為確保事情或工作順利開展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的方案范文,,歡迎大家分享閱讀,。
六一兒童節(jié)策劃方案 六一兒童節(jié)策劃方案活動背景篇一
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂,、充實而有意義的節(jié)日,,敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”為指導(dǎo)
通過開展“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,,從而度過一個快樂,、難忘的“六一”兒童節(jié);家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而提升自己的家庭教育觀念,,對如何教育孩子有所啟發(fā),,通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,,進一步塑造幼兒園的良好形象,,提升幼兒園的社會知名度,從而得到家長和社會的認可及信任,。同時,,孩子們將自己的活動效果效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,,從而更加支持幼兒園的各項工作,,進一步拉近幼兒園與家庭的距離,使我們這個大家庭和諧發(fā)展,。
主題:慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長快樂
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標語20xx最新六一兒童節(jié)策劃方案20xx最新六一兒童節(jié)策劃方案。如條幅,、宣傳頁,、氣球、彩帶等等方面,,讓幼兒園有全新的變化,,同時可在活動前期,對幼兒園的環(huán)境進行大清除,大整理,,給家長孩子們一個全新的空間,。
2、以班為單位作好參加活動的準備:
(1)排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目,,保證每一位幼兒都參加,。
()抓好幼兒動手能力的發(fā)展及搜集各種材料供幼兒使用;
(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力,;
(4)收集制作用的廢舊物品,;
3、家長為幼兒準備好禮物,,必須用自己的雙手制作,。
4、準備場地,。提前做好各項工作20xx最新六一兒童節(jié)策劃方案活動方案,。
(一)活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。
2,、時間:xx年5月1日至xx年5月31日。
3,、對象:本園全體教師,、幼兒和家長。
4,、方法:通過向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持,。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“六一歡樂繪,,長卷畫童心”、“廢舊材料手工作品展”,、“家庭大比拼”,、“結(jié)對子游園”、“慶六一篝火晚會”等系列活動的形式來進行,。
1,、六一歡樂繪,長卷畫童心
讓幼兒用繪畫的方式,,表達自己六一時的風(fēng)采20xx最新六一兒童節(jié)策劃方案20xx最新六一兒童節(jié)策劃方案,。幼兒園為每班準備一條空白的橫幅,,以班級為單位,讓幼兒將自己在慶六一的活動中,,表現(xiàn)最好的一面畫出來,。突出自己的特點,集體創(chuàng)作,,最后在老師的幫助下,,在畫的邊上寫上自己的名字,懸掛在幼兒園內(nèi),,讓幼兒及家長觀看,,自己可以介紹自己的作品給父母和同伴,表達自己在六一活動時的愉快心情,。目的是為了鍛煉幼兒的創(chuàng)作能力及集體創(chuàng)作能力,同時也培養(yǎng)了幼兒的合作精神,,以及語言表達能力。
2,、廢舊材料手工作品展
由家長幫助幼兒搜集各種廢舊材料,,然后用自己搜集的廢舊材料進行制作。
家長可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品,,然后教給幼兒制作方法,,方便幼兒在幼兒園進行集體創(chuàng)作。
六一兒童節(jié)策劃方案 六一兒童節(jié)策劃方案活動背景篇二
一,、活動主題
“歡度童年 擁抱快樂 放飛夢想”
二,、活動時間
20xx年5月31日14:30-16:30
三、活動地點
武功縣 明德小學(xué)
四,、組織單位
武功縣團縣委,、 明德小學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團工委
五,、活動內(nèi)容
文藝表演,、游戲互動(詳見節(jié)目單)
六、具體分工
1,、場地布置及活動道具
負責(zé)場地桌子的布置,、收放,橫幅懸掛,,互動游戲活動道具準備(由小學(xué)負責(zé))
2,、學(xué)生安全組織管理
負責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及活動期間學(xué)生紀律管理工作。(由小學(xué)負責(zé))
3,、文藝節(jié)目表演(由小學(xué)和西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團工委負責(zé))
4,、文藝節(jié)目活動主持人(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團工委負責(zé))
5、 獎品準備
負責(zé)購買學(xué)生活動獎品,統(tǒng)計數(shù)量,、名次、發(fā)放對象(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團工委負責(zé))
6,、音響設(shè)備(由團縣委協(xié)調(diào)安排)
7,、備注活動時間大概兩小時左右,,具體時間根據(jù)文藝表演節(jié)目調(diào)整,。
附錄:
活動節(jié)目單
3.大合唱 六一國際兒童歌
4.歌曲串燒
大風(fēng)車----采蘑菇的小姑娘-----外婆的澎湖灣----幸福拍手歌
3.舞蹈
4.話劇——《外婆,生日快樂》
5.游戲互動
(一)集體類游戲 拔河比賽
游戲規(guī)則:比賽開始前,,各隊按照要求準備好,,比賽開始后,運動員同時發(fā)力,,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏;三局定勝負,,第一局必須事先抽簽來決定場地,第二局場地交換,,第三局抽簽決定場地,。
(三)個人類小活動
1.掌上明珠
游戲規(guī)則:要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍,。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走,。走至終點,球未丟就得獎品,。(參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈,。)(*桌子擺放 4---6年級難度大些 1—3年級最好直線)。
2.猜謎語
游戲規(guī)則:
1,、謎語種類豐富,,簡單有趣,,有字謎,、動物、植物,、地名,、成語等。參賽者將所猜題目的答案告訴主持人,,猜對了,,就計分,。
2、每題限猜1次,,最終分數(shù)高者獲勝,。
7.手語表演——《愛因為在心中》
7.相聲-------三句半
8.器樂表演——吉他獨奏
六一兒童節(jié)策劃方案 六一兒童節(jié)策劃方案活動背景篇三
每年“六一”,全國各地都組織各種形式的活動,,慶祝少年兒童的節(jié)日,,黨和政府都非常關(guān)心少年兒童的健康成長,為他們的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,,讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長,。孩子是祖國的未來,是明天的希望,,所以孩子的健康成長,,是關(guān)系到國家和民族興旺發(fā)達的大事。讓學(xué)生的個性得到健康和充分的發(fā)展,,是當(dāng)前教育改革的一個重要目標,。
本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日,讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑,,在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際,,西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院義務(wù)服務(wù)隊將準備一場精彩的歡樂會,,攜手武功縣小學(xué)與孩子們共渡六一,讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時展現(xiàn)大學(xué)生樂觀積極的生活態(tài)度,。
5月31日14:30-16:30
小學(xué)全體老師,,學(xué)生及家長
召開隊內(nèi)會議確定活動分工,把每項任務(wù)分配到個人,,并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況,,做好應(yīng)急準備,確?;顒拥捻樌M行,。要求各職能部門按照分配的任務(wù)準備活動,確?;顒娱_始前各項準備工作得到落實,。
組織活動的開展及組織機構(gòu)如下:
① 電機組:負責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及音樂控制、攝像
② 獎品準備組負責(zé)統(tǒng)計獎品數(shù)量,、名次,、發(fā)放對象
③安全管理組 (有節(jié)目及任務(wù)的除外)負責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。
④主持人準備主持臺詞并現(xiàn)場主持
⑤宣傳活動組做好宣傳板,,通知公告,,活動海報,,橫幅及后期宣傳工作
⑥評比組負責(zé)活動中成績的收集、名次統(tǒng)計整理,、報送
⑦后勤組可適當(dāng)協(xié)調(diào),,交換負責(zé)后勤工作
⑧場地布置組v負責(zé)場地桌子的布置、收放
⑨六一活動總負責(zé)人負責(zé)指導(dǎo)各小組的各項活動內(nèi)容
活動正式開展,,主要形式如下:
環(huán)節(jié)一:歡度童年 擁抱快樂
環(huán)節(jié)二:放飛夢想
由專門負責(zé)后勤的部門整理活動現(xiàn)場,,活動負責(zé)人和學(xué)校負責(zé)人交流活動心得,現(xiàn)場整理結(jié)束后全體返回,?;匦:筮M行后期的宣傳和總結(jié)活動。
1,、講安全:按要求活動,,服從負責(zé)人的安排,不得擅自行動,。
2,、講文明:自覺排隊,不亂擠,,禮貌謙讓,。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,,不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,,并能主動收拾身邊垃圾,。活動結(jié)束后,,打掃干凈活動場所,。。
4,、講紀律:統(tǒng)一著裝,,遵守各項規(guī)定,有事請假,。
5,、加強責(zé)任心,確保無事故,。
六一兒童節(jié)策劃方案 六一兒童節(jié)策劃方案活動背景篇四
一,、活動意義:
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個快樂,、祥和的“六一”國際兒童節(jié),,經(jīng)學(xué)校研究決定,,舉行六一慶祝活動,,各班要圍繞活動方案精心組織,,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,,激勵廣大少年兒童積極進娶奮發(fā)向上,。
二,、活動安排:
1、總體規(guī)劃。
2,、文藝匯演,、卡拉ok比賽組織,。
3,、校園文化布置-橫幅、評委席,、彩旗,。
4、宣傳發(fā)動,、組織,。
5、后勤保障,。
6,、獎品書寫。
7,、攝影、電影播放,。
8,、趣味運動會。
三,、時間安排:
1,、5月13日準備醞釀。
2,、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動,。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比,、匯總報張濤老師處,。
4、6月1日學(xué)校舉行大型慶?;顒?。(7:30-11:00)
四,、主要活動設(shè)想:
1、新隊員入隊儀式,。
2,、表彰各類積極分子。
3,、文藝活動,。
(1)開展班級卡拉ok比賽,5月17日至25日著手準備,,5月25至27日班內(nèi)開展評比活動,。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽,名單5月27日報張濤老師,。
(2)器樂興趣小組組隊,。
(3)文藝隊匯報演出。
(4)幼兒舞蹈,。
4,、趣味運動會:
(1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,,一年級四人);高年級(籃球,,兩人一組,每班二組),。
(2)團結(jié)向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)
(3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);
(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,,男女各6人);
(5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝),。
5,、看電影:《西游記》
6、活動地點安排:一年級門口,。
五,、趣味運動會裁判:
裁判長:張濤(起點)、蘇宗文(終點)
裁判員:孫佑光,、于世森,、王臣貴、王文軍
六,、卡拉ok比賽評委:
組長:xxx
組員:xxx xxxxxxxxx
七,、大門值勤:xxx
八、校醫(yī),、衛(wèi)生:xxx
九,、注意事項:
1、將安全:服從負責(zé)老師的安排,,按要求活動,。
2,、將文明:自覺排隊,不亂擠,,禮貌謙讓,。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,,不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,,并能主動收拾身邊垃圾,。活動結(jié)束后,,打掃干凈活動場所,。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況),。
4,、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,,著秋裝),,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,,有事向班主任請假,。
5、班主任,、裁判員加強責(zé)任心,,確保無事故。
十,、備注:
1,、中午播放電影,自愿參加,,但要保持會場秩序,。
2,、如果天氣太熱,,卡拉ok比賽將延期舉行。
六一兒童節(jié)策劃方案 六一兒童節(jié)策劃方案活動背景篇五
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,,留下一個愉快、難忘的回憶,,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,,方案如下:
1、通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,,以點帶面,,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,,在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā),;通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象,。
學(xué)會合作,、展示才能、放飛夢想
1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(xx月xx前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,,懸掛慶“六一”宣傳標語,、彩旗、舞臺),。
2,、以班為單位做好參加活動的準備。
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,,親子畫展,、戶外創(chuàng)新活動。
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷,。
3,、由幼兒園準備活動獎品。
(一)活動倡議:
1、目的:
為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。
2,、時間:
20xx年xx月xx日——xx日。
3,、對象:
本園全體教師,、幼兒和家長。
4,、辦法:
通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。
(二)系列活動 :
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”,、“幼兒才藝展示”、 “戶外小能人比賽”,、“親子繪畫展”,、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。
20xx年xx月xx日分別進行兩次節(jié)目彩排,;xx月xx日上午舉行慶“六一”活動,。
1、總體策劃:xx,。
2,、節(jié)目編排:各班教師。
3,、后勤保障:xx,。
4、場地布置:xx,。
5,、現(xiàn)場音響、攝像xx,。
6,、主持人: xx。
1,、目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度,、美譽度,,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
2,、時間:xx月xx日上午,。
3、媒介:電視,、網(wǎng)絡(luò)報道,、本園家長。
4,、方法:發(fā)電視,、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。
1,、幼兒團體操表演,。
2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒,。
3,、幼兒舞蹈《兵娃娃》——xx、xx等部分幼兒,。
4,、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》——大班幼兒。
5,、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒,。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒,。
7,、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——xx、xx等部分幼兒,。
8,、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》,、廣場舞等,。
9、家長廣場舞,。
10,、幼兒交誼舞——xx、xx,。
11,、幼兒京劇表演——xx及爺爺。
12,、各班親子繪畫——大班《我心中的小學(xué)》,、中班《綠色家園我的家》,、小班《美好的世界》。
13,、各班戶外活動比賽——大班《爬樹比賽》,、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等,。
六一兒童節(jié)策劃方案 六一兒童節(jié)策劃方案活動背景篇六
一,、 活動目的:
每年的"六一"是國際兒童節(jié),這一天為了表示對孩子們的祝賀,,許多家長會帶孩子逛商場,、超市購物,而兒童的消費帶有許多特殊性,。通過在兒童節(jié)搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力,,以家庭參與形式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造"六一節(jié)"的歡樂氣氛,,促進兒童商品的銷售,。進一步提高.....的知名度。
二,、 活動時間:
三,、 活動主題:
四、 活動內(nèi)容:
1,、"..杯"征文及繪畫比賽--綠色家園為了慶祝"六一兒童節(jié)",,關(guān)心我們的地球家園及居住環(huán)境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能,、小朋友可以發(fā)揮想象,,記下(畫下)你所認識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動,。小朋友本人或家長可到....量販或...各分店服務(wù)臺報名處領(lǐng)取資料,、登記報名。5月30日20:00前可將填好的報名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務(wù)臺,,即可獲贈精美禮品一份,,6月x日由專家評出20幅繪畫,10幅征文的優(yōu)秀獎,。
優(yōu)秀獎分年齡段:3-- 6歲組 繪畫10名 征文5名7--15歲組 繪畫10名 征文5名頒獎儀式:
6月x日奇得優(yōu)秀獎的小朋友將得到米蘭春天和xxx公司共同頒發(fā)的獲獎證書及優(yōu)秀獎品一份,。6月x日--x日優(yōu)秀作品將分別在xx、xx分店,、xx分店,、xx分店、鳳xx分店進行展出,。
2,、 6元多一件x月x日--x月x日活動期間,,凡到量販或分店購物滿61元的顧客,憑當(dāng)天購物小票再加6元,,到米蘭春天量販,、分店服務(wù)臺還可獲得"xxxx"一件。
3,、 "六一節(jié)"買六送一x月x日--x月x日在量販或分店中選擇一部分商品進行買六送一活動------4、 少年兒童才藝秀參賽方式:
(1) x月x日--x月x日在量販,、分店購物者,,均可參加兒童才藝秀。x月1x日晚按報名先后順序輪流上臺表演,,x月x日晚對獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品,。
(2) 少年兒童才藝表演內(nèi)容:時裝表演、唱歌,、跳舞,、武術(shù)、講故事,、書法等您是才童嗎,?走上米蘭舞臺,用歡快的歌兒把6月唱,,參賽小朋友需自帶vcd或cd,、道具,報名時需填寫比賽項目及內(nèi)容,。
(3) 比賽按年齡段分3個小組(6歲以下,、6~9歲、10~15歲,,6月1日初賽每組評出5名優(yōu)勝者,,參加6月2日晚20:00決賽)每位參加者能獲得一份禮品,比賽設(shè)了豐富的獎品,。
初賽:小組入圍獎5名小組參與獎10名決賽:一 等 獎 1名 二 等 獎 1名三 等 獎 1名 優(yōu) 秀 獎 2名巨 星 獎 1名 最佳才藝獎 1名最佳上鏡獎 1名 最佳氣質(zhì)獎 1名
5,、"小巨星"少兒文藝表演出場6月1日晚,聘請 xxxx 優(yōu)秀少兒演出團體,,現(xiàn)場展示未來"巨星"風(fēng)采,,
6、..聚焦你金色童年凡5月31日--6月2日,,在米蘭春天量販或分店一次性購物滿61元的小朋友,,現(xiàn)場免費贈送"漂亮寶貝"兒童攝影藝術(shù)照一張。
7,、"聰明寶貝"照片大比拼參加方法:照片+出生證復(fù)印件+填妥報名表,,交到米蘭春天量販服務(wù)臺活動時間:20xx.5.10--5.30內(nèi)容:注意時間,!米蘭在尋找"聰明寶貝"!趕快將體現(xiàn)你寶貝最炫最聰明一面的照片交回,,即有豐富獎品等著您拿?。?/p>
聰 明 獎 1名一 等 獎 1名二 等 獎 3名三 等 獎 5名入 圍 獎 18名8,、慶"6.1"來就送6月1日--2日兩天,,到量販或分店光臨的小朋友,均可獲得xx公司贊助提供禮品,,送完為止9,、"米蘭杯"健康兒童智能運動趣味比賽 (x月x日--x月x日)晚20:00活動內(nèi)容:1、健康兒童寶寶快快爬(61名),,1歲以下的兒童.
2,、運動寶寶跳繩比賽(61名)15歲以下的兒童.
3、機靈寶寶穿衣比賽(61名)6歲以下的兒童.
參賽方式:報名截止5月28日,,參賽者須持有效證件(戶口本或出生證)報名每項比賽均設(shè)一,、二、三等獎和紀念獎,,凡參加者可獲贈精美禮品,。
說明: 參與"...杯"健康兒童智能運動趣味比賽的各比賽的第一名選手皆頒發(fā)榮譽證書,憑本證書在次年"6.1"節(jié)仍可到米蘭春一領(lǐng)取精美禮品一份,。
10,、"六一"特價商品11、投幣賽:比賽往錢罐投幣(計時間,、金額數(shù)量),。
設(shè)一、二,、三等獎和紀念獎,,凡參加者可獲贈精美禮品。
活活動時間:
六一兒童節(jié)策劃方案 六一兒童節(jié)策劃方案活動背景篇七
一,、指導(dǎo)思想
今年,偉大的共和國迎來了xx華誕,,。為慶祝建國xx周年,,進一步豐富校園文化生活,,激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì),,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,,展示其風(fēng)采,,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,,推動學(xué)校教育的健康發(fā)展,特制定“ 六 一兒童節(jié)慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”活動方案
二,、活動主題
歡樂和諧迎華誕 ,激情飛揚慶六一
三,、活動目的:
1、通過先進班集體,、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選,,使其成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,,展示我校少先隊員積極健康向上的精神風(fēng)貌,。
2,、舉行別開生面的入隊儀式,使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮,,又記住這個難忘的六·一,。
3,、學(xué)校組織開展第一屆體育運動會,,以學(xué)生新廣播操比賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運動會等各種形式的體育活動,、主題班隊活動,,使學(xué)生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié),,幼教文案《》,。
四,、活動時間
二0xx年五月三十一日上午
五,、活動地點
向陽小學(xué)校內(nèi) 操場
六,、參加人員
1、鏡湖區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)
2,、全體教師
3,、全體學(xué)生
4、家長代表(一年級部分)
5,、社區(qū)代表(天門山街道,、廣福社區(qū))
6、共建單位代表(蕪湖市邊防檢查站,、蕪湖市武警部隊,、蕪湖市大橋大隊)
7、校外輔導(dǎo)員代表(安徽師范大學(xué)化材系部分學(xué)生),、
三,、活動安排:
1、“紅領(lǐng)巾召喚我們前進”一年級入隊儀式
2,、20xx年先進班集體,、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選表彰
3,、蕪湖市邊防檢查站愛心助學(xué)金發(fā)放儀式
4、第一屆陽光體育運動節(jié)開幕式
5,、學(xué)生廣播體操比賽
6,、乒乓球挑戰(zhàn)賽(時間:六月的每個星期三)
7、小小運動會(時間待定)
四,、注意事項:
1,、“六·一”慶祝活動時間安排:慶祝及表彰會為半天,,下午休息,。
2、組織教育活動,,關(guān)心每一位學(xué)生,,通過活動的開展,展示我校學(xué)生的風(fēng)采,。
3,、六一活動時間安排只是其中的一個點,,將活動與學(xué)生的德育教育有機結(jié)合,并能夠長期堅持開展,。
4,、開展活動的要以安全為前提,確保學(xué)生過一個安全,、快樂,、和諧、健康的六一兒童節(jié),。
蕪湖市向陽小學(xué)少先大隊
20xx年5月
六一兒童節(jié)策劃方案 六一兒童節(jié)策劃方案活動背景篇八
為體現(xiàn)公司以人為本,,關(guān)愛員工的理念,在六一兒童節(jié)即將到來之際,,公司擬開展六一兒童節(jié)親子活動,。活動內(nèi)容如下:
放飛心愿 擁抱快樂
*月**日(待定)上午9:00-12:00
:***公園
公司員工未滿18周歲以下的子女
親子互動游戲
(一)場地/道具租賃及獎券制作——***
(二)禮品,、道具采購——***
(三)活動現(xiàn)場布置(主背版,、橫幅、親子照背景圖,、頒獎區(qū)x展架,、游戲主題引導(dǎo)圖標及現(xiàn)場氛圍布置等)——****
(四)現(xiàn)場活動主持——***
(五)禮品保管發(fā)放——***
(六)現(xiàn)場工作分工:按游戲場地劃分,***負責(zé)“我的寶寶在哪里”,、***責(zé)“小腳踩大腳”,、***負責(zé)“揪尾巴”、***負責(zé)“趕小豬”,、***負責(zé)“寶寶爭奪賽”;工作人員在現(xiàn)場領(lǐng)取相應(yīng)的獎券,,并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎人員,獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領(lǐng)獎,。
(七)現(xiàn)場攝影安排:***
(八)活動預(yù)算:
項目 單價 數(shù)量 合計
10元檔禮品 10元/份 100份 1000元
20元檔禮品 15元/份 60份 900元
30元檔禮品 20元/份 20份 400元
親子相片 7元/張 40張 280元
游戲道具租用及場地:螞蟻,、木馬、碰碰車,、抬花橋,、跳床、快樂城堡,、奧特曼,、火車、 80元/人(每人16張票,,可自由選擇游戲項目)免場地費 40份 3200元
其他道具費 氣球若干,、布帶10條、皮球,、2個 約50元
合計 5830元
(九),、親子游戲內(nèi)容:
(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照,。
(二)我的寶寶在哪里
1.道具:布帶若干
2.玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,,請幼兒手拉手圍成圓圈,,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),,唱完歌曲立定,,然后請家長去尋找自己的寶寶。
3.要求:幼兒不能發(fā)出聲音,,去找父母,,父母通過觸摸找到自己的寶寶。
規(guī)則及獎勵:開展四次,、每次10人,,已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價值30元禮品、第二至五名獎價值20元禮品,,其他10元獎品;
(三)小腳踩大腳
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,,聽到口令后,,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,,看看誰先到終點,。
規(guī)則及獎勵:開展四次、每次10人,,已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價值30元禮品,、第二至五名獎價值20元禮品,其他10元獎品;
(四)揪尾巴
1.道具:氣球若干
2.玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,,家長將孩子抱在懷里,,在幼兒的屁股上綁一個氣球,聽到口令后開始游戲,,在特定的圈子里在保護好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破,。
3.規(guī)則及獎勵:開展四次、每次10人,,已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價值30元禮品,、第二至五名獎價值20元禮品,其他10元獎品;
(五)趕小豬
1.道具:自制高爾夫球棍4條,,小皮球2只,拱門兩個,。玩法:家長和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走,??梢允菍殞毎研∝i趕給家長,,家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走,,以最快穿過拱門的那組為勝,。
2.規(guī)則及獎勵:開展四次、每次4人,,已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價值30元禮品,、第二名獎價值20元禮品,其他10元獎品;
(六)寶寶爭奪賽
1.玩法:寶寶必須在圈內(nèi),,出圈者犯規(guī),。每組選4——5名家長,站入繩圈內(nèi),。孩子站在家長對有一定距離處,。聽令后,家長去爭奪自己的寶寶,,先奪到的家長為勝,。
2.規(guī)則及獎勵:開展四次、每次6人,,已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價值30元禮品,、第二、三名獎價值20元禮品,,其他10元獎品
六一兒童節(jié)策劃方案 六一兒童節(jié)策劃方案活動背景篇九
目前市場上ktv等唱歌場所林立,,但沒有一家是真正面對兒童開放的。少年兒童的唱歌欲望很難得到滿足,。同時,,當(dāng)今兒童歌曲普遍缺乏,因此創(chuàng)辦兒童ktv,,為兒童提供一個自己的娛樂場所,。
一、項目介紹
1.項目名稱:小音樂作坊
2.經(jīng)營范圍:兒童唱歌,、娛樂,、聯(lián)誼
項目概述:項目創(chuàng)辦,主要為那些熱愛唱歌,、喜歡唱歌的小朋友們提供一個健康的環(huán)境,,家長可以帶孩子來此唱歌娛樂。
二,、結(jié)構(gòu)及面積
a.8個小包廂約9個平米=72個平米,,2個大包廂約20平米=40平米
b.大廳約70平米
c.剩余約18平米用于建造廁所和簡單購物場所
三、成本預(yù)算
1.薪資預(yù)算
說明:員工個人工資待遇與社會上其他ktv場所保持一致
2.投資規(guī)劃
說明:兒童ktv的開辦雖然有一定的市場競爭力,但前期投資過大,,收益不是很客觀,,但當(dāng)品牌打出去了,則又另當(dāng)別論,。投資規(guī)劃如下:
(1)場地按地段估計市價,,支付地租
(2)以突出歡快的兒童色彩為基調(diào)進行簡單裝潢
(3)音響設(shè)備配套實施,一體化進行
(4)在ktv內(nèi)部設(shè)置簡單的購物場所,,提供飲料及零食
3.經(jīng)營成本預(yù)算
說明:總的來說,,兒童ktv的核心競爭力就是有針對性的歌曲種類,,為兒童創(chuàng)造獨立自主的動手能力,。當(dāng)然,ktv的定位不是一次就能適當(dāng)合理的確定,,也不是一成不變的,。必須根據(jù)市場情況和小朋友的需求,適時適當(dāng)?shù)牟粩嗉右哉{(diào)整和改進,。
(1)總投資9萬元
(2)大廳及包廂裝潢預(yù)計在3萬元,。音響等設(shè)備預(yù)計在3余萬:8個包廂*2500=2萬,剩余1萬元用在大廳舞臺設(shè)備,。
(3)2萬元用于支付房租,。
(4)剩余1萬元用于資金儲備,應(yīng)付突發(fā)事件,。
四,、盈虧分析
1.收費標準
a.營業(yè)時間為每周一到周日的下午13點到晚上的22點,上午為內(nèi)部整頓時間,。
b.周一至周四實行普通收費,,下午13點至點18點每個小包間5元每小時,大包間10元每小時,,18點至22點小包間10元每小時,,大包20元每小時;周五至周日,,下午13點至點18點每個小包間10元每小時,,大包間20元每小時,18點至22點小包間30元每小時,,大包間60元每小時,。
六一兒童節(jié)策劃方案 六一兒童節(jié)策劃方案活動背景篇十
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,,留下一個愉快,、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶祝活動的形式來進行,,方案如下:
一,、活動目標
1、通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,,以點帶面,,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,,在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);
2,、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,,進一步感悟幼兒教育的新觀念,,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,,進一步塑造本園的良好形象
二,、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十八日前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,,布置“六一”主題畫展,,五月三十日布置操場,懸掛彩旗,。),。
2、以班為單位做好參加活動的準備
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目;
(2)各班布置好各班的展板,。
三,、活動時間及內(nèi)容安排
1、5月25日和5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排
2,、6月1日六一兒童節(jié)慶祝大會
四,、主要負責(zé)人
總體策劃:張才芳
節(jié)目編排:各班教師
后勤保障:許安和、向春玲
場地布置:衛(wèi)兵,、李娟
現(xiàn)場音響:許安和
主持人: 李娟
上磺幼兒園六一慶?;顒庸?jié)目單
20xx-5-25
聯(lián)唱《歡樂童年》 大三班
舞蹈《快樂恰恰恰》 學(xué)前班
集體舞《咚巴啦》 大一班
舞蹈《快樂的小兔子》 小班
體操表演《閃爍的星星》 大二班
舞蹈《春天的故事》 老師
舞蹈《學(xué)滾麻》 大三班
游戲 羊角球比賽
快板《夸夸咱們的幼兒園》 學(xué)前班
舞蹈《向前沖》 大一班
聯(lián)唱《大家一起來》 小班
舞蹈《健身娃娃》 大二班
六一兒童節(jié)策劃方案 六一兒童節(jié)策劃方案活動背景篇十一
通過開展慶祝“六一”系列活動,,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,,潛能得到充分的發(fā)揮,,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作,。進一步感悟教育的新觀念,,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,,進一步塑造本校的良好形象;增強教師,、家長、孩子們的意識,,通過開展慶?!傲弧被顒樱箤W(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,,體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案,。
團結(jié),、文明、健康,、活潑,、向上。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:x,。(操管全盤,、負責(zé)支持活動小組工作)
成員:……。(負責(zé)具體事物)
活動組織小組:
組長:x,。(負責(zé)協(xié)調(diào)組織)
副組長:……,。(負責(zé)活動整體安排)
成員:各班班主任。(負責(zé)配合學(xué)校出色完成各項任務(wù))
1,、班級成果展示:此項作為一個大項目,,要求全班的同學(xué)參加,活動過程:
⑴進場、班級精神面貌展示,。
⑵詩歌朗誦(主題:祖國好,、家鄉(xiāng)美、形式不限),。
⑶紅歌合唱(形式不限),。
⑷集體舞。
⑸出場,。
2,、每班除了第一個項目之外,需要再編排一個舞蹈,,人數(shù)自定,,有能力的班級可鼓勵多編1-2個,編好后先通過活動小組彩排,,方能進入活動表演大名單,。
3、歌唱類:以紅歌為主,、也可以是健康向上的題材,,要求如下:
⑴可以是獨唱,也可以是多人的,,人數(shù)限制在4人或4人以下,。
⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由x老師,、xx老師負責(zé)指導(dǎo)彩排,。
4、其它類:此類可方便教師靈活編排,,相聲小品,、講故事、形式多樣,,由教師任意編排一個,,此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。
5,、少先隊員入隊式:為了節(jié)省時間,,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員xx老師安排,,一年級班主任xx老師負責(zé)配合,,此項目由…、…,、…3位同志全權(quán)負責(zé),。
6,、為迎接六一兒童節(jié),根據(jù)上級文件精神集合我校實際,,5月將舉行一系列的活動,,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽,。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫,,主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生,,每班派出3人,,題目為2個:
以“我心目中的學(xué)校”為題提示:先說說我們學(xué)校的一些情況;然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的,,發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法,。
以“老師.我想對你說”為題提示:先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的,、也可以是對老師的建議,,也可以是你的心里話……老師是我們的朋友,請同學(xué)們大膽表達,。
1,、一場活動不是一個人能做好的,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,,我們希望每一位老師都投入進來,,盡上自己的一份力,“快樂事業(yè),、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來,因為我們是一個整體,,因為我們是一家人,。
2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下,,主持人從全校中選出兩個形象健康,、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持,中間由x老師,、xx老師客串主持,,組織一些小游戲暖場,屆時希望老師和學(xué)生積極參與,,顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象,。
3、紀律強調(diào),,希望大家有始有終,,從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容,、不慌不忙,為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用,,這一點是一種良好師德的表現(xiàn),,也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì),每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開,,因為我們是一個整體,,不是只為完成自己的任務(wù),應(yīng)該互相幫助,,團結(jié)協(xié)作,。
4、活動具體流程分為:整理會場,、介紹嘉賓入場講話,、升旗儀式、,、嘉賓合影,、活動項目展示、有序散會,。頒獎典禮可以根據(jù)時間,,或者放在第二天舉行。
5,、本次活動可邀請學(xué)生家長參加,,讓家長進入學(xué)校了解我校校園文化,讓老師,、家長,、學(xué)生能相互促進交流,同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳,。
六一兒童節(jié)策劃方案 六一兒童節(jié)策劃方案活動背景篇十二
在"六一"國際兒童節(jié)來臨之際,,為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的`"六一"國際兒童節(jié),,經(jīng)學(xué)校研究決定,,舉行六一慶祝活動,,各班要圍繞活動方案精心組織,,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,,激勵廣大少年兒童積極進取,、奮發(fā)向上。
1,、文藝匯演,、卡拉ok比賽組織,。(劉鳳英、陳杰)
2,、校園文化布置-橫幅,、評委席、彩旗,。(劉明
劉鳳英
陳杰)
3,、后勤保障。(索玉芳)
4,、獎品書寫,。(劉明)
5、攝影,。
(索向愛)
6,、運動會。(劉鳳英
陳杰)
1,、5月15日準備醞釀,。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動,。
3,、5月23日至29日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處,。
4,、6月1日學(xué)校舉行大型慶祝活動,。(8:00-11:00)
1,、新隊員入隊儀式。
2,、表彰各類積極分子,。
3、文藝活動,。
(1)開展班級卡拉ok比賽,5月17日至25日著手準備,,5月25至27日班內(nèi)開展評比活動,。5月29日選出一名選手參加學(xué)校比賽,名單5月29日報思政體藝處,。
(2)器樂興趣小組組隊,。
(3)文藝隊匯報演出。
(4)幼兒舞蹈,。
4,、趣味運動會:
(1)團結(jié)向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)
(2)板凳運人:3-6年級(每班男女各二人);
(3)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,,男女各6人);
(4)抓子兒比賽。
5,、活動地點安排:一操場,。
裁判長:劉明
劉鳳英
陳杰
裁判員:索向愛
索玉芳
王云霞
組長:陳杰
組員:劉希明 武樹明 索向愛
1、將安全:服從負責(zé)老師的安排,,按要求活動,。
2、將文明:自覺排隊,,不亂擠,,禮貌謙讓。
3,、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,,不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,,打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比
4,、講紀律:統(tǒng)一戴紅領(lǐng)巾,,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假,。
5,、班主任、裁判員加強責(zé)任心,,確保無事故,。
六一兒童節(jié)策劃方案 六一兒童節(jié)策劃方案活動背景篇十三
時間:5月31日上午8時—8時30分
地點:壽妙辦公樓前的操場
負責(zé)人:xxx
表彰對象:各級各類獲獎的同學(xué),各班的三好學(xué)生,,積極分子,、文化藝術(shù)節(jié)各種比賽獲獎的同學(xué)。
時間:5月31日上午8時30分----11時,。
地點:壽妙辦公樓前的操場
負責(zé)人:xxx
活動要求:小學(xué)部,、幼兒園各班編排一個節(jié)目參加演出。
后勤工作:時國,、火炎,、冬祥
時間:5月31日下午2時----3時30分。
地點:各班教室
負責(zé)人:各班班主任
活動要求:組織學(xué)生玩有趣的游戲,,要注意安全,。
時間:5月31日下午3時30分----4時30分,。
地點:操場
負責(zé):xxx
活動要求:由負責(zé)人制定詳細方案,各班科任老師配合,。
參加各種活動都要遵守紀律,,聽從老師的安排,注意安全,,保持會場的秩序,,各班活動時要保持校園的衛(wèi)生干凈整潔。
六一兒童節(jié)策劃方案 六一兒童節(jié)策劃方案活動背景篇十四
本課是北師大版《品德與生活》一年級下冊第三單元《歡樂總動員》中的第一個主題,。感受節(jié)日氣氛,,嘗試自主策劃、設(shè)計節(jié)日,,體驗過節(jié)的樂趣,。
這是一年級學(xué)生在小學(xué)階段過的第一個“六一”兒童節(jié),在讓學(xué)生感受快樂的同時,,引導(dǎo)學(xué)生策劃過一個有意義的兒童節(jié),。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作,、關(guān)愛和創(chuàng)新的能力,。據(jù)此我將本課的教學(xué)目標設(shè)定為:
1、首先了解“六一”兒童節(jié)的知識,。
2,、愿意以小主人的姿態(tài)自己策劃設(shè)計“六一”節(jié)日活動。
3,、讓學(xué)生積極參與,、相互合作、發(fā)展自己的創(chuàng)意,、表現(xiàn)和動手能力,。教學(xué)重點:愿意以小主人的姿態(tài)自己策劃設(shè)計“六一”節(jié)日活動。
教學(xué)難點:積極參與相互合作,,如何讓設(shè)計的活動有創(chuàng)意,、有意義。
本課我主要采用“情境教學(xué)法,、活動教學(xué)法”,。根據(jù)這兩種教學(xué)方法相互作用的靈活運用采用合作探究學(xué)法讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下動腦、動手,、動口。
創(chuàng)設(shè)情境感受“六一”課,。一開始我在《快樂的節(jié)日》歌曲聲中扮演智慧姐姐出場讓學(xué)生猜一猜這個快樂的節(jié)日是哪一天,。猜對的同學(xué)獎勵一個智慧果貼在智慧樹上,。回顧“六一”,,我先讓學(xué)生看照片憶一憶幼兒園過節(jié)的情景,,說一說過節(jié)的快樂。然后播放孩子歡度六一的場景的視頻,,讓學(xué)生在交流,、觀看中勾起回憶,激發(fā)對節(jié)日的向往,。策劃“六一”活動,,活動一:怎樣過“六一”《品德與生活課程標準》提出“要珍視童年生活的價值,尊重兒童的權(quán)利,?!蔽页浞株P(guān)注學(xué)生個性差異,以教材中一年級(3)班“六一”兒童節(jié)計劃為樣本,,讓學(xué)生小組交流討論,,說說自己打算怎樣過今年的“六一”節(jié),并制定出“六一”小計劃,。學(xué)生各抒己見,、出謀劃策,既尊重他們獨特的感受,,也是對他們能力的鍛煉,,同時也突出了本課的重點?;顒佣簮坌倪^“六一”有對比才會有體會,。我播放有困難的小朋友圖片,讓學(xué)生對比感受自己的生活是快樂,、幸福的同時感情也得到了升華,,對缺乏應(yīng)有快樂、幸福的小伙伴產(chǎn)生了同情之心,。此時我呼吁學(xué)生在今年的“六一”兒童節(jié)與有困難的小朋友“手拉手”過“六一”,。然后讓學(xué)生通過寫一寫的方式表達對他們的祝愿。在學(xué)生寫的過程中,,我播放音樂——《讓世界充滿愛》來渲染波動學(xué)生的情感,,使其更投入地寫。
運用情境教學(xué)法凸顯《品德與生活》課程的生活性,。合理使用多媒體課件,,創(chuàng)設(shè)智慧姐姐和我們一起策劃過“六一”的情境,引導(dǎo)學(xué)生多感官參與多方位感受,讓學(xué)生在輕松,、愉悅,、活潑、開放的氛圍中“知節(jié)日——會策劃——獻愛心”,?;顒邮浇虒W(xué)讓學(xué)生更有效地走向習(xí)得。教育家陶行知說“生活即教育,,社會即學(xué)校,,教學(xué)做合一?!北敬位顒又τ谂囵B(yǎng)學(xué)生的獨立自主性和小主人意識,,引導(dǎo)學(xué)生參與策劃、自主設(shè)計活動,,并在活動中體驗創(chuàng)作的樂趣和成功感,。