時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學班務(wù)工作計劃總結(jié)篇一

以黨的十六屆三中全會精神為指導,，根據(jù)學校工作計劃及年級特點,，深入開展教改活動,，認真學習貫徹新課程標準，以人為本,，開創(chuàng)思維,，將可持續(xù)發(fā)展的育人目標落到實處，努力培養(yǎng)有特長,，有個性,，有創(chuàng)造力，且遵紀守法,，講誠信,，求上進的一代新人．

①以校＂五項＂競賽為杠桿，繼續(xù)抓好日常行為教育,，根據(jù)我班特點,，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學生養(yǎng)成良好的習慣．

② 大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,，豐富學生的學習生活和審美情趣．

③ 對學生加強紀律教育,，每星期制定一個重點訓練項目，動員全體學生監(jiān)督,，并且規(guī)范班級的處罰制度,。

④ 要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,；針對已有的差生，積極取得家庭的配合,，發(fā)動各方面的力量,，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣。

⑤ 積極取得任課教師的配合,，從課堂紀律入手,，特別要關(guān)注副課的表現(xiàn)，及時了解情況,，及時處理,，讓遵守紀律意識深入學生，漸漸養(yǎng)成自我控制,，自我管理的品質(zhì),。

① 利用晨會,、集會、黑板報,、圖片等形式,，開展安全教育。

② 觀察細致,，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育,。

③ 開展進行行為習慣養(yǎng)成教育,，例如走廊行走、上下樓梯等,，以求杜絕危險事故的發(fā)生,。

④加強衛(wèi)生教育，預(yù)防禽流感等各種感染病毒的侵蝕,，注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生．

① 做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系。

② 開好家長會,，積極引導家長參與教育活動,，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

③ 利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地,。

④ 引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣,，以求雙向了解,。，本學期召開一次家長會,，推廣和使用新設(shè)計的家校聯(lián)系手冊,，完善家訪制度，加強家校的教育合力．

小學班務(wù)工作計劃總結(jié)篇二

本班現(xiàn)有學生41名,，百分之七十的學生學習比較自覺,，尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強。五年級是小學生活學習的最后一年,，也是小學階段學習最重要的一年,。故根據(jù)本班實際情況，結(jié)合新《綱要》與《學校工作計劃》,，我班制訂了如下工作計劃,。

從上學期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：

１,、學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠,。

２、對學生干部的滿意程度不夠,。

３,、班級學生遵守紀律不夠。

４,、一些學生學習態(tài)度不夠端正,，方法不夠科學。

５,、班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠,。

１、學生對集體目標管理的參與度不夠,。

２,、學生干部以身作則不夠。

３,、自律程度不夠：

（１）科任教師紀律要求寬嚴不一致,，課堂紀律表現(xiàn)不一；

（２）有些學生視學習為交作業(yè)賬,，上課時趕做其他作業(yè),，課余又感到無事可做，不認真學習,；

（３）學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習,、預(yù)習，也放松紀律,。

４,、學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想,，預(yù),、復(fù)習工作較差。

５,、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：

（１）學習滿足于完成作業(yè),，完成作業(yè)后就不認真復(fù)習、預(yù)習,；

（２）較多學生怕苦畏難,，訓練不夠。

6,、家庭教育上的問題,。

（１）留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少,；

（２）少數(shù)家長對子女期望值低,。

１,、學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者要上升到９０％以上。

２ ,、學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到7０％以上,。

３、學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到6０％以上,；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到5０％以上,。

４、學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到７５％以上,；學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到6５％以上,。

1、完善組織機構(gòu),。開學初,，由學生民主選舉班干部。

2,、完善班會制度,。認真上好每周的班會課，小結(jié)上周工作,。

3,、平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導學生實施目標,。

4,、精選榜樣，精選組織紀律性強,、刻苦學習和鍛煉,、講求科學的學習方法的先進典型；

5,、完善多樣化小組,，安排每周活動時間。

6,、加強教師自身的學習,，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作

7,、定期召開班務(wù)會議,，做好記錄，及時討論出現(xiàn)的問題,。

1,、報名注冊，做好保學控流工作。

2,、對學生進行思想及安全教育,。

3、9月10日 開展慶?！敖處煿?jié)”活動,。

4、民主選舉班干部,。

1、10月1日 開展慶?！皣鴳c節(jié)”活動,。

2、進行安全,、衛(wèi)生教育,。

3、開展“我愛讀書”活動,。小陳老師工作室原創(chuàng)

1,、組織好家長開放日。

2,、開展“我是勞動小能手”活動,。

3、進行班務(wù)小結(jié),。

1,、 準備“元旦”匯演 師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。

2,、進行“人人守信”演講賽,。

3、開展體育競賽活動,。

1,、慶“元旦”節(jié)目匯演

2、期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查

3,、做好學期測評工作,，撰寫學生評語，完成各項總結(jié)

安排好學生寒假生活

小學班務(wù)工作計劃總結(jié)篇三

新的學期又將開始,，為了更好的做好班級工作,，我特制定班主任計劃如下：

二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應(yīng)，但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,，為了使學生能夠及早進入角色,，這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,，充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和《一日歌》,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并在晚點時間進行總結(jié),，通過小組長的匯報,，及時的表揚。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,，指導，加強教育,。

2,，利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。

3,，對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體。

4,，對于學生的書寫讀的姿勢,，我將在課堂上隨時提醒與幫助。

1,，課堂紀律,，再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律,。

2,，課間紀律課間是學生休息的時間，豐富多彩的課間活動,，可以使學生有秩序的活動,。我將針對學生的年齡特點，組織學生"跳繩,，做游戲",，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。

3,，路隊紀律進一步強調(diào)路隊紀律,，使學生不僅做到快，齊，靜,，而且能夠自覺排好隊,。由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。

1，個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,，班級衛(wèi)生：每天早，中分派值日生清掃,，由班長進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。

這學期我將采取班干部輪流制,，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,，使孩子們學會合作和學會管理。我相信,，用欣賞的眼光去看孩子,，多關(guān)愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長,，在今后的工作中,，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作作到更好,。

小學班務(wù)工作計劃總結(jié)篇四

二年三班共有某某名學生,，某某名男生，某名女生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將在晨間談話中從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

2,、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：充分發(fā)揮班級干部的功能,，及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

9、衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,、

2,、班級衛(wèi)生:每天早,中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督、對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵,、

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應(yīng)是遠期,、中期、近期目標的結(jié)合,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想,、學習,、生活實際，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感,。本班內(nèi)的學生部分是差生。這些學生表現(xiàn)出散漫的特點,。部分學生上課不專心聽,，下課追打，作業(yè)不交,、衛(wèi)生不做,，毫無集體榮譽感可言。究其原因,，大都是破罐破摔,，沒有學習目標，對自己缺乏信心,。針對此情況,，應(yīng)找同學多談心，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，讓他們以此為起點,，邁好小學的第一步,，確定第一個目標，塑造一個新的我,。讓每一個學生都產(chǎn)生強烈的集體榮譽感,，爭做文明班級。

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響,、制約每個學生的心理,，規(guī)范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,，對班級每個成員都有約束,、感染,、熏陶,、激勵的作用,。在扶正壓邪,，獎善惡的過程中,，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用,。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,，善于引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論,、評價,，形成“好人好事人人夸，不良現(xiàn)象人人抓”的風氣,。部分學生放學后窗戶沒關(guān)就走了,，大白天管燈開著卻不以為然,，等等,。針對這種情況，應(yīng)組織學生開展《勿以善小而不為,，勿以惡小而為之》的班會，列舉同學身邊發(fā)生的小事造成的危害，最后得出結(jié)論：“千里之行、始于足下;千里之堤,，潰于蟻穴”、“一屋不掃,，何以掃天下”,。有了正確的輿論和良好的班風，將會無形的支配集體成員的行為和集體生活,，是一種潛移默化的教育力量,。

有句話說：“抓在細微處，落在實效中”,，班主任工作只有細致入微,，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主,。班主任要有意識的讓學生參與管理,，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,，充分調(diào)動全班每個同學的積極性，形成民主管理氣氛使學生自我表現(xiàn)心理得到滿足,，民主意識得到培養(yǎng),，管理能力得到增強。應(yīng)在班內(nèi)實行“分級管理制”,。一級管理：六名班委,，負責全班各大項工作的監(jiān)督總結(jié),。二級管理：大組長,，分管各組的學習和衛(wèi)生,。三級管理：科代表,，負責各學科的學習情況,，及時輔助任課教師的工作。四級管理：小組長,，負責班內(nèi)各項小范圍工作,。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個人，使每個人都是官,，都是班內(nèi)小主人,，將起到了良好的民主激勵效應(yīng)。

一個良好的班集體,，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個核心,，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標,。在上一點中提到的一級管理人員即為班內(nèi)核心力量，他們分別負責其它級別的各項工作,，如“學習委員”負責指導總結(jié)“科代表的工作”“勞動委員負責指導督促職責長的工作等,。

集體活動能發(fā)揮娛樂、導向,、育人的功能,，本期將積極組織學生參與學校各項有意義的活動,，在活動中，促進學生相互關(guān)心,，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系,。“寓教育于活動中”對實現(xiàn)班集體的共同目標對每一個人的健康成長都是行之有效的',。教育活動根據(jù)小學低年級學生的特點和學校安排來確定,。

安全對于每一個人來說都是非常重要的，作為教師來說關(guān)注學生的安全尤為重要,。應(yīng)充分利用班隊課和每天的放學時間加強對學生進行安全教育，大力提高每位學生的安全意識,，堅持天天講,、時時講，使安全深入每位學生的心里,。平時發(fā)現(xiàn)學生有不安全隱患,，應(yīng)及時的制止和加以指正，確保學生不發(fā)生任何安全事故,。完善好班級安全管理措施,，并向家長和學生說明。多開展家訪工作,，爭取家長對學校工作的配合,。對于班上少部分調(diào)皮學生，更要多花些精力在他們身上,，幫助他們端正言行,，樹立崇高理想。同時,，認真填寫“班務(wù)工作記載”,，做好各項資料的填寫工作。

小學班務(wù)工作計劃總結(jié)篇五

五年級(2)班現(xiàn)有學生64名,，其中新轉(zhuǎn)入學生1名,。我班級學生經(jīng)過幾年的共同學習生活，已經(jīng)基本形成了勤奮學習,、積極向上,、團結(jié)友愛、關(guān)心集體,、尊敬師長的良好道德品德;大部分同學已經(jīng)形成了良好的學習習慣,，具有較強的學習能力，學習比較刻苦,，成績比較穩(wěn)定,，但也有個別學生學習不夠自覺,。

在體育鍛煉方面，該班級還存在許多不足之處,，也不肯下功夫,，整體學生身體情況較差。

1,、 繼續(xù)加強思想工作的教育,，進一步提高班級的向心力和凝聚力。

2,、全面建設(shè)勤奮學習,、積極向上、團結(jié)友愛,、關(guān)心集體,、尊敬師長的良好班風，加強禮儀教育與訓練,，引導學生對己講儀表,，對人講禮貌，學習講勤奮,，社會講公德,，在家講孝順。

3,、把陽光體育運動,、藝術(shù)展演活動落實到位。

1,、思想工作的教育,，進一步提高班級的向心力和凝聚力;

2、形成良好的班風,，培養(yǎng)每一位學生對己講儀表,，對人講禮貌，學習講勤奮,，社會講公德,，在家講孝敬。

3,、加強學困生的轉(zhuǎn)化工作,，不使一名學生掉隊，力爭全班同學在學習,、紀律等方面齊頭并進,，

1、利用好班會,、隊會,、掃墓,、慶賀“六一”等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈;

2、結(jié)合藝術(shù)展演開展豐富多彩的班級活動,，調(diào)動同學們積極參于班級活動,，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力;

3,、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,，發(fā)現(xiàn)同學們特別是學困生的閃光點，激發(fā)他們積極向上的學習的興趣,，樹立他們學習的信心,，通過學習的進步，帶動班級的整體工作;

二月份

1,、總結(jié)寒假“自主閱讀”活動,，評選優(yōu)秀“自主閱讀”優(yōu)秀小讀者。

2,、學習常規(guī)，選舉新一屆班委會成員,。

3,、開展藝術(shù)展演各項準備活動。

4,、開展“我向‘手拉手’小伙伴獻真情”活動,。

三月份

1、3月5日,，開展“學雷鋒,，樹新風”系列活動。

2,、3月8日前夕,，開展“送媽媽一個驚喜”的隊活動。

3,、開展“實踐道德規(guī)范,，弘揚文明新風”活動，進行文明禮貌專題教育,，評選?！拔拿鞫Y儀之花”。

4,、植樹節(jié),，開展“我為學校添新綠”活動。

5,、深入開展藝術(shù)展演展示活動,。

6,、安全教育系列活動。

四月份

1,、清明前夕,，祭掃“四九”紀念碑，觀看革命傳統(tǒng)影視片,，舉行革命傳統(tǒng)教育主題中隊會

2,、開展“我運動，我健康”活動,，評比健康之星,。

3、深入開展“養(yǎng)成道德好習慣”系列教育活動,。

4,、進行節(jié)約宣傳、愛鳥宣傳,。

五月份

1,、舉行“勞動最光榮”主題中隊會，開展勞動體驗活動,。

2,、開展“做守法小公民”主題教育。

3,、全國助殘日,，開展“愛心送給殘疾人”活動。

4,、開展以“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德”為主題的讀書教育活動,。

六月份

1、慶“六,、一”系列活動,。

2、開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動,，進行“環(huán)保知識知多少”主題隊會,。

3、愛眼日,，開展“保護眼睛,，預(yù)防近視”系列宣傳活動。

4,、 安排好學生假期生活,。

小學班務(wù)工作計劃總結(jié)篇六

一年級班有學生40人，其中男生24 人,，女生16 人,，學生結(jié)構(gòu)較小,，有利于管理。但學生年齡小,，自理能力弱,，一時還不能適應(yīng)校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣,。以學生發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合學生的實際情況,，開展富有兒童情趣的教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,，對剛?cè)雽W的小學生們進行集體主義和愛國主義教育,，展示小學生新形象，樹立良好的班風,，形成良好的學習氛圍,，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

1、不乘坐無牌無證不符合安全規(guī)定,、超員,、有安全隱患的車輛,。

2,、遵守交通規(guī)則,遵守學校安全制度和規(guī)定。

走路右行,，不橫穿馬路,，拐彎、有迎面車,、路段阻塞時要特別小心,。

遵守路隊紀律，自覺服從帶隊教師和路隊長的教育和管理,。

3,、不拿危險物品玩耍，不追逐打鬧;上下樓梯要小心慢行,。

4,、不在有危險的建筑物附近逗留，河邊等有危險的地方玩耍,、洗澡,，大風大雨天不私自外出,。

5、不亂動電器,、電源,、機械;遇有火災(zāi)不貿(mào)然靠近，要及時報警,。

6,、不吃霉爛變質(zhì)的食物，在校期間不購買零食,，不喝生水,。

7、嚴格遵守體育課,、活動課,、課間操紀律，不亂跑亂竄,，不自行其事,，聽從老師指揮。

8,、加強安全知識學習,，提高自救、自護意識和能力;遇有各種突發(fā)性事故要沉著冷靜,，果斷處理,，防止意外傷亡事故的發(fā)生。

9,、學生在校要服從學校,、老師的管理，按時午休,，不遲到,，不早退，不曠課,。

小朋友進入學校就等于步入了人生的第一站,，他們好比一株株嬌嫩的花枝，需要用愛心精心地培育,。一個教師要帶好這些孩子,，首先就要當個好媽媽，要像他們的媽媽一樣愛他們,。你想想,，一個五六歲的孩子整天在媽媽的懷里摸爬滾打，都不討厭媽媽，這是為什么呢?因為媽媽疼他們,，愛他們,，毫不吝惜地把乳汁獻給他們，所以孩子們也就深沉地愛著自己的媽媽,。

近年來,，學生隊伍中又多了一個龐大的群體-----留守兒童，他們的境遇有時比單親家庭的孩子更糟糕,，他們是那樣的孤獨,，那樣的無助，每當想到這樣的孩子我真的很心疼,，我總是對他們多用一份心思,，讓他們感受到在學校這個大家庭中也能得到溫暖。古人云：“親其師,，信其道”,。教師的愛一旦被孩子理解和接受，他們同樣對老師充滿愛,，就會心甘情愿地接受老師的教育,。在日常工作中，要讓每個學生充分感受到愛和尊重,，對學生賦予期待,，讓每個學生體驗滿足和成功的喜悅。

用榜樣法給孩子確立行動的準則,。小學生習慣地把老師對事物的認識,，當作是唯一的真理，也習慣于把教師的行為方式當作理想化的模式,。在他們心目中,，老師是無所不能，十分完美的,。作為教師,，要嚴格要求自己,，用自己的言行潛移默化的去影響學生,，做學生的表率。只要你真正做到熱愛教育,，用自己的愛和熱情去撞擊那一顆顆幼稚的心靈,，充分發(fā)揮你的聰明才智，那么你一定會成為一名出色的小學教師,。

一個班幾十個學生,，性格特點不同，興趣愛好不同，家庭教育也不同,，如何把他們培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、守紀律的一代新人呢?如何讓這些孩子在人生的道路上有個良好的開端呢?我想,，空頭說教是沒有用的，重要的是根據(jù)學生的年齡特征,，通過生動活潑的教育形式,，熱心地引導。小朋友們不知道為什么學習,，為誰學習,，也不知道怎么學習，我就根據(jù)他們喜歡聽故事的特點,，經(jīng)常講些小數(shù)學家,、小文學家、小畫家,、等名人的故事給他們聽,，用這些生動的故事把他們吸引到學習上來，小朋友一聽入了迷,，我再引導他們想一想,，說一說，聽了故事,，你心里是怎樣想的?把你們的想法說給大家聽聽,，看誰想得好，說得好,。小故事的吸引力起到了作用,，孩子們幼小的心靈受到了熏陶和啟迪。

在孩子們有了美好的學習愿望以后,，我就根據(jù)他們爭強好勝的心理,，開展學習競賽，同學們的上進心是特別強烈的,。這一下,，同學們可來勁了，一個個手握鉛筆,，聚精會神,，一筆一畫地認真書寫。一張張工整的作業(yè)展示在我的眼前,。

當然,，這種引導既是積極的也是具體細致的,。教師的功夫貴在循循善誘，并以此來激發(fā)學生的上進心,。只要我們服務(wù)周到,，引導得當，他們就會沿著老師指引的方向去獲取新知,，增長才干,，不斷進步。

總之,，要管理好班級,，提高管理水平，不僅要有先進的科學的方法管理班級,，還要不斷學習,，提高自身文化素質(zhì)水平。人無完,，我們就要任重而道遠,，努力工作，更好地為教育事業(yè)服務(wù),。

小學班務(wù)工作計劃總結(jié)篇七

師生同創(chuàng)一個家,。去年我接了現(xiàn)在這個班集體，從上學期的介紹情況來看,，孩子們還有許多需要改正和培養(yǎng)的方面,。因此，在本學期我獎努力完善孩子們的不足,，改善孩子們的不良日常行為習慣和學習習慣?，F(xiàn)將本學期的班務(wù)工作計劃如下：

本班共有學生43人，大部分孩子遵守紀律,，講禮貌,，學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數(shù)幾個學生家在農(nóng)村,，父母忙于干農(nóng)活,，對學生輔導時間少，習成績落后,，孩子由婆婆,、爺爺照顧，因此給孩子帶來很多不良行為和習慣,。對這些學生應(yīng)重點加強管理,。

1,、高度重視安全教育,。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講,，時時講,，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴,、長抓不懈,。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學生進行安全教育,。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,，課間玩耍不做危險動作等。校園外,，注意交通安全等,。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家,。

2,、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合。本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

3,、重視提高各學科的教學質(zhì)量。學習上,，做到抓兩頭促中間,，促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生, 請科任教師加強輔導,，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣,。 正確對待后進生，在生活上,、學習上從“愛出發(fā)”,。主動接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣,。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生，分類施教,，加強對后三分之一學生的輔導,，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

4,、培養(yǎng)班干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友。

6,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

8,、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。

總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風,、學風，每個學生都能取得優(yōu)秀的成績,，實現(xiàn)班級和學生的共同進步和全面發(fā)展

二月：

1．做好開學工作（報名,、收費）；

2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,；

3．進行班級寒假情況調(diào)查,；

三月份

1、 布置教室,，制定班隊計劃,。

2、 學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》

3,、 開展學雷鋒活動開展讀好書活動

4,、 進行班干部選拔

5、 布置教師,，美化環(huán)境,。

四月份

1、 緬懷革命先烈活動

2,、 開展“讀好書”演講比賽

3,、 開展“我為母親送心愿”活動

4、 加強對后進生的跟蹤工作

五月份

1,、 喜洋洋迎“五一 ”

2,、 舉辦主題隊會

3、 開展愛國愛校愛隊活動

4,、 開展“讀好書”征文活動

5,、 加強行為習慣 要求

六月份

1、 開展慶“六一”活動

2,、 開展環(huán)保教育

3,、進行安全教育

4、 舉辦學習經(jīng)驗的交流

小學班務(wù)工作計劃總結(jié)篇八

五年（1）班共有54名學生,，其中男生33人,，女生21人,，男女比例嚴重失調(diào)。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。但是自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。在上學期各方面雖然進步比較大但仍然存在比較多的問題,，比如班集體缺乏凝聚力,；班中尖子生比較小，在學校的各項競賽都處于劣勢,；在紀律方面本班學生特別愛講空話,，講閑話，但真正讓他（她）上臺面來說點東西又鴉雀無聲,；以及本班學生的兩極分化比較嚴重,，學困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,，我制定了這學期如下幾個工作要點,。

1班級人人有事做，事事有人做,，時時有事做,。

2及時檢查反饋，形成良好的班級運行機制,。

3營造和諧健康的班級文化的藝術(shù),。

4班級風貌：做人要自尊，行為要自律,，說話要誠實,，學習要勤奮。

5班級形成一種日日讀書,，日日練字的學習風尚,。

1班集體建設(shè)：

現(xiàn)在班級是五年級。學生在經(jīng)歷了三,、四年級最頑皮的年段之后,，畢竟是長大了許多。這學期，我在此基礎(chǔ)上,，著重培養(yǎng)學生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識,。學生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻,。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,，大家利用晨會、隊會共同討論,、商量怎樣處理,。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),，以利形成凝聚的班集體,。

2注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班集體中非常重要的組成部分,。隨著學生年齡的增長,，集體意識、競爭意識的增強,，本學期,，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生,，自薦和推薦相結(jié)合,。通過競選，不但選出了班級學生喜愛的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,，為班級、為同學服務(wù)的意識,。我想后者是更為積極重要的,。

3抓班級常規(guī)及少先隊活動：

班級常規(guī)始終緊抓不放。學生在校學習,，需要有良好的學習習慣,，常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中,，緊抓課前準備,，抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,，學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去,。抓學生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認真,、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣,。抓學生學會聽話，養(yǎng)成專心,、專注地聽別人說話的習慣,。在常規(guī)習慣中,，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī),，抓學生兩操,，教育學生懂文明、講禮貌,。結(jié)合學校評比常規(guī)四顆星,，培養(yǎng)學生的班集體意識和集體榮譽感。本學期結(jié)合學校校慶,，對學生進行愛校教育,。引導學生意識到：愛校就像愛護自己的家一樣，每個人都有責任,。

另外,，要從學生的實際出發(fā)，通過學生的學習,、勞動,、游戲、生活等各方面,，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作,。其中，班會課及晨會課是最佳的教育時間,。我們知道人是生活在社會中的人,，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中,，就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶,、教育。

4做好后進生的轉(zhuǎn)化工作：

轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予后進生,。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,，去叩響他們的心靈之門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導,、跟蹤,，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設(shè),。

5創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責,，給他們充分的權(quán)利,，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結(jié),，找出不足,，以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學生,，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，及時表揚，從而提高后進生的自信心,。指導學生科學利用課外時間,，多讀有益身心健康的書籍,，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,，關(guān)心國家大事。,。積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿,，來提高學生的各種素質(zhì)和能力。鼓勵學生參加興趣小組,，挖掘自身潛能,，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,，提高自立能力,。尊重學生家長，積極主動的與家長聯(lián)系,，認真聽取意見和建議,，共同探討科學的教育方法。

6努力培養(yǎng)學生的競爭意識：

根據(jù)各個學科計劃,，組織學生參加豐富多彩的比賽活動,，做到賽前積極準備，認真指導,，賽后認真總結(jié),，通過比賽，鍛煉學生的意志，提高學生競爭意識,，發(fā)展學生的各種能力,，以適應(yīng)未來的社會競爭。在班級,，多多的設(shè)置各種競賽,，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。

通過四年的鍛煉,，學生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

（1） 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識,，起到模范帶頭作用,。

（2） 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學,，做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。

（3） 利用上午間操的時間,，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

（4） 綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

1,、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠,。

2、每天早晨準時進教室,，帶領(lǐng)孩子早讀,。下午準時進教室，處理班級事務(wù),，注意學生安全,。

3、課間要到教室里,，等放學后再離開,。

我要把本學期的工作做到實處,，爭當一名優(yōu)秀的班主任。