人生天地之間，若白駒過(guò)隙,，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

1.暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表小學(xué)模板

上午

7:00――7:30

1,、背古詩(shī),、《小學(xué)生必備古詩(shī)80首》(每?jī)商煲皇?7月份背會(huì)15首,。

2、背乘法口訣口訣一個(gè)月內(nèi)要做到熟讀成誦8月份,。

3,、背語(yǔ)文下冊(cè)要求背的內(nèi)容8月份。

7:30――8:00

吃早飯,、洗漱,、整理房間。

8:00――11:30

1,、特長(zhǎng)班7月份,。

2,、暑假作業(yè)語(yǔ)文2頁(yè),，數(shù)學(xué)2頁(yè)。(家長(zhǎng)判,、改)7月份,。

3、預(yù)習(xí)下冊(cè)語(yǔ)文數(shù)學(xué)書,，語(yǔ)文以讀熟課文,、認(rèn)識(shí)要求會(huì)認(rèn)的字和要求背會(huì)的內(nèi)容為主，數(shù)學(xué)以書上的練習(xí)題為主,。

12:00――3:00

午飯,、午休

3:30――5:30

1、特長(zhǎng)班,。

2,、練字30分鐘。必須按照字的筆順認(rèn)真寫,。(學(xué)校發(fā)的字帖)

7月份

1,、課外閱讀40分鐘7、8月份每周一到周五

2,、數(shù)學(xué)口算每天30道,。以進(jìn)位加法退位減法為主。

7,、8月份每周一到周五(準(zhǔn)備一個(gè)口算本或買一本口算書)

5:30――7:30

戶外活動(dòng),、幫媽媽做家務(wù)

2.暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表小學(xué)模板

一、語(yǔ)文

語(yǔ)文我的弱點(diǎn)就是在作文,，一直以來(lái)分?jǐn)?shù)都不高,，所以我的語(yǔ)文成績(jī)也算不上很好。在這個(gè)假期,，我買了幾本小學(xué)生作文大全,，準(zhǔn)備看看別人寫的作文,，爭(zhēng)取學(xué)到一些東西。我也會(huì)在其中選幾篇背下來(lái),，轉(zhuǎn)化成自己的東西。我還買了一本教我們寫作文的書,，準(zhǔn)備邊看邊做筆記,。在老師布置的假期作業(yè)之外，我給自己布置了三天寫一篇作文的任務(wù),，希望在假期結(jié)束之后,，我能夠把作文寫好。

我也買了五年級(jí)上冊(cè)的試卷來(lái)做,，先提前了解一下五年級(jí)的內(nèi)容,，不會(huì)的先留著，等上課之后再做,。我會(huì)找一個(gè)本子,，把我寫出來(lái)的答案寫在上面。等老師講完一個(gè)部分的課程之后,，再做一遍,，跟假期寫的進(jìn)行對(duì)比，同時(shí)也看看自己對(duì)這一部分知識(shí)的掌握程度,。

二,、數(shù)學(xué)

這個(gè)假期我買了一套四年級(jí)下冊(cè)和五年級(jí)上冊(cè)的試卷，準(zhǔn)備一邊掌握好四年級(jí)學(xué)的知識(shí),，一邊提前預(yù)習(xí)五年級(jí)的知識(shí),。提前預(yù)習(xí)我就能夠知道五年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)對(duì)我的難點(diǎn)在哪里，開學(xué)之后重點(diǎn)的學(xué)習(xí)這一部分的知識(shí),，有什么不懂的問老師,，一定要把這學(xué)期的知識(shí)都學(xué)會(huì)。

我還買了一本奧數(shù)的習(xí)題,，雖然我沒有選擇上補(bǔ)習(xí)班,，但是也不能比別人落后太多，所以我會(huì)自己在家做一些奧數(shù)的題目,，不會(huì)的就讓爸爸教我,。數(shù)學(xué)就是要多做題才能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)，所以我在完成暑假作業(yè)的同時(shí)也不能松懈學(xué)習(xí),。在開學(xué)之前我要把買的題目至少做一遍,，不能像以前那樣只買不做。

三,、英語(yǔ)

英語(yǔ)我主要就是練習(xí)聽力,，還有單詞的默寫,、聽寫。雖然現(xiàn)在學(xué)的單詞都比較的簡(jiǎn)單,，但如果不花時(shí)間去記的話英語(yǔ)成績(jī)也提高不上去,。英語(yǔ)聽力也是我的一大難點(diǎn)，所以在假期我要多練習(xí)聽力,，聽力需要多聽,，才能夠聽懂。

3.暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表小學(xué)模板

單詞卡記憶法：

1,、制作單詞卡,；

2、每天早餐前,、午餐前,、晚餐前各背2-3個(gè)單詞，不允許積累,，不背不允許吃飯,；

3,、當(dāng)天晚上復(fù)習(xí)一次,；

4、周三和周六在作業(yè)吧找老師考核單詞卡,；

5,、準(zhǔn)備“易錯(cuò)單詞本”，考核時(shí)單詞出錯(cuò)直接抄寫上去,，然后強(qiáng)化記憶三遍,，回去再?gòu)?fù)習(xí)；

6,、半個(gè)月在作業(yè)吧考試一次單詞,；

7、一個(gè)月考試一次單詞,；

8,、月考后如果還有單詞沒掌握好，寫到紙條上,，貼在課桌和床頭等明顯的地方,，通過(guò)經(jīng)常觀察達(dá)到掌握的目的。

朗讀計(jì)劃：

1,、朗讀與學(xué)生學(xué)習(xí)階段相適應(yīng)的滿分作文,；

2、一天只允許朗讀一篇,；

3,、有感情的朗讀,，聲情并茂，加入面部表情和肢體語(yǔ)言,；

4,、一篇作文通過(guò)三遍朗讀達(dá)到的效果，朗讀文章是為了減輕壓力,、陶冶情操,、欣賞美文、鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,，必須用心朗讀,；

5、朗讀環(huán)境可以在自己的房間內(nèi)進(jìn)行,，是當(dāng)著父母的面朗讀,，父母是評(píng)委，可以為學(xué)生的朗讀進(jìn)行評(píng)價(jià),，有利于親子關(guān)系的培養(yǎng),；

6、用心體會(huì)文章的意思,，達(dá)到課外閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練的效果,。

4.暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表小學(xué)模板

一、時(shí)間安排

1,、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè),；

每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀；

每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué),；

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),。

2、計(jì)劃與非計(jì)劃

如無(wú)特殊情況,，每天必須完成以上計(jì)劃,；

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排,；如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行,；可以偶爾睡懶覺,，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

二,、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1,、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),，不請(qǐng)家教,，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成,。

2、語(yǔ)文課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查,、改正，查漏補(bǔ)缺,；把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全,、漫畫,、中外名著導(dǎo)讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍,；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3,、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補(bǔ)缺,；自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

4,、英語(yǔ)課程計(jì)劃

英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,，每天堅(jiān)持聽英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限,；假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,，分類匯總；

三,、活動(dòng)安排

1,、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次,；

2,、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活,，其中爺爺家族親戚去一次,，外公家族親戚去一次；

3,、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),，散步,、溜冰、找小朋友玩等,，要注意安全,；

4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事（10分鐘以上）,，洗衣服,、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等,；

6,、每周玩電腦1小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高,；

5.暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表小學(xué)模板

一,、認(rèn)真完成語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)暑假作業(yè)；

二,、自覺開展“我讀書我收獲”的家庭閱讀活動(dòng),。從圖書館借書來(lái)讀，從親朋好友那里借書讀,，把家里現(xiàn)有的書重新閱讀三遍,，每次閱讀都有不同的收獲和感悟。

三,、繼續(xù)寫博客,，用文字記錄自己的暑假生活。

四,、辦一期“學(xué)科學(xué),、用科學(xué)、愛科學(xué)”為主題的手抄報(bào),。

五,、以“體驗(yàn)、創(chuàng)新,、成長(zhǎng)”為主題畫一幅科幻畫,，描繪出對(duì)未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望等。

六,、結(jié)合生活實(shí)際,，敢于探究與發(fā)現(xiàn)，與家長(zhǎng)合作,，共同制作一件較高質(zhì)量的小發(fā)明,、小制作。

七、積極參與“爭(zhēng)做環(huán)保小能手”活動(dòng),，以家庭低碳生活為突破口,，從節(jié)約一度電、一滴水做起,，出行多步行,，少浪費(fèi)、變廢為寶等,。

八,、積極參與“認(rèn)識(shí)動(dòng)植物活動(dòng)”，至少新認(rèn)識(shí)動(dòng)植物各三種,，有照片,、文字說(shuō)明或標(biāo)本，粘貼在A4紙上,。

九,、堅(jiān)持每天練字20分鐘。

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