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兒童節(jié)活動策劃背景篇一

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象。

1,、活動主題：學會合作,、學會交往、學會環(huán)保

2,、宣傳口號：

我有一雙能干的手,；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境,；解放孩子的嘴巴，使孩子會說,；解放孩子的雙手,，使孩子會玩；解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語,。

2,、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事??；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力,；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品,；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備,。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品,。

四、活動內容

（一）活動倡議

1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2,、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3,、對象：本園全體教師、幼兒和家長,。

4,、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事,、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”,、“結對子游園”等系列活動的形式來進行,。

1、幼兒故事,、童話劇表演賽

（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力,。

（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇,；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平,；表演活潑、大方,；服裝設計符合劇情需要,；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述,、配樂錄音良好,。

（3）評獎：

根據表演評出節(jié)目表演獎,、舞臺設計,、小演員。

a,、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個,，二等獎7個；

b,、舞臺設計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺設計6個。

c,、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。

2,、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設計和制作比賽）

（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識,；進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

（2）內容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作,；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）,。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎：

根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎,。

a、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,，一等獎4個，二等獎5個

b,、作品獎：根據幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平,、質量評出作品50件給予獎勵,。

3、小能人比賽

（1）目的：通過開展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力,。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作,，并有序地進行,。

（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類,、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具,、物品的分類、整理比賽,；小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽,。

（4）評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結果分別評出一等獎,、二等獎（學前班、大班一等獎2名,，中班一等獎二名，小班一等獎一名,，其余為二等獎）。

4,、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,，即幼兒愛說,、會說,、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌,。

（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

a,、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講,，演講時，要求普通話準確,，語調、表情,、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。

兒童節(jié)活動策劃背景篇二

總調度：金xx

后勤組組長：何xx

成員：譚xx,、羅x（負責活動場地布置,、音響設備及獎品的準備）

宣傳組組長：鄭x（負責主持及培訓主持人）

成員：呂xx、周x（負責活動宣傳,、報道）

演出組組長：周x（負責整個活動各程序的安排和調度）

成員：各班教師（排練和組織幼兒及家長參加六一活動）

安全組組長：李xx（負責活動的安全工作及安全組成員的分工）

成員：各班選派家長及每班一名教師代表維持安全秩序

通過開展慶祝“六一”系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象,。

學會鍛煉，學會合作,，學會表現(xiàn)，學會欣賞

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼宣傳標語（我健康,、我快樂、我真行,、我最棒，我們的節(jié)日我做主等）,。（鄭潔負責）

2、以班為單位作好參加活動的準備（各班主任負責安排） a,、排練詩文誦讀節(jié)目，提高詩文鑒賞和表現(xiàn)能力（四月中旬選定節(jié)目并將節(jié)目交胡順洪處,，全園彩排時間待定）； b,、抓好幼兒繪畫的學習和訓練，培養(yǎng)想象力,、創(chuàng)造力； c,、創(chuàng)編幼兒新操，積極投入體育活動,，加強鍛煉，增強體質,。（各班主任負責）

3、由鄭潔老師負責主持準備及小主持人訓練工作,。

4,、利用板報向教師、向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。（呂志會負責）

5,、由幼兒園準備活動獎品,。（何福蘭,、譚光蘭,、羅林負責）

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2,、時間：20xx年5月28日

3、對象：本園全體教師,、幼兒和家長。

4,、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒詩文誦讀表演”、“繪畫作品展示”,、“幼兒早操比賽”等系列活動的形式來進行。

1,、幼兒詩文誦讀表演

（1）目的：通過參加詩文誦讀的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣,；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準備一個幼兒詩文誦讀節(jié)目,；選材符合本班幼兒水平,；表演活潑,、大方,；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,；講述、配樂錄音良好,。

（3）評獎：

根據表演評出節(jié)目表演獎、最佳小演員,。

a、節(jié)目表演獎：從參賽的6個節(jié)目中分段各評出1個一等獎,，價值300元的獎品；1個鼓勵獎,，價值200元的獎品。

b,、最佳小演員：每個節(jié)目評出一個最佳小演員，發(fā)給獎狀和紀念品,。

2、繪畫作品展示：

（1）目的：創(chuàng)造機會,，更好地讓孩子們得以發(fā)揮豐富的想象力和美術才華，并在幼兒園內營造良好的藝術教育氛圍,。

（2）每班不少于20張。

3,、早操比賽

（1）目的：鍛煉身體，增強體質,，培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神,。

（2）要求：a,、分學前班組,、大班組和中小班組分段比賽。

b,、自編動作、自選音樂參與比賽

c,、體現(xiàn)人人參與

d、詳見評分標準,。

（3）獎勵：每段一、二,、三名各一個,，分別發(fā)給價值300元、200元和100元的獎品,。

1、獎品：3457元

2,、音響租賃及音響師工資：200元

3,、活動材料費：100元

4,、演出當天工作人員用餐：1500元（伙食團用餐,，預計六桌人）

兒童節(jié)活動策劃背景篇三

1,、兒童商家重要的消費群體,，在兒童身上有很大的消費潛力,，父母的很多消費都是圍繞兒童展開,，可跟商場內的促銷活動結合起來，亦可開展兒童周活動,。

2,、兒童節(jié)促銷可主要圍繞兒童服裝鞋帽等/玩具/學習用品/影像光碟/兒童運動品等展廳，同時因為兒童消費一般都是由家長帶領,，也可推出一些針對父母展開的商品促銷。

（一）玩具總動員,。

通過玩具這個賣點來帶動其他商品促銷，另外對兒童來說玩具,，是永遠具有很大的吸引力,，是一個很好的賣點。

熱力宣傳并建議招商部開辟玩具賣場,，在種類上，數量上必須豐富,，最好是能引進一些獨家經營的特色玩具，其中包括：各種器械玩具卡通,、卡通玩具、智力玩具等等,，建議六一兒童節(jié)當天特價優(yōu)惠。

器械玩具：各種玩具槍械,、武器,、汽車,、飛機等,。

卡通玩具：各種卡通動物,、卡通人物等。

智力玩具：有助于開發(fā)智力的玩具,，如一些智力小霸王游戲機、英語學習機,。

跟學習用品相關的玩具：學習用品玩具的是一大趨勢，有關這樣的商品也越來越多,，家長也樂意在這方面花大消費,。

活動時間：x月x—x月x日

活動地點：商場內兒童玩具特賣區(qū),。

活動宣傳：企劃部配合做好活動前期宣傳預熱及店內店外,、pop海報的制作，負責整理廣播稿交于總臺反復播放。

（二）新形象,。

1,、美麗童年新形象。

凡在六一兒童節(jié)當天在二樓童裝,、鞋帽玩具及賣區(qū)消費滿xxx元,，憑購物小票可獲取由商場贈送的“漂亮寶貝”兒童攝影卡一張，價值xx—xx元做參與可由xxx攝影城提供，為您寶貝的童年定格永恒的美麗。

活動時間：x月x—x月x日

活動地點：商場內,。

活動宣傳：企劃部配合做好活動前期宣

兒童節(jié)活動策劃背景篇四

1,、開拓幼兒視野,，增長知識，親近自然,、感受生活。

2,、了解家鄉(xiāng)“恩龍山莊”的景色,，培養(yǎng)幼兒對家鄉(xiāng)的熱愛,。

3、增強環(huán)保意識,，做個文明旅游人。

4,、注意安全,，遵守集體活動紀律,。

1,、提前和恩龍負責人聯(lián)系，了解門票及景點情況,，為活動順利進行提供幫助。

2,、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的同意,，爭取家長的合作,。

3,、各班提前出通知,，詳細交代春游時家長為孩子準備的必需品。

1,、每班請兩位家長協(xié)助教師共同出游，負責幼兒安全工作,。

2、各班教師對幼兒進行春游活動安全教育,，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3,、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā),，準時返校。

4,、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠,、不追跑、不打鬧,；上、下車有序,；在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外,。

8,、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,，確保幼兒安全,。

7：30——8：00幼兒來園

8：00——8：10幼兒活動前準備

8：10——準時出發(fā)

11：00游恩龍

11：00——11：10返園準備工作,，清點物品及人數

11：00---11：30到園就餐

組織幼兒談話,，引導幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景。

兒童節(jié)活動策劃背景篇五

“六一”的花最香,，“六一”的歌最甜，“六一”的學校,，童心最歡暢,！為使全校少先隊員度過一個快樂健康,、美麗難忘的兒童節(jié)，大隊部結合學校實際,，特制定本方案。具體內容如下：

我健康我快樂,。

5月30日。

石墩河鎮(zhèn)中心小學操場,。

通過六一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日,，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學習和生活,。

全校師生,。

1,、活動開幕式,。

2,、小學生語文教科書美文誦讀比賽,。

3、“快樂兩人行”團體趣味比賽,。

4、六一兒童節(jié)歌詠比賽,。

5、“我是主人翁”歡樂游園會,。

6、“我最聰明”智力大闖關,。

（一）小學生語文教科書美文誦讀比賽要求及形式。

1,、參加對象：一至六年級學生。

2,、比賽內容：

參賽學生誦讀內容須為人教版1—12冊小學語文教科書中的課文。選文應力求文質兼美,，體裁不限。

3,、比賽形式：

每位選手自選一篇課文現(xiàn)場誦讀。誦讀時可脫稿或用課本,，也可根據需要適當運用表情、手勢加強誦讀的藝術感染力，但要把握好尺度,，不要把誦讀混同于表演。參賽人員可獨立誦讀,，也可與他人合作，分角色誦讀,。

4、評分標準（10分制）

①端正,、舉止文雅、大方,。（1分）

②普通話標準、流利,、清晰、自然,。（5分）

③選材符合要求，能正確地表情達意,。（1分）

④誦讀形式新穎,，有創(chuàng)意。（1分）

⑤能恰當運用停頓,、重音、語調,、節(jié)奏等語言表達技巧以及各種體態(tài)表達技巧。（2分）

（二）,、“快樂兩人行”團體趣味比賽

這是一個團體游戲，兩人一組,，同學們可以組隊參加，經過三輪比賽,，所花時間最少的小組為勝利者,，最終勝利的一組每人可獲得圓珠筆一支,。

（1）第一輪：“兩人三足”

比賽內容：兩個人的兩只腳用繩子綁起來，齊力向前行走5米,，摔倒可起立繼續(xù)前行。

（2）第二輪：“雙人夾球”

比賽內容：兩人相擁,，中間置球，兩人合力夾球前行5米,，若球掉落，必須回原點重新開始,。

（3）第三輪：“合力跳躍”

比賽內容：兩人一前一后，后者手拿跳繩向前甩,，兩人一起向前跳5米，若摔倒可起立繼續(xù)前行,。

（三）歌詠比賽比賽要求及形式：

（1）本著讓多數學生參與、師生同樂的原則,，本次歌詠比賽，每班準備兩首曲目（總時間不超過五分鐘）,，以班為單位自行組織訓練。

（2）各班班主任在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目,，做到學生參與面廣，曲目內容要能體現(xiàn)少年兒童活潑,、健康、向上的特點以及良好的精神風貌,。

（3）各班必須做到全員參與，著裝整齊。

（4）各班在5月25日前將參賽曲目上報大隊輔導員處,，歌曲伴奏帶由各班自備。

（5）評分標準：

①節(jié)奏整齊,，音準正確，音色統(tǒng)一,，具有一定合唱藝術效果。

②精神飽滿,、富有朝氣，臺風好,，上下臺紀律良好行動整齊，服裝整齊,、統(tǒng)一。

③能夠準確把握歌曲主題,，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力,。

④歌曲內容積極向上，適合小學生演唱,。

（四）“我是主人翁”歡樂游園會

（1）“打敗蠟燭”爆破音吹蠟燭游戲

游戲內容：每位參加者需在20秒內用爆破音吹滅眼前的5支蠟燭，成功者即可獲得棒棒糖一支

（2）“你爭我搶”搶椅子游戲

游戲內容：每位參加者在音樂聲中繞著椅子向前走,，在音樂停止時迅速搶到椅子坐下,，經過4輪游戲,，最終勝利者可以獲得圓珠筆一枝

（3）“我來保護你”踩氣球游戲

游戲內容：每位參加者在腳上綁上兩個小氣球,，在30秒內，必須保護好自己的氣球并踩破別人的氣球,，最后所剩氣球最多的人可以獲得小薯片一份。

（五）、“我最聰明”智力大闖關

這是考驗同學們才智的一個活動,，參加者必須經過四輪考驗，逐輪淘汰,，最終闖關成功的同學可獲得本子一本。

（1）第一關：“我猜我猜我猜猜猜”

考驗內容：出謎題,，每位參加者進行搶答，共出五題,，答對一題以上者方可晉級

（2）第二關：“我繞我繞我繞繞繞”

考驗內容：出示繞口令題目,，凡流利快速不出錯的讀完者即可晉級

（3）第三關：“我答我答我答答答”

考驗內容：出示智力題，參加者進行搶答,，共出五題，答對兩題以上者方可晉級

（4）第四關：“正話反說”

考驗內容：由志愿者在黑板上寫下一句話,，參加者必須在5秒內迅速倒過來讀，由三字句,、四字句以此增加,，最終勝利者闖關成功

1、各班班主任要高度重視,，認真組織，要樹立“安全第一”的思想,，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行,。

2、注意個人環(huán)境,、衛(wèi)生,。操場上不亂扔廢棄物,。

3,、比賽時場內要保持安靜，確?；顒诱ｉ_展。

4,、比賽本著公開、公正,、透明的原則，評出等級,，進行頒獎,。

1、蠟燭5支：約2元2,。小氣球2包：約10元。

3,、跳繩若干（小學提供）

4、籃球若干（小學提供）,。

5、跳繩若干（小學提供）

6,、棒棒糖30支。

7,、小薯片3包：約5元

8,、圓珠筆10支：約15元,。

9,、糖果5包：約20元

10,、獎狀10張：約12元。

通過此次六一活動,，幫助平珍小學的小朋友們度過一個快樂的六一兒童節(jié)，幫助小朋友們提高精神素質,，以更好的姿態(tài)面對以后的學習和生活。

兒童節(jié)活動策劃背景篇六

經過開展豐富多彩,、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),，引導幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展,，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活,，發(fā)揮幼兒的特長,，提高幼兒的素質，從而度過一個健康歡樂,、幸福難忘的"六一"兒童節(jié)

"童心向黨茁壯成長"

培養(yǎng)幼兒的團結精神以及在活動中的自信，鍛煉幼兒協(xié)調本事,，增強體質。

20xx年x月x日

幼兒園塑膠活動場地,。

全體幼兒

1、音樂,。

2,、呼啦圈40個（裝飾好）

3,、幼兒節(jié)日禮物,、獎狀。

1,、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,，激發(fā)幼兒體驗歡樂節(jié)日氣氛。

2,、選取音樂素材，活動道具,，編排幼兒體操。

3,、集中排練團體操，地點中五班活動室,。

4、參加彩排,，熟悉場地,，地點塑膠廣場,。

5,、參加幼兒園團體操比賽,，地點塑膠廣場,。

6,、參加面向社會團體操表演,，地點塑膠廣場。

7,、請家長為幼兒準備活動所需物品,。如：鞋,、襪等,。

8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品,。

營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是歡樂,。讓20xx年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子。

兒童節(jié)活動策劃背景篇七

針對我縣城區(qū)小學生以及學生家長“六一”購物所需,，做好六一兒童節(jié)節(jié)日促銷,，建議以學生兒童用品為主,、服裝鞋類、超市等多推出特價品底價品的促銷辦法,，帶動提升銷售額。

xx年5月31日~6月1日兩天（六一兒童節(jié)為星期三）

兒童用品,、兒童服飾、學習用品,、玩具、童車,、超市飲料,、食品等為主,、服裝,、鞋等為輔。

歡樂六一購物送禮

1,、六一節(jié)當日，到新世紀的前100名兒童可免費領取小禮品,，贈完為止。（棒棒糖）

2,、購物92折后，滿50元以上,，贈四驅玩具車一輛或玩具球一個,；

滿100元以上,，贈文具盒一個,；

滿150元以上,，贈學生書包一個或雨傘一把。

（當日小票可累計）

3,、三樓兒童電玩車免費開放3天。

4,、文體學生用品特價推出（旱冰鞋、書包,、削筆器、水彩筆）。超市兒童食品超低價搶購,。

（特價品、削價品,、高檔煙酒、黃白金,、手機除外）

1、橫幅一條

2,、1,、5×2、4米寫真版面2塊,。（活動內容、拍照打折商品）

3,、內部1、5×0,、6寫真4塊懸掛。（六一兒童節(jié)快樂）

4,、氣象局廣告：歡樂六一購物送禮

5、電視臺廣告

6,、制作小紅旗“六一”節(jié)提前到各小學聯(lián)系,，爭取讓全縣的少年兒童都拿著我們新世紀的小紅旗參加“六一”節(jié),，增強企業(yè)的形象宣傳,。

7,、采購卡通氣模2個，配合拱型門撐放樓前，提高賣場前的人氣和氛圍,。

8、中廳懸掛“六一”巨型氣球字,。

9、嘗試氣球（椰子樹）的插擺,。

10,、夏季掛旗的更換。