演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn),。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

書香伴我成長主題精彩演講稿三年級篇一

大家好!

今天我在此演講的主題是《書香伴我成長》，大家都知道"人不可一日無書,。"這說明書在我們生活中發(fā)展著重要作用,。接下來，由我為大家介紹一下我們中華民族萬千年來的發(fā)展歷史,。

在原始社會,，人們是結(jié)繩記事，就是用繩子打結(jié)成不同的疙瘩,。后來,，在商朝出現(xiàn)了刻在龜甲，獸骨上的法子,，還有寫在絲織物上的書,，被稱為"帛書"或"素書"。再后來,，那便是東漢蔡倫造紙術(shù)的發(fā)明了,，紙書的制作主要靠書寫。隨著社會的不斷進(jìn)步,，一個三百年前的隋末唐初,，雕版印刷術(shù)就此誕生了。后來書便有了各種各樣"漂亮的衣服",，比如：蝴蝶裝,，卷軸裝，線裝等,。

而隨著現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá),，人們閱讀的不僅僅是紙書，還有電子書,，這對我們閱讀提供了更簡便的捷徑,。

中國書史，如同中國歷史,，源遠(yuǎn)流長,。了解中國書籍的演變，有裨于從一個面更好地了解中華民族的歷史,，更加珍視祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),。

記得在我失落的時候，是書這位朋友給了我安慰,，雖然他不會說話,，但他的故事卻激勵著我,，鼓舞著我。書,，亦師亦友,。大家都應(yīng)該記得一個很有名的故事，叫孫權(quán)勸學(xué),。

呂蒙是一個粗野莽夫,，大家都知道，他是一個大將嘛,，但他不識字,，這樣不太好吧。孫權(quán)就這樣說啊,，但他不想學(xué)習(xí),，就用軍中事務(wù)繁忙為理由推辭了。孫權(quán)沒辦法,，只好逼一逼,，嘿，呂蒙這么一讀還真就讀出了個名堂,。后來魯肅見了不禁感嘆道："非復(fù)吳下阿蒙!"

這個故事告訴了我們讀書是可以改變一個人的,。

書中的'知識，不僅僅局限于學(xué)習(xí)方面,，有的知識對我們以后步入社會也起到非常重要的作用,。書是人類最寶貴的資源之一，我們應(yīng)該好好珍惜才是,。

最后,，送給我們同學(xué)一句格言："reading is about creatingcompletepersoncelity。"這是培根的一句話,，希望我們同學(xué)能謹(jǐn)記,，讓書香伴我們成長!

我的演講完畢，謝謝大家!

書香伴我成長主題精彩演講稿三年級篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

提到書,，人們的口中總不忘：知識就是力量;為中華之崛起而讀書……書，在我們心中是甘露,，滋潤著我們心根的幼苗,。

記得我在六歲的時候，由于哥哥上六年級的關(guān)系,，家里添了好多書,。看著眼前這些漂亮的書籍，我心里又歡又喜,，可惜我那時還不認(rèn)字,，只好把這些“漂亮的音符”當(dāng)作美麗的畫卷來欣賞。

在我三年級的時候,，認(rèn)識的字廣泛了,，開始學(xué)習(xí)寫作文,，短小精美的文章就是我一道道精神的美味,，在睡覺前，我總不忘把哥哥的課外書狠狠地翻上幾頁,，沒有書,，就像沒有了精神的食量，“餓”著的人怎么能睡好呢?

因為看書多,，知識面也就廣了,，寫作水平也有了明顯的提高，從前令我乏味的寫作也變成了一項有趣的活動,，寫得不亦樂乎,。記得我看的第一本書叫《愛的教育》，當(dāng)時看完我的淚水不知不覺的地流了出來,，發(fā)生在學(xué)校了的100個動人的故事,，同學(xué)之間，師生之間,，都隱藏著無數(shù)的愛;從此我便一發(fā)不可收拾,，開始了大量的文學(xué)著作的閱讀。常常忘了吃飯,，也忘了睡覺,。

五年級的時候，我們班添了圖書角,，那里的圖書可豐富了,，有《海底兩萬里》、《三國演義》,、《紅樓夢》有的我聽都沒聽過,，常常一下課，跑到圖書角那邊,，像一顆久渴的幼苗,，貪婪地咀嚼這書中的甘露。小伙伴下課總愛找我玩,，每次下課,，他們都知道我總愛躲在圖書角里，“看，小書蟲又開始看書了!”我聽了,，依然故我,，如癡如醉。

直到六年級,，我開始代表班級參加各種比賽,。還在比賽中取得了不少好成績，老師都讓我教同學(xué)們有什么秘訣,，我總是簡簡單單地說：“我的成績好是因為書,。”他們總問我為什么不去玩,，我又簡簡單單地說,，“我要去看書。

書籍,，是帆船,，是指路明燈，是星星,，在你溺水的時候給你求生的道路,，在你迷路的時候給你指明，在你迷惑的時候又給予你希望,，謝謝你,，我親愛的書，讓我成長的路添上無限光彩,。

書香伴我成長主題精彩演講稿三年級篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《書香伴我成長》

曾經(jīng)有一股清香,，流淌在我記憶的腦海里,。

曾經(jīng)有一些幻夢，氤氳在我成長的歲月里,。

那清香是油墨的香,，那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。

踏進(jìn)書香的無聲世界里,，我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,，透過陣陣書香，我打開了《透視名師課堂教學(xué)》,，那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個個生動的教學(xué)方法,，幫我解決了教學(xué)中一個又一個的難題，是他的清香教會了我如何和孩子們相處,，學(xué)會了如何調(diào)控課堂,。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間,。

在陣陣書香里，我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書,，再細(xì)細(xì)品味中,，我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引，是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,，領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù),，從中也讓自己明確了教學(xué)方向。

沉醉在書香里,我在《做一個聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智,，欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力,。

而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會了反思自己，反思自己在教學(xué)中的有效性,，讓自己時時捫心自問：今天的課上的有新氣象嗎?今天的學(xué)習(xí)有什么新收獲?今天處理的問題是否有了新的方式,，與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化………

正是這陣陣書香,，我仿佛感受到自己在與專家,、名師進(jìn)行心靈的對話與交流，享受著名家零距離的指點(diǎn),，先進(jìn)的理念升華了我的思想,，在活生生的教學(xué)案例中，為我開啟了智慧的大門,，也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解,。

正是品味了書香清香，我感覺自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來越多,，看,，每次教研活動中，出口成章,、見解獨(dú)到,，在教學(xué)上也開始變得得心應(yīng)手，游刃有余了,。

在書香的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進(jìn)步和成長,。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊(yùn)，有了較高的人文素養(yǎng),、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩,。

正是有了這份清香讓我的激情與思想同行，讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo),，更讓我品味了豐富的精神食糧,，也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生,、指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字,，才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花，而也是這書香讓自己在專業(yè)成長的道路進(jìn)步很快,，在被評為區(qū)級骨干教師同時,，自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅，所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,，受到了博友的好評,。

親愛的老師們，讓我們遨游在書香中,，讓書香沐浴你,、我，讓書香溫馨你我,、讓書香伴隨你我一起成長,。

書香伴我成長主題精彩演講稿三年級篇四

我有一個好朋友，在我成功時勸告我不要驕傲;在我受挫時鼓勵我不要放棄,。它伴隨我成長,，在我迷茫混亂的時候,，為我點(diǎn)亮指引方向的燈塔,。它就是我的朋友——書。

我有一個小書柜,，上面有十幾本書,。雖然只有十幾本，我卻總讀也讀不完,，品也品不盡,。因為書中包含人生哲理，是要我們連同生活,，細(xì)細(xì)咀嚼的,。

“哦，滿分,，全班第一呦!”放學(xué)了,，我拿著卷子，歡呼著,，飛一般地沖出教室,。我考了滿分，心里像吃了蜜一樣甜,?！拔乙s快把這件事告訴媽媽?！蔽野底愿吲d,。

我飛奔回家,，見媽媽在廚房忙碌，便興沖沖地對媽媽說：”媽,，媽,，看，滿分,，滿分,，看?！拔?guī)缀跏潜闹f的,。媽媽也很高興，拿著卷子看了一遍又一遍,，我則在旁邊說老師怎樣夸獎我,。回到房間,，隨手拿起一本書,，躺在床上，無意地翻到一頁,，題目是《要成功,，不要驕傲》馬上吸引了我,。我仔仔細(xì)細(xì)地看了兩遍,，深有感觸。我把書一合,，回想內(nèi)容,，突然我恍悟：這只是一次小考試，一次小成功,，并不能代表什么,。我不能驕傲，下次只能做的更好!

我能保持冷靜的,，客觀的思考,，多虧了書籍，要不然在下次的考試中就會失利,，也就不會真正明白“勝不驕,，敗不餒?！钡膬?nèi)涵,。與書為友，我真幸運(yùn),。

書,，不僅給我警醒,，更給我以鼓勵。

那次,，發(fā)揮失常,，成績極糟。我像一只斗敗的公雞,，垂頭喪氣走進(jìn)房間,。又想起在書中尋找慰藉。在《智慧背囊》中,，我找到了答案——在哪里失敗就在哪里爬起,。仔細(xì)思考，終于恍然大悟信心倍增：不經(jīng)歷失敗,，哪里得成功?不要被一時的挫折打倒,。這一次的失敗算不了什么，只要吸取教訓(xùn),，下一次一定會成功!

書是一位哲學(xué)家,，與書為友，受益無窮!

書香伴我成長主題精彩演講稿三年級篇五

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是“書香伴我成長”,。

小時候媽媽教我的第一首詩是《鵝》，在那段時間里,，我每天從幼兒園回到家,，晚上睡覺前總會在心里默念三遍：“白毛浮綠水，紅掌撥清波”才肯睡覺。這樣，我對文字的第一印象就是神秘而美麗的古詩,。

我的許多同學(xué)都近視,，說到這里，我不得不提到我的近視與讀書的關(guān)系了。四年級的暑假，媽媽在網(wǎng)上買了一箱《淘氣包馬小跳》，也許我是剛開始讀書,，所以我花了一個星期的時間看完了那20本書。后來,，我的眼睛近視了,。從那時起，讀書變成了我的日常生活,。

在六年級的暑假,，我肩上的負(fù)擔(dān)變得很輕，我有足夠的時間來讀書,。也許是因為天氣炎熱,，再加上懶,，不想出去，所以我看了媽媽房間里面的雜志,。那些雜志的封面雖然破舊,，但是沉淀了歲月，凝聚了精華,?！蹲x者》、《特別關(guān)注》等一大堆期刊,，被我意猶未盡地品讀,。文章很短，但意味深長,。

那個暑假,，可以說是我讀書最多的時候，一篇篇文章教會了我做人,，讓我得到了成長,。在那一年，書籍對我來說是深刻的,，是宏偉的哲學(xué)寶藏,。

進(jìn)入初中之后，生活節(jié)奏更加快了,，讀書時間也少了,。此外，即使讀書也大多是老師要求的名著作品,。此時,，接觸面變得非常廣泛。歷史如《中國上下五千年》,，語文如《海底兩萬里》等。此時,，這些書可以幫助我們端正心態(tài)和三觀,。

關(guān)于讀書，有些說法我非常贊同,，例如“書要分時代去讀”,。我在七八歲的時候讀了《紅樓夢》，讀完之后,，我覺得非常無聊,。然而，只有經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,，才能充分理解歷史興衰之后的無盡滄桑,。還有《傅雷家書》,，當(dāng)然，在當(dāng)今社會,，每天快節(jié)奏的生活,，再花時間去感受所謂的“愛子情深”，自然會覺得枯燥無味,。然而,，在午夜，在沒有人的時候,，聽一曲鋼琴曲,，把自己代入到戰(zhàn)火紛飛的時代，才知道這是一顆怎樣的心,。

如果你仔細(xì)觀察,，剛印出來的書都帶著淡淡的墨香，我們就叫它書香,，當(dāng)然,，越老的書越覺得書香古樸。正是這種書香陪伴了我十多年,。

最后,，希望同學(xué)們能在繁忙的學(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)寶貴的時間來讀書，讓我們與書籍一起成長!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

書香伴我成長主題精彩演講稿三年級篇六

各位同學(xué)：

大家好!

童年是一個花開不敗的季節(jié),，稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢。為我的夢想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書,。有了書,，我心靈的花園芳草滴翠，花蕊吐香,，鳥鳴盈耳,，繁星閃耀。

我生活中的每一天都有好書相伴,。桌上攤開的是書,，床頭擺著的是書，每天心里惦記著的還是書!培根說書是食品,，那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說書是朋友,，那么讀書等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說書是導(dǎo)師,，那么讀書勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo),、指點(diǎn)迷津。

年幼時，我酷愛讀童話故事,，白雪公主,、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,，在她們遇難的時候,，我會為她們擔(dān)心，并為他們祈福;在他們快樂的時候,，我也與她們分享,，并希望他們能長守幸福。我隨著故事情節(jié)時而哭,、時而笑,，總?cè)堑冒职帧寢屇涿睢?/p>

隨著年齡增長,，我喜歡的書籍也在變化,。我現(xiàn)在四年級了，我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長河,，于是,，《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。這本書內(nèi)容豐富,，引人入勝,，尤其是那些帝王將相的故事著實吸引住著我。它讓我認(rèn)識了仁慈的漢文帝,，冷酷的漢武帝,，神機(jī)妙算的諸葛亮，忠正耿直的魏征,，還有那不同平凡的女皇武則天

讀書給我?guī)碓S多榮耀與驚喜,。記得有一次，我看見小伙伴畫的貓頭鷹,，脫口而出：“畫錯了,，貓頭鷹是沒有牙齒的，當(dāng)它吞下老鼠后,，先把皮,、肉、內(nèi)臟消化掉,，第二天再把骨頭與毛吐出來?！毙』锇槌泽@地望著我問：“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬個為什么》告訴我的,。”我自豪地回答,。有一次語文課上,，老師講完蘇軾的生平時,，問大家：“誰還知道有關(guān)蘇軾的知識?”同學(xué)們都啞然了，只有我高高地舉起小手,，給大家講了蘇軾名字的由來,。同學(xué)們都向我投來羨慕的目光，我自豪極了,。有了這樣的經(jīng)歷,，我更愛讀書了。隨著我閱讀量的增加,，我對讀書也有所感悟：讀書就像我們平時做運(yùn)動一樣,，即放松了身心，又啟迪了心智,，一舉兩得,，何樂而不為呢?

同學(xué)們，都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書,，你就會發(fā)現(xiàn),，讀書使我們快樂，讀書使我們聰明,，讀書使我們高尚,。好書伴我們一路成長，好書助我們逐步成功!