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教師個人問題清單及整改措施2022年6篇一

一,、整改工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)

“教師是人類靈魂的工程師,，必須努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，熱愛教育事業(yè),，教書育人,，為人師表。”這是《中國教育改革和發(fā)展》指出的要求。是的,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，應(yīng)該時刻注意自己的師德師風(fēng)，虛心聽取別人的意見,，即時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,。作為教師，還要有良好的工作作風(fēng),，正確的教育思想,，從各方面都做到典范作用。

二,、存在問題及整改措施

對照自己,，發(fā)現(xiàn)自身也存在著許多不足之處。主要有以下幾點：

整改問題一：對學(xué)生的關(guān)心愛護不夠,，教學(xué)中有時會說學(xué)生幾句

整改措施：

由于我一方面身體差,，另一方面課時多教學(xué)任務(wù)重，和學(xué)生接觸的機會也不多,，對于每個學(xué)生具體情況的了解不是很深,，上課時，有的學(xué)生調(diào)皮搗蛋,，影響了教學(xué)正常進行,，這是我會說他們幾句，甚至讓他們站在一旁,。也許這已經(jīng)傷害了學(xué)生的身心,，也會導(dǎo)致師生關(guān)系不融洽。所以,，在教學(xué)中要樹立良好且正確的師生關(guān)系,，真正做到尊師愛生，教學(xué)相長,。教師要樹立時刻為學(xué)生服務(wù)的思想,，面對每一個學(xué)生，并用同一個標(biāo)準(zhǔn)去對待,，尊重他們的人格,，使他們的身心都能健康的發(fā)展。課后,，主動走進學(xué)生的世界,，和他們說說話，做做游戲……,，通過各種途徑來關(guān)心,、愛護,、走進學(xué)生。

整改問題二：教育理論專業(yè)知識不夠透徹,；

由于多年來教學(xué)任務(wù)重,，到外面學(xué)習(xí)的機會少，自己又不重視學(xué)習(xí),，對于理論知識的理解的有些老化,。所以我也提出改進措施：

整改措施：

1、深化自己的專業(yè)知識,，提高教育理論,。不斷地像其他前輩請教，探索新知識,，改進自己的教學(xué)方法,，提高專業(yè)知識的運用能力。

2,、刻苦鉆研，相互學(xué)習(xí),，相互幫助,，虛心求教，努力提高教學(xué)水平,。

3,、堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識，多聽課,，多動筆,，不斷給自己充電，真正做到因材施教,。

4,、主動，積極的做好本分工作,，發(fā)揚奉獻精神,。

整改問題三：工作作風(fēng)不夠扎實

也許是每天都在做著同一件事，有時會感到厭煩,，對于新事物的出現(xiàn),，只會有一時的新鮮感，時間一久,，又會厭煩,，做事情都抱著混的態(tài)度，不會認真的做事,。因此,，我為自己定了一些改進方法：

整改措施：

1,、認真對待任何事情，不報應(yīng)付的態(tài)度,，腳踏實地,，多花心思的去做事情。

2,、做事的時候,，從多個角度考慮問題，有創(chuàng)意,，對待問題從深層次分析,，思考深刻,，不把工作當(dāng)作一種負擔(dān),，時刻改進工作方法,，提高工作效率,。

3,、工作中時刻剖析自己,，進行批評與自我批評,，定期寫好反思,。做事情都遵守精細化原則,，要做就要盡最大努力做到最好,。不抱“混日子”的想法，用“精細化”來嚴(yán)格要求自己,。

整改問題四：沒有和其他任課老師,，特別是年輕教師密切聯(lián)系，溝通

平時和其他老師們接觸的時間不是很多,，所以,，和他們聯(lián)系的時間也少，只是與同一辦公室里的老師多一點點,。為此,，為了提高自己的教育水平，為了能夠多增長一點見識,，也為了增進和其他任課老師的關(guān)系,，在以后的工作中我會很主動和他們聯(lián)系、溝通,。具體做法有以下幾點：

整改措施：

1,、學(xué)會接人待物，盡可能和其他老師成為朋友,，團結(jié)友愛,，虛心請教，積極進取,。

2,、在個人獨處的時候,，對自己的要求不放松，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。努力提高自己的自控能力,。多和年輕老師交往,，談心。

3,、提高自己的綜合素質(zhì),，熱愛本職工作，遇到問題多看多想多問,，像周圍的老師請教,，樹立良好的道德風(fēng)范。

通過這次師德師風(fēng)的自查自糾,，我發(fā)現(xiàn)自己原來還有這么多的不足之處,，還需要不斷的改進，我要進一步改變工作作風(fēng),，提高教育理論和專業(yè)知識水平,，提高教學(xué)效率。但是,，這也是一個漫長的過程，需要堅持不懈,，花更多的精力,，需要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，大膽實踐,，勇于創(chuàng)新,，這樣才能提高自己的師德水平，為教學(xué)服務(wù),，為提高教師自身的綜合素質(zhì)服務(wù),。

教師個人問題清單及整改措施2022年6篇二

一、存有問題一：支部組織理論學(xué)習(xí)不夠,，學(xué)習(xí)效果不好,。

具體表現(xiàn)為支部組織黨員理論學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性計劃，黨員理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強,，學(xué)習(xí)的主動自覺性和學(xué)習(xí)效果不好,，對學(xué)習(xí)內(nèi)容理解不深，對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不鉆,、不深,，熟悉水準(zhǔn),、靈活使用水準(zhǔn)不夠，支部未形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

整改目標(biāo)：

在支部的學(xué)習(xí)上下功夫,，營造講學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的良好氛圍,，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部,，提升黨員思想素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，將理論學(xué)習(xí)持續(xù)引向深入,，以解決思想和工作中存有的實際問題為著力點，通過學(xué)習(xí)來提升黨員個人的思想政治素質(zhì),。

整改措施：

1.強化政治理論和黨史業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。以“三個代表”重要思想為學(xué)習(xí)主線，使全體黨員通過學(xué)習(xí)在改造世界觀上持續(xù)有新成效,，在身體力行上持續(xù)有新進步,，在推動工作上持續(xù)有新進展。政治理論學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系國際,、國內(nèi)形勢和黨史工作的實際,，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，突出重點,、有的放矢,、形式多樣、注重實效,，在自覺性,、經(jīng)常性和實效性上狠下工夫。

2.支部委員起表率作用,。支部委員要帶頭學(xué)好政治理論;要定期召開支委會議對黨員思想情況實行認真分析,，要根據(jù)黨員各自不同的具體情況提出不同的學(xué)習(xí)要求;要在學(xué)習(xí)中注意解決支部內(nèi)存有的主要問題;要注意即時糾正學(xué)習(xí)中可能會出現(xiàn)的自滿情緒、松懈情緒,、厭煩情緒以及夸夸其談,，不聯(lián)系思想實際和工作實際的不良學(xué)風(fēng)。

3.改進學(xué)習(xí)方式,，完善學(xué)習(xí)制度,。(1)支部認真完成年度綜合培訓(xùn)計劃，建立黨員學(xué)習(xí)制度,，堅持以制度作保障,，持續(xù)強化學(xué)習(xí)的重要作用。堅持集中學(xué)與黨員個人自己學(xué)相結(jié)合的靈活學(xué)習(xí)機制,，保證全體黨員每月兩次的集中學(xué)習(xí)時間,，落實考勤制度,，每月檢查一次支部黨員的學(xué)習(xí)筆記;建立學(xué)習(xí)考核制度，對黨員學(xué)習(xí)效果,，在適當(dāng)時候?qū)嵭谐椴?，通過考試的形式，考核學(xué)習(xí)成效,。(2)繼續(xù)展開讀書活動,。黨支部定期向黨員推薦讀書書目，并有針對性的購置一批涉及黨史,、經(jīng)濟,、法律、科技等方面的書籍,，鼓勵黨員多讀書,，讀好書。(3)增強時事教育,。利用報刊,、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，組織黨員閱讀各類時事報道,，引導(dǎo)黨員進一步增強政治意識和大局意識,，通過時事學(xué)習(xí)，抓住不同事物之間的聯(lián)系,，在持續(xù)將知識綜合的過程中,，提升黨員綜合分析問題的水平。

二,、存有問題二：對黨員的理想信念和宗旨意識教育缺乏針對性,。

整改目標(biāo)：

促動黨員堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，牢固樹立宗旨意識,，增強黨員意識，增強事業(yè)心,、責(zé)任感,，立足本職崗位，堅持黨史工作要為增強黨的執(zhí)政水平建設(shè)服務(wù),，為構(gòu)建和諧宜賓多作貢獻,。

教師個人問題清單及整改措施2022年6篇三

問題一、思想理解不到位,，敷衍應(yīng)付走過場,。對民主評議黨員工作的重要性、嚴(yán)肅性存有理解偏差,，認為民主評議黨員無非就是“畫個圈,，打個鉤,，坐在一起嘮一嘮”，沒必要較真,。在民主評議時,，置評議工作的基本程序和要求于不顧，原本需要廣泛聽取黨內(nèi)外意見,、認真展開批評與自我批評,，卻僅僅簡單地發(fā)個言，講兩句話,，填一下測評表就算走完了程序,，致使評議工作的質(zhì)量大打折扣。

措施一,、教育先行搞好引導(dǎo),。要認真學(xué)習(xí)《黨章》和基層黨組織建設(shè)的相關(guān)規(guī)定，使其認清民主評議黨員工作的重要性,，從而進一步提升理解,，端正態(tài)度。要針對批評與自我批評難展開的實際,，從論述中尋找思想武器,，從《黨章》中查找理論依據(jù)，從正反典型事例中理解利弊,，使其明白“嚴(yán)是愛,，松是害”、“自己亮丑不是丑,，遮遮掩掩才是羞”的道理,，對組織敞開心扉講實話。

問題二,、批評制度不落實,，評功擺好拉關(guān)系。不能準(zhǔn)確看待批評與自我批評,，在撰寫自評材料時,，說成績長篇大論，講問題遮遮掩掩,，將原本找差別,、查原因的黨性剖析材料寫成了評功擺好、自我表揚的“先進事跡材料”,。在評議其他同志時,，不講缺點講優(yōu)點，不講問題講成績，盡說一些有違良心的假話,、不痛不癢的廢話,、相互吹捧的客套話，特別是在評議干部黨員時,，更是有意奉承,、一味討好，把民主評議當(dāng)成了拉關(guān)系,、賣人情的良機,。還有的在評議中怕得罪人，影響進步;怕搞僵關(guān)系,，影響工作,，患得患失。

措施二,、健全機制抓好落實,。要建立民主監(jiān)督機制，通過開設(shè)電子郵箱,、群發(fā)短信,，廣泛征求和認真聽取黨外群眾的意見。同時,，要將黨性分析評議情況以適當(dāng)方式向群眾通報,，接受黨內(nèi)外監(jiān)督。要建立責(zé)任追究機制,，對展開民主評議黨員工作思想不端正,、不堅持原則的基層黨組織和黨員，要予以糾正及處理,。

教師個人問題清單及整改措施2022年6篇四

按照這次

主題教育

現(xiàn)將檢視問題情況匯報如下：

一、存在的主要問題

在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,，堅決維護習(xí)近平同志的核心地位,、維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面：雖然能夠牢固樹立四個意識，堅定四個自信,，做到四個服從,自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,，但對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，滿足于學(xué)習(xí)了,、理解了,，能夠深入領(lǐng)悟其八個明確、十四個堅持的核心要義,，但在系統(tǒng)把握學(xué),、拓展延伸學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)上下功夫還不夠,，尤其是在不離上級譜,，唱活地方戲的上情與下情的結(jié)合上，思考得不深不透,，存在著知行不一,、學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。

在認真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,，帶頭堅持請示報告制度方面：有時過多地考慮本地實際,，強調(diào)客觀條件，存在著紅燈繞著走,、黃燈搶著走的實用主義傾向,。在工作中的重大問題、臨機處置的突發(fā)情況,、個人的有關(guān)事項上,，能按規(guī)定按程序請示報告，但對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠,，唯恐請示得多了給上級造成自己領(lǐng)導(dǎo)力,、駕馭力不強的印象，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現(xiàn)象,。

在對黨忠誠老實,，對黨組織講實話、講真話方面：行動中有憂讒畏譏的心理,，逢人且說三分話,，未可全拋一片心的老舊觀念還未完全根除，內(nèi)心有自己的小九九，做人要實做得還不到位,。尤其是對一些自認為無關(guān)宏旨的事情,，即使有主張、有建議,，也遵循不說好,、說不好、不好說的原則,，看到問題還習(xí)慣于睜一只眼閉一只眼,，聽到反映也有左耳進右耳出的情況，不同程度存在多栽花,，少挑刺;多說是,，少說不的好人主義現(xiàn)象。

在擔(dān)當(dāng)負責(zé),，攻堅克難,，以釘釘子的精神抓落實方面：隨著年齡的增長，與上任之初的丈夫只手把吳鉤,，意氣高于萬丈樓的豪情壯志相比,，工作銳氣、勁頭有所減弱,，總覺得上有班長掌舵,，下有同志劃船，自己只要做好本職工作就行;對一些事項僅滿足于安排了,、推動了,，缺乏步步為營、環(huán)環(huán)相扣的抓落實招數(shù),，使得一些本應(yīng)短期見效的工作沙灘流水不到頭;面對一些緊事難事,、煩事愁事，思想上還有畏難情緒,，存在多一事不如少一事的想法,，缺乏攻堅克難的勇氣，存在逼著干,、推著走的現(xiàn)象;在對待個人進退去留上,，不同程度有船到碼頭車到站的消極思想，存在少踩油門,，多踩剎車,，不求多拉快跑，只求安全無事的現(xiàn)象,。

在糾正四風(fēng),，反對形式主義,、官僚主義方面：雖然能堅決摒棄以會議貫徹會議，靠文件落實文件的做法,，但工作中有時為了能引起上級重視、為了得到群眾認可,、為了盡快打開局面,，對自己分管的工作、包抓的事項,，也存在過于追求出經(jīng)驗,、出亮點的情況，對真正取得的實效探究得不夠;在官僚主義方面,，有時由于工作沖擊的原因,，還存在浮在機關(guān)多，走進基層少;忙于事務(wù)性工作多,，靜下心來思考少;對分管工作用心多,，對其它工作關(guān)注少;布置安排多，督促檢查少的四多四少問題,，深入實際不經(jīng)常,，掌握實情不準(zhǔn)確;有時由于性格脾氣原因，對部屬批評多于鼓勵,、部署多于幫帶,，也給人以難以親近、不好相處的印象,。

在嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則,，堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象方面：走上領(lǐng)導(dǎo)工作崗位后，雖然一直能夠嚴(yán)格遵守廉潔紀(jì)律,、生活紀(jì)律,，但有時也想現(xiàn)在社會發(fā)展了，物質(zhì)豐富了,，條件也比過去好得多了,，對堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)有所動搖,，感覺吃得好一點,、穿得貴一點、住得舒適一點也無可厚非;偶爾有老鄉(xiāng),、老領(lǐng)導(dǎo)來訪,，為了面子好看也存在接待大手大腳的情況，雖然都是自己花錢,，但事后想想也是不應(yīng)該的;在一些生活細節(jié)和健康情趣的培養(yǎng)上做的不是十分到位,，還有小節(jié)無妨大礙的模糊認識,。

二、剖析問題根源

深刻剖析自己存在的不足,，雖然問題在表面,，其實根子在思想。經(jīng)過認真剖析,，自己感到主要有以下幾個原因：

(一),、思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)抓得還不夠。雖然能夠意識到加強思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)的重要性,，但實際中做得卻不到位,，認為黨的理論知道了解就行了，不需要花費過多的心思去研究,，存在只顧埋頭拉車,，不會抬頭看路的現(xiàn)象。缺乏活到老,、學(xué)到老,、改造到老的精神和勁頭，常常借口工作忙,、事情多，不能抽出時間靜下心來學(xué)習(xí),，致使思維層次徘徊于低水平,，在理論指導(dǎo)實踐上捉襟見肘,。學(xué)習(xí)中有實用主義傾向,，工作用得上的能積極地去學(xué)，暫時用不上的則不愿主動去學(xué)，使得自身的知識結(jié)構(gòu)缺乏系統(tǒng)性和全面性,。對思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)抓得不夠，是自己不能很好地運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果指導(dǎo)實踐的首要原因,。

(二),、黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉還不夠,。樹立四個意識，堅定四個自信，做到四個服從,，是一名黨員干部最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。但總認為自己是一名具有多年黨齡的老黨員，受黨教育幾十年，黨性修養(yǎng)已經(jīng)達到了一定的層次和程度，因而對加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉重視不夠,，認為中央的大政方針是管全局,、管全面的，落實中只要不違反大的原則就可以進行變通處理,，因而在考慮問題中習(xí)慣本位主義,、實用主義，站在全局的角度上想問題不夠,，缺乏共產(chǎn)黨人大道至公、徹底無畏的心胸和襟懷,。這是自己在“執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅持請示報告制度”,、“對黨忠誠老實,，對黨組織講實話、講真話”等方面,，做得還不是十分到位的重要原因,。三是立定腳跟做人,、放開手腳干事的精神養(yǎng)成還不夠,。內(nèi)心抱有“寧可不干事,，也要不出事”的思想，一事當(dāng)前,，習(xí)慣于“看文件寫沒寫,、過去有沒有、別人干沒干”,，思想深處不敢擔(dān)當(dāng),、不愿擔(dān)當(dāng)。工作中有惰性思想,，害怕出現(xiàn)“洗碗效應(yīng)”,，認為多做多錯，少做少錯,，存在“風(fēng)來加衣,、雨來打傘”的依賴習(xí)慣，只求過得去,，不求過得硬,，缺乏“逢山開路、遇河架橋”的闖勁,。面對一些難啃的硬骨頭和燙手的山紅芋,，缺乏“向困難叫板,、向矛盾挑戰(zhàn)”的勇氣。這是自己在“擔(dān)當(dāng)負責(zé),，攻堅克難,，以釘釘子的精神抓落實”“糾正‘四風(fēng)’，反對形式主義,、官僚主義”等方面做得還不夠到位的根本原因,。四是個人修養(yǎng)提高得還不夠。在思想深處總認為細枝末節(jié)無關(guān)大局,，小打小鬧無妨大節(jié),，只要把工作干好了，就可一白遮千丑,，因而對自己的要求放松了,，標(biāo)準(zhǔn)降低了，在定心正身,、養(yǎng)德修行上做得還不夠好,，未能嚴(yán)格做到慎小慎微、慎初慎獨,。這是自己在“嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則,，堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象”方面的深層原因。

三,、今后努力的方向

針對對照檢查出的問題,，自己將本著“有則改之，無則加勉”的態(tài)度,，從以下幾個方面努力加以整改和提高,。

一、強化“四個意識”,，堅定“四個自信”,，做到“四個服從”，在政治上做一個明白人,。自覺把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為思想建設(shè)的必修課,，努力在學(xué)深弄懂,、學(xué)用結(jié)合上下功夫,，使其成為自己從政履職的燈塔和干事創(chuàng)業(yè)的指南。時刻對照理論理想,、黨章黨紀(jì),、民心民生、先輩先進“四面鏡子”,，牽住“四個意識”,、“四個自信”,、“四個服從”牛鼻子，看得清大勢,，站得穩(wěn)腳跟,，辨得清方向，不當(dāng)“糊涂蟲”,、“墻頭草”,、“兩面人”，始終與黨中央思想同心,、目標(biāo)同向,、步調(diào)同拍。

二,、堅持把自己擺進去,，把職責(zé)擺進去，把工作擺進去,，在事業(yè)上做一個能干人,。改變“等會議部署、等領(lǐng)導(dǎo)安排,、等基層催問”的被動應(yīng)對狀態(tài),，克服“重計劃安排、輕跟蹤問效”的漂浮作風(fēng),，不當(dāng)會議領(lǐng)導(dǎo),，不當(dāng)文件領(lǐng)導(dǎo)，不當(dāng)口頭領(lǐng)導(dǎo),，既抓具體,，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好;對基層群眾反映的問題不敷衍應(yīng)付,，不層層批示,，不拖泥帶水，不推卸責(zé)任,，政策允許范圍內(nèi)的事抓緊辦,，一時辦不了的事積極創(chuàng)造條件辦，努力讓群眾帶著希望而來,，帶著滿意而歸,。學(xué)會在細微處看實質(zhì)，在角落處看不足,，在敏感處看要害,，不被表象所惑，不被人情所困,，不搞無原則的你好我好大家好,，真正把工作抓實抓細抓到位,。

三、做老實人,、說老實話,、干老實事，在為民上做一個貼心人,。真正把群眾擺到心中最高位置,，放下架子，沉下身子,，自覺把群眾當(dāng)親人,，與群眾交朋友，不斷增進與人民群眾的感情,，提高做好群眾工作的本領(lǐng),。把基層人民群眾的所思所想、所急所盼作為干事情,、做工作的首要問題,，主動到基層去，到一線去,，到群眾中去,，學(xué)會在群眾的實踐中汲取智慧，善于從群眾的拍磚中查找不足,，面對面傾聽群眾訴求,，心貼心感知群眾冷暖，手握手破解群眾難題,，切實讓群眾的愁容越來越淡,，怒容越來越少，笑容越來越多,。

清清白白做人,、干干凈凈做事，在廉潔上做一個干凈人,。從嚴(yán)落實中央八項規(guī)定,，校準(zhǔn)價值坐標(biāo)，堅守理想信念,，凈化自己的“生活圈”,、“交際圈”、“朋友圈”,，正確處理好公和私,、義和利,、是和非,、苦和樂的關(guān)系,，切實做到修身慎行、懷德自重,。從小事做起,，從點滴做起，自覺管好嘴,，管好腿,，管好手，到基層不迎來送往,，不吃拿索要,，不收受禮品;抓工作不做表面文章，不講求排場,，不追求面子,，生活中不公車私用，不比闊論富,，不貪圖享受,，不大手大腳，以實際行動為干部職工作出表率,。

教師個人問題清單及整改措施2022年6篇五

在基層組織和廣大黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，是黨中央創(chuàng)新和加強基層黨組織的一項重大舉措。通過這次活動的開展,，我深深認識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的必要性和重要性,，增強了努力搞好工作的責(zé)任感和使命感。現(xiàn)將我存在的主要問題,、思想根源和今后的努力方向總結(jié)如下：

一,、自己存在的一些問題

1、學(xué)習(xí)上還不夠,，特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重,。在工作中，對社會主義初級階段理論,、市場經(jīng)濟理論,、"三個代表"重要思想的學(xué)習(xí)沒的提到應(yīng)有的高度。特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),，學(xué)習(xí)還浮在表面,，還沒有達到應(yīng)有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作,，自覺主動在擠時間學(xué)習(xí)不夠,，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少,，有時看報紙也是看看大標(biāo)題,，結(jié)果對理論上的一些問題,，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高,。

2,、政治理論方面的內(nèi)容看得多，市場經(jīng)濟理論,，法律知識,，電腦知識，科學(xué)文化知識等鉆研得少,，結(jié)果使得知識面不夠廣,。在思想上對黨員教師應(yīng)具備全面的素質(zhì)，掌握更多知識的重要性認識不足,，認為自己是從事教育工作的,，只要有一定的政治理論功底就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去,。

3,、開展批評與自我批評做得還不夠。在工作上作自我批評多,，在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面,，不夠大膽，怕傷害同志間感情,，不利于工作的順利開展,。認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題,。

4,、工作方法有時不夠恰當(dāng)，不夠策略,，特別是對組內(nèi)同志的批評,，有時不夠講究方法，結(jié)果使同志們有時候出現(xiàn)比較勉強的現(xiàn)象,。對工作方法,，處事藝術(shù)的重要性認識不夠，總認為自己的指導(dǎo)思想是好的,，方法問題欠缺一些,，同志們都會相互諒解的。

5,、在工作要求上,。工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機地結(jié)合起來,，沒有把自己的工作與統(tǒng)計改革緊密聯(lián)系起來,。雖然能按照完成工作任務(wù)，有只求一般標(biāo)準(zhǔn),，把標(biāo)尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向,。

6,、在工作創(chuàng)新上。對待困難有畏難情緒,，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識,，創(chuàng)造性的開展工作,，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情,，缺乏靈活機動,，過于死板，解放思想,、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終,。

7、協(xié)調(diào)能力不強,，與部分群眾溝通少,，有時工作不細致。這一點與我的性格有很大關(guān)系,，我是一個不善交際的人,，也沒有往這方面做過努力。而現(xiàn)代的社會,，除了需要真才實學(xué)外,，還需要學(xué)會與人溝通，努力推銷自我,。在平時工作中,，我只管工作，而不管與人交流,，不生動活潑,，特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通少了，與社會的溶合度也不夠,，認為只要工作做好,，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。

二,、存在上述問題的根源

經(jīng)過分析以上缺點,，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴(yán)重性,。按照具體情況具體分析的方法進行剖析,，這其實是對自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。若長期如此,，對自己不加以嚴(yán)格約束,，不采取取長補短的措施的話，前景不堪設(shè)想,。

應(yīng)該說,，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責(zé)的,，但我總感到自己有些放松,。特別是沒有能好好反思自己，及時調(diào)整好心態(tài),，對外界的因素也看得太重,，從而造成了上進心、進取心比先前減弱,。以前我對自己缺點的認識是不夠到位,，知道缺點，也總給自己找借口擺脫,，甚至拒絕承認,，不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的,，也是會嚴(yán)重損害自己的發(fā)展與成長,。

歸到根本，這其實是人生觀,、世界觀模糊的問題,，對許多事物存在模糊認識，對社會的發(fā)展沒有十分準(zhǔn)確的認識,，對客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果,，這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果。不從自己的主觀意識,、自身存在的問題出發(fā),，來認識自我，來改造自我,，而強調(diào)客觀世界對自己的影響,，強調(diào)其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識,，從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài),。由于對自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動力不足,，進取心不強,，改造自己的力度不夠。

人生目標(biāo)不明確,，更不夠遠大,，沒有與國家的快速發(fā)展、社會的不斷進步相結(jié)合,。具體的學(xué)習(xí)計劃也不清晰,，沒有從自己的整體素質(zhì)發(fā)展上考慮,，沒有從工作的整體發(fā)展去考慮,。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻,，沒有挖到心靈深處,，只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面,，也存在一定的問題,，還有遇事有抓大不抓小的心理。同時,，我也還存在一種浮躁心理,、急躁心態(tài)、急于求成的思想,，毅力不夠,，具體行動不足。

三,、整改措施和今后努力方向

一是要加強學(xué)習(xí),。

特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧--理論,、"三個代表"重要思想的學(xué)習(xí)，積極投身到保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中來,，進一步改造自己的人生觀,、世界觀、價值觀,，樹立遠大目標(biāo),，堅定社會主義信念，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化，提高自身素質(zhì),，緊密聯(lián)系群眾,，調(diào)整心態(tài)，制訂可行計劃,，努力工作,，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)水平,，充分展示自己的能力和水平,。

二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己,，時刻警示自己,。

在充分認識到自己的缺點的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷,、不細致等問題,，工作中、生活中有不如意之處,，多從自己身上找原因,。克服松懈心理,，樹立生活,、工作目標(biāo)，化劣勢,、失敗為前進的動力,，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干,、吃苦耐勞,、艱苦奮斗的優(yōu)點。

三是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展,，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識,。

加強對經(jīng)濟、政治,、文化,、科技、法律,、管理,、歷史等基本知識的學(xué)習(xí)，加強對履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí),，并把這些方面的學(xué)習(xí)同深刻領(lǐng)會和靈活運用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來,。既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識,，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今世界文明進步的新知識,、新經(jīng)驗,，做到"專"與"博"相結(jié)合，求知與修身共進步,，使知識結(jié)構(gòu)更加合理,，個人素質(zhì)全面提高。

教師個人問題清單及整改措施2022年6篇六

在基層組織和廣大黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，是黨中央創(chuàng)新和加強基層黨組織的一項重大舉措,。通過這次活動的開展，我深深認識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的必要性和重要性,，增強了努力搞好工作的責(zé)任感和使命感?，F(xiàn)將我存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結(jié)如下：

一,、自己存在的一些問題

1,、學(xué)習(xí)上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重,。在工作中,，對社會主義初級階段理論,、市場經(jīng)濟理論,、"三個代表"重要思想的學(xué)習(xí)沒的提到應(yīng)有的高度。特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),，學(xué)習(xí)還浮在表面,，還沒有達到應(yīng)有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作,，自覺主動在擠時間學(xué)習(xí)不夠,，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少,，有時看報紙也是看看大標(biāo)題,，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深,，使理論水平不能盡快得到提高,。

2、政治理論方面的內(nèi)容看得多,，市場經(jīng)濟理論,，法律知識，電腦知識,，科學(xué)文化知識等鉆研得少,，結(jié)果使得知識面不夠廣,。在思想上對黨員教師應(yīng)具備全面的素質(zhì)，掌握更多知識的重要性認識不足,，認為自己是從事教育工作的,，只要有一定的政治理論功底就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去,。

3,、開展批評與自我批評做得還不夠。在工作上作自我批評多,，在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面,，不夠大膽，怕傷害同志間感情,，不利于工作的順利開展,。認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題,。

4,、工作方法有時不夠恰當(dāng)，不夠策略,，特別是對組內(nèi)同志的批評,，有時不夠講究方法，結(jié)果使同志們有時候出現(xiàn)比較勉強的現(xiàn)象,。對工作方法,，處事藝術(shù)的重要性認識不夠，總認為自己的指導(dǎo)思想是好的,，方法問題欠缺一些,，同志們都會相互諒解的。

5,、在工作要求上,。工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成,，求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機地結(jié)合起來,，沒有把自己的工作與統(tǒng)計改革緊密聯(lián)系起來。雖然能按照完成工作任務(wù),，有只求一般標(biāo)準(zhǔn),，把標(biāo)尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向,。

6,、在工作創(chuàng)新上。對待困難有畏難情緒,，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,，積極主動性不夠強,，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作,，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃,、斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動,，過于死板,，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終,。

7,、協(xié)調(diào)能力不強，與部分群眾溝通少,，有時工作不細致,。這一點與我的性格有很大關(guān)系，我是一個不善交際的人,，也沒有往這方面做過努力,。而現(xiàn)代的社會，除了需要真才實學(xué)外,，還需要學(xué)會與人溝通,，努力推銷自我。在平時工作中,，我只管工作,，而不管與人交流，不生動活潑,，特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通少了,，與社會的溶合度也不夠,，認為只要工作做好,，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致,。

二,、存在上述問題的根源

經(jīng)過分析以上缺點，在深入解剖自我之后,，我認識到了問題的嚴(yán)重性,。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果,。若長期如此,，對自己不加以嚴(yán)格約束，不采取取長補短的措施的話,，前景不堪設(shè)想,。

應(yīng)該說,，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責(zé)的,，但我總感到自己有些放松,。特別是沒有能好好反思自己，及時調(diào)整好心態(tài),，對外界的因素也看得太重,，從而造成了上進心、進取心比先前減弱,。以前我對自己缺點的認識是不夠到位,，知道缺點，也總給自己找借口擺脫,，甚至拒絕承認,，不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的,，也是會嚴(yán)重損害自己的發(fā)展與成長,。

歸到根本，這其實是人生觀,、世界觀模糊的問題,，對許多事物存在模糊認識，對社會的發(fā)展沒有十分準(zhǔn)確的認識,，對客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果,，這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果。不從自己的主觀意識,、自身存在的問題出發(fā),，來認識自我，來改造自我,，而強調(diào)客觀世界對自己的影響,，強調(diào)其不可改變性，存在一種畏懼心理,，存在無力回天的意識,，從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。由于對自己壓力不夠,，從而產(chǎn)生動力不足,，進取心不強，改造自己的力度不夠,。

人生目標(biāo)不明確,，更不夠遠大，沒有與國家的快速發(fā)展,、社會的不斷進步相結(jié)合,。具體的學(xué)習(xí)計劃也不清晰,，沒有從自己的整體素質(zhì)發(fā)展上考慮，沒有從工作的整體發(fā)展去考慮,。平時對自己的剖析不夠,，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處,，只是很膚淺地憂郁與后悔,。這也說明了我在價值觀方面，也存在一定的問題,，還有遇事有抓大不抓小的心理,。同時，我也還存在一種浮躁心理,、急躁心態(tài),、急于求成的思想，毅力不夠,，具體行動不足,。

三、整改措施和今后努力方向

一是要加強學(xué)習(xí),。

特別是對馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧--理論,、"三個代表"重要思想的學(xué)習(xí),，積極投身到保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中來，進一步改造自己的人生觀,、世界觀,、價值觀，樹立遠大目標(biāo),，堅定社會主義信念,，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化，提高自身素質(zhì),，緊密聯(lián)系群眾,，調(diào)整心態(tài)，制訂可行計劃,，努力工作，不斷提高工作水平,，提高為人民服務(wù)水平,，充分展示自己的能力和水平。

二是要嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)厲約束自己,，時刻警示自己,。

在充分認識到自己的缺點的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷,、不細致等問題,，工作中、生活中有不如意之處,，多從自己身上找原因,。克服松懈心理,，樹立生活,、工作目標(biāo)，化劣勢,、失敗為前進的動力,，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干,、吃苦耐勞,、艱苦奮斗的優(yōu)點。

三是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展,，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識,。

加強對經(jīng)濟、政治,、文化,、科技、法律,、管理,、歷史等基本知識的學(xué)習(xí)，加強對履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí),，并把這些方面的學(xué)習(xí)同深刻領(lǐng)會和靈活運用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來,。既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識，也要廣泛涉獵多方面的知識,，多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今世界文明進步的新知識,、新經(jīng)驗，做到"專"與"博"相結(jié)合,，求知與修身共進步,，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人素質(zhì)全面提高,。

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