演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

小學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

今天我演講的題目是《讓文明禮儀縈繞在我們周圍》,。 泱泱中華，禮儀之邦；文明圣火,，日月齊光,；溫文爾雅，謙恭禮讓,，文明作為中華民族之魂,，千古流芳！作為新時(shí)代的學(xué)生,，擁抱現(xiàn)代文明的同時(shí),，我們理應(yīng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，爭做文明使者,，讓文明禮儀存在于周圍,！

校園文明是一章?lián)碛泻椭C音符的交響曲，但總會(huì)有一些不安分的活躍音符來擾亂樂章,。校園不文明現(xiàn)象顯著的是說臟話的現(xiàn)象,，許多同學(xué)不經(jīng)意間臟話就會(huì)脫口而出，抱怨,，發(fā)牢騷的時(shí)候也是口吐臟字,，更不要說生氣發(fā)飆的時(shí)候更像是連環(huán)炮一樣了。文明用語體現(xiàn)的是個(gè)人素養(yǎng),，體現(xiàn)的是良好家教，體現(xiàn)的是文明禮儀,。社會(huì)正在進(jìn)步,，時(shí)代正在變化，人們的生活水平也正在提高,。我們作為現(xiàn)代社會(huì)的公民,，就必須講禮儀，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民,。

同學(xué)們,，當(dāng)你存在某些不文明行為時(shí)，有沒有想過你的這些行為會(huì)給周邊的人造成困擾,，比如說在人潮擁擠的地方,，有個(gè)人啪嘰踩了你一腳，連聲對不起都沒有說,，請問你做何感想,，再者，如果對方非常誠懇地向你道歉,，使用著文明用語,，你又作何感想？當(dāng)你真心熱情的幫助別人做了些什么的時(shí)候，即使是一些微不足道的小事,，你期待的是對方的一個(gè)微笑和一句謝謝還是默不作聲的無視,？當(dāng)你想要得到別人的真誠時(shí)，首先就要規(guī)范自己的行為,，己所不欲,，勿施于人。

我們自身做到了這些,，在后知后覺中你會(huì)意識(shí)到“惡語傷人六月寒,，良言一句三冬暖?！钡膬?nèi)在含義,。

同學(xué)們，請記?。阂粋€(gè)有高素質(zhì),，有道德，講文明,，懂禮儀的人,，必定會(huì)引起旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為別人著想毫無怨恨,，又純真的神情足以讓人記住你的名字，記住你這個(gè)人,。

文明禮儀,，不是一朝一夕能夠做好的，要持之以恒,，養(yǎng)成習(xí)慣,。身為一名初中生，我們已經(jīng)不再是一個(gè)小孩子了,。所以我們就更應(yīng)該懂法律,，愛祖國，尊師長,，禮待人,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀,。

同學(xué)們,，讓我們一起努力，從現(xiàn)在做起,，為建設(shè)文明校園增光添彩,！

謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束,！

小學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫__,，來自六年級三班,。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古至今,，源遠(yuǎn)流長,。中華古人向來重視“禮儀”,，把“禮儀”視為做人、做事,、治國的基礎(chǔ),?！拔拿鞫Y儀”就像一面鏡子,，折射出一個(gè)人、一個(gè)民族,、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國家的文明程度,。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小則會(huì)影響自身形象,，大則會(huì)影響國家聲譽(yù),。

不久前，曾看到這樣一則報(bào)道,，說的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢,？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！?/p>

不知大家是否記得,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們其實(shí)還有一段距離,。

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，有的同學(xué)給人起外號,，打罵同學(xué),，隨地吐痰，亂扔垃圾,，排路隊(duì)推擠,，追逐打鬧，見到老師不打招呼,，坐車不給老人讓座,，不尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等,，這些都是不講文明,、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象,，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,，而且還能影響著我們自己今后的成長。

梁啟超曾說過,，少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是未來的接班人,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,，從現(xiàn)在做起,！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起,。讓我們撿起地上的紙屑,、塑料袋，向老師問聲好,，說文明話,，做文明人。

讓我們積極行動(dòng)起來,，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺言行,，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律,。讓我們同心攜手,，爭當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒。老師們,，同學(xué)們,，文明禮儀連著你、我,、他,，創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家。讓文明禮儀永駐人間,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。

我的演講完了，謝謝大家,！

小學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇三

荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”文明禮貌是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,，更是和諧社會(huì)的重要元素,。

然而，在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們卻不無遺憾地發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天,，卻時(shí)時(shí)存在著與之不和諧的行為。

五月一日一大早,，我和媽媽興致勃勃地到河南省地質(zhì)博物院去參觀,。來博物院參觀的人可真不少呀!有頑皮的兒童，有學(xué)生,，甚至還有白發(fā)蒼蒼的老人,。領(lǐng)票的隊(duì)伍象一條長蛇，彎彎曲曲地排了幾里地,?；鸺t的太陽懸在頭頂，烤得人直冒汗,，每個(gè)人都急切地盼著能早點(diǎn)進(jìn)入博物館內(nèi),。這時(shí)，一位穿紅色衣服的阿姨引起了我的注意,。因?yàn)榭诳?，她從?duì)伍中走了出來，到附近的冷飲攤點(diǎn)買了一瓶礦泉水,?；貋砗螅l(fā)現(xiàn)自己的位子被排在她后面的另一位阿姨占住了,，就走過去評理,。她們你一言我一語地爭吵著，說著說著,，那兩個(gè)阿姨竟然動(dòng)起了手,，。她們的丈夫看到后,，不但沒有阻攔,，反而赤膊上陣，也跟著打了起來,。一個(gè)個(gè)披頭散發(fā),，頭破血流，兩家的孩子被大人們的舉動(dòng)嚇得哇哇直哭,。在眾人的勸說下,，他們終于停止了“戰(zhàn)斗”，各自開車到醫(yī)院看病去了,。

望著他們遠(yuǎn)去的背影,，我剛才的好心情已蕩然無存。為了一點(diǎn)點(diǎn)小事,，就口吐臟話,，甚至大打出手,，而他們并沒有一點(diǎn)羞愧之意，我為他們的行為感到悲哀,。

五千年的燦爛文明孕育了享有“禮儀之邦”美稱的中華民族,，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。文明禮貌不僅是個(gè)人素質(zhì)的表現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),，更是一個(gè)人精神風(fēng)貌的具體展現(xiàn),。而有些人，在追求金錢物質(zhì)的同時(shí),，卻失去了許多寶貴的精神財(cái)富,。他們張口罵人，動(dòng)手打架,，他們是物質(zhì)的富有者,，卻是精神的貧困者。

文明禮貌是做人的基本準(zhǔn)則,，它蘊(yùn)涵在每個(gè)人的日常行為之中,。在得到別人幫助時(shí)說一聲“謝謝”，在打擾別人時(shí)說一聲“對不起”,，在別人有困難時(shí)主動(dòng)伸出援助之手,，面對滿身塵土的清潔工時(shí)向他們抱以燦爛的微笑……如果人人都能以文明之舉做事，以禮貌之心待人,，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加友好,、寬容、關(guān)愛和溫馨,。

讓我們攜起手來,，使文明禮貌之花開滿和諧社會(huì)的每個(gè)角落!

小學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇四

演講時(shí)，集中注意力于內(nèi)容上,，而不是形式,。把你的注意力從內(nèi)心的焦慮上解脫出來，轉(zhuǎn)向外在的演講內(nèi)容和聽眾,。然后你的緊張感就會(huì)逐漸消失,。下面是分享給大家的文明禮儀

演講稿

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

如今,歷史的車輪已滾進(jìn)21世紀(jì),在華夏歷史的長河之中,有這樣一種文化,猶如一道霹靂,貫穿了中華兒女的思想;又好似一種元素,融入了中華兒女的血液;更似一盞明燈,為中華兒女點(diǎn)亮了前進(jìn)的方向.

是什么?

用它獨(dú)具的征服了一個(gè)又一個(gè)民族!

是什么?

令一個(gè)民族在幾千年的歷史長河中脫穎而出,閃爍著如此鮮明華麗的光芒!

是禮儀,是中華民族的濃縮,是先賢們用他們的智慧和汗水贏得了”禮儀之邦”的美稱.

“文明禮儀”是時(shí)代發(fā)展的需求,”禮”又是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志之一,我們現(xiàn)在大力倡導(dǎo)”文明禮儀”就是繼承和發(fā)揚(yáng)幾千年的中華文明,是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,使像我們這樣的文明古國在融合古今中外文明禮儀的基礎(chǔ)上,去偽存真,建設(shè)現(xiàn)在社會(huì)主義文明;使社會(huì)主義”明禮”的新時(shí)尚成為新時(shí)代中華民族文明與智慧的標(biāo)志.

如今,我們是中華民族新時(shí)代的接班人,我們?nèi)谪灩沤? 去偽存真,讓中國這個(gè)”禮儀之邦”繼續(xù)綻放絢爛的光芒,讓”文明禮儀”的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!

敬愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!這天，我演講的題目是：《文明禮儀》。禮儀是無處不在的,，它能夠表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，也能夠增進(jìn)人與人之間的友誼,。

大家都明白,，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦,。中華民族五千年的發(fā)展歷程,，代代傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨到張良拜師,，從周總理為中華之崛起而讀書到做好事不留名的雷鋒叔叔,，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學(xué)生就應(yīng)學(xué)習(xí)的楷模!

作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,，作為祖國的花朵、世界的未來,，我們務(wù)必做一名文明的小學(xué)生!但是,，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?我們首先要著裝得體，貼合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng);遇到老師,、同學(xué)，主動(dòng)問好;上下樓梯,，人多擁擠,，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公物,，不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中，能和睦相處,，共同學(xué)習(xí),。做到得理讓人，失理道歉,，相互尊重,，相互信任;家里來了客人，熱情,、大方,、有文明地招待;在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑,，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛幼,，幫忙別人，做到處處為別人著想,。

讓我們一齊努力,，做一名穿戴整齊、懂文明,、不亂扔垃圾的小學(xué)生,。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

晚上好!今天我能代表我們班參加這次

中國自古以來就是文明禮儀之邦,，講文明,，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個(gè)美麗的校園里,，文明禮貌也無處不在,，它像綿綿細(xì)雨，滋潤著大地,，像陣陣微風(fēng),，吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助,，互相理解,，團(tuán)結(jié)友愛，尊敬師長,，文明之花常開放在我們美麗的校園,。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象。

作為一名中學(xué)生,，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命,。如果我們每個(gè)同學(xué)都能見到老師問聲好，見到同學(xué)打招呼,，同學(xué)之間和睦相處,，事事講文明，時(shí)時(shí)講禮貌,，那我們便能生活在一個(gè)非常美好的世界中,，別人也會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋！?作為一名中學(xué)生,，愛護(hù)校園,，美化環(huán)境,，同時(shí)也是我們的另一個(gè)使命。當(dāng)你扔出手中的垃圾時(shí),，請你多走幾步,，把它放入垃圾箱;當(dāng)你看到地上飄著紙片時(shí)，請你彎下腰,，把它撿起來;當(dāng)你隨地吐痰時(shí),，請你為他人想想，別人會(huì)因?yàn)槲叶〉?。如果我們每一位同學(xué)都能這樣做，這樣想,，那么,，我們的校園一定會(huì)更加美好。

原我們所有的同學(xué)都能與文明同行,，與禮貌同在,，讓文明禮貌永遠(yuǎn)伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月,，我們應(yīng)該事事講文明,，時(shí)時(shí)講禮貌。從自己做起,，從眼下做起,，把文明禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要課題。同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧,，從此刻出發(fā)，做一個(gè)文明好少年,。讓我們攜起手來,，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園,，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個(gè)同學(xué)的心中!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是做一個(gè)講文明懂禮貌的少先隊(duì)員,。我們的祖國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國,，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上,。

同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧!我們要從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,，做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生,。

小學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇五

自古以來我國是個(gè)文明古國，禮儀之邦。做個(gè)中國人感到驕傲和自豪,。我們聽到過無數(shù)關(guān)于文明禮貌的故事,，像“孔融讓梨”、“緹縈舅父”,，“曾子避席”,，“程門立雪”等，都讓我們感動(dòng),，都讓我們敬佩,。還有無數(shù)的古人，名人,，專家,，英雄，模范,，他們都有文明禮儀的高尚品德,，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我們要怎樣做才能稱得上文明呢?

我想要做到文明并不難,，在公共場所中應(yīng)該懂得禮讓,、講究秩序，舉止文明,、輕聲細(xì)語,。有時(shí)候路上碰上熟悉的朋友同學(xué)給予一句普通的問候，一個(gè)簡單的手勢,，都體現(xiàn)出人與人之間的相互尊重,，會(huì)讓人感到溫暖、感到幸福,，讓文明之風(fēng)吹到我們生活的每一個(gè)角落;如有遇到有困難的人,，伸出雙手幫別人一把，這時(shí)你伸出的就是文明;看到失敗的弱者,，送出一些安慰與關(guān)懷,，讓文明在自己和他人之間溫暖著;自己身邊的人得到成功，或者自己得到成功時(shí),，送到真摯的祝賀,，讓成功與他人一起分享;看到身邊的墻上有污點(diǎn)主動(dòng)擦去，迎來一個(gè)舒適的生活環(huán)境,，我們在街上看到地上有垃圾主動(dòng)撿起,，不過往往有些人就是一點(diǎn)懶惰，明明垃圾箱就在離自己沒多遠(yuǎn),，只要走近幾步就能扔到垃圾箱里,，而他們是為了自己的方便,，隨手扔了就走人，這樣的行為絕對是杜絕的,。乘車時(shí)看到老人家,，孕婦或者身體有缺陷的主動(dòng)讓個(gè)位置。在自己過馬路的時(shí)候有老人家或者身體缺陷的幫助他們過馬路,，買東西時(shí)排隊(duì)有序,。這些都是一些舉手之勞的行動(dòng)。

在有些人看來,，義工服務(wù)只是一種形式,，而我絕對不這樣認(rèn)為，義工是為了幫助有需要的人才去當(dāng)義工的,，他們是付出了時(shí)間,，金錢，勞動(dòng)力和精神去幫助人,，義工表面上的毫無回報(bào)的，但是內(nèi)心卻得到了很大的`回報(bào),，義工人覺得幫人到就是他們最大的回報(bào),。沒人有當(dāng)過義工或者沒有去幫助過人的同志，你們嘗試一下,，付出就那么一點(diǎn)點(diǎn),，去幫助下有需要的人，就算是體力透支,，相信你也會(huì)得到很大的滿足感!

文明是靠一個(gè)人遵守的嗎?不是,，它靠的是我們大家——一個(gè)集體，其實(shí)文明離我們不遠(yuǎn),，文明就在我們身邊,，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離,，能和諧我們的社會(huì),，從我們做起，從身邊做起,，文明就是在身邊,。

小學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇六

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好,，我今天演講的題目是《文明禮貌伴我同行》,。

《三字經(jīng)》中有這樣一句話：“為人子，方少時(shí),，親師友,，習(xí)禮儀”,，意思就是：孩子們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊敬他們的老師，愛他們的同學(xué),，學(xué)會(huì)人際交往的禮儀,。

那么什么是禮儀呢？簡單地說,，文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和教育的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德觀念和社會(huì)道德觀念的體現(xiàn)。

在我們的校園里存在一些不文明的現(xiàn)象,。下課鈴一響,，一些男生就沖出教室，和其他同學(xué)大聲說笑,，有時(shí)還說一兩句臟話,。有些同學(xué)，因?yàn)橐稽c(diǎn)小吵小鬧而發(fā)生口角，甚至打架。這些不好的風(fēng)氣,，大家一定要停止并杜絕,。

一些學(xué)生認(rèn)為要做到有禮貌和講文明是很難的。事實(shí)上，可以從生活中的許多小事做起：當(dāng)你撞到某人時(shí)說一句“對不起”,；對幫助過你的人說一句“謝謝”,；和某人告別時(shí)說一聲“再見”,。這些都是日常生活中的小事,。

生命的價(jià)值不在于錢,；如果，你失去了文明,，你就是一個(gè)徹底的失敗者,，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。讓我們大家行動(dòng)起來,，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園丟掉粗言穢語，充滿歡笑,，讓文明禮儀的花朵在校園里綻放吧,！

有時(shí)一句誠實(shí),、禮貌的話就能解決一場不愉快的爭吵,。一句粗話可以引起一場風(fēng)暴,?！傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒”,，說的就是這個(gè)道理,。

在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過程中,，我們作為21世紀(jì)的小學(xué)生，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)用優(yōu)雅樸實(shí)、健康向上的語言,，用文明的語言處理人與人之間的關(guān)系,，這才能真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生的精神風(fēng)貌,。

謝謝大家,！

小學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇七

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好,！我?！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)，構(gòu)建和諧校園,，爭做文明好學(xué)生”的活動(dòng),，今天開始了，活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月的時(shí)間,，主要有三個(gè)方面內(nèi)容：

一是“學(xué)雷鋒做好事”,，大力推動(dòng)助人為樂的活動(dòng)：從小樂于助人，大幫小,，強(qiáng)幫弱,，校內(nèi)校外一個(gè)樣。

二是“學(xué)雷鋒凈學(xué)風(fēng)”：大力推進(jìn)強(qiáng)智健體的活動(dòng)：小學(xué)生要以學(xué)為主,，兼學(xué)別樣,，用心聽講，認(rèn)真作業(yè),，品學(xué)兼優(yōu)是方向,。

三是“學(xué)雷鋒言行美”大力推廣團(tuán)結(jié)友愛活動(dòng)：大家要嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)友愛,，從小爭做文明小市民,。

實(shí)施“六個(gè)一”工程：每位同學(xué)至少為學(xué)校做一件好事，遇見老師問一聲好,，說一句文明禮貌用語,，幫助一位困難同學(xué),，在家為父母做一件家務(wù)，在鄉(xiāng)村為孤寡老人或鄉(xiāng)鄰做一件好事,。

通過推動(dòng)助人為樂,，推進(jìn)強(qiáng)智健體，推廣團(tuán)結(jié)友愛三大主題活動(dòng),，全校發(fā)起動(dòng)員,，整體貫穿，爭先進(jìn),，到后進(jìn),，爭優(yōu)秀，帶一般,，爭文明,，帶全校，把全校師生的行為統(tǒng)一到黨的群眾路線上來,，力爭通過學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)后,，出現(xiàn)一班帶頭人，一些好集體,，一批好學(xué)生的局面,，為柳林，乃至全縣精神文明建設(shè)和智力進(jìn)步雙發(fā)展,，認(rèn)真按照校委會(huì)的布置和倡議書的要求比干勁,，比創(chuàng)新，比共贏,，積極整改,，努力創(chuàng)新，彰顯特色,，促進(jìn)發(fā)展,，人人爭做新時(shí)代的活雷鋒。

小學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇八

文明是一個(gè)國家進(jìn)步與發(fā)展的標(biāo)志,，是衡量一個(gè)國家國民素質(zhì)高低的水準(zhǔn),。古語云：一屋不掃何以掃天下。文明不能夠冷眼旁觀,，需要身體力行,。下面給大家分享一些關(guān)于文明禮儀國旗下演講稿三分鐘，希望對大家有幫助,。

文明禮儀國旗下演講稿三分鐘1

老師同學(xué)們大家好,，我是初二(1)班的__。今天我國旗下講話的題目是：文明禮儀伴我行,。

中華民族自古是禮儀之邦,，而文明禮儀,，則是中華民族的傳統(tǒng)美德?？鬃釉疲翰粚W(xué)禮,，無以立,。文明禮儀更是人們所注重的品德,。

“孔融讓梨”的故事我們都聽過，他年齡很小,，卻能知道謙讓,。“香九齡,，能溫席”黃香從小就知道孝敬老人,。我們也要尊老愛幼，誠實(shí)守信,。人與人要互相幫助,，互相謙讓。作為祖國未來花朵的我們,，面對文明禮儀,，面對“禮儀之邦”，“文明古國”這些稱號,，我們應(yīng)當(dāng)提高個(gè)人文明修養(yǎng),，從而提高整個(gè)國家的的文明素質(zhì)。

“程門立雪”這個(gè)故事,，說的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒,。程顥程頤被后人稱之為二程。

他們是洛陽伊川人,，同是宋代儒學(xué)家,。二程學(xué)說，后來為朱熹繼承和發(fā)展,，世稱“程朱學(xué)派”,。楊時(shí)、游酢,，向二程求學(xué),，非常恭敬。楊游二人,，原先以程顥為師,，程顥去世后，他們都已四十歲,，而且已考上了進(jìn)士,，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué),。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天,。

相傳,，一日楊時(shí)、游酢,，來到嵩陽書院拜見程頤,，正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡,。程頤明知有兩個(gè)客人來了,，他欲不言不動(dòng)，不予理睬,。楊、游二人怕打擾先生休息,，只好恭恭敬敬，肅然待立,，一聲不吭等候他睜開眼來。如此等了好半天,，程頤才如蘿初醒,，見了楊,、游,，裝作一驚說道：“啊!啊!賢輩早在此呼!”意思是說你們兩個(gè)還在這兒沒走啊。那天正是冬季很冷的一天,，不知什么時(shí)候,，開始下起雪來,。門外積雪,，有一尺多深,。楊游二人雖已考中進(jìn)士,，可面對程頤,，卻恭恭敬敬,，看到老先生在睡覺，在寒冷的冬天一直站在門外,，程門立雪,，這是尊重的美德。

三國演義中有這樣一個(gè)故事,，張飛和劉備一起趕路,，在路上迷了路，張飛就對劉備說,，我到前面去問問路吧,。張飛是大大咧咧的人，做事魯莽,，他走到前面,，看到一個(gè)老農(nóng)在田里干活，一把抓住,，張飛長的又兇,，力氣又大，誰經(jīng)得住他這么一抓,。然后,，兇巴巴發(fā)問：“喂，告訴老子,，到哪里哪里去,，怎么走!”那個(gè)老農(nóng)嚇得話都說不出來，還敢告訴他路怎么走!實(shí)在沒辦法,，用手隨便指了指,，張飛一看?！笆遣皇峭沁呑?”“是!是!”其實(shí)這個(gè)農(nóng)民無心一指,。張飛當(dāng)了真!高高興興地回來告訴劉備，往哪邊走可以到達(dá)目的地,。結(jié)果呢?同學(xué)們能不能猜到結(jié)果：張飛問路,，越問越遠(yuǎn)!其實(shí)，如果張飛能對老農(nóng)客氣一些,，有理一些,，老農(nóng)一定會(huì)告訴他的。

從這個(gè)故事可以看出,，禮儀對人的重要性,。禮儀是人的一張通行證，是人的第一張名片。

新學(xué)期開始了,，我們朝氣蓬勃,。在校園的學(xué)習(xí)生活中，也要處處做到文明有禮,。進(jìn)校門時(shí),，看到辛辛苦苦守衛(wèi)我們的辛勤的保安叔叔，一聲洪亮的：“叔叔好!”使我們美好一天的開始,，也是我們對他們辛苦工作的尊重,。遇到老師，禮貌的微笑加上一聲洪亮的：“老師好!”來感謝老師們對我們的悉心教導(dǎo),。步行在空曠的走廊,，遇到同學(xué)，或許是點(diǎn)頭微笑,，或許是一聲“早!”是同學(xué)之間的相互友愛,。集會(huì)時(shí)，安靜等待,，是我們對他人的尊重,。這些,，都是我們做的很好的地方,，都是我們作為中學(xué)生最基本的行為道德規(guī)范。此外,，儀態(tài)舉止也很重要,。古人云“站如松，坐如鐘,，行如風(fēng),，臥如弓?！弊鳛槌踔猩奈覀?，要做到站得端正，坐得穩(wěn)重,，言談舉止自然大方,，體現(xiàn)我中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。上課時(shí)坐姿端正,，認(rèn)真聽講,，下課時(shí)不追跑打鬧，文明休息,。在校園中不大聲喧嘩,，文明用語，通過在學(xué)校中對文明禮儀的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，為以后步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ),。

荀子說：人無禮不立,，事無禮不成，國無禮不寧,。自古以來，文明禮儀對我國都有著巨大的意義,。讓我們從小事做起,，從身邊做起，做講文明懂禮貌的優(yōu)秀中學(xué)生,。謝謝大家!

文明禮儀國旗下演講稿三分鐘2

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是有一個(gè)溫文爾雅,、落落大方,、前工禮讓的文明禮儀之邦，荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,?！蔽拿鞫Y儀不僅是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，而且是我們將來展翅飛翔的肩膀,。

古語有言：“誠于中而形于外?！倍Y儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族,、一個(gè)國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。當(dāng)我們的舉手投足,、音容笑貌得體而優(yōu)雅時(shí),，會(huì)讓人感覺如沐春風(fēng)，自己在與人交往時(shí)也會(huì)信心百倍,。周在這方面是我們的楷模,。他身為國家，卻是謙虛恭敬,，彬彬有禮,，出處處以禮待人：服務(wù)員給他端茶，他常常站起來用雙手接過去,，并微笑著點(diǎn)頭表示感謝;外出視察工作,，每到一個(gè)地方，他總是和服務(wù)員、廚師,、警衛(wèi)員一一握手,，親切地道謝;甚至在深夜回家途中，他也再三關(guān)照司機(jī)禮貌行車,，讓外賓先走,。外國記者贊美到：“大凡見到他的人都認(rèn)為他具有一中魅力，精明智慧,，人品非凡的令人神往,。”周逝世時(shí),，一些外國報(bào)紙說：“全世界向他致敬,，沒有人唱反調(diào)，這是罕見的事情,?！边@就是獨(dú)當(dāng)一面的大國風(fēng)范。

反過來看看我們自身吧,。在一中新校區(qū)這個(gè)怡人的環(huán)境中,，還存在著一些與文明不太相襯的現(xiàn)象，種.種陋習(xí)給美麗的校園留下了一串串不和諧的音符,。例如,，早食堂插隊(duì)的現(xiàn)象屢見不鮮;在宿舍不時(shí)有高空拋物，從天而降下一袋袋垃圾;在觀看電影后,，往往留下形形色色的廢紙,、零食包裝袋等等……也許，當(dāng)你下一次想這么做嬸,，請你望望后面苦苦排隊(duì)等待的同學(xué);請你看看宿舍垃圾桶旁邊綠茵茵的小草;請你想一想辛苦的勞衛(wèi)阿姨揮汗的情形……也許吧，你便會(huì)遲疑,。在隊(duì)伍里安分守己多等有一會(huì)兒又有何難?將垃圾隨手帶到樓下又有何難?將廢紙隨身帶走放進(jìn)垃圾桶又有何難?你也許會(huì)看見別人不遵守秩序,，此時(shí)你可以走上去禮貌地勸阻，抑或是干脆潔身自好,。正所謂“行為坦蕩是瀟灑,，無愧天地自風(fēng)流?！?/p>

我們作為祖國的青少年,，總該做點(diǎn)什么吧?美國的愛默生說過：“彬彬有利的風(fēng)度，主要是自我克制的表現(xiàn),?！彼裕@就需要我們從小事做起，從身邊做起,，時(shí)時(shí)刻刻克制自己,。講文明語言，做文明學(xué)生;遵守校規(guī)校紀(jì),，不亂仍垃圾;儀表整潔大方;團(tuán)結(jié)同學(xué),、互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施;生活儉樸,，不比吃穿,，不浪費(fèi)糧食;在家尊敬長輩，孝敬父母,，體諒父母工作的辛苦等等,。

社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn),，更需要陶冶完美的精神,、高尚的人格。這就需要我們在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,，重建新的,、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí),，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

同學(xué)們,，讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來,，讓文明之風(fēng)吹拂過校園的每個(gè)角落,，為把我校建成一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

文明禮儀國旗下演講稿三分鐘3

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!我是初二26班的__,。今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》,。

初秋的空氣總是讓人心曠神怡，走在我們美麗的校園里,，我總是能感受到文明禮儀的潮水向我涌來,。但校園里也有一些不和諧的行為。今天我就要和大家說一說中學(xué)生的習(xí)慣和禮儀,。

很多同學(xué)心里都有這樣一個(gè)問題,，什么是禮儀?簡單的說，禮儀就是律己敬人的一種習(xí)慣,，禮儀也是教養(yǎng)素質(zhì)的一種體現(xiàn),，它關(guān)系著個(gè)人的修養(yǎng)，關(guān)系著集體的榮譽(yù),。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,，我們每一個(gè)炎黃子孫都有發(fā)揚(yáng),、傳承這種美德的責(zé)任和義務(wù)。

落實(shí)到行動(dòng)中我們應(yīng)該怎么做呢?從小事做起,，搞好個(gè)人衛(wèi)生,。服飾發(fā)飾整潔是對他人的尊重。作為一個(gè)學(xué)生,，我們應(yīng)該穿著校服,，儀表整潔大方，這是我們對老師直觀上的尊重,。我們對他人的尊重與否,，很大程度上也反應(yīng)在我們的言行之中。那么我們首先就要做到語言文明,，說文明的普通話,，不能說臟話、罵人,，這樣既降低了我們的個(gè)人素質(zhì),，也為我們的班級、學(xué)校抹黑,。

我們與同學(xué)呆在一起的時(shí)間比父母都多,，與同學(xué)的相處也是一門藝術(shù)。平時(shí)我們和同學(xué)在一起,，要做好一個(gè)傾聽者,，幫朋友排憂解難，一份悲傷向他人訴說將變成半份悲傷;一份快樂向他人分享將變成多份快樂,。

所有的友誼都會(huì)產(chǎn)生火花,，當(dāng)我們與朋友發(fā)生矛盾時(shí)，一定不要急躁,，因?yàn)樗械拿芏籍a(chǎn)生于誤會(huì),。如果我們一時(shí)沖動(dòng)，斷送的將是我們一年的友誼,?？芍^“得不償失”。與朋友發(fā)生矛盾時(shí),，我們首先要冷靜，與朋友在坐下來談一談,，朋友有過失的地方一定要寬容相待,，相信真誠的友誼總會(huì)沖淡矛盾的火花。

在我們班里,，有一名同學(xué)摔傷了腿,，這時(shí)真誠的友誼浮現(xiàn)了,，幾名男同學(xué)爭先背他去醫(yī)院，熱騰騰的午飯按時(shí)會(huì)整齊的擺到他的桌上,，甘甜的泉水做那個(gè)會(huì)放到他的杯子里,。我相信，如果這件事發(fā)生在你身邊,，你也一定會(huì)義無反顧的幫他,，去照顧他，這樣我們的班級體也會(huì)變生和諧的大家庭,。

人都說,，一日為師，終身為父,。老師對我們的關(guān)懷和照顧是我們永遠(yuǎn)也不能忘卻的,。當(dāng)然，這也要表現(xiàn)在我們的行動(dòng)上,，上課時(shí)認(rèn)真聽講,，課下認(rèn)真完成作業(yè)，少給老師惹麻煩,，這便是給老師的禮物,。在校園里遇見老師，一句暖心的老師好,，便能為他們掃去一天的疲倦;看到老師們瘦弱身體搬著沉重的學(xué)案,，輕松走著的我們上去幫一幫忙，這些舉手之勞,，卻能看到老師欣慰的笑容;教師節(jié)老師不需要多么精美的禮品,，看到杯子里充滿愛的熱水，桌面上提醒吃早飯的小便條,，老師便會(huì)感到家的溫暖,。伸出你的雙手，幫老師做些力所能及的事吧!

說了這么多,，目的只有一個(gè),，就是為了讓我們的校園更美好。行動(dòng)起來吧!用我們的雙眼,，去觀察我們身邊的人和事;用我們的雙手,，去美化我們的校園;用我們的心靈，去體會(huì)文明禮儀的美,。讓我們用自己的努力,，共筑美好校園!

文明禮儀國旗下演講稿三分鐘4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自三家小學(xué)的五年級學(xué)生,，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長時(shí)的問早問好;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,。做為中華民族的傳人,，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。

做一個(gè)文明的小學(xué)生,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。在學(xué)校,，應(yīng)該尊老師，愛校園,，同學(xué)之間要友好;在家里,，應(yīng)該敬家長，愛弱小,，見到客人要問好;在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律,，守秩序,，各項(xiàng)守則要記牢記 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。

在學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象,。一件事情，本來互相是有商量的余地的,，可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化,，最后大打出手,。我們要禮貌待人、尊重他人,，以此為戒啊!

最后,，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

文明禮貌

學(xué)習(xí)爭先雖重要， 文明禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守,， 見到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛,， 友誼小手牽的牢,。

愛護(hù)公物放心上， 樹立新風(fēng)我做到!

我的演講完畢,，謝謝大家!

文明禮儀國旗下演講稿三分鐘5

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們，大家早上好：

非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先我要同大家分享在上個(gè)周末我看到的一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來,。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,，輕聲對女兒說：來,，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質(zhì),，是一種習(xí)慣,。”仔細(xì)想想,，不是嗎?無論這位母親,，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已經(jīng)有了答案,。所以,，今天我要對大家說：文明禮儀，一定要從我們自己做起,。

禮儀是一種修養(yǎng),、是一種氣質(zhì)、是一種文明,，是人際交往的通行證,，學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將受益終身。

同學(xué)們,，在學(xué)校,，你們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生,。與老師、同學(xué)之間講尊重,、有誠信;上課守紀(jì)律,，就餐有秩序，集會(huì),、活動(dòng)講規(guī)則;言語禮貌文明,、舉止大方得體、服裝整潔莊重,。

在家庭,，你們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛勞動(dòng),，讓父母順心;懂節(jié)儉,，讓父母舒心;求上進(jìn)，讓父母放心;有孝心,，讓父母開心,。

在社會(huì)，你們應(yīng)該是一個(gè)好公民,。公共場所講公德,、重形象;人際交往寬容大度，以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生,、守秩序,、有愛心。

本學(xué)期開學(xué)以來,，我們感受到了校園的優(yōu)美,、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝,。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣,、整潔健康的儀容儀表，營造出了良好,、有序,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為,，如隨地吐痰,，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律,，有的還在課堂里吃零食……,。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì),，與文明漸行漸遠(yuǎn)!

同學(xué)們,，讓我們從小事做起，從自己做起,，只要我們行動(dòng)起來，講文明懂禮貌,，我們就會(huì)擁有一個(gè)和諧美麗的校園,。同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者,，更是校園文明的受益者,。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化,，一種精神,。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手,，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴我行!

文明禮儀國旗下演講稿三分鐘

小學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇九

同學(xué)們,，講文明,、懂禮儀，做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會(huì)對人的基本要求,。本站小編為你整理了文明禮儀

演講稿

中國是擁有禮儀之邦美譽(yù)的世界五大文明古國之一,，有五千多年的悠久文化與文明史,。

在歷史中，有許多關(guān)于文明的故事流傳至今,，例如孔融讓梨等,，我們現(xiàn)代社會(huì)也一直提倡人們要講文明，懂禮貌,，這不僅僅代表一個(gè)人的臉面,，一個(gè)城市的臉面，也是一個(gè)國家的臉面,。

然而當(dāng)今社會(huì)上有許多不和諧的現(xiàn)象，如,，高空拋物,，踩踏草坪，隨地亂扔紙屑,，隨地吐痰,，講臟話，打架斗毆等不文明的現(xiàn)象,。大街上總是有一些果皮和紙屑,，總是時(shí)不時(shí)的從樓上被人拋下一些垃圾,。

就拿校園來說,，操場上總是有果皮，小食品袋;下課自由活動(dòng)時(shí),，有很多同學(xué)你追我跑,，不做正當(dāng)游戲;走廊里有許多同學(xué)大聲喧嘩，走路推推搡搡,，站路隊(duì)歪歪扭扭;有的同學(xué)還講臟話,，打架;穿戴不整齊等，還有的同學(xué)損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。

不知大家是否記得,，三年前中央電視臺(tái)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

不過,，隨著國家的繁榮發(fā)展與進(jìn)步,，社會(huì)上的不文明行為越來越少了，,。

校園里,，有許多同學(xué)主動(dòng)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，走廊里安安靜靜,，同學(xué)們路隊(duì)整齊有序,，穿戴的也整整齊齊,。

社會(huì)上，亂扔垃圾的少了,，隨地吐痰的少了,，公交車少投幣的少了，說臟話的少了,，人與人之間的距離拉近了,。

我們少年兒童是祖國的未來，我們要講文明,，懂禮貌,，注重一個(gè)細(xì)節(jié)，收獲一個(gè)習(xí)慣,，我們要用文明來約束自己的言行,，讓我們從點(diǎn)滴的小事做起，從文明的一舉一動(dòng)做起,，從說的每一句話做起，用我們的雙手創(chuàng)造文明的社會(huì),，用我們的言行舉止奏響文明的樂章,。讓不文明的現(xiàn)象遠(yuǎn)離校園，讓文明禮儀之花在校園處處開放!讓我們一起攜手共建和諧校園!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。

在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來,。如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢買不到的,。如果你失去了文明禮儀,，你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!

在讀幼兒園的時(shí)候,，天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀,，遇到認(rèn)識(shí)的人或朋友并不會(huì)打招呼，是老師教會(huì)了我,，當(dāng)我遇到朋友的時(shí)候,，我開始學(xué)會(huì)問好、打招呼了：星期天的時(shí)候,，我和媽媽一起去逛街,，遇到了一位朋友，我主動(dòng)地向她打招呼,，她也微笑地向我招了招手,，我突然覺得心里特別溫暖。

一天,，陽光明媚,、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報(bào)名學(xué)游泳,，我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪，我看見一位叔叔,，就問到：“哎,，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子，說：“不知道,?！蔽乙粴庵虑那恼f：“哼!不告訴我，我自己找!”可是,，公園里就像一個(gè)巨大的迷宮,，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨,，請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說：“哦,，從這里直走，然后右轉(zhuǎn)就到了,?！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去，這時(shí),，我突然恍然大悟：是不是因?yàn)槲覍δ俏皇迨逄欢Y貌了,，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時(shí)我才真正體會(huì)到了文明禮儀的重要性,，最后我終于找到了游泳池，順利地報(bào)了名,?？磥砦拿鞫Y儀真的是缺一不可的啊!

我長大了，已經(jīng)讀五年級了,，我更加覺得我們不能失去文明禮儀,，因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本，如果失去了根本,，即使我們會(huì)一些知識(shí)和本領(lǐng),，也不會(huì)成為對社會(huì)有用的人，還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌,、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣,。比如：我見到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣,，因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物,，小草也會(huì)怕疼，所以不要去踩踏它,。還有一次,，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣,，因?yàn)檫@樣做不僅很不文明,，而且還會(huì)污染環(huán)境的......這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅能提醒自己,，還能提醒別人,，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

這些都是小事,，但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心,，因?yàn)樗嬖V了我們文明禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長道路上,，什么都不會(huì)長久,，只有文明禮儀會(huì)一直陪伴著我們!

謝謝大家!

小學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我要講的題目是文明禮儀伴我行,。三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時(shí),，親師友,，習(xí)禮儀?！币馑际钦f：做子女的,，從小就要尊敬師長,，有愛伙伴，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮儀,。

我們的校園中常常有一些不文明的行為,，如：下課鈴一響，友的同學(xué)就橫沖直地跑出教室,，和旁邊的同學(xué)大聲說笑,，還在走廊間打打鬧鬧，一些同學(xué)為了一一點(diǎn)口角紛爭不依不饒,，甚至拳腳相加,，這些不文明的行為我們見到了一定要制止，杜絕,。

有些同學(xué)認(rèn)為想做到文明有禮可真難,。其實(shí)文明只是在見到老師、同學(xué)說一聲“早上好”,，離去的一聲“再見”,，多說一些“對不起”、“沒關(guān)系”就不會(huì)再有紛爭,，就足以表現(xiàn)文明了,。

文明還不止在于嘴上的功夫，而是在于真正的實(shí)踐,。如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來,；如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋,；但是如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋咽チ巳说恼嬷B,。

讓我們行動(dòng)起來，作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,，要體現(xiàn)我們的優(yōu)良品質(zhì),，讓我們的校園充滿歡聲笑語，讓文明之花萬紫千紅的盛開吧,！

謝謝大家,！

小學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇十一

老師同學(xué)們大家好，我是初二（1）班的某某,。今天我國旗下講話的題目是：文明禮儀伴我行,。

中華民族自古是禮儀之邦,，而文明禮儀，則是中華民族的傳統(tǒng)美德,?？鬃釉疲翰粚W(xué)禮，無以立,。文明禮儀更是人們所注重的品德,。

“孔融讓梨”的故事我們都聽過，他年齡很小,，卻能知道謙讓,。

“香九齡，能溫席”黃香從小就知道孝敬老人,。我們也要尊老愛幼,，誠實(shí)守信。人與人要互相幫助,，互相謙讓,。作為祖國未來花朵的我們，面對文明禮儀,，面對“禮儀之邦”,，“文明古國”這些稱號，我們應(yīng)當(dāng)提高個(gè)人文明修養(yǎng),，從而提高整個(gè)國家的的文明素質(zhì),。

“程門立雪”這個(gè)故事，說的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒,。程顥程頤被后人稱之為二程,。

他們是洛陽伊川人，同是宋代儒學(xué)家,。二程學(xué)說,，后來為朱熹繼承和發(fā)展，世稱“程朱學(xué)派”,。楊時(shí),、游酢，向二程求學(xué),，非常恭敬,。楊游二人，原先以程顥為師,，程顥去世后,，他們都已四十歲，而且已考上了進(jìn)士,，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué),。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院,，登門拜見程頤的那天。

相傳,，一日楊時(shí),、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤,，正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神,，坐著假睡。程頤明知有兩個(gè)客人來了,，他欲不言不動(dòng),，不予理睬。楊,、游二人怕打擾先生休息,，只好恭恭敬敬，肅然待立,，一聲不吭等候他睜開眼來,。如此等了好半天，程頤才如蘿初醒,，見了楊,、游，裝作一驚說道：“??！啊,！賢輩早在此呼,！”意思是說你們兩個(gè)還在這兒沒走啊。那天正是冬季很冷的一天,，不知什么時(shí)候,，開始下起雪來。門外積雪,，有一尺多深,。楊游二人雖已考中進(jìn)士，可面對程頤,，卻恭恭敬敬，看到老先生在睡覺,，在寒冷的冬天一直站在門外,，程門立雪，這是尊重的美德,。

三國演義中有這樣一個(gè)故事,，張飛和劉備一起趕路,，在路上迷了路，張飛就對劉備說,，我到前面去問問路吧,。張飛是大大咧咧的人，做事魯莽,，他走到前面,，看到一個(gè)老農(nóng)在田里干活，一把抓住,，張飛長的又兇,，力氣又大，誰經(jīng)得住他這么一抓,。然后,，兇巴巴發(fā)問：“喂，告訴老子,，到哪里哪里去,，怎么走！”那個(gè)老農(nóng)嚇得話都說不出來,，還敢告訴他路怎么走,！實(shí)在沒辦法，用手隨便指了指,，張飛一看,。“是不是往那邊走,？”“是,！是！”其實(shí)這個(gè)農(nóng)民無心一指,。張飛當(dāng)了真,！高高興興地回來告訴劉備，往哪邊走可以到達(dá)目的地,。結(jié)果呢,？同學(xué)們能不能猜到結(jié)果：張飛問路，越問越遠(yuǎn),！其實(shí),，如果張飛能對老農(nóng)客氣一些，有理一些,，老農(nóng)一定會(huì)告訴他的,。

從這個(gè)故事可以看出，禮儀對人的重要性。禮儀是人的一張通行證,，是人的第一張名片,。

新學(xué)期開始了，我們朝氣蓬勃,。在校園的學(xué)習(xí)生活中,，也要處處做到文明有禮。進(jìn)校門時(shí),，看到辛辛苦苦守衛(wèi)我們的辛勤的保安叔叔,，一聲洪亮的：“叔叔好！”使我們美好一天的開始,，也是我們對他們辛苦工作的尊重,。遇到老師，禮貌的微笑加上一聲洪亮的'：“老師好,！”來感謝老師們對我們的悉心教導(dǎo),。步行在空曠的走廊，遇到同學(xué),，或許是點(diǎn)頭微笑,，或許是一聲“早！”是同學(xué)之間的相互友愛,。集會(huì)時(shí),，安靜等待，是我們對他人的尊重,。這些,，都是我們做的很好的地方，都是我們作為中學(xué)生最基本的行為道德規(guī)范,。此外,，儀態(tài)舉止也很重要。古人云“站如松,，坐如鐘,，行如風(fēng)，臥如弓,?！弊鳛槌踔猩奈覀儯龅秸镜枚苏?，坐得穩(wěn)重,，言談舉止自然大方，體現(xiàn)我中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng),。上課時(shí)坐姿端正,，認(rèn)真聽講,，下課時(shí)不追跑打鬧，文明休息,。在校園中不大聲喧嘩，文明用語,，通過在學(xué)校中對文明禮儀的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),，為以后步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

荀子說：人無禮不立,，事無禮不成,，國無禮不寧。自古以來,，文明禮儀對我國都有著巨大的意義,。讓我們從小事做起，從身邊做起,，做講文明懂禮貌的優(yōu)秀中學(xué)生,。謝謝大家！