無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇一

尊敬的各位激,，親愛的小朋友們,，大家晚上好,！每個人都有自己的夢想，夢想是純真的,，是美好的,。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶,。幼兒園就像是孩子們的搖籃,，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福,，爸爸媽媽的希望,，走向美好的起點。

今天我們懷著一顆不舍得心為我們一屆的畢業(yè)生送出衷心的祝福,，今天我們懷著一顆激動地心迎來了一代領秀大地幼兒園的一周,，今天讓我們一起來分享這份期盼記住這份喜慶，屆大班畢業(yè)典禮及一代領秀大地幼兒園一周慶現在開始,。

結束語：

我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去

我們的暢想預示了燦爛的明天

我們的活動也即將進入尾聲

在新的未來,，讓我們全體教職員工一同攜手，同努力,，為創(chuàng)造一代領秀幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力,！最后讓我們同祝愿大家在以后的日子里，身體健康,，心想事成,，也預祝我們的畢業(yè)班的寶貝在成長之路上快快樂樂地取得更好的成績！本次活動到此結束,，謝謝大家光臨,。

幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇二

尊敬的各位家長，各位老師,，親愛的小朋友們,，大家晚上好!

每個人都有自己的夢想，夢想是純真的,，是美好的,。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶,。幼兒園就像是孩子們的搖籃,，搖著每個孩子快樂的夢想,。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望,，走向美好的起點,。20xx屆大班畢業(yè)典禮現在開始。

一,、 畢業(yè)詩朗誦請全體小朋友起立,，向后轉。請欣賞詩朗誦——畢業(yè)詩,。

二,、 代表人員發(fā)言：

1、幼兒園就像金色的搖籃,，園長,、老師就是守護在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長大了,，要離開媽媽,，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們,。下面請郭園長為我們講話,，大家熱烈歡迎。

2,、小朋友是祖國的幼苗,，老師是辛勤培育幼苗的園丁,。當幼苗茁壯成長的時候,，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請大(二)班汪老師為我們講話,。

3,、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長,，他們付出了多少心血!在你們即將揚帆遠航,，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說,，我們一起歡迎大一班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話,。

4、小朋友在幼兒園里度過了最快樂,、美好的童年時光,。在即將邁出幼兒園的校門，去實現心中理想的時刻,，也一定有許多話想說吧!下面請大二班方正道代表全體小朋友來說幾句話,。

三,、頒發(fā)畢業(yè)證書：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始,。將來,，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書,，就一定會想起幼兒園,，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們,。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品,。

四、聯歡會：三年來,，你們成長凝聚著老師的心血,。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。今天你們畢業(yè)了,，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺,，讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過一個愉快的夜晚。

1,、節(jié)奏樂——《解放軍進行曲》下面請欣賞由大(二)班小朋友帶來的節(jié)奏樂——解放軍進行曲,。

2、舞蹈：數數歌

3,、英語律動——幫助我們的人下面請欣賞由英語班小朋友帶來的英語律動——幫助我們的人,。

4、家園互動游戲現在,，我們要開始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié),。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的時候請吳老師和朱老師傳出你們手中的幸運球，家長們請按橫排的順序傳球,，當音樂停止的時候,，球落在哪位家長手中，這組家庭就是我們今天的幸運家庭,，為我們表演你們所準備的節(jié)目,，并能得到我們的幸運禮品。好,，游戲開始,，請汪老師擊鼓。請兩家幸運家庭到后臺準備一下,。

5,、教師時裝表演我們幼兒園的老師個個都是心靈手巧。一塊普通的布,，在她們手上,，不一會兒就能變出美麗的衣裳,。請欣賞老師為我們帶來的時裝表演。

6,、幼兒時裝表演看到了老帥們在臺上風姿卓越的樣子,，小朋友們也忍不住要露一手了。請欣賞由郭斯琦,、蔡昊林等小朋友為我們帶來的時裝表演,。

7、幸運家庭表演我們的兩個幸運家庭已經準備好了,，請欣賞他們的精彩演出,。請周園長，送出我們的幸運禮品,。

8,、小雞出殼可愛的小雞是從哪兒來?對了從蛋殼里出來的。你們瞧,，又有一些小雞要出殼了請欣賞由蔡斯杰,、朱南章等小朋友帶來的歌舞——小雞出殼。

9,、電子琴/小提琴合奏我們的小朋友不僅會唱歌,、跳舞還會各種樂器呢，請欣賞由郭斯琦,、郭壘等小朋友帶來的電子琴,、小提琴合奏——小星星等。請小朋友和爸爸媽媽一同跟著我們的琴聲唱起來吧,。

10,、教師舞蹈：開門紅不僅小朋友是多才多藝的，我們的老師也是如此,。在這難忘的夜晚,，老師們也要將她們的本領，發(fā)揮得淋漓盡致,。請欣賞舞蹈《開門紅》。

11,、家園互動游戲現在開始第二輪游戲,，請放音樂。請兩個家庭到后臺準備,。

12,、快板詩：夸爸爸我們都有好爸爸，爸爸的本領可真大,，今天我們的小朋友就要來夸夸我們的好爸爸,。請欣賞由林子欣,、李元川等小朋友帶來的快板詩——夸爸爸。

13,、幸運家庭表演下面有請我們的幸運家庭上場,。

14、功夫操：哪咤鬧海哪咋鬧海的故事相信小朋友都聽過,，今天我們的這也來了許多小哪咋,，瞧瞧他們的功夫棒不棒，請欣賞由賈梓豪,、池文迪等小朋友帶來的功夫操——哪咋鬧海,。

15、巧變氣球氣球代表著孩子們夢想,，老師用靈巧的雙手編織著夢想,，飛向美好的明天。請欣賞舞蹈——和夢想一起飛,。

16,、大聯唱：在爸爸媽媽的童年，一定也唱過不少令人難忘的老歌,，今天就讓我們一起用老歌帶領你們回到金色的童年,。

17、畢業(yè)歌親愛的老師,，我們就要畢業(yè)了,，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園上空,。

五,、結束語： 難忘今宵，今宵難忘,。在這熟悉的樂曲中,，我們的畢業(yè)典禮也即將結束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學新生活,，也祝各位家長身體健康,、工作順利。金色的搖籃,，美好的起點——20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束,。再見了,小朋友們!老師等著你們的好消息。

幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇三

尊敬的各位家長,，各位老師,，親愛的小朋友們，大家晚上好!每個人都有自己的夢想,，夢想是純真的,，是美好的,。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶,。幼兒園就像是孩子們的搖籃,，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福,，爸爸媽媽的希望,，走向美好的起點。xx屆大班畢業(yè)典禮現在開始,。

一,、 畢業(yè)詩朗誦

請全體小朋友起立，向后轉,。請欣賞詩朗誦——畢業(yè)詩,。

二、 代表人員發(fā)言：

1,、幼兒園就像金色的搖籃,，園長、老師就是守護在搖籃邊的媽媽,。搖籃里的孩子長大了,，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍,，有多少話要叮嚀你們,。下面請郭園長為我們講話，大家熱烈歡迎,。

2,、 小朋友是祖國的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁,。當幼苗茁壯成長的時候,，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請大(二)班汪老師為我們講話,。

3,、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長,，他們付出了多少心血!在你們即將揚帆遠航,，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說,，我們一起歡迎大一班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。

4,、小朋友在幼兒園里度過了最快樂,、美好的童年時光,。在即將邁出幼兒園的校門，去實現心中理想的時刻,，也一定有許多話想說吧!下面請大二班方正道代表全體小朋友來說幾句話,。

三、 頒發(fā)畢業(yè)證書：

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束,，小學生活的開始,。將來，無論你們走到哪里,，當你們看到畢業(yè)證書,，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師,，可愛的小伙伴們,。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品。

四,、 聯歡會：

三年來,，你們成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領,。今天你們畢業(yè)了,，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過一個愉快的夜晚,。

1,、 節(jié)奏樂——《解放軍進行曲》

下面請欣賞由大(二)班小朋友帶來的節(jié)奏樂——解放軍進行曲。

2,、 舞蹈：數數歌

“1,、2、3,、4,、5上山打老虎，老虎打不到,，打到小松鼠----”相信小朋友們都聽過這首兒歌,。瞧，來了一群數松鼠的小朋友,。請欣賞由肖倩,、魏依洛等小朋友帶來的舞蹈——數數歌。

3,、 英語律動——幫助我們的人

下面請欣賞由英語班小朋友帶來的英語律動——幫助我們的人,。

4、 家園互動游戲

現在，我們要開始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié),。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的時候請吳老師和朱老師傳出你們手中的幸運球,，家長們請按橫排的順序傳球，當音樂停止的時候,，球落在哪位家長手中,，這組家庭就是我們今天的幸運家庭，為我們表演你們所準備的節(jié)目,，并能得到我們的幸運禮品,。好，游戲開始,，請汪老師擊鼓,。請兩家幸運家庭到后臺準備一下。

幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇四

胡：親愛的各位來賓

幼a：親愛的老師

幼b：親愛的爸爸,、媽媽

周：親愛的小朋友們

師幼合：大家下午好,！

師合：首先我們代表xx連鎖幼兒園全體教職工員工以及全體小朋友們，對大家的到來表示熱烈的歡迎,！

胡：xx教育機構是在泉洲市教育局,、晉江市教育局以及各鎮(zhèn)、村領導的關懷下,，由黃梅蘭女士于02年承辦泉洲東海濱城幼兒園,、大埔育智幼兒園、尚志中心幼兒園,、04年8月創(chuàng)辦了安溪xx幼兒園,，07年8月承辦了嶺畔藝術幼兒園，并取名為“xx教育機構”,。

周：xx教育機構本著以孩子為本,，成就每一個孩子，以家長為本,，滿意每一位家長,，以員工為本，拓展每個人事業(yè)的宗旨,，是孩子們開心的樂園,、是家長們放心育智園，是老師們溫馨的家園,。

老師合：在此我們代表xx教育機構對多年來關心我們的各級領導表示忠心的感謝?。?/p>

胡：沐浴著和風細雨,，我們即將迎來綠柳成蔭,。

周：花香四溢的六月,，這是最美麗的季節(jié)，也是我們老師播種期望的季節(jié),。

幼a：這天是一個值得高興的日子,，因為不久,，我們將要告別幼兒園,，成為一名光榮的小學生了。

幼b：這天是一個值得紀念的日子,。因為即刻,，我們將和老師、小朋友們分手到別

幼a：我們心中有即將當小學生的興奮,，我們心中有對新生活的向往,。

幼b：我們心中有對幼兒園的留戀，更有對老師,、同伴們深深友誼的眷念,。

幼合：就用我們的歌聲來表達，就用我們的舞姿來展示,。

胡：就讓我們幼兒園永遠留下寶貝門悅耳的歌聲,，

周：就讓我們幼兒園永遠留下寶貝們優(yōu)美的舞姿。

幼合：讓我們珍惜這特殊的日子,，帶上老師的祝福,、爸爸、媽媽的期望,。走向完美的起點,。

幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇五

男：尊敬的各位家長，各位老師女：親愛的小朋友們,，合：大家好,！

1：你們可曾記得，三年前,，我們還是些不懂事的娃娃,，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方,。

2：三年前,，我們還哭哭滴滴3：三年前，我們還拿不穩(wěn)勺碗4：三年前,，我們邁著蹣跚的步伐,，是老師輕輕接過我們的小手合：三年后的今天，站在這里的還是我們,，但是我們長大了1：我們會唱好聽的歌曲2：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇3：我們會跳可愛的舞蹈4：我們會畫美麗的圖畫合：我們還會許多本領,！

1：此時此刻,，我們的心情非常激動2：因為，今天我們就要畢業(yè)了3：讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠留在心中,。

4：旗直幼兒園大班畢業(yè)典禮合：現在開始！

一,、園長講話三年來,，老師像媽媽一樣關心我們，愛護我們,，園長也時時刻刻在關心著我們的成長,，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭?。ü恼疲┒?、大二班鼓樂表演：

1：鼓聲陣陣，給我們自信的力量,。

2：鑼鼓喧天,，讓我們心潮澎湃。

1：小朋友們,，讓我們敲響新征程的鼓點2：踏著新時代的節(jié)拍,，合：向著美好的前程繼續(xù)前進！

幼甲：請欣賞大二班全體小朋友帶來的鼓樂表演三,、舞蹈《爵士舞》

接下來請您欣賞大六班的舞蹈《爵士舞》 表演者：劉赫然等四,、家長代表發(fā)言：

3：幼兒園是一片沃土，園長,、老師,、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,，相信家長朋友們一定有許多話想說,。

4：有請大五班吳雨桐的爸爸代表畢業(yè)班家長講話。

五,、大一班家長和孩子歌曲《留下什么給你》和大五班表演唱《媽媽寶貝》,、大二班印度舞《天竺少女》

1：謝謝爸爸、媽媽,，我們將帶著你們的關心和愛護,，2：帶著你們的期望和教導去學習新的本領1：請欣賞爸爸媽媽們?yōu)槲覀儙淼木时硌荨?/p>

六、大三班《時裝秀》

3："想不想看時裝秀??？"4："時裝秀？開什么玩笑,，你請模特了嗎,？"3："哎,，我還真請了一批小模特，他們年齡雖小卻毫不遜色,，一招一式是有模有樣的"4："那還不快請出來,，我們大家可都在拭目以待哦"。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎大三班小模特們?yōu)槲覀儍A情奉獻時裝秀??！

七、奶牛舞下面請欣賞大五班小朋友表演的舞蹈《奶牛舞》 表演者：張靜軒等八,、幼兒代表發(fā)言（大三班：趙家為）1：在今天這個特殊的日子里,，我們小朋友也有許多話想對老師說。

2：下面請趙家為小朋友代表我們說說心里話吧?。?/p>

九,、舞蹈《花木蘭》

請欣賞大六班的舞蹈《花木蘭》

十,、打擊樂請欣賞大一班全體小朋友的打擊樂表演。

十一,、大五班《印度舞》

1：童年是快樂的,2：童心是七彩的,1：金色的童年充滿著歡歌笑語2：請欣賞大五班帶來的舞蹈《印度舞》

十二,、大四班武術表演《中國功夫》

3：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高4：從小強身健體,，長大把國保,。

3：讓我們看看大四班這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》。

十三,、教師代表發(fā)言1：三年的幼兒園生活不僅使我們在各方面得到發(fā)展,，更使我們與老師建立了純真的感情。親愛的老師一定有許多話想對我們說,，現在請佟老師給我們講話,。

十四、大三班詩朗誦請欣賞大三班的詩朗誦《 》

十五,、歌伴舞《魯冰花》

1：（唱）天上的星星不說話,，地上的娃娃想媽媽……2：你在唱什么呀？

1：《魯冰花》呀,！電視里一直播放的,，我們小朋友都很喜歡聽的！

幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇六

陳：親愛的小朋友!

余：親愛的老師,。爸爸,、媽媽。

趙：叔叔,、阿姨,。爺爺,、奶奶!

合：大家上午好!

陳：離別的鈴聲即將響起。我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情,。作為教師,。我們內心有說不出的高興和不舍。為你們即將成為一名小學生而高興,。又為你們即將離開我們而依依不舍,。

余:我們永遠忘不了。在幼兒園游戲,、生活,、學習的情景。

趙:我們永遠忘不了,。老師們無數次的擁抱,。

余趙:在此我們代表所有的小朋友向你們說一聲——老師。你們辛苦了,。余:因為有了你們的愛我們心中才有了自強,。自立的信心。

趙:我們將帶著你們的關心和愛護,。

余:帶著你們的期望和教導,。

余趙:去學習新的本領。

余:我們非常感激培育我們成長的老師,。也舍不得離開我們的園長老師,。趙:小朋友。讓我們再次感受園長老師那慈祥的笑臉,。聽聽園長老師的教誨吧!(園長致辭)

陳:謝謝園長的講話!三年的學習,、游戲、生活,。我們相親相愛,。共同成長。孩子們聰明,、懂事了;會唱歌,、跳舞了。各方面都得到發(fā)展與鍛煉,。同時孩子們與老師也建立了純真,、深厚的感情。

陳:幼兒園是一片沃土,。老師是辛勤的園丁,。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。

余:在我們即將揚帆遠航,。奔向新起點的今天,。爸爸媽媽也有許多話想對我們說,。趙:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大(2)班呂天揚小朋友的爸爸和大家說說心里話。

陳:感謝家長們三年來對我們工作的支持與理解,。在這兒我代表所有的老師向我們的家長朋友們由衷的說聲“謝謝”!

余:我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容,。

趙:留下了老師的倩影。

余:當我想起你們的時候,。我會打開畢業(yè)證,。

趙:幸福的童年就立即展現眼前!

余趙:我們會珍藏它。伴我們走過長長的人生旅程,。

陳:下面請幼兒代表上來領取畢業(yè)證書,。請幼兒園領導為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。陳:走過春夏,。我們播種心愿,。耕耘希望;

余:走過昨天。三年快樂的時光依然在眼前;

趙:走過今天,。我們依依不舍說再見,。

余趙:讓我們用歌聲、用舞姿,、用話語來表達此時此刻的心情!

合:常州市新北區(qū)圩塘中心幼兒園大班畢業(yè)典禮演出現在開始!

幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇七

老師：大家好，請在坐的各位不要來回走動,、大聲喧嘩,，大聲接打私人電話：活動未結束，請不要提前接走孩子,。

前奏舞曲進行中!(開場舞)

林xx：尊敬的各位家長

繆xx：各位來賓

項xx：敬愛的老師

張xx：親愛的小朋友們

老師：所有在座的朋友們!

五個一起合：大家晚上好!(鞠躬)

林xx：童年是快樂的兒歌

繆xx：童年是鮮艷的花朵

項xx：童年是初升的太陽

張xx：童年是夢想的搖籃

合：童年更是幸福的回憶!

繆xx,、林xx：謝謝你們， 爸爸媽媽,，

項xx,、張xx：謝謝你們, 爺爺奶奶，

合：謝謝你們,，辛勤的老師!

林xx：今天大家歡聚一堂,，讓我們用歌聲唱出無窮的敬意!

繆xx：,今天大家歡欣鼓舞，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想,。

項xx：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子!

張xx：我們將用夢幻與彩虹，編織絢爛的童年!

合：記住今天,，快樂明天,，夢想美好的未來。

林xx：歡樂的舞臺,，幸福的時刻 ,。

繆xx：到處都是歌聲,，遍地都是歡笑。

項xx：我們要用最美的舞蹈

張xx：歌唱偉大的祖國更加繁榮昌盛,，

合：我們要用最甜的歌聲,，祝愿美麗的時代幼兒園更加燦爛輝煌!

繆xx、林xx：我們宣布

項xx,、張xx：溫州xx時代幼兒園

老師：大班畢業(yè)典禮晚會現在開始!

老師：首先有請我們的黃園長致辭!大家掌聲歡迎!

老師：我們的成長離不開老師的精心培育,，更少不了爸爸媽媽的細心呵護，在我們即將踏入小學之際,，爸爸媽媽一定也有很多話要講,。讓我們掌聲有請，家長代表——

林xx：面對著對自己養(yǎng)育之恩的父母,，面對著培育自己的老師和阿姨,，我們小朋友也有很多話要說。有請小朋友代表上臺講話!

老師：老師您辛苦了,，老師,，我永遠不會忘記你，下面有請我們的教師代表樓林老師,，董品芳老師為大家講話!

下面請欣賞我們大班段小朋友為大家?guī)淼木恃莩?我們的畢業(yè)典

幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇八

親愛的爺爺,、奶奶叔叔、阿姨親愛的老師們小朋友們：

大家下午好,！

走過春夏,，我們播種心愿，耕耘希望,；走過秋冬,，我們收獲今天，期盼明天,。

走過昨天,，三年快樂的時光依然在眼前；走過今天,，我們依依不舍說再見,。

師彩旗在飛揚，知了在歌唱……他們像在表達對孩子們的衷心祝福,；又象是在傾訴孩子們對老師,、對幼兒園的無盡留戀！孩子們,，讓我們用歌聲,、用舞姿、用話語來表達此時此刻的心情吧！

合板芙鎮(zhèn)中心幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮暨學期匯報演出現在開始,！

師在今天這個難忘的日子里,，我們誠摯地邀請了一直關心愛護我們親人和朋友的前來參加孩子們的畢業(yè)典禮！與我們一起分享孩子們的成長快樂,。離別的鐘聲即將敲響,，我深深的感受到那份與你們分別的離情別意。作為老師,，我們的心中有說不出的高興和不舍,，為你們即將成為一名小學生而自豪高興、又為你們即將離開我們而戀戀不舍,。孩子們,，讓我們再一次聽聽蘇園長的囑咐與教誨吧，掌聲蘇園長,！

師幼兒園是一片沃土,，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁,。而如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,，不僅是孩子們想對老師說聲謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意,，同時在孩子們即將揚帆遠航,，奔向新起點的今天，爸爸媽媽心中一定也有許多話想對孩子們說,。掌聲有請

優(yōu)秀家長頒獎謝謝,！幼兒的健康成長離不開家庭和幼兒園共同的啟發(fā)和教育，幼兒園良好的發(fā)展更需要各位家長的配合與支持,。今天大家的到來就是對我們工作最大的支持，也是對孩子們最好的愛的方式,。感謝各位家長多年來對我們工作的支持與理解,，在這兒請允許我代表所有的幼兒園向我們可愛的家長朋友們由衷的說聲"謝謝"！接下來我們要為本學期的部分優(yōu)秀家長舉行一個簡單的頒獎儀式首先頒發(fā)的是小班級的優(yōu)秀家長,，共人,，他們分別是接下來頒發(fā)的是中班的優(yōu)秀家長，共人,，他們分別是最后我們來頒發(fā)大班級的優(yōu)秀家長,，共人他們分別是

恭喜獲獎的家長們，同時也感謝所有在座的家長朋友們,，謝謝你們一直以來對我們的支持與信任,。接下來是節(jié)目匯演時間，掌聲有請我們可愛的小主持人,！

我們是民族的希望,，祖國的未來,。

我們在祖國的懷抱里幸福成長讓我們用舞蹈表達對祖國媽媽的問候吧。

首先請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《祖國你好》,。

今天我們在這里歡聚,，每個人都從內心為我們高興。

瞧,，小班的弟弟妹妹也來為我們慶祝啦請欣賞小一班小朋友帶來的舞蹈《蟲兒飛》,。

我愛陽光，我愛月光,，我更愛老師的目光,。

老師的目光難忘的目光像金色的陽光像銀色的月光請欣賞大一班班老師和小朋友帶來的歌伴舞《我愛老師的目光》。

李征,，你見過貓抓老鼠嗎,？

貓抓老鼠？嗯,。我只電視里見過,。

我也是，接下來讓我們一起看看小朋友是怎樣抓老鼠的吧掌聲有請小二班小朋友帶來的舞蹈《貓鼠同樂》

愛美之心,，人皆有之,，時裝表演并不是大人們的專利隨著歡快優(yōu)美的旋律，我們迎來了一群可愛的小模特,。

請中小班小朋友帶來的時裝表演《漂亮報名》

李征,，你知道嗎？在今年鎮(zhèn)的幼兒園六一文藝匯演中我們大班的女孩子也參加了比賽呢,！

知道啊,，而且我知道她們還得了獎呢！

那你知道她們得到幾等獎??？

知道！

合呵呵,！特等獎啊接下來請欣賞舞蹈《唱響荷塘》

李征,，我們小朋友都很棒吧？

是啊,，每個人都表現的很不錯呢,。

我們的爸爸媽媽也不錯哦，他們還帶來了精彩的表演,。

下面有請中二班王可睿家庭帶來的表演《家庭總動員》,。

我們整裝待發(fā)，我們服從命令；我們旗舞飛揚,，我們乘風破浪,。

我們就是——小小兵。

瞧,！我們幼兒園也有一群可愛的小小兵請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《小小兵》

每天鍛煉一小時,，快樂工作五十年，幸福生活一輩子擁有了健康的身體,，才能快樂的生活,！

請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《我健康我快樂》

在這美麗的季節(jié)里，我們就要畢業(yè)了我們就要成為一名神氣的小學生了,。

我們戀戀不舍,，而又激動不已。

今天,，親愛的老師們也來為我們加油鼓勁了,！

請欣賞老師們帶來的舞蹈《水鄉(xiāng)秀色》

在幼兒園里我們不僅學習穿衣、洗手,、疊被子在幼兒園里我們還學習唱歌,、跳舞、做游戲,。

我們學會了許多本領…你看,，大二班小朋友們還學會了打節(jié)奏樂呢，請大家欣賞節(jié)奏樂表演《獅王進行曲》

好兒郎,，要自強,，不怕艱難與困苦。

向前沖,，向前闖,，中華的娃娃響當當。

接下來請欣賞由中二班小朋友帶來的京劇舞蹈《好兒郎》

我們是可愛的寶貝,，爸爸媽媽喜歡我,，我們是聰明的寶貝，老師小朋友喜歡我,，我可喜歡你，你喜不喜歡我,？

請欣賞中一班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮段铱上矚g你》,。

師謝謝孩子們精彩的表演！熾熱的陽光也無法遮掩孩子們的光芒,，動聽的歌謠,、優(yōu)美的舞蹈牽動著在場的每一位觀眾。大家都為之歡喜、為之欣慰,、為之感慨,！通過表演，孩子想爸爸媽媽表達著謝意,，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，也向培育他們的老師和阿姨訴說著謝謝。在這特殊的日子里,，相信孩子們還有很多話想對爸爸媽媽,、對老師阿姨、對親愛的伙伴們訴說,，讓我們一起來傾聽他們臨別前的心聲吧,！請欣賞由大班級所有小朋友帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)獻詞》！

（幼兒獻花）三年的集體生活,，大家相親相愛,，共同成長，孩子們聰明,、懂事了,；會唱歌、跳舞了,，各方面都得到發(fā)展與鍛煉,，孩子們的成長凝聚著老師阿姨的辛勤付出，他們之間建立了純真,、深厚的感情,。如今孩子們就要離開了，孩子們要向親愛的老師嫌獻上他們最深的祝福,，以感謝老師的培養(yǎng)和教育,。讓我們掌聲歡迎敬愛的老師、阿姨們上臺接受小朋友們的感謝和祝福,！

這一張張笑臉,，洋溢著成長的喜悅，這一雙雙眼睛,，深藏著離別的惆悵,；這一棵棵白楊，采集過我們的歡笑,，這一絲絲垂柳,，編織過我們的夢想；這一陣陣微風,，是孩子對老師愛的傾訴,，這一刻孩子們多想能夠再一次注視老師的目光,，再一次傾聽老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁,，最后請欣賞大班全體幼兒的合唱表演《老師再見了》

伴隨著一偏偏的歌聲,，親愛的孩子們，你們如同展翅的小鳥就要飛離我們飛離你們的幼兒園,。你們天真燦爛,，你們活波可愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語,，畫紙上也留下你們稚嫩的筆跡?，F在你們長大了，變成了聰明懂事的天使,。就要離開我們了,，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍,！但是你們總有一天會長大成人,！請記住，那時,，即使你們走偏天涯海角,，你們也永遠生活在老師的心中！

親愛的孩子們,，當你們就要離開幼兒園的時候,，我們想開心地一笑，可是總是不知不覺地傷感,！你們的每一個笑容,，都留在老師的心中；你們美妙的歌聲,、開心的話語都在老師耳邊回響,！再見了，親愛的孩子,！請帶著老師真心的祝福、深情的注視,，滿懷信心地出發(fā)吧,！老師相信你們會喜歡小學生活，會取得好成績,，老師在這里等你們的好消息,！再見了,，我最親愛的孩子們,！老師會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們,，愿你們永遠健康,、快樂,！讓歡樂伴著你，歡樂的名字叫燦爛,，讓希望伴著你,，希望的名字叫永遠歡樂屬于今宵，難忘今宵希望留給未來,，我們的未來不是夢讓我們手牽手讓我們肩并肩師讓我們唱起同一首歌,，期待明年再相會,！感謝百忙中抽出時間來參加我們孩子們畢業(yè)典禮的的各位來賓讓我們衷心地感謝到場的爺爺奶奶,、感謝在座的爸爸媽媽們感謝辛勤工作的老師，阿姨們感謝可愛的小朋友們,。

師板芙鎮(zhèn)中心幼兒園大班畢業(yè)典禮暨學期匯報演出到此結束,。朋友們，再會,！

幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇九

尊敬的各位家長,、親愛的小朋友們大家好！

很高興與大家在這里歡聚一堂,，此時我的心情與小朋友一樣,，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點：

時間過得真快,，轉眼間,，在座的許多小朋友就即將結束幼兒園的學習生活了。不知小朋友還能否記得你們當初來園時的情景,，你們初來園時有的連走路都不是太穩(wěn),，上下樓梯要老師扶著、抱著,，大多數小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園,，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚,。如今小朋友不僅講文明,、有禮貌,，而且學會了唱歌、跳舞,、寫字,、畫畫講故事等許多本領，懂得了許多的道理,。

這一切都與你們的爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的,。特別是你們班里的老師，從你們入園起,，老師就充當了“媽媽”這一角色,。在園里老師們幾乎完全承擔了照顧孩子一日生活的職責，從飲食起居到大小便無一不在操心之列,，其細微周到確實如同自己的媽媽,，現如今你們即將成為一名小學生了，幼兒園與小學是兩個不同的生活與學習環(huán)境,。你們在幼兒園得到老師精心照料,，學習的方式主要是以游戲為主。是寓教于樂的,，而小學主要是以課堂學習為主的活動方式,，到了小學則必須嚴格遵守作息時間，連續(xù)幾天不去就會落下很多功課,，以上種種差異,，就必然形成一個坡度，要求孩子去適應一種變化了的學習生活,，為了減緩這一坡度,，增強孩子的適應性，我們希望家長能在這一個假期內逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個方面的準備,。

1,、心理準備

小學對幼兒來說是完全陌生的，小學生怎么當,，孩子心理沒有數,，因此，首先要讓孩子了解小學,，從了解小學到喜愛小學,。了解小學上課、作業(yè),、考試等情況,，從而有足夠的心理準備適應小學的學習與生活,。其次，家長須注重兒童自信心和任務感的心理基礎培養(yǎng),。同時要培養(yǎng)孩子承擔任務的意識,，形成接受、完成命令和指示的習慣,。如掃地、穿衣,、系鞋帶,、整理衣櫥、收拾碗筷,、購買簡單物品等,，在完成任務過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務意識。

2,、學習能力

這里所說的學習能力的準備包括：注意力,、記憶力、觀察力,、思維能力的準備,，也包括閱讀、書寫和初步計算能力的準備,。

入學之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意,、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲為教育手段,，吸引孩子的注意力,，但到了小學一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長時間地集中注意力,，有意注意力就顯得很重要了,。在小學低年級學習成績不好的學生，往往并非智力落后,，而是注意力渙散,，上課思想不集中、走神,、坐不住等,，是影響學習的大敵，家長可以利用業(yè)余時間多與孩子玩玩棋類游戲,、拼圖游戲,、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放,，并用講故事,、提問等方式讓幼兒講出來,。還可以與孩子做一些訓練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音,；聽成人指令做事,，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么,，幼兒一次聽完記住,，再按順序完成。

閱讀是小學教學的一項重要內容,，調查發(fā)現,，孩子入學后適應性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學前讓孩子做好閱讀準備不是教孩子識字,，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣和興趣,。首先應讓孩子感到書面符號，對符號感興趣,，從觀察具體實物到觀察書面的圖形,，再從看圖的文夾雜的'內容。訓練時成人應從孩子喜歡看書開始,，然后會一頁一頁,、一個內容一個內容地看書。還可以讓幼兒接編故事,，仿照講述,，看圖講述等。書寫準備也是入學前學習能力準備之一,。但早讓孩子執(zhí)筆寫字,，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半,。主要還是培養(yǎng)孩子對書寫的興趣,，重點可以放在發(fā)展孩子關于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫,、說說,、寫寫、做做,，認識田字格,、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位,，通過在田字格和四線格里描紅,、書寫拼音字母、數字和簡單的漢字，體驗筆畫結構的空間定位,。培養(yǎng)書寫的初步能力,。

計算能力的準備。我們過去側重在數字知識準備,，忽視思維能力的訓練,，這對孩子而后的學習不利。因此在學前班活動中我們主要以思維訓練為核心,。如讓孩子做數的守恒判斷,、按順序選圖、傳遞推理,、數的組成及應用題等方面的練習,。

3、自理能力

進入小學后,，孩子不僅要盡快適應新的學習要求，還有能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題,。因此在入小學之前關注兒童自理能力的發(fā)展,，養(yǎng)成良好的生活習慣，是孩子完成學習任務的必要前提,。除了會自己吃飯,、穿衣、睡覺外,，還要學會根據天氣的變化增減衣服,，管理好自己的物品，有事大膽地說,，懂得講衛(wèi)生和注意保護自己,，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時間觀念,，有良好的作息習慣,，做事干凈利落、不拖沓,。

4,、交往能力

孩子從幼兒園到小學，面臨著新的伙伴群,，要使孩子順利過度,，處理好新伙伴的關系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力,。在幼兒階段孩子的社會化程度不高,，他們在群體中習慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師,，缺乏自行解決矛盾的能力,，因此家長要有針對性的培養(yǎng)。入學前的準備對成人對孩子不是小事,，但也不要操之過急,，要采用科學的方法，循序漸進地訓練,、培養(yǎng),，做好準備。

幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學而拿不定主意,、或者是直接作出決定讓孩子提前上學,。對早上學這一話題，日本學者曾進行過長期的追蹤調查,，結果是晚上學的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學的孩子,。這一道理其實不難理解，早上學的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現,，選干部沒有他們的份,，系紅領巾也要晚一班車，自理能力差,，搞什么活動大多數也只能列席旁觀,，這樣一來，不知不覺地就產生依賴和自卑感,。

幼兒上學,，因他不認得更多字，理解能力也差,，他們上課主要靠聽,，而聽講需要相應的條件，如語言能力,，日常生活知識,、反應速度、理解能力等,，而這些條件的具備與否,，與年齡有直接的關系，在幼兒階段,，這些能力就決定于孩子的成熟性,，“年齡差”就意味著“能力差”。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的,，孩子在半歲前,，一個月、兩個月，一天,、兩天的差別是非常大的,，有的人也許會這樣說，孩子大了,，不說一個月,、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的,。這話說起來是這樣,，其實讓孩子提前上學，猶如強行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑,，“未起跑,，已落后”，現實生活和我們身邊有許多現生事例足以證明這一點如：學一班xxx,，學二班的xxx等小朋友,，晚上學的孩子，憑著年齡的優(yōu)勢及連帶而來的能力的優(yōu)勢能夠建立較強的自信心和勝任感,，如果說,，依賴性和自卑感是孩子成長的減速器，那自信心和勝任感則是孩子成長的推進器,，這應該說晚上學的孩子在校取得好成績的比率高于早上學的孩子的一個深層次的原因。在生活中有一部分家長當初不聽我們的勸告,，到了小學一二年級孩子在家長的輔導下費勁的學到還勉強過得去,，到了高年級，甚至初高中再來考慮留級,，既傷孩子的面子孩子,，心靈也受到傷害。以上觀點僅個人長期工作中總結的一點淺識,，最后決策權取決于我們的家長,。我們不強求，但請家長三思而后行,，因為你們的決策即將影響孩子的一生,。

最后，我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解,，有照顧不周和多有得罪的地方,，盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家,！

幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇十

男：敬愛的園長,、老師、姐妹們

女：親愛的爸爸、媽媽,、爺爺,、奶奶

男：可愛的小朋友們

合：大家上——午——好！

男：我是今天的主持人：全老師

女：我是今天的主持人,，李余奕洲

男：我是今天的主持人,，吳思婷

女：今天是一個高興的日子，因為我們的寶貝們將要張開她們那豐滿的翅膀,，飛向更遠的地方,。

男：今天也是一個難忘的日子，因為我們即將要離開親愛的老師和伙伴們,，邁入小學,。

女：忘不了幼兒園的愉快、歡笑,，忘不了老師們的親切教導,。

男：讓我們借著今天這個特別的日子，對我們親愛的老師說一聲：

幼（合）：“老師,，您—辛——苦——了,！”

師：離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結束了,，在離別之際,，我們的園長老師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請我們敬愛的xx,。

男：幼兒園是一個花園,、一片沃土，園長,、老師是辛勤的園丁,。如今，幸福,、健康,、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。

女：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意,。下面有請大（x）班家長代表講話,，大家歡迎！

男：謝謝爸爸媽媽,，謝謝園長老師,，在這難忘的時刻，讓我們有請敬愛的園長老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,。

女：今天這樣的日子,，我們的小朋友也有很多話想跟你們說,，讓我們有請大（x）班的xxx小朋友發(fā)言。

男：謝謝凌晨晞小朋友,。三年前,，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕的接過我們的小手,。

女：三年前,，那個時候，我們還是一個不懂事的孩子,，不會唱歌,、不會念兒歌，許多事情自己都不會做,。

男：三年后,，站在這里的還是你們！可是現在,，你們長大了,，變的聰明、懂事了,。你們會唱好聽的歌曲,，會朗誦優(yōu)美的詩篇，會跳可愛的舞蹈,，會畫美麗的圖畫,。

合：我們還會許多的本領呢。

女：今天就讓我們用行動來匯報我們的成績吧,！

男：下面我們宣布：20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動（合）現在開始,！

男：謝謝我們的爸爸媽媽，謝謝我們的老師與小朋友,。動聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動著在場你我的心,。我們都為之歡喜,、為之欣慰、為之感慨,！

女：今天我們站在這里,。

男：今天我們即將畢業(yè)。

女：今天,，我們都沒有哭,，即使我們想哭，也不要哭,。我們要笑著,。笑著,，生活就會更美，笑著,，希望就會更大,。而新埭幼兒園，這溫馨而親切的家,，將永遠銘刻在我們心中,。讓我們在節(jié)目的最后一期唱響屬于我們的畢業(yè)歌，用我們最動聽的聲音念出我們的畢業(yè)詩,。詩朗誦《畢業(yè)詩》,。

男：親愛的爸爸媽媽們，我們畢業(yè)了,！

女：親愛的老師們,，伙伴們，我們畢業(yè)了,！

男：讓我們相約明天,，相約美麗燦爛的未來！再次感謝爸爸媽媽們的參與,，感謝老師的指導,！

合：祝各位老師、爸爸媽媽們身體健康,！工作順利,！

祝小朋友們學習進步！健康快樂,！

謝謝大家,，再見！

幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇十一

尊敬的各位家長,，親愛的小孩子們,，大家晚上好!每個人都有自己的夢想，夢想是純真的,，是美好的,。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶,。幼兒園就像是孩子們的搖籃,，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福,，爸爸媽媽的希望,，走向美好的起點。

一.園長講話

小孩子們已經在幼兒園度過了三年的快樂時光,，這三年老師像媽媽一樣關心你們,，呵護你們,，園長也時時刻刻再關心著你們的成長，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致詞,。

二.教師講話

看到自己一手帶了三年的孩子即將揚帆出港,，再蔚藍的童年里航行時，老師們有千言萬語的訴說,，請教師代表趙老師講話,。

三.家長講話

幼兒園是一片沃土，園長,，教師是辛勤的園丁,，如今茁長成長的小苗就要離開這塊土地，家長心 中充滿了對他們的感激和敬意,，下面請夏寧悅媽媽代表發(fā)言,。

四.唱畢業(yè)歌

三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學前班的小孩子和老師了,，在這個特別的日子里,，相信小孩子一定也有許多話想說，下面,，請學前班全體小孩子一起朗誦《畢業(yè)歌》,。

五.發(fā)畢業(yè)紀念

下面最激動人心的一刻就要到了，我們小孩子迎接我們人生中的第一份禮物,，畢業(yè)紀念,。

親愛的小孩子們，你們是老師愛心所在,，希望所在,，孩子們，無論你們走到哪里,，老師都會想著你們,，不道再見，不說珍重,，因為我們的心永遠在一起,，祝孩子們永遠健康,，美麗,。祝家長朋友身體健康，工作順利,。xx幼兒園20xx年學前班畢業(yè)典禮到此結束,。

幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇十二

甲：親愛的爺爺,、奶奶：叔叔、阿姨：親愛的老師們：小朋友們合：大家下午好,！

乙：走過春夏,，我們播種心愿，耕耘希望,；走過秋冬,，我們收獲今天，期盼明天,。

甲：走過昨天,，三年快樂的時光依然在眼前；走過今天,，我們依依不舍說再見,。

師：彩旗在飛揚，知了在歌唱……他們像在表達對孩子們的衷心祝福,；又象是在傾訴孩子們對老師,、對幼兒園的無盡留戀！孩子們,，讓我們用歌聲,、用舞姿、用話語來表達此時此刻的心情吧,！

合：板芙鎮(zhèn)中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮暨學期匯報演出現在開始,！

師：在今天這個難忘的日子里，我們誠摯地邀請了一直關心愛護我們親人和朋友的前來參加孩子們的畢業(yè)典禮,！與我們一起分享孩子們的成長快樂,。離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的離情別意,。作為老師,，我們的心中有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而自豪高興,、又為你們即將離開我們而戀戀不舍,。孩子們，讓我們再一次聽聽蘇園長的囑咐與教誨吧,，掌聲蘇園長,！

師：幼兒園是一片沃土，園長,、老師和阿姨是辛勤的園丁,。而如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是孩子們想對老師說聲謝謝,，家長心中也充滿了感激和敬意,，同時在孩子們即將揚帆遠航,，奔向新起點的今天，爸爸媽媽心中一定也有許多話想對孩子們說,。掌聲有請：優(yōu)秀家長頒獎,，謝謝！幼兒的健康成長離不開家庭和幼兒園共同的啟發(fā)和教育,，幼兒園良好的發(fā)展更需要各位家長的配合與支持,。今天大家的到來就是對我們工作最大的支持，也是對孩子們最好的愛的方式,。感謝各位家長多年來對我們工作的支持與理解,，在這兒請允許我代表所有的幼兒園向我們可愛的家長朋友們由衷的說聲"謝謝"！接下來我們要為本學期的部分優(yōu)秀家長舉行一個簡單的頒獎儀式：首先頒發(fā)的是小班級的優(yōu)秀家長,，共12人,，他們分別是：接下來頒發(fā)的是中班的優(yōu)秀家長，共16人,，他們分別是：最后我們來頒發(fā)大班級的優(yōu)秀家長,，共20人他們分別是：

恭喜獲獎的家長們，同時也感謝所有在座的家長朋友們,，謝謝你們一直以來對我們的支持與信任,。接下來是節(jié)目匯演時間，掌聲有請我們可愛的小主持人,！

節(jié)目一《祖國您好,！》

甲：我們是民族的希望，祖國的未來,。

乙：我們在祖國的懷抱里幸福成長：讓我們用舞蹈表達對祖國媽媽的問候吧,。

甲：首先請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《祖國你好》，

節(jié)目二《蟲兒飛》

乙：今天我們在這里歡聚,，每個人都從內心為我們高興,。

甲：瞧，小班的弟弟妹妹也來為我們慶祝啦：請欣賞小一班小朋友帶來的舞蹈《蟲兒飛》

節(jié)目三《我愛我老師的目光》

乙：我愛陽光,，我愛月光,，我更愛老師的目光。

甲：老師的目光難忘的目光像金色的陽光像銀色的月光：請欣賞大一班班老師和小朋友帶來的歌伴舞《我愛老師的目光》,。

節(jié)目四《貓鼠同樂》

乙：xx,，你見過貓抓老鼠嗎？

甲：貓抓老鼠,？嗯......我只電視里見過,。

乙：我也是，接下來讓我們一起看看小朋友是怎樣抓老鼠的吧：掌聲有請小二班小朋友帶來的舞蹈《貓鼠同樂》

節(jié)目五《漂亮寶貝》

甲：愛美之心，人皆有之,，時裝表演并不是大人們的專利：隨著歡快優(yōu)美的旋律，我們迎來了一群可愛的小模特,。

乙：請中小班小朋友帶來的時裝表演《漂亮報名》

節(jié)目六《唱響荷塘》

甲：xx,，你知道嗎？在今年鎮(zhèn)的幼兒園六一文藝匯演中我們大班的女孩子也參加了比賽呢,！

乙：知道啊,，而且我知道她們還得了獎呢！

甲：那你知道她們得到幾等獎??？

乙：知道！

合：呵呵,！特等獎?。航酉聛碚埿蕾p舞蹈《唱響荷塘》

節(jié)目七《家庭總動員》

甲：xx，我們小朋友都很棒吧,？

乙：是啊,，每個人都表現的很不錯呢。

甲：我們的爸爸媽媽也不錯哦,，他們還帶來了精彩的表演,。

乙：下面有請中二班王可睿家庭帶來的表演《家庭總動員》。

節(jié)目八《小小兵》

甲：我們整裝待發(fā),，我們服從命令,；：我們旗舞飛揚，我們乘風破浪,。

乙：我們就是——小小兵,。

甲：瞧！我們幼兒園也有一群可愛的小小兵：請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《小小兵》

節(jié)目九《我健康我快樂》

乙：每天鍛煉一小時,，快樂工作五十年,，幸福生活一輩子：擁有了健康的身體，才能快樂的生活,！

甲：請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《我健康我快樂》

節(jié)目十《水鄉(xiāng)秀色》

甲：在這美麗的季節(jié)里,，我們就要畢業(yè)了：我們就要成為一名神氣的小學生了。

乙：我們戀戀不舍,，而又激動不已,。

甲：今天，親愛的老師們也來為我們加油鼓勁了,！

乙：請欣賞老師們帶來的舞蹈《水鄉(xiāng)秀色》

節(jié)目十一《獅王進行曲》

甲：在幼兒園里我們不僅學習穿衣,、洗手、疊被子：在幼兒園里我們還學習唱歌、跳舞,、做游戲,。

乙：我們學會了許多本領…你看，大二班小朋友們還學會了打節(jié)奏樂呢,，請大家欣賞節(jié)奏樂表演《獅王進行曲》

節(jié)目十二《好兒郎》

甲：好兒郎,，要自強，不怕艱難與困苦,。

乙：向前沖,，向前闖，中華的娃娃響當當,。

甲：接下來請欣賞由中二班小朋友帶來的京劇舞蹈《好兒郎》

節(jié)目十三《我可喜歡你》

乙：我們是可愛的寶貝,，爸爸媽媽喜歡我，：我們是聰明的寶貝,，老師小朋友喜歡我,，：我可喜歡你，你喜不喜歡我,？

甲：請欣賞中一班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮段铱上矚g你》,。

節(jié)目十四《畢業(yè)獻詞》

師：謝謝孩子們精彩的表演！熾熱的陽光也無法遮掩孩子們的光芒,，動聽的歌謠,、優(yōu)美的舞蹈牽動著在場的每一位觀眾。大家都為之歡喜,、為之欣慰,、為之感慨！通過表演,，孩子想爸爸媽媽表達著謝意,，感謝父母的養(yǎng)育之恩，也向培育他們的老師和阿姨訴說著謝謝,。在這特殊的日子里,，相信孩子們還有很多話想對爸爸媽媽、對老師阿姨,、對親愛的伙伴們訴說,，讓我們一起來傾聽他們臨別前的心聲吧！請欣賞由大班級所有小朋友帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)獻詞》,！

（幼兒獻花）三年的集體生活,，大家相親相愛，共同成長,，孩子們聰明,、懂事了,；會唱歌、跳舞了,，各方面都得到發(fā)展與鍛煉,，孩子們的成長凝聚著老師阿姨的辛勤付出，他們之間建立了純真,、深厚的感情,。如今孩子們就要離開了，孩子們要向親愛的老師嫌獻上他們最深的祝福,，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。讓我們掌聲歡迎敬愛的老師,、阿姨們上臺接受小朋友們的感謝和祝福,！

這一張張笑臉，洋溢著成長的喜悅,，這一雙雙眼睛,，深藏著離別的惆悵；這一棵棵白楊,，采集過我們的歡笑,，這一絲絲垂柳，編織過我們的夢想,；這一陣陣微風,，是孩子對老師愛的傾訴，這一刻孩子們多想能夠再一次注視老師的目光,，再一次傾聽老師的歌唱,，再一次依偎在老師的身旁，最后請欣賞大班全體幼兒的合唱表演《老師再見了》

伴隨著一偏偏的歌聲,，親愛的孩子們,，你們如同展翅的小鳥就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛,，你們活波可愛,。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們稚嫩的筆跡?，F在你們長大了,，變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了,，飛向更加廣闊的天空,。老師心中有很多很多的不舍！但是你們總有一天會長大成人,！請記住,，那時,，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠生活在老師的心中,！

親愛的孩子們,，當你們就要離開幼兒園的時候，我們想開心地一笑,，可是總是不知不覺地傷感,！你們的每一個笑容，都留在老師的心中,；你們美妙的歌聲,、開心的話語都在老師耳邊回響！再見了,，親愛的孩子,！請帶著老師真心的祝福、深情的注視,，滿懷信心地出發(fā)吧,！老師相信你們會喜歡小學生活，會取得好成績,，老師在這里等你們的好消息,！再見了，我最親愛的孩子們,！老師會從心底里永遠關愛著你們,，永遠祝福你們，愿你們永遠健康,、快樂?。鹤寶g樂伴著你，歡樂的名字叫燦爛,，讓希望伴著你,，希望的名字叫永遠：歡樂屬于今宵，難忘今宵：希望留給未來,，我們的未來不是夢：讓我們手牽手：讓我們肩并肩師：讓我們唱起同一首歌,，期待明年再相會！感謝百忙中抽出時間來參加我們孩子們畢業(yè)典禮的的各位來賓：讓我們衷心地感謝到場的爺爺奶奶,、：感謝在座的爸爸媽媽們：感謝辛勤工作的老師,，阿姨們：感謝可愛的小朋友們。

師：板芙鎮(zhèn)中心幼兒園大班畢業(yè)典禮暨學期匯報演出到此結束,。朋友們,，再會！

幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇十三

師：敬愛的園長,、教師,、姐妹們

李：親愛的爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶

吳：可愛的小朋友們

合：大家上——午——好,！

師：我是今日的主持人：全教師

李：我是今日的主持人，xxx

吳：我是今日的主持人,，xxx

師：今日是一個高興的日子,，因為我們的寶貝們將要張開她們那豐滿的翅膀，飛向更遠的地方,。

李：今日也是一個難忘的日子,，因為我們即將要離開親愛的教師和伙伴們，邁入小學,。

吳：忘不了幼兒園的愉快,、歡笑，忘不了教師們的親切教導,。

李：讓我們借著今日這個異常的日子,，對我們親愛的教師說一聲

幼（合）：“教師,，您—辛——苦——了,！”

師：離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結束了,，在離別之際,，我們的園長教師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請我們敬愛的xx,。

師：幼兒園是一個花園,、一片沃土，園長,、教師是辛勤的園丁,。如今，幸福,、健康,、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。

李：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意,。下頭有請大（x）班家長代表講話,，大家歡迎！

吳：多謝爸爸媽媽,，多謝園長教師,，在這難忘的時刻，讓我們有請敬愛的園長教師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,。

李：今日這樣的日子,，我們的小朋友也有很多話想跟你們說,，讓我們有請大（x）班的xx小朋友發(fā)言。

李：多謝xx小朋友,。三年前,，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是教師輕輕的接過我們的小手,。

吳：三年前,，那個時候，我們還是一個不懂事的孩子,，不會唱歌,、不會念兒歌，許多事情自我都不會做,。

師：三年后,，站在那里的還是你們！可是此刻,，你們長大了,，變的聰明、懂事了,。你們會唱好聽的歌曲,，會朗誦優(yōu)美的詩篇，會跳可愛的舞蹈,，會畫美麗的圖畫,。

幼合：我們還會許多的本領呢。

李：今日就讓我們用行動來匯報我們的成績吧,！

吳：下頭我們宣布：20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動（合）此刻開始,！

李：生命在于運動，別看我們年紀小,，我們可是深知這個道理的,。看,，我們大班的小運動員們來了,！他們要為我們展示xx運動，伴隨著世界杯的音樂,，讓我們high起來吧,！

李：多謝我們的小運動員們，教師,，有一顆小小的水滴呀,，他有一個大大的夢想。你明白是什么嗎（師：大大的夢想是什么呢）

李：就是去旅行?。◣煟号度ヂ眯心侨ツ睦锫眯醒剑?/p>

李：那就讓大x班的xx小朋友告訴你吧?。◣煟汉?，那我們掌聲歡迎大x班xx小朋友講述他帶來的故事《小水滴旅行記》

吳：師：多謝xx小朋友。教師教師,，我來考考你好嗎（師：你考我好?。。?/p>

吳：我做一個動作你來猜歌名?。◣煟侯~,，那好吧，好像很有難度呀?。?/p>

吳：（握緊拳頭）教師,，你猜！（師：這是,，我的手）

吳：不對不對,。（拳頭）不對，這叫握緊拳頭?。ò『冒桑,。┙處熡悬c笨笨喔。

師：ok,，那請聽聰明的大x班小朋友為我們帶來大合唱《握緊拳頭》,，大家掌聲歡迎！

李：多謝大x班的小朋友們,！教師,，你認識xx小朋友嗎（師：認識啊,，他不就是大x班的小朋友啦聽說他故事講得很棒,，還得過xx市的獎呢！）

李：對啊,，今日我想把他請到舞臺上,！可是他說今日他不講故事，他要來跳舞,！

師：哦那我們可要睜大眼睛好好看看了呢,！請欣賞xx小朋友帶來的舞蹈《江南style》。

……

六

師：多謝我們的爸爸媽媽,，多謝我們的教師與小朋友,。動聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動著在場你我的心,。我們都為之歡喜,、為之欣慰、為之感慨,！

李：今日我們站在那里,。

吳：今日我們即將畢業(yè),。

師：今日，我們都沒有哭,，即使我們想哭,，也不要哭。我們要笑著,。笑著,，生活就會更美，笑著,，期望就會更大,。而新埭幼兒園，這溫馨而親切的家,，將永遠銘刻在我們心中,。讓我們在節(jié)目的最終一期唱響屬于我們的畢業(yè)歌，用我們最動聽的聲音念出我們的畢業(yè)詩,。詩朗誦《畢業(yè)詩》

李：親愛的爸爸媽媽們,，我們畢業(yè)了！

吳：親愛的教師們,，伙伴們,，我們畢業(yè)了！

師：讓我們相約明天,，相約美麗燦爛的未來,！再次感激爸爸媽媽們的參與，感激教師的指導,！

合：祝各位教師,、爸爸媽媽們身體健康！工作順利,！

祝小朋友們學習提高,！健康歡樂！

多謝大家,，再見,！