教育教學工作中，我將取長補短,，努力提高自身素質,，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴,、業(yè)務精,、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。以下是小編為大家整理的教師黨員檢視問題清單及整改措施范文-教師黨員檢視問題清單及整改措施2021,，希望可以幫到大家,。
教師黨員檢視問題清單及整改措施范文-教師黨員檢視問題清單及整改措施2021
目前，一場師德師風整治的大幕正在我校轟轟烈烈地展開,。學校通過對我校教職工作風的大整頓,，使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識增強，組織紀律更加嚴明,，教育教學質量得到進一步提高,，使學校各項工作更上一個新臺階。作為一名教師,，在作風整頓中就要認真反思自已在思想上,，工作態(tài)度等方面存在的突出的問題,，我主要從以下幾方面來自查自糾,，對照檢查,。
一、組織紀律方面
作為一名是學生學習的榜樣,，就必須保證自己在學生心目中的形象,，那就務必有嚴格的組織紀律來約束自己，即“身正為范”,。根據(jù)這些法規(guī)法紀,，我有變相體罰學生的現(xiàn)象：比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學生罰掃地，對聽課不認真的學生罰站……從這些現(xiàn)象可以根據(jù)出我對教師法規(guī)法紀的認識,、理解還不深透,，在整風過程中，應嚴格反省批評自己,。
二,、教育教學方面
教育教學地評價一名教師的確良重要準則。教師的職責是教書育人,。學生在學校是受教育的對象,，教育質量的好壞是學生和家長來評定，而家長的評價的標準是看學生考試成績的分數(shù),。我認為自己的教學效果不太理想,。在本職工作之余，還應向優(yōu)秀教師取經(jīng),。多用時間與精力,，努力提高自己的教學水平。
綜上所述,，在本次整風運動中,，我應從各個方面，各個層次深刻反省,，找出自己的不足之處,，查其根源，對癥下藥,，以提高自身素質,，讓自己與“身正為范，學高為師”的標準靠齊,，明確今后的整改方向,，以便更好地開展工作。
一,、 存在的主要問題：
1,、思想意識不夠強。
不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,，認識事物只停留在表面,，未看本質，對事物的理解不深刻,、不全面,。在思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確,，學習時缺乏思考,，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓,，更沒有掌握強有力的理論武器,，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習,，使學習變得形式化,、教條化。
2,、 宗旨觀念不夠牢固,。
我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時,，存有“事不關己,，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務,、為同事服務的公仆意識淡化,，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急,?？傆X得自己是一個基層的老師也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨，以至于為群眾服務意識的淡薄,，這是工作中缺乏耐心的根本原因,。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生,，每一位同事,，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
經(jīng)過學習,，我深深地體會到“愛崗,、敬業(yè)、奉獻”的內(nèi)在含義,，也認識到自己的不足,。“人無完人,，金無足赤”。從職業(yè)道德范疇來看,，良好的師德師風對每一個教師都是一個永恒的要求,，也是我所追求的目標。
教師黨員檢視問題清單及整改措施范文-教師黨員檢視問題清單及整改措施2021
師德是教師的靈魂,，是搞好教學工作的前提保證,，是教師的立身之本,。作為教師,，作為一名黨員，我們要在日常教育教學工作中發(fā)揮模范表率作用,，注意自己的行為舉止,，言談風貌。
教師的一言一行,，都對學生起著潛移默化的作用,，因此教師要從小事做起，率先垂范,，做出表率,。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對待人,，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人,。只有這樣,，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師”,，“信其道”,，進而“樂于學”。針對學習文件,，對照自己,，我進行了認真分析和研究，反復對照作風紀律整頓的要求,，在思想上找原因,，從工作中找教訓.
一、加強學習,，依法執(zhí)教
我嚴格貫徹黨的教育方針,，增強依法執(zhí)教的觀念，認真遵守學校的有關規(guī)定,，做到不該看的不看;不該聽的不聽;手不伸,，不家長向學生索要財物;嘴不亂說;心不歪,，不該想的不想，站穩(wěn)立場,，從而確保工作的正確方向,，和學校保持一致。
二,、愛崗敬業(yè),，關愛學生
教學中能面向全體學生，尊重學生的個體差異,，盡其所能,、高效能地傳授科學文化知識，使學生終生受益,，用自己精熟的知識吸引學生,，用精辟的語言感染學生，用高尚的品德影響學生,，成為學生一生學習和效仿的榜樣,。尊重學生，不諷刺挖苦學生,，不體罰和變相體罰學生,。對侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍,，及時改正講課中存在的問題,，糾正學生作業(yè)中的錯誤，對于學困生能夠耐心輔導,，幫助他們樹立學習的信心,。
三、終身學習,，提高技能
作為教師要具備廣博的知識,、開闊的視野，就要不斷讀書學習,、陶冶情操,。我利于業(yè)余時間學習教育教學理論，掌握新課程改革的理念,，積極參加教研活動,，不斷總結、反思教學,。
注重培養(yǎng)學生的能力,，引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展。
四,、存在問題
雖然能夠按要求學習文件,，但是總歸思想認識不夠,，總認為不出事就好，沒想到平日的細節(jié),，有的行為可能也不符合要求,。
班級的學生大部分都是農(nóng)民工子女，對待這樣的學生,，他們可能衛(wèi)生不好,，可能作業(yè)不能按時完成，教師雖能夠耐心教導,，但是心中仍然有這樣那樣的想法,，心底對他們還是有點偏見。當優(yōu)等生與差生產(chǎn)生矛盾時,，難免有偏心的時候,。
對待家長的態(tài)度有時不夠親切,，當學生存在諸多問題,，家長不能夠好好配合的時候，不夠耐心,，心情急躁,，不能很好的和家長進行有效地溝通。
五,、整改措施要求
加強學習,。認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》及,。班級管理的方法,，嚴
格按照規(guī)章制度做。盡責地完成每一項教學任務,。
用發(fā)展的眼光看待每一個學生,，平等對待每一位學生。從生活學習各方面關心學生,，不因學生的家庭,、成績的好壞而另眼看待。給每個學生展現(xiàn)自己的機會,。
改進課堂教學,。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到,。讓學生在輕松,、
自主的環(huán)境中快樂地學習。
加強與家長的溝通,。通過交流的到家長的支持與理解,。
總之,，通過這次學習和整頓，我要根據(jù)工作的要求加強自我約束,，執(zhí)行政策不走樣,，把國家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位，為國家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才,。
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為扎實推進教師作風建設,，按照教育局及學校作風領導小組要求，結合本人在思想,、學習,、教育教學等方面的工作表現(xiàn)，對照學校作風工作實施方案的評議內(nèi)容進行了自查,，我深深地體會到“敬業(yè),，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心,。特進行了自查自糾：
一,、存在的問題
1、思想認識不夠,，政治學習記筆記敷衍了事,。總認為這些理論太過政治化,，只要走走形式,，不必太過認真。
2,、不思進取,。對待工作不夠主動，積極,。只要完成領導交給的任務即可,。在工作中遇到難題，不善于思考,，對于領導的個別任務,，總有拖沓的心理。缺乏上進心,。
3,、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質上深入研究,，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,。
4、課堂教學的方法過于簡單,，缺乏新意,。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂,，應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代的信息是到的素質教育。
5,、對于學生的關愛不夠,。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生,，歧視差生,。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多,，卻扼殺可部分學生的學習積極性,。
6、對學生的評價方式過于單一,。備課不能面向全體學生,。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。
7,、與家長溝通不夠,。學校、家庭與社會是不可分割的集體,。要使學生能有個性地發(fā)展成為德,、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流,，多溝通,。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪,。
8,、工作作風布不夠扎實。沒有腳踏實地,，總想在工作中找捷徑,。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析,，思考不夠透徹,。
9、業(yè)務知識不精?，F(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代,，可我卻認為有一些業(yè)務知識就能適應了,，這是錯誤的想法,。
二、存在問題的原因
1,、政治學習不夠深刻,，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真,。
2,、任務付出總要回報,。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范,。所以在工作中不夠踏實,，缺乏進取心,。
3,、缺乏一顆寬容的心。現(xiàn)在的學生難教,，學習不主動，又頑皮,。家長對教師的工作不積極支持，不理解,。讓教師工作無法順利開展,，從而越發(fā)缺乏耐性。
三,、整改措施
1,、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,，忠誠于黨的教育事業(yè),，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利,，積極進取，努力創(chuàng)新,，盡心盡責地完成每一項教學任務,，不求最好，但求更好。
2,、不斷提高自身的精神修養(yǎng),，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,，勇于創(chuàng)新,，踏實肯干。并加強業(yè)務學習,，不斷充實自己,。
3、平等對待每一位學生,。在教學過程中不帶有色眼鏡,，偏優(yōu)生，歧差生,。給學生同等的機會,，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,，使他們充滿自信,，在學習上積極主動。
4,、改進課堂教學,。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到,。讓學生在輕松,、自主的環(huán)境中快樂地學習。
5,、加強與家長的溝通,。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長,。
6、發(fā)揚奉獻精神,，不計個人得失,，在工作中積極主動。
在今后的教育教學工作中,，我將取長補短,，努力提高自身素質，不斷完善自我,，使自己成為一名紀律嚴,、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。
以上,，就是可圈可點小編為大家整理的教師黨員檢視問題清單及整改措施范文-教師黨員檢視問題清單及整改措施2021全部內(nèi)容,，更多作文內(nèi)容，請各位同學持續(xù)關注可圈可點,。
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