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我的心愿的初中敘事文怎么寫篇一
我現(xiàn)在的心愿其實(shí)很小很小，就是讓爸爸媽媽能夠回來(lái)陪伴我,。我的父母常年在外工作,，并帶著年幼的弟弟。我出生沒(méi)多久,，母親就離開了還在襁褓中的我,，離開了故鄉(xiāng)回到工作崗位。我的童年過(guò)得既幸福又寂寞,，幸福的是,，我有很多姐妹;但寂寞的是，我?guī)缀跻荒曛袃H有十幾天能和父母度過(guò),。
我很討厭過(guò)生日,。每當(dāng)生日，白日里我開開心心地在家人,、朋友的祝福中度過(guò),。但當(dāng)孤寂的黑夜降臨時(shí)，我的生命似乎回到了原點(diǎn),，一切都變得空虛,，仿佛那些愉快、難忘的時(shí)光都只是我的一個(gè)甜美的夢(mèng),。獨(dú)自坐在窗前,，單手支著腦袋，腦海里一片空白，沒(méi)有父母陪伴的酸楚,，沒(méi)有父母祝福的落寞,，像螞蟻一般再一次爬上心頭。黑夜,，涼爽的夜風(fēng)吹著臉龐,，我的大腦漸漸清醒，努力回想著父母陌生而又熟悉的面孔,，仿佛他們來(lái)到我的身旁了,，伸手輕觸，它卻碎了,。就這樣，我手邊枕著溫?zé)岬臏I水,，進(jìn)入了并不甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
放學(xué)了,，走出校門，其他孩子撲進(jìn)爸爸媽媽的懷抱,，嬉笑著,，敘述著今天在校園內(nèi)有趣的所見所聞，其樂(lè)融融,。我則埋著失落的頭,，臉上烏云密布，回到家也只是面對(duì)著冰冷的書本,，和難以溝通的祖父,、祖母，忍不住想起了父母慈祥的面孔,，等回過(guò)神來(lái),，早已淚流滿面。
前幾日下雨,，依舊是祖父來(lái)接我,。回家的路上,，原本心情愉快的我被一幅場(chǎng)景給打動(dòng)了,，寂寞又一次悄悄地流入我的心田：一家三口走在路上，父母牽著夾在中間的孩子,，僅有的傘不偏不倚撐在中間,，盡管他們自己的側(cè)臉已被雨水淋濕，在外側(cè)的肩頭已經(jīng)淋透,，可臉上洋溢著的笑容卻只增不減,。孩子天真地說(shuō)笑著，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。我想這個(gè)孩子是多么幸福啊,，他將在父母的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)童年,。
最令我激動(dòng)的是每次與父母通電話時(shí)，本來(lái)有一肚子的話想說(shuō),，但當(dāng)我拿起話筒時(shí),，卻不知說(shuō)些什么，輕微的電流聲連著我與他們的心臟,，細(xì)小的呼吸聲證明著我與他們的溝通,。過(guò)了許久，父母說(shuō)：“我有事,，先掛了,。”那邊的電話已擱掉,，我卻還拿著話筒,，目光呆滯，心思早已飛到了窗外,，不知在想些什么,。
夜空眨著數(shù)閃亮的眼睛仿佛在窺探世間的一切，但它始終無(wú)法看到人們的內(nèi)心,。有誰(shuí)知道我有一個(gè)小小的心愿：只是希望父母能夠陪伴我,，一生、一世……
我的心愿的初中敘事文怎么寫篇二
是誰(shuí),，陪我一起走進(jìn)這美麗的校園?是誰(shuí),，與我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)?是誰(shuí)，和我一起經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨?啊,，正是我那位可愛(ài)的同學(xué),。
是否記得呢天，天空湛藍(lán),，剛踏進(jìn)學(xué)校的大門,，就被你的回眸一笑所吸引，水靈靈的大眼,，兩束小巧的馬尾,。你用你幼小的身軀拖著與身體不成比例的書包，臉上掛滿了豆大的汗水,，但你依舊如此動(dòng)人,。
那天，我們緊握這小手在游樂(lè)園玩耍,，尖叫聲喊聲彌漫在上空,。我們一手一個(gè)冰淇淋,，天很熱，冰激凌白色的乳汁流到了手上,。你用你的紙巾輕輕擦著我的手,，最后把冰激凌抹在了我的臉上，我四處追著你跑,，臉上洋溢著微笑,。
我們到了江邊，拉近著兩只小手,，共同向著天空許下了誓言,，怒吼的波濤是我們的見證者。
你在車中坐著,，靜靜看著我,，車外的我不敢相信這一切。我拉進(jìn)著你的手,，這是才知道你為何倔強(qiáng)的把我拉到江邊,，哭著對(duì)我說(shuō)下一句句話。車開了,，你漸漸變?yōu)橐粋€(gè)院點(diǎn)，消失在地平線上,。
時(shí)光荏苒,，卻為我們留下了一段段美麗的回憶。有些回憶隨著時(shí)間的消逝而消失,，而有的像是被印在腦海中,。
是誰(shuí)，陪我一起走進(jìn)這美麗的校園?是誰(shuí),，與我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)?是誰(shuí),，和我一起經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨?啊，正是我那位可愛(ài)的同學(xué),。
是否記得呢天,，天空湛藍(lán)，剛踏進(jìn)學(xué)校的大門,，就被你的回眸一笑所吸引,，水靈靈的大眼，兩束小巧的馬尾,。你用你幼小的身軀拖著與身體不成比例的書包,，臉上掛滿了豆大的汗水，但你依舊如此動(dòng)人,。
那天,，我們緊握這小手在游樂(lè)園玩耍,，尖叫聲喊聲彌漫在上空。我們一手一個(gè)冰淇淋,，天很熱,，冰激凌白色的乳汁流到了手上。你用你的紙巾輕輕擦著我的手,，最后把冰激凌抹在了我的臉上,，我四處追著你跑，臉上洋溢著微笑,。
我們到了江邊,，拉近著兩只小手，共同向著天空許下了誓言,，怒吼的波濤是我們的見證者,。
你在車中坐著,，靜靜看著我,，車外的我不敢相信這一切。我拉進(jìn)著你的手,，這是才知道你為何倔強(qiáng)的把我拉到江邊,，哭著對(duì)我說(shuō)下一句句話,。車開了，你漸漸變?yōu)橐粋€(gè)院點(diǎn),，消失在地平線上,。
時(shí)光荏苒，卻為我們留下了一段段美麗的回憶,。有些回憶隨著時(shí)間的消逝而消失,，而有的像是被印在腦海中無(wú)法抹去，抹去相片上的灰塵,，一個(gè)笑臉綻放在中間,。一顆水珠落在上面打濕了相片，你,，在哪?
我的心愿的初中敘事文怎么寫篇三
我的心愿,，不算很偉大，也不算很平凡,，但它充滿了整個(gè)世界,。
小時(shí)候，這個(gè)心愿就逐漸在我心里氤氳成型,?！笆澜缒敲创螅蚁肴タ纯??！边@句話,，以及電視屏幕中那變幻無(wú)窮的畫面，在我幼小的心中埋下了這個(gè)愿望,。跟隨著畫面,，時(shí)而飛到盧浮宮，時(shí)而飛到凱旋門;時(shí)而仰望金字塔,，時(shí)而俯瞰泰姬陵;時(shí)而游弋在馬里亞納谷底,，時(shí)而立足于喜馬拉雅山巔。我看著這世界各地風(fēng)景,，如癡如醉,。它們給我留下了不可磨滅的印象。
后來(lái),，我開始博覽群書,，讓我印象最深刻的是《世界地理圖冊(cè)》，這套書用文字描繪了世界著名的景點(diǎn),，風(fēng)景,，和名勝古跡，加上插圖,，那些磅礴大氣,，秀美靈動(dòng)的景色令我心馳神往。還有一本《八十天環(huán)游地球》,，又讓我對(duì)這個(gè)心愿更加向往,。書中，讓我癡迷的不僅僅是主人公福格先生的機(jī)智,，勇氣與毅力，還有我對(duì)他環(huán)游地球的資本的羨慕,。
長(zhǎng)大后,，我發(fā)現(xiàn)只羨慕別人而自己不去努力，會(huì)使自己一事無(wú)成,，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是最重要的。首先,，如果我想實(shí)現(xiàn)愿望,，那么各個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言我必須要了解。即使不算精通,，起碼得略知一二,。所以，我認(rèn)為語(yǔ)言類的學(xué)科對(duì)我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有很大幫助,，當(dāng)然,，其他學(xué)科對(duì)于我實(shí)現(xiàn)愿望也同樣重要,。其次，還要知道各個(gè)地方的文化,，歷史,。不能去了某個(gè)地方，對(duì)其一無(wú)所知,，如果這樣,，還不如不去。那些國(guó)家的深厚的文化底蘊(yùn),，不能就這樣忽略了,。所以，了解了他們的文化,，再去造訪,，說(shuō)不定受益更深?？傊?，想要實(shí)現(xiàn)愿望，努力學(xué)習(xí)是必不可少的,。
萬(wàn)一,，我能實(shí)現(xiàn)愿望，我第一個(gè)想要去的地方就是著名的水城威尼斯,。我不僅在網(wǎng)上,，書上看到過(guò)它，就連課文里都有他的身影,。馬克·吐溫在《威尼斯的小艇》里寫道“小艇穿過(guò)一座座形式不同的石橋,，我們打開窗簾，望望聳立在兩岸的古建筑,，跟來(lái)往的船只打招呼,，有說(shuō)不完的情趣?！薄案叽蟮氖^建筑聳立在河邊,，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上,。靜寂籠罩著這座水上城市,，古老的威尼斯又沉沉地入睡了?！边@如詩(shī)如畫的風(fēng)景,，怎能不讓人神往?
我的心愿，不算很偉大,，也不算很平凡,，但它充滿了整個(gè)世界,。那就是周游全球，在旅行中認(rèn)知世界,，享受生活,。雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)愿望的資本，但是我堅(jiān)信,，只要我努力學(xué)習(xí),，掌握知識(shí)，實(shí)現(xiàn)心愿沒(méi)什么不可能,。
我的心愿的初中敘事文怎么寫篇四
如果你問(wèn)我有什么心愿,，那一定是希望我的父母減少爭(zhēng)執(zhí)。他們倆時(shí)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事發(fā)生口角,。
一天,，我剛放學(xué)回到家，大老遠(yuǎn)就聽見他倆在那里吵架,。
我上前去問(wèn)：“你們倆咋又發(fā)生口角了,，害得我回來(lái)時(shí)的大好心情都被你們倆破壞了!”
媽媽生氣地說(shuō)：“你小孩子懂什么!你爸爸根本就不理解我!總想著讓我換一份工作，可是我覺(jué)得環(huán)境學(xué)院很好哇,，我很喜歡我的工作!”
爸爸這時(shí)也急頭白臉地說(shuō)：“一天到晚累死累活,，早出晚歸，頭發(fā)都快白一半了,，掙個(gè)仨瓜倆棗兒,，換一份輕松的工作怎么了?”
我制止爸爸媽媽：“你們倆別說(shuō)了!你們的想法都對(duì)!媽媽是為祖國(guó)的環(huán)境著想。爸爸呢?又是為媽媽的身體著想,，本意都是好的,，但是我覺(jué)得你們可以換一種溝通方式?！?/p>
我爸爸說(shuō)：“對(duì),，我剛才的態(tài)度有一些急躁?！?/p>
我媽也說(shuō)：“嗯……我剛才的態(tài)度也不太好?！?/p>
吵完這次架,，他們坐在沙發(fā)上談?wù)摿艘环Ｕf(shuō)明了自己內(nèi)心的真正意圖,，后來(lái)在我的助推下,，他們彼此還送了對(duì)方禮物。其實(shí)我非常理解我的爸爸媽媽,，媽媽想在工作領(lǐng)域做出個(gè)人成績(jī),，奉獻(xiàn)精神排首位;爸爸呢,，一定是個(gè)好丈夫，心疼且關(guān)愛(ài)媽媽,。沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分!
其實(shí)我的心愿早已達(dá)成了,，而達(dá)成心愿的不二法門就是一個(gè)字——愛(ài)。
