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小學班務(wù)工作計劃總結(jié)(8篇)

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小學班務(wù)工作計劃總結(jié)(8篇)
時間:2022-12-25 09:04:04     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,,寫一份計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

小學班務(wù)工作計劃總結(jié)篇一

以黨的十六屆三中全會精神為指導,,根據(jù)學校工作計劃及年級特點,,深入開展教改活動,,認真學習貫徹新課程標準,以人為本,,開創(chuàng)思維,,將可持續(xù)發(fā)展的育人目標落到實處,努力培養(yǎng)有特長,,有個性,,有創(chuàng)造力,且遵紀守法,,講誠信,,求上進的一代新人.

①以校"五項"競賽為杠桿,繼續(xù)抓好日常行為教育,,根據(jù)我班特點,,積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,促使學生養(yǎng)成良好的習慣.

② 大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,,豐富學生的學習生活和審美情趣.

③ 對學生加強紀律教育,,每星期制定一個重點訓練項目,動員全體學生監(jiān)督,,并且規(guī)范班級的處罰制度,。

④ 要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,;針對已有的差生,積極取得家庭的配合,,發(fā)動各方面的力量,,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣。

⑤ 積極取得任課教師的配合,,從課堂紀律入手,,特別要關(guān)注副課的表現(xiàn),及時了解情況,,及時處理,,讓遵守紀律意識深入學生,漸漸養(yǎng)成自我控制,,自我管理的品質(zhì),。

① 利用晨會,、集會、黑板報,、圖片等形式,,開展安全教育。

② 觀察細致,,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,,特別是注重課間,以及回家途中的安全教育,。

③ 開展進行行為習慣養(yǎng)成教育,,例如走廊行走、上下樓梯等,,以求杜絕危險事故的發(fā)生,。

④加強衛(wèi)生教育,預(yù)防禽流感等各種感染病毒的侵蝕,,注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生.

① 做好家訪工作,,做到及時聯(lián)系。

② 開好家長會,,積極引導家長參與教育活動,,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

③ 利用家長力量和社會力量,,拓展教育陣地,。

④ 引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,,以求雙向了解,。,本學期召開一次家長會,,推廣和使用新設(shè)計的家校聯(lián)系手冊,,完善家訪制度,加強家校的教育合力.

小學班務(wù)工作計劃總結(jié)篇二

本班現(xiàn)有學生41名,,百分之七十的學生學習比較自覺,,尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強。五年級是小學生活學習的最后一年,,也是小學階段學習最重要的一年,。故根據(jù)本班實際情況,結(jié)合新《綱要》與《學校工作計劃》,,我班制訂了如下工作計劃,。

從上學期末測試的情況歸納,班級存在的主要問題是:

1,、學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠,。

2、對學生干部的滿意程度不夠,。

3,、班級學生遵守紀律不夠。

4,、一些學生學習態(tài)度不夠端正,,方法不夠科學。

5,、班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠,。

1、學生對集體目標管理的參與度不夠,。

2,、學生干部以身作則不夠。

3,、自律程度不夠:

(1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,,課堂紀律表現(xiàn)不一;

(2)有些學生視學習為交作業(yè)賬,,上課時趕做其他作業(yè),,課余又感到無事可做,不認真學習,;

(3)學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習,、預(yù)習,也放松紀律,。

4,、學習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,,預(yù),、復(fù)習工作較差。

5,、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:

(1)學習滿足于完成作業(yè),,完成作業(yè)后就不認真復(fù)習、預(yù)習,;

(2)較多學生怕苦畏難,,訓練不夠。

6,、家庭教育上的問題,。

(1)留守孩多,監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少,;

(2)少數(shù)家長對子女期望值低,。

1,、學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者要上升到90%以上。

2 ,、學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到70%以上,。

3、學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到60%以上,;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到50%以上,。

4、學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到75%以上,;學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到65%以上,。

1、完善組織機構(gòu),。開學初,,由學生民主選舉班干部。

2,、完善班會制度,。認真上好每周的班會課,小結(jié)上周工作,。

3,、平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導學生實施目標,。

4,、精選榜樣,精選組織紀律性強,、刻苦學習和鍛煉,、講求科學的學習方法的先進典型;

5,、完善多樣化小組,,安排每周活動時間。

6,、加強教師自身的學習,,提高業(yè)務(wù)水平,完善自己的工作

7,、定期召開班務(wù)會議,,做好記錄,及時討論出現(xiàn)的問題,。

1,、報名注冊,做好保學控流工作。

2,、對學生進行思想及安全教育,。

3、9月10日 開展慶?!敖處煿?jié)”活動,。

4、民主選舉班干部,。

1、10月1日 開展慶?!皣鴳c節(jié)”活動,。

2、進行安全,、衛(wèi)生教育,。

3、開展“我愛讀書”活動,。小陳老師工作室原創(chuàng)

1,、組織好家長開放日。

2,、開展“我是勞動小能手”活動,。

3、進行班務(wù)小結(jié),。

1,、 準備“元旦”匯演 師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。

2,、進行“人人守信”演講賽,。

3、開展體育競賽活動,。

1,、慶“元旦”節(jié)目匯演

2、期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查

3,、做好學期測評工作,,撰寫學生評語,完成各項總結(jié)

安排好學生寒假生活

小學班務(wù)工作計劃總結(jié)篇三

新的學期又將開始,,為了更好的做好班級工作,,我特制定班主任計劃如下:

二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應(yīng),但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,,為了使學生能夠及早進入角色,,這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點入手:

1,,充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和《一日歌》,,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并在晚點時間進行總結(jié),,通過小組長的匯報,,及時的表揚。對表現(xiàn)不夠好的學生,,及時進行點撥,,指導,加強教育,。

2,,利用升旗儀式,重大節(jié)日,,加強學生的德育教育,。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。

3,,對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,,使學生心中有他人,,有集體。

4,,對于學生的書寫讀的姿勢,,我將在課堂上隨時提醒與幫助。

1,,課堂紀律,,再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律,。

2,,課間紀律課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,,可以使學生有秩序的活動,。我將針對學生的年齡特點,組織學生"跳繩,,做游戲",,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。

3,,路隊紀律進一步強調(diào)路隊紀律,,使學生不僅做到快,齊,靜,,而且能夠自覺排好隊,。由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,,及時管理,。

1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。

2,,班級衛(wèi)生:每天早,中分派值日生清掃,,由班長進行檢查與監(jiān)督。對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,,進行獎勵。

這學期我將采取班干部輪流制,,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,,使孩子們學會合作和學會管理。我相信,,用欣賞的眼光去看孩子,,多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,,在今后的工作中,,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作作到更好,。

小學班務(wù)工作計劃總結(jié)篇四

二年三班共有某某名學生,,某某名男生,某名女生,。每個孩子都活潑可愛,,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,,好奇心強,,求知欲強。但是由于年齡小,,自制能力差,,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,,與學校的德育工作密切配合,本學期,,將在晨間談話中從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習慣,,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊,。

2,、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,,加強對后進生的輔導,,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,,在重點難點上下工夫,,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部:充分發(fā)揮班級干部的功能,,及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責,,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,,結(jié)合實際搞好各項活動,。

8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,,培養(yǎng)學生的參與意識,。

9、衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,、

2,、班級衛(wèi)生:每天早,中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督、對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵,、

班集體的共同奮斗目標,,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,,就會失去前進的動力,。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,,這個目標應(yīng)是遠期,、中期、近期目標的結(jié)合,,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想,、學習,、生活實際,制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標的實現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽感和責任感,。本班內(nèi)的學生部分是差生。這些學生表現(xiàn)出散漫的特點,。部分學生上課不專心聽,,下課追打,作業(yè)不交,、衛(wèi)生不做,,毫無集體榮譽感可言。究其原因,,大都是破罐破摔,,沒有學習目標,對自己缺乏信心,。針對此情況,,應(yīng)找同學多談心,及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,,讓他們以此為起點,,邁好小學的第一步,,確定第一個目標,塑造一個新的我,。讓每一個學生都產(chǎn)生強烈的集體榮譽感,,爭做文明班級。

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響,、制約每個學生的心理,,規(guī)范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,,對班級每個成員都有約束,、感染,、熏陶,、激勵的作用,。在扶正壓邪,,獎善惡的過程中,,輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用,。因此,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,,善于引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論,、評價,,形成“好人好事人人夸,不良現(xiàn)象人人抓”的風氣,。部分學生放學后窗戶沒關(guān)就走了,,大白天管燈開著卻不以為然,,等等,。針對這種情況,應(yīng)組織學生開展《勿以善小而不為,,勿以惡小而為之》的班會,列舉同學身邊發(fā)生的小事造成的危害,最后得出結(jié)論:“千里之行、始于足下;千里之堤,,潰于蟻穴”、“一屋不掃,,何以掃天下”,。有了正確的輿論和良好的班風,將會無形的支配集體成員的行為和集體生活,,是一種潛移默化的教育力量,。

有句話說:“抓在細微處,落在實效中”,,班主任工作只有細致入微,,才能使班級管理見成效,而在細致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主,。班主任要有意識的讓學生參與管理,,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,,充分調(diào)動全班每個同學的積極性,形成民主管理氣氛使學生自我表現(xiàn)心理得到滿足,,民主意識得到培養(yǎng),,管理能力得到增強。應(yīng)在班內(nèi)實行“分級管理制”,。一級管理:六名班委,,負責全班各大項工作的監(jiān)督總結(jié),。二級管理:大組長,,分管各組的學習和衛(wèi)生,。三級管理:科代表,,負責各學科的學習情況,,及時輔助任課教師的工作。四級管理:小組長,,負責班內(nèi)各項小范圍工作,。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個人,使每個人都是官,,都是班內(nèi)小主人,,將起到了良好的民主激勵效應(yīng)。

一個良好的班集體,,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,,組成班集體的核心,有了這個核心,,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標,。在上一點中提到的一級管理人員即為班內(nèi)核心力量,他們分別負責其它級別的各項工作,,如“學習委員”負責指導總結(jié)“科代表的工作”“勞動委員負責指導督促職責長的工作等,。

集體活動能發(fā)揮娛樂、導向,、育人的功能,,本期將積極組織學生參與學校各項有意義的活動,,在活動中,促進學生相互關(guān)心,,尊重理解和協(xié)作的關(guān)系,。“寓教育于活動中”對實現(xiàn)班集體的共同目標對每一個人的健康成長都是行之有效的',。教育活動根據(jù)小學低年級學生的特點和學校安排來確定,。

安全對于每一個人來說都是非常重要的,作為教師來說關(guān)注學生的安全尤為重要,。應(yīng)充分利用班隊課和每天的放學時間加強對學生進行安全教育,大力提高每位學生的安全意識,,堅持天天講,、時時講,使安全深入每位學生的心里,。平時發(fā)現(xiàn)學生有不安全隱患,,應(yīng)及時的制止和加以指正,確保學生不發(fā)生任何安全事故,。完善好班級安全管理措施,,并向家長和學生說明。多開展家訪工作,,爭取家長對學校工作的配合,。對于班上少部分調(diào)皮學生,更要多花些精力在他們身上,,幫助他們端正言行,,樹立崇高理想。同時,,認真填寫“班務(wù)工作記載”,,做好各項資料的填寫工作。

小學班務(wù)工作計劃總結(jié)篇五

五年級(2)班現(xiàn)有學生64名,,其中新轉(zhuǎn)入學生1名,。我班級學生經(jīng)過幾年的共同學習生活,已經(jīng)基本形成了勤奮學習,、積極向上,、團結(jié)友愛、關(guān)心集體,、尊敬師長的良好道德品德;大部分同學已經(jīng)形成了良好的學習習慣,,具有較強的學習能力,學習比較刻苦,,成績比較穩(wěn)定,,但也有個別學生學習不夠自覺,。

在體育鍛煉方面,該班級還存在許多不足之處,,也不肯下功夫,,整體學生身體情況較差。

1,、 繼續(xù)加強思想工作的教育,,進一步提高班級的向心力和凝聚力。

2,、全面建設(shè)勤奮學習,、積極向上、團結(jié)友愛,、關(guān)心集體,、尊敬師長的良好班風,加強禮儀教育與訓練,,引導學生對己講儀表,,對人講禮貌,學習講勤奮,,社會講公德,,在家講孝順。

3,、把陽光體育運動,、藝術(shù)展演活動落實到位。

1,、思想工作的教育,,進一步提高班級的向心力和凝聚力;

2、形成良好的班風,,培養(yǎng)每一位學生對己講儀表,,對人講禮貌,學習講勤奮,,社會講公德,,在家講孝敬。

3,、加強學困生的轉(zhuǎn)化工作,,不使一名學生掉隊,力爭全班同學在學習,、紀律等方面齊頭并進,,

1、利用好班會,、隊會,、掃墓,、慶賀“六一”等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈;

2、結(jié)合藝術(shù)展演開展豐富多彩的班級活動,,調(diào)動同學們積極參于班級活動,,并從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力;

3,、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,,發(fā)現(xiàn)同學們特別是學困生的閃光點,激發(fā)他們積極向上的學習的興趣,,樹立他們學習的信心,,通過學習的進步,帶動班級的整體工作;

二月份

1,、總結(jié)寒假“自主閱讀”活動,,評選優(yōu)秀“自主閱讀”優(yōu)秀小讀者。

2,、學習常規(guī),選舉新一屆班委會成員,。

3,、開展藝術(shù)展演各項準備活動。

4,、開展“我向‘手拉手’小伙伴獻真情”活動,。

三月份

1、3月5日,,開展“學雷鋒,,樹新風”系列活動。

2,、3月8日前夕,,開展“送媽媽一個驚喜”的隊活動。

3,、開展“實踐道德規(guī)范,,弘揚文明新風”活動,進行文明禮貌專題教育,,評選?!拔拿鞫Y儀之花”。

4,、植樹節(jié),,開展“我為學校添新綠”活動。

5,、深入開展藝術(shù)展演展示活動,。

6,、安全教育系列活動。

四月份

1,、清明前夕,,祭掃“四九”紀念碑,觀看革命傳統(tǒng)影視片,,舉行革命傳統(tǒng)教育主題中隊會

2,、開展“我運動,我健康”活動,,評比健康之星,。

3、深入開展“養(yǎng)成道德好習慣”系列教育活動,。

4,、進行節(jié)約宣傳、愛鳥宣傳,。

五月份

1,、舉行“勞動最光榮”主題中隊會,開展勞動體驗活動,。

2,、開展“做守法小公民”主題教育。

3,、全國助殘日,,開展“愛心送給殘疾人”活動。

4,、開展以“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德”為主題的讀書教育活動,。

六月份

1、慶“六,、一”系列活動,。

2、開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動,,進行“環(huán)保知識知多少”主題隊會,。

3、愛眼日,,開展“保護眼睛,,預(yù)防近視”系列宣傳活動。

4,、 安排好學生假期生活,。

小學班務(wù)工作計劃總結(jié)篇六

一年級班有學生40人,其中男生24 人,,女生16 人,,學生結(jié)構(gòu)較小,,有利于管理。但學生年齡小,,自理能力弱,,一時還不能適應(yīng)校園生活和學習,還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣,。以學生發(fā)展為本,,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結(jié)合學生的實際情況,,開展富有兒童情趣的教育活動,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,,對剛?cè)雽W的小學生們進行集體主義和愛國主義教育,,展示小學生新形象,樹立良好的班風,,形成良好的學習氛圍,,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

1、不乘坐無牌無證不符合安全規(guī)定,、超員,、有安全隱患的車輛,。

2,、遵守交通規(guī)則,遵守學校安全制度和規(guī)定。

走路右行,,不橫穿馬路,,拐彎、有迎面車,、路段阻塞時要特別小心,。

遵守路隊紀律,自覺服從帶隊教師和路隊長的教育和管理,。

3,、不拿危險物品玩耍,不追逐打鬧;上下樓梯要小心慢行,。

4,、不在有危險的建筑物附近逗留,河邊等有危險的地方玩耍,、洗澡,,大風大雨天不私自外出,。

5、不亂動電器,、電源,、機械;遇有火災(zāi)不貿(mào)然靠近,要及時報警,。

6,、不吃霉爛變質(zhì)的食物,在校期間不購買零食,,不喝生水,。

7、嚴格遵守體育課,、活動課,、課間操紀律,不亂跑亂竄,,不自行其事,,聽從老師指揮。

8,、加強安全知識學習,,提高自救、自護意識和能力;遇有各種突發(fā)性事故要沉著冷靜,,果斷處理,,防止意外傷亡事故的發(fā)生。

9,、學生在校要服從學校,、老師的管理,按時午休,,不遲到,,不早退,不曠課,。

小朋友進入學校就等于步入了人生的第一站,,他們好比一株株嬌嫩的花枝,需要用愛心精心地培育,。一個教師要帶好這些孩子,,首先就要當個好媽媽,要像他們的媽媽一樣愛他們,。你想想,,一個五六歲的孩子整天在媽媽的懷里摸爬滾打,都不討厭媽媽,這是為什么呢?因為媽媽疼他們,,愛他們,,毫不吝惜地把乳汁獻給他們,所以孩子們也就深沉地愛著自己的媽媽,。

近年來,,學生隊伍中又多了一個龐大的群體-----留守兒童,他們的境遇有時比單親家庭的孩子更糟糕,,他們是那樣的孤獨,,那樣的無助,每當想到這樣的孩子我真的很心疼,,我總是對他們多用一份心思,,讓他們感受到在學校這個大家庭中也能得到溫暖。古人云:“親其師,,信其道”,。教師的愛一旦被孩子理解和接受,他們同樣對老師充滿愛,,就會心甘情愿地接受老師的教育,。在日常工作中,要讓每個學生充分感受到愛和尊重,,對學生賦予期待,,讓每個學生體驗滿足和成功的喜悅。

用榜樣法給孩子確立行動的準則,。小學生習慣地把老師對事物的認識,,當作是唯一的真理,也習慣于把教師的行為方式當作理想化的模式,。在他們心目中,,老師是無所不能,十分完美的,。作為教師,,要嚴格要求自己,,用自己的言行潛移默化的去影響學生,,做學生的表率。只要你真正做到熱愛教育,,用自己的愛和熱情去撞擊那一顆顆幼稚的心靈,,充分發(fā)揮你的聰明才智,那么你一定會成為一名出色的小學教師,。

一個班幾十個學生,,性格特點不同,興趣愛好不同,家庭教育也不同,,如何把他們培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、守紀律的一代新人呢?如何讓這些孩子在人生的道路上有個良好的開端呢?我想,,空頭說教是沒有用的,重要的是根據(jù)學生的年齡特征,,通過生動活潑的教育形式,,熱心地引導。小朋友們不知道為什么學習,,為誰學習,,也不知道怎么學習,我就根據(jù)他們喜歡聽故事的特點,,經(jīng)常講些小數(shù)學家,、小文學家、小畫家,、等名人的故事給他們聽,,用這些生動的故事把他們吸引到學習上來,小朋友一聽入了迷,,我再引導他們想一想,,說一說,聽了故事,,你心里是怎樣想的?把你們的想法說給大家聽聽,,看誰想得好,說得好,。小故事的吸引力起到了作用,,孩子們幼小的心靈受到了熏陶和啟迪。

在孩子們有了美好的學習愿望以后,,我就根據(jù)他們爭強好勝的心理,,開展學習競賽,同學們的上進心是特別強烈的,。這一下,,同學們可來勁了,一個個手握鉛筆,,聚精會神,,一筆一畫地認真書寫。一張張工整的作業(yè)展示在我的眼前,。

當然,,這種引導既是積極的也是具體細致的,。教師的功夫貴在循循善誘,并以此來激發(fā)學生的上進心,。只要我們服務(wù)周到,,引導得當,他們就會沿著老師指引的方向去獲取新知,,增長才干,,不斷進步。

總之,,要管理好班級,,提高管理水平,不僅要有先進的科學的方法管理班級,,還要不斷學習,,提高自身文化素質(zhì)水平。人無完,,我們就要任重而道遠,,努力工作,更好地為教育事業(yè)服務(wù),。

小學班務(wù)工作計劃總結(jié)篇七

師生同創(chuàng)一個家,。去年我接了現(xiàn)在這個班集體,從上學期的介紹情況來看,,孩子們還有許多需要改正和培養(yǎng)的方面,。因此,在本學期我獎努力完善孩子們的不足,,改善孩子們的不良日常行為習慣和學習習慣?,F(xiàn)將本學期的班務(wù)工作計劃如下:

本班共有學生43人,大部分孩子遵守紀律,,講禮貌,,學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數(shù)幾個學生家在農(nóng)村,,父母忙于干農(nóng)活,,對學生輔導時間少,習成績落后,,孩子由婆婆,、爺爺照顧,因此給孩子帶來很多不良行為和習慣,。對這些學生應(yīng)重點加強管理,。

1,、高度重視安全教育,。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,,時時講,,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴,、長抓不懈,。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學生進行安全教育,。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,,課間玩耍不做危險動作等。校園外,,注意交通安全等,。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家,。

2,、注意養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,,與學校的德育工作密切配合。本學期,,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習慣,,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊,。

3,、重視提高各學科的教學質(zhì)量。學習上,,做到抓兩頭促中間,,促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生, 請科任教師加強輔導,,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣,。 正確對待后進生,在生活上,、學習上從“愛出發(fā)”,。主動接近,,真誠、平等對待,,深入了解他們落后的原因,,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣,。加強后三分之一學生的管理:面向全體學生,分類施教,,加強對后三分之一學生的輔導,,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

4,、培養(yǎng)班干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學生的知心朋友。

6,、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,,結(jié)合實際搞好各項活動。

8,、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識,。

總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風,、學風,每個學生都能取得優(yōu)秀的成績,,實現(xiàn)班級和學生的共同進步和全面發(fā)展

二月:

1.做好開學工作(報名,、收費);

2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,;

3.進行班級寒假情況調(diào)查,;

三月份

1、 布置教室,,制定班隊計劃,。

2、 學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》

3,、 開展學雷鋒活動開展讀好書活動

4,、 進行班干部選拔

5、 布置教師,,美化環(huán)境,。

四月份

1、 緬懷革命先烈活動

2,、 開展“讀好書”演講比賽

3,、 開展“我為母親送心愿”活動

4、 加強對后進生的跟蹤工作

五月份

1,、 喜洋洋迎“五一 ”

2,、 舉辦主題隊會

3、 開展愛國愛校愛隊活動

4,、 開展“讀好書”征文活動

5,、 加強行為習慣 要求

六月份

1、 開展慶“六一”活動

2,、 開展環(huán)保教育

3,、進行安全教育

4、 舉辦學習經(jīng)驗的交流

小學班務(wù)工作計劃總結(jié)篇八

五年(1)班共有54名學生,,其中男生33人,,女生21人,,男女比例嚴重失調(diào)。每個孩子都活潑可愛,,有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,好奇心強,,求知欲強,。但是自制能力差,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。在上學期各方面雖然進步比較大但仍然存在比較多的問題,,比如班集體缺乏凝聚力,;班中尖子生比較小,在學校的各項競賽都處于劣勢,;在紀律方面本班學生特別愛講空話,,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲,;以及本班學生的兩極分化比較嚴重,,學困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,,我制定了這學期如下幾個工作要點,。

1班級人人有事做,事事有人做,,時時有事做,。

2及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制,。

3營造和諧健康的班級文化的藝術(shù),。

4班級風貌:做人要自尊,行為要自律,,說話要誠實,,學習要勤奮。

5班級形成一種日日讀書,,日日練字的學習風尚,。

1班集體建設(shè):

現(xiàn)在班級是五年級。學生在經(jīng)歷了三,、四年級最頑皮的年段之后,,畢竟是長大了許多。這學期,我在此基礎(chǔ)上,,著重培養(yǎng)學生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識,。學生知道自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻,。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,,大家利用晨會、隊會共同討論,、商量怎樣處理,。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),,以利形成凝聚的班集體,。

2注重班干部培養(yǎng):

班干部是班集體中非常重要的組成部分,。隨著學生年齡的增長,,集體意識、競爭意識的增強,,本學期,,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生,,自薦和推薦相結(jié)合,。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,,更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,,為班級、為同學服務(wù)的意識,。我想后者是更為積極重要的,。

3抓班級常規(guī)及少先隊活動:

班級常規(guī)始終緊抓不放。學生在校學習,,需要有良好的學習習慣,,常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中,,緊抓課前準備,,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去,。抓學生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認真,、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣,。抓學生學會聽話,養(yǎng)成專心,、專注地聽別人說話的習慣,。在常規(guī)習慣中,,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),,抓學生兩操,,教育學生懂文明、講禮貌,。結(jié)合學校評比常規(guī)四顆星,,培養(yǎng)學生的班集體意識和集體榮譽感。本學期結(jié)合學校校慶,,對學生進行愛校教育,。引導學生意識到:愛校就像愛護自己的家一樣,每個人都有責任,。

另外,,要從學生的實際出發(fā),通過學生的學習,、勞動,、游戲、生活等各方面,,系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作,。其中,班會課及晨會課是最佳的教育時間,。我們知道人是生活在社會中的人,,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,,就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶,、教育。

4做好后進生的轉(zhuǎn)化工作:

轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予后進生,。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,,態(tài)度上不粗暴,,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,,去叩響他們的心靈之門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,,鼓勵他們舉手發(fā)言,,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導,、跟蹤,,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,,也有利于班集體的建設(shè),。

5創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍:

充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負其責,,給他們充分的權(quán)利,,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結(jié),,找出不足,,以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學生,,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,,及時表揚,從而提高后進生的自信心,。指導學生科學利用課外時間,,多讀有益身心健康的書籍,,收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,,關(guān)心國家大事。,。積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿,,來提高學生的各種素質(zhì)和能力。鼓勵學生參加興趣小組,,挖掘自身潛能,,提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,,提高自立能力,。尊重學生家長,積極主動的與家長聯(lián)系,,認真聽取意見和建議,,共同探討科學的教育方法。

6努力培養(yǎng)學生的競爭意識:

根據(jù)各個學科計劃,,組織學生參加豐富多彩的比賽活動,,做到賽前積極準備,認真指導,,賽后認真總結(jié),,通過比賽,鍛煉學生的意志,提高學生競爭意識,,發(fā)展學生的各種能力,,以適應(yīng)未來的社會競爭。在班級,,多多的設(shè)置各種競賽,,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。

通過四年的鍛煉,,學生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,,指導他們?nèi)绾畏止?,責任到人,增強小組意識,,起到模范帶頭作用,。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,,做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。

(3) 利用上午間操的時間,,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4) 綜合各方面表現(xiàn),,結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

1,、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,,不要擁擠,。

2、每天早晨準時進教室,,帶領(lǐng)孩子早讀,。下午準時進教室,處理班級事務(wù),,注意學生安全,。

3、課間要到教室里,,等放學后再離開,。

我要把本學期的工作做到實處,,爭當一名優(yōu)秀的班主任。

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