總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)教師第一周值周工作總結(jié) 值周教師一周工作總結(jié)夏季篇一

大家早上好,！

在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周,。上周在全校師生的共同努力下,，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，同學(xué)們表現(xiàn)良好,，秩序井然，表現(xiàn)出了我們一小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,。下面我把一周情況總結(jié)如下：

上周主要有五大亮點(diǎn),。

1、溫州市小學(xué)各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量專題調(diào)研活動(dòng)在我校舉行,。相關(guān)學(xué)科老師,，年級(jí)，積極準(zhǔn)備,。在老師的指導(dǎo)下,，同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)。星期四,，調(diào)研活動(dòng)順利完成,。

2,、 校園的教研風(fēng)氣濃厚,，學(xué)校正在積極開(kāi)展校本研修活動(dòng),。上周有許多老師有公開(kāi)展示課，

老師們主動(dòng)聽(tīng)課,，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),，共同提高的教研氛圍。

3,、 各班積極練習(xí)韻律操,，迎接韻律操比賽。不管是在體育課上,，大課間,，都能看到同學(xué)們

做韻律操時(shí)，可愛(ài)的笑容,，活潑的身影,，飽滿的熱情,。

4、 上周五早上我校特邀請(qǐng)全國(guó)感恩教育金牌演說(shuō)家曾小勇老師來(lái)我校做報(bào)告,。讓專家為我

們支招，共同培養(yǎng)好孩子,。學(xué)生家長(zhǎng)老師都認(rèn)真地聆聽(tīng)了這次報(bào)告，每當(dāng)曾老師講到我們心坎里的時(shí)候,，大家都感動(dòng)得熱淚盈眶。從這次報(bào)告中讓我們深深感悟到我們每一個(gè)人都要有一顆感恩的心,，一顆奮進(jìn)拼搏的心。

5,、 學(xué)校出現(xiàn)了很多無(wú)名小英雄，有拾到錢物的,，有主動(dòng)撿垃圾的。

上周主要有三點(diǎn)不足：

1,、 中午飯學(xué)時(shí)間,，有些家長(zhǎng)還是不聽(tīng)值周老師勸導(dǎo),，依然徑直闖入學(xué)校。所以請(qǐng)同學(xué)們回

家告訴家長(zhǎng),，遵守學(xué)校規(guī)定，在校門口等候接送,。

2,、 做操的時(shí)候,，行走的秩序不是很好,，有的學(xué)生邊走邊講話，做操的質(zhì)量不高,。所以請(qǐng)同

學(xué)們還是要認(rèn)真對(duì)待。

3,、 幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合,，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)，塑料紙等雜物,，

雖然并不多，但看到了總讓人不舒服,。但是我們老師相信，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們的環(huán)境,，根源在于平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí),，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張紙屑,，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀,。其實(shí)保持重于打掃,，校園里出現(xiàn)了紙屑,，作為一名學(xué)生,，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái),，放到垃圾桶里,。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美,，和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力,，做到愛(ài)校如家。 兩個(gè)建議：

1,、 天氣冷轉(zhuǎn),，很多班級(jí)，窗戶整天關(guān)著,，教室空氣渾濁,。所以建議大家開(kāi)窗通風(fēng)。做好流

行性疾病的預(yù)防,。

2、 因?yàn)樯舷聦W(xué)高峰,，老師的車輛與同學(xué)人群相擠，非常危險(xiǎn),。進(jìn)出校門,，請(qǐng)同學(xué)按秩序靠

右走,。

下面宣布優(yōu)秀班級(jí)：

最后，感謝全校師生對(duì)我們值周工作的大力支持和配合,。謝謝,！

小學(xué)教師第一周值周工作總結(jié) 值周教師一周工作總結(jié)夏季篇二

第三周值周工作總結(jié)本周是第三周。本周學(xué)校各項(xiàng)工作正常而有序開(kāi)展,，教師工作認(rèn)真,、有責(zé)任心，涌現(xiàn)了許多先進(jìn)事跡?，F(xiàn)就第本周值周工作總結(jié)如下：

1,、值日老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，尤其負(fù)責(zé)上,、放學(xué)在校門口站崗的老師，做到準(zhǔn)時(shí)站崗,，維護(hù)好校門口學(xué)生上,、放學(xué)的秩序,，讓學(xué)生安全過(guò)馬路，下雨天也堅(jiān)持站崗,。負(fù)責(zé)課間在教學(xué)樓站崗的老師也基本做到了定時(shí),、定點(diǎn)巡視教學(xué)樓,，及時(shí)掌握學(xué)生課間活動(dòng)的情況,，尤其星期四值日的老師做得特別好，每節(jié)課間都有老師站崗,。

2,、各班班容較好,。可能是星期一各班進(jìn)行了一次大清潔的緣故,，本周大部分課室地面整潔，桌椅擺放整齊,，走廊少紙屑，走廊的瓷片、不銹鋼扶手也很干凈,。

3、一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣基本形成,。如早讀前,、午練前十分鐘,，學(xué)生基本上養(yǎng)成在課室自覺(jué)讀書或看書的習(xí)慣,。此時(shí)，就算老師沒(méi)有在課室,，也很少發(fā)現(xiàn)有學(xué)生跑出教室外面玩,，也很少有學(xué)生在課室內(nèi)大吵大鬧或高聲說(shuō)話。 4,、普遍教師對(duì)教學(xué)工作抓得很緊,，經(jīng)常擠時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,。很多老師在午練前十多分鐘已到教室,，抓緊時(shí)間進(jìn)行全班或個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。畢業(yè)班的老師更是抓得緊,，他們大多數(shù)不僅早到課室,，而且每天放學(xué)最遲離開(kāi)教室。每天放學(xué)后,，他們總要留下一些成績(jī)差的學(xué)生在自己身邊進(jìn)行輔導(dǎo),，不辭辛苦，不計(jì)較個(gè)人得失,，精神可加,。 5、學(xué)生上,、放學(xué)守時(shí),。除星期一、二上午有一,、兩個(gè)班放學(xué)遲一點(diǎn)外,，其余幾天各班都做到了放學(xué)守時(shí)。

1,、學(xué)生沒(méi)認(rèn)真做眼保健操,，有的邊做邊說(shuō)話，有的等到值日生來(lái)才做，有的半睜著眼睛做,，動(dòng)作不到位,，不標(biāo)準(zhǔn)。希望下周各班科任在做操前要明確做操的要求,，嚴(yán)格督促學(xué)生做好眼保健操,。

2、綠化區(qū)雜草較多,。近段時(shí)間雨水充足,，雜草也生長(zhǎng)得快。建議在下周各班要充分利用勞動(dòng)課組織學(xué)生進(jìn)行一次大勞動(dòng),，有效地除掉雜草,。

3、校服穿戴不整齊,、不規(guī)范,。星期四那天體育大課間時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有穿冬服的,，有穿夏服,，有冬、夏服混合穿的,，也有上身穿校服,，下身便服，或下身穿校服,，上身便服的,，五花八門。希望下周班主任明確一下穿校服的一些要求,。這段時(shí)間天氣已轉(zhuǎn)暖,，應(yīng)該穿整套的夏服。如果下雨或天氣轉(zhuǎn)涼,，夏服的短褲可以換成冬服的長(zhǎng)褲來(lái)穿,。

4、一些個(gè)別的情況：有學(xué)生不愛(ài)護(hù)公物,，站在乒乓球臺(tái)上玩;課間還有學(xué)生在走廊追逐,、打鬧;還有學(xué)生帶零食回校吃;走廊通道有時(shí)有紙屑或零食包裝袋等。

1,、星期四體育大課間學(xué)生退場(chǎng)回教師時(shí),，劉玉芬、古應(yīng)群兩位老師分別在教學(xué)樓的樓梯旁主動(dòng)維護(hù)起學(xué)生上樓梯的秩序,，有效地輸導(dǎo)了擁擠的場(chǎng)面,，杜絕了安全隱患,。這一天不是她們值日，但是她們發(fā)現(xiàn)存在的情況,，就主動(dòng)去做了,。這是一種高度責(zé)任感的表現(xiàn)。

2,、三(1)班,、五(4)班、四(5)班,、四(6)班的班主任工作效率快,。

小學(xué)教師第一周值周工作總結(jié) 值周教師一周工作總結(jié)夏季篇三

一周的時(shí)光就這樣過(guò)去了，回顧一學(xué)期周的工作,，想說(shuō)的真是太多太多,。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是班主任,，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者,、組織者和,，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,，可以說(shuō),，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志,；教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦；班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。

1,、備課

開(kāi)學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課,，寫好教案,。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。

為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我積極查找課件,，制作課原創(chuàng)文秘網(wǎng)站：文秘知音件，準(zhǔn)備,、制作教具,。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語(yǔ),、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上,，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。每次,，當(dāng)我工作完的時(shí)候,，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,，時(shí)鐘已悄然滑過(guò)深夜十一時(shí),、十二時(shí)，有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了,。

剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,，不知天高地厚,，只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育,，不僅使他們了解了一日常規(guī),，而且，對(duì)他們也有提醒的作用,。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,，如：班會(huì)上、早檢時(shí),、值周總結(jié)得到紅旗和沒(méi)得到紅旗都要進(jìn)行教育,。這樣讓他們心中有常規(guī)，時(shí)刻有常規(guī)意識(shí),。

但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，他們的自覺(jué)性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地＂看＂,。下課時(shí),，我先走到教室門口，站在那兒,，然后目送他們一個(gè)一個(gè)走出去,，還要不時(shí)地提醒，某某站排里,，某某把手放下,。這樣的話不知說(shuō)了多少。然后走出去,，和他們一起玩,，或看著他們玩，指導(dǎo)他們游戲的方法,。上課時(shí)光站隊(duì)就得訓(xùn)練好幾次,。就這樣，漸漸地下課我不再用時(shí)時(shí)地去看著了,，隊(duì)伍也站得整整齊齊了。

孩子們不會(huì)做值日,，我就每天不到六點(diǎn)半就來(lái)到學(xué)校,，教他們干活，手把手,，一次次地教,，一次次地示范。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自己充電，為進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)做好準(zhǔn)備,。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù),，同時(shí)也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等,。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清、段段清,。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心,，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

4,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感,。

5,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

6、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

一份春華,，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。