者抱著僥幸心理;有的以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾;有的以對抗老師的管理教育來展示所謂的個性,，其實這都是非常幼稚的做法,，只能成為成長道路上的障礙，有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價,，并為此而后悔不已,。

作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)明白,，沒有規(guī)矩,，不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由,、約束個性,，而是為了維護正常的教育教學(xué)秩序，維護學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益,，并為安全提供保障,，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺性，這才是校紀校規(guī)的實際意義,。實際上,，一個沒有紀律和規(guī)則約束的地方是絕對沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀守規(guī),，不要盲目作為,，否則必將為此付出代價。

在這里我們一起特別學(xué)習(xí)一下教育部,、司法部的 學(xué)校學(xué)生傷害事故處理辦法 中的幾個相關(guān)條款：

第六條：學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀律;在不同的受教育階段,，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的年齡、認知能力和法律行為能力,，避免和消除相應(yīng)的危險,。

第十條：學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會公共行為準(zhǔn)則,、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀律,，實施按其年齡和認知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險或者可能危及他人的行為造成學(xué)生傷害事故,，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任

第三十五條：違反學(xué)校紀律，對造成學(xué)生傷害事故負有責(zé)任的學(xué)生,，學(xué)?？梢越o予相應(yīng)的處分;觸犯刑律的，由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任,。

以上是針對遭遇某些特殊情況時我們大家要特別注意的地方,。此外我們還應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《新海高級中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的言行，努力提高遵守校紀校規(guī)的能力,，扮演好自己的學(xué)生角色,。

為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，為保障同學(xué)們的安全,，也為加強學(xué)校的管理,，在此，我特別友情提醒同學(xué)們,，在校期間必須佩戴校徽,，學(xué)校政教處也明確規(guī)定,，從同學(xué)們進入學(xué)校大門時起，即納入檢查督促的范圍,，任何年級的學(xué)生均不例外;行路時應(yīng)嚴格遵守國家交通法規(guī),，保護自身安全，也維護學(xué)校的形象;同學(xué)之間和睦相處,，寬容大度,，不要為小事斤斤計較，甚至大打出手,。只有這樣,，才能使我們的校園學(xué)習(xí)環(huán)境更加安全，更加文明,，更加有序,。

我們新海高級中學(xué)是江蘇省文明單位，省五四紅旗團委創(chuàng)建單位,，南京大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地,，也是連云港市依法治校示范校，我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表,。希望同學(xué)們嚴格按照學(xué)校各項規(guī)章制度,，爭做遵守校紀校規(guī)的模范。當(dāng)我們用自己的理性和知識真正理解和認同規(guī)則之后,，那么規(guī)則和紀律就不再是一種來自外界的約束自己的力量,，遵規(guī)守紀就不再是一種強迫的任務(wù)，而既是一個利己的選擇，也是一種道德的義務(wù),，這樣,，我們就可以扮演好自己的學(xué)生角色，才能讓真正的自由在有紀律的秩序中盡情發(fā)揮,，讓積極的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚,。

國旗下的演講發(fā)言稿高中篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天,，我演講的題目是《讀書,，讓我們的世界更豐盛》。

今天4月23日,，第17個世界讀書日,。“世界讀書日”又名“世界圖書日”,，它是希望散居在全球各地的人們,，無論年老或年輕，無論你是貧窮還是富有,，無論你是患病還是健康,，都能發(fā)現(xiàn)和享受讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重,。

翻開厚重的書頁,，濃郁的書香之氣帶我們撫摸過往的足跡，眺望遠方的未來,。忘記世間的冗雜與煩惱,，觀望戰(zhàn)馬嘶鳴的沙場較量，聆聽兒女情長的詩詞歌賦,，品味奪人心魄的山山水水讀書,，帶給我們無法粒數(shù)的收獲。古語云“人而無文,，其心必愚”,，的確，讀書,，不僅是一種享受,，也是獲得滿腹才華的捷徑。腹有詩書氣自華,，一個人的氣質(zhì)與修養(yǎng)是靠豐富的文化底蘊來充實的,。無論何時，一個人只有靠足夠的知識,，才能屹立于這個世界,，而不被匆匆輾過的時光車轍所拋棄,。

或許，已經(jīng)有很多人忘記了四月二十三日的含義,，但是,，請千萬不要忘記，讀書,，不是一分一秒的事情,，而是要用你的整個人生去細細體會，歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人”,。我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,，最恒久的動力。讀書帶給我們心靈的和平,，精神的慰藉,。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴,，時光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永葆青春!讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引,，歷史的大門為我們洞開,，未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖!

春讀書，興味長,，磨其硯，筆花香,。

夏讀書,，日正長，打開書,，喜洋洋,。

秋讀書，玉露涼,，鉆科研,，學(xué)文章。

冬讀書,，年去忙,，翻古典，細思量,。

一年四季,，都因讀書而充實，陶醉于書海,，看春暖花開,，聞書香四溢,，品讀書之趣。我們的世界也因讀書而豐盛,。

光陰匆匆,，期中考試轉(zhuǎn)瞬即逝，甚至我們還未來得及喘息,，又一場你追我趕的游戲精彩上演,，我們時刻奔跑在人生的馬拉松跑道上，甚至無法看到終點

的一抹亮色,，但是,，只要我們有著“在哪里跌倒，就在哪里站起來”的不服輸?shù)囊懔?，就終會觸摸到遠方的勝利,。不要為了偶然的失敗，自怨自艾,，不要為了僅有的成功,，得意忘形。昨天已經(jīng)過去,，即使它再美好,，或者再糟糕，也已成為我們翻過的一面書頁,，定格在過去的時光里,。只要抓住今天，全力以赴,，生命終將會為自己喝采!我很欣賞王亮老師那句令人深思的話語,，他說：“記住，在這個世界上,，那么多的成功人士之所以能夠成功,，是因為他們能夠把握今天，全力以赴每一天1

那么,，我們是否能坦然面對過去的成敗?其實,，每一天都是一個新的開始，不論過去成功與否,，我們能夠把握的,，只有今天，不要用“失敗”來定位自己,，也不要用暫時的“成功”來定格自己,。因為我明白：成功并不可喜，可喜的是成功后的反思;失敗并不可怕,，可怕的是失敗后的沉淪,。

同學(xué)們,，從現(xiàn)在起，抓住今天,，不為過去的流逝而嘆息,，不為將來的遙遠而彷徨，用自己的雙手構(gòu)筑美麗的夢想,，將萬卷藏書之中的文化精華納為己有,，把握分分秒秒，朝著理想,，大步邁去,。

世界閱讀日，請讀出你我的目標(biāo),，讀出書籍的美妙,，追趕宏偉的理想，豐盛我們的世界,，始終不渝地堅持,，我相信，我們都可以做到!

我的演講完畢,，謝謝大家!

國旗下的演講發(fā)言稿高中篇九

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)：

大家好,，今天國旗下演講的題目是《拼搏,，成功的節(jié)奏》

小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,，而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為其越躍過龍門前的奮力一搏,，而看到了龍門那面的美麗景色自然界如此,，人生亦如此，我們只有拼搏,，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌

就像那句話說的： 做功不同,，人生將繪出不同高度的拋物線,，高中國旗下的講話稿,。人生短暫，為了使我們的拋物線變得更高,，那么,，我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今,，經(jīng)過拼搏成偉績的人不勝枚舉,，我們從他們的背后，看到的是拼搏,，是奮斗,，是汗水,。是啊，不經(jīng)一番徹骨寒,，怎得梅花撲鼻香 ?

音樂家貝多芬,，很小的時候就飽受疾病的折磨，二十六歲時,，還不幸失去了聽覺,，可是這位偉大的作曲家，并沒有因為這種.種困難而氣餒,，而是發(fā)出了 要扼住命運的喉嚨的吼叫,，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登,，最后,，終于登上了他人生拋物線的最高點。

法國著名作家巴爾扎克,，雖然生活條件不好,，可是卻立下了： 彼以劍峰創(chuàng)其始者，我以筆鋒竟其業(yè),。的遠大志向,。為了達到這個目的，他努力奮斗,，最終寫成了《人間喜劇》等作品,，站在了自己用拼搏艱辛一點一點繪出的美麗拋物線的最高點。

徐霞客頑強,，不怕危險,，一生在外游覽40多年，寫成了著作《徐霞客游記》,，為后人留下了寶貴的地理資源;李時珍,，司馬遷等等，這些偉人們的成功,，背后隱藏的,，難道不是拼搏，不是努力,，不是奮斗嗎?

古往今來,，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊,。

早在二千三百年前孟子就說過 天降大任于斯人也,，必然苦其心志，勞其筋骨,餓其體膚,，空乏其身,行拂亂其所為,，增益其所不能這種鍥而不舍,、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個必不可少的條件，這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),，值得我們?nèi)ド钏?，讓我們把它發(fā)揚光大。

在求知的過程中,，我們多多少少會遇到一些 攔路虎 ;有的人會采取消極悲觀的態(tài)度,，立刻打退堂鼓，而有的人則會勇于向上,，與 攔路虎做斗爭,。最終，那些臨陣退縮的人,，將會一敗涂地,，且一事無成;而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道,，獲得了成功的喜悅

有句話說的好： 不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!

為了我們美好的明天,，學(xué)習(xí)愚公精神,，努力奮斗、勇于拼搏吧!