人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

小學教師個人研訓計劃范文篇一

一、本學年發(fā)展計劃：

1,、熱愛本職工作,，為人師表，在言行舉止方面作好學生的表率,。

2,、養(yǎng)成學習與思考的習慣。抓緊點滴時間去學習,，學習那些先進的教育教學理論,，學習身邊教師的寶貴經驗，讓自己在多讀,、多學中提高自己的理論素養(yǎng)和實際工作經驗,。我要讓讀書、學習成為自己生活的一部分,。而專業(yè)知識的不斷充實則成為各項學習中的重中之重,，要使自己盡快成為知識技能掌握熟練的信息技術教師。同時,，還要繼續(xù)提高執(zhí)教水平,，使自己的課堂真正成為生動、高效的課堂,。

3,、養(yǎng)成反思與總結的好習慣。自我反思是提高業(yè)務素質的基本途徑,。在今后的工作中,，教學后要及時對自己的教學行為學生的活動方式,，教學目標的確定以及教學內容選擇進行反思。使自己通過教學反思從“經驗型”教師向“科研型”教師轉變,。對于自己教學工作中的成功或失敗,，也要及時總結，不斷為自己今后的工作積累經驗作好教學后記反思,。

在一節(jié)或一天的教學工作結束后，及時記下自己教學實踐的心得體會,，是教師積累教學經驗,，進行教學反思提高自身素質的有效方法。一堂課或一天教學后,，通過對教學設計執(zhí)行情況的回顧,，對教學原則、目的,、內容,、方法、手段,、教學語言,、教態(tài)和板書等諸要素、諸環(huán)節(jié)進行檢查反思,，特別是要抓住教學片斷,、實例分析得失，抓住教學過程中的有關教改,、教研中的主要問題,，抓住教學活動中的“精彩一刻”，捕捉師生思想碰撞的火花,，運用教育學,、心理學原理等，分析,、解剖自己的教學觀念和教學行為,，從而不斷總結概括正反兩方面的經驗、教訓,，有意識,、有針對性地進行教學行為的重塑。

4,、學習先進的教育理念,，結合教學工作，總結,、歸納和提升教學經驗,。深入學習貫徹新課程標準精神,，樹立新的教育觀念，從本班學生的實際水平,、經驗出發(fā)尋求相匹配的教育目標,、內容、組織形式及方法,，并切實落實到日常工作中,，科學安排學生一日活動，合理制訂計劃,，活動中注重學生團結合作精神的培養(yǎng),。結合學校教育特色，對學生在日?；顒又屑訌娊逃?。

5、認真參加參與教研活動,，并在具體的教學實踐中嘗試,、調整。及時進行教后反思,，以提高自己的教學水平,，并爭取在現(xiàn)有的基礎上有所創(chuàng)新，形成自己的教育教學風格,。

二,、個人學習目標：

1、讀一本名家的教育教學著作,。寫出一千字的學習體會,。

廣泛閱讀有關教育教學的報刊、雜志,、網(wǎng)站等,，收集先進的教育教學理論和案例。每天至少學習一小時,，每周一篇學習筆記,。

認真閱讀《教師學習手冊》，認真記錄體會50至200字,。

2,、聽同校優(yōu)秀教師上課每月兩節(jié)。

3,、邀請校長和主任到班級聽課每周至少一節(jié),，并及時交流反饋教學中的問題，促進提高,。

4,、教育教學敘事研究(立足于自己研究自己的教育教學觀念,、行為，積累“我”的故事,，研究“我”的故事,，講出“我”的故事，分享“我”的故事,，從而更有效地積累教學經驗,，提升教學智慧，實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展,。)

相信在校領導和學校各位教師的監(jiān)督與幫助下,，我能夠按照自己制定的各項計劃不斷地努力并獲得進步與成長。

小學教師個人研訓計劃范文篇二

為使自己不斷提高教育理論和專業(yè)學術水平,，增強知識更新能力和研訓能力，從各方面不斷完善自己,，提高自身綜合素質,，我制定了個人研修計劃，具體如下：

一,、多讀書,。

廣泛閱讀各類書目，不斷充實,、更新自己的專業(yè)知識,，領悟生活化、情境化課堂教學的真諦,，提高自己的教學水平,。同時，注意多鉆研,、勤思考,，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，在總結和反思中來形成自己的教學風格,。在近期內,，我計劃精讀等有關教育教學方面的書刊，及時更新教育理念,。工作之余,，我計劃欣賞一些文學書籍，寫好讀書感想,，從而不斷充實自己,。

二、在實踐教學,。

1,、目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),，同時也是一次難得的鍛煉機會。作為一名教師,，我將繼續(xù)積積極參加校內校外的教研活動,，平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思,。

2,、進一步研修電腦網(wǎng)絡知識，學習制作多媒體課件,，以適應將來現(xiàn)代化研訓和辦公的需要,。，積累研訓經驗,，爭取以最快的速度提高自己的研訓能力,。結合專題學術研修的知識，利用現(xiàn)代化電教資源,，運用到具體的研訓中,。

3、學習先進的教育理念,，結合教學工作,，總結、歸納和提升教學經驗,。深入學習貫徹新課程標準精神,，樹立新的教育觀念，從學生的實際水平,、經驗出發(fā)尋求相匹配的教育目標,、內容、組織形式及方法,，并切實落實到日常工作中,，科學安排學生一日活動，合理制訂計劃,，活動中注重學生團結合作精神的培養(yǎng),。

三、實施方案,。

1,、用心學習提高專業(yè)水平。

2,、要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。

3、認真參加縣教育局和學校的教研活動,，并在具體的教學實踐中嘗試,、調整,。及時進行教后反思，以提高自己的教學水平,。經常閱讀各類有益的書籍,，特別是論文。今年寫了兩篇論文,。

4,、樂于動筆，提高教育科研水平,。積極參加各級部門組織的各種教學教研活動,，配合教導處做好每一周一次的教研組活動，并認真做好筆記,，努力提高個人專業(yè)素養(yǎng),。

面對自己將來的工作，我充滿了信心,，也有許多美好的設想,。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經驗,，促使自己盡快成長起來。走進學生心靈,，創(chuàng)造多彩人生,，學習，再學習,，在學習中不斷超越自己,，從而提高自己的教學水平。

小學教師個人研訓計劃范文篇三

由于多年的教育教學工作,，每年都得按計劃實行教學工作,，今年也如此，為了各自提高,，我制定了以下計劃：

一,、發(fā)展教學工作計劃

1、提高引發(fā)學生的興趣愛好,，把自己的武術特長傳授給學生,，加深師生情感。

2,、做好廣播體操的出操狀況,，加強學生的運動能力，培養(yǎng)全校實行做操工作的安排,。

3,、認真培訓太極拳,，鼓勵學生積極參加太極拳訓練，確保安全參加縣組織的太極拳比賽及太極拳展示活動,。同時也結合學校的學習情況,，寫一篇20xx字跡左右的論文。

二,、研訓學習

參加教育教研學習活動,，參加師法考試，學習以鄧小平為指導思想的教育法,，教師法,，義務教育法，未成年人保護法,，加強改進未成年人的思想道德若干意見,，學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，海南省中小學教師職業(yè)十不準,，落實工作進度,。學習師德師風教師事跡，學習新課標教學,，不斷提高各自學習專業(yè),，收集各種武術材料，實行新理念教育教學工作,。

三,、考核

鉆研專業(yè)知識，遵守學校安排的工作,，完成自己的教學課程,。總之,，教師應認真學習,，才能不斷提高，在學生的心里做一名合格教師,，處處做學生的好榜樣,，才能在教師隊伍中得到認可。

小學教師個人研訓計劃范文篇四

新學期開始了,，我希望自己以展新面貌迎接可愛的孩子們,，深思熟慮后，我的個人規(guī)劃如下：

一,、 “人生應有目的,， 否則你的努力將屬徒然。”

為一群可愛的孩子服務,，這是我的理想,，也是我的目標。其過程是堅辛的!我的能力還有專業(yè)水平遠遠不足,，我只能更加努力的學習才能讓自己有扎實的知識儲備,，從而更好地適應時代的腳步。學前教育的基礎我已經掌握,，目前我已經報考了<中央廣播電視大學小學教育>,，并拿到了普能話二級甲，我將努力將自己的琴,，畫,，舞蹈進一步提高，同時為四月底的家長會做好一切充足的準備,，把說課完美的展現(xiàn)在家長的面前,。

二、我為成功而生,、不為失敗而活,。

做為一名教師，應善于認識自己,、發(fā)現(xiàn)自己,、評價自己，善于發(fā)現(xiàn)自己的不足,，不怕家長提意見,，把每位孩子當成自己的孩子一樣來教育來引導，事情發(fā)生的時候,，要從自身找缺點,，不埋怨,，不氣餒,，微笑著去面對一切。當別人否定你時,，你一定要用心接受,，虛心改進，爭取早日更加的進步,。不怕暫時的失敗,，就怕不敢面對失敗，做人一定要有遠見,，要有眼光,，每天我們都處在一個選擇的過程，選擇了怎么樣的路，就要有勇氣一直走下去,。

三,、我為勝利而來、不向失敗低頭,。

作為孩子們的領頭羊,，我希望給我的孩子一片青草地，沒有一點雜質,，沒有一點污染,，使孩子們茁壯的成長，從王樓招生一直到宋莊,，看著熟悉的孩子們,，看著真誠的家長們，我覺得我是自豪的,，一路走來,，從開始的不信任到最后的一致好評，我很欣慰,，無疑我是成功的,，招生一路走來，看著每個村莊每個真誠熱情的人們,，我就下定決心一定要堅守自己崗位,，給我的孩子一片綠草地，要他們在我的這片草地里盡情的享受童年,，我也是一個平凡的人,，我能做的太少太少了，但是我不低頭,，就象向日葵一樣,，微笑著接受陽光與渾濁。在幼兒園里我的年紀最少,，但是我從不感到和年紀大的老教師們有代通,，她們把我當做自己的孩子一樣，給我最真的關懷與幫助,，我的成長與她們密切相關,。

四、充滿愛心,，教會孩子從小學會換位思考,。

“我要用我的真心與愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們,，我將用我對孩子們的愛,，將八個班級的孩子的心留下,。讓他們學會愛老師，愛伙伴,，愛家人,，以及周圍的一切.教會他們會換位思考，對所有人充滿一顆善良的心.教師是一個教育家,，而不是一個教育匠,，教育家敢于創(chuàng)造，能于探新,，不斷的提高自我,，潔凈自己的靈魂。

五,、勤于學習,，不斷充實自我。

“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀,，勤于學習,，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣,，需要多方面的知識,，一個知識面不廣的教師，很難給學生人格上的感召,。孩子年齡越小,，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書,。在他們眼里,，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知,，他們就非常失望,。所以，教師最重要的任務是學習,，是完善自己的知識結構,。

七、關注孩子成長,，使孩子身心健康全面發(fā)展,。

我們教師不光是給孩子們知識,，而更重要的是培養(yǎng)學生一種積極的生活態(tài)度,，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活,。因此,，作為一位理想幼兒教師，他們對于未來理想的追求。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感,，要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界，帶著孩子走向成功,。踏踏實實做人,，真真切切的體會幸福.不做守株待兔，期待幻想的人,。

八,、我要歡呼慶祝、不要哭泣哀訴…

對于一個教師的成長來說,，堅忍不拔,，剛強不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨,?！?孟子語)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,，這就要靠毅力,。我們的教師，在任何時候都不要放棄,。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功,。在這一學期里,，我要重視自己的缺點，加以勤勉,，為明天的輝煌灑下沙土,，把坎坷的路程鋪平。

小學教師個人研訓計劃范文篇五

一,、指導思想：

校本培訓與教研的宗旨是解決教師的實踐困惑,，提升教師的教育教學智慧，促進教師專業(yè)化發(fā)展,。根據(jù)教育部《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》和《棗陽市中小學教師繼續(xù)教育通知》文件精神,，按照學校自主發(fā)展性規(guī)劃要求和年度工作計劃，堅持“夯實基礎,，面向課程,，反思教學,，促進發(fā)展”的方針，全面提升自己的人文素質和專業(yè)知識技能,，進一步提高實施素質教育的能力和水平,。

二、培訓目標：

1,、以“培養(yǎng)終身可持續(xù)發(fā)展教師”為旗幟,，以師德為首，以新課程理念為先導,，以教育科研能力培訓,，新課程改革和農村中小學教師素質提升工程為重點，使自己在運用教育信息技術獲得自身發(fā)展所需要的能力上有明顯的進步,，并在日常教學工作中自覺地實施好新課程,、運用好新技術、體現(xiàn)好新理念,。全面推進素質教育,，全面提高自己的教育教學質量。

2,、加強教學研究,，激活參與教學教研活動的熱情，使教研活動規(guī)范化,、系列化和專題化,，認真完成落實各項教學工作。

3,、具備執(zhí)行新課程能力,，培養(yǎng)成學科帶頭人;具有一定的課程研究和開發(fā)能力的青年教師。

三,、培訓內容：

(一),、農村中小學教師素質提升工程培訓，內容包括：

1,、師德方面的《教師職業(yè)規(guī)范》,、《教師法》等。

2,、e-環(huán)境下的小學學科專題研修,。

3、新課程教學設計與案例分析,。

4,、新課程學科教學評價。

(二),、教育教學研究的培訓：

1,、整合教育資源利用，積極開展教研活動,。開展“人人備好一節(jié)課,，上好一節(jié)課的活動”，采用“個人構思——組內交流——達成共識——形成教案”的備課方式,，形成資源共享,、同伴互助下的教學研究。

2,、進一步參與課題的開發(fā)和研究,，在課題研究的廣度和深度上在加大研究力度，真正體現(xiàn)課題研究在學校發(fā)展和教師成長中的價值,，并形成重研討,、重實踐、重反思,、重互動的新型教科研文化,。

3、現(xiàn)代信息技術知識的培訓：結合e-環(huán)境下的小學學科專題研修,，掌握現(xiàn)代教育信息技術,，運用信息技術對學科教學進行整合，從而優(yōu)化整個教學系統(tǒng),。學會制作課件,，運用多媒體課堂教學新模式，探索在網(wǎng)絡下的新型學習方式,。

(三),、重視對自己的再教育，計劃采用以名師,、專家引領為主的集中培訓與分組探討,、對話交流、個人自學,、師徒結對等為基本模式的分散培訓相結合,，強調自主學習與反思，促進業(yè)務技能和水平的提高,。

四,、培訓方法：

1、運用現(xiàn)代傳媒手段進行培訓,。如播放專家講學的光盤,、錄像，采用現(xiàn)代遠程教育的手段,，直接收聽,、收看國家級培訓有關內容,。

2、參加管理區(qū)組織的農村中小學教師素質提升工程的培訓及本校組織的校本培訓。

3、參與體驗性活動,。通過合作學習,、角色扮演等方式，培訓自己在活動、表現(xiàn)和體驗中反思經驗和觀念，在交流與分享中達到互相學習、取長補短,、共同提高的目的。

小學教師個人研訓計劃范文篇六

為了使自己不斷提高教育理論和學術水平,，增強知識更新能力和教育教學能力,，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質,，特制定教師個人研修計劃,。結合我本人的教學實際，我個人的研修計劃如下：

一,、指導思想：

以終身教育思想為指導,，積極推進素質教育，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領作用,，努力提高我的教學整體水平,。

二、研修目標：

1,、規(guī)范語文課堂教學,，使自己由學習型向研究型轉變，不斷進行教學研究,，努力探索和研究學生適合特點,、促進學生創(chuàng)新能力不斷提高的教學方法。

2,、認真學習新的教學方法,，迅速提高自身教學水平。

3,、用新的教學理念提高課堂教學實效,。

三、研修要求：

以實施素質教育理念為核心,，注重理論與實踐相結合,，通過多種形式和內容，加強自己對實施素質教育思想觀念的教育，幫助自己更新教育理念,，樹立與素質教育相符合的教育觀,、人才觀和質量觀，開拓知識視野,，增強實施素質教育的主動性和自覺性,，提高實施素質教育的能力和水平。

四,、具體措施：

1,、積極參加學校校本教研,，認真學習《語文課程標準》,，寫好學習心得。理論與實踐相結合,，大膽進行課堂教學改革,，提高教學實效。

2,、認真完成學習任務,，做好聽課記錄，不斷總結教學經驗,，促進自身能力不斷提高,。

3、認真做好備,、講,、批、輔,、考等各項工作,，并及時做好反思，調整自己的教學思路,，做到因材施教,，穩(wěn)步提高教學質量。

4,、多閱讀教育書籍,，寫好教育教學隨筆。

5,、認真學習多媒體應用技術和現(xiàn)代信息技術,，同時，結合本學科以及我個人的教學實際,，使自己能獨立制作課件,，能夠靈活自如地上好多媒體課。

小學教師個人研訓計劃范文篇七

在經過了20xx年一年的教學后,，我順利的進入到了20xx年,，在新的一年,，我有很多的事情要做。在總結過去一年的工作得與失之后,，我想到了20xx年我要做的事情,，就是要對20xx年的不足之處做出更大的改進，為了更好的發(fā)展,，我決定要這樣做,。20xx年，我在總結自己的不足之處和不斷的發(fā)展后,，我對自己說,，應該做的更好一點，這是一直以來對我自己的要求,，我能夠做好,，我也必須做好!送走了上學期的教育教學工作，我們迎來了新的學期,，回顧過去,，展望未來，為使本學期的工作更有成效,，特制定計劃如下：

一,、指導思想

以為主要方針，以新課改啟動為主要契機,，以提高自己的師德水平,、教育教學效果為主要目標，全面貫徹學校的各項任務,，通過自主鉆研,、學習等方式，全面提高自身的綜合素質,。

二,、重點工作

1、通過對《教師法》《義務教育法》校規(guī),、校紀的學習,，用自檢、自查的方式提高師德水平,。

2,、提高課堂教學質量，提高教學效率,。

3,、積極進行基本功的訓練，提高基本功的水平。

4,、認真學習,、結合新課改的理論，進行資源包的學習,。

5,、抽時間進行校園網(wǎng)的建設，爭取評出先進,。

三,、奮斗目標

1 、師德考核達到良好以上,。

2 ,、使全班學生的考試成績全部合格。

3 ,、基本功驗收合格,。

4 ,、認真完成繼續(xù)教育任務,，真正學有所得、學有所獲,，結合新課改的精神理念,，逐漸改變教育教學模式。

5 ,、努力更改校園網(wǎng)的建設,，提高自身的綜合素質，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”,。

四,、具體措施

1、利用業(yè)務學習等時機,，深入學習《規(guī)范》,，經常向師德先進的教師，對照先進人找差距,，從而不斷提高自身的師德水平,。

2、處處嚴格要求自己,，以身作則,，為人師表，時時做學生的表率,。

3,、課前認真鉆研教材、學生，深刻領會教材,，準確把握教材的深淺度

4,、在課堂教學中，大膽創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設寬松,、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學生的主體作用,，把課上45分鐘還給學生,。

5、堅持用標準音,、規(guī)范字教學,，認真搞好基本功訓練。

6,、參加學習時認真記錄,，認真完成隨感，案例等書面材料,。

7,、改進教育教學方法，從心靈上與學生溝通,，既做他們的良師,、又做他們的益友。

8,、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設,，盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程。

現(xiàn)實情況下,，我在一年里取得很大的發(fā)展,，也是一個不大現(xiàn)實的事情。任何事物的發(fā)展都是從量變到質變的過程,。我相信只要我在平時的時候能夠認真做好自己的工作,，努力每一天，能夠每天進步一點點,，那么在經過長時間的積累后,，我一定會取得更大的進步的，這是我一直以來最認可的事情,，相信在今后的工作中,，我能夠做的更好，我會在經過長時間的積累后完成質變的過程的!

小學教師個人研訓計劃范文篇八

在新課程改革大潮中,，我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來,。本著求創(chuàng)新,，求發(fā)展，不斷提高自己的業(yè)務水平的目的,，根據(jù)學校20xx年教學工作計劃來制定我的個人教學工作計劃,。

一.加強學習

面對新的課程改革，教育對教師提出更高的要求,。不僅要有精湛的專業(yè)水平,，還要有多元化的知識儲備，才能適應新課程實驗改革,。為不被時代所淘汰,，能夠成為一名合格的教師，在一個學期的基礎之上,，要利用業(yè)余的時間進一步學習有關于新課程改革的理論知識及最新的教育理念,。嘗試著把學習滲透在工作的點點滴滴，融合到備課和講課上來,。把學習使終放在第一位,，只有不斷的學習，才能充實自己,，才會有不斷的創(chuàng)新,，才會不斷的發(fā)展，我將繼續(xù)不懈地努力,，刻苦專研,，成為新型教師,，適應時代發(fā)展

二.向科研教師型轉變

1.在課堂教學改革中嚴格要求自己,，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學效率,，我打算從培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣入手,，讓學生們樂學、勤學,、會學,。我要養(yǎng)成每天記日記的習慣，注意總結經驗,，在課堂常規(guī)訓練上有自己的特色,。

2.扎實做好新課改的每一項工作。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎上,，本學期我仍將毫不松懈地用好新教材,，深入學習新課標。在教學中做進一步的深入研究,，在學期末將上交一份有價值的論文,，同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果

3.教案的編寫是作為教師必做的一項工作,。但如何使教案的編寫更具科學性、實用性,，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,，編寫實用、新穎,、具有個性化特點的教案,。

三.“備”、“改”,、“批”,、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作,，每一項都十分重要,。在備好課，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導工作,，要曉之以理,，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生,，最重要的是有成效,，讓每個希望生都能在學期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋,，多留一些孩子們喜歡的,，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學生不再為作業(yè)而苦惱,。

多彩,、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力,、有創(chuàng)新能力的教師,。我將努力學習，不斷提高自己的業(yè)務水平,，為學校輝煌的明天貢獻自己的一點力量!

小學教師個人研訓計劃范文篇九

一,、思想政治

始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導,，熱愛本職工作,，關心國家大事，堅持政治學習,，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴于律己,，關心學生的學習、生活,，做學生的良師益友,。加強團結，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個團結協(xié)作的大家庭,。

二、個人業(yè)務

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽英語網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

三,、教學工作

(一)主要任務課堂教學

課堂是教師傳道,、授業(yè)、解惑的主陣地,，是學生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,，信息量多、形式活躍,、貼近學生的年齡特點,，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前,、課中,、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,，備教材,、備學生，熟悉教學軟件的操作過程,，保證課前的準備工作及時,、充分。課中全神貫注,。根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,，運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調動學生的學習積極性,，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,，自覺的用腦、用耳,、動口,、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力,。課后及時反饋,。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法,。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習

(二)具體措施

1,、鉆研教法,，認真?zhèn)湔n，抓好常規(guī)教學,。

(1)深入研究教材教法,，新課標要求以學生為中心，學生是主體,，設計讓學生主動學習的教法,。

(2)多閱讀課外輔導材料，充實自己,，要做學習型教師,。因為作為教師想要教給學生一杯水的內容自己就要有一缸水。曾經聽說過這樣一句話：教師應該是一名雜家,，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識,。

(3)了解學生的情況，一年級學生剛入學,，要及時了解他們的情況,，為設計適合他們的教案打下基礎,。要做到每一堂課的內容能保證學困生學會，而對于接受能力強的學生要做做到上不封頂

(4)了解后進生情況,，課堂的設計應該以讓中下等的學生學會為目的,，因為新課標是讓全體學生得到發(fā)展。

2,、全面關心學生,，促進和諧發(fā)展

(1)關心學習有困難的學生，尊重和信任他們,，尋找他們身上的閃光點,，鼓勵他們自尊自愛，要求上進,。另外,，認真分析這些學生的情況，采用適合他們發(fā)展的方法,，耐心幫助和輔導他們,，促使他們進步。

(2)培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣,，上課做好筆記,，課后及時完成作業(yè)，認真做好預復習,，指導學生掌握正確的預復習方法,。根據(jù)不同的話題，創(chuàng)設情境,，提高學生英語情景交際能力,。

四、教研工作

1,、貫徹學校教學工作總目標,，以常規(guī)教學管理、教學質量監(jiān)控為抓手,，以學生的發(fā)展為重點,，以課堂教學改革為中心，扎實開展工作,，提高課堂教學質量,、教學效率，充分發(fā)揮教研活動的實效性,。

2、本學期,，將在上級主管部門及校領導的正確領導下,，努力培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力,，提高教學效率和質量為目標，以更新教育觀念為前提,，提高教育效率為重點,，積極實踐課程改革理念，抓好課堂教育關,。認真學習新課標下小語的創(chuàng)新理念,，提高自身整體素質，從而培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新和實踐能力,，全面提高教學質量,。

3、突出常規(guī)教學的基礎性地位,，定期進行教學檢查,，經常進行不定期抽查。提倡課堂教學的實效性,，扎扎實實建設一支業(yè)務能力強的低年級教師隊伍,。

五、培訓工作

要進一步學習現(xiàn)代教育信息,，學習英語課程標準,，提高自身素養(yǎng)，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉型,。

(1)多參加集體備課這樣的活動,，向優(yōu)秀教師學習。并多和各學校的同年級的教師進行交流,，取人長處,。

(2)多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實的理論基礎,，才能在教學中發(fā)揮的更好,。

小學教師個人研訓計劃范文篇十

春暖花開，我們又迎來了新的一年,。計劃就是為了有條不紊地安排工作,、確立工作目標，也是為了更好完成工作的一個保障,、一個保證,。那么，本學期,，我的工作計劃如下：

一,、提高政治素質，加強自身品質修養(yǎng)

“學高為師，德高為范”,。教師自身的品德修養(yǎng)將對學生產生潛移默化的影響,。所以教師必須具有高尚的道德品質，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。并處處以身作則,，用自己的好思想,，好道德，好作風為學生樹立好的榜樣,。因此,，我會時刻嚴格要求自己，關心國家大事,，積極學習《教師職業(yè)道德》,，忠誠于人民的教育事業(yè)。在加強自身品質修養(yǎng)的同時,，我還要深入到學生當中,，給學生以思想上的正確指導。

二,、提高業(yè)務素質,，加強文化修養(yǎng)

1、刻苦鉆研,，認真學習新的教育理念,，提高自身素質;備課中能有所創(chuàng)新，寫好教學反思,，努力使自己業(yè)務水平再上新臺階,。使自己成為一個專長性教師。

2,、積極組織并參加每周的教研活動,，虛心向同事學習，多向有經驗的教師學習,。

3,、積極認真閱讀教育類的雜志，不僅給予自己正確的引導,，更使自己對教學各方面的內容有全面的認識與參照,，同時也為撰寫論文積累素材。

4,、閱讀一至兩本理論專著,，做好讀書筆記。

新的課程中各個學科相互滲透，不分彼此,。有時要講好一節(jié)課往往涉及的知識面很廣,，需要教師的綜合素質的整體提高,。在今年,，我會多讀與教育有關的書籍，博覽群書,，提高自己的教育教學水平,，擴寬閱讀面，加強文化修養(yǎng),，提高業(yè)務素質,。要當個好老師，我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識還不夠,，還要有很強的語言表達能力和很強的感染力,，良好的組織能力也是必須的。今年,，我會繼續(xù)努力,，積極向有經驗的老師請教，積極參加各種活動提高自己,，讓自己的教育教學水平有更大的進步,。

三、愛崗敬業(yè),、以身作則

在日常生活中,，我會注意自己的言行舉止，為學生作好表率,。努力上好自己的課,，讓學生在我的課堂上學到更多的知識，注意培養(yǎng)學生的情感,，培養(yǎng)學生熱愛生活,，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，讓所學的指示潛移默化的影響學生,，幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀,。

高度的敬業(yè)精神，要求我在工作上踏踏實實,、不畏艱辛,。因為我深信，功夫不負有心人,，一分汗水,，一分收獲。在今年的工作中，我會繼續(xù)勤勤懇懇,，時時刻刻嚴格要求自己,，爭取更大的進步，取得更好的成績,。

小學教師個人研訓計劃范文篇十一

新的學期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質，提高學生的學習積極性,，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,，即以“學生為本，以校為本”的教育思想,，具體計劃工作主要有以下幾點：

本學期所教班級科目：數(shù)學

班級：七年級(x)班七年級(x)班

教學內容安排：完成本期教學任務,。使兩班數(shù)學成績有一定的提高。

一,、加強教育教學理論學習,，提高個人的理論素養(yǎng)

1.認真學習教學大綱和有關數(shù)學課程等材料。

2.加大對自己和學生的自我分析和解剖,。

二,、按數(shù)學課程標準，進行教學研究,，提高課堂教學效益在備課中,，積極開展共同研究，全面合作的活動,，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤,。

2.加強對自己和上課的標準，探討課堂教學結構,、模式和方法,，多向其他有經驗的老師虛心學習和請教，使自己盡快成為熟悉教學業(yè)務,，具有一定教學業(yè)務水平合格教師,。

3.加強對自己知識水平的提高，俗話說,，要想給別人一杯水,，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,，才能在教學上能夠左右逢圓,，得心應手，使學生能夠對知識更加理解得透徹,。

4.加大對學生的管束力度,，并讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性,，使他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

5.“初中新教材”的數(shù)學教學要充分體現(xiàn)以人為本的教學目標,。切實重視學生思維能力培養(yǎng),，切實提高學生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學生全面發(fā)展,。

6.加強教學常規(guī)調研,，做好備課筆記、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。認真學習其他老師經驗，切實提高備課和上課的質量,，嚴格控制學生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改,。

7.針對不同學習基礎的學生的不同情況,，進行不同的教育方式，既讓后進的學生認識到自己仍然是老師的好學生,，又使學習較好學生意識到自己還有不足之處,，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣，并注意做好學生的思想教育工作,，寓思想教育于教學工作中,。

8.總之，我會在教學工作中會努力努力再努力,，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠,，更遠,，更遠。

小學教師個人研訓計劃范文篇十二

一.教材分析

本教材難易度合理,，過渡平和,，主要采用的是全身反應教學法，讓學生在不同的學習活動中感知并運用英語,。本教材按照每單元三課時編排,，每單元包含九個部分：第一部分是全單元的的主要句型、單詞等語言材料及其功能的集中展示;第二部分是主要句型和單詞的重點板塊;第三和第四部分是鞏固知識的活動板塊;第五部分是閱讀,，是對前面的拓展;第六部分是學生間合作活動,，大多是兩人組活動，以便學生應用語言;第七部分是讀寫部分;第八部分是拼讀部分;第九部分是娛樂部分,。教材的設計體現(xiàn)了 以人為本 的教育思想,，形式多樣活潑,，很符合該年齡階段的兒童。

二.學情分析

教學對象為五年級的學生,。他們已經接觸了兩年英語,，有一定的英語基礎。兒童的特性使得他們活潑好動,，對新事物有著強烈的好奇心,，探索知識的欲望很強烈，并且有著很強的表現(xiàn)欲,。但由于教材難度偏大,，教學內容與課時不成比例，學生的學習興趣難以保持,，兩極分化較嚴重,。因此，本學期應注重轉化后進生,，因材施教,，分層教學，保持學生的學習興趣,。

三.教學目標

根據(jù)小學生的心理和生理特征以及發(fā)展需求,，小學階段的英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度,，使他們建立初步的英語學習的自信心;培養(yǎng)學生一定的語感和良好語音,、語調基礎。

本學年應達到以下目標：

1,、能聽,、說、讀,、寫81個短語和單詞以及16組句子和11個單句,。(包括日常活動,、季節(jié),、生日、電話用語,、動物和野營等幾個話題),。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。

2,、能聽,、說、認讀21個單詞,。

3,、能學會4個手工制作,。

4、能聽懂,、會唱8首歌曲,。

5、能聽懂,、會吟唱10首歌謠,。

6、能完成6個自我評價活動,。

7,、能理解6個幽默小故事。

8,、能了解6項簡單的中西方文化知識,。

四.教材重點和難點

學習一天中不同時間段學習和生活起居情況的表達，尤其是學會使用頻度副詞談論日常生活;問答最喜歡哪個季節(jié)并陳述原因;學習12個月份的名稱和序數(shù)詞;學習現(xiàn)在進行時,，能夠簡單描述自己或他人正在做什么,，詢問他人正在做什么，詢問動物正在做什么并作答;學習現(xiàn)在進行時的一般疑問句式的用法,。

五.教學措施

1、.重視語音的訓練,，進一步復習鞏固音標,。

5、平時多與學生進行思想交流,，了解其思想動向,，關心學生學習和生活中情況，有困難時助其克服困難,。

小學教師個人研訓計劃范文篇十三

一,、指導思想

學校體育工作確立“健康第一”指導思想，根據(jù)市教研室工作安排,，以《學校體育工作條例》為工作依據(jù),，創(chuàng)造性地實施體育新課程改革，面向每一個學生的發(fā)展,，創(chuàng)造充滿智慧的教育,，進一步提高教學質量，大力開展校內小型體育競賽,，進取準備,，爭創(chuàng)佳績，促進學校體育工作再上新臺階,。

二,、主要工作及措施

1,、加強學習，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質,。

(1)參加校內外政治學習,，提高教師敬業(yè)愛崗精神，樹立把教育當成自我生命一部分,、并為之奮斗不息,、奉獻不止的崇高品質。

(2)參加各級各類體育新教改的理論培訓,，進一步提高教師對體育新教改精神,、理念的把握及運用深入，樹立健康第一的思想觀念,，優(yōu)化課堂教學,，提高課堂效益，以培養(yǎng)學生的團隊精神和創(chuàng)新本事,。

(3)進取參加中心校組織的各項教育教學研討活動,，加強與兄弟學校的經驗交流，提高教師上課水平和工作本事,。

2,、抓好“兩操一活動”質量，進取貫徹《全民健身活動綱要》,。

學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料,。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。

(1)繼續(xù)嚴格規(guī)范啦啦操進出場的紀律及做操質量,，做到出操靜,、齊、快,。動作規(guī)范,、美觀。

(2)召開校體育委員會議,，加強體育檢查小組工作,，督促兩操一活動的正常開展。

(3)進一步落實啦啦操操,、眼保健操檢查,，結果每周點評制度。

3,、多方努力,，齊抓共管,，做好“學生體質健康標準”的測試登記工作。

4,、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作,。

為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員,、運動員,、訓練時間、訓練場地器材四落實,，應及早制訂切實可行的計劃,，做好運動員及家長思想工作，創(chuàng)造條件,，從難,、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā),，進行嚴格訓練,，加強意志品質培養(yǎng)，爭創(chuàng)佳績,。

5,、重視場地器材建設，當好領導參謀,，并切實落實體育室器材出借登記,、管理制度。

6,、查漏補缺，重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作,。

小學教師個人研訓計劃范文篇十四

一,、加強、品德修養(yǎng)建設,，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

1,、堅持-學習，了解國家的政策方針,，發(fā)展形勢,，教育教學改革與發(fā)展的新思路。

2,、結合學校自身發(fā)展的思路與制定的方針目標切實把思想轉變到校興我榮的正確軌道,。

3、必須進行職業(yè)道德學習,，進行知識更新,，提升理論水平,，擴大視野，開拓思路,，提高適應能力,。

二、提高業(yè)務素質,，更新觀念

實施素質教育是時代的要求,，是經濟與社會發(fā)展的需要，也是教育自身改革的需要,。只有正確的教育思想,，教育觀念才能夠推動教育事業(yè)的健康發(fā)展。施行素質教育也有個從不懂到漸懂,，從不理解到逐漸理解的過程,。我要認真學習，轉變教育觀念,，真正明白應試教育與素質教育的區(qū)別,，重視學生的全面發(fā)展、主動發(fā)展與個-發(fā)展,。樹立正確的教育觀,、質量觀、人才觀,。

三,、重視業(yè)務進修與知識更新，不斷提高自身素質

重視業(yè)務進修與知識更新,，不斷提高自身素質,。有廣博的文化素養(yǎng)，不僅要精通所教學科的知識技能,，懂得教育教學規(guī)律,，而且要“多才多藝”，善于組織學生展開各種第二課堂教育活動,。做多技能教師,，這是時代的發(fā)展對教師提出的更高的要求。

為此,，我要弘揚“勤奮,、扎實、嚴謹,、創(chuàng)新”的教風,，強化教科研究意識，積極參加各項教科研活動。

總之,，在平時教學中,，必須堅持面向全體學生，要根據(jù)新時代教育的要求與本班學生的實際情況,，把“學習新課標,，鉆研新教材，研究學生新情況”與“提高課堂四十分鐘教學質量”作為主攻方向,，加大改革課堂教學的力度,，把素質教育的目標落到每一學科與每一堂課，使每個學生都能在課堂教學中得到不同程度的發(fā)展,，真正做到使學生想學,、愛學、悅學,、會學,，教師想教、愛教,、樂教,、善教，從而提高課堂的教學效益,，全面提高學生素質,。

教學的路是艱-的，教師的責任重大,，要有學無止境的意識,，不斷地提升自己。