在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

簡短的班主任寄語摘錄怎么寫篇一

兩天后你們就要踏進高考考場,，滿懷希望地去收割一年來,，不，應(yīng)該是十多年來苦心耕耘的金色秋天了,。此時此刻,，我的心情很激動。你們在高中的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了,，但是這絕不等于你們的學(xué)習(xí)就是到此結(jié)束,。絕大多數(shù)同學(xué)都將繼續(xù)到大學(xué)里去深造，這是可喜可賀的,。為此,，我真誠地祝福你們。

人沒有走不過的路,，沒有跨不過的坎,，我想最美的春天不在自然界，她蘊藏在人們心中,，只要我們滿懷希望,，我們就總能與春天相伴。現(xiàn)在,，又是一個千帆競發(fā),、百舸爭流的新起點，希望同學(xué)們以對自己的一生負責(zé),、對自己的父母負責(zé)的態(tài)度,，以只爭朝夕的精神，迎接挑戰(zhàn)的到來,。

下面,，我將通過三個小故事，并結(jié)合故事內(nèi)容一一給同學(xué)們送上提示,。

積極樂觀,，相信自己

第一個故事說的是：明朝年間，有位秀才第三次進京趕考,，住在一個經(jīng)常住的店里,。考試前兩天的晚上，他做了兩個夢,，第一個夢是夢到自己在墻上種白菜,，第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘,。這兩個夢似乎有些深意,，于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢,，算命先生一聽,，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想,，高墻上種菜,，不是白費勁嗎？戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎,？”秀才一聽,，心灰意冷，回到店里收拾東西準備回家,。這時,，店老板感到非常奇怪，問：“不是明天就要考試嗎,？怎么今天就要回去了,？”秀才就把做夢與解夢的事說了一番，店老板笑了：“哈哈,，我也會解夢的,。我倒覺得，你這次一定要留下來考,。你想想,，墻上種白菜不是高種嗎？戴斗笠又打傘不是雙保險,，有備無患嗎,？”秀才一聽，覺得更有道理,，于是精神振奮地參加考試,，居然中了個探花。

這個故事告訴我們：樂觀的人,，像太陽,，照到哪里哪里亮，悲觀的人,，像月亮,，初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的一切，有什么樣的態(tài)度,，就有什么樣的未來,。所以，在高考的考場上要做到“積極樂觀,，相信自己”,，這是我給大家的第一個提示，它是高考取勝的第一要決,。希望同學(xué)們在考場上保持自信樂觀的良好心態(tài),。不斷鼓勵自己，每做完一道題,，都暗暗給自己鼓勁,，對自己說：“我今天狀態(tài)好極了，我有信心去做好每一道題”,。

挖掘潛力,，超越自我

第二個故事說的是：相傳西漢名將李廣，一次外出偶遇一只老虎伏在草叢中,，他急忙抽出弓箭射去,，正中虎頭。走近一看,，才知射中的是一塊形似虎頭的頑石,。只不過箭頭已入石幾分。李廣深感怪異：自己何來這般神力,，射箭竟能入石,。他退回原處再射，卻再也不能將箭頭射入石中,。

由此可見：人的潛力是巨大的,，特別是當(dāng)人處于一種緊張而關(guān)鍵的狀態(tài)之時。每一個同學(xué)的潛力也是無窮的,，我希望同學(xué)們在面對考題時,，能根據(jù)平時的積累，不斷挖掘自己內(nèi)在的潛力,，超越自己,。

冷靜思考，以巧取勝

第三個故事說的是：楊格是美國新墨西哥州高原地區(qū)蘋果園的經(jīng)營者,，是一位創(chuàng)新意識很強的人,，每年的收獲季節(jié)，楊格將上好的蘋果裝箱發(fā)往各地時,，蘋果箱上都有與眾不同的廣告詞：“如果您對收到的蘋果不滿意,，請您函告本人,。蘋果不必退回，貨款照退不誤,?！睆V告詞具有很大的吸引力，加上高原蘋果味道佳美,，很少污染,，深得顧客青睞，每年都吸引大批買主,?？墒牵幸荒?，高原上突然下了一場特大的冰雹,，把結(jié)滿枝丫的大紅蘋果打得遍體鱗傷,。這時候,，蘋果已經(jīng)訂出9000噸。面對這傷痕累累,、創(chuàng)傷嚴重的滿園蘋果,，怎樣才能走出這損失慘重的絕境呢？楊格來到蘋果園,，心事重重地踱著步子,，踩得落葉沙沙作響。他俯下身來拾起一個被打落在地的蘋果,，揩了揩沾上的泥土,，咬了一口，意外地發(fā)現(xiàn),，被冰雹打擊后的蘋果,，味道變得格外清香，酣濃爽口,，一個絕妙的主意油然而生,。他果斷命令手下集中力量，立即把蘋果發(fā)運出去,，同時在每一個蘋果箱里都附上一個簡短的說明：“這些蘋果個個帶傷,，但請看好，這是冰雹打出的傷痕,，是高原地區(qū)出產(chǎn)的蘋果的特有標記,。這種蘋果，果緊肉實,，具有妙不可言的果糖味道,?！笔盏教O果的買主半信半疑，嘗了帶有傷痕的蘋果,，發(fā)現(xiàn)味道特棒,。從此，人們更加青睞高原蘋果,，甚至還專門要求提供帶疤痕的蘋果,。

這個故事給我們的啟示是，在做事情遇到劣勢或不利情況時,，不必灰心喪氣,，關(guān)鍵在于頭腦靈活，要冷靜思考,，善于,、敢于沖破困境，闖出新路,，劣勢或許就會變成優(yōu)勢,。所以，在高考的過程中,，當(dāng)你遇到難題或處于困境時,，要冷靜思考，不要著急,，善于運用平時各科老師強調(diào)的分析到的或者自己平時積累到的應(yīng)試技巧和方法,，走出困境，考出自己最好水平甚至是超水平發(fā)揮,。這是我送給大家的第三個提示：“冷靜思考,，以巧取勝”。

最后,，送給大家一個美好的祝愿,，這是一幅對聯(lián)。上聯(lián)是：“書山比豪氣看咱天有學(xué)子登頂折桂”,，下聯(lián)是：“學(xué)海競風(fēng)流瞧我六班同學(xué)劈浪奪魁”,，橫批是“金榜題名”。

衷心祝愿大家高考取得圓滿成功,，夢想成真,，金榜題名！

簡短的班主任寄語摘錄怎么寫篇二

1,、今天,，你們帶著智慧與理想將要離開，明天,，你們將要揚帆起航的,，踏入新的學(xué)府,！愿你們像顆種子，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空。一路高歌,，大展宏圖,！老師期待著，期待著你們將來學(xué)有所成,，創(chuàng)造輝煌,，為母校爭光……不要忘了常回家看看,，母校的老師時刻都在注視著你,，等著你的好消息。記??！實驗小學(xué)永遠是你們溫馨的家！

2,、臨別之際,，老師沒有珍貴的禮物饋贈,，送你們幾句誠摯的話語,，伴你們一路風(fēng)雨兼程。第一,，做一個喜愛讀書的人,。第二，做一個快樂健康的人,。第三,，做一個負責(zé)任的人。不論順境逆境,，成功失敗,，請正視自己相信自己，燦爛輝煌的明天屬于你們每一個人,！

3,、變一變過于嚴肅的面孔，放下傳統(tǒng)的師道尊嚴,，與學(xué)生保持人格的平等,，尊重每一位學(xué)生。

4,、不僅僅用規(guī)章制度嚴格規(guī)范學(xué)生,，更加看重用自身的人格魅力去感召學(xué)生,、熏染學(xué)生。

5,、全面發(fā)展娛樂學(xué)習(xí)：不能偏科,，只有如饑似渴地愛學(xué)每一科才能學(xué)好每一科，即使討厭某一科也應(yīng)抱著一種不服輸?shù)男睦韺W(xué)好它,，而且要下更多的精力,。例如：你十分討厭做數(shù)學(xué)題，那么就在做對一道后默念一句"又做對了,，真有意思,。"堅持一個學(xué)期，結(jié)果會令你大吃一驚的,。

6,、你誠實、善良,、文靜的像個小女孩,，學(xué)習(xí)認真刻苦，課堂上專注的神態(tài)讓老師高興,。班干部如果能有點魄力就更好了,。

7、黃佳樂：老師真的很喜愛你,！你真是太棒了,！勤奮好學(xué)，思維敏捷,，在課堂上你能認真聽講,，寫得字也很漂亮，讓老師喜歡,，同學(xué)們羨慕,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色,。

8,、張盼盼：你是個乖巧的好孩子，有段日子,，你對待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,，老師很愿意幫助你的，因為你是個懂事的好孩子,。不過,，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣。

9,、蔡旺：你是個誠實又可愛的小男孩,，在學(xué)校里你能認真學(xué)習(xí)，作業(yè)能及時完成,，熱愛勞動,，熱愛集體。如果你今后能不懂就問,，在學(xué)習(xí)上能發(fā)揚刻苦的精神,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。

10、朱小風(fēng)：你是位聰明漂亮的孩子,，一定明白這句話吧,！"天下無難事，只怕有心人",。只要你肯用功,，上課專心聽講，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正，不懂就問,，相信你會進步得更大,，趕快行動吧！

11,、你小小的年紀，矮矮的個子,，卻頭腦聰明,，知識豐富，你一定是讀書迷吧,，要不你怎么懂得那么多,，今后多向同學(xué)們講講故事，談?wù)勀愕囊娊?，大膽地向同學(xué)展示你的才華吧,！

12、你是一個內(nèi)向的孩子,，這是優(yōu)點,，可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機卉勇敢點兒,，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言,。

13,、你對于許多事情都保持沉默，因為你不想讓別人難堪,；即使你煩惱時別人由衷的高興,，你也能處之泰然，這就是你——一個讓人驕傲的女孩,。希望你在今后的生活中永遠相信自己,。

14、精神美,、品德美,、容貌美是你的三件寶，在學(xué)習(xí)上,，你是強者,，就應(yīng)該保持時間緊擠不倒；任務(wù)重壓不倒,；文化低難不倒,；有成績夸不倒，能做到嗎,？堅強的小姑娘,。

15、你要知道,，聰明是一顆種子,，只有種在勤奮這片沃土中時，才能生根,、發(fā)芽,，開出瑰麗的花朵。

16,、聰明加勤奮才會獲得成功的,。你是一個能干、乖巧的好孩子,，就是太任性啦,！改正以后，老師會更喜歡你的,。

17,、你聰敏的頭腦，扎實的基礎(chǔ)令你在學(xué)習(xí)上輕松自如，左支右絀,。但是學(xué)海無涯,，你可不要掉以輕心，鸚鵡雖然會說話,，但它是飛不遠的,，愿你好高鶩遠做一只搏擊長空的雄鷹。

18,、籃球場上,，你為班級爭得了漂亮的進球，這和你訓(xùn)練時付出的辛苦分不開,，在學(xué)習(xí)上,，希望你也能多灑汗水，為自己的美好未來多投漂亮的"進球",。

19,、高立澤：你勤奮上進，活潑可愛,，老師很喜歡你,，你頭腦靈活，發(fā)言積極,，老師欣賞你,。但你要嚴于律己，才能成為一個更出色的孩子,。

20,、不妨礙他人，只要沒有損害到他人的利益,，一個人就應(yīng)該有自由去追求自己的口味,，并自己承擔(dān)自己行為的后果。

21,、"百川歸海,，有容乃大"。寬容是一種理解,，一種基于人類共同情感之上的包容,，是悟透人類苦難的覺醒，是對人類的愛和信心,。

22、聆聽——用心去聽,，才會"聰明",。

23、事事自己動手。在你出生之前,，你的父母并非像他們現(xiàn)在這樣乏味,。他們變成今天這個樣子是因為這些年來他們一直在為你付賬單，給你洗衣服,，聽你大談你是如何的酷,。不要總靠別人活著，要憑借自己的力量前進,。

24,、所謂大師，就是失敗最多的勞動者,，就是打工最多的勞動者,。一日的勞動可以獲得安眠的夜；一生的勞動可以獲得安寧的死,。

25,、雨天賣雨傘，晴天賣陽桑用積極的心態(tài)做任何事情,，你收獲的不僅有成功,，還有快樂。

26,、諾不輕許,，言不妄發(fā)，全心全意攻高考,！

27,、我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅完美的藍圖,，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著,。成功屬于不懈追求的人。祝福你,！

28,、不戀安樂，披荊斬棘,，勇往直前,！

29、只有心中有彩虹,，才能在風(fēng)雨中不懈拼搏,！

30、你是一個聰明的孩子,，雖然你的字寫的不是很好,，但是老師知道你很努力，而且你現(xiàn)在的字已經(jīng)有很大的進步，不是嗎,？老師相信,，通過自己的努力，你一定會越來越棒的,！

31,、你是班上學(xué)生的"領(lǐng)頭羊"，優(yōu)秀的成績,、挺刮的字,、流利的普通話、優(yōu)美的舞蹈,。但在你的身后有那么多的眼睛在盯著你,，不要在贊揚聲中陶醉。

32,、你尊敬師長,，能和同學(xué)友好相處，你書寫工整,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，你回答問題積極而且聲音洪亮，老師很喜歡你,。如果你寫作業(yè)再快一些,，那你就更優(yōu)秀了。老師期待你的進步,，也相信你一定能做到的,，對嗎？

33,、一個聰明活潑的小伙子,，愛看書，書啟迪了你的智慧,，激發(fā)了你的欲望,，堅持下去好嗎？

34,、你人雖小,，但能力不校每當(dāng)老師不在時，你會像個小老師把班級管理好,。你的書畫特長,，也使我們班的黑板報增添了光彩。但老師必須提醒你：成功只能說明過去,，未來還需努力,。老師相信憑你的勤奮,，你一定會更出色,。

35,、珍惜昨天，再以百倍的熱情擁抱今天,，那么,，你就一定擁有美好的明天。

36,、站在同一起跑線上,，看起來沒有差別——六年之后，他們將有多么不同,。

37,、三年的時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。三年前你那張充滿稚氣的臉也成熟了許多,。如今,，你就要踏上新的旅程，老師想給你說：子玉,，你是一個十分聰明,，善于學(xué)習(xí)的孩子！你來到美視三年,，你的學(xué)習(xí)一直名列全年級第一名,，實在是了不起。但和你的學(xué)習(xí)相比,，你的行為習(xí)慣就要遜色一些了,。在我的記憶中，你好幾次因為不遵守紀律而挨批評,。你就要進入中學(xué),，老師只希望我的孩子們在中學(xué)個個都是熱愛學(xué)習(xí)，遵守紀律的好孩子,。子玉,，你能做到的，是嗎,？

38,、你一直是個出色的女孩兒。國旗臺上常常有你的身影,，校園電視里有你的笑臉,，廣播里更有你甜美的聲音。你取收獲了許多的榮譽和贊揚,，同時也取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，朵朵,，老師真的為你驕傲！現(xiàn)在,，你馬上就是中學(xué)生了,，劉老師最后還想提醒你的是：生活中一定要經(jīng)常換位思考，多體諒他人,，并真誠給予人幫助和支持,，做一個富有愛心、善解人意的孩子,。

39,、文靜嫻雅的你每一節(jié)課都那么專注，每一次作業(yè)都那么整潔正確,，每一次回答都那么精確利落,，老師和同學(xué)們都很佩服你的執(zhí)著精神，無論哪門學(xué)科你的卓越表現(xiàn)都讓同學(xué)們羨慕,。

40,、你是個聰明活潑的好女孩，你的進步是老師最大的欣慰,，也是你父母最大的欣慰,。如果你能自己獨立及時完成作業(yè)，我想：憑你肯定能行,，努力吧,！老師天天為你加油。

41,、短短的半學(xué)期,，大家就很喜歡你了。你是老師心中的好孩子,，小朋友心中的好榜樣,，你聰明，靈活,，能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),，且成績優(yōu)秀。你學(xué)著做小老師,，領(lǐng)著小朋友們早自習(xí),，表現(xiàn)得非常棒！老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。在以后的日子里,，希望你和書成為好朋友，獲得更多的知識,。

42,、你是個聰明機靈而又活潑的孩子,，課外活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在考試時能認真地寫出一個個答案,；如果你能下定決心認真學(xué)習(xí),，你將會跑在大家的前頭。老師相信你能行,！

43,、你誠實、善良,、文靜，盡管你不善言語,，但老師知道你是個求上進的好孩子,，你是個聰明，考試時很細心,，如果你能在平時把作業(yè)認真完成,，學(xué)習(xí)上再勤奮努力點的話，你肯定是個成績突出優(yōu)秀的好學(xué)生,。希望你努力,。

44、你是一個很文靜的女孩,，學(xué)習(xí)很認真,，作業(yè)能按時完成。但你寫作業(yè)時的不緊不慢讓老師很著急,。同時你也要學(xué)著大膽發(fā)言,，這樣你的成績才會更好，你會發(fā)現(xiàn)自己原來也是很棒的,。

45,、老師想對你說，學(xué)習(xí)是要有積極的進取心的,，做其它的事也一樣,。你其實是個很聰明的孩子，只是你沒有表現(xiàn)出來,，下個學(xué)期把它表現(xiàn)出來,，好嗎？老師在等你,，大家都在等你,。相信你會取得更好成績。

46,、你是個活潑開朗可愛的小朋友,。你樂意幫助別人,，同學(xué)之間團結(jié)友愛。成績也進步了好多,。你喜歡玩耍,，這不一定是壞事，如果貪玩而耽誤了學(xué)業(yè),，那就不好了,。老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

47,、你活潑、天真,，有一張可愛的笑臉,，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活,，別人不能回答的問題,，你卻能出色地回答出來?？刹恢裁磿r候,，你結(jié)交了一個"壞朋友"，他常常使你考試失去得"優(yōu)秀"的機會,，競賽與好名次擦肩而過,。唉，多可惜呀,！想知道這個壞朋友是誰嗎,？他就是"馬虎粗心"。不過老師相信你會很快與他絕交,，交上"認真細心"這個新朋友,。你說是嗎？

48,、關(guān)心集體,，共同進步。班級是我家,，人人都要愛護她,。希望每一位同學(xué)，都要以主人翁的態(tài)度,，來關(guān)心集體,，愛護集體，我們要記住,，班級榮,，我則榮,，班級恥，我則恥,。讓我們在集體的懷抱中共同進步,！

49、你做事認真,，字寫得漂亮,，課堂上你精彩的發(fā)言常常博的陣陣掌聲，也給老師留下了很好的印象,?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進步，老師為你高興,，為你自豪,。相信你會不斷總結(jié)，好好把握今天,，早日騰飛！老師會永遠支持你的,！

50,、你是個聰明、性格開朗的小女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌,，尊敬老師,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴格要求自己,，不滿足現(xiàn)狀,，提高答題速度，有競爭思想,，那么,，你一定會跟"優(yōu)秀"靠得更近一些。

51,、你是個聰明可愛的小男孩,。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字,，令老師贊嘆,。如果你能改掉上課做小動作,，不專心聽講的壞毛病，老師相信,，你的成績將更驕人,，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想,，你的周圍將聚攏更多的好朋友,。

52、你是位聰明又可愛的男孩,，對語言文字接受理解的挺快,，但是，在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上,，你的數(shù)學(xué)成績還不太理想,。你遇到什么麻煩了嗎？可以來告訴老師,，老師幫你一起去解決它,，試試吧！還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡,，在假期把你的字練一練,，等下學(xué)期過來，讓老師看到一個書寫端正的你,，好嗎,？

53、你是一位充滿智慧的男孩,。你的腦子比我們班里任何同學(xué)都要靈活,，你總是在其他同學(xué)被老師問的不知所措時，自信的舉起手,，你的回答總是能讓老師和同學(xué)們驚嘆,。可是,，老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能再積極一些,，主動一些，認真—些,，嚴格要求自己,。能做到嗎？

54,、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致,。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,，等到高年級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑,。老師相信,，不久以后，你的聰慧＋漂亮的字＋關(guān)心集體,，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友,。

55、此時,，此刻,，回望過去，心語,、心愿,、心聲；親情,、友情,、師生情交織著，輝映著,！可愛的同學(xué)們,，希望明天的你們用快樂去奔跑、用心去傾聽,、用思維去發(fā)現(xiàn)、用努力去奮斗,、用目標去衡量,、用愛去生活；接受我們不能改變的一切,，改變我們能改變的一切,，不要等待機會，要創(chuàng)造機會,。

56,、困境中要學(xué)會自我激勵，不要指望任何人來幫助我們擺脫困境,。跌倒后終究得靠自己的雙腿站起來,！

57、悲觀者在機會中看到的是困難,，樂觀者在困難中看到的是機會,。

58、課堂上，你穩(wěn)如泰山,，入神地聽講,，寫字時你如一只勤勞的小蜜蜂。跑道上你如一只矯健的小鷹在展翅飛翔,，你恬靜,、聰慧、活潑,、大方,，用你的辛勞為己爭氣，這里,，老師向你道聲："謝謝,，再奮進向上！"

59,、失去的時間無法換回,，但失去的知識卻可憑堅強的意志，實際的行動來換回,。不懈的攀登進取,，你們一定能為自己勝得鮮花和掌聲。把握明天,，使自己做到初三無悔,！青春無悔！

60,、成功的人分三種,，一是一路領(lǐng)先，志在必得的,，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣,；二是快馬加鞭班主任寄語，更上層樓的,，這樣的同學(xué)身上有一種志氣,；三是力挽狂瀾，異軍突起的,，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣,。

61、高三來了,，哪怕你只是一個檸檬,，也一定要做杯清爽可口，沁人心脾的檸檬水,。

62,、如果說高考是一場賭博,，則難免頹廢，若說高考是一場力量與機智的決斗則失于粗野,，倘冠之以情人之間的幽會確有幾分詩意,。幽會固然有歡聚也有離散，但離散并不是失戀,，只要咱們發(fā)奮追求,，終會找到自我的所愛。因此不好把高考看得太重,，人活得已經(jīng)很累了,，何不卸下一些負擔(dān)，去踏上新的路途,。咱們盼望高考,，咱們決不會害怕高考。

63,、三年苦讀磨一劍,，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍,，千帆競發(fā)齊凱旋,。同學(xué)們，高考總攻的號角已經(jīng)吹響了,，理想的彼岸就在眼前,，讓我們在奮進中播種希望，在自信中展望未來,，在拼搏中轉(zhuǎn)折人生,，在努力中走向成功！

64,、要大膽向老師提問質(zhì)疑甚至爭論,，與老師談話往往能使自我在某個問題的思考上豁然開朗，相比那些不愿不愛問問題的學(xué)生,，知識有更大的提高，思維也會更靈活,。

65,、你們的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始，無論承受多大的困難和挫折,，你們都要每天進步一點點,。你們會行動！你們一定會行動,！你們正在付出行動,！你的意志和行動將體現(xiàn)你的風(fēng)采！我不想你們是否能夠成功，既然選擇了高考,，便只顧風(fēng)雨兼程,。希望你們認真地對待生活中的每一天！讓我們攜手共進,，走向未來,，走向成功。

66,、做人永遠比做學(xué)問重要,。當(dāng)很多人感慨做人難，人難做,，難做人的時候,，你們就應(yīng)堅定一個信念，只要肯做,，又有何難,？

67、這天,，你們是蜜蜂,，在知識的花園中辛勤采集，明天,，你們就會奉獻出甜美的醇漿,；這天，你們是幼苗,，汲取雨露和陽光,，明天，你們就是建設(shè)祖國的棟梁,。你們是未來,，是期望。

68,、時時想想自我最初的夢想,。要知道讀書是為什么，那是領(lǐng)悟的動力,，不再迷茫,，不再疑惑，堅持不停地走下去,。

69,、再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵,，讓咱們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟與痛苦同行,，去追尋愉悅,。

70、知識是無窮的,，學(xué)習(xí)是沒有止境的,。

71、你有決心,，我很高興,；你有行動，我很欣慰,。

72,、還記得嗎？米米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩,，而當(dāng)時的我，好激動好興奮,！自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子,。但在學(xué)習(xí)上一定要加強,，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學(xué)請教,，課后也要抓緊些，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

73,、你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué),，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。

74、你是個清純善良外柔內(nèi)剛的孩子,，平時你是那么溫文爾雅嚴守紀律,，從不要老師操心,。你能盡力參加各項活動，忘不了你為了準備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水,，忘不了你在聯(lián)歡會中的出色的表現(xiàn),，忘不了你默寫本上令人羨慕的分和清秀的字跡……其實你還有許多優(yōu)點，張老師希望你能抓住每個機會鍛煉自己,，讓大家能看到你更多的閃光點,，也期待你開朗些，像陽光一般燦爛,！

75,、你是一個待人誠實的好孩子，你熱愛勞動,，關(guān)心集體,，有較強的集體榮譽感；課上聽講較認真,，作業(yè)及時,，但只是不能嚴格要求自己；學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研精神,，有時作業(yè)質(zhì)量不高,，可老師相信你一定能揚長避短，把握機會,，多多努力,，改進學(xué)習(xí)方法，勇攀高峰,！

76,、你是一個活潑好動的孩子，思維開闊,，對集體的榮譽很愛惜,，尊敬老師，但你總把你的聰明過多地用錯了地方,，假如你上課專心—點,，假如你做作業(yè)認真一點，假如……你將是一個多么出色的學(xué)生,，老師拭目以待,，期待著你明天的騰飛！

77,、你在校表現(xiàn)良好,，上課有時不專心聽課，思想上容易開小差,，成績中等,。但能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽講,，以頑強的毅力改正缺點,，充分發(fā)揮自身潛能，力爭取得良好的成績,，做一個優(yōu)秀的,。好學(xué)生！

78,、你是個讓人喜愛的男孩,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮努力,。期中考試后,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了很大進步，老師真為你高興,。如果今后能勇敢發(fā)言提問學(xué)習(xí)再刻苦些,，你會進步得更快。有信心嗎,？努力吧,！

79、在老師眼里你是一個聰明活潑,，善于動腦,，勇于探索，富有進取心的學(xué)生,，希望你在學(xué)習(xí)中記住古訓(xùn)："思而不學(xué)則罔",，知識積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒,。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，好好努力，學(xué)好每門功課,，記住一份耕耘,，一份收獲！

80,、你是一個聰明的好孩子,，學(xué)習(xí)認真主動，積極思考，書寫工整美觀,，成績優(yōu)良,；平時能管理自己，與同學(xué)們相處愉快,，大家都喜歡和你在一起。愿你在認真學(xué)習(xí)的同時,，在學(xué)習(xí)方法上,，多動腦筋，勤學(xué)多問,，你會成為一個令人佩服的女孩子的,！

81、你是我們班一位有特長的學(xué)生,，你書法作品,，令老師佩服不已；你熱愛勞動,，關(guān)心集體,，有較強的集體榮譽感；學(xué)習(xí)成績良好,，工作能力較強,，是老師信得過的得力助手。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，克服粗心,，力爭更大進步！

82,、你是一個聰明聽話待人誠實的好孩子,，你熱愛勞動，關(guān)心集體,，有較強的集體榮譽感,；課上聽講較認真，作業(yè)及時,，但有時質(zhì)量不高,，學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研精神，可老師相信你一定能改正缺點,，愿你把握機會,，多多努力，勇攀高峰,，在渴求知識的同時,，努力完善自我！

83,、你聰明伶俐,，活潑大方,，你上課專心聽講，作業(yè)及時完成,，但學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研精神,，但作業(yè)有時應(yīng)付，質(zhì)量不高,，可老師相信你一定能改正缺點,，愿你把握機會，多多努力,，充分發(fā)揮自己的潛能,，相信你一定是一位優(yōu)秀的學(xué)生！

84,、聰明的你有一顆進取的心,，可是你不夠自覺，貪玩調(diào)皮,，上課不太專心,。事實證明：一個人無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,，那么他也只能是一事無成,。就如你，如果你一如既往地主動學(xué)習(xí),，不偷懶,，那么你成績會更好。希望你能更懂事一些,，正視自己的缺點,，努力做個全面發(fā)展的好學(xué)生！

85,、在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光,，祝福別人也祝福自己,。經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,，目標明確了才會有動力,，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓

簡短的班主任寄語摘錄怎么寫篇三

“十年寒窗,，百煉成鋼”,，每個人才的成長，都不是與生俱來的。同學(xué)們?yōu)榱酥R,，為了未來,，在辛苦耕耘著自己的明天。

父母給了孩子生命,，甘愿為孩子遮風(fēng)擋雨,，創(chuàng)造溫暖天地?？捎卸嗌俸⒆幽芸吹剿麄兩砗?，默默付出一切的父母，他們獨自承擔(dān)著生活里的疾病,、貧困、苦痛……

這篇文章看哭了很多學(xué)生和家長,，也讓無數(shù)學(xué)生從此奮勇學(xué)習(xí),。如果您身邊有時常抱怨讀書苦的孩子，不妨讓他讀一讀,！

01孩子,，我知道你學(xué)習(xí)壓力大

天下的快樂和幸福，來之不易的,。在千軍萬馬過獨木橋的考試制度中,，你的父母都看到了，你一直在用小小的肩膀扛起自己的重任,。

多少次夜里,，你伏案窗前，只為自己的名字能在百名榜上更靠前,；寒冬的清晨,，你不情愿地離開溫暖的被窩，踏著自行車小臉被吹得通紅,。你的爸媽看在眼里,，疼在心里。

可是孩子,，天下沒有免費的午餐,，你必須努力出人頭地，才能有資格享受果實,！

因為成長的道路必須自己走,，沒有人能代替你長大。我們只能努力地催促你上進,，望你快些長成一個對社會有用的人,。

02你讀書時，父母替你操心了所有事

網(wǎng)上的一句話，讓人深有感觸：“爸爸必須讓你先立起來,，免得爸爸忽然倒下了,，而你卻不會站立?！?/p>

不辭辛苦,，努力工作，就為了孩子能坐在一個安靜舒適的教室學(xué)習(xí),；寒冬酷暑,，不介意出去再做一份短工，想著至少也能給孩子買幾本參考書,；新上市的肉品,、蔬菜，挑來撿去,，思考著怎么才能給孩子補充到營養(yǎng),；有時候忙到自己生了病也顧不上……

從你出生那一刻起，你的父母就開始了無怨無悔的付出,，把自己能擁有的最好的東西都給了孩子,，能讓他們成長，心甘情愿,，不求回報,。

03前途是你自己的，做父母的不求回報

人生只有一次,，不可回頭,。你的爸媽能陪你一時，卻不能伴你一生,。

你的爸媽深知能留給你的,，就是要讓你明白，要贏得他人的尊重,，要過上幸福的生活,，就是能用自己的能力爭取一個美好前途！

因為總有一天你會明白,，財富終不長久,，生活會告訴你要靠自己才能真正成功。

而孩子你現(xiàn)在能做的,，就是要不斷地積累知識,，塑造美好的品格。你的付出,，會在未來給你一個回報,。

但那個時候,，可能爸媽已經(jīng)兩鬢白斑，步履蹣跚,。你也會明白,，你的爸媽所做的努力，他們最終得不到什么,，一切都是為了你,。

04對你嚴厲批評，只是因為愛的太深切

有人說“慈愛殘酷”,，可能也就是古人常說的“愛之深,，責(zé)之切”了吧！

不許你看電視,，限制你上網(wǎng),，監(jiān)督你作業(yè)，克制你的貪玩,。甚至你有時候不小心犯了錯,，怒氣洶洶地頂撞起來，氣急敗壞的我們也會“兇”你幾句,。

你委屈難過，難道你的爸媽心里就會好過嗎,？

身為父母,，多想讓你知道，你的爸媽對你的責(zé)怪和批評都是良苦用心,；苦口婆心地嘮叨大道理,，都是為了能讓你能早點兒懂事，能成為一個更好的人,！

多少年前,，當(dāng)我們也還是你這個年紀的時候，也有多少不服氣,，有多少年少輕狂,。

但是，人都是長大之后才能明白,，所有的孩子,，都是踏著父母的肩膀成長起來。

05你為青春拼搏,，父母也付出百倍辛勞

青春,，是一個美好的詞語。

在這個青春的校園里,，每個孩子都擁有平等的機會,，你可以去編織自己的遠大夢想,，也可以描繪自己的理想天空；你在付出多少,，也必定會收獲多少,。

在那里，你學(xué)習(xí)的成果,、為人的優(yōu)異,，與家庭無關(guān)、與相貌無關(guān),、與“拼爹拼媽”都沒有關(guān)系,。所以有人說，青春就是用來奮斗的`,，不奮斗的青春,，終留下悔恨！

當(dāng)很多人已步入社會,，甚至到了不惑之年,，仍在悔悟：原來青春時期為自己的未來努力拼一把，才是人生最美好的事情,！

而作為你的爸媽,，不想讓你因為未來而擔(dān)憂，也不想你成年以后仍抱有遺憾,。

他們愿意在你成長道路上,，陪你一起面對困難，陪你一起分享喜悅,。我們自己的辛勞,，從來不輕易說。

親愛的孩子,，作為你生命中最親的人,，愿你能理解到發(fā)自肺腑的父母心聲。我們只是盡我們的努力,，陪你一起耕耘,。

寫在最后

但你要明白，讀書并不是苦難,，而是學(xué)習(xí)和成長的過程,。你只有經(jīng)歷了成長，在矢志不渝地發(fā)奮學(xué)習(xí)后,，生活才會為你打開幸福的大門,。

人生本來就是一場修行，由苦難組成,，只不過每個人的苦難不一樣而已,。讀書是人生路上的經(jīng)歷,，人生有經(jīng)歷才得以完整 。