演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。
最新大學(xué)生勵(lì)志演講稿3分鐘左右7篇一
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，翱翔在高空,，無畏的目光點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路,，尋找自己的天堂。它自信,，得到詩(shī)人的謳歌,；它自強(qiáng)，受到英雄的敬仰,。蒼鷹尚且如此,，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢,？
生活中有這樣一個(gè)故事：
一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想,，他告別了父母,，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是,，入學(xué)不久,，他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單：生活飲食不習(xí)慣,，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完,。
回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng)，迎接他的是年近花甲的父親,，當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去,，父親一腿部，兒子撲了個(gè)空,，一個(gè)趔趄摔倒在地,。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個(gè)世界上沒有任何人可以做你的靠山,，你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信,、自強(qiáng)的生命支點(diǎn),，一切全靠你自己,。”說完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票,。
這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國(guó)的航班，返校不久,，他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金,，且有數(shù)篇論文 陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭,，有多少財(cái)產(chǎn),，有什么樣的父親并不重要,，重要的是我們不能將希望寄托于他人,，，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不言放棄,，自信,、自強(qiáng)就沒有實(shí)現(xiàn)不了的事。
同學(xué)們,，想想吧,！想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信,！
同學(xué)們,，看看吧！看看身邊的勇士們,，看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的――我們更要自強(qiáng),！
羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的,。為了明天燦爛的笑容,，讓我們用知識(shí)武裝自己，完善自己,，只有全心奮斗,，才能滿心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”的船帆,；讓我們樹立“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心,；讓我們唱響“我的未來不是夢(mèng),，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng),，我的心跟著希望在走,？？,？”
親愛的同學(xué)們，在希望的田野上,，讓我們用青春播下種子,，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾,，愛的果實(shí)終將屬于我們,。
親愛的同學(xué)們，讓我們手牽手,，團(tuán)結(jié)起來,；肩并肩，振作起來,；心連心,，自信,、自強(qiáng)起來,，一起同行那美好的人生路,！
最新大學(xué)生勵(lì)志演講稿3分鐘左右7篇二
各位同學(xué)，各位評(píng)委：
大家早上好,！
什么是自強(qiáng)不息,？就是在任何處境中都不屈從命運(yùn)的安排，努力向前,，不折不饒,。在順境中，不驕傲,，不得意,，只要求更好；在逆境中,，不退縮,，不畏懼，只求逆流而上,。
古今中外,，多少人奉行著“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的信條,，而正是因?yàn)橛兴麄?，自?qiáng)不息的精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)在中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河中。
詹天佑,，是中國(guó)首位鐵路工程師,。12歲的他，辭別父母,，懷著學(xué)習(xí)西方“技藝”的理想,，來到美國(guó)就讀。他懷著為祖國(guó)富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念,，刻苦學(xué)習(xí),。回國(guó)后,，詹天佑滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國(guó)的鐵路事業(yè),。他轉(zhuǎn)入中國(guó)鐵路公司，擔(dān)任工程師,，這是他獻(xiàn)身中國(guó)鐵路事業(yè)的開始,。
他周密嚴(yán)謹(jǐn)，不懼外國(guó)人的挖苦與嘲笑，自強(qiáng)不息,。從事鐵路事業(yè)十多年,，從灤河大橋到京張鐵路，他幾乎和我國(guó)的每一條鐵路都有著不同程度的關(guān)系,，被周總理評(píng)價(jià)為“中國(guó)人的光榮”,。
一個(gè)人因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會(huì)自暴自棄；因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會(huì)自甘平庸,；因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會(huì)停滯不前,。
在“20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物”中有這樣一個(gè)人讓我銘記于心。她就是——孟佩杰,。
五歲的她,，父親遭遇車禍身亡，媽媽將她送給別人撫養(yǎng),。在新的家庭,，養(yǎng)母劉芳英三年后癱瘓?jiān)诖玻B(yǎng)父不堪生活壓力,，一走了之,。童稚的年歲，她一力撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家,，她的存在,，是養(yǎng)母生存的勇氣。從此,，母女二人相依為命,。在艱難生活中，她無怨無悔,，自強(qiáng)不息,。20xx年，她考上了山西師范大學(xué)臨汾軒轅,。權(quán)衡之后,，她決定帶養(yǎng)母去上大學(xué)。
孟佩杰的事例,，牽動(dòng)著無數(shù)人的心,。她拒絕施舍，笑對(duì)生活,，自強(qiáng)不息。盡管生活清貧,，但她依然笑靨如花……
美國(guó)的愛迪生，從未受過良好的學(xué)校教育，憑借個(gè)人奮斗和非凡才智獲得成功,，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。
明末地理學(xué)家徐霞客,，22歲踏上遠(yuǎn)游征途，創(chuàng)作出舉世聞名的《徐霞客游記》,，被后人譽(yù)為“古今游記第一書”,；八零后的劉偉，10歲因事故失去了雙臂,，后又不得不放棄游泳,，最終苦練鋼琴,，被稱作“用靈魂演奏生命”；同學(xué)們,，自強(qiáng)不息其實(shí)就在我們身邊，它早已成為我們生命的本色,。也許我們會(huì)抱怨學(xué)習(xí)壓力大，但是不妨將這點(diǎn)小小的挫折化為動(dòng)力,，向前拼搏,。直到有一天，我們就會(huì)懂得“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”的真諦了,。
忘記昨天的痛楚，珍惜今天的奮起,，憧憬明天的美好,。不要讓昨天成為絆腳石，而要讓每一天成為墊腳石,。矢志不移地奮斗,，以自強(qiáng)來鑄明日輝煌！
謝謝大家,！
最新大學(xué)生勵(lì)志演講稿3分鐘左右7篇三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我是來自xx班的xx，很榮幸能站在自強(qiáng)之星的舞臺(tái)上,，代表獲得本次自強(qiáng)之星的同學(xué)們發(fā)言。
我來自xx農(nóng)村的一個(gè)貧困家庭,，母親在我十周歲那年因癌癥不幸去世,，XX年7月父親又因腦溢血突然與世長(zhǎng)辭，留下了我和弟弟二人,。此時(shí)的自己內(nèi)心隱隱作痛,，我問自己,，未來的路是被環(huán)境所影響,，混沌地過一生,；還是走一條自強(qiáng)之路,，做自己命運(yùn)的主人。我決定推翻過去,，重頭來過,。
帶著這股決心，我努力調(diào)整好自己的心態(tài),，讓自己微笑著過每一天,。XX年九月我踏上了南方的求學(xué)之路，來到了金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。一位朋友曾這樣對(duì)我說“不論你在哪,，不論你的環(huán)境如何，不論你的遭遇有多不幸,，生活中的美并不會(huì)消失,，它在你心里。只要你肯用心,，你能看到,，你能感受到生活中仍然有許多美好的存在,。”他的這席話讓我開始省視自己的學(xué)習(xí)生活。
古語有云：命由天定,，運(yùn)由己生。‘命’是與生俱來的,，富貴貧賤,，都是祖輩給予我們的，‘運(yùn)’是辛勤耕耘的,，各自修行,。誠(chéng)然，好命確實(shí)是好運(yùn)的助跑器,，命好,，在起跑點(diǎn)上有一股強(qiáng)大的推動(dòng)力，助你贏在起跑線上,。但,，人生數(shù)十載，路漫漫,，何止十萬五千里長(zhǎng)征，誰是成王敗寇,，誰能主宰沉浮,，何人曉得？ 想罷,，最準(zhǔn)的占卜家也只有你吧,。家境變遷，命途多舛,，使我和我的家人在坎坷的道路上,，跌跌撞撞，傷痕累累,，但,，每艱難的走完一步，我都相信下一步就是平坦大道,。
快樂的人對(duì)生活總持積極態(tài)度,，貧困不是博得同情的資本，自立自強(qiáng)最重要,。生活的逆境讓我比別的同學(xué)多了一份思考,，多了一份壓力，多了一份責(zé)任,。大一上學(xué)期,，曾去武義做過朵唯手機(jī)推銷,，給不同的陌生人推銷手機(jī)，每天被顧客拒絕上百次,，做成一單生意的背后是數(shù)十次甚至上百次拒絕的艱辛,。大一下半學(xué)期開始在金華市游樂園兼職，每周六周日當(dāng)別人還在憨憨入睡的時(shí)候我便悄悄離開了宿舍到市區(qū)兼職,。每天遇到不同性格的人,，當(dāng)他們跟我因?yàn)閹追昼姸鵂?zhēng)論的喋喋不休時(shí)，我不得不微笑著向他們解釋別的小朋友還在那里排隊(duì)等候呢,！坦然和公平對(duì)待每一位小朋友,，無論他們的家境是好還是差這都不重要，重要的是他們都是付了同樣的錢都想來玩我這一個(gè)項(xiàng)目,，所以就要讓他們玩的開心些才行的,。在兼職的日子里我收獲的最多的是寬容和理解。
但這些困難與家里給我?guī)淼耐纯嘞啾?，顯得微不足道,。漸漸地發(fā)現(xiàn)，這些大伙眼中的困難都能被我坦然接受,，我的生活不再有抱怨,，有的只是對(duì)生活的感恩，有的只是收獲成長(zhǎng),，自立自強(qiáng)的喜悅,。“生活的戰(zhàn)斗在大多數(shù)情況下，都像攻占山頭一樣,，如果不費(fèi)吹灰之力便贏得它,，就像打了一場(chǎng)沒有光榮的仗。沒有困難,，就沒有成功,；沒有奮斗，就沒有成就,。”
從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,，我就有一個(gè)堅(jiān)定的信念。我時(shí)刻提醒自己,，要好好珍惜,、把握寶貴的大學(xué)時(shí)光，盡可能地鍛煉自己各方面的能力和提供綜合素質(zhì),，向合格的社會(huì)人才靠攏,。
一、思想方面,，志存高遠(yuǎn),、積極進(jìn)取,，XX年10月我光榮成為了一名入黨積極分子，作為一名入黨積極分子,，我思想上始終積極要求進(jìn)步,，樹立了遠(yuǎn)大目標(biāo)和崇高志向，社會(huì)主義信念堅(jiān)定,；在入黨積極分子重重考驗(yàn)中,，我積極努力的完善自己的政治覺悟，在各個(gè)方面充分發(fā)揮了入黨積極分子的先進(jìn)性作用,。
二、學(xué)習(xí)方面：刻苦認(rèn)真,、勤學(xué)好問,，從不放松自己，不斷提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)我始終端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力,，刻苦認(rèn)真,，在學(xué)習(xí)上結(jié)出了累累碩果。三個(gè)學(xué)期,，我始終保持學(xué)習(xí)成績(jī)與綜合測(cè)評(píng)成績(jī)?cè)谌嗝星懊?。先后通過了英語b級(jí)、三級(jí)和浙江省計(jì)算機(jī)一級(jí)考試,。連續(xù)共獲得校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金一次和校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金兩次,，并先后獲得“校級(jí)優(yōu)秀單項(xiàng)三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)和“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。因?yàn)槲疑钚庞袎?mèng)想就有希望,，有心就能夠飛翔,。作為當(dāng)代大學(xué)生，我將正確對(duì)待來自各方面的困難和壓力,，努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),，提高自己的就業(yè)能力。
三,、工作方面：勤懇任勞,、踏實(shí)肯干，大一下學(xué)期,，我成為班級(jí)心理委員,。在工作中始終堅(jiān)持真誠(chéng)服務(wù)同學(xué)、推進(jìn)學(xué)生工作的理念,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，講求實(shí)干,，既服務(wù)、團(tuán)結(jié)了同學(xué),，同時(shí)也達(dá)到了鍛煉和充實(shí)自我的目的,。對(duì)待工作，我要求自己認(rèn)真的做好每一步,，爭(zhēng)取各項(xiàng)工作取得圓滿的成功,。
四、生活方面：艱苦奮斗,、勤儉自強(qiáng),，不斷提高自立能力和道德品格，成為生活上的典范,。作為一名河南省農(nóng)村來的貧困大學(xué)生,，家庭經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)使我特別注意節(jié)約，做到勤儉樸素,。生活上科學(xué)經(jīng)營(yíng)自己的支出,，厲行節(jié)約，從不浪費(fèi),。我利用課余時(shí)間在市區(qū)游樂園做兼職,，加之學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金等，自立自強(qiáng),，至今已為家里節(jié)約不少開支,，大大減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我待人熱情,，坦誠(chéng)友善,，樂于助人，與同學(xué)和老師都建立良好的人際關(guān)系,，群眾基礎(chǔ)良好,。
我堅(jiān)信，人一生成功或失敗與你的環(huán)境無關(guān),，與你的態(tài)度有關(guān),。人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅,，但不能被打敗,。今天我站在這個(gè)舞臺(tái)上就是一種成功。但我想,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想以后,，我會(huì)更成功，生活還在繼續(xù)，自強(qiáng)之路仍在繼續(xù),。
俞敏洪在中國(guó)“自強(qiáng)之星”頒獎(jiǎng)典禮上說,，精神的力量是強(qiáng)大的，奮斗精神是一輩子都應(yīng)該擁有的,。人的精神力量永遠(yuǎn)勝過物質(zhì)力量,。也就是說，我們的身體是由精神來主宰的,，盡管我們相信物質(zhì)先于思維而存在,，但是精神和身體的健康、未來的能力永遠(yuǎn)是密切相關(guān)的,。大家可以去網(wǎng)上看一下中國(guó)“自強(qiáng)之星”的事跡,。這些青年或身體殘疾，或身患重癥,，或家庭貧困,，但是他們都以自強(qiáng)不息的精神，戰(zhàn)勝了諸多人生挑戰(zhàn),，是我們永遠(yuǎn)的榜樣。
大學(xué)生活的三年中,，困難,、挫折在所難免，但無論怎樣的艱難險(xiǎn)阻,，只要我們內(nèi)心深處不放棄,，有希望，有夢(mèng)想,，始終相信自己,，相信未來，相信成功一定會(huì)回報(bào)汗水,，相信自己就是勝利,，相信風(fēng)雨過后就必定是明媚的陽(yáng)光，踏踏實(shí)實(shí)地走下去,，困難必定只是短暫的,，痛苦也只是一瞬間，幸福和快樂才是主旋律,。
我想我們這次的評(píng)選活動(dòng)不僅僅是評(píng)選完,，發(fā)個(gè)獎(jiǎng)就結(jié)束。我在這里代表此次獲得“自強(qiáng)之星”稱號(hào)的同學(xué)感謝院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的肯定,，并倡議大家繼續(xù)努力,，不辜負(fù)老師同學(xué)們的期望，更好地完善自己，同時(shí)在自立自強(qiáng)的基礎(chǔ)上由己及人,，爭(zhēng)取把“自強(qiáng)之星”評(píng)選活動(dòng)的意義發(fā)揮到最大,，把自立自強(qiáng)的精神傳達(dá)給其他同學(xué)，幫助,，回饋社會(huì),。
謝謝大家！
最新大學(xué)生勵(lì)志演講稿3分鐘左右7篇四
其實(shí)做人也一樣,。一個(gè)人對(duì)自己的前途失去信心,，他就沒有一點(diǎn)希望。哀莫大于心死,。心已死,，人也就完了。一定要記住,，不管在人生中遭受什么樣的打擊,，不管你處在怎樣的逆境，你都要保持一種必勝的信念,，對(duì)前途充滿信心,；但是現(xiàn)實(shí)生活又是很復(fù)雜、很殘酷的,，你要能夠直面它,。這就是斯托克代爾悖論。
這是我上大學(xué)時(shí),，在我的高數(shù)書上寫的一段話,。
我高中三年基本上都是一人一位。不愛說話,，但是高四我通過努力不斷的改進(jìn)自己的心態(tài),，讓自己變得逐漸開朗起來，如果不是高四的經(jīng)歷,，我也不一定能夠站在這里給你說這么多的話,，人會(huì)變的，會(huì)變成自己想要的樣子,，你想需要一個(gè)樂觀的心態(tài),，對(duì)勝利的信心。我們有些事情做不好的原因無非是自己沒有接觸過,，陌生感讓我們覺得害怕自己做不好,，其次是自卑，覺得自己不適合做這件事情,，我也自卑過,，我也失敗過，但每一次失敗都是自我完善的過程，我知道我哪里錯(cuò)了,，我才有機(jī)會(huì)改正,，才有機(jī)會(huì)走向成功，你要知道,，除了高考,，模擬考試你考的再差都還有希望，只要你能把那些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)到,，改正的到,。
對(duì)于你們來說，我想說,，有夢(mèng)想的人注定是需要孤獨(dú)的,。在大學(xué)，你會(huì)看到很多人都是孤獨(dú)的,，他們把自己的時(shí)間精力投入到自己的夢(mèng)想中,，他們?cè)趭^斗者，不是不在乎周圍的人,，而是他們有自己的目標(biāo),。對(duì)于那些自卑的人，我想說每個(gè)人都有自己得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,，我們不斷努力學(xué)習(xí)各方面的東西，為的就是找到一種屬于自己的閃光點(diǎn),，一旦我們找到了,，我們會(huì)變得令人刮目相看,，而現(xiàn)在我們所做的也是努力,，看著別人前行去學(xué)習(xí)他們，在嘗試中發(fā)現(xiàn)自己,。
最后,，我想用我高四復(fù)習(xí)時(shí)最喜歡的一句話來結(jié)束我的這次演說。
命,，是失敗者的借口,；運(yùn)，是成功者的謙辭,。
我的演講完畢,，謝謝大家。
最新大學(xué)生勵(lì)志演講稿3分鐘左右7篇五
在我們已然成為了習(xí)慣的三更戀網(wǎng),，在我們疲于嘶啞的k廳瘋狂,，在我們樂于借酒消愁的深夜蕭風(fēng)，在我們癡人說夢(mèng)般的永遠(yuǎn)消失于永遠(yuǎn)世界的泛泛空境，悄悄的,，像朱自清的日子是從手縫之間溜走一般,，早晨，便從我們盛極而衰的肢體里,，慢慢的融進(jìn)黑夜的身體,。從此，我們逐漸的沉進(jìn)蕭條的文,，墮入無可奈何的哀嘆,，在凌晨開始溫暖的床上，在別人朗朗的讀書聲里,，自以為詩(shī)人般的感嘆一聲：早晨呵,，你是別人的早晨，卻是我的傍晚,。
那一日,，當(dāng)我因公而強(qiáng)迫自己起床做事之后，在偶然間坐在東花園的核桃樹下時(shí),，我便開始感嘆,，感嘆于自己對(duì)日子的虧欠，感嘆于自我惶惶不可終日的大三,，更加感嘆于一無所成而疲懶越烈的大學(xué),。一種罪惡感在那時(shí)便開始誕生，成長(zhǎng),，甚至可以說,，那樣的感覺，是一種舊病的復(fù)發(fā),。
核桃樹的葉子,，在清晨沁人的風(fēng)兒里，一片片的飄落,，落在我的頭上,，椅子上，以及身旁朗朗的讀書聲里,，我忽然感覺到,，原來，這么多年來的大學(xué)生活里,，在我通宵成性的時(shí)候,，在我與哥兒姐妹們高喊“音樂”流行的時(shí)候，在我忙碌于體力勞動(dòng)統(tǒng)治的社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候,，在我因?yàn)椴幌肫鸫惨饽钣鷣碛鷱?qiáng)而一睡到晌午的時(shí)候,，這微風(fēng),，這落葉，這讓人斗志勃發(fā)的鳥語花香,，便如此從我原有的生活世界里歸于平庸,，甚至直接被昏聵剔除?？上Э蓢@,，可悲可哀。
打小的時(shí)候,，我們便知道,，一日之計(jì)在于晨，清晨是美好的,，也是重要的,。一天有一個(gè)好的開始，一天便是充實(shí)的,，每天都有一個(gè)好的開始,，一年便是充實(shí)的，每一年都有一個(gè)很充實(shí)的準(zhǔn)備,，那么,，收獲便是必然的，美好則是唯一的結(jié)果,。
我只能借助心里僅存的那點(diǎn)渴望,，那點(diǎn)靈知，去試圖揭開那一層困擾了我多年的慵懶的,，無規(guī)律的可憎面紗,，用所有尚且存活的希望，去打掃我塵封已久的激情的碑,，讓陽(yáng)光,，讓清晨那第一縷陽(yáng)光，透過我身體所有可以正常工作的細(xì)胞,，照進(jìn)我的體內(nèi),，驅(qū)散那些罪惡的,，蕭條的黑,。張闖杰，還我一首屬于美好的詩(shī),，還我一個(gè)真實(shí)健康的質(zhì)體,，還我一個(gè)不再哀吟的激情的魂魄，請(qǐng)你,，就從明天早晨開始吧
請(qǐng)隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個(gè)故事,。大二的時(shí)候,，我滿懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)”的演講，但是,，在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難：首先,，這次歷時(shí)兩天、每天四小時(shí)的演講需要記憶的材料量很大,，10張vcd,，6本書，不僅要濃縮,，還要有系統(tǒng)性,、層次性以及趣味性；其次,，我為了把宣傳工作做好,，需要完成近20張海報(bào)，6條橫幅,，50張多媒體幻燈片的制作,；最后，就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安,、幾欲放棄的心,。當(dāng)時(shí)，面對(duì)這些困難,，身處逆境的我,，該當(dāng)如何？,！
我不斷地自我激勵(lì),！首先，我努力擺正心態(tài),，去面對(duì)這次演講的困難與壓力,；同時(shí)，也考慮到演講的各種意外和后果,。我克服膽怯,，去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前,，我坦然得挺直了腰板,！這一舉動(dòng)，為我理性的分析困難,，尋找對(duì)策,，從而獲得演講的最終成功，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),！
從這不難看出,，在逆境面前,，我們需要一種坦然、正視的心態(tài),。
心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：人類在面對(duì)逆境的壓力和困苦時(shí),，只有坦然正視的心態(tài)，才會(huì)讓人做出理性的分析,，正確的抉擇,，從而引發(fā)潛力，化逆境為順境,！
朋友們,，人之一生，不如意者十有八九,。重要的是我們自己對(duì)自我的認(rèn)識(shí),，對(duì)環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運(yùn),，相反,，我們自己對(duì)環(huán)境的態(tài)度，才真正決定我們的成功與失敗,。
萬事需要一種積極向上的狀態(tài),。面對(duì)生活中的逆境，請(qǐng)不要退縮,！沮喪時(shí),，讓我們引亢高歌；悲傷時(shí),，讓我們開懷大笑,；自卑時(shí)，讓我們換上新裝,；恐懼時(shí),，讓我們勇往直前！
最新大學(xué)生勵(lì)志演講稿3分鐘左右7篇六
指為了得到某種東西而所要放棄另一些東西的最大價(jià)值,；也可以理解為在面臨多方案擇一決策時(shí),，被舍棄的選項(xiàng)中的最高價(jià)值者是本次決策的機(jī)會(huì)成本。
這個(gè)例子最適合的時(shí)間,。同樣的時(shí)間,，對(duì)于不同的人而言有著不同的價(jià)值，有的人可能會(huì)用一個(gè)周末的下午來睡上一覺,，也有人會(huì)有這個(gè)下午去做幾道數(shù)學(xué)題,，你也可以去到網(wǎng)吧消遣一番,，這個(gè)周末用來做不同的事情的時(shí)候,，它的價(jià)值是在不斷變化的,。關(guān)鍵是看你的選擇。我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師以前給我們舉例說明機(jī)會(huì)成本的時(shí)候,，用了一點(diǎn)博弈論的思想,，來說明這個(gè)名詞。知道為什么漂亮女孩不會(huì)輕易選擇男朋友么,？假設(shè)她是單身,，那么她周圍會(huì)有很多帥哥，她會(huì)對(duì)這些人進(jìn)行比較,，選擇最好的一個(gè),。而當(dāng)她一旦要確定一個(gè)男生當(dāng)她男友時(shí)，那這個(gè)男朋友會(huì)成為這些男生中最好的一個(gè),。對(duì)于人來說,，時(shí)間就像你的朋友，你選擇做什么,，才能讓這個(gè)時(shí)間賦予它最大的價(jià)值,，它是否被你充分的利用起來，完全靠你自己,。
說到了充分利用時(shí)間,，我用大學(xué)的知識(shí)來給你說說，如何利用時(shí)間,。在管理學(xué)的四項(xiàng)基本職能里,，計(jì)劃是首要的。何為計(jì)劃,，就是你做某件事情的一個(gè)規(guī)劃,，計(jì)劃的目的是為了讓你更好的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這樣,，你可以問問你自己有目標(biāo)么,？
什么是你的目標(biāo)。目標(biāo)是具有階段性的,。正如人們舉例說,，學(xué)習(xí)就像建筑房屋一樣，先要打地基,，接著蓋樓房,，粉刷，裝修,，最后它成為一個(gè)完成品,。但是每個(gè)人心中都有著不同的房屋，即自己的夢(mèng)想與目標(biāo),，這些你們知道,，但結(jié)果的那一刻,，有的人房屋富麗堂皇，有的人的房屋溫暖舒適,，是否喜歡取決于你自己,。打個(gè)比方,，我打算當(dāng)一名心理咨詢師,，我希望能夠去讓人的內(nèi)心更健康,，但首先我要讓自己掌握心理咨詢這門技能,，那么我需要學(xué)習(xí)這方面的專業(yè)知識(shí),，那么有就要考這方面的大學(xué),，在報(bào)考之前,，我就要了解哪些大學(xué)有這方面的專業(yè),，哪些地區(qū)是我以后將要發(fā)展的地方,，而最基本的是,，我要了解這個(gè)大學(xué)的招生情況，報(bào)考分?jǐn)?shù),，最后我能做的基礎(chǔ),，就是考一個(gè)可以上這個(gè)學(xué)校的分?jǐn)?shù)，無形中,，我已經(jīng)把自己的職業(yè)規(guī)劃的清晰脈絡(luò)理清楚了,，這一刻，我坐在這個(gè)復(fù)習(xí)班里,，我的目的就是考上這所大學(xué),，這就是我夢(mèng)想中建筑的地基。
其實(shí)你的未來就是你的理想,。選擇一個(gè)自己未來將要發(fā)展的方向,，成為你為之奮斗的目標(biāo)是很有必要的。在大學(xué),，你會(huì)看到一個(gè)兩極分化的情況,，要么成為學(xué)霸，要么淪落為學(xué)渣,。很重要的一個(gè)原因,，大學(xué)一個(gè)如此自由的環(huán)境，缺少父母的監(jiān)管,，老師的監(jiān)督,，很多人迷惘了，我們習(xí)慣了一種被強(qiáng)制性學(xué)習(xí)的生活,，突然被放到一個(gè)自由的環(huán)境,，這樣的環(huán)境讓我們無所適從，我們不知道如何去利用自己的時(shí)間，如何規(guī)劃自己的生活,，而在復(fù)習(xí)班卻又好一些,，我們知道自己的目標(biāo)，考上一個(gè)好的大學(xué),，僅此而已,。這是一個(gè)很短期的目標(biāo),，甚至不算一個(gè)目標(biāo),。一本是大學(xué)，二本是大學(xué),，甚至?？圃盒Ｒ菜愦髮W(xué)。這樣導(dǎo)致一個(gè)問題,，我們?cè)诋厴I(yè)選擇自己報(bào)考專業(yè)的時(shí)候,，都是看著自己分?jǐn)?shù)能上哪個(gè)學(xué)校就填哪個(gè)學(xué)校，而不會(huì)去考慮自己所喜歡的,，自己所擅長(zhǎng)的,，甚至我們根本不去做決定，全部交給父母,，可以說這一種行為是不負(fù)責(zé),，是對(duì)自己的一種否定，我們或許是學(xué)習(xí)高手,，考的分?jǐn)?shù)很高,，但是在大學(xué)，分?jǐn)?shù)并不是完全證明自己的東西,，他只是你進(jìn)入大學(xué)校園的門票,，而當(dāng)你進(jìn)入學(xué)校之后，這個(gè)時(shí)候能力就體現(xiàn)出來了,，有些在高中平庸的人突然在大學(xué)找到了自己定位,，找到自己適合的東西，在此基礎(chǔ)上,，讓自己發(fā)光放彩,，讓自己變得優(yōu)秀。大學(xué)四年才是蛻變的時(shí)候,，而你們?cè)趶?fù)習(xí)班所做的一切都是為了讓自己能熬過黎明前的黑暗,，迎接一個(gè)美好的未來。
既然我們知道自己目前是在打基地,，我想我們應(yīng)該有必要給自己一個(gè)理想,，不單純的是為了考上一個(gè)大學(xué)，也許我們小時(shí)候愛幻想，當(dāng)警察,，當(dāng)科學(xué)家,，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)教師,，但是隨著年齡的增長(zhǎng),，隨著自己經(jīng)歷的事情越多，知道自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,，我們對(duì)自己的夢(mèng)想動(dòng)搖了,。那么，我希望,，我們應(yīng)該在復(fù)習(xí)班給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,，給自己一個(gè)為之奮斗的目標(biāo)。相信很多女孩都喜歡星座,，喜歡一些問答題來判斷自己的性格,，氣質(zhì)什么的。這其實(shí)是一種了解自己的途徑,，雖然我不認(rèn)為星座是很準(zhǔn)確的東西,，但是我可以給你們推薦一個(gè)權(quán)威的網(wǎng)站，或者是一種調(diào)查問卷,，我們喜歡通過手機(jī)上網(wǎng)或者電腦上網(wǎng),，不妨可以利用一個(gè)時(shí)間來給自己一個(gè)調(diào)查來確定自己內(nèi)在性格，自己的能力體現(xiàn),。這個(gè)東西叫做MBTI職業(yè)性格測(cè)試,，是國(guó)外大型企業(yè)招收員工時(shí)會(huì)做的一份心理檢測(cè)，通過你的行為習(xí)慣,，思維方式來確定你的氣質(zhì),，能力。從而根據(jù)你的能力來確定你適合的工作,，當(dāng)然這個(gè)是對(duì)不了解自己的人一份參考,，在大部分時(shí)間是準(zhǔn)確的，很有借鑒意義,，當(dāng)你知道你喜歡的職業(yè)與自己能力不相符合的時(shí)候,，我們也可以通過這個(gè)調(diào)查問卷來認(rèn)識(shí)自己的不足，并在日常生活中不斷的改進(jìn)自己,，使你自己變得完善,。
確定了自己的能力，知道自己適合的工作,，有了自己的想法,，知道自己未來將要奮斗的目標(biāo),，這樣我們就有了確定的目標(biāo)，那么此時(shí)我們就要真正的開始去工作了,。我高中畢業(yè)后因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)沒有好好學(xué)習(xí),，種種原因，自己也是上過復(fù)習(xí)班的,，但是在一中復(fù)習(xí)班里上課的第一天,，我們收到了一份計(jì)劃表，是自己未來一年要達(dá)到的目標(biāo),，那個(gè)紙張上面寫的很清楚,，各科將要考的分?jǐn)?shù)，自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),，自己對(duì)老師的要求等等,，總而言之一句話就是,，你要實(shí)現(xiàn)一個(gè)具體明確的目標(biāo),。如果你只寫考上大學(xué)，那只是一個(gè)泛泛而談的目標(biāo),，沒有可操作性,，我們需要的是具體到步驟的計(jì)劃表，這個(gè)表給我的啟發(fā)很大,。我記得我當(dāng)時(shí)給自己寫的是,，語文115、數(shù)學(xué)120,、英語105,、文綜210?？偡忠?guī)定的是550分,。我第一次高考的分?jǐn)?shù)是494分，一年進(jìn)步這么多分?jǐn)?shù)是我給自己的要求,。當(dāng)然其中各科如何達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)也有自己的規(guī)劃,，單舉一例，數(shù)學(xué),。我要求自己?jiǎn)芜x只能錯(cuò)一題,，填空一至兩題，大題前三題函數(shù),，立體幾何,，概率題必須要作對(duì)，還有一個(gè)數(shù)列題和圓錐曲線這兩個(gè)題看情況,，能做就做,，不能做就只做第一問。扣除這些我不能全部作對(duì)的題目,，120分,，真的是能夠做到的。復(fù)習(xí)那年的高考考了564分,，語文117,、數(shù)學(xué)127、英語103,、文綜217,，基本上全部都是跟計(jì)劃相同的，甚至算有點(diǎn)超額完成計(jì)劃,，我的班主任知道,，我高三的時(shí)候，第四次模擬考試,，俗稱江南十校聯(lián)考,，我數(shù)學(xué)69分、英語87分,，而一年后高考成績(jī)下來之后,，對(duì)于我來說，我成功了,，我沒有目標(biāo)哪些遙不可及的北大清華,，真的是制定了一個(gè)符合自己能力的計(jì)劃與目標(biāo)，讓自己的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,。
真的,，有時(shí)候我們覺得自己很差，覺得自己與他人相比有很多的缺點(diǎn)不足,，但是我們需要的確實(shí)一種自信,，一種敢于面對(duì)哪些會(huì)失敗的事情的勇氣，我相信一個(gè)真理,，那就是,，當(dāng)你決心去做一件事情的時(shí)候，我們就要讓這件事情按照一個(gè)正確的軌道發(fā)展下去,，只有路對(duì)了,，才能讓自己距離成功更近一些，即使最后的結(jié)局不完美,，但是我真的是盡自己最大的努力了,，三分天注定，七分靠打拼,，那七分真的是掌握在自己手中的,，當(dāng)然這個(gè)是10分成績(jī)單,，不是140分的…
知道自己的理想或者目標(biāo)，接下來我們需要的是一份計(jì)劃,。著名的成功學(xué)大師所說,，成功有方法，失敗有原因,。所以想要自己讓自己人生的這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上取得成功,，我們需要的是總結(jié)自己失敗的原因，尋找成功的方法,。每個(gè)人都不同,，所以我不能給大家一個(gè)具體的方法讓你們?nèi)?shí)踐，而是給你們一個(gè)大體的或者通用一些的方法來給你們一些參考,。這些方法也許會(huì)讓你提高學(xué)習(xí)的效率,，也許讓你看開一些問題，讓你能夠理解,，能夠解除一些困惑,，更好的投入到這剩下幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中。
第一個(gè)方法,，作為我們文科生,，我們很多時(shí)候要面臨的是背誦問題,，這個(gè)問題對(duì)于女生來說算輕而易舉,，對(duì)男生來說有些困難，但我會(huì)告訴一些我們常用的方法,，或許你了解,，但你不常用，或許你不了解,，那我就告訴你,，讓你有新印象。人們都說,，人們年輕時(shí)記憶力好,，越老越變得記性差，真的是這樣么,？不一定,，知道我們影響自己記憶的原因么？是牽掛,。牽掛越多越分心,，作為復(fù)習(xí)班的一員，我覺得你應(yīng)該做的就是沉下心,，沉著面對(duì)自己的未來,，在高中三年每次都有自己的朋友來給我們帶來各種生活滋味,，我們?cè)谝夂芏鄬W(xué)習(xí)之外的.東西，相反高四卻對(duì)于我們來說是一個(gè)機(jī)會(huì),，真的是一個(gè)機(jī)會(huì),，讓自己能沉下心來考一個(gè)自己心儀的大學(xué)，為自己夢(mèng)想的這座大廈打下牢固根基的機(jī)會(huì),，沒有朋友在身邊,，周圍都是一群有著自己夢(mèng)想，有著自己追求的人,，我們?cè)谝欢ǔ潭壬纤阒就篮?，一定程度上市相互的依靠，?dāng)然是奮斗路上的戰(zhàn)友,。為什么說牽掛會(huì)影響你呢,，比如你談戀愛，每天早起都要相互發(fā)個(gè)短信,，對(duì)方會(huì)給你回復(fù),。突然有一天你發(fā)短信，她卻因?yàn)槟撤N原因沒有回復(fù),，你這一天可就慘了,，上課偷偷開手機(jī)看下是否有短信，吃飯也要掃一眼,，沒事時(shí)還要想想對(duì)方是不是出了什么情況,，甚至覺得自己是不是哪里做錯(cuò)了什么。到了晚上她給你回了一句,，手機(jī)忘記在家里了,，好了你的一天真的就在牽掛中度過了，別說沉下心來去背誦什么東西了,，估計(jì)一天的課程你都沒有辦法記住,。這僅僅是牽掛的一種，你還可能牽掛某部小說的連載,，某部電視劇的下一集,，窗外的籃球聲，總之牽掛是我們記憶的大敵,，想要好的記憶,，就要注意減少我們的牽掛。人是不可能一心二用的,，如果想要挑戰(zhàn)這句話的話,，不妨試一試一邊算數(shù)學(xué)，一邊背英語單詞,，二者絕對(duì)不會(huì)同時(shí)進(jìn)行,。
第二個(gè)方法,，也是我們最常用的方法，時(shí)常復(fù)習(xí),。這個(gè)之所以常用,，因?yàn)楹芏嗳硕紩?huì)用，在心理學(xué)上它被稱為艾賓浩斯曲線,，也稱為遺忘曲線,。人的瞬時(shí)記憶是非常強(qiáng)的，同時(shí)會(huì)隨時(shí)間記憶力不斷下降,，最終趨于平穩(wěn),，而我們想要讓記憶保持高效率，我們所需要做的是時(shí)常性的復(fù)習(xí),，習(xí)慣養(yǎng)成的最短時(shí)間是21天左右,，想要成為長(zhǎng)期記憶，也需要一個(gè)月的時(shí)間,，所以我給大家的建議是,，白天可以趁早讀背誦自己學(xué)習(xí)的東西，循環(huán)型的復(fù)習(xí),，一個(gè)月左右的時(shí)間不間斷,，那么會(huì)形成一個(gè)長(zhǎng)效的記憶時(shí)間，這個(gè)是方法,，而去做的是你們,，相信它會(huì)給你很大的幫助。
第三個(gè)方法,，是脈絡(luò)圖,。不知道你們是否看過新福爾摩斯。在新福爾摩斯里面,，對(duì)福爾摩斯的大腦中有個(gè)很不錯(cuò)的比喻，叫做思維殿堂,。人的大腦記憶力非常強(qiáng),，可以儲(chǔ)存的東西很多，人一生基本上只利用了大腦的百分之二的記憶力,。我們的大腦可以很有條理,，也可能雜亂無章，我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候,，經(jīng)常會(huì)有這么一個(gè)情況,，當(dāng)我們?cè)诒硶臅r(shí)候，經(jīng)常覺得自己好像什么都會(huì)背了,，但是到考場(chǎng)發(fā)揮時(shí),，大腦卻一片空白,。然后考完試，出考場(chǎng)門就好像恢復(fù)了記憶一樣什么都想了起來,。知道什么原因么,？是你們沒有記住一些知識(shí)么？不是,，其實(shí)你記住了,，只是在考試這樣壓力較大的情況下，我們?cè)诖竽X里尋找自己所需要的知識(shí)時(shí)找不出來,。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況,？因?yàn)槲覀儚?fù)習(xí)的時(shí)候沒有一個(gè)系統(tǒng)的脈絡(luò)圖。我在大學(xué)上心理咨詢師輔導(dǎo)班時(shí),，給我們授課的教授曾經(jīng)和一些心理學(xué)專家曾對(duì)一些省份的文科狀元進(jìn)行調(diào)查總結(jié),，總結(jié)出了很多中學(xué)習(xí)方法，但是總結(jié)共性發(fā)現(xiàn),，構(gòu)建知識(shí)的脈絡(luò)圖是普遍的,。他們除了我們所認(rèn)為的天賦之外，更多的是方法,，馬玲老師在給我們當(dāng)班主任時(shí),，教政治課經(jīng)常讓我們做的一件事情就是自己畫一個(gè)單元的知識(shí)脈絡(luò)圖，這并不是沒有道理的,，因?yàn)檫@的確是一個(gè)很好的方法,。好像人的大腦是一個(gè)圖書館，一個(gè)家庭,，如果不把知識(shí)編號(hào)放進(jìn)相應(yīng)的地方,，比如吃飯的東西在廚房，衣服在衣柜,，如果隨筆亂扔在一起的時(shí)候,，我們要想在一堆物品中找到想要的東西是很麻煩的，所以當(dāng)你學(xué)習(xí)一本新書,，一個(gè)新單元的時(shí)候,，最好先看看這個(gè)單元的思維導(dǎo)圖，看看這本書的目錄,，有了這個(gè)印象,，就像是給你的大腦記憶中知識(shí)一個(gè)框架，未來所學(xué)習(xí)的知識(shí)都是對(duì)號(hào)入座的問題,，當(dāng)你需要的時(shí)候,，你能很快的判斷這個(gè)知識(shí)屬于那個(gè)地方，然后依靠這個(gè)框架去查找你所需要的知識(shí)，這是提高你記憶效率的好方法,。
第四個(gè)當(dāng)然更常用,，就是要多讀。讀,，不是看,，口讀心讀，必須是讀,。很簡(jiǎn)單的比喻,，你可能很容易想起一篇文言文的第一句話，雖然你看的次數(shù)不多,，但是你卻很難的想起一篇你喜歡的小說開頭的第一句,。小說里的經(jīng)典句子雖然你知道，但是你卻背不出來,，為什么,？因?yàn)樾≌f是留看的，而想要記住某些話是一定通過讀,，去理解才能夠掌握的,，所以作為文科生，我們背書時(shí),，一定要讀,，不是看。
說完記憶的方法,，我們說說如何合理利用時(shí)間,，我們時(shí)間有限，想要把時(shí)間最大化的利用出來是我們一個(gè)需要解決的問題,。首先可以說一下,，人的大腦是左右腦構(gòu)成，白天適合的是背誦那些文章句子,，記憶性東西的好時(shí)機(jī),。下午與晚上則不同，下午和晚上是解決抽象思維問題的最佳時(shí)機(jī),，零散的時(shí)間用來背小東西,，而大段文字則需要一個(gè)整時(shí)間來消化，所以我們可以確定一個(gè)背書方法,，白天背書，晚上做一些數(shù)學(xué)題,，課間的零散時(shí)間用來背個(gè)單詞或者回憶上課所學(xué)的內(nèi)容,，而整段的時(shí)間用來背誦那些文綜或者語文課文等。
其次是計(jì)劃的安排,。很簡(jiǎn)單,，將事情歸類,，重要、不重要,，緊迫,，不緊迫。先做重要緊迫的,，再做緊迫不重要的,，接著是重要不緊迫的，最后不緊迫不重要的,，留著你高考結(jié)束再做吧,。
接下來給你們介紹一個(gè)用來理性分析問題的工具，博弈論,。這個(gè)東西很有用,，我用它來給你們解決幾個(gè)困惑，當(dāng)你們以后有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)它時(shí),，會(huì)找到更多有關(guān)它的應(yīng)用,，我先來用這個(gè)東西來給你們解決幾個(gè)疑惑。囚徒困境聽說過么,？?jī)蓚€(gè)小偷被抓,，分別審問，他們有多種選擇,，我們來列表分析,。
看到這個(gè)圖例，我們知道每個(gè)人都是為了尋求自己最大利益的,，在兩者沒有串通的情況下,，背叛是最好的選擇。所以聰明反被聰明誤,，兩者都被判八年,。了解這個(gè)我們就能明白，為什么教育部宣布給高中生初中生減負(fù),，但是為什么依舊各種補(bǔ)習(xí)班生意如此紅火,，可能你覺得自己玩的時(shí)間被占用了，而父母的考慮是為了不讓你在這場(chǎng)博弈中輸,，他們害怕別人的孩子補(bǔ)習(xí),，你卻沒有機(jī)會(huì)補(bǔ)習(xí)落了下風(fēng)。
知道了父母的良苦用心,。也應(yīng)該去體會(huì)一下老師的良苦用心,，作為教育資源，教師可以說是一種寶貴的財(cái)富，她們的經(jīng)驗(yàn),，都是我們可以學(xué)習(xí)的東西,。以前我們都覺得在自習(xí)課上問老師問題是很丟人的事情，其實(shí)不是,，老師是我們的共有資源,，你多問了，你獲得東西就會(huì)越多,，所以在大學(xué),，老師不拖堂，想找老師也找不到,，而且學(xué)生都自己花錢上補(bǔ)習(xí)班,，那時(shí)候才知道教師真的很重要，但我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)到的是自學(xué),。
最新大學(xué)生勵(lì)志演講稿3分鐘左右7篇七
光陰荏苒,，歲月從指間靜靜流逝，面對(duì)過往的青春,，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀,，七彩的故事劃過心田，成長(zhǎng)留下最清楚的印記,?；仨耆A的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考,，幾多感悟,，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中,，我慢慢欣賞,。今天，在這里我希望能與大家一起分享我的思考,，我的感悟,，更希望能帶給大家一些收獲！
用感恩的心生活
不知何時(shí),，耳中布滿喧囂,，再也聽不到愛的聲音；不知何時(shí),，雙眼被陰霾蒙蔽,，再也看不到漂亮的景致；不只何時(shí),，心中充斥悲憤,，感覺不到善良的存在,；我像一個(gè)受傷的小鳥,，心中布滿痛楚,，卻不知怎樣療傷；我像一個(gè)迷失方向的孩子,，心中滿是絕望,，走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答,，歲月從耳邊走過,。哭過,，笑過,；笑慰著生活的給與，承納著命運(yùn)的色彩紛成,。經(jīng)歷了年輕的懵懂,，收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí),，喧囂漸漸退去,，陰霾靜靜退去，悲憤化為寧?kù)o,，直到那不經(jīng)意的一天,，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心,。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心,！
帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去,，愛的聲音在心中回響,；習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣,，看不到默默愛我的人,，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠(yuǎn)保持遠(yuǎn)望的姿態(tài),，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng),。追逐中，我滿是辛酸,。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去,。當(dāng)乘上火車，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去,，當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí),，所有的空氣被抽去,，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞,。那一刻,，我明白：愛不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有,，習(xí)慣了享受,，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人,，那給我暖和給我關(guān)懷的人,，那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻,，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽那愛的聲音,，去體會(huì)那愛的暖和；就在那一刻,，我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予,，去付出，去關(guān)心：媽媽,，天涼,，注重保暖。爸爸,，忙碌之余多多休息,。奶奶，注重身體,。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福,，我不會(huì)再遠(yuǎn)望那水中的花朵。因?yàn)?，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福,！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦,！
帶著感恩的心去觀望,，所有的陰霾散盡，漂亮的景致填滿雙眼,。兩年前去非凡學(xué)校的經(jīng)歷,，永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,，忘不了那憧憬的聲音,，更忘不了那雙漂亮卻無神的眼睛。當(dāng)被一個(gè)可愛的小盲女拉著手,，滿是向往的問我：姐姐,，天空真的是湛藍(lán)的嗎,？湛藍(lán)又是什么樣子的時(shí)候，我的心被那天真,，被那憧憬重重敲擊,。我的雙眼吟滿淚水。那一刻,，我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀,，讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起,，我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象，心中不知不覺中,，心在感恩中沉淀,，悲憤散盡，換來寧?kù)o,。在沉淀中,，感謝困難，是困難讓我更加有斗志,，感謝坎坷,，坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持，感謝失敗,，失敗帶給我成長(zhǎng),。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧?kù)o中,，感謝身邊的朋友們,，是你們讓我體會(huì)到友誼的芬芳，感謝我的老師,，是你們帶我在知識(shí)的海洋中暢游,，帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛,，感味生活當(dāng)耳旁不再喧囂,，當(dāng)眼睛不再迷茫，當(dāng)心不再悲憤,，讓我們沉淀下來,，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn),，去探索,，去品位生命中的至真至純！感謝生活,，在時(shí)間還沒有完全流逝得無影無蹤的時(shí)候,，教會(huì)了我用感恩的心去生活,。
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