演講稿具有宣傳,，鼓動，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)生文明禮儀道德演講稿三分鐘 小學(xué)生文明禮儀演講稿10分鐘篇一

同學(xué)們,，我國擁有著五千年的燦爛文化歷史,，長久以來，一并擁有著禮儀之邦和文化之國的美譽,。而在現(xiàn)代社會,，許多以前的禮儀傳統(tǒng)都早已消失不見，為了不讓文明在我們的眼皮子底下溜走,，我們決定從自己做起,。

所有人都明白“文明”的含義，但都只是嘴上在說,，實際行動上卻很難做到,，擁有理念是不夠的，缺少的是實踐,。

文明是如此之簡單,，可實踐確實如此之難。文明只是舉手之勞,，往往文明就在我們身邊,，但我們都沒能抓住它。把剛吃完的香蕉皮丟進前方不遠處的垃圾果皮箱,，而不是選擇隨手扔在地上,，這就是文明。在公共場合保持安靜,，不影響旁人,，這就是文明。在餐館里餐具碰撞的聲音小一點,，吃剩的少一點,，這也是文明。

用自己的行動感染別人,，再消極的人也會臉紅,，再不情愿的人也會行動。爭做文明小市民,，從我做起,，從文明做起，讓我們中國重回“禮儀之邦”寶座,。

謝謝大家!

小學(xué)生文明禮儀道德演講稿三分鐘 小學(xué)生文明禮儀演講稿10分鐘篇二

親愛的老師,、同學(xué)們：

以前的東勝是一個既無名氣又破舊的小城，當時,，那里的人們沒有文明意識,，有也是很少。那時,，我們的學(xué)校也只不過是一排排破舊的平房，操場上全是土，只有一副老掉牙的籃球架,，大街上全是土,，有人說臟話，罵人,，隨地的廢紙到處亂飛,，有的人家為少走幾步路倒垃圾便堆在了家后面，十分臟,，一下雨那土路就變成了泥路,，走都走不成。那時的人們環(huán)保,、文明意識很少,，有人看見廢紙不但不撿，還繼續(xù)亂扔,。

到了冬天,，大部分人家住的是平房，都燒火爐,，他們把燒剩的燒灰倒在小角落,，有點風(fēng)就亂飛，飛到眼睛里很疼,，臟水也亂倒，天一冷到處是冰，不注意就會滑到……

現(xiàn)在的東勝簡直就是一個標準的文明城市，人們的環(huán)保、文明意識更是提高了，我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，一幢幢樓房又漂亮又有特色，同學(xué)們也不說臟話了，公交車上看到老弱病殘的全主動讓座。大街上的垃圾桶更多了,，讓全東勝的人都養(yǎng)成了“隨手撿不亂扔”的好習(xí)慣,，只要哪里有破的,，人們就會把它當自己的家一樣及時修理,，有垃圾就會及時處理它，扔的時候還會分類。

冬天人們都用暖氣或天然氣了,，既溫暖又干凈,，臟水都流進了專門負責(zé)處理臟水的水管,，路也是柏油的了,，十分寬闊，人們也都遵守交通規(guī)則,。

文明的東勝不同往日,，大街小巷中都洋溢著文明的氣息,，隨處都能見到人們在舉辦關(guān)于文明的活動和演講,。尤其是我們四完小舉辦的活動,，號召我們共同創(chuàng)造美好生活,，讓東勝變得更加光輝燦爛。

記得有一次公交車上看見一個五六歲的小孩都能做到文明,，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，從小做起，從小事做起,，從我們身邊的一點一滴做起，讓文明禮貌永遠在我們身邊,。

讓我們共創(chuàng)文明城市共享美好生活,。

小學(xué)生文明禮儀道德演講稿三分鐘 小學(xué)生文明禮儀演講稿10分鐘篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

文明是一陣清風(fēng),，爽朗了人們的心情,，文明是一盞燈，照亮了前程的光明,，文明是一場雨,，滋潤了干涸的靈。創(chuàng)建文明城市需要我們每一位好公民,。

而在我身邊就有一位好公民,。

在一個赤日日炎炎的星期六，我和同學(xué)王燕坐公交車去書店看書,，我們剛坐到座位上,，接著就走來了一位阿姨，這位阿姨是個孕婦,，只見她挺著大肚子,，一手托著，豆大的汗珠順著臉頰鉆到衣領(lǐng)里,，緊皺眉頭,，臉色比較蒼白，一小步一小步地走上了車,，抬頭望了一望,，見到車上的座位都坐滿了，目光變得有些灰暗了,。王燕立刻站了起來,，一手扶著阿姨，一邊說：“阿姨,，快到這里來,，小心一點!”說著，扶著她坐到了她的座位上,，阿姨對她笑了笑,，點了點頭，周圍的乘客向王燕投去贊許的目光。

到了書店門口,，有幾張廢紙隨風(fēng)飛舞著,，王燕幾步跑上前去撿起了廢紙，皺了皺眉頭,，又向四周望了望,，看到了馬路對邊的垃圾箱，向前走去我問：“你要翻欄桿過去嗎?”“怎么能翻欄桿呢?”說完,，跑向十米遠的斑馬線上,，又跑到垃圾桶旁，扔了廢紙,，我見她拍了拍手,，開心地笑了……

是啊!如果我們東勝人人都向王燕一樣，那么我相信,，東勝將到處彌漫著文明的味道!讓我們攜起手,，共創(chuàng)文明城市，讓東勝天更藍,，水更更清,，明天更美好!

小學(xué)生文明禮儀道德演講稿三分鐘 小學(xué)生文明禮儀演講稿10分鐘篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

文明就像一盞燈,，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些,，不文明的現(xiàn)象就會少一些,。

今天，我們在班里開展了“創(chuàng)文明城市主題隊會”,。在這屆主題隊會中,，我學(xué)到了很多。

同學(xué)們演了很多精彩的節(jié)目,，其中兩個小品給我的印象最深,。第一個小品叫《十五里》，講的是一個人要去禮儀莊,，他碰見了一個老爺爺,，問道：“老頭，這里離禮儀莊還有多遠?”老爺爺答：“無禮!”“哦,，五里,。”走完五里后,，他又碰見了一個老爺爺,，他問老爺爺：“老頭，這里離禮儀莊還有多遠?”“無禮!”“怎么還有五里?”他又走了五里，再問一個老爺爺,，還是五里,。“怎么還有五里,，都走十五里了,。”第三個老爺爺告訴他： “每到一個地方你就無禮,，三個無禮不就是十五里嗎?”那個人終于明白了,。

這個小品告訴我們：在生活中我們一定要講禮貌，否則就會吃大虧,。

第二個小品是《壞凳子》講的是一個人走進教室,，發(fā)現(xiàn)自己的凳子是壞的，便和另一個人的凳子換了一下,。第二個人走進教室,，發(fā)現(xiàn)自己的凳子是壞的，也和另一個人的凳子換了一下,。第三個人也這樣做了,，第四個人發(fā)現(xiàn)自己的凳子是壞的，并沒有把自己的凳子和另一個人的凳子換一換,，而是把凳子修好了,。

在生活中，我們要文明一點,，像第四個人那樣,，把凳子修好。如果他沒有把凳子修好,，而是把自己的凳子和另一個人的凳子換一換,，那凳子換來換去，最后不還會換到自己這兒?

我們還觀看了《文明禮儀歌》,、《拍手歌》,、《三句半文明歌》等一些精彩的節(jié)目。從這些節(jié)目中,，我知道了要如何講文明,。如果沒有文明，世界就不會這樣發(fā)達,，社會就不會這樣美好,，我們也無法過快樂的生活，可見文明是多么重要啊!

讓我們都文明一點,，使社會更美好吧!

小學(xué)生文明禮儀道德演講稿三分鐘 小學(xué)生文明禮儀演講稿10分鐘篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自三家小學(xué)的五年級學(xué)生，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力,。

做一個文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,，自覺履行我們應(yīng)當遵守的文明禮儀。在學(xué)校,，應(yīng)該尊老師,，愛校園，同學(xué)之間要友好;在家里,，應(yīng)該敬家長,，愛弱小，見到客人要問好;在街上,，應(yīng)該遵紀律，守秩序,，各項守則要記牢記 “良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。

在學(xué)校里,，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象,。一件事情,，本來互相是有商量的余地的，可是因為你一句,、我一句的臟話,，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手,。我們要禮貌待人,、尊重他人，以此為戒啊!

最后,，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

文明禮貌

學(xué)習(xí)爭先雖重要,， 文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守， 見到老師有禮貌,。

同學(xué)之間相友愛,， 友誼小手牽的牢,。

愛護公物放心上， 樹立新風(fēng)我做到!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生文明禮儀道德演講稿三分鐘 小學(xué)生文明禮儀演講稿10分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》。文明,，對于我們每個人來說,，都是一個特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué),，和藹可親的老師對我們說的第一句話就是：“同學(xué)們,，從今天開始,，你們就是一名文明的小學(xué)生了。”“文明”是什么呢?當時的我,，并不完全明白,。只知道要按照老師說的那樣去做，就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉,。于是,，上課我認真聽講、積極回答問題;下課我和同學(xué)們愉快游戲,、有說有笑;間操我認真做好每一個動作,，站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個文明的好孩子!老師的笑,，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路,。(長時間停頓)

(深情低起)而后的日子里,，我漸漸的長大了，看得多了,，聽得多了,，知道的也越來越多。趙華書記告訴我：文明——就是在家做個好孩子,。于是,，我體貼父母，乖巧聽話;劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個好學(xué)生,。于是,，我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會做個好公民,。于是,，我謙恭禮讓、樂觀豁達,。就這樣,，我明白了：文明——其實很簡單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待,，文明是飽含善良的問候,，文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情,，一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,，我們傳播的熱情，尊重,，友誼和關(guān)愛,，這——就是“文明”,。(達到高潮，長時間停頓)

(親切舒緩)記得有一句話說得好：

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來。如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,，就是徹徹底底的失敗,，因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。同學(xué)們,，我們的道路才剛剛開始,，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,，讓文明陪伴我們一生,。

小學(xué)生文明禮儀道德演講稿三分鐘 小學(xué)生文明禮儀演講稿10分鐘篇七

秋去冬來,在這涼風(fēng)颼颼的晚上,我為大家演講的題目是:'文明禮儀伴我成長'

講文明懂禮儀是為人處事的指標.文明涵蓋了人與人,人與社會,人與自然之間的關(guān)系.它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護公眾利益.說到文明禮儀,又使我想起了那件事;一次,無意中在報紙上看到美國某記者發(fā)表的文章.那報紙的正中間,大大地寫著這樣一句讓我刻苦銘心的話:'中國人,請別把垃圾仍在地球上!'僅僅只有13個字,就足以使我心如刀割了!這是美國人針對我們國家嗎?不是的!那是因為我們國家卻確實實存在著隨地仍垃圾的現(xiàn)象,這似乎已經(jīng)成為某些人的習(xí)慣了.同學(xué)們,這,是國恥啊!!

還有,大家都知道,國慶閱兵盛況空前,，揚了我們的國威,。但同學(xué)們又可否知道,據(jù)統(tǒng)計,40完萬平方米的天安門廣場上,平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋.可以想象得到,風(fēng)輕輕一吹,滿天垃圾到處飛,這與我們莊嚴的天安門廣場形成了一個極大的反差!

老師們,同學(xué)們,以上兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的.一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會,一個國家的的文明程度.古有孔融讓梨,木蘭代父從軍;今有雷鋒精神,舍己為人.這一切的一切,都是文明行為的標志.

其實,講文明,懂禮儀并沒有古代女人三從四德那么難.只要我們能夠做到以下3點,就有資格稱得上是一名合格的文明人了

一,說話要有禮貌.古人說禮多人不怪,只要我們在合適的場合說適合的話就可一.

二,熱愛環(huán)境.只要我們每個人都對環(huán)境抱有不愧之心,社會才會更加美好!

三,學(xué)會謙讓.有這樣一個故事:一位記者采訪一名諾貝爾獲獎?wù)哒f:'得到了這個獎,你最想要感謝的是哪所大學(xué)?'那記者胸有成竹地準備著回答.因為他早就做好功課了.無論回答的是清華還是北大,他都有話題可以接下去.

可是,那獲獎?wù)邊s毫不猶豫地回答說:'是我所就讀的幼兒園!'

頓時.記者無眼以對.

'那...那是為什么呢'

'是因為在幼兒園時我就學(xué)會了有糖果會分給小朋友們吃,有玩具先讓別人玩,拉了便便會老師承認..............'

那獲獎?wù)卟煌５卦陉U述他幼兒園時的'成果'.

對!這些文明禮儀要從幼時就要開始學(xué),要從你的頭腦還處于一片白紙的時候就要開始學(xué)!因為這是我們終生受用的法寶啊!

反反復(fù)復(fù)地說了這么多,其實最后的宗旨也只有一個--就是當一名講文明,懂禮儀的合格人!我們不必埋怨這個社會的文明水平不高,也不必怨艾自己的力量太單薄,對社會影響不大.試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把面包發(fā)起來了嗎我們每一個同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,讓自己在這個社會起到應(yīng)有的作用..新時代新世紀;新國家新文明，同學(xué)們,，讓我們行動起來,，不要讓文明只在紙上，嘴里出現(xiàn),，要讓它活躍在我們當中,，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行,，讓我們共同創(chuàng)造出一個充滿文明氛圍的美好社會吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生文明禮儀道德演講稿三分鐘 小學(xué)生文明禮儀演講稿10分鐘篇八

尊敬的老師們、親愛的小朋友們：

大家早上好!

美麗的金秋十月,，我們又一次相聚在國旗下,，今天我講話的題目是《文明禮儀，從小做起》,。

中國是個歷史悠久的文明古國,，素有“禮儀之邦”的美譽，是我們每一個中國人的驕傲,。我們雖然還小,，但我們是祖國的未來，學(xué)習(xí)文明禮儀,，也是我們的責(zé)任,。

那么,，禮儀在哪里?我們該如何學(xué)習(xí)禮儀?我告訴大家，文明禮儀就從我們平常的一言一行中來,。

在幼兒園,，我們要尊敬老師，見到老師,、同學(xué)要問好;我們要愛護公物,、愛護花草樹木，保護環(huán)境;上課發(fā)言要舉手,，同學(xué)之間要團結(jié),，做個愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好寶寶,。

在家里,，我們要尊敬長輩，自己的事情自己做,，大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺,，做個勤勞、勇敢的好寶寶,。

在公共場所,，我們要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路;不大聲說話,、不說臟話,、不亂丟垃圾，做個文明禮貌的好寶寶,。

總之,，無論在哪里，我們都要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，說文明話,、做文明事、當文明人,，不愧于我們“禮儀之邦”的美譽,。我的話講完了，謝謝大家!

小學(xué)生文明禮儀道德演講稿三分鐘 小學(xué)生文明禮儀演講稿10分鐘篇九

敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

孔子曰：“不學(xué)禮,，無義立?！蔽拿鞫Y儀對于我們來說,，就像指路燈。引領(lǐng)我們健康成長,，不斷前行,。

說到文明禮儀,，我想到一個故事，有一次列寧同志下樓,，迎面過來一個拿著盆的女士,，那位女士見到了列寧，便讓到,，他見此情景就說：“我空著手,，什么也沒有拿，你還給我讓道啊,?！?/p>

說罷就緊靠這墻，讓他過去了,。一個人的品質(zhì)如何,，不只有在大事面前才可體現(xiàn)出，從這事中就可看出列寧是個講文明,，有禮貌的人,，怪不歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！?/p>

算了,，我還是不舉有關(guān)偉大的人的例子，以免認人認為只有偉人才講文明有禮貌,。就從身邊的小事來說,，有一次,，公交車緩慢的行駛著,，在公交車上，人們懶散這坐,，車上掉一根針都能聽得到,，忽然出來“咚——”的聲音，原來是有一位女士隨手講飲料瓶扔在了地上,。這聲音使公交車一下子沸騰了起來,。正當大家議論紛紛的時候，有一個男士站出來說“針沒素質(zhì),，塑料瓶能隨地亂扔嗎?

就拿起塑料瓶扔向了窗外,，最后還是被一個小女孩撿到了，看著一幕,，我頓時無語了,。這個男士在說一個人沒素質(zhì)時也做了一件沒禮貌的事。我看到這個男的比那個女士也強不到哪去,。

講文明,。有禮貌,，并不是在聆聽別人說的后。卻不付出行動,。明代大學(xué)者王守行說過;“知是行的主流,，行是知的功夫，知是行之始,，行是知之感,，知和行是一個本體，一個功夫,，知而不行,，只是未知。講文明不只是口頭說說那么簡單,，我們應(yīng)該做到“知行和一”才行?！?/p>

“禮儀周全能息事寧人?！盁o論是在別人侵犯你的時候,，還是你侵犯別人的時候。你都應(yīng)該講禮貌,。這樣很可能會避免一個誤會式矛盾,。在你跟他講禮貌時。他也會很禮貌的回答,，這樣,，還將會有一個完美的結(jié)局。

要養(yǎng)成講文明,，有禮貌的習(xí)慣,，首先不能只“知”，而不“行”,。其次要在少時就開始做起,，因為有句話老話說得好：“少成若天性，習(xí)慣成自然,?！弊詈髲男∈伦銎穑驗榧毠?jié)最能體現(xiàn)人們的品質(zhì),。

講文明,，與禮貌是個最基本的品質(zhì)。講文明,，有禮貌可以為一個國家添光,，如果你對一個外國人說臟話，那個人就會說原來中國人就是這樣沒禮貌,，想必這個國家也是如此,。這樣就會讓別人留下來不好的印象,。讓別人對祖國產(chǎn)生誤會。

所以,，我們一定要講文明,。有禮貌。

小學(xué)生文明禮儀道德演講稿三分鐘 小學(xué)生文明禮儀演講稿10分鐘篇十

敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

當代的青少年有理想，有熱情,，他們向社會尋求理解和信任,，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代,，真正在探索中獲得成功的青年,，畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊,，落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要,。

渾圓瑰麗的夢想，固然充滿了鮮活的誘惑,，但創(chuàng)造精彩的過程,，更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就,，他的成功與禮儀,、形象緊緊地融合在一起，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章,。

在座的各位同學(xué),，你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀,，它比最高智慧比一切學(xué)識都重要,?！闭_認識形象的重要是獲得成功的基石,，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,，開始踢球時,，有一次上臺自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體,，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊,。但他毫不氣餒,，一邊刻苦訓(xùn)練,，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番,。功夫不負有心人,，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄,?？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯,。

同學(xué)們,，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀,，美化形象”,，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

小學(xué)生文明禮儀道德演講稿三分鐘 小學(xué)生文明禮儀演講稿10分鐘篇十一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀進校園》,。

同學(xué)們，作為新時代的小學(xué)生,，我們是未來的接班人,，我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去，因此,，我們要從小學(xué)禮,、懂禮、做個有禮貌的文明人,。 在我們的生活中,，有許許多多體現(xiàn)文明禮儀的事，只是我們沒有認真觀察,，如果你認真觀察,，就會發(fā)現(xiàn)。在校園內(nèi),，如果發(fā)生矛盾只需一句簡簡單單的“對不起,，我不是故意的”就可以化解同學(xué)之間的矛盾，這就是文明禮儀的魅力,。因為文明禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太大了,。

那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀充滿美麗的校園呢?我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。

升旗儀式最為莊嚴,，國旗在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,，不辜負“禮儀之邦”這個美譽,。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后休息時間里,，不隨地吐痰,、不亂扔廢紙、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見到老師和客人用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切公共設(shè)施,，不穿越綠化帶,，服從老師管理和接受值周生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說聲謝謝,。同學(xué)之間也離不開禮儀，因為它就像潤滑劑,，使彼此間的磨擦消失;如果有矛盾,，多進行自我反省，互相理解,，寬容待人,。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚,。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，爭做懂禮儀的學(xué)生。讓我們一起努力，共同關(guān)心,、共同建設(shè)我們這個共同的家園,。我相信，只要我們共同努力,，我們就一定會營造出一個文明,、溫馨、和諧的校園,。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

小學(xué)生文明禮儀道德演講稿三分鐘 小學(xué)生文明禮儀演講稿10分鐘篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫，來自六年級三班,。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今,，源遠流長,。中華古人向來重視“禮儀”，把“禮儀”視為做人,、做事,、治國的基礎(chǔ)?！拔拿鞫Y儀”就像一面鏡子,，折射出一個人、一個民族,、一個社會,、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,，小則會影響自身形象,，大則會影響國家聲譽。不久前,，曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！?/p>

不知大家是否記得,，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上,，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明,，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離。

在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，有的同學(xué)給人起外號,，打罵同學(xué)，隨地吐痰,，亂扔垃圾,，排路隊推擠，追逐打鬧,，見到老師不打招呼,，坐車不給老人讓座，不尊老愛幼,，在家罵爺爺奶奶等等,，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),，這些現(xiàn)象,，不僅影響了學(xué)校和我們每一個人的形象，而且還能影響著我們自己今后的成長,。

梁啟超曾說過,，少年智則國智，少年強則國強,。我們是未來的接班人,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起,。讓我們撿起地上的紙屑,、塑料袋,，向老師問聲好,，說文明話，做文明人,。讓我們積極行動起來,，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束,，而是內(nèi)化的自律,。讓我們同心攜手，爭當社會文明禮儀先鋒,。老師們,，同學(xué)們，文明禮儀連著你,、我,、他，創(chuàng)造和諧社會靠大家,。讓文明禮儀永駐人間,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

小學(xué)生文明禮儀道德演講稿三分鐘 小學(xué)生文明禮儀演講稿10分鐘篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我的題目是《做一個講文明,、懂禮貌的小學(xué)生》。

我曾經(jīng)在書上看到這樣一則故事：一頭牛餓了,，它會在本能驅(qū)使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通,，即使是人家的莊稼，甚至名貴的花草,，只要可口,，都會照吃不誤。而人就不同了,。我們饑腸轆轆時,，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞澀,，也不敢有非分之想,。甚至，當你已經(jīng)坐在餐桌前面對香噴噴的菜肴時,，如果主賓還未到來,，也許就需要忍饑等待,。為什么呢?道德規(guī)范的約束!在我們?nèi)粘Ｉ钪械牡赖掠^念時時提醒我們做一個文明的人，做一個遵守社會規(guī)范的人,。

劉備臨終前告誡兒子劉禪 “勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻時有發(fā)生：

1.亂丟垃圾,。在校園公共區(qū)域和教室內(nèi),，吐出的痰跡、空飲料瓶,、廢紙片和食品包裝袋等經(jīng)?？梢砸姷健?/p>

2.損害公物,。最典型的是在書桌,、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”,，用涂改液等在上面亂寫亂畫,，在教室的墻壁上涂抹。上面寫出的內(nèi)容大都是消極頹廢,、甚至是思想不健康的語言垃圾,。這不但破壞了公物，也污染了我們學(xué)生的視覺及心靈,。

3.語言不美。少數(shù)同學(xué)說話便帶出臟字,，而且自己并沒有意識到,。他們自己也說：“不是故意的,，只是習(xí)慣而已?！币恍┩瑢W(xué)當別人意見與自己不同時,，尤其是當自己的不文明行為受到制止時,，往往惡語傷人，庸俗不堪,。

4.言行不雅。個別同學(xué)在教室內(nèi)大聲喧嘩,，破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧靜與和諧;少數(shù)同學(xué)身著比較新潮的衣服,，或是自己“創(chuàng)造”的衣服，把自己打扮得象一個模特;有些同學(xué)的頭發(fā)太長,，讓人以為是“問題少年”,。

5.節(jié)約能源意識淡漠。一些教室經(jīng)常是在使用后無人主動將電燈,、電扇等關(guān)掉,。即使教師反復(fù)強調(diào)，有些同學(xué)也總是“想不起來這些事情”,。

古人云：“有才無德,，其行不遠”。一個人如果沒有道德,，他不僅不會成為社會和人民所需要的人才,，還可能成為一個歪才。即使有本事,，可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害,。有人說過：請留心你的行動，因為行動能變成習(xí)慣;請留心你的習(xí)慣,，因為習(xí)慣能成為性格;請留心你的性格,，因為性格能決定你的命運。同學(xué)們,，讓我們從一言一行開始做起,，做一個文明守紀的小學(xué)生吧!

當我們隨手撿起地上的廢紙扔進垃圾桶時,，文明也隨之產(chǎn)生。在擁擠的公車上讓座給老弱病殘;在公共場合用輕聲細語代替大聲喧嘩;在與他人發(fā)生沖突時懂得寬容待人;在別人處于困境是能伸出援助之手……一個簡單的行動,，一個小小的改變,，一顆博大的心靈，一個看似不經(jīng)意的舉措,，都體現(xiàn)出你的文明,，文明的禮贊永遠屬于你，文明之歌也會為你而演奏,。 文明有時就這么簡單,。所以說世界上最簡單的事就是講文明，最困難的事也是講文明,，你可以偶爾講一次文明,，卻不一定能隨時隨地講文明。

我們應(yīng)在生活中的點滴小事上尋找文明的身影,，從身邊的小事做起,。我一直相信在文明的大地上，天空會更藍,，生活也將更美好!我們要以自己的行動撐起“禮儀之邦”的光榮稱號;用我們最真誠的心筑起“文明”的高墻。

請不要再說“文明離我們很遠!”其實文明,，我們觸手可及!

謝謝大家,，我的演講結(jié)束。

小學(xué)生文明禮儀道德演講稿三分鐘 小學(xué)生文明禮儀演講稿10分鐘篇十四

“新時代,，講文明,，好少年，樹新風(fēng),，懂禮儀,，在言行……”聽，這是那里傳來的讀書聲呢?哦,，原來是在背文明禮儀三字歌呀!在我們的生活中,，禮儀無處不在，它不但可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，還可以增進人與人之間的友誼,。只有學(xué)會講文明、懂禮儀,，這樣才更能得到人們的尊敬和愛戴,。可是這人人都知道,、都懂得的道理,，在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點呢?就從以下這幾個方面說起吧：

如果我們在大街上看到一片廢紙,，那么會有多少人能主動撿起來呢?大家想一想，就因為這一片紙,，不僅使我們的城市少了一分美麗,，還會從而反映出一個人的文明素質(zhì)。如果我們在觀光游覽的時候,，正好有一塊兒綠油油的草坪擋住了我們的去路的時候,，那么又有多少人能夠繞道而行呢?朋友們，小草也是有生命的呀,，它也知道疼呀,，每當我們那一只只無情的腳從它身上踩過時，它該有多么傷心呀!我們難道就只為自己的一時方便,，而不為小草想一想嗎?再有,，小草

那嫩綠的顏色，像一只只綠色的小精靈裝點著我們的城市,，使我們的城市更具有一片生機勃勃的景象,，我們何必又去傷害它呢?如果你看到有人亂扔果皮紙屑，那又有多少人能夠上去阻止呢?假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明,，那么我們的生活環(huán)境將變成什么樣的呢?如果你在公交車上看見一位年邁的老人沒有座位,，而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著，你會怎么想呢?就是我們不為老人想一想,，那也該為我們自己想想吧,，也許再過上幾十年，在公交車上站著的那位老人,，也許就是我們自己,。

講文明懂禮儀不僅在我們的社會生活中起到很大的作用，而且在我們的日常生活中也是必不可少的,，很簡單的“你好”兩個字,，也會拉近你我之間的距離，使大家有一種特殊的親切之情,，但是,，一句臟話也有可能會讓你最親密的朋友為此而離你遠去?？梢?，我們的言行也是多么的重要。

既然不文明有這么多弊端,，那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認真做好呢?假如人人都能這么想,，那么，我們的天空將會變得更藍，水變得更清,，草變得更綠,，人與人之間也會變得更加和諧，我們的世界也會變得更加美好,。

雖然我們從小接受著文明禮儀的教育,，許多同學(xué)都可以按照學(xué)校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌，但是又有多少同學(xué)能夠真正做到里面的每一條呢,，恐怕,，答案是否定的。

其實文明禮儀也是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的翅膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,，那我們雖然擁有了高深的科學(xué)文化知識，但是對我們自己對社會又有何用?學(xué)習(xí)就是應(yīng)當先學(xué)會做人,， 學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人， 從我做起,，從生活中的每一件點滴小事做起,，讓文明禮儀永遠伴隨在我們的身邊。

小學(xué)生文明禮儀道德演講稿三分鐘 小學(xué)生文明禮儀演講稿10分鐘篇十五

親愛的同學(xué)們,，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

古人云,“不學(xué)禮，無以立”,。禮儀，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會的標志,。在當代,更是在社會中與人交往的基礎(chǔ),。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是一個國家社會文明程序,、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，禮儀,，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑。

在我們的校園里，則更應(yīng)弘揚文明禮儀之風(fēng),。作為青年一代的我們,，是民族崛起的希望?；厥讱v史,，任何一個大國的崛起，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的,。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化,，無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負著振興中華的使命,，更是要傳承,，傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本,，我們在學(xué)習(xí)各種知識的同時,，它將決定著我們能否從一個優(yōu)秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起,，才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認可,。“愛護環(huán)境”,，“尊敬老師”,，“整潔大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,，卻無處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考,。文明禮儀，強調(diào)的是“尊重之本”,。試想,，倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等，友愛,，理解,，和諧的環(huán)境中，生活將變得多么的有滋有味,。文明禮儀就是這樣一種東西,，它使師生之間變得和諧，同學(xué)之間更加團結(jié),，整個校園充滿活力,。有了它，校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識的地方,，更是我們共同成長,，永遠珍視的溫馨的家,。

對于我們中學(xué)生而言,，文明禮儀則還有更高的要求,。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上,。朝氣蓬勃,，樂觀開朗,，出現(xiàn)在你面前的是一個充滿活力的校園，一群積極進取的學(xué)子,，一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍,。一個古希臘哲人說過，“人的健康是身體和精神兩方面的,，少了任意一個都不是真正的健康”,，同樣，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分,。得體大方的著裝,，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止,，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名,。樂觀開朗的心態(tài),，積極進取的態(tài)度則讓你倍受尊敬,。放眼我們的校園，這令無數(shù)人向往的七中,，莘莘學(xué)子勤奮的汗水,，在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀,，卻無法令人完全滿意,。似乎每天總有那么幾個著裝不規(guī)范,，發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時也有同學(xué)之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題，也讓我們多少有些汗顏。09級的新同學(xué)們,，來到這里你們應(yīng)該以更高的標準要求自己,，以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為。07，08級的學(xué)長學(xué)姐們,，則應(yīng)以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣,。七中這一片沃土，光有智慧和知識是不夠的,，還需要文明禮儀使它更加和諧,，美好。

國民素質(zhì)的一小步,，國家文明的一大步。文明禮儀,，要真正做到,，還需要每個社會公民長久的努力。作為社會的一位公民,，我們都有義務(wù)從身邊做起,，從我們的校園做起，樹立一個良好的榜樣,。

我的講話完了,，謝謝大家。

小學(xué)生文明禮儀道德演講稿三分鐘 小學(xué)生文明禮儀演講稿10分鐘篇十六

各位老師同學(xué),，大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀,，從我們做起》。古人說：“不學(xué)禮,，無以立”,。就是說，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會中立足,。那么，什么是禮儀呢!簡單的說,，禮儀就是律己,，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì)，教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是集體的臉面，更是社會大家庭,。

所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明，用禮儀,，也是弘揚民族文化,，展示民族精神的重要途徑。

就小學(xué)生而言,，最本質(zhì)的是學(xué)會做人,，也就是要講文明懂禮儀。 我們身在社會中,，身份,，角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人,，不一刻往往成 別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當我們身為游客的時候,，總是依著自己的興致,，隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,。在文物上亂寫亂涂;當我是市民的時候，又對隨地吐痰,，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當我們是行人的時候，往往是怎么就近就怎么直路,，管他有沒有紅燈,，管他人沒有人行道。討厭那些沒按規(guī)章開車的人;當我們開車的時候,，總是搶車道,、鉆空，討厭那些在馬路上亂闖的行人,。當我們是消費者的時候,，經(jīng)常把個人怨氣往服務(wù)人員上撒，還總說他們態(tài)度不好;當我們是服務(wù)人員的時候,，又總是把個人的情緒帶到工作上來,，卻總怨顧客大挑剔。

當我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,。

當我們作為子女的時候，總是不愿意耐心地和父母交流,，總是大方地花著父母的血汗錢,，總是大聲地把父母的話送上天，對于父母的生日,，天才曉得,。

當我們身處校園的時候，總是不注意三輕,，總是在自習(xí)課上大吵大鬧,，總是在樓道內(nèi)相互嬉戲，因而影響班級考評撓亂學(xué)習(xí)秩序,。

當我們在校園內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?這一切的一切,，全是因為我們太自私,，沒有做到律己，沒有做一尊重別人,。

火車跑得快,，全憑車頭帶。作為中學(xué)生的我們,。作為祖國未來的希望應(yīng)改正自我,。嚴于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),，帶好頭,，做好文明的標兵。毫不疑問,，我們每位中學(xué)生若都能講文明,，懂禮儀，那么我們的班級,，我們的校園必然會煥然一新,，我們大家都會生活在友好、寬容,、關(guān)愛,、溫馨的氛圍中。

為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校園,，為了我們的社會,，同學(xué)們讓我們攜起手來,，講文明、懂禮儀,。

文明禮儀,，人人有責(zé)，文明禮儀,，從我們做起,。謝謝大家。

小學(xué)生文明禮儀道德演講稿三分鐘 小學(xué)生文明禮儀演講稿10分鐘篇十七

文明是一朵花,，

一朵永久芳香的花,。

我們用真誠去澆灌，

用熱情來哺育,，

讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里,。

禮儀是一首詩，

一首淡雅清晰的詩,。

我們用理解去融化,，

用關(guān)愛來撫慰，

讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里,。

我們是跨世紀的少年,，

我們要做新時代文明的代言。

雨露下,，我們播撒文明的種子;

陽光里,，我們裝扮心中的春天。

帶給別人一個微笑,，

別人給你快樂無限,。

帶給別人一個溫暖，

別人給你燦爛心情,。

帶給別人一片真誠,，

別人給你深深思念。

送給別人一份謙讓,，

別人給你敬重萬千,。

讓我們把春雷藏進隊鼓，

敲響時代的鼓點,。

告訴祖國,，告訴媽媽，

文明禮儀伴我長大,。

讓我們插上文明的翅膀,，

飛向藍天，飛向未來告訴太陽，

告訴月亮,，我們是新世紀即將展翅的雄鷹,。

做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;

做禮儀的少年,，

讓我們用真心搭建禮儀橋,。

文明禮儀伴我行，中華美德放光芒,。

文明禮儀伴我行，到處盛開文明花,。

小學(xué)生文明禮儀道德演講稿三分鐘 小學(xué)生文明禮儀演講稿10分鐘篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫姚憬鋒,，我演講的題目是《文明禮儀伴我成長》,。

文明禮儀，像一縷陽光,，溫暖我的心靈;像一泓清泉,，滋潤我的心田;像一面旗幟，飄揚在我心中,，陪伴我成長,。

中華民族，是一個文明古國,，是一個禮儀之邦,。通過學(xué)習(xí)《禮儀之美》，我深深知道,，一個微笑,，一句問候，一個動作,，都可以體現(xiàn)一個人的修養(yǎng),。見到老師，主動向老師問好;進別人房里前,，先敲門;坐公交車時,，主動給老人讓座，這些都是文明美德,。

文明禮儀,，時刻在我心中，讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣,。記得小時侯,，我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣。有一天早上,，媽媽送我去幼兒園,，我一邊走,，一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了,，就悄悄的把雞蛋殼撿了起來,。當時，我還沒意識到自己的不對,，竟然還是邊走邊扔,。媽媽便嚴肅地對我說：“小鋒,，還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎?你怎么能亂扔垃圾呢?”聽了媽媽的話,，我羞愧極了,，馬上撿起地上的雞蛋殼,，飛快地扔進了垃圾桶。此后,，我再也不亂扔垃圾了,，每次見到地上 “流浪”的垃圾,，我都會主動把它們送到垃圾桶里,。

文明禮儀，時刻在我心中,，讓我學(xué)會了講禮貌,，懂禮儀,。古人說,，“不學(xué)禮,，無以立”。記得小時候，我比較膽小,，家里來了客人，我不僅不敢向他們問好,，而且連看都不敢看他們,。這是很不禮貌的。后來,，我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識,，我真為自己深深地感到慚愧。現(xiàn)在,，我不僅能主動,、大方地向別人打招呼;而且，家里來了客人,，我還能主動為他們倒茶,，拿水果。大家也都夸我是個講禮貌,、懂事的好孩子,。

文明禮儀，就像一面旗幟,，指引我們;就像一盞明燈,，照亮我前進,。我們不僅要懂得在家里的禮儀，還要懂得在學(xué)校的禮儀,、在社會的禮儀,。我們要遵守交通規(guī)則，要樂于助人,，要尊老愛幼,，要勤儉節(jié)約，要講文明,、守禮儀,，要做一個知法、懂禮的小公民,。

最后,，讓我們把文明禮儀，深深地刻在心中;讓文明禮儀,，陪伴我們快樂成長吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生文明禮儀道德演講稿三分鐘 小學(xué)生文明禮儀演講稿10分鐘篇十九

今天，我從鄉(xiāng)下來到縣城,，發(fā)現(xiàn)我們的縣城寬闊了,，干凈了，漂亮了,。原來我們的縣城正在創(chuàng)建文明衛(wèi)生縣城,。

文明到底離我們有多遠?其實并不遙遠。文明就在我們身邊,，如影隨行,，我們與文明同行。

有一句格言說的好：如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,。如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋,。 如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

文明是一種認識,，文明是一種觀念，文明更是一種文化,。自古以來,，中華民族就以禮儀之邦的文明古國屹立于世,，我們?yōu)榇硕械阶院馈?/p>

可是，現(xiàn)在,，生活中常?？吹竭@樣的現(xiàn)象：隨地吐痰，亂扔紙屑,、食品袋和飲料瓶;公共場所大聲喧嘩;臟話,、粗話不絕于耳;廣告語亂涂亂貼……這一切破壞了社會的文明，也自己降低了自己的素質(zhì),，與文明漸行漸遠!也許你會說：“區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒?”難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?劉備曾說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！奔毠?jié)決定成敗，我們只有嚴格要求自己,，從我做起,，從小事做起，學(xué)會尊重自己,，尊重他人,，才能有正確的道德選擇，正確的道德行為,。

我們來聽一個故事：一個美國老太太在左右并沒有車輛的情況下,，安安靜靜等紅燈，老太太說：“也許,，我們身后那棟房子里,，會有一個小孩正在看街景。如果他看見我們走過去,，以后照我們的樣子橫穿馬路,，也許就會出事?！?/p>

我們再來聽一個故事：一個名叫威廉的英國男子來到中國,，用160多天沿長城徒步從嘉峪關(guān)走到山海關(guān)，行程約2450公里,。他發(fā)現(xiàn)長城上垃圾很多,，于是，他和他的中國妻子一道在長城義務(wù)撿垃圾,，堅持了20xx年,。

文明并不偉大，因為我們?nèi)巳硕寄茏龅?但它也并不平凡,，因為它并不是隨隨便便就可以做到的,。文明做起來其實一點也不難,，難就難在你有沒有這份心，有沒有行動!

我們再來聽一個真實的故事：在我剛進初一的時候,，有這樣一位老人,，瘦弱矮小，穿著破爛,，經(jīng)常面帶微笑,，每天出現(xiàn)在我們學(xué)校的晨掃之中。她拿著一個蛇皮袋,，不停地撿起校園角落的白色垃圾,，放進袋里，然后倒進我們學(xué)校固定的垃圾池,。在我們上課的時候,，她又細心地清理我們沒有掃到的地方。最后回到了垃圾池旁,，將垃圾池里的有回收價值的“寶貝”小心地裝進自己準備好蛇皮袋里,，她這樣做不是一天兩天，而是堅持了兩年多,，直至她生病不能再來,，我們看在眼里，敬在心里,，作為一個年逾古稀的她,，本應(yīng)在家安享晚年，但她在我們學(xué)校傳承了文明,，踐行了美德,，使我們認識到文明的真正涵義：不是要你做出驚天動地的大事，而是在平凡的生活中做好身邊力所能及的小事,。

完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措,，只需要我們在舉手投足之間時時處處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴,，不講粗話,，不大聲喧嘩，不隨地吐痰,，不在公共場合抽煙;只需要我們能管好自己的手，不亂扔亂丟,，不打架斗毆,，不把車輛亂停亂靠，不把廣告隨意張貼,，不破壞公共設(shè)施;只需要我們能管好自己的腳,，不插隊擁擠,，不闖紅燈，不踐踏草坪花木……只要我們敢于向不文明行為說“不”,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從點滴做起,，我們就會成為一個文明的人,。

當文明成為每一個人的一種自覺習(xí)慣時，一切就會變得很自然,，社會和我們所期待的文明也會自然而然的到來,。

我們期待著文明的到來，期待著會同成為一道文明的風(fēng)景線!我們與文明攜手,，一同前行吧!

小學(xué)生文明禮儀道德演講稿三分鐘 小學(xué)生文明禮儀演講稿10分鐘篇二十

大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》,。

談吐舉止，簡單說,，就是人們相互交往中的語言與行為,。

從一個人的言談舉止中，馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng),、素質(zhì),，以及他性格特點中的某個側(cè)面。語調(diào)深沉,，條理分明,，言語準確、有分寸,，不難看出這是個精明能干,、頭腦清醒的人;言辭幽默，一語破的,，足以察覺此人思想深刻,，且有超人的智慧;步伐堅定，透出他十足的自信;東張西望,，步履輕浮,，臉上似笑非笑，一副玩世不恭之態(tài);眼盯著地,，小步地挪走,，表露出他的自卑與懦弱……

談吐舉止可以說是人的外殼，它有美丑之分,，雅俗之別,。那么，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是：真誠和自然。

一切美的言行皆出自“真”,，美的談吐首先應(yīng)該是真誠的,。違心、虛假的“禮貌用語”,，并非禮貌;一個偽君子的彬彬有禮,，只能讓人感到不舒服，沒有半點兒美可言,。

中國臺灣一位女詩人在一首詩中寫道：“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得,。”這位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地,，沒有半點兒人情世故,。一句兩句真誠的話語比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記。

真誠的言語,、行為,，自然而然地流露出自然之態(tài)的美。白居易筆下的琵琶女,，“千呼萬喚始出來,，猶抱琵琶半遮面” , “低眉信手續(xù)續(xù)彈”。這完全符合琵琶女的身份,，人們認為她很美,，美得自然。清晨,，東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝,，一人扛著國旗，二人護衛(wèi),，三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門,，威武挺拔，晨光照在鮮紅的國旗上,，也灑在年輕的戰(zhàn)士身上,，這是莊嚴的美。剛剛學(xué)步的孩子,，跌跌撞撞,，從這幼稚的步子中透出無限的希望，這不也是一種美嗎?

美是自然的,，無須雕琢,，舉止的美無需模仿。生硬地模仿美的舉止,，倒會變成丑,。對“東施效肇”的典故，人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍,。崇拜明星，可以算是對美的追求,，本無可非議;可把自己的頭發(fā),、衣服、鞋子甚至音調(diào),、表情都改成明星的樣子,，變成了一個模型，真的自己消失了,，還哪里談得上美呢!

讓我們拋棄虛偽,，拋棄造作吧!讓我們多一些真誠和自然吧!

小學(xué)生文明禮儀道德演講稿三分鐘 小學(xué)生文明禮儀演講稿10分鐘篇二十一

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是“讓文明之花綻放你我”,。

說到文明，我想到了一個故事,。在清朝的時候,，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合,，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染,、嘲弄,，丟盡了中國人的臉。朋友,，他吐在地的是一口痰,，但它像一面鏡子，照出了他的丑陋,。 這是一個不講文明的歷史教訓(xùn),。 大家看，這是什么?對!口香糖,。不知大家是否記得,，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上,，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

有句話說得好：

如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來,。

如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋,。 但是，如果你失去了文明,，你就是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

中國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世,。我們知道,，一個社會的文明水平，可以折射出一個國家的文明程度,。而個人的文明水平,，則可以折射出一個集體的整體素質(zhì)。一個人如果不遵守文明禮儀規(guī)范,，小則影響自身形象,，大則影響國家聲譽。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是看看校園中隨處丟棄的廢紙,，聽聽某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?

“一粒沙子見世界,，半瓣花上說人情,。”一張廢紙,，一句臟話,，在一定程度上成為我們當代中學(xué)生靈魂的一面鏡子——文明的缺失。 文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成。,，如果我們不抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們應(yīng)該先成人,，再成才,。不能做一部單純掌握知識技能的機器，要做一個堂堂正正彬彬有禮的棟梁之才,。

其實文明離我們并不遠,，它需要我們從小養(yǎng)成，從身邊做起,。 那文明是什么?

隨手撿起垃圾，把它丟進垃圾箱,，是文明

不說臟話,，團結(jié)同學(xué)，是文明

尊重他人,，幫助弱者,，是文明

常做善事，不做壞事,，是文明

文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng)，

文明,，我們很容易做到

文明,，我們每個人應(yīng)該做到

文明是一朵花，一朵永不凋零的花;

文明是一條河,，一條永不干涸的河;

文明是一首詩,，一首沒有結(jié)尾的詩;

文明是一首歌，是我們一起去唱地歌“請讓我去幫助你,，就像幫助我自己;請讓我去關(guān)心你就像關(guān)心你自己,，這世界會變得更美麗?！?/p>

小學(xué)生文明禮儀道德演講稿三分鐘 小學(xué)生文明禮儀演講稿10分鐘篇二十二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是六(1)班的，今天我為大家演講的題目是“爭做文明小學(xué)生”,。

什么是文明?如何做一名文明的小學(xué)生?今天,，我就在這里與老師、同學(xué)們一起探討這個話題,。

作為一名新世紀的新小學(xué)生,，我們應(yīng)當而且必須做一名文明的小學(xué)生!

但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?

媽媽告訴我：“要做文明的小學(xué)生,，就要講究衛(wèi)生,?！眻猿炙⒀馈⑾茨樀牧?xí)慣,，時刻保持干凈整潔,，不僅要講究個人衛(wèi)生，更要愛護環(huán)境,、 保護環(huán)境衛(wèi)生,，不亂丟雜物、不隨地吐痰,，愛護花草樹木,，保護魚蟲鳥獸真正達到 人與自然的 和諧相處。

爸爸說：“要做文明的小學(xué)生,，就要懂得禮貌,。”見面問聲好,、分手說再見,，公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟,、小妹妹讓座,，做事情禮讓三先， 孝敬父母,、尊敬師長,、團結(jié)同學(xué)，用一句句“您好”,、一聲聲“謝謝”來展示文明,，來促進人與人之間的和諧相處。 奶奶說：“要做文明的小學(xué)生,，就要熱 愛勞動,。”擦桌,、掃地,、洗碗筷，疊被,、洗襪,、整書包，自己的事情應(yīng)該自己做,，大人的事情應(yīng)該幫著做,，多做一些力所能及的事情，做一個體質(zhì)健康,、熱愛勞動的好孩子,。

爺爺說：“要做文明的小學(xué)生,，就要遵守紀律?！鄙险n不交頭接耳,，遵守課堂紀律;下課不吵嘴、不打架,，遵守課外紀律;上街走路不 闖紅燈,、文明行路，遵守 交通規(guī)則;公共場所不喧鬧,、不喧嘩,，講究 社會公德做一名講究公德、遵守紀律的好學(xué)生,。

老師說：“要做文明的小學(xué)生,，就要熱愛學(xué)習(xí)?！鄙险n要認真聽講，課后要獨立完成作業(yè),，要多讀一些健康有益的課外讀物,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí),、天天向上,，長大了做一名有用人才，做一個棟梁之材,。

“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”。同學(xué)們,，讓我們快快行動起來吧,，從現(xiàn)在做起、從自我做起,、從點點滴滴做起,，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生,、懂禮貌,、愛勞動、守紀律,、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生,，為構(gòu)建文明校園而努力吧!