計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

有關(guān)教師的年度工作計劃范文一

本學期我在教學中努力實踐著“讓每名師生都得到全面快速發(fā)展，創(chuàng)建綠色課堂”的教育理念,，付出了許許多多的汗水,，同時也收獲了很多很多?，F(xiàn)將本學期教學情況簡要總結(jié)如下，以便總結(jié)經(jīng)驗,，尋找不足,。

一、加強理論學習,，積極學習新課程

俗話說,，理論是行動的先導。我首先積極學習新課程改革的相關(guān)要求理論,，仔細研究新的課程標準,，并結(jié)合考試大綱及考試說明，及時更新自己的大腦,，以適應新課程改革的需要,。同時為了和教學一線的同行們交流，積極利用好互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),，開通了教育教學博客,，養(yǎng)成了及時寫教學反思的好習慣,。作為一位數(shù)學教師,，我發(fā)現(xiàn)在教學前后,，進行教學反思尤為重要，在課堂教學過程中,，學生是學習的主體,，學生總會獨特的見解，教學前后,，都要進行反思,，對以后上課積累了經(jīng)驗，奠定了基礎(chǔ),。同時，這些見解也是對課堂教學非常重要的一部分,，積累經(jīng)驗,，教后反思，是上好一堂精彩而又有效課的第一手材料,。

二,、關(guān)心愛護學生，積極研究學情

所謂“親其師,，信其道”,，“愛是最好的教育”，作為教師不僅僅要擔任響應的教學,，同時還肩負著育人的責任,。如何育人?我認為,，愛學生是根本。愛學生,，就需要我們尊重學生的人格,、興趣、愛好,，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等，然后對癥下藥,，幫助學生樹立健全,、完善的人格。只有這樣,，了解了學生,，才能了解到學情，在教學中才能做到有的放矢,，增強了教學的針對性和有效性,。多與學生交流，加強與學生的思想溝通,，做學生的朋友,，才能及時發(fā)現(xiàn)學生學習中存在的問題，以及班級中學生的學習情況,，從而為自己的備課提供第一手的資料,，還可以為班主任的班級管理提高一些有價值的建議。

三,、充分備課,，精心鉆研教材及考題

一節(jié)課的好壞，關(guān)鍵在于備課,，備課是教師教學中的一個重要環(huán)節(jié),，備課的質(zhì)量直接影響到學生學習的效果。備課中我著重注意了這樣幾點：

1,、新課程與老課程之間的聯(lián)系與區(qū)別;2,、本節(jié)內(nèi)容在整個高中數(shù)學中的地位;3、課程標準與考試說明對本節(jié)內(nèi)容的要求;4,、近幾年高考試題對本節(jié)內(nèi)容的考查情況;5,、學生對本節(jié)內(nèi)容預習中可能存在的問題;6、本節(jié)內(nèi)容還可以補充哪些典型例題和習題;7,、本節(jié)內(nèi)容在數(shù)學發(fā)展史上有怎樣的地位;8,、本節(jié)內(nèi)容的重點如何處理，難點如何突破，關(guān)鍵點如何引導,，疑惑點如何澄清等,。

在教學過程過，特別重視學生對數(shù)學概念的理解,，數(shù)學概念是數(shù)學基礎(chǔ)知識,，是考生必須牢固而又熟練掌握的內(nèi)容之一。它也是高考數(shù)學科所重點考查的重點內(nèi)容,。對于重要的數(shù)學概念,，考生尤其需要正確理解和熟練掌握，達到運用自如的程度,。從這幾年的高考來看,，有相當多的考生對掌握不牢，對一些概念內(nèi)容的理解只浮于表面,，甚至殘缺不全,，因而在解題中往往無從下手或者導致各種錯誤。還特別重視學生對公式掌握的熟練程度和基本運算的訓練,，重點抓解答題的解題規(guī)范訓練,。

四、落實常規(guī),，確保教學質(zhì)量

“落實就是成績”,，在教學過程中，特別關(guān)注學生的落實情況,，學生的落實在教師教學的最后一個環(huán)節(jié),，也是最出成績的一環(huán)。因此,，教學中特別抓好了一下幾點：

1,、書面作業(yè)狠抓質(zhì)量和規(guī)范，注重培養(yǎng)學生的滿分意識,，關(guān)注細節(jié)與過程;2,、導學案提前預習，上課檢查,，以提高課堂效率;3單元測試及時批改,，及時整理錯題訂正本。5,、加強尖子生的數(shù)學弱科輔導工作，保證尖子生群體的實力;6,、注重基礎(chǔ)知識的訓練,。以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足,，希望在未來的日子里,，能在學校領(lǐng)導老師，前輩的指導下,，取得更好成績,。

有關(guān)教師的年度工作計劃范文二

一、指導思想:

1,、更新觀念,，在《綱要》的指導下,，樹立科學的兒童觀,、教育觀，要遵循大班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,，充分利用自然,、社會文化等教育資源，注意教育內(nèi)容應跟隨幼兒興趣的變化而變化,，合理有效的使用各種教育方法及手段,，創(chuàng)設(shè)相應的環(huán)境。

2,、以園內(nèi)指定的目標為方向,，根據(jù)大班組指定的計劃為目標，以本班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ),，制定教育計劃和教育活動,。

二、個人現(xiàn)狀分析：

優(yōu)點：1,、熱愛幼教工作,，喜歡孩子。

2,、責任心強,、有耐心。

缺點: 教育教學能力和技巧上面還存在一些不足,應加強理論知識的學

習,并且努力把理論轉(zhuǎn)化成實際經(jīng)驗,

三,、工作重點：

1,、加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，做好幼小銜接工作,。以《綱要》為準則,，堅持保教并重，提高保教質(zhì)量,。

2,、加強自身學習,，加強對自已教學活動的反思。

3,、注重家園聯(lián)系及因材施教,，根據(jù)幼兒的實際情況進行教育。

四,、措施：

1,、多向老教師學習，經(jīng)常反思教育教學活動,，不斷提高自已的教育教學水平,。

2、隨時隨地觀察幼兒,，提高觀察幼兒的能力,，并堅持作記錄。

3,、積極參加園內(nèi)組織的各項學習活動,，并做好每次的學習記錄。

4,、與本班三位老師配合好,，認真較好的完成園領(lǐng)導交給的各項任務

有關(guān)教師的年度工作計劃范文三

一、指導思想

以新課改理念,、《教育部關(guān)于大力加強中小學教師培訓工作的意見》和市,、縣教師培訓工作會議精神為指導，努力建設(shè)學習型,、專家型教師團體,，促進教師專業(yè)成長，為提高課堂教學效益和教育教學質(zhì)量,，推動學?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定堅實師資條件。

二,、總體目標

1.培養(yǎng)一支師德高尚,、敬業(yè)愛生、樂于奉獻的教師隊伍,，提高教師的職業(yè)道德水平,。

2.進一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，提高教師的專業(yè)水平,，打造學習型校園,，努力形成讀書學習的良好氛圍。

3.深入開展教研活動,，引導教師在學習中實踐,，在實踐中反思,，提高教師教育教學能力和研究能力，部分教師能在一定范圍內(nèi)交流自己的成功經(jīng)驗,。

三、培訓內(nèi)容

在去年教師全員培訓工作的基礎(chǔ)上,，本年度我校教師全員培訓工作重點抓好以下幾個方面：

1.師德教育,。 牢固樹立學高為師，身正為范的從業(yè)準則,，大力實施“師德工程”,，開展教師素質(zhì)提升工作的系列活動。通過學習,、交流,、討論等途徑，積極引導教師樂于奉獻,，愛崗敬業(yè),。引導教師進一步加強自身修養(yǎng)，提高思想道德素質(zhì)和教育教學水平,，以良好的師表形象塑造學校的整體形象,。

2.基本功培訓?；竟κ墙處熗瓿山逃虒W任務所必須的專業(yè)知識和專業(yè)技能,，尤其是青年教師要自覺加強普通話、備課,、教案編寫,、課件制作等訓練。各年級組要將此項培訓工作當作校本培訓一項重要內(nèi)容,，注重指導和訓練,，并對基本功進行達標考核。

3.讀書學習,。構(gòu)建學習型團隊,，引領(lǐng)教師讀專業(yè)書，讀教育期刊,，讀中外名著,，摒棄浮躁，潛心學習,，讓讀書成為一種習慣,，成為一種生活方式。使讀書活動不流于形式,，真正成為教師課余時間的一種精神生活,。

4.青年教師培訓,。 本年度將著力為青年教師專業(yè)化發(fā)展構(gòu)建平臺，抓實教研組業(yè)務活動,，抓好過關(guān)課,、常規(guī)課、研究課,、示范課,、競賽課，充分發(fā)揮我校優(yōu)秀教師資源優(yōu)勢,，開展傳幫帶活動,，幫助青年教師盡快成長。

5.教育科研,。充分發(fā)揮教師在教育科研工作中的主體地位,，促進教師在教育科研中成長。建立好科研網(wǎng)絡(luò),，在科研過程中定期召開課題組例會,，多為教師提供學習交流平臺，積極促進教師撰寫科研論文,，確保課題有活動過程,、有結(jié)題、有成果,。

6.高效課堂研究,。構(gòu)建高效教學模式是學校今后幾年的主課題，圍繞這一課題開展一系列研究活動,，對備課,、上課、作業(yè),、輔導,、考試等作深入研究，探尋高效教學的模式,，提高教學效率,，減輕學生負擔，全面提升教育教學質(zhì)量,。

四,、培訓形式

1.專家引領(lǐng)，專題講座

聘請請校內(nèi)外名師,、專家為教師進行專題講座,，將新課改推向深入，引領(lǐng)專業(yè)骨干教師快速成長,。

2.參加規(guī)范性培訓

(1)青年教師培養(yǎng)培訓：

青年教師職業(yè)技能輔導教師培訓：優(yōu)秀骨干教師培訓后回校對青年教師進行輔導培訓

青年教師基本功檢測：組織20__年后來校的教師(含特崗教師)開展基本功競賽,。

(2)中小學教師規(guī)范性培訓及專業(yè)知識技能考試

培訓內(nèi)容：部分學科專業(yè)知識及教材教法

(3)中小學教師遠程培訓

(4)其它規(guī)范性培訓

3.以教研組為單位開展校本教研活動

主要開展互相聽課,、評課，研討交流等活動,，探究教育教學活動中遇到的問題;加強基本功的自培自訓工作,，努力提高教師業(yè)務素質(zhì);開展相關(guān)系列活動，提高課堂教學質(zhì)量,。

4.以課題組為單位開展好課題研究

加強對已立項課題的開題和在研課題研究的指導,、管理，確保各課題按實施方案有序開展研究,。

5.分散學習

根據(jù)個人情況讀書、研修,、網(wǎng)上學習等,。

五、工作措施

學校在以分管副校長為組長的教師繼續(xù)教育培訓工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下,，加大培訓投入,，狠抓落實：

1.建立健全教研工作制度，確保教研工作制度化,、常態(tài)化

教導處,、教研室要結(jié)合學校實際，修改完善教師理論學習,、集體備課,、校本教研活動、聽課評課和教研組校本教研評價等教研工作制度,，確保教研工作制度化,、常態(tài)化。

2.加強教研組建設(shè),，強力推進集體教研,，努力為提高教學高質(zhì)量服務

嚴格教研制度，開展爭創(chuàng)“優(yōu)秀教研組”活動,，確保教研質(zhì)量,。

(1) 教研活動“三確定”制度：各教研組組織教研活動要做到“三確定”，即開學初確定本組教研活動的時間和地點,，每一次教研活動要提前確定方案,、確定中心發(fā)言人。

(2)導師保障制：師徒結(jié)對教師要加強教學研究,，師傅定期聽徒弟的課,，給予指導，和年輕教師一起研究,，以促進教學質(zhì)量的提高,。年輕教師要虛心學習,、積極參與教研，努力提高自己的教學,、參與教研的水平,。

(3)教研組長責任制：各部要加強對教研組長的培訓，切實提高其業(yè)務能力,。各教研組長要具體負責每次集體教研活動,，組織本組教師根據(jù)方案認真研討，做好活動記錄,，并保證教研效果,。

3.強化校本教研，著力研究課堂教學改革,，努力提高課堂教學效益

__年,，我校校本教研繼續(xù)以課堂教學改革為中心，以提高課堂教學效益為目的,，繼續(xù)堅持“專業(yè)引領(lǐng),、骨干帶動、同伴互助,、自我反思,、自主發(fā)展”的策略，突出教研工作的科學性,、實效性,，全面提高教學質(zhì)量。

(1)加強課堂教學的研究與指導,，確保教研工作有序開展

教務處和各教研組長要定期或不定期組織教師集體學習,，要深入集體教研活動之中，及時總結(jié)成績,、發(fā)現(xiàn)問題,，提供幫助。

(2)開展“兩優(yōu)三課一賽”活動,，提高課堂教學質(zhì)量

各教研組要大力豐富課堂教學研究載體,，重點做好：①“兩優(yōu)”：培養(yǎng)優(yōu)秀教師，打造優(yōu)質(zhì)課,。②“三課”：骨干教師“示范課”,、青年教師“合格課”、教研組“品牌課”,。 ③“一賽”：各教研組要配合學校,，積極開展教師的講課賽、技能賽等各種競賽活動。

(3)以“兩學一思”提高備課質(zhì)量,，確保課堂教學高效益

主要做好：①“兩學”：學課標,、學教材。②“一思”：教學反思,。③有效集體備課：不能實行集體備課的教研組,，每位教師要提前一周備課，教研組課前要認真檢查,，教務處不定期抽查,，并鼓勵教師編寫電子教案，各教研組要逐步建立教案庫,。

4.加強重點立項課題的研究與指導,，努力解決教學中的重大實際問題

分別召開各課題組主研人員及實驗員會，加強對已立項課題的開題和在研課題研究的指導,、管理,，確保各課題按實施方案有序開展研究，努力提升我校教育科研能力和成效,，解決教育教學與管理中存在的實際問題，促進教師專業(yè)成長,，為進一步提高學校管理水平和教育教學質(zhì)量做出應有貢獻,。

5.加強教師隊伍建設(shè)，努力鍛造一支事業(yè)型,、復合型,、科研型的教師隊伍

(1)督促教師搞好學歷提高規(guī)劃。進一步提高各層次教師學歷,，鼓勵教師提高學歷層次,，不斷改善教師學歷結(jié)構(gòu)，提升專業(yè)理論水平,。

(2)開展師資培訓,，優(yōu)化師資隊伍。一是進行新課標培訓,，加強學習,，提高對新課標的認識;二是加強現(xiàn)代信息技術(shù)培訓，要求每位教師會上網(wǎng)瀏覽,，會下載與發(fā)送信息;三是要深化業(yè)務培訓實效,，將培訓的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為工作開展的實際;四是組織教師參加上級教育部門組織的各種業(yè)務培訓。

(3)加強教師全員培訓考核,、評價,。積極開展青年教師教學評比，搭建舞臺,，讓青年教師崗位成才,，讓更多的教師在縣,、市、省教學評比中獲獎,。

(4)大力開展,、積極參與上級組織的業(yè)務競賽。本年將開展學科競賽,、課件(教具)使用與制作等教學基本功競賽工作;組織教師參加縣及以上說(講)課賽和論文評選活動,。

(5)積極實施“一幫一、結(jié)對子”工程,。繼續(xù)實施“一幫一,、結(jié)對子”工程，形成教師“以老帶新”的有機協(xié)調(diào),，進一步強化教師素質(zhì)的全面提高,，在教學上、教研上關(guān)心青年教師的成長,，建立“新老教師傳,、幫、帶制度”,，老教師從政治思想上和業(yè)務上給青年教師引路子,，組織青年教師與老教師開展結(jié)對子活動，幫助青年教師逐步達標,。

六,、考核管理

1.建立并完善教師繼續(xù)教育培訓卡的管理制度。

2.檔案管理,。學時登記時,，學員將《業(yè)務學習筆記本》中《參加繼續(xù)教育活動情況記載》表填寫完整，存入個人繼續(xù)教育檔案,。學校校本教研記錄,、考核情況裝入學校繼續(xù)教育檔案備查。

3.教研室,、教導處擬定好校本教研內(nèi)容,，加強過程管理，做好考核記載,，學校將對教研工作表現(xiàn)優(yōu)秀的人員進行表彰

有關(guān)教師的年度工作計劃范文四

自從20__年9月到聞首幼兒園工作至今以來,，我以在此上班半年了。在這半年的工作與學習之中,， 我不斷的學習進步,，積累了一定的教育教學經(jīng)驗。特別是對我班的孩子是個混齡加全托的特殊班級有了更好的認識。 “課程改革就是教師發(fā)展,沒有教師發(fā)展就沒有課程改革”—這課改前沿的名言警示著我們:只有讓自己真正成為“主動學習,、終身學習”的實踐者和楷模,才能適應教改的需要,才能順應時代的發(fā)展. 本學期我和徐老師一起擔任全托一班的教育教學工作,，作為一名21世紀的幼教工作者,我在認真學習了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計劃后,結(jié)合本人實際,作了以下計劃.

一 、個性修養(yǎng)提升個人修養(yǎng),做有品味的教師.培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),“敬業(yè),、樂業(yè),、精業(yè)、勤業(yè)”,用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識積淀,真摯的博愛和對學生,、家長的責任感,培育祖國的花朵.

二 ,、個人風格好學上進,團結(jié)協(xié)作,不計得失,愛生如子,教學技能全面而扎實,做個研究型的教師,力爭做到“教育理論新,教學方法活,教學效果好”,使學生受益,使家長滿意.

三、 三年具體成長目標

1,、嚴謹治學,做一名業(yè)務和教學上都過硬的好教師.

(1) 平時“樂于學習,、善于學習、主動學習”,掌握多層次的,、多元化的知識技能,具有綜合的科學文化素養(yǎng),從而能駕輕就熟地掌控教學,靈活應變,使自己的教育教學水平再上一個新臺階.

(2) “善于反思,勤于積累”.注重積累平時教學中的成敗得失,并不斷進行學科的科學研究,積極投身于科研課題的探討和實踐,把“教-學-研”從理論到實際都落到實處.

2,、 做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師.

(1) 更系統(tǒng)地掌握“教、學”,關(guān)心愛護幼兒,注重言傳身教,把對幼兒的做人教育放在第一位,同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動.

(2) 向有經(jīng)驗的長者學習好的管理經(jīng)驗和,進一步掌握幼兒生理和心理特征,樹立“為幼兒的一生負責”的理念,培養(yǎng)人品,塑造人才.

3 ,、不斷提高專業(yè)操作技能.

(1) 設(shè)計制作一批新的教玩具,如:木偶,、頭飾、字卡,、各種游戲材料和音響資料.

(2) 利用自學和培訓等形式學習及提高現(xiàn)代化教學手段的制作,、操作技能,如:利用已有電教資源制作“幼兒節(jié)目表演或平時活動”影像資料;又如:學習電腦課件的制作與運用;還如:設(shè)計制作精美實用的網(wǎng)頁資料為教學服務.

4、 總之,在接下來的一學期中,我力爭做到:堅持教學相長,在師生交往中發(fā)展自己;反思教學實際,在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己;學習教學理論,在理性認識中豐富自己;投身教育實踐,在把握規(guī)律中追求卓越.

四,、增進家園聯(lián)系作為班級教育小組的一員，本學期我要加強與家長的溝通合作,，熱情地接待每一位家長,，主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況，耐心解答家長提出的問題,，積極與家長磋商幼兒教育問題,，虛心聽取家長意見和合理建議，取得家長們的理解和信任,，拉近家園之間的距離,，增進家長和老師間的關(guān)系。

我會不斷的努力,，去做好我的每一件本職工作,，爭取為幼兒園 貢獻一份力量。

有關(guān)教師的年度工作計劃范文五

根據(jù)__政教發(fā)[__]191號《__縣教育局關(guān)于__-__學年度全縣中小學教師學段教材教法集中培訓工作的通知》,、澄政教發(fā)[__]192號《__縣教育局關(guān)于__-__學年度全縣中小學教師校本培訓工作的通知》以及全縣教師教育工作會議精神,，結(jié)合我校實際，為建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍，現(xiàn)就我校教師培訓工作安排如下：

一,、學段教材教法集中培訓

1,、參會對象：

雷_ 焦_ 楊_ 孫_

2、訓練內(nèi)容與任務：

1教材知識訓練：完成學校組織的校本培訓任務,，并參加縣局統(tǒng)一組織的年級教材知識過關(guān)考試,。

2教材教法培訓：

a、完成全年240學時集中培訓任務;

b,、完成相關(guān)培訓的作業(yè)練習任務,，并通過相關(guān)考試。

3,、培訓日程安排：

(略)

二,、校本培訓

1、培訓內(nèi)容：教材知識過關(guān)訓練內(nèi)容為目前中小學各年級正在使用的學科教材,，其中小學低段為三年級教材,、小學高段為六年級教材。

2,、訓練對象及任務：

(1)所有學科專任教師：

1教材知識訓練任務：

a,、畫出三年級或六年級或九年級教材各單元知識結(jié)構(gòu)圖，即完成學段教材教法訓練專用本(單元課題知識)中的第一頁：單元知識知識結(jié)構(gòu)圖,。

b,、畫出三年級或六年級或九年級教材各單元內(nèi)各節(jié)課文知識結(jié)構(gòu)圖。

c,、小學教師完成三年級或六年級各單節(jié)課后練習題;初中教師完成九年級課后練習題,。即完成學段教材教法訓練專用本(課后習題)的書寫。其中,，小學英語教師繼續(xù)做英語教學簡筆畫與英語課堂教學用語(已配發(fā)光盤)練習,，科學教師做教材中涉及的實驗;理化生教師除完成課后作業(yè)外，每學期還要完成教材中涉及的5個實驗操作,。

d,、完成任教年級64道學生作業(yè)或考試中錯題積累與分析，積累的錯題書寫在學段教材教法訓練專用本(學生錯題記錄)上,。

2教育理念訓練任務：

a,、本學年學校組織本校所有學科教師觀看八部反映教育題材的電影，即《孩子不壞》,、《為了霍洛維茨》,、《叫我第一名》、《三傻大鬧寶萊塢》,、《我和我的小鬼們》,、《蒙娜麗莎的微笑》,、《塵封日記本》、《為生命奠基(講座)》,。

b,、教師觀看電影后，每部電影要敘述一個有啟示的情節(jié)并記錄電影中對自己有啟示的三句臺詞,，并就八部電影中的一部寫一篇不少于1500字的觀后感(學年末考核時交),。

(2)參加教法集中培訓的小學語數(shù)教師：

1、積極參加省市以“說課標,、說教材”為主要內(nèi)容的校本研修活動,。圍繞__年修訂版新課標，畫出兩份本學科新課標知識結(jié)構(gòu)圖,，其中一份為自選某一專題知識結(jié)構(gòu)圖,。

2、應用知識結(jié)構(gòu)圖改進課堂教學,，選取任教年級三篇課文,，每篇課文分別選取一種知識結(jié)構(gòu)圖形式，進行課堂教學實踐,。最后提供三篇課堂教學設(shè)計與課堂教學效果材料(包括學生的知識結(jié)構(gòu)圖作品),。

3、訓練形式：

以完成指定的專項作業(yè)任務,、集體研討,、課堂教學實踐和觀看教育電影等形式進行。

三,、國培計劃：

1,、__省農(nóng)村中小學 優(yōu)秀青年教師教育教學能力提升置換脫產(chǎn)研修項目：

參訓人員：高_ 學科：數(shù)學

培訓地點：__教育學院

時 間：三個月

2、教師教育技術(shù)能力遠程培訓：

參訓人員：路_ 培訓形式：網(wǎng)上培訓

3,、“幼師國培(__)”――農(nóng)村幼兒園骨干教師培訓

參訓人員：賈_

培養(yǎng)方向：農(nóng)村幼兒園骨干教師

培訓地點：__師范大學

4,、“幼師國培(__)”――農(nóng)村幼兒園新入職轉(zhuǎn)崗教師培訓

參訓人：楊_

培訓地點：_職業(yè)技術(shù)學院

家洼中心學校__-__學年度上學期教師教育工作進程安排

月 份

工作內(nèi)容

負責人

九月份

參加__師范大學

幼師國培

賈_

下發(fā)《知識結(jié)構(gòu)圖》書

趙_

上報教材教法集中

培訓名單

席_

十月份

下發(fā)校本培訓作業(yè)本

王_

參加縣教師培訓工作會

席_

成立業(yè)務指導小組

王_

陽光師訓

趙_

上報培訓計劃和行事歷

袁_

下發(fā)校本培訓作業(yè)要求

王_

十一月份

校本培訓作業(yè)展評

席_

各類培訓情況督查

趙_

公需科目培訓和計算機模塊培訓情況統(tǒng)計

王_

十二月份

國培工作匯報

賈_ 高_

教師培訓情況通報

席_

學段教材訓練成果征集

王_

元月份

1、校本培訓作業(yè)展評與檢查

2,、校本培訓工作總結(jié)

席_

吳_

有關(guān)教師的年度工作計劃范文六

伴著清爽的秋風，一個新的學期又如期而至,。新學期開始,，特制訂如下優(yōu)秀教師新學期工作計劃：

一自身發(fā)展。

在工作中,，通過多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學能力,。積極參加學校組織的各項教育活動，積極參加政治業(yè)務等學習,，按要求記錄學習筆記;利用課余時間主動學習學習新的教育教學理論材料,，書籍,，認真記錄自學筆記;教學中虛心向他人請教，學習,，汲取他人的教學精華為我所用,，借以促進提升自我，以便更好地完成教育教學工作計劃,。

二班級管理工作,。

衛(wèi)生清掃靠大家。指導學生認真做值日,，不留衛(wèi)生死角,。

建立有凝聚力有帶頭作用的班委會，充分發(fā)揮小助手的作用,，協(xié)助班主任班級管理工作計劃,。

精心設(shè)計布置班級墻壁，為學生創(chuàng)設(shè)一個清新有競爭意識,，充滿歡樂的班級環(huán)境,。

三教育教學。

備好課是上好課的前提條件,。本學期,，我將合理運用標增刪改調(diào)的原則。進行二次備課,，力爭使教學設(shè)計更具合理性和時效性,，實現(xiàn)預設(shè)詳細，生成精彩,。

上課是學校教育教學工作的核心環(huán)節(jié),。課堂上用生動詼諧，富有感染力的語言調(diào)動學生的積極性,，準確把握教材,，駕馭課堂，營造愛學樂學的課堂氣氛,。注重分層教學,，關(guān)注學生的個體差異，巧設(shè)不同層次問題,，讓成功光顧每一個學生,。

持之以恒，規(guī)范學生的學習習慣,，即課前預習,，課上質(zhì)疑，課后拓展提高的習慣,。

課后及時認真書寫教學反思,，以便在教學過程中能發(fā)揚亮點,，彌補不足。

作業(yè)批改及時認真,。對學生的輔導要時時處處,。早自習是一天中最好的時光，要充分利用,，做到有布置,，有檢查。輔導更要關(guān)注差生,，重點輔導對象為：郭美玲劉鎵萁,。

有目的有計劃，工作才會有序井然進行,。以上是我對本學期工作的初步計劃,。在實際工作中，我將努力遵循,，并對不足之處加以改進,。

有關(guān)教師的年度工作計劃范文七

各位同事上午好：

曾子曾曰：吾日三省，我雖不是圣人,，但是也應做到時常反思,，現(xiàn)將本學期的 工作“三省”向各位領(lǐng)導同事們進行匯報。 本學期擔任七年級微機教師向?qū)⒔虒W方面工作進行匯報

一,、課堂教學優(yōu)點

1,。本學期的教學過程當中，課堂導入方式多樣,，更好的激發(fā)了學生對課堂的學習興趣,。導入方式多以問題導入為主，以問題的形式呈現(xiàn)教學目標,，使學生有目標,，有方向。

2,。日常教學中,，多結(jié)合實際生活實例，始終拿生活中的鮮活例子與本節(jié)課學習的知識緊密相結(jié)合,。穿插生活中常見的計算機問題結(jié)合到本節(jié)課內(nèi)容當中,，使教學不枯燥，不再只是簡簡單單的理論傳授,，更是生活經(jīng)驗的掌握,，讓孩子們真正體會到學習是有作用的,。

3,。課堂中注重孩子們的實踐操作能力,。理論與實踐相結(jié)合，理論更多的是為實踐操作而服務,，而實踐動手操作才是學習的根本,。

二、課堂教學的收獲

首先教師上課之前必須熟悉課本,，了解本節(jié)課的知識結(jié)構(gòu)總體把握安排學習內(nèi)容,。只有教師充分了解把握好教材才能做出“營養(yǎng)的精神大餐”。

其次是要與學生進行角色互換,，站在學生的角度去思考設(shè)計問題,，看問題，融入學生學習當中,，讓角色進行互換從而達到“教學相長”,。

三、副班主任對學生日常管理

本學期很榮幸擔任七年級二班副班主任,。俗話說近朱者赤,，剛參加工作的我沒有任何工作經(jīng)驗，通過跟呼老師們這群優(yōu)秀班主任們這一學期的合作,，讓我學習到了很多的班級學生管理經(jīng)驗,。

寄宿制學校，寢室呆的時間跟教室呆的時間是相等的,，管理好寢室就如同管理好了課堂,。過去一學期內(nèi)副班主任們都在努力做好做到：孩子們都回來了并且都已經(jīng)洗漱完畢正確的休息了。提到宿舍孩子們想當然就是休息放松的地方,，但是良好的宿舍休息又是教室學習的保障,，所以放松必須有度。本學期始終遵從學校領(lǐng)導安排的各項工作任務計劃我跟秦老師堅持每天對三樓寢室負責區(qū)域進行衛(wèi)生檢查,、消毒,、人數(shù)核查、督促洗漱和不間斷的巡視查寢,，發(fā)現(xiàn)一列違紀及時糾正一批,，在三樓寢室區(qū)域未發(fā)生重大寢室違規(guī)違紀現(xiàn)象。

四,、其他工作方面

由于對計算機設(shè)計軟件略懂,，先后跟隨于校長，李主任,，朱主任為學校設(shè)計制作：跑校生出門卡,、班級名言警句牌、寢室文明標語,、寢室周公布欄以及新初中部電話薄的整理設(shè)計,，設(shè)計之中也出現(xiàn)了很多漏洞,，領(lǐng)導們及時糾正最終達成成品，每一次的任務設(shè)計為自己的專業(yè)知識提升了實戰(zhàn)經(jīng)驗,，所以很感謝省實驗初中部給了我歷練的機會,。工作閑暇時間跟隨教務處處理教務上的一些瑣事。

五,、今后工作反思

結(jié)合本學期教學的實踐我的反思如下：首先繼續(xù)懷揣一顆學習的心,。“術(shù)業(yè)有專攻”下學期應繼續(xù)增強自身專業(yè)素質(zhì)，身為青年教師應該不斷向老教師們虛心請教教學經(jīng)驗與專業(yè)知識,。

其次把課堂當中的自主實踐操作時間充分利用好,。由于每一個孩子接觸電腦的時間不一樣，熟悉程度也不一樣,，在具體上機實踐操作的'時候?qū)@些程度好的孩子的要求就不能在是簡單的書本上的知識,，對他們應該補充課外知識，或增加任務量,，不能荒廢具體的實踐操作時間,。

最后在副班主任工作上嚴格要求自己，嚴格遵循學校每項工作要求嚴格執(zhí)行下去不能松懈,，對違紀學生的教育上上始終保持一顆愛心,，責任心，耐心,。

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