演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇一

大家早上好,！今天,，我為大家演講的題目是《彎彎腰，拾起一片文明》,。

我們的學(xué)校是一所文明校園,。教育設(shè)施完善，校園環(huán)境典雅,、別致,，處處滲透著深厚的文化底蘊(yùn)。但是,，現(xiàn)在校園里卻經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符：操場(chǎng)上,、樓道中、走廊里……偶爾會(huì)出現(xiàn)一張廢紙,，飄來一只紙飛機(jī),。也許，這是從某個(gè)粗心的同學(xué)口袋里掉出來的餐巾紙,；也許,，是某個(gè)同學(xué)課間游戲的小道具,。有些同學(xué)經(jīng)過，卻對(duì)地上的廢紙熟視無睹,?？赡懿簧偻瑢W(xué)會(huì)在心里想：這又不是我扔的，與我有什么關(guān)系,？

彎彎腰撿起垃圾紙屑,，一個(gè)很不經(jīng)意的小動(dòng)作,，體現(xiàn)出的卻是一個(gè)人高尚的品行,、良好的習(xí)慣，以及對(duì)班級(jí),、對(duì)校園的愛,。當(dāng)你撿起一張紙的時(shí)候，你撿起的不僅僅是一張紙,，不更是撿起了自己的美好品德。

我們中間也有一些同學(xué)有著非常強(qiáng)的主人翁意識(shí),，見到垃圾能主動(dòng)清理,。很多同學(xué)講文明，懂禮貌,，主動(dòng)拾撿地上的垃圾,，助人為樂，登上了校報(bào)的光榮榜,。為了讓更多的同學(xué)加入到美化校園的行列中來,，我向全校師生發(fā)出如下倡議：

一

要學(xué)會(huì)尊重別人的勞動(dòng),，不亂扔紙屑,、包裝袋等；

二

愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,，認(rèn)真值日,，用心打掃；

三

將垃圾放在指定位置,，不漏撒垃圾，垃圾箱外溢及時(shí)清理,；

四

主動(dòng)清理校園中,、教室內(nèi)的垃圾。

今后我們不僅要制止不文明現(xiàn)象,，更要及時(shí)表揚(yáng)文明行為,。當(dāng)每位同學(xué)都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，我們的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美：一份不只是環(huán)境上,，更是心靈上的美,。要成為一個(gè)文明的人，必須接受文明之教育,，就像一塊礦石,，想要成為鋼鐵,，必須投入熔爐接受烈火的冶煉,。文明就在身邊，人人都能做到,。

同學(xué)們,，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來吧,，每天都來彎彎腰,！

創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是：《做文明使者,，愛美麗校園》,。

風(fēng)過的歌聲，像是校園在對(duì)我低聲訴語;朦朧的雨霧中,，園景似乎透出了一點(diǎn)我似錦的前程,。“山光悅鳥性,，潭影空人心”,。可是,，當(dāng)你在微風(fēng)中,，在細(xì)雨中，為這片美景而心曠神怡時(shí),，突然發(fā)現(xiàn)蔥郁的枝頭掛著刺眼的塑料白花,，在歡樂的小草頭上壓著令小草不堪重負(fù)的臟紙，在靜謐而具有詩情畫意的校園中冒出污穢的粗話時(shí),，你的感覺如何?你的第一反應(yīng)是什么呢?不屑的走過,，讓它們?cè)谀莾簷M行霸道;還是拾起它們，將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒呢;是充耳不聞，一笑了之,，還是給于制止和譴責(zé)?

同學(xué)們,，“借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情”,。在綠草如茵,，鳥語花香的校園環(huán)境里，大家會(huì)潛移默化的受到美的熏陶,，舒暢的放飛美的心靈,，我們要懂得珍惜幸福啊!我們有幸走進(jìn)這美麗的校園，走進(jìn)繽紛的大千世界,，就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的幸福,，不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間，更不允許“臟,、亂,、差”等不和諧的現(xiàn)象來危害我們自己的健康,。同學(xué)們,，一句“謝謝”，一聲“對(duì)不起”,，這小小的舉動(dòng)就能透露出我們的人格,、我們的思想和我們的魅力。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,，不但要學(xué)好生存技能,，而且要承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任?！帮L(fēng)聲雨聲讀書聲,，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，

事事關(guān)心”,。我們不一定要做出驚天動(dòng)地的大事,，只要將自己溶入社會(huì)中，從身邊的小事做起,，我們的國(guó)家就會(huì)有希望,，就會(huì)富強(qiáng)。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮“學(xué)校是我家,，創(chuàng)建靠大家”的主人公意識(shí),，教室臟了，同學(xué)們會(huì)馬上打掃;水龍頭漏水,，同學(xué)們會(huì)自覺關(guān)好;電燈亮著,，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)關(guān)上;校園的紙屑，明顯的少了;地上的垃圾，過往的同學(xué)自覺撿拾,，墻上的涂鴉和腳印,，沒有了。這就是文明,，這就是健康,，這也是愛家、愛校,、愛自己,。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起,，不為別人,，就為自己，為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情,，伸出你熱情的雙手吧!

有這樣一首詩：

見過一片海,；

用淵博的知識(shí)激蕩起壯闊的海面；

曾經(jīng)我還遨游在里面;

采過一叢花,；

用智慧的碰撞綻放出含蓄的花瓣,；

曾經(jīng)我還沉浸在這片芬芳里；

學(xué)?！俏蚁蛲暮Ｑ?、花園和起點(diǎn)。這里的每一景都令我傾心,，而這里的每一點(diǎn)不文明都令我們痛心,。我們?cè)谶@一片廣闊的海洋中遨游，獲取的不僅僅是無涯的知識(shí),，更多的應(yīng)是知識(shí)背后那一份人生的真諦,。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。校園的文明,、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的,，同學(xué)們,，不論在何時(shí)何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園，我們就是學(xué)校的主人,，我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩,，只有給校園添光彩，不要給校園涂黑色,。

同學(xué)們,，我們要以青春的激昂，以年少的銳氣，堅(jiān)守誠(chéng)信,，守住本分;堅(jiān)守勤奮,，守住理想;堅(jiān)守科學(xué)，守住信仰;堅(jiān)守信念,，守住精神,，深刻領(lǐng)悟“只有清潔我校園，健康才能伴我行”所蘊(yùn)含的哲理,，用昂揚(yáng)銳氣在天地間寫出一個(gè)大大的人生來,。

謝謝大家!

創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇三

老師們、同學(xué)們：

大家好,！

我今天講話的題目是：文明和諧校園我們共同創(chuàng)建

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧,。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人,，只有這樣,，我們才能真正做到“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信,，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天,，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童,。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘,，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩,。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土,，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾,?！?/p>

外國(guó)人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上,，都留下過外國(guó)人撿拾垃圾的身影,。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”,。而我們國(guó)人亂扔垃圾,，卻成了自然，因此即便到外地旅游,，也照樣與陋習(xí)一路同行,。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日,，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,，橫躺座椅、胡亂吐痰,、隨意插隊(duì),，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國(guó)外旅游,，中國(guó)游客大聲喧嘩,，不排隊(duì)，不遵守公共秩序,，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),，在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,。

作為中國(guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧,。中國(guó)有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱,。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,，美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了。

再來看看我們的孩子們吧,。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來的獨(dú)生子女,，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私,，一切以自我為中心,，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦,，不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái),，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn),；在學(xué)校里,，不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話,，穿一些奇特的衣服,，留著時(shí)尚的發(fā)型；不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),，在校園內(nèi)大聲喧嘩,，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng),，也影響了學(xué)校的形象?？鬃釉啤耙阉挥?，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,，我們的行為會(huì)相互影響,，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系！

其實(shí),，要想成為一名“講文明,，樹新風(fēng)”的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦?，好事做了一路,，快樂了別人也滿意了自己。

還有美國(guó)汽車公司的巨頭——福特公司,，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后,，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,，當(dāng)前幾個(gè)人面試之后，他覺得自己沒希望了,。但既來之,，則安之,。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,，一進(jìn)門，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,，便彎腰撿了起來,，并順手扔進(jìn)了紙簍里,。然后才走到董事長(zhǎng)的辦公桌前,，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L(zhǎng)說：“很好,，很好！福特先生,，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長(zhǎng),，我覺得前幾位都比我好,，你怎么把我錄用了？”董事長(zhǎng)說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事,，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象,。”福特就這樣進(jìn)了這家公司,，并成為了總裁,，而且使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。

所以,，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,，從身邊做起。講文明語言,，做文明學(xué)生,，平時(shí)不講粗話、臟話,；遵守校規(guī)校紀(jì),，不曠課、不遲到早退,、不打架斗毆,、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖,、不亂扔垃圾,；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝,、不配戴首飾、不穿奇裝異服,；尊敬師長(zhǎng),，見了老師主動(dòng)問好；團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助；愛護(hù)花草樹木,、公共設(shè)施,，不在桌椅上亂涂亂畫,；不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng),，科學(xué)上網(wǎng),；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸,，不比吃穿,，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,，孝敬父母,，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉,。

社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神,、高尚的人格,。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀,，讓人們心靈相通,，友好相處,，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足,。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,，重建新的,、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”,！

同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！

謝謝大家！

創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇四

各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好

今天我國(guó)旗下講話的題目是《道德規(guī)范,，實(shí)踐校園文明禮儀》,。

生活中這樣的鏡頭你一定不會(huì)陌生：公園里，給小朋友系鞋帶;在家里,，我們給父母倒上一杯解渴的水;校園里,，我們把一張廢紙悄悄地塞進(jìn)自己的口袋,，對(duì)老師一聲聲親切的問候……這就是道德的舉動(dòng)。

道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,，是獲得別人尊敬和信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。道德是我們身邊的一些小小的細(xì)節(jié),。因?yàn)榈赖率且环N愛心,，是一種感恩，也是一種習(xí)慣,。在我們學(xué)校努力創(chuàng)建文明學(xué)校的時(shí)候,，道德也就是我們要實(shí)踐的文明禮儀。

在學(xué)校里,，我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)有道德的中學(xué)生呢?如何實(shí)踐校園文明禮儀呢?在這個(gè)學(xué)期,，我們班是主要是從尊重,、遵守、適度和自律這四個(gè)方面去努力的,，希望能給每一個(gè)同學(xué)有一個(gè)借鑒的作用,。

尊重在校的每一個(gè)老師，一聲親切的問候——“老師您好”,，就這么簡(jiǎn)單,。尊重每一個(gè)同學(xué),，少去一些的爭(zhēng)吵，多一分微笑,、和諧相處,。尊重校園里辛勤勞動(dòng)的工人們,，尊重他們的勞動(dòng)成果,。

遵守就是遵守法律法規(guī)，學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

適度,，需要我們合理安排課余的活動(dòng)時(shí)間,，做好勞逸結(jié)合,。適度也是適量,，做到節(jié)約用水,、用電,。

自律，對(duì)我們來講,，就是需要我們?cè)谡n堂上專心聽講;中午食堂就餐時(shí),，輕輕的把餐盤放下;中午靜校和自修課上對(duì)自己進(jìn)行自我管理與學(xué)習(xí)。

如果校園是一棵大樹,，一株花朵,，一片原野，那么,，我們每一個(gè)人的道德就是施給大樹的肥料,，澆灌花朵的清水，點(diǎn)綴原野的鮮花,。作為值周班級(jí),，我們?nèi)嗤瑢W(xué)會(huì)先在文明禮儀方面全面努力，為校園文明禮儀做出自己的貢獻(xiàn),。

創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇五

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

當(dāng)明媚的陽光照在你的笑臉上,，微風(fēng)吹在你的臉頰上,，你是否覺得爬樹的黃芽是春天的微笑？天空中可愛的小鳥是春天的心跳,？是的,，春天很美！

走進(jìn)地板很干凈的教學(xué)樓,，你會(huì)想起那個(gè)經(jīng)常拿著拖把使勁擦地板的同學(xué)嗎,？當(dāng)你和你的朋友在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，你看到學(xué)校老師種植的草坪的背面了嗎,？當(dāng)你在干凈整潔的校園里走來走去，你是否感受到老人拖著垃圾車的艱辛,？我們知道春天是美好的,，但你要知道春天的校園是純潔文明的！

在這樣一個(gè)美麗的校園里,，同學(xué)們,，怎么能不去理會(huì)那些飛向自己心滿意足的果皮紙屑，而不伸出雙手呢,？怎么忍心讓白墻留下一串腳印,，幸災(zāi)樂禍的笑？怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里冒煙,，怎么能在同學(xué)朋友面前舞劍舞劍,，怎么能走出校門，背著老師翻墻,，完全無視他們的感受,？你沒注意到老師眼里的擔(dān)心和疲憊嗎？同學(xué)們,，一個(gè)美麗的校園不僅需要?jiǎng)e人的努力,，還需要你我的文明禮貌！

禮儀在我們的生活和學(xué)習(xí)中無處不在,，它可以顯示一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它有太多的功能,。在這個(gè)生機(jī)勃勃的春天,，這意味著我們應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。那么如何才能讓我們職高學(xué)生的禮儀在美麗的校園里泛濫呢,？

我們職業(yè)高中的學(xué)生應(yīng)該穿著得體,，符合他們的學(xué)生身份,，體現(xiàn)學(xué)生在新世紀(jì)的輝煌風(fēng)格，因?yàn)橥獗?、外表和舉止可以讓人一眼就知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式是最隆重的。這面體現(xiàn)文明與血脈的國(guó)旗,，在禮儀上更為生動(dòng),。此時(shí)此刻，在國(guó)旗下,，我們要認(rèn)真,、精力充沛地唱國(guó)歌，不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)影響很大,，直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力，反映這個(gè)班級(jí)的班級(jí)風(fēng)格和面貌,。

校園禮儀更重要,。課后休息時(shí)間，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑,，不玩粉筆頭，上下樓梯右走,，主動(dòng)用普通話和老師,、客人打招呼。還要愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不要跨越綠化帶,，愛護(hù)整潔，服從老師的管理,，接受值班學(xué)生的批評(píng)和勸阻,。在老師的幫助下，你應(yīng)該主動(dòng)真誠(chéng)地說謝謝,。

同學(xué)們,，讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨，五月明媚的陽光里宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園,，努力做文明學(xué)生,！我相信，通過我們的努力,，展現(xiàn)“二次生”的精彩,，會(huì)讓我們這個(gè)大家庭像春天一樣充滿希望和活力,！謝謝你

創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是六七班的班主任董老師。今天,，我發(fā)言的題目是———《爭(zhēng)做文明學(xué)生,，創(chuàng)建和諧校園》。

簡(jiǎn)單的一個(gè) “人”字,，寫起來容易做起來難,。每個(gè)人要做一個(gè)怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么,？文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措,；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

然而令人遺憾的是，在我們身邊,，仍有一些不文明的現(xiàn)象：下課后的走廊里,，總有同學(xué)在你追我趕，還不時(shí)傳出一些不文明的語言,；上下樓梯時(shí)擁擠而沒有次序,；教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳??；走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋……

“校園文明行,，人人爭(zhēng)四好”,。同學(xué)們，我們是學(xué)校的小主人,，就讓我們自覺糾正自己的不文明的行為,，從自己做起，從細(xì)微之處做起,，爭(zhēng)做文明學(xué)生,，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園吧,。

最后，祝愿各位家長(zhǎng),、老師,、同學(xué)們身體健康、快樂地度過每一天,。謝謝大家我的發(fā)言完了,。

創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們 ：

今天我演講的題目是“形成良好校風(fēng),，創(chuàng)建文明校園”,。

同學(xué)們！我們都希望在一個(gè)教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、校風(fēng)純正的學(xué)校學(xué)習(xí),，我們都希望在一個(gè)管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)濃厚的學(xué)校學(xué)習(xí),，我們也都希望我們的學(xué)校是一個(gè)文明,、和諧、美麗的校園,。

然而,，同學(xué)們！你們想過嗎,？文明,、和諧、美麗的校園僅僅依靠多一片美麗的風(fēng)景就形成了嗎,？?jī)H僅依靠有一批敬業(yè)求實(shí)的教師就形成了嗎,？?jī)H僅依靠有一套完善的管理制度就形成了嗎？

不,，在一個(gè)校園里,，要有良好的校風(fēng)校貌，需要每一位同學(xué)承擔(dān)起一份校榮我榮,、校恥我恥的責(zé)任,，需要每一位同學(xué)要有良好的文明行為素養(yǎng)，需要每一個(gè)同學(xué)要有一個(gè)主人翁的責(zé)任感,，需要每一位同學(xué)有愛校護(hù)校的使命,。

看看我們周圍，有多少人在為這個(gè)校園的美麗在默默的付出,，又有多少人在為這個(gè)校園的和諧在悄悄的奉獻(xiàn),，從校舍的整潔維護(hù)到校園的清潔掃除；從每天的值班巡查到每節(jié)課的安全教育,。正是這種艱辛與奉獻(xiàn),，才鑄就了我們職中的和諧,；正是這種無私與高尚，才鑄就了我們職中的文明,。

同學(xué)們,！我們不要抱怨我們衛(wèi)生的環(huán)境差，看看我們的校園,，是誰把臟水肆意地傾倒在宿舍地上,、門前，是誰把碎紙屑,、包裝袋隨意地丟棄在教室,、校園；是誰把口香糖隨口吐在地上,；我們不要抱怨我們的學(xué)習(xí)環(huán)境差,，看看我們的教室，誰在上課時(shí),，還在看著小說,、玩著手機(jī)、說著閑話,、打著撲克,，誰在上課時(shí)，還在推推打打,、玩玩鬧鬧,、嘻嘻哈哈；我們不要抱怨我們的安全環(huán)境差,，看看我們的周圍，有多少同學(xué)在課余時(shí)間悄悄地溜出校園,，去飯店,、去網(wǎng)吧、去購(gòu)物,，有多少同學(xué)在宿舍里抽煙,、賭博，有多少同學(xué)因?yàn)橐粌删湓?、因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的矛盾而大動(dòng)干戈,，拿起木棒、小刀,，叫來父母親戚朋友,。

同學(xué)們！我們是學(xué)校的一面鏡子,，我們的形象折射著學(xué)校的文明與素養(yǎng),，只有我們每一面鏡子都有良好的習(xí)慣,，都有文明的素養(yǎng)，都有高雅的節(jié)操,，我們的學(xué)校才會(huì)是一個(gè)充滿青春與活力，文明與和諧,，平安與美麗的校園,。

同學(xué)們！美麗的環(huán)境是需要我們每個(gè)人的精心愛護(hù),，良好的校風(fēng)需要我們每個(gè)人去用心打造,，和諧的校園需要我們每個(gè)人去細(xì)心維護(hù)。讓我們從現(xiàn)在開始,，從自己做起,，用嚴(yán)格的校規(guī)來約束自己，用文明的規(guī)范來塑造自己,，用高尚的志趣來引導(dǎo)自己吧！讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐肱c前途,、希望與抱負(fù),，共同構(gòu)建一個(gè)文明,、和諧,、幽雅的校園環(huán)境吧！讓我們攜起手來,，一起愛護(hù)這個(gè)充滿著溫馨,、友愛的美麗校園吧,！因?yàn)檫@里是我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)共同的家,！

我的演講結(jié)束！謝謝大家,！

創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇八

親愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是xxx,。

什么是文明？文明是路上相遇時(shí)的一個(gè)微笑；是學(xué)生遇到困難時(shí)的熱心幫助,；見到老師是一種溫暖的問候,；不小心撞到對(duì)方是一種“對(duì)不起”；是有意識(shí)地把垃圾丟進(jìn)垃圾箱的行為,；但是不要在公共場(chǎng)合大聲喧嘩……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)。文明是一種受到所有人尊重和廣泛欽佩的行為,。和諧校園需要文明學(xué)生來建設(shè),。然而，現(xiàn)實(shí)中我們真的做到了嗎,？

我們的校園綠樹成蔭,，風(fēng)景如畫。然而,，當(dāng)你在校園里走來走去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們校園里有些不和諧的音符,。在書本明亮的教室里,，一些學(xué)生環(huán)顧四周,，交頭接耳；課后走廊里,，有的同學(xué)互相追逐,，互相打架甚至罵人的話；在寬闊平坦的操場(chǎng)上,，一些學(xué)生隨意扔紙屑,。

同學(xué)們，學(xué)校的美麗和整潔需要我們的共同努力,。你說的話，我做的事,，都是文明的，這樣才能塑造學(xué)校美麗文明的形象,。那么我們應(yīng)該如何注意自己的言行,，讓文明之花能夠在校園里遍地開花呢？我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾點(diǎn)入手：

第一,、愛護(hù)校園的公共財(cái)產(chǎn),。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命,，她們?cè)跒槲覀兊膶W(xué)習(xí)生活服務(wù)，我們要像愛護(hù)自己的眼睛那樣愛護(hù)學(xué)校的財(cái)物,，不亂寫亂畫,，不用利器等東西破壞桌椅板凳。

第二,、維持校園整潔的環(huán)境面貌,。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢，更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。所以,，我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量,。不亂丟紙屑,，看見垃圾隨手撿起放進(jìn)垃圾箱里。你的小小行為,，為大家?guī)淼膶⑹且粋€(gè)優(yōu)美的環(huán)境,。

第三、不在樓道里追逐打鬧,。樓道相對(duì)比較擁擠,，也是事故多發(fā)的地方。課間,，有些同學(xué)在樓道里你追我趕,，互相打鬧。更有一些膽大的同學(xué)從欄桿上滑下來,，這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的,，不僅傷了自己，也會(huì)對(duì)其他人造成傷害,，所以我們必須堅(jiān)決杜絕這種行為,。

第四、珍惜每一滴水,，節(jié)約每一度電,。勤儉節(jié)約的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了,，從而不知珍惜,。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗,。我們?cè)趯W(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,，洗完手隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，離開教室隨時(shí)關(guān)閉門窗、關(guān)閉電器切斷電源,。

第五,、注意平時(shí)的語言文明。一個(gè)文明的學(xué)生不僅指行為的文明,，還有語言的文明,。在生活中，我們一定要養(yǎng)成用文明用語的好習(xí)慣,。一個(gè)微笑,，一聲問好，一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子,。

鮮花因芳芬而美麗,，我們的校園因文明而進(jìn)步。同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明習(xí)慣，讓文明之風(fēng)吹遍我們整個(gè)校園,，讓“文明之花”在我們石塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校遍地盛開,！

我們的演講完畢，謝謝大家,！