演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。
感恩教師演講稿三分鐘內(nèi)容篇一
大家好!
我是xx班的同學(xué)，我叫,。今天我演講的題目是——《感恩老師》,。
感恩老師三分鐘演講稿4篇演講稿老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課,，這便是感恩,。
下課后，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!
鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起,，來感恩我們的老師!
謝謝大家!
感恩教師演講稿三分鐘內(nèi)容篇二
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家好!
是誰，每天晚上在辦公室里奮筆疾書?是誰,，日夜溫柔地叫我們起床或督促我們按時睡覺?是誰,，為我們播撒愛的種子，照亮希望的光?是老師,，老師就像一位園丁,，呵護(hù)我們成長。
記得我剛來這所學(xué)校時,，站在講臺上笑著歡迎我的老師就是她,。她猶如站在晨曦中的仙子，四周安安靜靜地,，身上不染一粒塵埃。她走下講臺對我說：“歡迎你來到這個班,?！蔽抑便躲兜囟⒅锹曇舴路鹗翘旎[之音,。我的腦海一片空白,，過了一會兒，我的腦海中只有三個字：她真美,。
從此以后,，只要上王老師的課，我便追隨她的身影,，隨她一起在知識的海洋里遨游,。我覺得她的一筆一畫，甚至一個撩頭發(fā)的動作都那么優(yōu)雅,，我喜歡她,，不僅僅是美麗的外表，更因為她美麗的心靈,。
一天晚上準(zhǔn)備睡覺時,，我出去刷牙，聽到宿舍一樓鐵門“哐當(dāng)哐當(dāng)”在響,，我跑去一看,，老師被鎖在外面了。我?guī)退_了門,，她笑著對我說：“謝謝你啦,，快去睡覺吧!”我再一次入了迷,，直到她的頭發(fā)掠過我的臉頰，我才用極慢的速度踱回了寢室,。
第二天早上第一節(jié)便是她的課,，快下課時，我發(fā)現(xiàn)了課文作業(yè)上的一處錯誤,，便找出本子來與她討論,，過了半晌，她認(rèn)真地看了后說：“確實有問題,，你很細(xì)心啊,。”我微笑著不語：她怎么會知道,，我為了找到這個錯誤花了一整夜的時間呢?只是想在她的課上表現(xiàn)好一點,，得到老師的這句表揚(yáng)呢!
親愛的王老師，我聽說你不教我們班時,，我眼淚花花地直流,，和你相處才不過十來天，最終卻因為學(xué)校的規(guī)定而分離,。
自此以后,，我只能時常偷偷地去辦公室看她，和她聊天,。她也經(jīng)常關(guān)心我,，問我學(xué)習(xí)上有什么不懂的地方，寄宿生活有什么難處可以隨時來找她,。
感恩我的生命里遇見了這樣一位亦師亦友的好老師,，讓我對學(xué)習(xí)語文的興趣倍增，語文成績在班里直線上升,，讓我重拾自信,。如果沒有老師的鼓勵和培養(yǎng)，我想,，我可能還是個上課不聽講,，偷偷看小說，考試隨便糊弄的“末位輔導(dǎo)者”吧,。
衷心的感謝您,，王老師。
感恩教師演講稿三分鐘內(nèi)容篇三
各位老師,、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》,。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程,。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī),。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
我們感謝老師們辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻,，也及不上我們用愛和行動來感恩教師。
感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。
課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課,，這便是感恩;
下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;
放學(xué)了,，向老師招招手,，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩,。
不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此,，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,，揮灑在教育園圃中的園丁呢?
在試場上，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題,，牢守紀(jì)律;
在教室里，把教室打掃得干干凈凈,，給班級一個整潔的環(huán)境;
在寢室里,，把寢室布置得窗明幾凈,，給室友一個舒適的環(huán)境;
在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼,，能夠毫不猶豫地將他們拾起來;當(dāng)我們坐公交車時,，看到有老人孕婦上車了，能夠毅然地將自己的座位讓給他們;當(dāng)我們出行游玩時,，撿到了游人掉落的財物,，能夠不假思索地將他們歸還給失主……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩,，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報,。
老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,，教我們做人,，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折,，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時,，老師是為我們指點迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r，老師的及時點撥讓我們清醒,。
老師我感謝您,，是您教會了我無私、教會了我容忍,、教會了我以廣大的胸懷來接納別人,。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天,，您教學(xué)在課堂,，成就卻在四面八方。
老師您的偉大精神永駐我心,，您的寬廣胸懷激我前進(jìn),，老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會忘記，未來的明天會被我們這一代接替,，祖國的明天會更加繁榮富強(qiáng),。
縱使再多的話語，也道不盡我們對教師的一片敬佩之情,，也說不盡我們對教師的愛,。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育。
最后愿所有的老師身體健康,，桃李天下!請允許我們道一聲謝謝,，僅此獻(xiàn)給你們——我們心中最可親，最可敬的人!老師我永遠(yuǎn)記住您!
