在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

醫(yī)生表態(tài)發(fā)言稿篇一

時光荏苒，來到雪域高原西藏已經(jīng)快半年了，回想這半年的經(jīng)歷，收獲良多,，也感觸良多。

以前對西藏的印象,，是通過電視、書籍和網(wǎng)絡(luò)了解的,。雪域高原的秀美景色,、藏傳佛教的神秘和朝圣百姓的虔誠給我留下了深刻的印象，而心里慢慢有了一份西藏情節(jié),，一直想著,，有機會要來西藏看看。

記得剛得知自己要援藏一年時,，心里是既期待又忐忑,。期待是終于有機會來這遙遠、神秘的雪域高原了,；忐忑的是自己能否適應(yīng)高原的環(huán)境,、順利地開展工作。隨著進藏日期的臨近，進藏之行成了妻子和父母日常最最關(guān)心的內(nèi)容：高原反應(yīng),、飲食習(xí)慣,、身體狀況……。成了他們每天談?wù)摰脑掝},。

xx7月15日，帶著親人的掛念和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，開始了我的援藏之旅,。

當(dāng)飛機抵達機場時，受到了日喀則衛(wèi)計委和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待,，看著手中潔白的哈達,，望著頭頂?shù)乃{天白云和四周的巍巍群山，當(dāng)時是緊張和興奮的,。

到達的第二天,，傳說中的高原反應(yīng)如期而至，開始感到胸悶氣短,、頭痛,、惡心、腹脹,、腹瀉,、夜間失眠。走平路就像爬山一樣氣喘吁吁,，血壓也升高了,，心率那些日子維持在100次/分以上，血氧飽和度75-83%……經(jīng)歷近一周的調(diào)整適應(yīng),，終于逐漸適應(yīng)高原生活,，開始投入到日常醫(yī)療工作中。

日喀則市人民醫(yī)院可能是西藏規(guī)模最大,、設(shè)備最先進、工作流程比較科學(xué)的三級甲等綜合性醫(yī)院了。去年在援藏專家和日喀則市人民醫(yī)院超聲科同仁的努力下,，超聲科順利的通過了三甲評審,，各方面有了明顯的進步,?？评锏臋C器設(shè)備得到了更新,，但是人員的配備相對不足,，整個超聲科有6名醫(yī)生，承擔(dān)了平時門急診病人和體檢任務(wù),，以及危重病人床邊出診的檢查，另外要排夜班值班。平時工作相當(dāng)繁忙,。

通過兩周的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)這邊心臟超聲檢查主要停留在對影像學(xué)的描述，缺少具體量化的評估測量數(shù)據(jù),，對臨床醫(yī)生診療尚不能提供有效的信息；在就診流程上,，預(yù)檢沒有按不同檢查臟器有效分流病人，使得一些腹部檢查空腹的病人等待時間過長,；本地醫(yī)生對心臟超聲檢查的理論知識、經(jīng)驗和自信心相對不足等。

針對調(diào)研所發(fā)現(xiàn)的問題,，與本地主任協(xié)商后,，制定了超聲科科室發(fā)展計劃,，參考上海超聲質(zhì)控標(biāo)準,，進一步規(guī)范超聲檢查的操作標(biāo)化流程及報告書寫規(guī)范化,。在患者候診方面進一步優(yōu)化流程,，將心臟超聲檢查等不需要特殊準備,，檢查所需時間又長的項目進行分診與預(yù)約。減少空腹患者的等待時間,，合理安排檢查順序,，提高醫(yī)生工作效率,，做到方便患者,，有序候診,。

對于本地醫(yī)生對心臟超聲檢查的理論知識、經(jīng)驗和自信心不足的問題，通過“組團式援藏醫(yī)療人才幫帶”活動與超聲科4位本地同志結(jié)為幫帶關(guān)系,。在科室人員短缺的情況下,，堅持每月安排一名學(xué)員跟學(xué)，學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性很高，經(jīng)常放棄出夜休的時間跟學(xué),。通過建立微信帶教群，將心超的理論知識要求學(xué)員掌握,，在實際工作中，要求學(xué)員不懂就問，不會就學(xué),，鼓勵學(xué)員多實踐獨立操作檢查,，指導(dǎo)檢查過程中碰到異常征象時的檢查思路和注意點,，增強學(xué)員實際動手的操作能力,。通過“我做你看，你做我?guī)汀钡氖职咽謳Ы?，指?dǎo)學(xué)員把已學(xué)到的知識和技術(shù)應(yīng)用日常臨床工作中,。

由于西藏是高海拔地區(qū)，低壓低氧,，因此,，這邊先天性性心臟病和肺動脈高壓的發(fā)病率較高，在平時工作之余,，我通過網(wǎng)絡(luò)查閱了許多相關(guān)文獻,，對相關(guān)的專業(yè)知識進行了鞏固，也學(xué)習(xí)到了許多新的知識,，并將最新的診療規(guī)范,、指南與學(xué)員們分享。讓他們了解目前對這些疾病的診斷手段有哪些,，其他檢查的優(yōu)劣,，甚至主要的診治原則，觀察隨訪的重點等,。經(jīng)過半年的幫帶工作,，各位學(xué)員已熟練掌握心臟彩色多普勒超聲檢查規(guī)范化測量技能及正確報告書寫，提升臨床診療對超聲心動圖數(shù)據(jù)的信任度,，為將來的工作打下堅實的基礎(chǔ),，實現(xiàn)從輸血到造血的轉(zhuǎn)變。

另外在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，建立了日喀則市人民醫(yī)院-上海市第六人民醫(yī)院遠程超聲會診中心,，并隨之進行了多例實時遠程超聲會診，背靠上海大后方,，利用“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”模式,，實現(xiàn)了部分疑難重癥患者的異地會診和本地治療。

作為“組團式”援藏醫(yī)療隊隊員,，在節(jié)假日和業(yè)余時間,，多次參加參加下鄉(xiāng)巡診，福利院送醫(yī)送藥活動,，及深入周邊地縣衛(wèi)生院進行調(diào)研,，并參加當(dāng)?shù)貜V播電臺的《健康講壇》節(jié)目，加強超聲檢查知識的科普宣傳,。

高原工作的確不易,。當(dāng)每天檢查完病人,，組織每一次科里業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，講課后都會覺得很累,。當(dāng)看到藏區(qū)病友那一張張淳樸,、善良、充滿感激的笑臉,，以及所帶學(xué)員們信任,、尊重的目光時，會覺得自己任何辛苦付出都是值得的,。自己的真誠也換來了藏區(qū)同胞們的友誼,，自己的工作得到了藏區(qū)同事們肯定。

最后感謝我的家人,、朋友和后方醫(yī)院的支持,。

我相信援藏這一年的經(jīng)歷，將是我人生寶貴的財富,。

醫(yī)生表態(tài)發(fā)言稿篇二

1,、紅包猶如腫瘤，小心量變到癌變,。

2,、紅包重如泰山，帶著它必將沉入地獄,。

3,、患者是我衣食父母，工作不敬業(yè)就是不孝,。

4,、儉以養(yǎng)德，廉以立身,。

5,、今世吃人回扣，來生吃人糞便,。

6、兢兢業(yè)業(yè)行醫(yī),，清清白白做人,。

7、加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),，提升醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平,。

8、牢固樹立以病人為中心的服務(wù)理念,。

9,、老吾老以及人之老,，醫(yī)人疾猶如醫(yī)我疾。

10,、樂自清中出,，煩自貪里來。

11,、蓮,，因潔而尊；醫(yī),，因廉而正,。

12、廉潔行醫(yī),，從我做起,。

13、廉潔行醫(yī),，清白做人,；心系群眾，以愛服人,。

14,、廉潔行醫(yī)，杏林春暖,；清心愛民,，橘井情深。

15,、廉潔行醫(yī),，醫(yī)者潮流，順之則昌,，逆之則亡,。

16、廉潔行醫(yī)坦蕩蕩,，貪利虧心常怯怯,。

17、廉潔行醫(yī)心中記,，紅包回扣手莫伸,。

18、廉是從醫(yī)之道,，榮譽來自群眾,，成績?nèi)孔陨怼?/p>

19、廉在醫(yī)者心，惠在百姓身,。

20,、良藥苦口利于疾病，紅包誘人毀我前程,。

21,、律己廉為首，做人德在先,。

22,、面對紅包、回扣莫貪心,，須知七尺之上有神靈,。

23、莫怨清廉淡滋味,，應(yīng)愁貪婪鐵窗淚,。

24、勤廉行醫(yī),，平安一世,；貪婪行醫(yī)，自毀一生,。

25,、清廉是為人之本，貪黷是禍害之源,。

26,、清廉為榮，*可恥,。

27,、清如秋菊何妨瘦，廉如梅花不畏寒,。

28,、清正做人煉品行，廉潔行醫(yī)揚醫(yī)德,。

29,、請把我的愛帶回你的家，請把你的痛苦留下,。

30,、人命至重，有貴千金,，一方濟之，德逾于此。

31,、上帝創(chuàng)造人類,，我們修復(fù)人體。

32,、事能知足心常愜,，人到無求品自高。

33,、貪如火,，不遏則燎原；欲如水,，不遏則滔天,。

34、四海之內(nèi)皆為兄弟,，進我醫(yī)院都是親人,。

35、踏踏實實為醫(yī)患服務(wù),，清清白白過自己人生,。

36、天恐華佗中道絕,，再生良醫(yī)（我等）到人間,。

37、為官以廉為本,，行醫(yī)以德為先,。

38、為患者消除一分痛苦,，就為自己增添一分快樂,。

39、無德者不能為醫(yī),，有品者方能濟世,。

40、無貪欲清正廉潔,，有私心欲壑難填,。

41、像關(guān)愛戀人一樣關(guān)愛病人（患者）,。

42,、像孝敬（關(guān)愛）父母一樣關(guān)愛每一位患者。

43,、心貪如坑,，無私如燈。

44、行端好比松傲雪,，貪念猶似蟻決堤,。

45、行醫(yī)廉為先,，待人重在誠,。

46、行醫(yī)為民,，廉在我行,。

47、行醫(yī)一時,，鞠躬一生,；不求聞達，但求利人,。

48,、學(xué)習(xí)白求恩，四海之內(nèi)皆兄弟,。

49,、一旦收受紅包，天使變成魔鬼,。

50,、一身正氣磊落做人；兩袖清風(fēng)廉潔行醫(yī),。

51,、醫(yī)，仁術(shù)也,。仁人君子,，必篤于情。

52,、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)牢謹記,，仁心仁術(shù)莫相忘。

53,、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是人世間最美好的靈丹妙藥,。

54、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是真善美的和諧,。

55,、醫(yī)患和諧金不換，救死扶傷道義扛,。

56,、醫(yī)生本事菩薩心,，一吃回扣變妖精。

57,、醫(yī)院之本,，救死扶傷；醫(yī)生之本,，德術(shù)并舉。

58,、醫(yī)者,，德為先，廉潔為本,；技為根,，創(chuàng)新是魂。

59,、醫(yī)者父母心,，廉者正人心。

60,、醫(yī)者仁心,，德為先，廉為本

醫(yī)生表態(tài)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家上午好,！

今天能作為援藏教師代表發(fā)言，我感到非常榮幸,。首先,，請允許我代表全體援藏教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，感謝你們?yōu)槲覀兇罱艘粋€學(xué)習(xí)和交流的平臺,，給我們提供了一次很好地學(xué)習(xí)和實現(xiàn)夢想的機會,。

這次安徽省組織實施的“組團式”教育人才援藏工作，不僅是一項神圣的工作任務(wù),，更是一項崇高的政治任務(wù),。它是為了深入貫徹落實中央第六次西藏工作座談會精神，充分發(fā)揮我省教育大省的資源優(yōu)勢,，通過教育援藏的做法,，幫助受援學(xué)校整體提升教育內(nèi)涵式發(fā)展水平，切實提高他們教育

教學(xué)

我們知道,，在新的工作崗位上，我們一定會遇到很多困難,。我們一定服從組織安排,，率先垂范，嚴以律己,，把良好的精神面貌帶到西藏,。我們四十五人將組成一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體，發(fā)揚團隊精神,，隨時切磋交流,，團結(jié)協(xié)作，在工作和生活上,，互相關(guān)心,、互相幫助。我們深知當(dāng)?shù)刈匀粭l件十分惡劣,，氣候寒冷干燥,，我們決心發(fā)揚“黃山松”的精神，自強,、拼搏,、進取、團結(jié),、開放,、奉獻，不怕苦,，不怕累,，共同克服一切困難。我們要主動承擔(dān)學(xué)科教學(xué)和班級管理任務(wù),，指導(dǎo)開展教研,、培訓(xùn)和教學(xué)改革等工作,。我們要充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)對幫扶受援學(xué)校教師,，帶動他們提高課堂教學(xué)技能和育人管理能力,。同時，我們要多看,、多聽,、多想，虛心向西藏的老師學(xué)習(xí),，團結(jié)他們一起做好教書育人的工作,。受援學(xué)校的老師熟悉西藏的傳統(tǒng)和文化，熟悉他們學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀和存在的問題,，熟悉黨的民族政策，他們民族地區(qū)教育工作的經(jīng)驗豐富,、能力強,，因此我們要多聽他們說話，多與他們交流,，了解他們的心態(tài),，虛心向他們請教學(xué)習(xí)。我們要依靠全體教職員工的力量和智慧,，同心協(xié)力,，密切配合，共同破解學(xué)校發(fā)展中的難題,。只有這樣,，我們才可能在最短的時間以最佳的工作狀態(tài)融入到實際工作中去。

我們大家都在省級或市級示范高中學(xué)校工作,，習(xí)慣了優(yōu)越的工作條件和優(yōu)秀的生源對象,，但是到了西藏后，我們可能會發(fā)現(xiàn)那里的教學(xué)條件和學(xué)生基礎(chǔ)會有很多不盡如人意的地方,，因而我們必須滿腔熱忱地投入到工作中去,，愛崗敬業(yè)，無私奉獻,，任勞任怨，想方設(shè)法地創(chuàng)造條件來做好工作,。在教育教學(xué)工作中,，我們要把先進的教育教學(xué)理念和方法，無私地傳授給當(dāng)?shù)亟處?，讓那里的孩子和我們本省的孩子一樣沐浴在先進的教學(xué)理念之下,。同時我們要把無私的愛灑向每一個學(xué)生,，因材施教，讓每一個學(xué)生張揚自我,，體驗成功的快樂,。

我們深知自己肩負責(zé)任的重大，時時刻刻都不會忘記自己代表的是安徽省六千萬人民的深情厚誼,，事事處處都事關(guān)民族團結(jié)的大局,，事關(guān)援藏教師的崇高榮譽。西藏工作無小事,，一絲一毫見行動,。我們一定配合當(dāng)?shù)赝荆愫妹褡鍒F結(jié),，把安徽各民族和諧相處,、親如一家的優(yōu)良作風(fēng)帶過去，和當(dāng)?shù)氐母髯迦罕姶虺梢黄?，全心全意地服?wù)那里的各族人民,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，請相信我們,，在新的崗位上,，我們將用辛勤的汗水，播撒理想的種子,，放飛人生的夢想,。在這莊嚴的會場，我代表所有援藏教師向你們鄭重承諾：我們一定不辜負組織和領(lǐng)導(dǎo)的厚望,，在支教崗位上,，我們將認真履行教師的職責(zé)，以教師的人格魅力,，勤勉踏實的治學(xué)態(tài)度,，教書育人的敬業(yè)精神，艱苦樸素的人生追求,，圓滿完成支教任務(wù),。在受援學(xué)校，我們一定會謙虛謹慎,，愛崗敬業(yè),，勤奮工作，在政治上與黨保持一致,，在教學(xué)上精益求精,。我們一定提高認識、牢記使命,；認清形勢,、團結(jié)協(xié)作,；真抓實干、任勞任怨,；塑造形象,、廣交朋友；我們將發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢,，為西藏山南地區(qū)的教育事業(yè)貢獻自己的智慧和熱情,，回報家鄉(xiāng)、回報親人,。

此時此刻,，我們雖然有些難以割舍，但教育援藏的豪情又讓我們義無返顧,。我們深信,，有各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有家庭和原工作單位做堅強的后盾,，我們就一定能不辱使命,，恪盡職守，勤奮工作,，用實際行動書寫我們自己的責(zé)任和奉獻。

謝謝大家,！

醫(yī)生表態(tài)發(fā)言稿篇四

（海鹽縣人民醫(yī)院）

尊敬的 縣長,、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

一,、明確重要意義,，抓思想認識，切實增強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的自覺性

近年來,，看病貴,、看病難成為社會的一大民生問題，由醫(yī)患矛盾引發(fā)的各種糾紛頻頻出現(xiàn),，因此開展“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)年活動”是各級領(lǐng)導(dǎo)審時度勢,，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進一步弘揚行醫(yī)正氣,，提高我縣醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德素質(zhì)和醫(yī)療服務(wù)水平,，提升醫(yī)務(wù)人員形象和聲譽的一個十分正確、非常重要的決定和舉措,。加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，有利于建立良好的醫(yī)院秩序和院風(fēng),，有利于提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,，有利于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞尼t(yī)學(xué)人才,，最終也有利于實現(xiàn)醫(yī)患雙贏的局面，保障醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展,。因此,，我們要一定要統(tǒng)一思想，提高認識,，讓每一位員工充分認識到開展這次活動的重要性,、必要性和緊迫性。

動作,，制定好本單位“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案,，并把此項活動與創(chuàng)先爭優(yōu)、治理商業(yè)賄賂,、作風(fēng)建設(shè)年,、醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量提升年、醫(yī)院等級復(fù)評等專項活動有機地結(jié)合起來,，相輔相成,、相互促進，相互提高,，真抓實干,，確保各個階段工作扎實到位，有效推進醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)年活動的開展,。

我們要以醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)年活動為契機,，提振精神，把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)作為樹立醫(yī)院新形象的突破口,。一是進一步完善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評制度,，采取多方位、多渠道考核和評價,，用制度規(guī)范日常管理,、用政策約束日常行為，推動醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)工作的制度化,、規(guī)范化,、常態(tài)化，構(gòu)建醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)長效機制,。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),，要將醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)列入日常工作議程，與醫(yī)院業(yè)務(wù)工作一道布置,、一道檢查,、一道落實，確保醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)活動取得實實在在的效果。要加大督查力度,，進一步強化院內(nèi)外監(jiān)督,，拓寬監(jiān)督渠道，形成了內(nèi)外相結(jié)合的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),，在強化監(jiān)督的同時,，要注重發(fā)揮查處懲戒的作用，對違反醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)規(guī)定的人員進行嚴肅處理,，不息事寧人,，起到查處一個，教育一片的效果,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們，我們將認真貫徹本次會議精神,，落實各項措施,，把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)提高到一個新的水平，使醫(yī)院服務(wù)態(tài)度進一步好轉(zhuǎn),，醫(yī)療水平進一步提高,，醫(yī)患關(guān)系進一步融洽，為促進我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展,、促進社會的和諧穩(wěn)定作出我們應(yīng)有的貢獻,。

謝謝大家！

醫(yī)生表態(tài)發(fā)言稿篇五

小時候聽過這樣一個故事:上帝剛剛創(chuàng)造了人類之后,由于大地貧瘠,，人類缺衣少食,，時常遭受病魔的痛苦折磨，呼救的聲音從四面八方傳來,。于是,，上帝派下了最優(yōu)秀,、最善良天使去照顧病人,，幫助他們解除病苦,守護著人類的安康。從此,，有了天使的守護,，人類得以健康安寧，代代繁衍,，過著無憂無慮的快樂生活,。

曾幾何時，我們的醫(yī)生護士用他們的愛心護衛(wèi)著人們的健康,，被人們親切地稱為"白衣天使",！

是啊，白衣天使------

一個多么圣潔，多么令人向往,，多么令人崇敬的字眼,！一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈,；一頂別致的燕帽,，是一項守護生命的重任。無數(shù)個陽光燦爛的早晨,，我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲,；無數(shù)個不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂章,。都說我們崇高偉大,，可是又有誰想得到，在這份崇高偉大的背后,，其實是一顆顆普通的天使心,！

人們不曾忘記，當(dāng)非典肆虐橫行的時候,，哪里有危險,，哪里就有我們的白衣天使，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,，我們的白衣天使為了群眾的健康,，毅然挺身而出，與病魔展開殊死的較量,。葉欣倒下了,，鄧練賢也倒下了……然而千千萬萬的白衣天使不但沒有被病魔嚇倒，而是更加的奮不顧身,，將個人生死置之度外,，她們用愛心筑起鋼鐵長城，終于贏得了這場戰(zhàn)斗的偉大勝利,。是啊,，他們也有父母，也有孩子,，也許他們的父母還在期待著他們的攙扶,他們的孩子正在搖籃里揪心地哭喊著"我要爸爸,，我要媽媽"！作為醫(yī)務(wù)人員,，他們比誰都明白,，與"非典"較量，是一件多么危險的事情,！

也許有人會說,，這樣的事情離我們已經(jīng)漸漸遠去,，那么就請你到我們的身邊看看吧！

我們皮膚病患者往往是全身皮膚潰爛,，表皮脫落,，化膿、滲液,，身上散發(fā)著刺鼻的氣味,，連病人家屬都捂著鼻子敬而遠之的病人！我們的醫(yī)護人員卻每天要為他們清潔身體,、消毒,、濕敷、搽藥,、輸液等近距離的精心護理,。由于病情嚴重，許多病人都已經(jīng)灰心了,，可是我們白衣天使卻在堅持不懈地和病人親切的交談,，幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。此情此景,，連病人家屬也為之動容,，感激之情溢于言表。每當(dāng)病人痊愈出院時,，醫(yī)護人員的心里比蜜還甜?。【褪窃谶@平凡的崗位上,，我們的醫(yī)護人員不嫌臟,，不怕累，精心醫(yī)護,，樂于奉獻,，用愛心、青春,、才華換來了病人的康復(fù)和微笑,。

是怎樣的力量讓我們?nèi)?痛"并"快樂"著？是夜深人靜巡視病房時那一張張安然入睡的臉,；是在我們精心護理下,，得到康復(fù)的病人熱淚贏眶地道別,，更是在,，我們付出了耐心細致的工作后，愛心讓我們感覺到幸福和快樂,。

生命所托,，健康所系，每一個擁有愛心的人都是天使。朋友們,，讓我們用無私的奉獻和勤勞的雙手,，去履行我們最初的誓言，去奏響一曲曲健康,、和諧的樂章吧!

《醫(yī)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)演講稿》,，歡迎閱讀醫(yī)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)演講稿。

醫(yī)生表態(tài)發(fā)言稿篇六

(1)標(biāo)題

應(yīng)由發(fā)言者,、發(fā)言會議名稱,、發(fā)言內(nèi)容和文種類別(發(fā)言)“四要素”組成，也有時僅標(biāo)明發(fā)言者,、會議名稱和文種類別,，不在標(biāo)題中標(biāo)出具體內(nèi)容，還有的用括號注明發(fā)言時間,。

(2)正文

發(fā)言稿的正文寫作可分為三大部分,。

第一部分，相當(dāng)于“前言”或“序”,，俗稱“開場白”,。一般寫發(fā)言的緣由，引入正題,，也有的開頭有“各位領(lǐng)導(dǎo),、各位代表”之類的稱呼;或者在“序”中以東道主身份對來賓表示歡迎，這要看具體情況而定,。

第二部分是發(fā)言稿的主體部分,，寫發(fā)言的具體內(nèi)容。

第三部分是結(jié)尾,，可適當(dāng)概括,、申述一下自己的主要觀點，也可寫一些要求或者省略這一部分,。

(3)落款作者,、日期