演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽(tīng)眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間,、環(huán)境,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。
行為規(guī)明禮儀演講稿三分鐘篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
“講文明、懂禮貌,，講衛(wèi)生,、重禮儀?！边@是做人的最重要的要求,，作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
首先,，無(wú)論任何場(chǎng)合都應(yīng)該使用文明禮貌用語(yǔ),，嚴(yán)禁說(shuō)臟話、忌語(yǔ),，說(shuō)話時(shí)語(yǔ)言應(yīng)該清晰、明了，語(yǔ)氣誠(chéng)懇,、語(yǔ)速適中,、語(yǔ)調(diào)平和，語(yǔ)意明確,，提倡使用普通話,，不要隨意打斷別人談話，認(rèn)真聆聽(tīng)別人的說(shuō)話,。
然后,，我們無(wú)論是對(duì)長(zhǎng)輩、朋友或同學(xué),，都應(yīng)該有禮貌,，見(jiàn)了長(zhǎng)者要問(wèn)好，見(jiàn)了朋友,、同學(xué)要主動(dòng)打招呼,，要養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的良好習(xí)慣。
最后,，還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，不管長(zhǎng)相有多好,，衣著有多華貴,，若滿臉污垢，渾身臭味,，那必然破壞一個(gè)人的形象,。因此,，每個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗漱,、飯前便后要洗手,、勤換衣服、勤洗澡……愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,，不隨地吐痰,、不亂扔垃圾……自覺(jué)主動(dòng)為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。
一個(gè)人不管擁有了再大的財(cái)富,，都要有高尚的品德,，文明的行為，別人才會(huì)尊敬你,。在心中品德就是一筆巨大的財(cái)富,，用再多的`金錢也買不到的東西，為此,，我們一定要做講文明的好孩子,。
謝謝大家！
行為規(guī)明禮儀演講稿三分鐘篇二
我的的夢(mèng)中有一把火,，那是祖先點(diǎn)燃在記憶里的囑托,。我的心里有一條河，那是先賢蘊(yùn)含在血脈里的文墨,。一縷綿長(zhǎng)亙古的火種,，閃爍著上下五千年文明的光澤。
同州猶如點(diǎn)綴在秦東大地上的耀眼明珠,，她頭枕鐵鐮山,，腳蹬渭河，處于八百里秦川最開(kāi)闊地段,。何其壯麗!在水一方,，我們的大荔，從三千年滄桑中走來(lái),，彌漫著古風(fēng)古韻的醇香,，續(xù)寫著新的傳奇和神話。我們?cè)谑湃サ娘L(fēng)景里詠嘆,，我們?cè)谖拿鞒鞘械呐艿郎宵c(diǎn)亮新的火炬,。
我們的可愛(ài)大荔創(chuàng)建文明城市方興未艾，她是最青春,、最靚麗,、給我無(wú)數(shù)激情與夢(mèng)想的地方。巍然的文殊新塔,，怡人的街心花園,，設(shè)施齊全的東府廣場(chǎng),，綠樹(shù)成蔭的居民小區(qū)，隨處可以看到孩子們歡快的嬉戲,，老人們悠然的舞蹈。萬(wàn)家燈火美不勝收,，一派祥和安寧的景象!產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)一座座花園式小區(qū)，標(biāo)準(zhǔn)化廠房,，寫字樓拔地而起!一條條綠化亮化設(shè)施齊全的道路寬廣平整,，縱橫交錯(cuò)。你看：行政中心新穎別致的規(guī)劃布局,，工業(yè)區(qū)熱鬧有序的生產(chǎn)場(chǎng)面,，碧波蕩漾的滴翠湖，精心細(xì)致的盆景式游園,，這是一幅多么和諧美麗的圖畫呀!
為創(chuàng)建文明城市,，新時(shí)期的教育人，我們?cè)撟鲂┦裁?
我沒(méi)有企業(yè)家雄厚的資金,，也沒(méi)有仁人志士的大智大慧,，但我擁有青春力量，撿起路邊的紙屑,，我捧出了大荔青年的良知和責(zé)任;在路邊栽下一棵小樹(shù),，我期望著生機(jī)活力的大荔綠色蔥蘢。我愿以高度的工作熱情和奮斗精神為建設(shè)文明大荔奉獻(xiàn)自己的光和熱,，即使這份光和熱微不足道,，但我可以毫無(wú)保留地說(shuō)：這是我對(duì)這片土地永遠(yuǎn)不變的真愛(ài)!
文明是城市之魂，作為一名青年教師,就應(yīng)讓青春的熱血與青春的脈動(dòng)同行,讓青春的旋律在韶城文明前進(jìn)的步伐中奏響,。帶著青春的熱情和教育的使命,，我走進(jìn)課堂，和孩子們一起去收集那些美麗城市的圖畫,，討論該為創(chuàng)建文明城市做些什么,。走出教室，我和孩子們把路邊的白色垃圾拾起,，讓滴翠的小草和美麗的鮮花展露出燦爛的笑容,。這些有意義的實(shí)踐讓我和孩子們明白了：創(chuàng)建文明城市，不僅僅是像您,，像我這樣大人的事,，也是那些可愛(ài)的孩子們的事呀!創(chuàng)建文明城市，就要從孩子抓起,，從孩子做起!只有這樣,，城市的美麗才會(huì)實(shí)現(xiàn),，城市的美麗才會(huì)持久。
在同心同德,、群策群力爭(zhēng)創(chuàng)文明城市活動(dòng)中,，我們教育戰(zhàn)線的每一個(gè)教育工作者，在自己平凡的工作崗位上,，早已奏響了一曲曲不平凡的文明之歌,。
習(xí)慣，一草一木需友愛(ài),，一燈一柱當(dāng)呵護(hù),。學(xué)校是文明的搖籃，教育是文明的使者,，播下一粒愛(ài)的種子,，就會(huì)生長(zhǎng)一片文明的綠蔭。文明之花在這里悄然綻放,。當(dāng)孩子們能有禮貌對(duì)待老師,、伙伴時(shí)，當(dāng)他們能讓教室,、校園保持干凈整潔時(shí),，當(dāng)他們能主動(dòng)拾起地上的`一張紙時(shí)，當(dāng)他們樂(lè)于幫助別人時(shí),，當(dāng)他們開(kāi)始愛(ài)護(hù)周圍的花草樹(shù)木,，當(dāng)他們遵守交通規(guī)則，當(dāng)他們參與到糾正不文明行為當(dāng)中時(shí)我相信,，文明的種子已在他們幼小的心靈生根發(fā)芽,。
我們更是文明創(chuàng)建活動(dòng)的踐行者。自古教師就是人類文明的標(biāo)兵,，我聽(tīng)到那些關(guān)于人民教師創(chuàng)建爭(zhēng)先的故事,，他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教;一言一行,，為人師表;時(shí)時(shí)處處,，彰顯著校園文明和先鋒表率作用。我看見(jiàn),，師生們?cè)谛@里,，清除雜草，修剪花木;走上街頭,，擦洗欄桿,，清除牛皮癬，青春的汗水在勞動(dòng)中閃光。一城文明風(fēng),，滿目和諧情,，教育人正用行動(dòng)踐行著創(chuàng)建文明城市的承諾。
文明在哪里,，我來(lái)告訴你：言行知禮,，草木珍惜，老幼尊愛(ài),，和睦鄰里;文明在哪里,，我來(lái)告訴你：勤奮工作，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，懂得感恩，守德明理,。文明在哪里,，我來(lái)告訴你：萬(wàn)涓成水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，潤(rùn)物無(wú)聲,，春風(fēng)化雨。
是啊,，文明就在校園里,，文明就在我們周圍，在我們生活的每一個(gè)角落里,。是那一雙雙送垃圾入箱的小手,，是那一張張為老人讓座的笑臉，是那一句句溫暖外鄉(xiāng)人的話語(yǔ),，譜寫了一曲又一曲創(chuàng)建文明城市純美之歌,。文明是一座山，我們從中看到一座城市的高度,。文明是一片海,，我們從中看到一座城市的容量。文明是一方蔚藍(lán)的天空,，我們從中看到一座城市的希望,。
這不是夢(mèng)想，這不是妄言,。
所以我們驕傲,，用驕傲的聲音把最美的歌唱給深愛(ài)的家園、深愛(ài)的大荔,。所以我們自豪,，用自豪的激情描繪大荔的今天，托起大荔的明天,，因?yàn)檫@是我們精神的家園,、這是我們永遠(yuǎn)的圖騰!
行為規(guī)明禮儀演講稿三分鐘篇三
老師們,、同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下演講的題目是《文明禮儀,，從細(xì)節(jié)做起》,。
中華民族有著五千年?duì)N爛文化，自古就是禮儀之邦,，文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。文明禮儀，是一個(gè)人立身于世的基礎(chǔ),，也是一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)民族前進(jìn)的保證,。對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，文明禮儀更是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的翅膀。我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,，讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng),，也讓文明禮儀伴隨著我們走向社會(huì)。
在現(xiàn)代流傳著許多偉人注重文明禮儀的故事,。周恩來(lái)總理就是文明禮儀的楷模,。在周總理身邊工作過(guò)的人都親身感受到了總理總是謙虛恭敬、彬彬有禮,，處處以禮待人,；每次服務(wù)員給他端菜，他常常是站起來(lái)用雙手接過(guò)去,，并微笑點(diǎn)頭致謝,；每次到一處視察工作，他總是和服務(wù)員,、廚師,、警衛(wèi)員一一握手，親切道謝,；每次在深夜回家的途中,，他也總是再三囑咐司機(jī)要禮貌行車。
文明禮儀,，首先強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,。尊重父母，孝敬長(zhǎng)輩,，平時(shí)應(yīng)多向長(zhǎng)輩們?nèi)鐮敔?、奶奶?wèn)好，和他們交流交流自己學(xué)習(xí)生活情況，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為長(zhǎng)輩們落伍了,，和自己有代溝,，所以對(duì)待長(zhǎng)輩愛(ài)理不理的，這是不對(duì)的,，是不尊重長(zhǎng)輩的體現(xiàn),，應(yīng)加以改正。尊敬老師,，尊重老師的勞動(dòng)成果,，刻苦學(xué)習(xí)。在受到別人幫助時(shí)說(shuō)聲“謝謝”,，給別人帶去不便時(shí)說(shuō)聲“抱歉”,，打擾別人時(shí)說(shuō)聲“對(duì)不起，打擾一下”等等,，這些細(xì)節(jié)都是文明禮儀的體現(xiàn),。
其次是友善和寬容。在公交車上主動(dòng)讓座,；在學(xué)校、街上遇到老師,、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好,；看見(jiàn)別人有困難主動(dòng)伸出援助之手……當(dāng)別人無(wú)意中冒犯了我們時(shí)，我們要盡量寬容一些,，用自己的氣度和禮貌去化解問(wèn)題,，去展現(xiàn)鎮(zhèn)江特教中心師生的風(fēng)采和魅力。
再次,，行為要符合學(xué)生行為規(guī)范,。不論在學(xué)校里，還是社會(huì)上,，我們都要規(guī)范自己的行為,。如參加升旗、集會(huì)和戶外活動(dòng)時(shí),，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑等垃圾；觀看比賽和演出時(shí),，不隨意走動(dòng),，不起哄；平時(shí)說(shuō)話注意分寸,，不隨意嘲笑譏諷別人……這些都是基本的禮儀規(guī)范,，時(shí)時(shí)要加以留意。
同學(xué)們、老師們,，文明禮儀是春天的雨,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)人心；文明禮儀是夏天的風(fēng),，清涼舒爽沁人心脾,；文明禮儀是秋天的藍(lán)天，包容一切坦坦蕩蕩,；文明禮儀是冬天的火把,，熱情奔放溫暖人心。
讓我們從現(xiàn)在做起,，從細(xì)節(jié)做起,，爭(zhēng)做文明禮儀的楷模，讓美麗的.校園永遠(yuǎn)彌漫著文明禮儀的芳香,！
謝謝大家,！
行為規(guī)明禮儀演講稿三分鐘篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《讓文明禮儀縈繞在我們周圍》,。泱泱中華,，禮儀之邦;文明圣火，日月齊光;溫文爾雅,，謙恭禮讓,，文明作為中華民族之魂，千古流芳!作為新時(shí)代的學(xué)生,，擁抱現(xiàn)代文明的同時(shí),，我們理應(yīng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做文明使者,，讓文明禮儀存在于周圍!
校園文明是一章?lián)碛泻椭C音符的交響曲,，但總會(huì)有一些不安分的活躍音符來(lái)擾亂樂(lè)章。校園不文明現(xiàn)象顯著的是說(shuō)臟話的現(xiàn)象,，許多同學(xué)不經(jīng)意間臟話就會(huì)脫口而出,，抱怨，發(fā)牢騷的時(shí)候也是口吐臟字,，更不要說(shuō)生氣發(fā)飆的時(shí)候更像是連環(huán)炮一樣了,。文明用語(yǔ)體現(xiàn)的是個(gè)人素養(yǎng)，體現(xiàn)的是良好家教,，體現(xiàn)的是文明禮儀,。社會(huì)正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化,，人們的生活水平也正在提高,。我們作為現(xiàn)代社會(huì)的公民,，就必須講禮儀，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民,。
同學(xué)們,，當(dāng)你存在某些不文明行為時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)你的這些行為會(huì)給周邊的人造成困擾,，比如說(shuō)在人潮擁擠的地方,，有個(gè)人啪嘰踩了你一腳，連聲對(duì)不起都沒(méi)有說(shuō),，請(qǐng)問(wèn)你做何感想,，再者，如果對(duì)方非常誠(chéng)懇地向你道歉,，使用著文明用語(yǔ),，你又作何感想?當(dāng)你真心熱情的幫助別人做了些什么的時(shí)候，即使是一些微不足道的小事,，你期待的是對(duì)方的一個(gè)微笑和一句謝謝還是默不作聲的無(wú)視?當(dāng)你想要得到別人的真誠(chéng)時(shí),，首先就要規(guī)范自己的行為，己所不欲,，勿施于人,。
我們自身做到了這些，在后知后覺(jué)中你會(huì)意識(shí)到“惡語(yǔ)傷人六月寒,，良言一句三冬暖,。”的內(nèi)在含義,。
同學(xué)們，請(qǐng)記?。阂粋€(gè)有高素質(zhì),，有道德，講文明,，懂禮儀的人,，必定會(huì)引起旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為別人著想毫無(wú)怨恨,，又純真的神情足以讓人記住你的名字，記住你這個(gè)人,。
文明禮儀,，不是一朝一夕能夠做好的，要持之以恒,，養(yǎng)成習(xí)慣,。身為一名初中生,，我們已經(jīng)不再是一個(gè)小孩子了。所以我們就更應(yīng)該懂法律,，愛(ài)祖國(guó),，尊師長(zhǎng)，禮待人,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀。
同學(xué)們,，讓我們一起努力,，從現(xiàn)在做起，為建設(shè)文明校園增光添彩!
謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束!
行為規(guī)明禮儀演講稿三分鐘篇五
文明,，不僅是個(gè)人素質(zhì)，教養(yǎng)的體現(xiàn)也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。不僅是個(gè)人的臉面,，更是國(guó)家，民族的.臉面,。中國(guó),，作為一個(gè)擁有千年文明史的禮儀之邦，發(fā)展到今天卻淪為他國(guó)恥笑我們中國(guó)人不講文明,。法國(guó)機(jī)場(chǎng)上用中文寫著的不準(zhǔn)喧嘩及紐約地鐵站上的不準(zhǔn)插隊(duì),，無(wú)一不在無(wú)情地恥笑我們中國(guó)，令中國(guó)顏面掃地,。
即使有很多不文明行為,，但我們身邊還是許多文明事跡在感染我們。
那是一個(gè)平凡的下午,，小雨漸漸瀝瀝地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,，我放了學(xué)，正在車站等車,。我細(xì)細(xì)地品嘗這場(chǎng)綿綿的細(xì)雨,，突然有一個(gè)女孩來(lái)到我的視線讓我注意她的，不是因?yàn)樗腥A麗的衣裝,，也不是因?yàn)樗鹌G的外表,，只是他臉上那一抹淡淡的微笑。他手里拿著一根根棒棒糖,，只見(jiàn)他搖晃著兩條小辮子,，用盡力氣吃棒棒糖，而是在四處張望些什么,。這舉動(dòng)令我更為好奇,，她究竟在找什么?她好像找到了朝什么方向走去,。
這時(shí)候他狼狽及了，手里要拿著棒棒糖,，要拿傘,。又要拿著一個(gè)袋子，手里還拿著那張包裝紙,，這便她半個(gè)身子都濕透了我不禁在心中暗暗喊到,，那張紙扔掉算了，為什么要折騰自己啊,。她忽然停在一個(gè)垃圾桶里,，她小心翼翼地地將那張包裝紙扔了出去在，這,，才心安理得把那個(gè)沾了雨水的棒棒糖放進(jìn)嘴里,，微笑著離開(kāi)了。
我的心突然很不是滋味,，就像喝了一杯苦茶,，又苦又澀。盡管我是靜靜地坐著,，但我的良心卻如坐針氈,。
如今，我早己記不清那女孩微笑的神情了,，可她的燦爛卻依然在我心中,，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不照耀著我的心靈。
行為規(guī)明禮儀演講稿三分鐘篇六
敬愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家都知道,，我們中國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一，是一個(gè)地大物博,、歷史悠久的禮儀之邦,。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德,。從孔融讓梨,、到周為中華之崛起而讀書,，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息,、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣,，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵,、世界的未來(lái),，我們必須做一名文明的小學(xué)生!
但是,，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?
遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,，主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物，不亂寫亂劃; 在與同學(xué)的交往中,，能和睦相處,，友好合作。做到得理讓人,，失理道歉,，相互尊重，相互信任,。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”,、“沒(méi)關(guān)系”化解沖突,，還要讓“請(qǐng)、您好,、謝謝,、對(duì)不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊,。
在家里,，孝敬、體貼父母,，尊敬長(zhǎng)輩,。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽(tīng)取,，不發(fā)脾氣,，不頂撞。家里來(lái)了客人,，熱情,、大方、有禮貌地招待,。
在外面,，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑,，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。;尊老愛(ài)幼,，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想,，做到“與人為善,，心中有他人”。
在這里,，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái),，少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!同學(xué)們,，“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧,，從現(xiàn)在做起,、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌,、守紀(jì)律,、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為構(gòu)建和-諧,、文明校園而努力吧!
謝謝!
行為規(guī)明禮儀演講稿三分鐘篇七
尊敬的各位評(píng)委,，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《素質(zhì),，是一種習(xí)慣》,。
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上,。母親馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：來(lái),，咱們把它扔到垃圾桶里去,。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這么普通的一幕,，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣,。仔細(xì)想想,，不是嗎?無(wú)論這位母親,，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案,。
而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與素質(zhì)不高對(duì)號(hào)入座的行為,，都是因?yàn)椴蛔⒁?、不在乎而形成?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。說(shuō)到文明素質(zhì),，其實(shí),，每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,，只是日復(fù)一日,，因自我約束的態(tài)度、力度不同,，才有了令人一目了然的區(qū)別,。這一漸變，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程,。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病,、養(yǎng)成好習(xí)慣,，不容小惡，不拒小善,，讓不文明的畫面,、不和諧的音符，少些,，再少些,。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),。
××要構(gòu)建文明和諧社會(huì)我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做?這是××中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個(gè)閱讀材料,，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對(duì)自身、他人,、班級(jí)找出與校園文明禮儀相違背的做法,，用你手中的筆描述出來(lái)，用你的心聲去倡議大家自覺(jué)講文明禮儀并,，用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例,。
這是××中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動(dòng)的一個(gè)縮影，這里沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)教的意味,，沒(méi)有對(duì)學(xué)生橫加批評(píng)和指責(zé),，沒(méi)有命令和強(qiáng)制要求，有的.是反思,，關(guān)注,，傾聽(tīng)不同的意見(jiàn)和建議?；顒?dòng)后從學(xué)生交上來(lái)令人叫好的整改措施,，學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變，說(shuō)明德育只有深入人心才會(huì)具有實(shí)效性,。
行為規(guī)明禮儀演講稿三分鐘篇八
在許多發(fā)達(dá)國(guó)家,，公民有等紅燈的習(xí)慣，即使四周空蕩蕩的,，紅燈一亮,，老百姓都老老實(shí)實(shí)地等著?；蛟S按照我們中國(guó)人的常規(guī)思維,，這老外確實(shí)呆板傻氣，對(duì)某些人為的規(guī)章制度不知靈活地變通,。在自己認(rèn)為合情合理或四周無(wú)人的情況下可以違反規(guī)定,，這似乎成為我們的一種習(xí)慣。于是紅綠燈常常成為街頭的一道華而不實(shí)的裝飾,。
追溯歷史的源頭,，我們驕傲，因?yàn)槲覀冇薪z路花雨,、四大發(fā)明,、貞觀之治、康乾盛世,？?文明的倩影曾與我們的祖先如影隨形,，“文明古國(guó)”,、“禮儀之邦”曾是世界授予華夏民族的頭銜。
“達(dá)則兼濟(jì)天下,，窮則獨(dú)善其身,。”雖然我們不是太陽(yáng),，不可能將整個(gè)社會(huì)照耀，但是我們可以做一只小小的螢火蟲,，用微光將自身點(diǎn)亮,。我們可以努力加強(qiáng)自身的文明修養(yǎng)，嚴(yán)守個(gè)人的道德底線,，為轉(zhuǎn)變,？種植渙夾形？鞒齙愕喂畢住n頤塹淖嫦冉簿孔暈倚奚恚,？岢,？“慎獨(dú)”，意思是在獨(dú)自一人,、無(wú)人監(jiān)督時(shí),，要時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎自覺(jué)地約束自己，不能因?yàn)闊o(wú)人知曉就放松自我要求,，做出有違道義的事情,。例如不能因路上無(wú)人就隨地吐痰丟垃圾闖紅燈。
行為規(guī)明禮儀演講稿三分鐘篇九
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
中國(guó)一直被稱為“禮儀之邦”，我們的博大精深的文化與周到的禮儀一直被外國(guó)友人所贊嘆,。但近來(lái),，各種“中國(guó)式過(guò)馬路”、“中國(guó)式購(gòu)物”頻頻登上報(bào)紙,，不禁使我們國(guó)人蒙羞,。
作為一名中學(xué)生我也感到十分羞愧，在過(guò)馬路時(shí)喜歡隨大流往前沖,，在公共場(chǎng)所有時(shí)也會(huì)影響他人,。但各類“中國(guó)式”名詞讓我明白，如果國(guó)人素質(zhì)不提高,，禮儀之邦的美稱只是個(gè)笑話,。在我的家鄉(xiāng)邵東，不雅事件頻頻發(fā)生,，但近年來(lái)政府加大監(jiān)管力度,，并且做出許多調(diào)整，例如說(shuō)街邊隨處可見(jiàn)的“創(chuàng)建文明城市”的標(biāo)語(yǔ)，將垃圾進(jìn)行分類的垃圾桶等等,，都在不知不覺(jué)中改變著這個(gè)城市,。
如今的邵東與過(guò)去相比已發(fā)生了翻天覆地的變化，樹(shù)多了,，垃圾少了,，人民更文明了。但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，中學(xué)生也是創(chuàng)建文明城市市民中的一份子,，但我們有沒(méi)有做到舉止文明呢？在學(xué)校還是能時(shí)不時(shí)聽(tīng)到個(gè)別同學(xué)嘴里冒出臟話來(lái),，也許你不以為然,，但這種行為不僅對(duì)你個(gè)人產(chǎn)生影響，使人感覺(jué)粗俗,，也不利于創(chuàng)建我們文明美好的城市,。人類之所以能夠與動(dòng)物區(qū)別開(kāi)來(lái)，就因?yàn)槲覀冇兄腔?、講文明,。舉止粗俗，惡語(yǔ)傷人,，這和未開(kāi)發(fā)的野蠻人有何區(qū)別,？只有人人做到講文明、懂禮儀,，這個(gè)社會(huì)才能更好,，更加進(jìn)步，我們所生活的城市也會(huì)因?yàn)槲拿鞯氖忻穸篮?。?guó)民素質(zhì)的提升也能扭轉(zhuǎn)所謂的“中國(guó)式”帶來(lái)的窘迫,。
城市的繁榮需要文明來(lái)裝飾，國(guó)家的強(qiáng)盛也需要文明來(lái)點(diǎn)綴,。做文明人,，舉止有禮，不打攪他人,，寬恕他人,，那這世間將會(huì)少多少紛爭(zhēng)糾葛！
愿大家都行動(dòng)起來(lái),，用自己的.行為改變這座城市,。一個(gè)人的力量是薄弱的，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的力量卻是強(qiáng)大的,。做文明人,，創(chuàng)文明城市,，這不僅是我的夢(mèng)想，也是無(wú)數(shù)人所期待的,。
行為規(guī)明禮儀演講稿三分鐘篇十
課前三分鐘文明禮儀演講
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
老師常常對(duì)我們說(shuō)，要做一個(gè)文明的人,。不能亂扔垃圾,，不能踩踏綠化草坪，要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起……但是豎立在花壇中的溫馨提示牌上的小標(biāo)語(yǔ),，似乎被有些小朋友所忽視!
每天早上我背上書包,，買好早點(diǎn)，一邊走一邊吃,。到了學(xué)校門口總會(huì)看到地上被一些不講文明的小朋友扔得到處都是垃圾,，讓人看了都會(huì)覺(jué)得惡心和疼心!當(dāng)我在靠著墻角吃早點(diǎn)時(shí),，就會(huì)看到值日老師在打掃校門口那些成片的垃圾,。這是每天都會(huì)讓人看到的一幕!
那次，我看到我同年級(jí)的表叔向我這里走來(lái),。之后,，他把手上的食品袋隨手一扔，見(jiàn)此,，我只好走上前去把表叔丟的垃圾袋撿起來(lái)丟到了旁邊的垃圾桶里,，然后再回到墻角繼續(xù)吃早點(diǎn)。
“曹藝凡,，你撿垃圾干嗎呀!丟在那兒又不要緊的,，許多人不都是這樣丟的嗎!”
“你怎么這樣不愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生呢!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),。虧你還是我的長(zhǎng)輩呢!”聽(tīng)到這,，表叔似乎認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，默默地不說(shuō)話了,。
吃完了早點(diǎn),，我走進(jìn)了校門。在去教室的路上,，我看見(jiàn)一二年級(jí)的小朋友在我們班領(lǐng)養(yǎng)的綠化帶中跑來(lái)跑去,，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那可愛(ài)的小草在哭泣!
我加快步伐正要去阻止，就看到我們班的一大群同學(xué)帶著一顆愛(ài)心朝這邊跑來(lái),，把這些不懂事的小朋友“請(qǐng)”到他們班主任辦公室里,，找他們班主任去教育這些不懂事的小朋友。這讓我感受到了一股強(qiáng)大的正能量在發(fā)揮作用,，也讓地球母親放下心來(lái),。因?yàn)?，有我們這股強(qiáng)大的正能量的接班人守護(hù)著地球母親!
這些小事例，我想大家也深有同感,。在生活中處處都有正能量,。當(dāng)有負(fù)能量出現(xiàn)時(shí)，你的一次勸說(shuō),、一次阻止,，都會(huì)給護(hù)衛(wèi)我們生存的空間做出了自己的貢獻(xiàn)!我們每個(gè)人都希望住在一個(gè)溫馨、和諧的大家庭里,，希望看到我們周圍的人每天都能開(kāi)開(kāi)心心地生活在干干凈凈的環(huán)境中,，那么就從我做起!
在學(xué)校，當(dāng)有同學(xué)踩花草,、破壞公物,、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話,、亂扔垃圾,、浪費(fèi)糧食的時(shí)候，我們不應(yīng)該走開(kāi),，而要上前制止,，有同學(xué)吵架也要上前勸阻，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好;在街上,，看見(jiàn)果皮扔在地上應(yīng)該撿起,、人多的地方不去擠、買東西要排隊(duì);在公交車上,，看到需要關(guān)愛(ài)的人要讓座,、有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶!
讓我們攜起手來(lái)爭(zhēng)做文明小市民!
課前三分鐘文明禮儀演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
文明禮儀,，是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段,，而且不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),，更是城市的臉面,，更是國(guó)家的臉面。
在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物……我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),。文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想質(zhì)量,。
事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明的小學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪，不損壞花草,。我相信,，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,，一個(gè)文明美好的社會(huì),，一個(gè)文明美好的民族,。
關(guān)于文明演講稿三分鐘
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我們的生活中到處有文明,，只要我們用心發(fā)現(xiàn),，文明就在我們身邊。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，文明禮貌源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，講文明、懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,?？墒牵缃裨谠S多旅游高峰期,，不少的游客居然在長(zhǎng)城上,、高速公路上亂扔垃圾，隨地吐痰,，大聲喧嘩——做出了許多不文明的行為,，這大大破壞了具有五千年文化的中國(guó)的光輝形象。
我們同學(xué)身上也有許多這樣的壞毛病,。當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上集會(huì)時(shí),，臺(tái)上的同學(xué)與老師在演講，而臺(tái)下有不少同學(xué)蠢蠢欲動(dòng),、竊竊私語(yǔ),、打打鬧鬧，全然不顧演講者的感受,。當(dāng)我們來(lái)到食堂時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),，許多同學(xué)蜂涌而至，食堂里吵雜如雷,，甚至還有不少的同學(xué)正在成群結(jié)隊(duì)地插隊(duì),。在中自習(xí)或者晚自習(xí)前,，一些同學(xué)還會(huì)吃零食,，喝有色飲料,，甚至有的同學(xué)還屢教不改。這大大損壞了學(xué)校的形象和班級(jí)的形象,。
文明是一個(gè)人重要的素質(zhì),。一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受尊敬的人,，他必定是一個(gè)懂禮儀,，講文明的人。文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們的重要任務(wù),，但卻不是唯一的任務(wù),。我們不要把文化知識(shí)學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上,，而忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)。
文明是基礎(chǔ),，習(xí)慣造就性格,，性格影響命運(yùn)。誰(shuí)擁有文明的習(xí)慣就擁有美好的未來(lái),。讓我們從身邊做起,，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，改掉我們身邊的不良行為,，做一個(gè)文明人。
行為規(guī)明禮儀演講稿三分鐘篇十一
各位老師,，各位同學(xué)：
下午好,！
我要講的題目是文明禮儀伴我行。三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子,，方少時(shí),，親師友，習(xí)禮儀,。〞意思是說(shuō)：做子女的,，從小就要尊敬師長(zhǎng)，有愛(ài)伙伴,，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮儀,。
我們的校園中常常有一些不文明的行為，如：下課鈴一響,，友的同學(xué)就橫沖直地跑出教室,，和旁邊的同學(xué)大聲說(shuō)笑,，還在走廊間打打鬧鬧,，一些同學(xué)為了一一點(diǎn)口角紛爭(zhēng)不依不饒，甚至拳腳相加,，這些不文明的行為我們見(jiàn)到了一定要制止,，杜絕。
有些同學(xué)認(rèn)為想做到文明有禮可真難,。其實(shí)文明只是在見(jiàn)到老師,、同學(xué)說(shuō)一聲“早上好〞，離去的一聲“再見(jiàn)〞,，多說(shuō)一些“對(duì)不起〞,、“沒(méi)關(guān)系〞就不會(huì)再有紛爭(zhēng)，就足以表現(xiàn)文明了,。
文明還不止在于嘴上的功夫,，而是在于真正的實(shí)踐,。如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái),；如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松?價(jià)值不在于錢袋,；但是如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋咽チ巳说恼嬷B,。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,，要表達(dá)我們的優(yōu)良品質(zhì),，讓我們的校園充滿歡聲笑語(yǔ)，讓文明之花萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)吧,！
謝謝大家,！
行為規(guī)明禮儀演講稿三分鐘篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家好!我是六年級(jí)四班的某某某,，今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》,。自古以來(lái)，我國(guó)就是文明之國(guó),，禮儀之邦,。講文明、有禮貌是一種美德,，也是每個(gè)人的'追求,。今天，隨著社會(huì)的發(fā)展,，生活水平的不斷提高,，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來(lái)。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀,。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),，更要出現(xiàn)在行動(dòng)中,，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起,，爭(zhēng)做新世紀(jì),、新時(shí)代的文明之星，讓文明與我們同行!
同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護(hù)校園中的一草一樹(shù)做起,。讓校園里有更多的護(hù)綠天使,，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
行為規(guī)明禮儀演講稿三分鐘篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
“講文明、懂禮貌,，講衛(wèi)生,、重禮儀?！边@是做人的最重要的要求,，作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
首先,，無(wú)論任何場(chǎng)合都應(yīng)該使用文明禮貌用語(yǔ),，嚴(yán)禁說(shuō)臟話、忌語(yǔ),，說(shuō)話時(shí)語(yǔ)言應(yīng)該清晰,、明了，語(yǔ)氣誠(chéng)懇,、語(yǔ)速適中,、語(yǔ)調(diào)平和，語(yǔ)意明確,，提倡使用普通話,，不要隨意打斷別人談話，認(rèn)真聆聽(tīng)別人的說(shuō)話,。
然后,，我們無(wú)論是對(duì)長(zhǎng)輩、朋友或同學(xué),，都應(yīng)該有禮貌,，見(jiàn)了長(zhǎng)者要問(wèn)好，見(jiàn)了朋友,、同學(xué)要主動(dòng)打招呼,，要養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的良好習(xí)慣。
最后,，還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,，不管長(zhǎng)相有多好,，衣著有多華貴，若滿臉污垢，渾身臭味,，那必然破壞一個(gè)人的形象,。因此，每個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到勤洗漱,、飯前便后要洗手、勤換衣服,、勤洗澡……愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,，不隨地吐痰、不亂扔垃圾……自覺(jué)主動(dòng)為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力,。
一個(gè)人不管擁有了再大的財(cái)富,，都要有高尚的'品德，文明的行為,，別人才會(huì)尊敬你,。在心中品德就是一筆巨大的財(cái)富，用再多的金錢也買不到的東西,，為此,，我們一定要做講文明的好孩子。
謝謝大家,！
行為規(guī)明禮儀演講稿三分鐘篇十四
大家早上好
我今天在國(guó)旗下講話的主題是“文明禮儀,，從我做起”。
講文明,、用禮儀,，不僅是展示民族精神的外在形式，也是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的內(nèi)在因素,。禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn),。人生活在社會(huì)里，注重儀表形象,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系,，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程,。作為一個(gè)有理想、有追求的現(xiàn)代人,，注重禮儀的自我修養(yǎng),，即在學(xué)習(xí)禮儀、運(yùn)用禮儀中,，能展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng),。并在社會(huì)交往中,，有所為，有所不為,，自覺(jué)地運(yùn)用禮儀規(guī)范,，方算知書達(dá)理，方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人,。只有嚴(yán)格要求自己,，才能做到“舉止文明，處世得體”,，方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著,、語(yǔ)言、舉止,、學(xué)識(shí)等方面體現(xiàn)出來(lái),。
為了切實(shí)提高每位同學(xué)的日常行為習(xí)慣，向不文明行為告別,，建立整潔優(yōu)美,、文明有序的校園環(huán)境?！澳猩鷤€(gè)個(gè)是紳士,，女生個(gè)個(gè)是淑女”，成為有禮貌,，講究禮儀的新時(shí)代好少年,。我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
(1)、注重個(gè)人的儀容儀表,、儀態(tài),，著裝文明。穿著適合學(xué)生身份,，穿著整潔,，儀容儀表符合學(xué)生身份。
(2),、遇見(jiàn)老師要主動(dòng)停下打招呼：“老師早”或“老師好”,。
(3)、校園內(nèi)不追逐打鬧,，不奔跑,，不大聲喧嘩，不做劇烈的運(yùn)動(dòng),，不做危險(xiǎn)的活動(dòng),。不打架鬧事，上下樓梯靠右行,。
(5),、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,見(jiàn)到地面上有紙屑要主動(dòng)撿起丟入垃圾箱內(nèi),。
(6),、同學(xué)之間要相互尊重，和睦相處,，不講臟話,、粗話，不侮辱別人,。
(7),、安靜地用餐，不挑食,，不亂倒剩飯剩菜,，不亂吃零食。
播種行為收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣收獲性格,，播種性格收獲命運(yùn)。如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生!
行為規(guī)明禮儀演講稿三分鐘篇十五
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。小編為大家整理了關(guān)于文明主題的優(yōu)秀演講稿3篇，歡迎大家閱讀,。
老師們,、同學(xué)們：
大家好!
首先,，在這之前，讓我們理解下什么是文明,。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。做文明之人,，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事,?！傲佳匀攵瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”,。
中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,，有禮，即有禮貌,，明事理,。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。
荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧,?！崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明,、講究禮儀,、樹(shù)立新風(fēng)是義不容辭的責(zé)任，更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要,，是和諧社會(huì)建設(shè)的需要,。
這幾年的變化非常之大，城市環(huán)境乍一看美如畫,。但在整個(gè)縣城的公共場(chǎng)所總能見(jiàn)到有些刺眼的文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等,。為什么有這么多不準(zhǔn)呢?我們心里明白,，因?yàn)檫@些方面做到不到位。我家住在現(xiàn)代城,，這是我們縣環(huán)境衛(wèi)生管理最好的小區(qū)之一,，但我每天一大早上學(xué)的路上,，總能見(jiàn)到那些物業(yè)工人不停地清掃,，每每俯下身清理樓梯口大道邊上口香糖等的殘?jiān)圹E，這些密密麻麻的斑痕與素有人在畫中游的現(xiàn)代城美景形成了強(qiáng)烈反差,。
是的,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離,。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。
走在大街上,，我們也時(shí)常發(fā)現(xiàn)一些小商小販們?yōu)榱苏家恍┯欣匦危瑸榱硕辔邦櫩汀钡淖⒁饬?，亂擺亂放,，經(jīng)常和城管局的管理員們來(lái)玩躲貓貓的游戲。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)工作經(jīng)商生活的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境;在社會(huì)上沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的人就會(huì)以自我為中心，擾亂公共秩序,，破壞公共環(huán)境,。所以，作為一個(gè)文明人,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,，文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明有禮的人。那么請(qǐng)用好我們的嘴,，多說(shuō)善話,，多留美言;用好我們的手，多做善事,，多行善舉;用好我們的腳,，只走正道。和諧社會(huì),，美麗家園,，從我做起，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在大地處處盛開(kāi),。
社會(huì)正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化,，人們的生活水平也正在提高,。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民，我們就必須講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。
古人云：“自修齊,，至治平”,。不錯(cuò)，要干大事,，就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人”。而我們,，作為新時(shí)代的中學(xué)生,，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理,、舉止文明,、談吐得體，提高道德素質(zhì),、振興民族精神,，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識(shí),，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,，煞是整體的幸福,，即對(duì)部落、民族,、階級(jí)、人類的幸福的追求,?！?/p>
一、千分之一的錢給他,，就會(huì)在他心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你也許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑,，說(shuō)一句激勵(lì)他的話,，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事,，一個(gè)很小很小的'動(dòng)作,。
“孔融讓梨”——一個(gè)各位再也熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使各位敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓,，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂(lè),，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,，卻只懂得說(shuō),，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀,。如果一個(gè)文化程度很高，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人,。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。一個(gè)有修養(yǎng)的人,，不會(huì)自夸自大，相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng),、無(wú)道德的人,，將會(huì)到處?kù)乓约旱墓住＞拖裥拦馑f(shuō)的那樣“無(wú)道德,，是狗材,。無(wú)知識(shí)無(wú)道德，是棄材,。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德,，是殺材?！?/p>
文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,，懂得的事情、道理也不斷多了,，甚至已超過(guò)了一些大人,。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛(ài)祖國(guó),、尊師長(zhǎng)、禮待人,。所以,，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園,，在家中，在各種公共場(chǎng)所,，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們各位,，一個(gè)集體,，只要人人都遵守禮儀，講道德,，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好,。
而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流,，被社會(huì)所淘汰,。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),，認(rèn)真聽(tīng)講,，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序,、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ),。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命,。能以“謙”,、“儉”、“勞”三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足,。生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中,，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民,。利用自己短暫的生命,，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。
在校園里有些學(xué)生在樓道上跑跳嬉戲，打鬧喧嘩,，雖經(jīng)學(xué)生會(huì)和老師多次提醒也未見(jiàn)成效,。其實(shí)，類似的情況之前就曾多次發(fā)生過(guò),，比如去飯?zhí)脮r(shí)跑步,、自習(xí)課隨意討論問(wèn)題、宿舍內(nèi)亂吼亂叫等,，盡管學(xué)校常規(guī)已作了明文規(guī)定,，班主任也一再要求，但總是收效不明顯,，或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn),，過(guò)一段時(shí)間又恢復(fù)原態(tài)。這是為什么呢?究其根源,，我認(rèn)為,，主要在于同學(xué)們沒(méi)有真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到文明素養(yǎng)的重要性。的確,，在我們的周圍,，在我們生活的大環(huán)境里，隨地吐痰,、出口臟話,、擅闖紅燈等不文明的行為屢見(jiàn)不鮮;在我們的人際交往中，懂得使用表示敬意的雅語(yǔ)和舉止的人已經(jīng)日漸稀少,。但是作為我們國(guó)華的學(xué)生,，將來(lái)要成為社會(huì)的精英人才，我們就不能隨波逐流,，因此今天有必要重提文明禮儀這個(gè)話題,。
什么是文明禮儀?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段,。行為禮儀是外在的表現(xiàn)，而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核,，它不僅反應(yīng)個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng),，也能體現(xiàn)個(gè)人道德和社會(huì)公德。中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦,，溫文儒雅,，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足,、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。孔融讓梨,、程門立雪,、三顧茅廬、張良拜師的故事我們耳熟能詳,。在現(xiàn)在的社會(huì)中,，隨著科技文化的發(fā)展，國(guó)家經(jīng)濟(jì)的騰飛,，我們更加要講文明懂禮貌,。提高文明素養(yǎng)，是時(shí)代的要求,，更是我們自身全面發(fā)展的需要,。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車讓座是文明禮儀,，遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事之中,。曾看過(guò)這樣一篇報(bào)道,，有位記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”科學(xué)家回答道：“在幼兒園,。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西,，比如說(shuō),，有好東西要與朋友分享，謙讓,，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,，與人交流注視對(duì)方，上課發(fā)言清晰洪亮,、開(kāi)關(guān)門時(shí)輕聲慢步,、儀態(tài)表情落落大方等等?？傊?，應(yīng)時(shí)刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動(dòng)之中!
古人云：“不學(xué)禮,，無(wú)以立”,。就是說(shuō),，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身,。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對(duì)外交流的廣泛化,，我們要想立于世界之林，就必須提高我們民族的文明素養(yǎng),?！侗本┏繄?bào)》曾報(bào)道說(shuō)，有一個(gè)200多人的中國(guó)旅游團(tuán)去泰國(guó),，飛機(jī)上三次用中文廣播,，呼吁中國(guó)乘客不要把飛機(jī)上的耳機(jī)、毛毯和餐具帶下飛機(jī),。令人尷尬的是,，下飛機(jī)時(shí)還是有中國(guó)游客把餐具偷偷藏起來(lái)，最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員,?！爸袊?guó)人走到哪里都是‘未見(jiàn)其人，先聞其聲’,?！痹趪?guó)外，有許多公共場(chǎng)所都特別用漢語(yǔ)赫然寫著“請(qǐng)勿大聲喧嘩!”等字樣,，用以提醒中國(guó)游客,。中國(guó)公民在境外的“文明古國(guó)"、"禮儀之邦"民族形象大受損害,。相反,，我們周邊的國(guó)家及地區(qū)在這方面卻做得比我們好，去年暑假,，我有幸去日本參觀學(xué)習(xí),，一下飛機(jī)，就受到微笑與鞠躬的禮遇,，讓我立即感到了不同國(guó)度的文明氛圍,。在乘坐新干線的時(shí)候，也頗有感觸,，只見(jiàn)列車上的乘警在車廂內(nèi)巡查時(shí)鞠一個(gè)躬,，后退一步，又鞠一個(gè)躬,，后退一步,，這樣反復(fù)直至退出那節(jié)車廂為止，神情十分嚴(yán)肅謙恭,，絲毫不像中國(guó)的警察那樣居高臨下,、盛氣凌人,。不僅日本，我們周邊的韓國(guó),、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)也非常注重文明禮儀,，而這些禮儀有許多就是從中國(guó)大陸傳承過(guò)去的，今天,，作為文明禮儀的發(fā)源地的中國(guó)人,，難道我們不應(yīng)為此感到汗顏嗎?中國(guó)要走向世界，就必須重視國(guó)民的素質(zhì)修養(yǎng),，塑造中華民族禮儀之邦的美好形象,。
“國(guó)家榮辱，匹夫有責(zé)”,，做為二十一世紀(jì)的青少年,，我們有責(zé)任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”“大家閨秀”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),，從我做起，從小事做起,，用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,，用我們的真誠(chéng)去打動(dòng)他人的心。寒假即將來(lái)臨,，同學(xué)們就將踏上回家的旅程,，希望你們一路留下的不僅是歡聲笑語(yǔ)，更有我們國(guó)華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度,。謝謝!
