為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

兒童節(jié)活動背景策劃方案 兒童節(jié)活動策劃書篇一

1、20xx年xx月xx日星期xx,。

上午：8：00—11：30《七彩陽光》體操比賽（全班參加）,。

下午：2：00—5：30文藝匯演。

2,、xx年xx月xx日舉行慶?！傲弧被顒印?/p>

xx中心小學(xué)操場,。

（一）《七彩陽光》體操比賽（xx月xx日上午：8：00—11：30）,。

總負責人：xx。

評委：xx,。

以反映小學(xué)部素質(zhì)教育成果,，展現(xiàn)小學(xué)部兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的,。要求服裝統(tǒng)一,，提倡大膽創(chuàng)新,，活潑新穎。

節(jié)目形式：

①歌舞類：獨唱,、合唱,、舞蹈、歌伴舞等,。

②曲藝類：相聲,、小品、英語劇等,。

主持人：xx,。

（二）“六一”活動（6月1日上午：8：00—11：30）。

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致祝賀詞（xx副校長講話）,。

2、少先隊活動：

①發(fā)展一批新隊員,，壯大少先隊隊伍,。

②表彰優(yōu)秀少先隊員：各中隊4名。

3,、xx（xx負責）,。

主持人：xx。

以慶“六一”為主題的游藝節(jié)目,，如：瞎子摸象,、夾彈珠、吹蠟燭,、猜謎語,、投乒乓球、投籃球等,。

（除后勤外,，每位老師各負責一項活動。）

活動要求：

（1）認真組織,，注意安全,。

（2）面向全體，關(guān)注個別,。

（3）講文明,、講衛(wèi)生、講紀律,。

（4）通力合作,，及時總結(jié)。

（5）學(xué)校活動并邀請家長參與,。

兒童節(jié)活動背景策劃方案 兒童節(jié)活動策劃書篇二

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,，通過開展慶祝“六一”活動,，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,。開展以豐富多彩的活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案,。

活動主題：“慶祝六一,，快樂成長”

活動內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以為契機,，通過開展快樂童年大家唱,、知識伴我成長、挑戰(zhàn)大名星等活動來展現(xiàn)我們隊員的智慧和風(fēng)采,。

（一）成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：黃xx

副組長：

成員：

（二）具體安排

策劃：

指揮：黃xx

場地布置：

串詞：代xx

主持人培訓(xùn)：安xx

道具搬運：

后勤管理：

安全管理：

（三）活動過程

（四）活動注意事項

各班必須要求學(xué)生統(tǒng)一著裝,，準時到場并按指定位置就座，班主任老師負責維持好本班的秩序和紀律,，同時做好本班學(xué)生節(jié)目表演的準備事宜,，并切實抓好活動期間本班學(xué)生的各項安全管理工作。

兒童節(jié)活動背景策劃方案 兒童節(jié)活動策劃書篇三

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展涼拌菜美食品嘗活動的形式來進行,，為了使慶祝活動順利進行,，特制定此方案。

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),；

1、活動主題：笑口“嘗”開——“有趣、有味”

2,、宣傳口號：

我有一雙能干的手,；解放孩子的嘴巴，使孩子會說,；解放孩子的雙手,，使孩子會玩；解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事,。

1、活動分組：小一,、大一,；小二、大二,；中一,、中二。

2,、幼兒園準備美食宴所需材料：白糖,、水果蔬菜沙拉醬、味精,、香油,、鹽、筷子等,。

3,、各組準備本組所需物品（各種和水果蔬菜、盆子,、菜板,、小刀、勺子等）

（西紅柿,、黃瓜,、菜頭、菜花,、菠菜,、粉絲、豆腐,、芹菜,、木耳、草莓,、西瓜,、蘋果,、梨等）

5月30日上午。

第一項：聽音樂到操場集合

1,、幼兒主持發(fā)言慶祝六一,。

2、集體表演律動：寧夏,。

第二項：各組開始活動,。（介紹蔬菜、水果的營養(yǎng),；教師指導(dǎo)幼兒進行操作）

第三項：美食品嘗,。

兒童節(jié)活動背景策劃方案 兒童節(jié)活動策劃書篇四

快樂六一，體驗成長

1,、邀請家長參與學(xué)校,、學(xué)生活動。使學(xué)校,、家長,、學(xué)生有一個相互交流的機會。

2,、舉行新隊員入隊儀式,，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一,。

3,、各班組織各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一,。

1,、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部,。

2,、文藝匯演活動

（1）每班準備3-4個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲,、小品朗誦,、合唱等），班主任,、科任教師及音樂教師組織排練,，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

（2）學(xué)校定于5月30日下午進行彩排,。

20××年5月31日學(xué)校操場

1,、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。

2,、各班做好各種形式的表演準備工作。

1、做好新生入隊的各項準備工作,。

（1）新生入隊名單

（2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(xí)

（3）新老隊員代表講話稿

2,、文藝匯演

1、注意個人環(huán)境,、衛(wèi)生,、不亂扔廢棄物。

2,、各班班主任組織好各班學(xué)生,，注意各項安全。

兒童節(jié)活動背景策劃方案 兒童節(jié)活動策劃書篇五

為了通過開展慶祝六一系列活動,，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié),，活動方案如下：

激揚的旋律,、歡快的六一

20xx年6月1日

xxx小學(xué)操場

新生入隊儀式、我讀書,、我快樂朗誦比賽,、幼兒園慶六一文藝表演

組委會主任：xx

策劃：

組委會成員：全校教師

1、領(lǐng)導(dǎo)講話

2,、校長致詞并宣布活動開始

3,、新生入隊儀式：

（1）出旗、敬禮,、奏樂,、唱隊歌；

（2）大隊部組織委員批準新隊員名單,；

（3）授隊員標志,，請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾；

（4）宣誓,；

（5）新隊員代表發(fā)言,；

（6）呼號；

（8）退旗,、敬禮,、奏樂,。

4、我讀書,、我快樂朗誦比賽

5,、幼兒園慶六一文藝表演

（1）家長通知，幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長陪同參加活動,。

（2）通過廣播向?qū)W生進行安全教育,；

（3）在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子,、當文明觀眾等）

（4）現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序,，組全體成員巡邏。

兒童節(jié)活動背景策劃方案 兒童節(jié)活動策劃書篇六

為豐富我校文化生活,，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì),，也讓學(xué)生度過一個快樂,、祥和、向上的六一兒童節(jié),。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動,。

20xx年6月1日

學(xué)校食堂三樓

小學(xué)部

學(xué)生

“擁抱快樂，放飛夢想”

1,、以班級為單位,，每個單位出1個節(jié)目，節(jié)目由班主任調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練,。

2,、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在四月中旬前將節(jié)目內(nèi)容,、形式,、音樂上報音樂老師處，如有重復(fù)需調(diào)整,，以便統(tǒng)一安排,。

3、五月中旬組織國學(xué)經(jīng)典（《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》）全文誦讀選拔賽,，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。

1,、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,，要健康向上,、主題鮮明、題材新穎,、富有感染力,，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點,。

2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱,、合唱）舞蹈（獨舞,、集體舞）健美操、童話劇,、課本劇,、小品、講故事,、詩朗誦,、快板、器樂,、武術(shù),、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排,。

3,、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,，每個節(jié)目時長不超過6分鐘,。

（一）經(jīng)典誦讀

（二）慶六一學(xué)生文藝演出

兒童節(jié)活動背景策劃方案 兒童節(jié)活動策劃書篇七

通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與xxx的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，通過向家長,、社會展示xxx的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象,。

1,、活動主題：陽光快樂成長。

2,、宣傳口號：xxx是孩子們快樂的天地,，做快樂孩子,，做快樂家長，做快樂老師,！多一份細心,，多一份關(guān)懷，多一聲問候,，多擁抱孩子,，微笑每一天（解放孩子的思維，使孩子會學(xué),；解放孩子的嘴巴,，使孩子會說；解放孩子的雙手,，使孩子會玩,；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事,。）

xxx學(xué)大禮堂舞臺

表演形式以歌舞為主,，也可采用相聲、小品,、快板,、獨唱，也可以器樂演奏,、時裝表演,、課本劇、情景劇等其它類型,。

1,、內(nèi)容積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,，形式自定,，服裝、道具,、化妝自備,。

2、一至六年級以班級為單位,，每班報一個節(jié)目作為的表演,。

3、學(xué)生集體歌舞要求統(tǒng)一服裝,。

1,、總指揮：

2、副總指揮：

3、會場布置：

4,、會場組織：

5,、主持人：

請各班老師認真排練學(xué)生，保證節(jié)目質(zhì)量,；按時按要求將節(jié)目報給陳夏蕓老師,，保證工作得以順利開展。

1,、上報節(jié)目時間：5月25日下午放學(xué)前,。

2、5月25日,，所報上的節(jié)目交由陳夏蕓老師進行編排,，然后將編排好的打印成節(jié)目單。

兒童節(jié)活動背景策劃方案 兒童節(jié)活動策劃書篇八

1,、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,，培養(yǎng)孩子表演的才能,，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂和自豪。

2,、增強家園聯(lián)系,、社區(qū)合作、幼小銜接,，形成共同教育的合力,。

3、通過活動開展向家長,、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色,。

4,、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則,，通過競賽的形式參加各組游戲活動,，以增強家長和幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂,。

20xx年x月x日上午（如遇雨天進行調(diào)整）,。

六一游園會。

啟明星操場,、一樓教室,。

1、各班提前發(fā)放通知,，請家長選擇集體參加項目,，各班教師做好運動會的報名,、統(tǒng)計、練習(xí)等工作,。

2,、游戲規(guī)則牌制作和器材準備：各項活動負責人。

3,、場地劃分：各游戲負責人,，活動前一周熟悉、準備,。

4,、場地布置：全體教師。

1,、全園幼兒,、教師當日統(tǒng)一穿園服。

2,、遵守比賽規(guī)則,，服從裁判決定。友誼第一,，比賽第二,。

3、活動當天各班教師管理好本班幼兒,，通知組織好本班家長,，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑,。

4,、不隨意扔垃圾，保持比賽場地衛(wèi)生,，做文明人,。

5、提前通知家長自備水,、運動服,、運動鞋等。

6,、幼兒園保健醫(yī)生準備急救藥品,。

1、主持人開場致辭,。

2,、園長致辭。

3、文藝匯演,。

4,、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。

5,、六一禮品抽獎,。

6、活動結(jié)束,。

兒童節(jié)活動背景策劃方案 兒童節(jié)活動策劃書篇九

：

歡快的六一

營造活潑向上的校園文化,，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì),，讓學(xué)生度過一個快樂,、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),。

：

布置教室,、排練節(jié)目、準備游戲道具和獎品,、選主持人,、寫串聯(lián)詞。

1,、主持人講話導(dǎo)入：

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光,，

女：聽,，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋,。

男：六月,，是童年的搖籃;

女：六月，是童年的夢鄉(xiāng);

男：六月,，是童年的太陽;

女：六月,，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

合：三(2)班慶祝六一國際兒童節(jié),，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始,。

2、節(jié)目表演：

(1)小合唱

(2)朗誦詩文

(3)溜溜球比賽

(4)唱歌表演

(5)古箏表演

(6)陀螺比賽

3,、游戲活動

(1)木頭人

(2)擊鼓傳花

(3)畫臉

4,、活動總結(jié)

(1)輔導(dǎo)員講話：小朋友們，你們是新世紀的主人,，肩負著21世紀祖國騰飛的重任,，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念,，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣,。刻苦學(xué)習(xí),，加倍努力,，全面發(fā)展，成長為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,。最后,，祝小朋友們節(jié)日快樂!愿廣大少年兒童在祖國的懷抱里健康成長!

(2)男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩,，向著快樂健康飛翔;

女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,，永遠充滿著溫馨;

男：擁抱六月吧，隊員們,，去實現(xiàn)心中最崇高的理想;

女：放飛六月吧,，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間,。

合：三(2)班六一活動到此結(jié)束,。

兒童節(jié)活動背景策劃方案 兒童節(jié)活動策劃書篇十

“璀璨童心、魅力xx,！”

——暨“xx杯”首屆星光快樂家庭show

主要內(nèi)容：在兒童節(jié)到來期間通過以“孩子選商品,，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭,。

1,、通過在兒童節(jié)期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

2,、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費,。

3、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度,。

x月x日——x月x日

時間：x月x日—x月x日,，全場流行商品滿xxx送xx元，滿xxx送xx元,，滿xxx送xx,，滿xxx送xx，滿xxx送xx,，滿xxx送xx,，滿xxx送xx封頂,；

時間：x月x日—x月x日，全場流行商品滿xxx減xx元（券進銷售）,，滿xxx減xx元…...

1,、x月x日—x月x日期間全場流行商品滿xxx送xx元，滿xxx送xx元,，滿xxx送xx,，滿xxx送xx，滿xxx送xx,，滿xxx送xx,，滿xxx送xx封頂！送券跨柜累計,，不參加活動柜臺不送券不收券,。

商品部：

1）給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。

2）宣導(dǎo)營業(yè)員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”,。

財務(wù)部：

1）審核每個柜臺的打折編碼,。

2）收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券,。

客服部：

1）客服人員在發(fā)券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條,，杜絕不參加活動商品參與發(fā)券。

2）杜絕營業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券,，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放,。

2、x月x日—x月x日期間的全場流行商品滿xxx減x元（券進銷售）活動細則：

商品部：

1）與相應(yīng)品牌廠家談判好扣點,，形式為每xxx抵x元,，x元進銷售。

2）宣導(dǎo)營業(yè)員開票時注意計算好每筆銷售的券多少錢現(xiàn)金部分多少錢,，并在銷貨憑證上寫明。

3）將各參加活動專柜的編碼做區(qū)分并仔細進行核對,，以避免營業(yè)員開錯編碼,。

4）將抵用券放在參加活動專柜上，每一日做一次清點核對并做相應(yīng)的統(tǒng)計和留存,。

財務(wù)部：

1）系統(tǒng)做好設(shè)置,。

2）審核每個柜臺的打折編碼。

3）收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明,。不參加活動柜臺及編碼不收不送券,。

4）仔細核對參加活動專柜的券和現(xiàn)金的搭配比，避免多收券,。

（一）兒童來店歡樂送：

1,、當日開店前xxx名來店的小朋友均有開心好禮相送,；（倉庫小卡通禮品為主）

2、x月x日——x月x日期間,，凡在本商場購物滿xxx元者,，憑購物小票均可獲四樓兒童樂園免費體驗門票一張；（根據(jù)四樓兒童樂園洽談情況定,。）

（二）歡購六一,，超低勁折：x月x日—x月x日，部分童裝,、童玩,、兒童用品一折勁賣。x月x日組織部分四樓兒童用品限時搶購,。

（三）快樂抽獎,、幸運100%：x月x日—x月x日期間四樓兒童用品購物滿xx元即可參加歡樂抽獎，100%中獎,。

獎項設(shè)置：特等獎1名,，一等獎x名，（由四樓廠商贊助）二等獎x名（x月x日當天紅星電影院電影票2張）三等獎若干名（倉庫禮品為主）,。

兒童節(jié)活動背景策劃方案 兒童節(jié)活動策劃書篇十一

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日,，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案,。

組長：x校長,。

組員：x主任、x輔導(dǎo)員及各班中隊輔導(dǎo)員,。

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱龟爢T在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),。通過向家長,、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象,。

活動主題：學(xué)會合作,、學(xué)會交往,、學(xué)會感恩。

宣傳口號：

我有一雙能干的手,。保護我們的地球,。

愛護我們的環(huán)境。解放孩子的嘴巴,，使孩子會說,。

解放孩子的雙手，使孩子會玩,。

解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境),。張貼宣傳標語。時間：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日,。

2,、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù),、比賽......每班5幅作品必須在x月xx日前上交大隊部,。

評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名,、二等獎三名,、三等獎五名。

書法作品評委：xxx

美術(shù)作品評委：xxx

作文評委：xxx

3,、x月x日上午8：00---10：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出,。

4、x月x日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：

項目：

(1)運球比賽：排球,，每班四人,，男子女子各一組。

(2)團結(jié)向前：兩人綁腿跑,，每班五組,。

(3)板凳運人：年級每班男女各五人。

(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各xx人,。

(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,，三局兩勝),。

總領(lǐng)獎處：教師會議室,。

發(fā)獎：xxx。

攝影報道：xxx,。

1,、注意安全：服從負責老師的安排,，按要求活動。

2,、講文明：自覺排隊,，不亂擠，禮貌謙讓,。

3,、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾,?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所,。年級將組織檢查評比,。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱,，著夏裝,。天涼，著春秋裝),，戴紅領(lǐng)巾,，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假,。

兒童節(jié)活動背景策劃方案 兒童節(jié)活動策劃書篇十二

1,、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日,。

2,、引導(dǎo)幼兒在制作大海報的過程中，大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽他人的意見,?；顒訙蕚洌杭舻丁⒛z水,、畫筆等

一,、帶領(lǐng)幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進入活動主題

1,、出示幼兒用書,，引導(dǎo)幼兒看書：小朋友看，書上畫的.是什么呀?書中的小朋友們在干什么?引導(dǎo)幼兒大膽回答,。

教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進行小結(jié),，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?

2,、你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))

3、他們在慶祝六一兒童節(jié)的時候,，嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽,，教師示范兒歌。

4,、教師有感情的念兒歌,，(六一到，六一到,，幼兒園里真熱鬧,。辦個六一慶祝會，鮮花水果擺上了,，再來做張大海報,。你唱歌來我跳舞，今年節(jié)目真不少!)

5,、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?你在這一天都會怎么度過呢?

教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進行小結(jié),。兒歌里說的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日,，他們在這一天辦了慶祝會,，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞,，并且做了張大海報把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來,。

二、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報

1,、兒歌里提到了制作海報,，大家知道什么是海報嗎?為什么要制作海報呢?海報應(yīng)該怎么做呢?

2、幼兒猜測回答,。

老師小結(jié)：海報是用來宣傳和展示活動主要內(nèi)容的大幅畫面,，當人們看到海報時，就能夠了解活動的大致內(nèi)容了,。我們可以用畫,、印、涂等方法制作海報,。

三,、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報的創(chuàng)意。

1,、快要到六一兒童節(jié)了,，我們也來制作一張六一兒童節(jié)的海報吧。可是我們要在海報上設(shè)計些什么呢?

2,、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見,，并請幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想,。

3、老師充分采納幼兒的意見,，并提出可以實際操作的建議,，將這些建議進行綜合。

4,、幼兒制作海報,，感受自己創(chuàng)造的成果。

四,、組織幼兒欣賞海報,，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事,、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。

幼兒故事,、童話劇表演賽

目的：通過參加幼兒故事,、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好,。

評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員,。

巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)

目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

比賽形式：以班為單位進行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,。

小能人比賽

目的：通過開展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類,、整理,，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行,。

比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具,、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具,、物品的分類,、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類,、整理比賽,。

評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、 整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎,、二等獎(學(xué)前班,、大班一等獎2名，中班一等獎二名,，小班一等獎一名,，其余為二等獎)。

巧嘴兒比賽

目的：通過開展比賽,，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,，即幼兒愛說、會說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌,。

內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講,，演講時,，要求普通話準確，語調(diào),、表情,、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

b,、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸,、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,，滿分為10分)

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大,、中、小三組進行搶答),，每答對一題給1分,。

比賽形式：各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,，其余評為優(yōu)秀選手,。(冠軍、亞軍,、季軍)

比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進行,，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行,。

結(jié)對子游園

目的：使幼兒通過參加游園活動,，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂,。

要求：要求幼兒能積極,、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目,，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計,。

活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品,，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲,。

五、活動時間安排

(根據(jù)園所情況具體自行安排)

5月25日：幼兒故事,、童話劇表演;

5月26日：巧手兒比賽;

5月27日：小能人比賽;

5月30日：巧嘴兒比賽;

6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。

內(nèi)容：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽,、巧手兒比賽,、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動,。)

兒童節(jié)活動背景策劃方案 兒童節(jié)活動策劃書篇十三

一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,，通過開展"六一"慶祝活動,，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié),。

在陽光下成長,。

組長：

副組長：

成員：

以學(xué)校為單位組織開展活動

1、xx月xx日擬訂方案,；

2,、xx月xx日至xx月xx日各班選取適當?shù)墓?jié)目，并進行編排,；

3,、xx月xx日學(xué)校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作；

4,、xx月xx日至xx月xx日做好各項準備工作,；

5、xx月31日下午進行六一活動的彩排,；

6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動,。

（一）慶六一征文活動

1,、寫作時間：xx月xx日——xx月xx日

2,、展出形式：以小報形式或制作展板

3、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學(xué)生都參加,，文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等,，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,，或是對童年生活的思考為題材進行寫作,。學(xué)生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大,、小作文本）抄正。老師推薦的作品,，將在學(xué)校的《xxxx報》上出版，并擇優(yōu)向《xxxx晨刊》投稿,。

4,、交作文時間：xx月xx日,。

5,、負責人：各年級語文老師。

（二）慶六一（圖畫）手抄報展

1,、設(shè)計時間：xx月xx日至xx日,。

2、展出地點：學(xué)校展板,。

3,、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學(xué)生都參加,，每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽,；作品題材要求積極向上,，以反映當前少年兒童生活,、學(xué)?；虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主,。（一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）

4,、作品上交時間xx月xx日。

5,、負責人：各年級班主任,。

（三）慶六一書法展

1、活動時間：xx月xx日至xx日,。

2,、展出地點：學(xué)校展板。

3,、活動的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加,，每個學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的,，在學(xué)校展板上展覽,；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字,；內(nèi)容不限,。

4、作品上交時間xx月xx日,。

5,、負責人：各年級語文老師,。

（四）慶六一文藝聯(lián)歡會

1,、活動時間：xx月xx日下午第1、2節(jié)課,。

2,、活動地點：學(xué)校教室前廣場。

3,、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目,，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明,，具有時代意義和兒童意趣精神,。節(jié)目形式不限,，可為舞蹈、歌曲,、朗誦,、雙簧、三句半,、笑話,、小品、知識搶答賽,、游戲等,。

4、xx月xx日前由班主任上報節(jié)目,；5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核,，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目,；xx月xx日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排,。

5、負責人：各年級班主任及音樂老師,。

兒童節(jié)活動背景策劃方案 兒童節(jié)活動策劃書篇十四

通過開展慶?！傲弧被顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)；

使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),。

1、活動主題：

學(xué)會合作,、學(xué)會交往,、學(xué)會xxx

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手,；

保護我們的地球,；

愛護我們的環(huán)境；

解放孩子的嘴巴,，使孩子會說,；

解放孩子的雙手，使孩子會玩,；

解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境）,；

2,、各班為單位作好參加活動的準備

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2,、時間：xx年xx月xx日。

3,、對象：本班兩位教師,、全體幼兒和保育員阿姨。

（二）系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”,、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行,。

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,；

培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）活動要求：要求幼兒能積極,、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動,。

（3）游戲內(nèi)容：

1、貼鼻子游戲規(guī)則：在紙上畫一個人頭,，游戲者蒙上雙眼,，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置,，把“鼻子”貼到人頭上,，貼中者得獎。

2,、搶椅子游戲規(guī)則：準備好七把椅子,。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八,。參賽者圍著椅子跑,。以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停,，參賽者去搶椅子坐下,。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減,。

3,、快樂呼拉圈游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方,，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎,。每人有三次機會,。

4、看誰是投籃高手游戲規(guī)則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱（或其它的,，能讓投進即可）,。參賽者每兩人為一組，分別投籃,。一分鐘內(nèi),，投中最多者為勝。

（三）評獎五,、xxx快樂吃各種小吃,，結(jié)束活動。

兒童節(jié)活動背景策劃方案 兒童節(jié)活動策劃書篇十五

1,、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗成功合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié)；

2,、讓家長有進一步了解自己孩子的機會,，加深家園情師生情親子情。

3,、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā),。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園四面環(huán)境（xx月xx日布置操場,，張貼宣傳標語“我能行,，我努力,，我真棒！”,，xx月xx日前各班布置“六一”主題畫展）,。

2、以班為單位作好參加活動的打算

（1）各班打算繪畫比賽（全員參與）,，其中挑選十五幅參與評獎,。

（2）排練詩歌表演節(jié)目。

（3）講故事比賽（全員參與,，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽）,。

（4）全園親子運動會。（打算4個游戲項目,，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲,，6月1日上午分年齡段進行比賽，評出若干獎項,。）

（5）幼兒園打算活動獎品,。

（6）各項活動的組織工作確定專人負責。

xx月xx日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,。地點：多功能活動室大舞臺,。

xx月xx日：美術(shù)比賽（折紙剪紙繪畫）。各班布置六一畫展,。地點：各班教室,。

xx月xx日：講故事比賽。地點：各班教室,。

xx月xx日：教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶“六一”,。

6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場,。

下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎大會。地點：多功能活動室,。（內(nèi)容有：講故事比賽總決賽幼兒才藝表演頒獎,。）強調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外,，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎,。

1,、幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的愛好,；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

（2）要求：每班打算一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與,；表演活潑大方。

2,、美術(shù)比賽

（1）目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作,，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,，體驗創(chuàng)新的快樂,。

（2）要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展,。

3,、講故事比賽

（1）目的：通過開展比賽,，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的‘精神’面貌,。

（2）要求：幼兒人人參與；能體驗作品中的情感,，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速；講述時語言表達流暢，一般話準確。

以上活動請家長在家配合輔導(dǎo)，下面一個活動請家長積極配合參加。

4、親子運動會

（1）活動目的

使幼兒通過參加親子活動,，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂,，感受到父母對自己的愛,；

（2）活動形式

8：05———8：50家長觀看幼兒韻律活動；9：00———11：00全園幼兒親子活動,。我園確定4個游戲項目,，請每個幼兒和家長任意挑選2個，xx月xx日開始到班主任那兒報名登記,，xx月xx日截止報名登記,，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進行比賽,，最后決出第一名第二名第三名并頒發(fā)獎品,。

（3）游戲內(nèi)容及要求

a：快樂的小推車

目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力,；發(fā)展孩子的上肢力量,。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳,，兩人配合著向前走,。比賽哪組家庭先到終點,。

b：采蓮忙

游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯,，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸（或‘媽媽’）放好,，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,，讓家長繼續(xù)前進,，家長先到終點者為勝。

游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進,，‘媽媽’先到終點者為勝,。

c親子二人行

游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上,，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發(fā),，快速前進，以先到終點者為勝,。

游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行,。

d企鵝運蛋

游戲玩法：游戲開始前,，幼兒站在場地的起點,，爸爸（或‘媽媽’）站在場地中間,，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi),，然后跑回起點運蛋（沙包）,。這時，爸爸（或‘媽媽’）可從小桶內(nèi)把蛋（沙包）拿出,，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后,，把蛋（沙包）放入終點的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運第二個蛋,，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利,。

游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行,；不準用手拿著沙包前行,，夾好后再前行。

我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,，這次活動一定能夠取得圓滿成功,。

兒童節(jié)活動背景策劃方案 兒童節(jié)活動策劃書篇十六

為了展示我校學(xué)生新時代風(fēng)采，活躍校園文化氛圍,，提高學(xué)生的素質(zhì)和身心健康,，激勵學(xué)生積極進取、奮發(fā)向上,；并讓全體學(xué)生過一個快樂,、祥和的六一國際兒童節(jié)。

組長：x

副組長：x

成員：各班主任

《唱響奧運20x我最快樂》

20xx年5月x日上午9：00—12：00（暫定）學(xué)校操場

舞蹈類（民族舞,、現(xiàn)代舞）,、相聲、小品類,、歌曲類（獨唱,、多重唱）、詩歌朗誦類,、器樂表演類等,。

通過海選產(chǎn)生。（海選時間：五月中旬）

1,、各年級在班主任的指導(dǎo)下確保人人參與的原則,，每班必須準備2—3個節(jié)目；其中：學(xué)前班,、一,、二年級每班節(jié)目中必須要有一個舞蹈；3—6年級可以大膽創(chuàng)新節(jié)目的類型,，不拘一格,。但一個班不能出現(xiàn)兩個同一類型的節(jié)目；

2,、教師參與編排出3個教師節(jié)目,；

3、另在特長學(xué)生中優(yōu)選2個節(jié)目,；

4,、在節(jié)目與節(jié)目中間進行奧運知識問答有獎互動；

5,、5月x日進行節(jié)目彩排,。