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為了明天演講稿三分鐘篇一

曾幾何時(shí)，我們醫(yī)院的發(fā)展似乎進(jìn)入了一個(gè)瓶頸,。合并后的迷茫,，醫(yī)療市場的壓力!我們?cè)卺葆澹诿糟?。我們的明天在哪?

滄海橫流,，方顯英雄本色!院領(lǐng)導(dǎo)班子下定決心：改革創(chuàng)新，創(chuàng)造未來!北上,，南下,，東奔、西走,。李家駿院長深謀遠(yuǎn)略：引進(jìn)技術(shù),，籌集資金，派出學(xué)習(xí),，吸引專家......漸漸的,，醫(yī)院的大樓矗立起來了;嶄新的設(shè)備安裝完成了，先進(jìn)的技術(shù)被帶回來了,，新型的工作開展起來了,。于是，病房的床位滿了,，職工的臉上的笑了,。

船，因?yàn)橛卸娑h(yuǎn)渡重洋;鷹,，因?yàn)橛谐岚蚨杂砂肯?人,，因?yàn)橛袎?mèng)想而更加輝煌。高瞻遠(yuǎn)矚的目光,，大氣磅礴的手筆，終于放飛了我們的希望!

藍(lán)圖已經(jīng)繪制,，工作需要擔(dān)當(dāng),。擔(dān)當(dāng)就是踐行，擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任,。責(zé)任是一種使命;責(zé)任是一種激情,，責(zé)任更是一種信仰。責(zé)任的擔(dān)當(dāng),，源于對(duì)患者高度的責(zé)任心,。我們鐵醫(yī)人牢記使命,，綻放激情，堅(jiān)定信仰,。我們勇于擔(dān)當(dāng);立足本職,，盡職盡責(zé)。

還記得那個(gè)初春的早晨,，當(dāng)我們正在病房里忙碌時(shí),，突然，一陣雜亂的腳步聲傳來,。一個(gè)14歲的孩子被送到了我們科,。因喝酒后溺水，孩子已經(jīng)是昏迷不醒,，呼吸困難,，全身冰涼。病情就是命令,。遵照醫(yī)囑,，我們立即對(duì)孩子進(jìn)行搶救、護(hù)理,。吸痰,，保暖，穿刺,、補(bǔ)液,，插管。護(hù)士長有條不紊的指揮,，姐妹們緊張有序的工作,。急促的腳步，嫻熟的技術(shù),，精心的護(hù)理,。布滿紅絲的眼睛，寫滿疲憊的面孔!我們要奪回一個(gè)年輕的生命,，我們?cè)谂c死神賽跑!整整72個(gè)小時(shí)!終于,，我們，用我們的汗水,，用我們的心血,，我們用天使的翅膀，承托起一個(gè)年輕的生命!孩子,，終于醒過來了!絕望的的父親激動(dòng)地哭了,，疲倦的我們，舒心的笑了,。

這樣的事情幾乎每天都在發(fā)生,。因?yàn)槲覀兊募缟铣休d著生命,，因?yàn)槲覀兊氖稚献o(hù)航著健康。因?yàn)?，這,，是我們的擔(dān)當(dāng)，這,，是我們的責(zé)任!

因?yàn)槌鞘薪ㄔO(shè),，嘉陵江大橋拆了。地處橋南的我們醫(yī)院,，由于交通不便,，熙熙攘攘的大廳，頓時(shí)門可羅雀,。我們沒有坐等,，我們主動(dòng)走出去。便橋的橋頭,，有我們堅(jiān)定的面孔;鄉(xiāng)村的村口,，有我們熱情的笑容;崎嶇的山路，有我們奔波的身影;偏僻的小巷,，有我們耐心的答詢,。既是為了患者的健康，也是為了我們鐵醫(yī)的發(fā)展,。因?yàn)?，這，是我們的擔(dān)當(dāng),，這,，是我們的責(zé)任!

醫(yī)院里，我看到萬恒院長忙碌的身影,，那是萬院長在為醫(yī)院的工作運(yùn)籌帷幄,，嘔心瀝血;我看到麻友兵主任緊縮的眉頭，那是麻主任在為最佳的治療方案爬梳剔抉,，反復(fù)推敲;我看到唐明武主任沉思的面容,，那是唐主任在為疑難患者殫精竭慮，苦思冥想,。因?yàn)?，這，是我們的擔(dān)當(dāng),，這，是我們的責(zé)任!

成功不是贏在起點(diǎn),，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn),。在這些關(guān)鍵時(shí)刻,，正是我們每一個(gè)人的努力，我們的醫(yī)院,，以積極打敗消極,，用快樂趕走憂郁，使堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝脆弱,。改革創(chuàng)新,，讓我們繪制藍(lán)圖，擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，讓我們蒸蒸日上,。

為了患者的健康，為了我們是白衣天使,，我們沒有悲傷,，沒有怨言。為了明天的太陽,，我們敢于創(chuàng)新,，勇于擔(dān)當(dāng)。我們的肩上承載著生命,，我們的手上護(hù)航著健康,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,。夢(mèng)在前方,，路在腳下。為了我們的鐵醫(yī)的明天,，讓我們用青春擁抱時(shí)代,，用生命點(diǎn)燃未來;腳踏實(shí)地，繼往開來,，譜寫下無愧生命的嶄新樂章,。

成功不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn),。在這些關(guān)鍵時(shí)刻,，正是我們每一個(gè)人的努力，我們的醫(yī)院,，以積極打敗消極,，用快樂趕走憂郁，使堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝脆弱,。改革創(chuàng)新,，讓我們繪制藍(lán)圖，擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，讓我們蒸蒸日上,。

為了患者的健康,，為了我們是白衣天使，我們沒有悲傷,，沒有怨言,。為了明天的太陽，我們敢于創(chuàng)新,，勇于擔(dān)當(dāng),。我們的肩上承載著生命，我們的手上護(hù)航著健康,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”。夢(mèng)在前方,，路在腳下,。為了我們的鐵醫(yī)的明天，讓我們用青春擁抱時(shí)代,，用生命點(diǎn)燃未來;腳踏實(shí)地,，繼往開來，譜寫下無愧生命的嶄新樂章,。

為了明天演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

大家好!

首先感謝學(xué)校的安排，讓我有了這次和大家交流的機(jī)會(huì),。感謝老師們懷著寬容,、期待和好奇傾聽我即將開始的“胡言亂語”。

今天我演講的題目是“為了明天”,。

作為一名生命教育老師,，我更加深刻的體會(huì)到生命的深刻含義。

世界萬物,，唯有生命最為珍貴,，沒有生命就沒有一切;失去生命，就失去自我,，失去生活的權(quán)利,。一粒種子，一只螞蟻,，都聯(lián)系著一條小小的生命,，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心,，編制了一條文明的生命之河,。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們?cè)V說著生命的真諦,，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,，是生命，是生命那火一般的力量,，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

“天地不仁,，以萬物為芻狗,。”斯為浩劫,，誠為國殤,，5?12大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀,，家國之痛,。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛,。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時(shí),，堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰,，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……

生命僅僅是一個(gè)過程,，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間,，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰,。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實(shí),?！比ㄒ苍f：“如能善于利用，生命乃悠長,?！?/p>

作為一名生命老師，更加深刻的體會(huì)到生命的深刻含義,。教師是我們的職業(yè),，學(xué)生是我們的生命，我們能給予學(xué)生什么,，除了給予學(xué)生知識(shí)與能力之外,，還要讓他們珍愛生命，為了自己，也是為了明天,。

生命于人只有一次,，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……

我們是蕓蕓眾生里的一員,，既然來到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想,、情懷,、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上,，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌,。這樣，才算得上是善待生命,，不負(fù)年華,。

為了明天演講稿三分鐘篇三

各位老師，各位同學(xué)：

下午好!同學(xué)們,，從跨入一中大門的那天起,，你們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想，為了這個(gè)理想,，三年來披星戴月,，寒暑不停，發(fā)奮苦讀,，風(fēng)雨無阻,。而在這三年的時(shí)光里，作為你們的老師在20xx屆高考百日誓師作為教師代表發(fā)言——-李鳳遐,，我們朝夕相伴,，真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個(gè)陽光遍地,，書聲朗朗的清晨,，那每一個(gè)樸實(shí)、真誠,，燦爛如花的笑臉,，那每一個(gè)激情四射，青春驛動(dòng)的身影,，都將是我們?nèi)w老師最美好的記憶,。看著同學(xué)們?cè)谶@三年中快速的成長，老師為你們感到由衷的驕傲和自豪,。今天我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆高考百日誓師大會(huì),，這意味著決戰(zhàn)高考，已經(jīng)到了百米沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻,，從高考的角度來講,，我是一個(gè)老兵，所以我深深懂得這最后的100天意味著什么,。

一百天,，在歷史的長河中，猶如滄海一粟,，在人的一生中，也不過是彈指之間,，但這一百天對(duì)我們?cè)谧膸熒鷧s極為重要,，成功與失敗往往就在這一念之間。常言道“行百里者半九十”,，沒有經(jīng)歷長跑的人,，不會(huì)體會(huì)最后沖刺的艱辛與輝煌，最后的沖刺往往需要更大的能量,，更大的毅力,。只要堅(jiān)持，就會(huì)有人超越自己;稍有閃失,，就可能前功盡棄,。十二年的苦讀，十二年的期待,，近三百天的備考,，都濃縮在這一百天里。在這一百天里,，每一分鐘的價(jià)值再也不是一分鐘了,，也許是一小時(shí)、一天,、一個(gè)月,。這一百天可鑄造輝煌，改變一個(gè)人的命運(yùn);也可以化為眼淚,，遺恨終生,。同學(xué)們，這一百天可不是普通的一百天啊!這一百天,，凝聚著十多年求學(xué)的汗水;這一百天,，凝結(jié)著親人期待的目光;這一百天，是我們?yōu)槌晒θ松旎娜兆?這一百天，是我們最難忘,、最珍貴的青春記憶,。

有的同學(xué)說：一百天太短了。是啊!每一個(gè)人都有做不完的事情,，也許你們會(huì)緊張,，會(huì)感到壓力，但是我們每個(gè)人都有難以想象的潛力,，都有無限的進(jìn)步空間,。老師希望你們能沉著、冷靜地對(duì)待這一百天,。調(diào)整心態(tài),，戒驕戒躁，全力以赴,，讓每一秒都有收獲的喜悅,。你的成功也許就是做好了那一套試卷，消滅了那一道難題,，弄懂了那一個(gè)概念,，背誦了那一段古文，記住了那一個(gè)單詞……,。讀書十余年,，決戰(zhàn)百余天，一百天,，可以碩果累累,，一百天，可以突飛猛進(jìn),，一百天,，可以創(chuàng)造奇跡，一百天,，真的可以改變?nèi)松?我所帶的每一屆都有一些一?？荚嚦煽儾焕硐氲膶W(xué)生，在最后100天頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)造了奇跡,。也有本來成績很好,，但是就是最后100天放松了，結(jié)果高考名落孫山,，所以,，無論成績是好還是暫時(shí)不理想，都不要過早下結(jié)論,，誰能堅(jiān)持到最后,，誰能一直勇敢而充滿自信的去拼搏,，勝利就屬于誰!

堅(jiān)持、拼搏是高三人生最寶貴的歷程,，也是18歲必需的歷練,，你們剛剛都在班級(jí)成人儀式上宣誓，我相信經(jīng)歷這100天堅(jiān)持,、拼搏,，你們十八歲的閱歷會(huì)變得豐富;經(jīng)歷過這100天堅(jiān)持、拼搏,，你們的十八歲的色彩會(huì)變得絢爛;經(jīng)歷過這100天堅(jiān)持,、拼搏，你們未來人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺小;經(jīng)歷過這100天堅(jiān)持,、拼搏,，你們的整個(gè)人生都會(huì)因此而變得更富內(nèi)涵。

在此我代表全體高三老師,，寄語尖子生同學(xué)：敢立壯志與同窗上北大摘星,，共謀大業(yè)攜學(xué)友同去清華攬?jiān)?寄語中游生同學(xué)：你們是一中的主力軍，相信奇跡無處不在,，相信天生我材必有用，一切皆在變數(shù)中,，力爭重點(diǎn)沖上游!寄語下游生同學(xué)：過去的挫折就好像秋天的落葉,，昨日的凋零，是為了今春更好的吐綠!只要努力,，相信今年的黑馬就是你!百日努力,，創(chuàng)造奇跡;三年不飛，一飛沖天;三年不鳴,，一鳴驚人!

高中生涯的最后一百天里,，每一個(gè)老師都是你們的強(qiáng)大后盾，雖然我們的領(lǐng)航即將結(jié)束,，但是我們會(huì)把心里無限的不舍化作耐心與愛心,，傾注到你們身上，會(huì)竭盡全力把你們推向更遠(yuǎn)更高,。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹也在為你們的沖刺加油吶喊,，你們的表現(xiàn)是全體一中人奮進(jìn)的力量源泉。

同學(xué)們,、老師們,，讓我們?yōu)榱嗣魈斓木试賾?zhàn)一百天。