在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

難忘的三年級作文50個(gè)字篇一

這節(jié)是作文課，同學(xué)們議論紛紛,，老師會表揚(yáng)誰的文章,，批評誰的文章呢？

不一會兒,，老師走進(jìn)了教室,，一本本作文本展現(xiàn)在我的面前。使我的好奇心越發(fā)強(qiáng)烈了,。

只見老師拿起了董鵬的作文本,，董鵬是我們班學(xué)習(xí)不好的一名學(xué)生。這兩天,，董鵬作文水平直線提高,，學(xué)會了選題。在他的作文中,，我看出了董鵬的努力,。

接下來幾位同學(xué)的作文都受到老師的表揚(yáng)，我津津有味地聽著,，心想,，同學(xué)們的作文都“更上一層樓”了，他們有什么秘訣呢,？老師好像知道了我的心思,，當(dāng)讀完作文后，對我們說：“同學(xué)們，你們心里肯定在想,，這些同學(xué)的作文水平怎么提高的這么快,？告訴你們吧！只有兩個(gè)原因：第一個(gè)是因?yàn)樗麄儗懻媸?，說真話,。，只有真情實(shí)感才能把它寫生動,；第二個(gè)原因就是同學(xué)們留心觀察,，發(fā)現(xiàn)了生活的“趣”。生活的情趣培養(yǎng)出來了,，作文水平也日趨進(jìn)步了,。下面，我給大家念幾篇《青少年日記》,。小記者自己寫出的書里的幾篇文章,，請大家好好的體會一下這幾篇作文，你們會覺得她的作文也是應(yīng)用了我的這兩個(gè)秘訣的,！”

老師有聲有色的朗讀起來,，讓我聽得更加入迷了。這位小作者的作文也是接受生活事實(shí)來寫,，看來,，真情實(shí)感真的十分重要。

這堂作文課,，我一直銘記在心,。這堂作文課，告訴了我們寫作的訣竅,。這堂作文課,，更讓我知道了生活要留心觀察，仔細(xì)品味,，發(fā)現(xiàn)生活的“趣”,。

難忘的三年級作文50個(gè)字篇二

文明就像一盞燈，燈亮一些,，身邊的黑暗就少一些,。文明就像一扇窗戶，推開了它,，光明就會迎面而來,。我相信，只要認(rèn)真的觀察,，你一定會發(fā)現(xiàn)身邊的文明,，一定會找到很多很多的文明,。

有一天，我們一家人要去鄭州我二姑家,，可是坐公交車太麻煩,，可是我們家又沒有車。于是爸爸向單位的同事借了一輛車,，我們開著車出發(fā)了,。

一路上，我們大家談笑風(fēng)生,，看著路邊的風(fēng)景，呼吸著清新的空氣,，不知不覺就下高速了,。眼看離二姑家還有幾個(gè)路口的時(shí)候，前面一個(gè)路口的綠燈在一秒一秒的減少,，只剩下兩秒鐘了,，我好緊張，心想：爸爸一定會加快速度沖過去的,?？墒牵囎訁s停了下來,。我驚奇的問爸爸：“你為什么不加快速度沖過去呢,？”爸爸說：“因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)不多了，那樣是很危險(xiǎn)的,，過馬路時(shí)要遵守交通規(guī)則,，做到寧等一分不搶一秒?！蔽医K于明白了,。爸爸開車的技術(shù)還不錯(cuò)，一會兒就到二姑家了,。

瞧,！這就是一位難忘的文明使者。

還記得又一次,，我和爸爸,、哥哥一起去廣場騎自行車。我們在來來往往的車輛和行人當(dāng)中穿梭,，廣場很快就到了,。

我們來到了健身器材旁邊，玩著玩著,，忽然,，看見一個(gè)小朋友,，準(zhǔn)備把許許多多的小紙團(tuán)，扔到地上,。爸爸立刻跑過去說：“小朋友,，不能到處亂扔垃圾紙團(tuán)哦，清潔工阿姨和叔叔們打掃這么多的小紙團(tuán)多么辛苦呀,！”小朋友不好意思的說：“謝謝叔叔的教誨,，我以后一定不再亂扔垃圾紙團(tuán)了?！?/p>

大家一定要好好保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，保護(hù)我們的家園，做個(gè)文明使者,。

難忘的三年級作文50個(gè)字篇三

時(shí)間過得飛快,，一下子就到了星期五，這個(gè)下午有一堂讓我難忘的公開課,。

這堂課是很難忘的又很重要的,。因?yàn)橛泻芏嗬蠋熢诳粗覀儭?/p>

"當(dāng)當(dāng)"開始上課了，我們昂頭挺胸,，站在架工城聽老師的話,。

首先，老師和我們一起做熱身動作,，大家都跟著老師生怕做錯(cuò),。

我最喜歡的就是前滾翻了，我和伙伴張?zhí)鸱f,，一起按老師要我們用兩張紙夾住腳,，，因?yàn)閯幼鞑环奖?我開始沒成功,。張?zhí)鹁头f說：“起步時(shí)要雙腳夾緊,，速度快?！蔽衣犃嗽僭嚵艘淮?膽子也大了,果然成功了,。

最后一個(gè)就是游戲了，老師說的游戲的規(guī)則是：前三個(gè)同學(xué)有三個(gè)毯子,，做一個(gè)可以讓隊(duì)員們爬過去的門,，如果沒有成功，前三個(gè)人就去服穩(wěn),。老師問我們聽懂了嗎,？我們說:“聽懂了”。

開始游戲了,。我就是前三個(gè)里的一個(gè),，我們匆匆忙忙的忙著,，一不留神我們那一組就得了個(gè)第二名，做好門后四個(gè)組開始比賽了,，我們緊張而飛快的跑著,終于跑過終點(diǎn),。我們那一組，得了第一名我心里比喝了蜜還甜,。

通過這次公開課,，我體會到了體育很有趣，和同學(xué)之間的配合也很重要,。下一次相信我們會做得更好,。