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小學生文明禮儀演講稿三分鐘 小學生文明禮儀演講稿(大全10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 09:29:08
小學生文明禮儀演講稿三分鐘 小學生文明禮儀演講稿(大全10篇)
時間:2023-11-26 09:29:08     小編:筆塵

演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,,斷句,、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,,要有快有慢,,有張有弛。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家,。

小學生文明禮儀演講稿三分鐘篇一

尊敬的各位領導,、老師、同學們:

早上好!今天我演講的題目是《迎奧運創(chuàng)和諧》,。

在熱烈慶祝北京申辦xx年夏季奧運會成功的喜悅氣氛中,,奧運會的腳步也慢慢向我們走來,xx年是北京奧運籌備的決戰(zhàn)之年,,奧運會的各項準備工作已經(jīng)啟動,。如何辦好此次北京奧運會,向全世界人民展示新北京,、新奧運,,展現(xiàn)綠色奧運,、人文奧運、科技奧運的時代名詞,,體現(xiàn)千年東方禮儀之邦歷經(jīng)千年而不衰的文化,,是xx北京奧運會是否成功的關鍵。

今天,,我們即將向全世界敞開大門,,在 xx年8月8日迎接來自五湖四海的運動員和國際友人。能夠在中國舉辦一屆奧運會,,這是新中國體育工作者和無數(shù)中國人民的共同夢想,。今天,夢想即將在我們這一代變成現(xiàn)實,,讓我們攜起手來,,共同學習,養(yǎng)成文明禮儀好習慣,,讓我們的偉大祖國成為真正的名符其實的禮儀之邦,。

科技奧運顧名思義就是用當今世界上最現(xiàn)代,、科技含量最高的手段和力量舉辦xx北京奧運,。

人文奧運是以人為本,而這個人指的是社會主體,,以人為本就是以社會的主體為本,。而什么是主體?公民是主體。

在一個國家中個人是主體,。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高,。

不久前,,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,,新加坡是一個通用英語的國家,,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,,如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥,?!?不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,,國慶節(jié)后的天-安-門廣場,,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天-安-門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,,有的地方不到一平方米的地面上,,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天-安-門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。

小學生文明禮儀演講稿三分鐘篇二

我叫__,,是二年(1)班的一名少先隊員。講文明,,是民族的光榮傳統(tǒng),。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起,。我要時刻《小學生日常規(guī)范》的要求去做,。

在校,我是講文明的好學生,,了遵守校規(guī),,上課遵守紀律,發(fā)言先舉手,,聽老師講課,;尊敬老師,見到老師問好,;能和同學和睦相處,,友好合作,得理讓人,,失理道歉,,尊重,信任,,同學要幫助,;在學習上努力,不怕苦不怕累,,,,遇到,學會解決,;愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,,不亂丟亂扔,服從老師的花理,,值勤學生的`批評勸阻,;講究衛(wèi)生,,熱愛勞動,班集體,,為班集體爭光,。

在家里,我是講文明的好孩子,,不嬌不慣,。尊敬長輩,體貼,、孝敬父母,,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務事,,為父母分憂解愁,;花對父母長輩的批評,能,,不發(fā)脾氣,,不頂撞;家里來了客人,,熱情,、大方、有禮貌的招待,。

在公共場合,,我爭做講文明的小公民,。遵守交通法規(guī),;保護花衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,,不大聲喧嘩,,不妨礙他人;尊老愛幼,,幫助有的人,,時時處處為別人著想,“與人為善,,心中有他人”,。

細微之處見精神,做文明學生就要從點滴做起,,養(yǎng)成的習慣,。同學們,讓都行動起來吧,!做講文明的小學生,。

小學生文明禮儀演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師,,親愛的同學:

大家好!

我是xx班的xx,,接下來由我來為大家演講關于文明禮儀方面的演講,。

人們的一言一行都是從小就開始培養(yǎng)的,我們爸爸媽媽平時都會要求我們講文明,,懂得禮貌,,同樣這也是做人最重要的基本要求,所以在平時的生活中我們都要好好規(guī)范自己,。

但是我發(fā)現(xiàn)有很多人一點都不文明,,有的喜歡亂丟垃圾,有的人喜歡隨地吐痰,,有的人不尊重他人,,我見過的最多的就是講臟話了。喜歡丟垃圾的人前提是手上要有垃圾,,喜歡隨地吐痰的人前提是喉嚨里有痰,,但只有說臟話,什么都不需要,,張口就可以說,,這也是我見過的不文明行為中,發(fā)生的次數(shù)最多的那一個,。

我自己的班上,,就有著很多說臟話的人,雖然說臟話是一種很不文明的行為,,但是通過和班上同學的交流,,我發(fā)現(xiàn)很多人在這方面的意識都不足,他們都沒有意識到說臟話是一種多么不文明的行為,。在那些喜歡說臟話的眼里,,說臟話是一件比較帥氣,比較厲害的事情,,我不知道這些人的這種思想從何而來,,但很明顯是錯的,你們說說臟話只會讓別人知道你素質低下,。我希望同學們能夠糾正你們的那些錯誤思想,,改正自己的不良行為,說臟話不會為您帶來朋友,,只會讓別人看不起你?,F(xiàn)在我們還小,可能有很多同學不會建議你的素質低下,可以后呢,?等我們上了初中,、上了高中,你還是這么素質低下的話人家真的會跟你成為朋友嗎,?到時候后悔可能就來不及了,,要改正養(yǎng)成了很久的一個習慣是非常困難的。我們不僅僅要讓自己成為一個文明了,,我們還要幫助班里的同學也從未一個文明的人,,在看到別人有不文明的行為時,我們要及時的提醒和制止他們,,不要讓他們一錯再錯,。

除了文明這方面我要講的還有禮儀的,禮儀指的是人們的言行舉止,,有著文明禮儀的人是我們所有然的榜樣,,我問問在座的各位同學,你們有沒有做到待人尊重,,遇見老師時有沒有問好,,與別人在路上相遇時你有沒有面帶微笑。相比很多人沒有吧,!以前我們沒有重視這方面,,但現(xiàn)在改正還來得及。

我們的生活中,,時時刻刻都充滿著禮儀,,文明禮儀從自己開始做起,多注意生活中的點點滴滴,,盡量不要給別的同學帶來困擾,,一起創(chuàng)建一個文明禮儀的學校。

小學生文明禮儀演講稿三分鐘篇四

敬愛的老師,,親愛的同學們:

上午好,!我是四年級2班的王云龍,。

我今天演講的題目是《文明禮儀進校園》,。同學們,作為新時代的小學生,,我們是未來的接班人,,我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去,因此,,我們要從小學禮,、懂禮、做個有禮貌的文明人。

在我們的生活中,,有許許多多體現(xiàn)文明禮儀的事,,只是我們沒有認真觀察,如果你認真觀察,,就會發(fā)現(xiàn),。在校園內,如果發(fā)生矛盾只需一句簡簡單單的“對不起,,我不是故意的”就可以化解同學之間的矛盾,,這就是文明禮儀的魅力。因為文明禮儀是無處不在的,,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太大了,。

那么怎樣才能使小學生禮儀充滿美麗的校園呢,?我們小學生要著裝得體,符合學生身份,,體現(xiàn)新世紀學生蓬勃向上的風采,。

升旗儀式最為莊嚴,國旗在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,、高唱國歌,,不辜負“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,,下課后休息時間里,,不隨地吐痰、不亂扔廢紙,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見到老師和客人用普通話主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切公共設施,,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值周生的批評勸阻,。受到老師的幫助,,應主動誠懇地說聲謝謝,。同學之間也離不開禮儀,因為它就像潤滑劑,,使彼此間的磨擦消失,;如果有矛盾,多進行自我反省,,互相理解,,寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,,這樣使班級更團結,、友誼更深厚。

同學們,,陳橋鎮(zhèn)三王中學是我們這個集體的名字,,三王中學是我們共同的家。讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成文明習慣,,爭做懂禮儀的學生,。讓我們一起努力,共同關心,、共同建設我們這個共同的家園,。我相信,只要我們共同努力,,我們就一定會營造出一個文明,、溫馨、和諧的校園,。

我的演講到此結束,!謝謝!

小學生文明禮儀演講稿三分鐘篇五

大家好,!

我叫xxx,,我演講的題目是《文明禮儀伴我成長》。

文明禮儀,,像一縷陽光,,溫暖我的心靈;像一泓清泉,,滋潤我的心田,;像一面旗幟,飄揚在我心中,,陪伴我成長。

中華民族,是一個文明古國,,是一個禮儀之邦,。透過學習《禮儀之美》,我深深明白,,一個微笑,,一句問候,一個動作,,都能夠體現(xiàn)一個人的修養(yǎng),。見到老師,主動向老師問好,;進別人房里前,,先敲門;坐公交車時,,主動給老人讓座,,這些都是文明美德。

文明禮儀,,時刻在我心中,,讓我養(yǎng)成了好的習慣。記得小時侯,,我有亂丟亂扔垃圾的壞習慣,。有一天早上,媽媽送我去幼兒園,,我一邊走,,一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了,,就悄悄的把雞蛋殼撿了起來,。當時,我還沒意識到自己的不對,,竟然還是邊走邊扔,。媽媽便嚴肅地對我說:“小鋒,還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎你怎樣能亂扔垃圾呢”聽了媽媽的話,,我羞愧極了,,立刻撿起地上的雞蛋殼,飛快地扔進了垃圾桶,。此后,,我再也不亂扔垃圾了,每次見到地上“流浪”的垃圾,,我都會主動把它們送到垃圾桶里,。

文明禮儀,,時刻在我心中,讓我學會了講文明,,懂禮儀,。古人說,“不學禮,,無以立”,。記得小時候,我比較膽小,,家里來了客人,,我不僅僅不敢向他們問好,而且連看都不敢看他們,。這是很不文明的,。之后,我們學習了文明禮儀知識,,我真為自己深深地感到慚愧,。此刻,我不僅僅能主動,、大方地向別人打招呼,;而且,家里來了客人,,我還能主動為他們倒茶,,拿水果。大家也都夸我是個講文明,、懂事的好孩子,。

文明禮儀,就像一面旗幟,,指引我們,;就像一盞明燈,照亮我前進,。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀,,還要懂得在學校的禮儀、在社會的禮儀,。我們要遵守交通規(guī)則,,要樂于助人,要尊老愛幼,,要勤儉節(jié)約,,要講文明、守禮儀,,要做一個知法,、懂禮的小公民,。

最后,讓我們把文明禮儀,,深深地刻在心中,;讓文明禮儀,,陪伴我們快樂成長吧,!

我的演講完畢,謝謝大家,!

小學生文明禮儀演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師,,親愛的同學們:

大家好!

我叫xx,,是二年xx班的一名少先隊員,。講文明,是民族的`光榮傳統(tǒng),。講文明,,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻《小學生日常規(guī)范》的要求去做,。

在校,,我是講文明的好學生,了遵守校規(guī),,上課遵守紀律,,發(fā)言先舉手,聽老師講課,;尊敬老師,,見到老師問好;能和同學和睦相處,,友好合作,,得理讓人,失理道歉,,尊重,,信任,同學要幫助,;在學習上努力,,不怕苦不怕累,,,遇到,,學會解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,,不亂丟亂扔,,服從老師的花理,,值勤學生的批評勸阻;講究衛(wèi)生,,熱愛勞動,,班集體,為班集體爭光,。

在家里,,我是講文明的好孩子,不嬌不慣,。尊敬長輩,,體貼、孝敬父母,,與鄰里和睦相處,;能做力所能及的家務事,為父母分憂解愁,;花對父母長輩的批評,,能,不發(fā)脾氣,,不頂撞;家里來了客人,,熱情,、大方、有禮貌的招待,。

在公共場合,,我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī),;保護花衛(wèi)生,;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,,不妨礙他人,;尊老愛幼,幫助有的人,,時時處處為別人著想,,“與人為善,心中有他人”,。

細微之處見精神,,做文明學生就要從點滴做起,養(yǎng)成的習慣。同學們,,讓都行動起來吧,!做講文明的小學生。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

小學生文明禮儀演講稿三分鐘篇七

尊敬的領導,、老師,,親愛的同學們:

大家好!我叫xxx,來自三年級三班,。

今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》中國是一個有著五千年歷史的文明古國,,中華民族素來是一個溫文爾雅,謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,,無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學習、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀,。我一直要求自己做一個懂文明,知禮儀的好孩子,。平時我很注意講禮貌,,遇到師長、來賓,,我會主動問好;與同學交往,,我能和大家和睦相處。

上下樓梯,,人多擁擠,,我會右行禮讓;在學校我愛護校園里的花草樹木,在公共場所講究衛(wèi)生,,不亂扔果皮紙屑;愛護公物,,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,并能主動讓座,。我還懂得感恩父母,,在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務事。每當父母的'生日和父親節(jié),、母親節(jié),,我總能為父母送上一份祝福。我認為這樣做才符合一個優(yōu)秀,、文明的少先隊員形象,。

三年前,我?guī)е篮玫你裤阶哌M這所美麗的學校,,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級的學生了,,我認為我應該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣,希望自己能像太陽一樣,,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人,。

小學生文明禮儀演講稿三分鐘篇八

敬愛老師、親愛同學們:

你們好,!

記得有人說過:“人,,一撇一捺,寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考,,我在做什么,我做得怎樣,,我要成為怎樣的人,。”做怎樣的人,,一百個人會有一百種答案,,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人,。

文明是什么,?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,,是平時與人相處時的親切,,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

同學們,祝愿我們的生活處處開滿文明之花,!祝愿我們自己一步步地邁向文明,!做文明之人,永遠的呼喚,!一生的追求,!

謝謝大家!

小學生文明禮儀演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,!

我今天演講的題目是"文明禮儀伴我行",。

當三月的春風吹遍大地的時候,文明和諧的春風也吹遍了我們的校園,。

同學們,,我們知道,作為現(xiàn)代公民,,要講禮儀,,作為新時代的中學生,更應該知書達理,,舉止文明,,談吐得體。這樣,,才能成為一個高素質,、講禮儀的人,這樣的人也一定能夠贏得別人的贊許和尊重,。

同學們,,文明禮儀是我們生活的基石,是我們成長的肩膀,。身為現(xiàn)代中學生,講文明守禮儀要從我做起,,從身邊的小事做起。國旗下,,我們的嚴肅認真是禮儀,;課堂上,我們的專心聽講是禮儀,;行為上,,我們的謙遜禮讓是禮儀;生活中,,我們的尊老愛幼是禮儀,;同學間,我們的以誠相待是禮儀,。有了禮儀,,才能構建優(yōu)美的校園環(huán)境;有了禮儀,,才能創(chuàng)設優(yōu)良的學習氣氛,;有了禮儀,我們的生活才會幸福,,社會才會和諧。

拿出你口袋里十分之一,,百分之一,,或千分之一的錢給那些貧困的人,你會因此變得博愛高尚,,那些受到幫助的人不但會在心中為你祝福,,而且會將這博愛與高尚發(fā)揚光大!送出你的微笑,,一句鼓勵的話語給那些失去生活勇氣的人吧,,這會給他帶來生活的希望,,這一瞬間,,你的形象將會深深印在他的心中。而你也會變得更堅強,,更睿智,!彎下腰,撿起地上的一片碎紙,,伸出手,,扶起身邊一位摔倒的路人。這一彎腰,,一伸手,,也會使你擁有善良與責任。

同學們,,讓我們行動起來吧,!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學生,,挑起傳承禮儀的使命,。讓禮貌用語傳遍校園,讓文明舉止傳遍校園,,讓和諧春風吹遍校園,。讓我們的校園變成文明的搖籃,讓我們做講文明守禮儀的旗手,,一路歡歌,,一路前行,。

小學生文明禮儀演講稿三分鐘篇十

大家好!

我是309班的xxx,我今天演講的題目是《讓禮儀之花開遍校園》,。

中華民族,,是一個文明古國,是一個禮儀之邦,。三字經(jīng)中寫到“為人子,,方少時,親師友,,習禮儀”,,那么文明禮儀是什么呢?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是知錯時的一聲“對不起”;文明禮儀是一種品質,是一種修養(yǎng),。

我們從小接受文明禮儀的教育,,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强匆娦@中隨意丟棄的廢紙,,聽著某些同學口中吐出的臟話,遇見師長時的'視若無睹,,上課不遵守紀律,,下課亂跑亂鬧怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”嗎?不!我們要行動起來,,對不文明的行為說“no!”讓我們相互幫助,,相互督促,從學生日常行為規(guī)范做起:著裝得體,、不求時尚;說話文明,、舉止大方;愛護公物、保護環(huán)境;尊重師長,、學會關愛。

好的文明行為習慣,,可以影響你的學習,,你的生活,甚至一生都將受用不盡,。作為一名學生,,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者,。文明的舉止,,文明的行為,加上恬靜,、幽雅,、舒適的環(huán)境,,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索,、求知,。

我們播下一個動作,就收獲一個習慣;播下一個習慣,,就收獲一個品格,。同學們,讓我們攜起手來,,做一名講文明,,懂禮儀的合格人。從現(xiàn)在做起,,從自己做起,,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,,做文明學生,,管住我們的口,不說粗話,、臟話;管住我們的手,,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草,。我相信,,經(jīng)過我們的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園,,讓禮儀之花開遍整個校園!

我的演講完畢,,謝謝大家!

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