制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

三年級班務工作計劃表精選一

一,、班級概況

本學期本班人數(shù)為__人,，其中轉入兩人。在本學期中,，總體的思想是繼續(xù)保持上個學期中出現(xiàn)的好的習慣,，好的作風，保持班級的穩(wěn)定,，鞏固班級的成果,。

二、教育內容和措施

1,、文明行為教育

行動口號“好品德,，好習慣，好孩子”,。

（1）繼續(xù)學習一日常規(guī),，小學生日常行為規(guī)范，結合“星心擂臺”給表現(xiàn)好的同學以激勵,，表現(xiàn)不好的以促進,。

（2）切實抓好行為規(guī)范教育，有內容,、有計劃,、有效果安排晨間早讀，語文,、成語積累,、數(shù)交替進行，根據(jù)班級的特點，落實每天的晨間談話,，班隊課的行為規(guī)范訓練,，使行為規(guī)范經(jīng)常化,。

（3）以學生發(fā)展為本,，挖掘學生自我管理，自我教育意識,，以班級日常行為規(guī)范為抓手,，找出“上課”“課間”、“保潔”,、“作業(yè)”等不足之處,，進行自我、小隊考核,。

（4）合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。

（5）充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有集體,。

2、禮貌教育

（1）見師長熱情問好,。

（2）學習待人接物的基本禮儀,。

（3）利用語文課學的“道歉”、“解釋”,、“答謝”等基本離異運用在生活中,。

（4）在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣,，校內家里一個樣,。

3、安全教育

（1）加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力,，利用早會，班會,，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》,。利用班刊出有關安全、防火有關知識,，增強安全意識,，提高自我防范能力,。每個同學準備一個專門用來記錄安全知識的本子，即“安全知識”記錄本,。

（2）在每個星期的班隊課中，結合本班實際,，安排“安全知識講解課”,。

（3）進行一些防火、地震等災難來臨時候,，應變的演習,。

4、寫字教育

（1）全班統(tǒng)一用鋼筆,。逐步學會使用圓珠筆,、水筆，做到字跡清楚,、干凈,、錯誤率少。

（2）結合學校的寫字課,，進行寫字教學,、寫字比賽。

（3）以寫字為特色,，發(fā)展小小書法家,。

5、衛(wèi)生教育

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

（2）班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

（3）每月進行一次個人衛(wèi)生評比,。評比內容包括學生每天穿戴整齊,，儀容整潔，勤剪指甲,，勤洗手,，不亂扔垃圾，看見紙屑要撿起,，保持教室地面整潔及會整理自己的書包和學習用具等,。

6、紀律教育

（1）班級紀律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為。

（2）課間紀律,。課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,。

三年級班務工作計劃表精選二

一、指導思想

端正學習態(tài)度,，改變懶散作風,，建立一個團結、文明,、守紀,、刻苦、勤奮,、互助的班集體,。使學生全面、健康的發(fā)展,。

二,、情況分析

我班有學生__人,，通過一二年級的學習和老師的培養(yǎng)。有部分學生思想素質比較高,，上進心比較強,，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩,。學習的勁頭足,，互助精神強，并且還有幾個責任心強的班干部,，有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識比較強,，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神,，愛擺弄小東西，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。

三、任務與目標

1,、做好學生開學的思想工作,，使其把心收到學習上。

2,、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律,。

3、成立新的班委,，明確分工,，各負其職。

4,、開展比學,、互助活動，形成濃厚的學習風圍,。

5,、增強衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

6,、積極配合學校開展各項活動,。

四、方法措施

（一）說明書制度：為幫助學生養(yǎng)成良好習慣,，如學習習慣,，隊列中的習慣，衛(wèi)生習慣,，文明習慣等,，對于違反規(guī)范的同學的行為進行記錄，如被記錄達到一定次數(shù),，要求學生對自己的行為進行說明,。具體來說，被記錄5次要求寫出100字說明書,，被記錄8次要求寫出200字說明書,，被記錄10次要求寫出300字說明書。說明書的主要內容為：對違規(guī)行為的描述,，對違規(guī)原因的剖析,，如何杜絕不良行為的措施。通過寫說明書,，讓學生從思想上認識到自己的錯誤,，從而改正錯誤，養(yǎng)成良好習,。

（二）承包制度：淡化班干部職能,，強化事務管理者職能。具體來說,，把班級中的一些事務,，如管理圖書角，換水,，發(fā)牛奶等事務由專人承包,，責任到人。這樣做,，可以強化學生的責任意識,，把班級中一些事務具體落實到人；又可以在學生為班級服務的過程中,，強化學生的集體意識,。

五、具體要求

（一)上課作業(yè)要求,。(學習方面）

1,、課前做好上課準備,。要求預備鈴響后，所有同學把學習用口準備好,，并準備好上課,。

2、上課認真聽講,，積極思考,，踴躍回答問題；

3,、作業(yè)按時完成,，認真完成，及時訂正,。

（二）隊列要求：

1,、隊列要做到快、靜,、齊。

2,、隊伍必須在40秒內排好,；

3、隊列里不得講話,；須抬頭挺胸,，精神抖擻。

（三）衛(wèi)生要求：

1,、注意個人衛(wèi)生,，每天放學后抽屜須干凈整齊；

2,、班級衛(wèi)生實行值日生制度,。

（四）文明習慣：

1、同學間團結友愛,，不打架,，不互相謾罵；

2,、課間做文明游戲,，不追來趕去，不大聲喧嘩,；

3,、對老師有禮貌。

以上各種習慣通過說明書制度,，通過班級協(xié)商確定后,，由專人進行記錄,，進行強化，暫促形成良好習慣,。

六,、對禮儀教育的說明：

1、禮儀教育滲透在日常的教育教學工作中：教育學生學會感恩,，做一個懂禮貌的孩子,，如經(jīng)常有老師對學生進行個別教育的情況，教育學生走的時候跟老師說：謝謝老師,，老師再見,；

2、禮儀教育滲透在各種習慣的養(yǎng)成教育中,。一個隊列能切實做到快,、靜、齊的班級,，應該會是一個比較有教養(yǎng)的班級,；一個注意愛護個人衛(wèi)生，愛護班級衛(wèi)生的班級,，相信會是一個文明的班級,。

三年級班務工作計劃表精選三

一、指導思想：

“書是人類進步的階梯,！讀書使人明智,，讀書使人聰慧，讀書使人高尚,，讀書使人文明,，讀書使人明理，讀書使人善辯,。讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界”,。以提高學生語文素養(yǎng),，引導學生多讀書、讀好書,，營造濃厚的讀書氛圍,，不斷增強學生的文化底蘊和可持續(xù)發(fā)展的能力。三年級的學生相對來說閱讀教學還很薄弱,，但適當?shù)靥崆皾B透一些閱讀方法,、閱讀書籍還是很有必要的。閱讀是識字的重要途徑,，有利于提高識字質量,；能夠進行聽說讀寫的基本訓練,，提高聽話、說話能力,；能夠使學生獲得多方面的知識,，發(fā)展思維，提高認識,，受到思想教育和美的熏陶,。

二、活動目的：

1,、通過活動,，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友,。

2,、通過活動，使學生開闊視野,，增長知識,，發(fā)展智力，陶冶情操,，充實學生文化底蘊,，提高學生的綜合素質。

3,、通過活動,，營造良好的讀書氛圍,，提高欣賞能力,。

4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂,。

三,、活動對象：

全班學生

四、閱讀內容：

a兒童文學類b通話類c文學類：

五,、指導策略：

1,、建立讀書角

（1）認真管理“班級圖書角”。學生每人至少帶一本圖書,，讓學生能走進教室就讀書,，并選出圖書管理員，認真管理,。

（2）鼓勵學生好書要相互交換看,，好書共分享，換一本書,，交一個朋友,。

2,、每個學生的書包里要裝著一本自己喜愛讀的書。

3,、讓學生充分利用早晨,、中午的閑散時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有半個小時的閱讀時間,。

4,、四人為一組，開展交換閱讀,，在小組內開展小型“書友會”,，推選出優(yōu)秀小組到其他各班交叉交流讀書經(jīng)驗，好書共享,，促進學生讀書興趣,。

六、評價機智：

1,、每月抽出一節(jié)課開展讀書交流活動,，進行評比獎勵，以此激勵孩子的讀書興趣,。

2,、班級可開展講故事、朗誦比賽,、誦讀故事比賽,、詞語接龍比賽等活動。如：開展讀書班會：“我喜歡的成語故事”,，評選“我是小小讀書郎”并給予表彰,。

三年級班務工作計劃表精選四

一、指導思想：

為了營造積極,、健康,、文明的書香校園,，加強學校文化建設,，扎實推進素質教育，三年級一班根據(jù)學校要求,，開展了豐富多彩的班級讀書活動,，讓學生體驗到：好書伴我成長！

二,、讀書目標：

讓每一個學生都想讀書,、愛讀書、會讀書，從現(xiàn)在開始養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習慣,，讓學生在讀書中體驗到讀書能給自己帶來快樂。

三,、活動目標

1,、通過閱讀，讓孩子們喜愛讀書,，讓好書伴學生成長,。

2、通過閱讀,，營造良好的讀書氛圍,，提高學生的閱讀能力，欣賞水平,。

3,、通過閱讀，使學生增長知識,，拓展視野,，提高閱讀速度，提升學生的語文綜合素養(yǎng),。

4,、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

5,、培養(yǎng)學生持之以恒,、百折不撓的意志和毅力。

6,、激發(fā)孩子的閱讀興趣,，讓孩子喜歡讀書，和書成為好朋友,，讓書成為學生的終身伴侶,。

四,、班級讀書口號：

“好書伴我一生”

五,、準備階段

1、做好宣傳發(fā)動工作,，使學生認識到開展讀書活動的意義,，明確讀書活動的目標、任務,。

2,、建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍,。

3,、學生自己從家里帶書（每人不少于二本），適當進行指導,，帶哪些方面的書,，如優(yōu)質作文選、童話,、故事書,、科幻等等

六、加強讀書方法的指導,，提高閱讀能力

1,、討論認識好書，學會欣賞好書,。

2,、選擇適合學生閱讀的中外古今的精美篇章。

推薦閱讀好書：

必讀書目：《昆蟲記》《希臘神話和傳說》

選讀書目：《吹牛大王歷險記》,、沈石溪系列動物小說

3,、教給閱讀方法。精讀是一種精心細致地,、逐字逐句逐段地鉆研和體味,，并在充分理解的基礎上從文章中提取信息的閱讀方法。略讀則是一種運用精讀得來的方法,，略去或繞過文章中某些次要的方面,，迅速掌握全篇的大意和綱目，抓住要領和主旨的閱讀方法,。要學會根據(jù)需要采用不同的閱讀方法,。

七、實施措施

1,、建立班級圖書角,，在學生中選出圖書管理員，并制定班級借書制度,。

2,、每天的晨讀時間朗讀課文，也可以背一首新學的古詩或詩歌,。

3,、讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀,，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（允許學生自帶課外書）,。學生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時間,，雙休日、節(jié)假日,，更要做到讀書,、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣,，一種樂趣,。

4、準備一本好詞佳句積累本,，做到每周至少摘抄一句或一段,。老師做好導讀工作，教給學生閱讀方法,。提倡個性閱讀，教給學生讀書做記號,，讀書做筆記的批注讀書法,。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句,、名人名言摘錄在本子當中,，做好每天的摘錄

5、利用黑板報,、古詩背誦活動等營造良好的讀書環(huán)境,，培養(yǎng)學→www.baihuawen.cn←生讀書的興趣,。。

6,、鼓勵同學之間有好書要互相交換看,，好書共分享，換一本好書交一個朋友,。不僅交換了好書,，還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生,，借閱別人的書,，一定要好好愛護,。

“隨風潛入夜,，潤物細無聲”。我相信，在我們的共同努力下,，學生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理,，在讀書中學會做人,！

三年級班務工作計劃表精選五

一、指導思想：

以學?？傮w工作計劃為指導,，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質和科學文化素質,、以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色,。

二、學生概況：

本班共有__位學生,，其中男生__人,，女生__人，學生在紀律,、勞動等方面表現(xiàn)較好,，但在個別方面如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

三、工作目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風,，培養(yǎng)一個團結、向上,、文明的集體,。

四、工作重點：

1,、繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學生的日常行為培養(yǎng)。

3,、搞好每位學生的自我保護教育,，增強安全意識，形成一定的能力,。

三年級班務工作計劃表精選六

一,、班風：

團結、勤奮,、誠實,、創(chuàng)新

二、學生現(xiàn)狀分析：

五年級（1）班共有42名學生,，20名女生,，22名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,。但是自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，注意力容易分散,，學習的主動性、積極性不高,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

三、采取的措施：

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊

2、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家校結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，本學期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動,。

8,、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。

四,、班級主題活動安排：

九月份：

1。 提出新學期要求,，做好新學期打算,。

2。學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》,，對學生進行安全知識教育并提出要求,。

3。抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序,。

4,。組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

5,。出版慶“十一”板報,，對學生進行愛國主義教育。

十月份：

1,。10月12日下午,，組織隊員學習隊章，了解建隊歷史,。

2,。組織學生參加消防安全知識講座和交通安全知識講座……

3,。組織學生參加學校的詩歌朗誦比賽

4,。組織學生開展“重陽節(jié)送溫暖”活動。

5,。做好班級的安全衛(wèi)生檢查工作,。

十一月份：

1。 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和安全教育,，做好安全衛(wèi)生檢查工作,。

2。 準備期中考試,，向學生進行學習目的教育,，抓好復習教育。

3,。組織學生參加校運會,。

4。召開家長會,，與家長搞好溝通工作,。

十二月份：

1。 總結期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓,。

2。 準備節(jié)目,，歡慶元旦,。

3。繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

4,。做好安全衛(wèi)生的教育和檢查工作。

一月份：

1,。做好期末檢測工作,，制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習。

2,。 搞好各類評比,，樹立榜樣。

3,。加強安全教育,，做好放假前的準備工作。

三年級班務工作計劃表精選七

一,、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,，少先隊的工作為重心，結合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學,、守紀、團結,、向上”的班風,，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。

二,、工作重點

1、德育

（1）通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》,。

（2）以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民,。

（3）力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。

（4）關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作,。

（5）建立平等的師生關系,，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力,。

（6）結合“三八”等各種節(jié)日,，進行愛國和尊敬父母的教育。

（7）加強環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識,，做到“六個一”。

（8）“創(chuàng)建文明校園,，文明班級,，文明個人”為主題開展四個四多活動。

2,、智育

（1）繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動,。

（2）成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。

（3）在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格,。

（4）開展寫好字,，讀好書,，做好文的活動,。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動,。

（5）鼓勵學生努力學習,，發(fā)展個性教育。

（6）學習經(jīng)驗交流會,。

3,、體育、美育,、勞育衛(wèi)生教育

（1）布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報,。

（2）豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動,。

（3）認真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動,。

（4）培養(yǎng)勞動技能,，在家做力所能及的家務。

（5）開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動,。

三,、各月份的工作安排

1、制定好班級計劃,；布置教室,。

2、引導學生適應新學期的學習,。

3,、加強對學生行為習慣的訓練。

4,、進行班干部的改選,。

三年級班務工作計劃表精選八

時間過得真快，一轉眼兩年過去了,，我們又迎來了一個新的學期,。在這兩年中，所有的酸甜苦辣都已隨風遠去,，只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學期,。這個學期我吸取上幾個學期在教學中的各種不足之處，特制定如下計劃：

一 ,。指導思想：

建立一個獎罰合理,、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體,。在過去的教學實踐中認識到雖然班級里有任命班干部,，但大多數(shù)是掛個名并沒有其相應的工作，各種大小事務大多數(shù)還是由老師來完成,。久而久之學生就形成了這樣一種觀念：事無關大小,，只需報告老師。所以老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲,，浪費了大量的時間,。所以在這學期我準備改變這個現(xiàn)狀。

第一：建立完善的管理制度,。

班級里實行班長責任制,。同學們發(fā)生的小摩擦向班長報告，由班長負責解決,。如果同學對班長的處理方法有意見,，可直接向老師反映，由老師辨別班長所作出的處理是否正確,。不管上什么課,，如果老師每來或者有事出去了,，班長就應該自動擔起管理義務讓同學們坐直不許發(fā)出聲音或者簡單的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜,。其他所有的班干部有事也直接向班長反映,，由班長解決。此外,，每個月所有的班干部都要經(jīng)過全班同學的舉手表決,，如果有超過一半的同學認為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳，則取消其所擔職務,，由其他表現(xiàn)突出的同學來擔任,。

第二：提高學生學習的主動性。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭,，提高自我學習的能動性,，這學期我把組長的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為競爭上崗首先原來的組長不變，組長拿出一個筆記本,，仔細記錄自己和組員每次默寫和考試的成績,。但是如果有組員連續(xù)三次成績超過組長，則組長自動免職,，由該組員承擔,。這樣做，使小組長永遠是小組中成就最優(yōu)秀的,，也可以使組員有了當上小組長的希望,，激發(fā)每個學生的學習積極性。

第三：保持良好的衛(wèi)生習慣

1,、班級衛(wèi)生

這學期衛(wèi)生實行責任到位制,，如果哪里扣了分，是誰打掃就扣誰的分數(shù),，并且組長也要相應的扣分。

2,、個人衛(wèi)生

教育學生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

二,。具體措施：

（一）、因才施教,，做好培優(yōu)轉后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）,。對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力設計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導學生獨立思考，主動探索,，尋求解決問題的途徑,。

（2）。多方面了解學生的興趣特長,，因勢利導鼓勵參加學校興趣小組,，課余時間勤學苦練。

（3）,。從各科中多方面培養(yǎng)有特長的學生,，在全面進行素質教育的同時，注入特長教育,，在語文教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導,。

2、重視后進生的轉化

（1）,。對后進生,，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導,，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取"一幫一",，"眾幫一"等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

（2）,。對后進生經(jīng)常進行不定時的家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學生在家的表現(xiàn),。

（3）。定期召開家長會,，向家長匯報學生的全面情況,，共同研究教育內容和方法，密切配合家長同步教育學生,，促進轉化工作的有效開展,。

（二）。狠抓班級體建設

1,、培養(yǎng)一支守紀,、責任感強,、素質高的班干隊伍。

（1）,。進一步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率,，當好班主任的好幫手。

（2）,。每兩個星期召開一次班會,，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作開展讀書、讀報活動,。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習慣做到"有借有還,，有損必賠"。

每月工作安排：

八月份：

1,、做好開學工作,。

2、做好開學衛(wèi)生工作,。

九月份：

1,、粉刷、布置教室,。

2,、從新組建班委。

3,、"品德作業(yè)"操作指導,。

十月份：

1、幫助學生制作國慶57周年手抄報,。

2、開展主題隊會,。

3,、舉行一次作業(yè)展覽。

十一月份：

1,、自查"品德作業(yè)",。

2,、小組日記評選活動。

3,、學生自己組織一次班會活動,。

十二月份：

1、引導學生進行"調查",、"參觀",、"討論"感受社會主義新農(nóng)村的發(fā)展變化。

2,、優(yōu)秀作業(yè)評選,。

一月份：

1、做好工作總結,。

2,、布置寒假工作、作業(yè),。

三年級班務工作計劃表精選九

為了能把本班建成具有"團結,、活潑、嚴謹,、求學"的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。特制定班級工作計劃：

一,、班級基本情況

本班共有33名學生，其中有男生20人,，女生13人,。

二、本學期基本工作要點

1,、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應是遠期,、中期、近期目標的結臺,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習,、生活實際,，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學風格,；

①通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。

②指導本班學生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情，做好協(xié)調工作,。

3,、面對全體學生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,；

4、關鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關鍵在教 育好后進生。所以,，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,；

5、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。

6,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

7,、健全班委會,，明確分工，提高學生的管理能力,。

三,、具體措施

1、充分利用班會向學生進行思想教育,。

2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級,。

一個良好的班集體,，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，有了這個核心,，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,，分別負責其它級別的各項工作,，如"學習委員負責指導總結科代表的工作""生活委員負責指導督促值日組長的工作"等。

3,、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育,。

4、抓住每一次月考,，及時進行總結,，指導，鼓勵,。

6,、抓好期末復習，迎接期末考試,。

我相信只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠。

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